在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機會?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟，提出一些個人的思考和建議。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
感恩與我同行感恩與你同行篇一
我讀了《感念恩情，點亮心燈》這本書，知道了父母是很偉大的。
書中有一則故事是這樣的：汶川發(fā)生了8級地震。當搶救人員發(fā)現(xiàn)一個女人的時候，她已經(jīng)死了。她雙膝跪著，整個身體匍匐著，雙手扶地支撐著身體。搶救人員把手伸進女人所在的位置，確定她死了。在搶救人員走了不遠的時候，隊長突然跑了回來，在女人肚子下找到了一個三四個月大的孩子，孩子甜甜地睡著了，這讓所有人心里都感受到一絲溫暖。大家正想解開裹著孩子的被子看看孩子有沒有受傷，卻發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機屏幕上是一條已寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你??????”
讀了這本書我明白了：許多可憐的'孩子都在各種災(zāi)難中失去了父母，而我們還對父母呼來喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!為了他們的夢想，我們更應(yīng)該感恩我們的父母。
感恩與我同行感恩與你同行篇二
伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。
我是一個從農(nóng)村來的孩子，所以，您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。
很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復(fù)習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復(fù)習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?，可您始終不停歇，我當時好感動?！霸趺礃?？有沒有好些了？還是要去一下醫(yī)療室？”
“好多了，謝謝您！”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習了?！闭f完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我?！敖o，快吃吧，這樣才會好?！蔽医舆^來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來，給我復(fù)習功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的`講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了！”望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。
老師，您對我們的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽抑?，我們永遠都無法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學習，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師！
感恩與我同行感恩與你同行篇三
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
每每聽到這句歌詞，我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。
他們也許只是最平凡最普通的人民教師，可是他們卻從未吝嗇過他們的汗水來為我們傳授知識。
有人說高中生活是最辛苦的.一段經(jīng)歷，有人說高中是最能證明自己的一段經(jīng)歷，而我卻要說高中生活是我們?nèi)松缆飞献钅苤档没貞浀慕?jīng)歷。
在我們遇到困難時，在我們心中滿懷困惑時，在我們對未來迷茫時，都是老師為我們一次又一次的為我們排憂解難，為我們指引未來的方向。
老師就像是我們的親人，在課堂上，在那三尺講臺上，永遠都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識的心靈，卻從未有過一聲抱怨。在生活上，對于剛剛進入新環(huán)境的我們，永遠都是無微不至的。
即使生病，他們也從未有過休息。為了我們，他們寧可在辦公室里打點滴也不愿意耽誤我們的學習。
即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步?？墒?，為了我們，他們也只能狠心的離開孩子，只因為他們不愿耽誤我們的學習。
每天早上五點他們便早早的來到學校，每天十七個小時緊張又充實的生活便拉開了序幕。明天晚上十點他們一身疲憊的回到家中。
他們用行動為我們詮釋了敬業(yè)的精神。他們用行動讓我門感受到了親情的可貴。
是他們讓我們學會感恩。
我們感恩，是因為他們所謂我們付出了太多太多。
我們感恩，是因為我們得到知恩圖報。
他們是我們的老師，他們是我們的恩人。
是他們帶我們走入知識的殿堂，是他們?yōu)槲覀冎该魑磥淼姆较颉?/p>
衷心的說一句，老師您辛苦了。
衷心的說一句，老師謝謝您。
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感恩與我同行感恩與你同行篇四
伴隨我走過小學這五年來的的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報?！蔽乙獔蟠鹉慕逃?。
我是一個從農(nóng)村來的孩子，所以，您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復(fù)習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復(fù)習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?，可您始終不停歇，我當時好感動。“怎么樣？有沒有好些了？還是要去一下醫(yī)療室？”
感恩與我同行感恩與你同行篇五
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。
眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧o翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因為自己忘帶水杯了。
