放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏范文(21篇)

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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:41:15     小編:翰墨

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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇一

姚冰瀅。

春天到了,天氣暖了,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,草綠綠的,花紅紅的。星期六下午,小朋友們脫掉厚厚的棉衣,穿上了輕便的春裝,一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處,一家三口正在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線,他的五彩三角風(fēng)箏慢慢飛上天空,他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上,不停地給兒子加油打氣,他們看著高高飛在天上的風(fēng)箏,幸福地笑著,多幸福的一家三口??!

近處,有三個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。后面的小朋友高高舉著風(fēng)箏,前面的小朋友牽著風(fēng)箏線往前跑,只聽(tīng)見(jiàn)他大喊一聲“放”,后面的小朋友一松手,風(fēng)箏就“哧溜”一下飛上了天,然后,后面的小朋友不停地喊:“快點(diǎn)放線……再放點(diǎn),再放點(diǎn)!”就這樣,風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,他們歡呼起來(lái):“哇,我們的‘燕子’飛上天啦!

旁邊的小姑娘看著高高飛起的風(fēng)箏,滿眼是羨慕,她嚷嚷道:“你們把我的蝴蝶也放上藍(lán)天吧!”

多好的天氣啊,多漂亮的風(fēng)箏,今天真是開(kāi)心的一天!

陶彥行。

星期六下午,陽(yáng)光明媚,天空飄著一朵朵白云,孩子們紛紛去公園放風(fēng)箏。

公園里的人真多??!他們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L(fēng)箏。瞧!天上的風(fēng)箏五顏六色,美麗極了!“金魚(yú)”搖擺著尾巴,把天空當(dāng)作自己的家,自由自在地遨游。“蜈蚣”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,扭動(dòng)著身子,頑皮地對(duì)我說(shuō):“看我飛得多高呀!”“老鷹”抖動(dòng)著大翅膀,它飛得最高,是天空中的霸主。五彩三角風(fēng)箏看到大家都飛得那么高,它也迫不及待地想跟大家試比高。

遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏。爸爸搭著媽媽的肩膀,喜滋滋地看著自己的孩子把風(fēng)箏放飛到高高的天空之上,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

近處的三個(gè)小伙伴,也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。小包拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線跑在前面開(kāi)路,小王雙手舉著風(fēng)箏,興高采烈地跟著跑起來(lái)。等小包大喊一聲:“放”,小王就猛地扔起風(fēng)箏,在風(fēng)伯伯的幫助下,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),旁邊的小菲輕輕地說(shuō):“兩位哥哥,你們能幫我放飛風(fēng)箏嗎?能告訴我風(fēng)箏飛高的秘訣嗎?”在大家的幫助下,小菲的蝴蝶風(fēng)箏也在天空里自由的翱翔。

不知不覺(jué),太陽(yáng)偷偷地落山了,大家都依依不舍地離開(kāi)公園。放風(fēng)箏真有趣!我也要向風(fēng)箏一樣自由地在知識(shí)的海洋里遨游!

唐源嶺。

星期六,陽(yáng)光照耀著大地,發(fā)出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風(fēng)箏。

你看,遠(yuǎn)處是一家三口,小孩兒拿著三角形的彩色風(fēng)箏,爸爸用手臂扶著媽媽的肩,并把頭向媽媽靠過(guò)去,仿佛在輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“你快看,兒子的風(fēng)箏越飛越高了!”男孩興奮地跑著,一家人開(kāi)心地笑著。

春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的季節(jié),草地上還有許多小朋友在開(kāi)心地放風(fēng)箏。春天,真是一個(gè)美麗、有趣的季節(jié),我喜歡春天!

放風(fēng)箏真是一件讓人快樂(lè)的事?。?/p>

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇二

“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”爸爸媽媽昨晚對(duì)我說(shuō),今天要帶我去放風(fēng)箏,我很期待。小鳥(niǎo)很早就把我叫醒了,我們吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。

今天的陽(yáng)光格外明媚,紅紅的太陽(yáng)撫摸著我們,一路上,我發(fā)現(xiàn)青青的小草,不知什么時(shí)候從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經(jīng)展開(kāi)了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花,在歡迎我們;往里走,眼前出現(xiàn)一大片桃花,他們紅的似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,滿樹(shù)的梨花依然白得無(wú)暇,繼續(xù)往前,空曠的風(fēng)箏草坪兩旁,樹(shù)木依然綠得默默無(wú)聞。

我的好朋友小薇和大軒早就到了,他們一看到我就立刻飛奔過(guò)來(lái)。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,顯得十分伶俐。大軒對(duì)我說(shuō)作文:“我拖著風(fēng)箏,你來(lái)放線吧?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我右手接過(guò)線軸,左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒(méi)跑幾步,“燕子”離開(kāi)了大軒的手,小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭,只見(jiàn)“燕子”越來(lái)越小,它飛得那么自由自在。放眼望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的.“金魚(yú)”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有長(zhǎng)著兩條尾巴的“三角魚(yú)”……小薇見(jiàn)我跑累了,接過(guò)我手中的線軸,繼續(xù)放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處,還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>