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?/p>
我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。
我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現(xiàn)?！盎茧y見真情，日久見人心?！蔽艺J為這樣描述是不為過的。
同學的關(guān)心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。
——后記。
感恩與我同行感恩與你同行篇六
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發(fā)抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導(dǎo)致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽?！霸趺戳?？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發(fā)高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫(yī)生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經(jīng)是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎么了？”媽媽著急的問?！皨?，你怎么還不睡啊，明天還有事情要做啊?！蔽矣行┥鷼猓粗鴭寢尷ХΦ纳碛?，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場大雨打擊得狼狽不堪。
感恩與我同行感恩與你同行篇七
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。
眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣?，F(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧o翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因為自己忘帶水杯了。
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?/p>
我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。
我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現(xiàn)。“患難見真情，日久見人心?！蔽艺J為這樣描述是不為過的。
同學的關(guān)心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！
感恩與我同行感恩與你同行篇八
微笑猶如冬日里的一縷陽光，溫暖萬物；微笑猶如一場春雨，滋潤人們的心田；微笑是一屢溫暖的陽光，照亮我們每個人的心田……。
微笑是世界上最美好的東西，可以讓你失去一切的壓力，我就親身體驗過：那是我上初中以來的第一次考試，一心想要考好一些，給老師留個好印象，可是，真正到發(fā)卷的時候，我的腦袋卻發(fā)蒙了，平時復(fù)習的東西，和學會的東西全都不記得了，腦袋一片空白，這個急壞了我。正巧，那時監(jiān)考老師是我的新班主任，她好像察覺到了我的異樣，并沒有說什么，而是對我微微一笑，當時我便怔住了，那笑容就猶如一道智慧之光，照耀在我的腦海里，也讓我不感到害怕了，忘記的了心中的膽怯，便提起筆寫了起來。
雖然事情過去了很久，現(xiàn)在想起來，仍然會不由自主地因此而感到溫馨與美好。當時如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會對我說：“當你遇到困難時，微笑是給你帶來自信的最好方式!”是的，微笑吧!在成長的'道路上，她會讓你不斷地充實自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類文明社會崇尚的重要美德。
我認為，失敗時，微笑將會給予我們無窮無盡的力量，迷惘時，微笑就猶如一盞明燈為我們指引方向，成功時，微笑會像老人一般督促我們不要停滯不前。
我想，當別人遇到困難的時候，并不需要給予他們或施舍些什么東西，這樣或許會傷害他們的自尊心，或許，我們送給他們最最真誠與鼓勵的微笑將會是給他們最好的鼓勵。希望微笑能夠伴每個人同行，而人生也會因擁有微笑而變得更加精彩。
感恩與我同行感恩與你同行篇九
希臘人于公元前776年規(guī)定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個希臘南部的風景秀麗的小鎮(zhèn)。公元前776年在這里舉行第一屆奧運會時，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。后來，古希臘運動會的規(guī)模逐漸擴大，并成為顯示民族精神的盛會。
令我無比自豪的是：第29屆奧運會將在養(yǎng)育了我十六年的家鄉(xiāng)----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現(xiàn)代化與東方文明共存，她向世界開啟了朱紅色的大門。經(jīng)過改革開放的洗禮，中國正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。歷經(jīng)百年滄桑的現(xiàn)代奧林匹克運動會，在擁有世界人口1/5的中國舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開奧林匹克運動的嶄新一頁。同時，進入新世紀的奧林匹克運動也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。
北京奧運會的口號是“新北京、新奧運”，它顯示了中國人民承辦奧運的崇高目標，同時，綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念使有百年歷史的奧運精神更加豐富、更加現(xiàn)代、更加充滿活力。
“更高，更快，更強?！笔莻ゴ蟮膴W林匹克精神。
我認為更高，更快，更強不單單指奧運健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實力更強，它還指人們對奧運理解的境界更高，體育運動發(fā)展更快，拼搏向上的精神更強。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結(jié)和公平競爭的精神，她是人類體育運動永恒的主題。她是現(xiàn)代社會文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個沒有任何歧視的社會，培養(yǎng)人們之間真誠的.理解、合作和友誼、承認在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭，為人們在社會的其他領(lǐng)域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
奧運不僅是全世界體育活動的競技場，更是拼搏精神的發(fā)源地。奧運賽場上，每一個運動員都有著強烈的運動精神和愛國精神，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話能說明這些運動員的努力，他們是經(jīng)過了多少艱苦而勞累的訓練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運賽場上拼一次。
我想，能充分體現(xiàn)這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現(xiàn)，因為他們讓不只中國人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續(xù)比賽，但是劇痛讓她的退步暫時失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內(nèi)做出決定是繼續(xù)比賽還是放棄？然而，只見她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續(xù)比賽，她依然微笑的面對著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當她走出賽場，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠比金牌的重量中得多，因為我們從她身上看到了比金牌更寶貴的東西---堅持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗?！边@不正好全都表現(xiàn)在她身上了么？我想，說奧林匹克精神誰都會，但是當你真正面臨挑戰(zhàn)與選擇時，還能否做到這一點呢？所以，在人們興奮地觀看奧運會的同時，還能領(lǐng)會到人生的真諦。
在奧運會期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時候，也總是在參賽健兒比賽時，忍不住去評論一番，當在比賽前夕，人們?yōu)樗麄兊膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)出謀劃策；當他們打出漂亮一擊時，人們?yōu)樗麄儦g呼；當他們失誤的時候，人們又忍不住為他們惋惜。可以說，參賽健兒在比賽場上的一舉一動，不僅牽動著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動著億萬中國人民的心。
作為首都的中學生，我們要在這段時間不斷為自己充電，充實自己，不辜負世界對我們的期待，做一個合格的弘揚奧林匹克精神的公民，為的北京的奧運會獻出自己的微薄之力。
讓我們高舉“更高，更快，更強”這面?zhèn)ゴ蟮膴W林匹克精神的旗幟，創(chuàng)造更美好的未來。
感恩與我同行感恩與你同行篇十
他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖于一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把三月五日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。
這是我從百度百科上摘抄的關(guān)于雷鋒的概述。說來有一些好笑，在信息愈益發(fā)達的今天，人們變得愈發(fā)懶惰。在摘抄與借鑒只是剽竊與抄襲的“美其名曰”的世界里，雷鋒對于學習共產(chǎn)主義的孜孜不倦以及他自己每讀完毛主席的一篇文章都會用他自己所感覺的深刻的筆觸來詳盡的下寫下讀后感。這在我們看來確實更像是小學三年級以前的所作所為。
但就是這個想法比寫法更單純的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，事到如今給我們留下的與其說是一筆精神財富，更不如說是一次又一次的反思與警示。
毛主席曾如此評價過雷鋒，他說：“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優(yōu)點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣?！?/p>
而當時間的刻度越來越靠近每一年的三月五日的時候，我們無不悲哀的發(fā)現(xiàn)：我們的政府官員本著的是從國家利益出發(fā)，全心全意為黨中央服務(wù)的精神，既搞形式主義，又講一步登天。連質(zhì)樸的“學雷鋒日”也難以幸免。
當然，“雷鋒精神”并不是政治主張，雷鋒本人也不是只能政治人物，將對雷鋒的評價與政治風氣掛鉤也許過于苛求。不過零八年發(fā)生在南京的兩則新聞應(yīng)該引發(fā)我們的另一端深思：一位滿面慈祥的老人自己在路邊不慎摔倒，好心人將其攙扶起后卻遭老人的無理栽贓，稀里糊涂的上訴至法院還被控告要求賠償老人的醫(yī)藥費和精神損失。在此事被媒體報道后，迅即在全國引起軒然大波。而誰又曾料到，幾個月后，在同樣的城市，同樣是一位老人，下車時同樣的因為不慎而摔倒，此時周圍卻再無一人上前“被訛詐”，老人見狀說出了足以令全中國人痛心的一句話：“不要擔心，是我自己摔倒的！”
最后還是引用百度百科上的一段話作為結(jié)尾，望各位在學習雷鋒的氛圍里“引以為戒”：“雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。在新的時期，我們需要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，學習雷鋒不能過于刻意?！?/p>
感恩與我同行感恩與你同行篇十一
各們領(lǐng)導(dǎo)，來賓：
大家好!我演講的題目是“安全與我們同行”。
如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。
“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身后的叮嚀。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴是愛，松是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好：“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)?！拔蚁嘈?，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全與我同行!