時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)就到了中午。我們都玩累了,大家一起收回風(fēng)箏,分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏,雖然很累,但我玩得真高興!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇三

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!孩子們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)。小紅捧著一只五彩斑斕的蝴蝶,她開(kāi)心地眼睛都瞇成了一條線,好像在想:我的蝴蝶可真美!小綠拽著又細(xì)又長(zhǎng)的線,小藍(lán)高高舉起風(fēng)箏,兩人臉上都露出了開(kāi)心的笑。小綠大聲喊道:把風(fēng)箏舉高點(diǎn),再舉高點(diǎn),現(xiàn)在的風(fēng)量正好,我說(shuō)放你就放,三、二、一,放!只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢飄拂著,小綠激動(dòng)地大喊:飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!

遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩和一對(duì)夫妻。小男孩也拽了拽風(fēng)箏線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛得很高很高。他看見(jiàn)了,興奮喊道:爸爸媽媽,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!這時(shí),爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上,他們倆四目相望,臉上露出了幸福的笑容。

抬頭一看,天空中的`風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千:有展翅高飛的雄鷹,有美麗的鸚鵡,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有一只可愛(ài)的飛魚(yú),連平時(shí)少見(jiàn)的仙鶴也有在這里出現(xiàn)了。

這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇四

早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,春風(fēng)為她們梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);迎春花露出了開(kāi)心的笑臉,迎接著從南方歸來(lái)的小燕子。暖陽(yáng)照射著大地,呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。孩子們紛紛脫掉棉襖,沖出家門,來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

你看,小明正用手托著一個(gè)可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,小青拿著風(fēng)箏軸在前面邊跑邊放線,跑到很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小明說(shuō)了一聲:“放!”只見(jiàn)那線一松一緊,風(fēng)箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來(lái)。小青拿著風(fēng)箏軸飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們快樂(lè)地喊叫著,在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了,一會(huì)兒抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏慢慢地走來(lái),看了他們的風(fēng)箏一眼,說(shuō):“小青的風(fēng)箏飛得可真高,我也想和你們一起放呢!”小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái),小紅也跟著他們跑了起來(lái)……草地上的小朋友越來(lái)越多,笑聲越來(lái)越大,熱鬧極了!

藍(lán)天上調(diào)皮的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏,它們像地上的小朋友那樣開(kāi)心快樂(lè),引得無(wú)數(shù)大人也駐足仰望,好想讓自己的心也飛上云端。

陳梓榕。

春天的一個(gè)星期六的中午,天氣十分晴朗,一位姐姐帶著兩個(gè)小弟弟去公園的草坪放風(fēng)箏。

兩個(gè)調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪,興高采烈地看著天上飄著的風(fēng)箏。金魚(yú)風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在天上漫游。蜈蚣風(fēng)箏就更威武了,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬動(dòng)。還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,在天空中飄蕩。

姐姐買來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是蝴蝶的,身上有五顏六色的斑紋,非常漂亮。還有一個(gè)是小燕子的,正展開(kāi)著它的翅膀,十分可愛(ài)。兩個(gè)弟弟拿起燕子風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái),小弟弟在前面拉著線,小哥哥在后面托著風(fēng)箏,隨著微風(fēng)吹過(guò),弟弟的奔跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。姐姐拿著蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心地跟在后面,哥哥飛快地追著兩個(gè)風(fēng)箏,一陣陣歡聲笑語(yǔ),傳遍了整個(gè)公園。兩個(gè)風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就飛到半空中,和那只飛得最高的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始比賽。看著他們快樂(lè)、和睦的樣子,我羨慕極了,真想加入他們隊(duì)伍,跟他們一起快樂(lè)。

我看看身邊還不到一歲的弟弟,真希望他快快長(zhǎng)大,那樣我也可以帶著他一起放風(fēng)箏了!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇五

一個(gè)春天的早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,果樹(shù)開(kāi)花,柳條抽芽,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧;近看,又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來(lái)到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。

小紅抱著她新買的風(fēng)箏,臉上流露出開(kāi)心的表情,她小心翼翼地拿著生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣,小明把風(fēng)箏線一拉出來(lái),小軍就拿著風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊:三!二!一!放!小軍立馬把手松開(kāi),小明撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑,風(fēng)箏成功地飛了起來(lái),小軍開(kāi)心得像個(gè)三歲的小孩。

在離他們不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽也來(lái)這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后,開(kāi)心地手舞足蹈:太棒了!我成功了!他的爸爸把手搭在媽媽的肩上,媽媽一臉幸福的表情。我想,他們的家庭一定很溫馨。