我的演講完了，謝謝大家。
感恩與我同行感恩與你同行篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
有人說：幸福其實就是：有一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫值得信賴的朋友，一顆感恩的心。
落葉在風中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它大地的感恩。
白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是對哺育它藍天的感恩。因為有感恩，才有多彩美好的社會，才有真摯的情感，才讓人們懂得生命的真諦。
懷有一顆感恩的心，去面對生活，這是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
懷有一顆感恩的心，去感謝老師。感恩老師，給你飛翔的翅膀，感恩老師，你給照亮人生的路途，感恩老師為你擦亮放眼未來的慧眼。老師的愛平凡中透露著偉大，像一股暖流滲入心田，我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是耕耘的犁頭，三尺講臺是奉獻的田野，他們的幸福僅僅是學生領(lǐng)會知識時會心的微笑，僅僅是學生的一聲“老師，您辛苦了”。感恩老師，用出色的表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師“我能行”！
懷有一顆感恩的心，去感謝朋友，感謝他人，感謝他們在你無意時鼓勵的目光，感謝他們在你高興時同樣開心的笑臉，感謝他們對你的包容理解，感謝他們在你犯錯時無情的職責，感恩這份來之不易的友情，因為他們是你生活中最堅實可靠的臂膀，他們不求回報，從不刻意索取，用一顆感恩的心去愛他們，去理解他們，去包容他們，永遠的保存這堅實的情誼。
懷有一顆感恩的心，感恩所有為你付出的人，甚至是對你并不好的人。
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志。
懷有一顆感恩的心，感謝社會自然，萬事萬物。
感恩天空，給你展望的舞臺，給你蔚藍的希望。
感恩大地，給你堅實的支持，給你無窮的力量。
感恩太陽，給你提供光跟熱。
感恩天上所有的星辰，與你一起迎接每一個黃昏與黎明。
感恩花朵的綻放，綠草的萌芽，鳥兒的歌唱，讓你擁有一個美麗，充滿生機的世界。
感恩日升日落，感恩快樂傷痛，感恩生活，感恩得到跟失去的一切，以及無所得無所失的一切一切。
懷有一顆感恩的心，讓所有陰霾盡散，讓美麗的景致填滿雙眼，沉淀隔閡，消除不幸，珍惜每一天。
高山感恩土壤，方能成其雄；大海感恩于細流，方能就其博大；身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，懷有一顆感恩之心上路，你我必將踏出一路風光，譜寫一路美景！
感恩與我同行感恩與你同行篇十三
親愛的老師、同學們：
每天在我做完作業(yè)的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。
老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學到的優(yōu)美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。
感恩與我同行感恩與你同行篇十四
陪伴我度過初中三年的是――，我尊敬的老師。老師是一個偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無情，變成春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，努力鑄造著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復(fù)?！蔽蚁雸蟠鹉愕慕逃?。
我是農(nóng)村出來的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴重。我想向你請假。一聽就急得像熱鍋上的螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費時間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因為刮背可以讓我感覺好一點，痛苦小一點，讓我復(fù)習一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時間復(fù)習。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我?guī)状卧噲D結(jié)束你，但你從未停止。我太感動了。“怎么樣？好點了嗎？還去醫(yī)務(wù)室？”
“好多了，謝謝！”我的眼里滿是淚水。
“嗯，我不會影響你的復(fù)習。”說完，你搖搖擺擺地走出教室門。
過了很久，我感覺到身后站著一個人影。我回頭一看，原來是你。你給我?guī)Я艘恍┩藷幒鸵槐瓱崴！皝?，快吃，這樣就好了。”我接手了。我在她面前吃了。她看著它笑了。
第二天你來我家復(fù)習功課，怕我成績落后。你一句一句跟我說，怕我聽不懂，就整天輔導(dǎo)我。離開的時候不要忘了說：“記得多穿點衣服，別再感冒了！”看著你遠去的背影，我的眼淚很快就來了。
老師，您對我們的愛是無私的，不求回報的，就像一個偉人說的：“抱一顆心，不要拿半根草?！蔽抑牢覀冇肋h無法回報你對教育的熱愛，只能盡我所能努力學習，不要讓你的努力白費。謝謝，我最尊敬的老師！
感恩與我同行感恩與你同行篇十五
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發(fā)抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導(dǎo)致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎么了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發(fā)高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫(yī)生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經(jīng)是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎么了？”媽媽著急的問?！皨?，你怎么還不睡啊，明天還有事情要做啊?！蔽矣行┥鷼?，看著媽媽困乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了??！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場大雨打擊得狼狽不堪。
感恩與我同行感恩與你同行篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時遞上一張卡片，在父母失落時奉上一番問候與安慰，父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會父母的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