天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有的像喜歡自由的小金魚(yú);有的像長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣;還有的像展翅高飛的老鷹,乘著風(fēng)姐姐的小船飛來(lái)飛去。

這樣的景象讓我不禁想起兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇六

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,白云懶洋洋地在空中飄過(guò)。小紅、小明和小壯一起去公園放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真多?。∮幸粋€(gè)小朋友一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,正在放風(fēng)箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上,看著天上翱翔的風(fēng)箏。他的媽媽把手放在胸前,也看著高空中翱翔的風(fēng)箏。

“哥哥,不要再愣著了,趕快去放風(fēng)箏吧!”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來(lái),小明這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊拿出他帶的燕子風(fēng)箏,讓小壯拿著,小壯同意了,他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風(fēng)箏抱得緊緊的,笑瞇瞇的看著小明問(wèn):“你確定風(fēng)箏飛出的高度能達(dá)到公園第一高嗎……”

“放!”小紅的話還沒(méi)有說(shuō)完,小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,它一會(huì)兒飛來(lái)飛去,他們追都追不上,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒一頭往下栽,但一會(huì)兒還是飛起來(lái)了。

他們玩得很開(kāi)心,要是我也可以放風(fēng)箏,那該多好??!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇七

這天真是晴空萬(wàn)里,小紅、小綠、小蘭在一望無(wú)際的草地上放風(fēng)箏。

看,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍(lán)說(shuō):“你們也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小綠和小藍(lán)異口同聲地回答道:“對(duì)呀,快來(lái)和我們一起放吧!”于是小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小綠握著風(fēng)箏線。這時(shí)小綠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小藍(lán)說(shuō):“開(kāi)始——放。”只見(jiàn)小蘭剛一松手,風(fēng)箏就像調(diào)皮的孩子,先是搖頭擺尾地飄來(lái)飄去,接著慢慢地飄向空中,越飛越高。望著高空中的風(fēng)箏,他們都高興得跳了起來(lái),不停地高呼:“飛上去了!飛上去了!”

那邊一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小男孩把像飛機(jī)似的風(fēng)箏舉得高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽的肩上,好像在說(shuō):“想當(dāng)年,我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過(guò)風(fēng)箏,別提當(dāng)時(shí)有多快活。”

不一會(huì)兒,天空中飄滿了風(fēng)箏,有小魚(yú)風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的三角形風(fēng)箏,還有可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏。他們?cè)谔炜罩杏崎e地飄飛著,忽前忽后,忽上忽下的,真是熱鬧極了!

我久久地望著天空,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇八

謝雨軒。

星期六的早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,真是放風(fēng)箏的好天氣。

小紅、小軍和小明拿著風(fēng)箏來(lái)到了公園,他們看到了許多的小朋友已經(jīng)在那放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏可真多??!有的像一條小金魚(yú)在那游動(dòng)著;有的像一只蜈蚣在那扭動(dòng)著;還有的像一只兇猛的老鷹在那飛翔著……各式各樣的風(fēng)箏,都在天空中一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下飛著,十分美麗。

小軍和小明在那放著風(fēng)箏。小軍把風(fēng)箏線拽得緊緊的,大聲地說(shuō):“小明,你把風(fēng)箏舉高點(diǎn)兒!”小明回答:“好的!”小軍拿著風(fēng)箏往前跑,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。忽然,一陣輕風(fēng)吹過(guò),把風(fēng)箏吹了起來(lái),他們開(kāi)心地手舞足蹈。旁邊的小紅抱著自己的風(fēng)箏在那走著,心里想:“我的風(fēng)箏這么美,肯定也能飛得高。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩已經(jīng)成功放飛了風(fēng)箏,一看就是個(gè)放風(fēng)箏的高手,他的媽媽不僅夸贊道:“兒子,你放得風(fēng)箏可真好?!卑职职咽址诺綃寢尩募缟?,他們可真恩愛(ài)呀!

安佳麗。

春天,桃花盛開(kāi),春風(fēng)吹拂。真是適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。

公園里有幾個(gè)小孩在準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有一位女孩抱著蝴蝶一樣的風(fēng)箏,非常開(kāi)心,心想:我的風(fēng)箏很美,大家一定喜歡。旁邊的兩位男孩,正在放風(fēng)箏,穿著綠色的衣服拽著線,一邊一跑,穿藍(lán)色衣服的男孩舉著風(fēng)箏。

穿著綠色衣服的男孩大聲地說(shuō):“把風(fēng)箏舉高點(diǎn),再舉高點(diǎn)!”藍(lán)色衣服的男孩聽(tīng)到了,就把風(fēng)箏舉得高高的,他們第一次失敗了,可他們不放棄了。心里想著:失敗是成功之母,一定要再試幾次。

遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩正和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。小男孩放風(fēng)箏放得很成功,爸爸的手搭在媽媽的的肩上,回憶起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

看,老鷹飛得多高啊!小金魚(yú)也不甘示弱,想蓋過(guò)老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì)。只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就會(huì)把它頂下來(lái)。小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,把老鷹給頂了下來(lái),小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。

春天,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)??!