真摯深切的父母的`愛散播在空氣中，令人悴然心動。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。父母愛的深，父母愛的醇，父母愛的濃，父母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過于親。父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的.期待;幸福來自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學會感恩，應(yīng)該是學會做人的一條最基本的標準。就讓我點一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
感恩與我同行感恩與你同行篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地母親養(yǎng)育的感恩；白云在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著一幅幅動人的畫面，那是白云對藍天哺育的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會有真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
繁花似錦的五月，我們又即將迎來了一年一度的母親節(jié)。
母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個重要的節(jié)日，好似贊美母親的小夜曲，又似提醒我們關(guān)愛母親的小鬧鈴。
母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對著母親深沉的關(guān)愛，聆聽著母親殷切的心愿，我們應(yīng)該學會感激，更應(yīng)該學會感恩。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，面對困難和曲折的時候，是母親給予我們無私的關(guān)懷和幫助，我們不僅要感激，更應(yīng)該感恩。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給予我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我們生命中愛的呵護；感謝一切，給予我們生命中不同的感受。
常懷一顆感恩之心：感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩同學的相助，感恩社會的關(guān)愛，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂與幸福。
同學們，在五月份“德潤陳倉、感恩活動周”的實踐活動中，讓我們積極行動行動起來，從感恩我們的父母開始吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。在風雨人生的道路之上，讓感恩與我們同行！
感恩與我同行感恩與你同行篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是1404班的王婕。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心?。?/p>
其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！
感恩與我同行感恩與你同行篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關(guān)心和支持我的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學畢業(yè)之時風塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應(yīng)對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關(guān)愛，讓我在成長的歷程中學會腳踏實地，學會平和謙虛，學會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自己，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格，踏實敬業(yè)的工作作風，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經(jīng)典的習題，這些都是南山教師精心打造的教學精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個無私奉獻的他們，構(gòu)成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經(jīng)驗，更感受到了作為南山人應(yīng)有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內(nèi)心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。
在南山，我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的幫助；當我這次參加全國賽課，內(nèi)心最迷茫最困惑時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團隊的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關(guān)懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學子。因為在這里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調(diào)；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內(nèi)心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經(jīng)歷告訴我，一個人在中學階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進生命，南山學子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機會實在應(yīng)該好好把握。
高三的'學子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學子們，無論將來的日子你們要承受多少風雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
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