張亦軒。

春天的早晨,小明和小剛一起興高采烈地去草原放風(fēng)箏。

小明和小剛拿著新買的風(fēng)箏,都躍躍欲試。小明讓小剛,緊緊地抓住風(fēng)箏,小明一聲令下,小剛馬上把手中的風(fēng)箏放了出去。小明的燕子風(fēng)箏飛上了天空,他們驕傲地說(shuō):“我們肯定是放風(fēng)箏大王?!毙〖t聽(tīng)到了搖搖頭:“你們不能驕傲,驕傲?xí)屓寺浜蟮难?!”小剛和小明?tīng)了紛紛低下了頭。

遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友和他的爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。小朋友東一拉,西一扯,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。他們的爸爸媽媽不停地說(shuō):“我家的兒子可真棒呀!”

天空是風(fēng)箏的世界,有展翅高飛的“雄鷹”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有可愛(ài)的小金魚(yú),真的是栩栩如生,花樣繁多。

我頓時(shí)感覺(jué),這個(gè)草原就是一個(gè)快樂(lè)的天地,而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。

馮黎昕。

春天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。小美、小軍和小云一起到草地上放風(fēng)箏。

小美捧著一只“大蝴蝶”,樂(lè)得眼睛瞇成了一條線。心里想:這只蝴蝶可真漂亮啊!小軍和小云在合作放風(fēng)箏,小云舉著風(fēng)箏,小軍拽著風(fēng)箏線往前跑,嘴里說(shuō)著:“小云,可以松手了。”他的話音剛落,小云便松開(kāi)了手,他們都很期待風(fēng)箏能起飛成功,可是風(fēng)箏還沒(méi)有起飛,就“墜機(jī)”了。

風(fēng)箏起飛失敗了,小軍和小云很是難過(guò),但他們并沒(méi)有放棄,一次又一次地嘗試,一次又一次地失敗。經(jīng)過(guò)他們不懈的努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩,他帶著爸爸媽媽在那邊放著樸素的風(fēng)箏,他在地上拉著天空中的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,飛翔的風(fēng)箏顯得格外美觀。小男孩高興地說(shuō):“爸爸媽媽,快看?。】炜窗?!”爸爸把他那溫暖的手搭在了媽媽的肩上,露出了甜蜜的笑容。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇九

春天像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來(lái)到人間。

春天?。?lái)了許多顏料瓶,把綠色給了大樹(shù)、小草。把紅色、黃色、白色給了花兒,花兒和草兒都笑了。

在遠(yuǎn)處,小鳥(niǎo)們已經(jīng)唱起了歡迎春天的歌。那么美,那么清脆。

一早上,蘭蘭就被那歌聲叫醒了。想:今天空氣真好呀,不如去放風(fēng)箏呢,正好明天學(xué)校要比賽放風(fēng)箏,要不今天約壯壯比賽。

于是她馬上帶上風(fēng)箏,讓壯壯也拿著風(fēng)箏,來(lái)到灌木叢的一個(gè)空地上放風(fēng)箏了。他們拿著風(fēng)箏看起來(lái)真開(kāi)心。他們又看了看小狗“黃黃”,就把它也帶上了。

一到那兒,壯壯就迫不及待的把風(fēng)箏放了起來(lái),壯壯一邊放一邊大叫:“看快看我的風(fēng)箏飛得多高呀!”黃黃在一旁搖頭擺尾,好似在給壯壯加油呢!

蘭蘭也不甘示弱,用自己的“金魚(yú)”風(fēng)箏往壯壯的“蜻蜓”風(fēng)箏一撞,壯壯靈活地往旁一閃,閃開(kāi)了。他心里別提有多開(kāi)心了。

到了晚上,他們只好戀戀不舍地走了。當(dāng)天晚上,他們還夢(mèng)到自己得滿分了呢。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十

在一個(gè)初春的早上,爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到綠油油的草地上,藍(lán)色的天上飄著朵朵白云,但小紅覺(jué)得空蕩蕩的。就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你瞧,天上什么都沒(méi)有,一點(diǎn)兒也不漂亮。”爸爸摸著小紅的頭說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏放到天上去,它就變漂亮了?!?/p>

小紅拿起風(fēng)箏線,在草地上奔跑??墒牵L(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣,在空中搖搖擺擺。一會(huì)兒就掉下來(lái)了。小紅見(jiàn)了,忙把這只“不聽(tīng)話”的“花蝴蝶”拿起來(lái),準(zhǔn)備重新放飛。第二次,飛翔比上一次有進(jìn)步,但還是逃脫不了掉下來(lái)的命運(yùn)。

這時(shí),小紅看到了自己的同學(xué),小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏,就跑過(guò)去請(qǐng)他們幫忙。

小紅拉著風(fēng)箏線,叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時(shí)候,小剛把風(fēng)箏往上扔,結(jié)果還是沒(méi)成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時(shí),小紅爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗是成功之母嘛!只要堅(jiān)持,總會(huì)放起來(lái)的。而且,你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時(shí)候,小剛不能把風(fēng)箏往上扔,應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時(shí)候風(fēng)箏不平衡,很容易就掉下來(lái)了?!?/p>

小紅和小剛按照爸爸的方法,小剛舉著風(fēng)箏,小紅牽著線,頂著風(fēng)向前跑著,一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著,在藍(lán)藍(lán)的天空中越飛越高,不一會(huì)兒就變小了??粗S風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像風(fēng)中的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。

真是美麗的初春,歡樂(lè)的初春??!

小作家:雷慧妍。

春光明媚的早晨,小王約小明和小美一起去公園里放風(fēng)箏。在路上他們有說(shuō)有笑、歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)心極了!心里樂(lè)開(kāi)了花。

不一會(huì)兒,他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸,小王舉著風(fēng)箏來(lái)了個(gè)百米沖刺像一只小獵豹一樣?!巴?!太棒了?!毙∶佬Σ[瞇地看著在天空中自由飛舞的“燕子”,“原本空蕩蕩的天空,被形形色色的風(fēng)箏裝飾了一番,變得熱熱鬧鬧的。讓我也來(lái)為這美麗的天空平添一點(diǎn)生趣吧!”接下來(lái),到小美拿著纖細(xì)的線軸,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊:“我來(lái)了!”這一瞬間,小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫,美麗而又優(yōu)雅的“蝴蝶”正在空中翩翩起舞。

過(guò)了幾十分鐘,越來(lái)越多的風(fēng)箏飛在了蔚藍(lán)的天空中。有一只靈活的蜈蚣;有一條可愛(ài)的小金魚(yú);有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢!

此時(shí)小王心里正洋洋得意:我第一次放風(fēng)箏就那么厲害,我一定要讓媽媽知道這個(gè)好消息。而小美便把風(fēng)箏插在草坪上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。

如果把眼前的一切看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢!那旁邊有一家人也在放風(fēng)箏,小弟弟拉著風(fēng)箏好像在說(shuō):“爸爸、媽媽你們看,我會(huì)自己放風(fēng)箏了,我長(zhǎng)大了!”爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風(fēng)箏,感覺(jué)可幸福了呢!

看著風(fēng)景,他們的嘴角微微地彎了一下,露出了燦爛的笑容……。

小作家:鄧雅涵。

清晨,太陽(yáng)公公照著大地,小草們紛紛從土里探出頭來(lái),為春光平添了許多生趣。小紅和小明相約在公園的大草坪上放風(fēng)箏,這是他們第一次放風(fēng)箏,因此他們興奮極了!

在不遠(yuǎn)處,一位穿著深藍(lán)色衣服的小男孩把一只五顏六色的風(fēng)箏嫻熟地放上天空,他的爸爸摟著媽媽的肩膀,他們用贊許的目光望著自己的孩子,眼神中充滿了慈愛(ài)與驕傲。

小紅和小明也希望能像放風(fēng)箏高手一樣,可是任他們?cè)趺词箘排埽L(fēng)箏一直不聽(tīng)話,總是飛不起來(lái),累得他倆滿頭大汗。正在這時(shí),一位同齡的小男孩走過(guò)來(lái),彬彬有禮地說(shuō):“我叫小青,我來(lái)教你們吧!”他一邊做示范,一邊講解:“放風(fēng)箏要往風(fēng)的方向跑,用右手拿線圈,左手接絲線,風(fēng)箏高時(shí)要放線,低時(shí)要快速收線?!彼麄兒芸鞂W(xué)會(huì)了,終于一只調(diào)皮的風(fēng)箏——“燕子”展開(kāi)五彩斑斕的翅膀,自信地飛上了天空,在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,小紅和小明高興得手舞足蹈。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”啊,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

小作家:朱晨峻。

在一個(gè)春日的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。這天,公園的大草坪邀請(qǐng)了許多人來(lái)放風(fēng)箏。

小明正在放飛一個(gè)紅艷艷的燕子風(fēng)箏,他手里拿著線軸,小亮在后面把燕子風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長(zhǎng)一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”“好的!”小明回應(yīng)到。話音剛落,小明便左手握住線軸,右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見(jiàn)線夠長(zhǎng)了,也感受到了線的拉力,就踮起腳尖,雙臂上舉,把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣向空中拋了出去。

“逃離”了小亮的風(fēng)箏,借著線的拉力和春風(fēng)妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的“棉花糖”上。小明與小亮看到風(fēng)箏越飛越高,他們高興得手舞足蹈。一旁路過(guò)的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得最高,暗自較勁:“我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高,更穩(wěn)。”

小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個(gè)瓦片風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢?,沐浴著春風(fēng),看著陽(yáng)光下奔跑的小龍,幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。

越來(lái)越多的人來(lái)到草坪,越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲(chóng)……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭,美麗極了。

多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!

小作家:黃佳怡。

萬(wàn)物復(fù)蘇,令人期待的春天開(kāi)始了!

公園里無(wú)邊無(wú)際的大草坪上,有許多人都開(kāi)始放風(fēng)箏了呢!小綠、小藍(lán)、小紅她們的笑容好甜蜜啊!瞧!小綠目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)畫(huà)著紅色燕子的風(fēng)箏,一邊看著,一邊跑著,一邊拽著線。小藍(lán)哈哈大笑著,露出了雪白雪白的牙齒。她站在那里,雙手拉著燕子風(fēng)箏舉起來(lái)說(shuō):“燕子風(fēng)箏一號(hào)準(zhǔn)備開(kāi)始起飛!”小紅抱著一只彩色的風(fēng)箏走到小藍(lán)身邊,看見(jiàn)小綠和小藍(lán)的動(dòng)作不禁笑吟吟起來(lái),兩只小眼睛,瞇成了一條一條的小月牙兒,臉蛋也紅彤彤的,心想:“真是兩個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的活寶呀!”忽然,小紅看見(jiàn)了天空中五顏六色又絢麗多彩的風(fēng)箏,就對(duì)小綠和小藍(lán)說(shuō)到:“快走吧,讓我們的風(fēng)箏起飛吧。讓它們也加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添生趣吧!”

遠(yuǎn)方,小東正在放風(fēng)箏??墒敲恳淮物L(fēng)箏都跟他鬧別扭似的,他每一次都對(duì)風(fēng)箏拉長(zhǎng)了臉,瞪圓了眼。一會(huì)兒,風(fēng)箏不鬧了,起飛了,小東連忙調(diào)整高度,一會(huì)兒忙著跑,一會(huì)兒忙著在拽線,忙得不亦樂(lè)乎,但心卻像兔子一樣上蹦下跳。爸爸媽媽也笑了起來(lái),爸爸摟著媽媽說(shuō):“你瞧,我們的孩子長(zhǎng)大了呀!”

天上的風(fēng)箏看見(jiàn)了大人們和小孩們的笑臉,不禁一起笑到說(shuō):“初春是個(gè)希望的季節(jié),不要破壞這美好的希望,讓我們來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧!”

小作家:盧梓璇。

小紅文靜地在碧綠的草地上走著,手里抱著一個(gè)花里胡哨的大蝴蝶。她的眼睛睜得圓圓的,形成一個(gè)“o”型,不可思議地說(shuō):“哇,你們都會(huì)放風(fēng)箏了!”她又謙虛地說(shuō):“我還不會(huì)呢!”小明拿著風(fēng)箏線桿,一手舉著風(fēng)箏線,在草地上快速奔跑著,而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏的一舉一動(dòng)都清晰地展現(xiàn)在眼前。他還堅(jiān)定地喊道:“都試了這么多次了,這次一定要成功?!毙×羷t舉著風(fēng)箏,瞇著眼睛微微笑,嘴里還喊到:“太好了,我的燕子號(hào)要起飛了!”

七月的風(fēng),八月的雨,而我更喜歡二月的風(fēng)箏……。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十一

星期天,太陽(yáng)暖暖地照著大地,碧藍(lán)的天空像一面巨大的鏡子,小明約小朋友們一起到草地上去放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處有一家三口人,小朋友拽著風(fēng)箏線,把彩色的三角風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上,他開(kāi)心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上,他們一定在想:我們的孩子以后也要像風(fēng)箏那樣高高的在天空飛翔。這一家人多么的幸福啊!

這時(shí),小明和小朋友們也飛快地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,拿出風(fēng)箏的放了起來(lái)。他拿著風(fēng)箏線在前面跑,小剛雙手托著風(fēng)箏跟著跑,只聽(tīng)小明一聲令下:放,小剛迅速松開(kāi)雙手,燕子風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣,搖搖擺擺地飛起來(lái),慢慢地越飛越高。旁邊的小紅看得入了迷,嚷嚷著說(shuō):我也要把蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。

草地上傳來(lái)叫喊聲、歡笑聲、奔跑聲……就連小鳥(niǎo)也快樂(lè)地飛來(lái)飛去湊熱鬧來(lái)啦!小明和小伙伴們玩得太開(kāi)心了!直到中午,他們才依依不舍地回家吃飯去了。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十二

春天的一個(gè)星期六的中午,天氣十分晴朗,一位姐姐帶著兩個(gè)小弟弟去公園的草坪放風(fēng)箏。

兩個(gè)調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪,興高采烈地看著天上飄著的風(fēng)箏。金魚(yú)風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在天上漫游。蜈蚣風(fēng)箏就更威武了,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬動(dòng)。還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,在天空中飄蕩。

姐姐買來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是蝴蝶的,身上有五顏六色的斑紋,非常漂亮。還有一個(gè)是小燕子的,正展開(kāi)著它的翅膀,十分可愛(ài)。兩個(gè)弟弟拿起燕子風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái),小弟弟在前面拉著線,小哥哥在后面托著風(fēng)箏,隨著微風(fēng)吹過(guò),弟弟的奔跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。姐姐拿著蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心地跟在后面,哥哥飛快地追著兩個(gè)風(fēng)箏,一陣陣歡聲笑語(yǔ),傳遍了整個(gè)公園。兩個(gè)風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就飛到半空中,和那只飛得最高的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始比賽??粗麄兛鞓?lè)、和睦的樣子,我羨慕極了,真想加入他們隊(duì)伍,跟他們一起快樂(lè)。

我看看身邊還不到一歲的弟弟,真希望他快快長(zhǎng)大,那樣我也可以帶著他一起放風(fēng)箏了!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十三

今天星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù),樹(shù)下還有石凳,方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里,看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色,千姿百態(tài)。

小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō):“你拿著風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完,小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的,小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”,小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔,風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“燕子風(fēng)箏,你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高。”

小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏,用羨慕的目光看著小剛,因?yàn)樗且粋€(gè)人,不好放風(fēng)箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手,等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處還有一家三口,小男孩高興的放著風(fēng)箏,爸爸媽媽開(kāi)心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。

過(guò)了一會(huì)兒,小明來(lái)找小紅,對(duì)小紅說(shuō):我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”。可是讓她沒(méi)有想到的是,她跑的時(shí)候只顧放線,根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了,隨后風(fēng)箏落了下來(lái),她對(duì)自己說(shuō):失敗乃成功之母,我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí),一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上,小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

正當(dāng)她灰心時(shí),小明說(shuō):“小紅,我第一次放時(shí)也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),只要多試幾次就好了。”小紅又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

小紅成功啦,三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十四

在一個(gè)春日的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。這天,公園的大草坪邀請(qǐng)了許多人來(lái)放風(fēng)箏。

小明正在放飛一個(gè)紅艷艷的燕子風(fēng)箏,他手里拿著線軸,小亮在后面把燕子風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:小明,把線放長(zhǎng)一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!好的!小明回應(yīng)到。話音剛落,小明便左手握住線軸,右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見(jiàn)線夠長(zhǎng)了,也感受到了線的拉力,就踮起腳尖,雙臂上舉,把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣向空中拋了出去。

逃離了小亮的風(fēng)箏,借著線的拉力和春風(fēng)妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的棉花糖上。小明與小亮看到風(fēng)箏越飛越高,他們高興得手舞足蹈。一旁路過(guò)的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得最高,暗自較勁:我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高,更穩(wěn)。

小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個(gè)瓦片風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢?,沐浴著春風(fēng),看著陽(yáng)光下奔跑的小龍,幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。

越來(lái)越多的人來(lái)到草坪,越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲(chóng)……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭,美麗極了。

多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十五

春天來(lái)了,風(fēng)和日麗。

星期六,他們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

小紅拿出風(fēng)箏說(shuō):“小明,你來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”小明同意了。

開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明拿起風(fēng)箏的線,小紅拿風(fēng)箏。

大家一起同心協(xié)力,風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

風(fēng)箏越飛越高,小明越跑越快。

仿佛風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還高呢!小剛在一旁樂(lè)得手舞足蹈,還一邊喊:“加油!”

直到太陽(yáng)快落山了,他們?nèi)齻€(gè)才依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十六

有一天,天氣晴朗,大地仿佛披上了綠油油的上衣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了。

下午,小翼、小紅和小蘭來(lái)到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。

小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶,”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人,小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。

開(kāi)始放風(fēng)箏了,小紅拿著風(fēng)箏一邊跑,一邊把風(fēng)箏往上拋了起來(lái),對(duì)小翼說(shuō)了聲“放。

”拽著風(fēng)箏線的小翼聽(tīng)到這一個(gè)字的時(shí)候,馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來(lái)。

風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升。

“飛吧,快飛啊,風(fēng)箏。

”小紅喊著口號(hào)說(shuō)。

風(fēng)突然不知不覺(jué)的變大了,風(fēng)箏也飛得更高了,就這樣,三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏,直到太陽(yáng)都下山了,他們才心滿意足地離開(kāi)了大地的“上衣。”

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十七

在一個(gè)初春的早上,爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到綠油油的草地上,藍(lán)色的天上飄著朵朵白云,但小紅覺(jué)得空蕩蕩的。就對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你瞧,天上什么都沒(méi)有,一點(diǎn)兒也不漂亮。爸爸摸著小紅的頭說(shuō):孩子,你把風(fēng)箏放到天上去,它就變漂亮了。

小紅拿起風(fēng)箏線,在草地上奔跑??墒?,風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣,在空中搖搖擺擺。一會(huì)兒就掉下來(lái)了。小紅見(jiàn)了,忙把這只不聽(tīng)話的花蝴蝶拿起來(lái),準(zhǔn)備重新放飛。第二次,飛翔比上一次有進(jìn)步,但還是逃脫不了掉下來(lái)的命運(yùn)。

這時(shí),小紅看到了自己的同學(xué),小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏,就跑過(guò)去請(qǐng)他們幫忙。

小紅拉著風(fēng)箏線,叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時(shí)候,小剛把風(fēng)箏往上扔,結(jié)果還是沒(méi)成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時(shí),小紅爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):失敗是成功之母嘛!只要堅(jiān)持,總會(huì)放起來(lái)的。而且,你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時(shí)候,小剛不能把風(fēng)箏往上扔,應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時(shí)候風(fēng)箏不平衡,很容易就掉下來(lái)了。

小紅和小剛按照爸爸的方法,小剛舉著風(fēng)箏,小紅牽著線,頂著風(fēng)向前跑著,一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著,在藍(lán)藍(lán)的天空中越飛越高,不一會(huì)兒就變小了。看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像風(fēng)中的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。

真是美麗的初春,歡樂(lè)的初春??!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十八

星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,非??蓯?ài)。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔??!

點(diǎn)評(píng):本篇習(xí)作篇幅雖短,但敘述具體,語(yǔ)言生動(dòng)。小作者運(yùn)用合理的想象把圖畫(huà)的內(nèi)容具體地描寫(xiě)出來(lái),特別是對(duì)放風(fēng)箏時(shí)動(dòng)作的描寫(xiě),用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)具體,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇十九

春光明媚的早晨,小王約小明和小美一起去公園里放風(fēng)箏。在路上他們有說(shuō)有笑、歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)心極了!心里樂(lè)開(kāi)了花。

不一會(huì)兒,他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸,小王舉著風(fēng)箏來(lái)了個(gè)百米沖刺像一只小獵豹一樣。哇!太棒了。小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的燕子,原本空蕩蕩的天空,被形形色色的風(fēng)箏裝飾了一番,變得熱熱鬧鬧的。讓我也來(lái)為這美麗的天空平添一點(diǎn)生趣吧!接下來(lái),到小美拿著纖細(xì)的線軸,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊:我來(lái)了!這一瞬間,小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫,美麗而又優(yōu)雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。

過(guò)了幾十分鐘,越來(lái)越多的風(fēng)箏飛在了蔚藍(lán)的天空中。有一只靈活的蜈蚣;有一條可愛(ài)的小金魚(yú);有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢!

此時(shí)小王心里正洋洋得意:我第一次放風(fēng)箏就那么厲害,我一定要讓媽媽知道這個(gè)好消息。而小美便把風(fēng)箏插在草坪上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。

如果把眼前的一切看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢!那旁邊有一家人也在放風(fēng)箏,小弟弟拉著風(fēng)箏好像在說(shuō):爸爸、媽媽你們看,我會(huì)自己放風(fēng)箏了,我長(zhǎng)大了!爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風(fēng)箏,感覺(jué)可幸福了呢!

看著風(fēng)景,他們的嘴角微微地彎了一下,露出了燦爛的笑容……。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇二十

星期六的早晨,天氣晴朗,我和同學(xué)到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我看天上沒(méi)有“大蜻蜓”,于是,我和同學(xué)就開(kāi)始放我們的“蜻蜓”風(fēng)箏。首先我拿著線團(tuán),同學(xué)拿著風(fēng)箏。風(fēng)一起,我就趕緊圍著廣場(chǎng)跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

我們的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。風(fēng)變大了,我們的風(fēng)箏直穿云霄,就像天上飛的一架小飛機(jī)。我們很高興。

只不過(guò),有一次風(fēng)箏明明飛得很高,可是,突然風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏摔到了土里。

這使我知道:沒(méi)有事情是一次就能成功的。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話放風(fēng)箏篇二十一

春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這真是一幅難忘的圖畫(huà)。

這一天,小明、小麗、小剛,都很高興,因?yàn)樗麄円ゾG油油的`草地上放風(fēng)箏。

小明抓住風(fēng)箏線,小剛抓住風(fēng)箏。

小明喊了一聲:“放。

”風(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)!小麗開(kāi)心地拍起掌來(lái),樹(shù)葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來(lái)。

直到天黑,他們才開(kāi)開(kāi)心心的回家去了!

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