通過(guò)寫(xiě)讀后感可以將自己的閱讀體驗(yàn)分享給他人。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，應(yīng)該明確自己的讀書(shū)目的和期望，了解自己想要從這本書(shū)中獲得什么樣的收獲。其次，要在讀書(shū)的過(guò)程中做好筆記，記錄下重要的內(nèi)容和個(gè)人感悟，這樣在寫(xiě)讀后感時(shí)會(huì)更加有條理和具體。還要注意抓住文章或書(shū)籍的主題和核心觀點(diǎn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解進(jìn)行深入分析和思考。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中要注重語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯的清晰，使讀后感具有一定的觀點(diǎn)和推理性。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感，希望能給大家一些啟示和參考。
青少年叢林故事讀后感篇一
《叢林故事》講述的是“狼孩”毛克利和幾種不同動(dòng)物的故事。作品塑造了機(jī)智勇敢的“狼孩”毛克利，憨厚的棕熊伯魯，機(jī)敏的黑豹巴希拉，樂(lè)于助人的卡阿，忠誠(chéng)的灰狼兄弟等諸多個(gè)性鮮明的形象，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、引人入勝，令人難忘。
毛克利是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí)，在森林里收到老虎邪漢追逐，父母逃散，他誤入狼穴被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員。漸漸地，他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武而聰慧的少年。狼族領(lǐng)袖阿克拉、狼媽媽、狼兄弟、巴希拉、伯魯、卡阿等，都是他非常親密的朋友。他們?cè)诿死車(chē)纬梢粋€(gè)溫暖的集體，教給他生活的.智慧和謀生的本領(lǐng)，交給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林規(guī)矩”。從此毛克利可以在林中自由的行走。
青少年叢林故事讀后感篇二
書(shū)，是我們身邊最長(zhǎng)見(jiàn)的東西，雖然它很普通，但也能交給你不少知識(shí)。
《叢林故事》這本書(shū)主要寫(xiě)了：在一天，陽(yáng)光充足的早晨，狼爸爸出門(mén)撿到了一個(gè)人的'孩子，并取名為莫格里。接著，大熊巴魯把莫格里當(dāng)做自己的學(xué)生，教它各種本領(lǐng)。莫格里一天一天長(zhǎng)大，時(shí)間也一天一天過(guò)去，莫格里最終沒(méi)有回他的家鄉(xiāng)——村子里。
看完這本書(shū)后，我想起了那些可憐的小動(dòng)物們。既然主人公莫格里都可以與小動(dòng)物們和睦相處，那為什么我們不能呢？有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺生?！币馑际牵喝绻麤](méi)有人想要賣(mài)動(dòng)物和買(mǎi)動(dòng)物，就沒(méi)有捕殺。動(dòng)物是我們的好伙伴。
青少年叢林故事讀后感篇三
剛拿到這本書(shū)，我就被封面上的黑豹與狼群給迷住了，心想這肯定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我立馬迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事：主人公莫格里還是個(gè)嬰兒的時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員，后來(lái)他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武又聰慧的少年，他的朋友有慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟以及足智多謀的黑豹，巴西啦，他們教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)教給他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法律，后來(lái)莫格里憑借智慧取來(lái)了動(dòng)物們，稱(chēng)之為紅花的火，幫助阿克拉平息了狼群的。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林重歸平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是因?yàn)樗麑擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人的語(yǔ)言。還創(chuàng)造了許多特殊的寫(xiě)法，來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物害怕火，所以將火稱(chēng)之為紅花。叢林動(dòng)物，在這里被他稱(chēng)為了叢林居民。他還編寫(xiě)了很多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，比如“去年的堅(jiān)果是今年的黑土”，“明天再打明天的獵”，“蜜吃完了，空蜂巢應(yīng)該拋下了”等等。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕?？晌椰F(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
從這本書(shū)中，我讀出了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，更讀出了勇敢、堅(jiān)持的可貴。我們一定要像主人公莫格里學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇四
《叢林故事》這個(gè)書(shū)是英國(guó)作家拉迪亞德吉卜創(chuàng)作的。主要講述了八個(gè)既獨(dú)立又相互聯(lián)系的故事，向讀者們展示了真實(shí)動(dòng)人而又富于奇幻色彩的`叢林世界。
這本書(shū)主要人物有：莫戈里、黑熊巴魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉、老虎謝爾汗、還有蟒蛇卡阿。我最喜歡莫戈里，他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在莫戈里還是嬰兒時(shí)，被老虎謝爾汗追趕進(jìn)了狼群，可他一點(diǎn)兒也不害怕，并且在狼爸狼媽的照顧下和黑熊阿魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉和蟒蛇卡阿成為了朋友。還跟巴魯、巴西拉學(xué)習(xí)怎樣在森林里生存，怎么捕捉獵物。這些朋友都有一個(gè)共同的敵人―老虎謝爾汗。他們想盡辦法，先讓莫戈里去找人類(lèi)的火種，然后再找到謝爾汗，把它的皮燙傷，謝爾汗憤憤不平地說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的！”最終它回來(lái)了，是莫戈里的朋友―灰兄弟告訴他的，他又叫阿克拉和灰兄弟讓公牛去把謝爾汗踩死。
莫戈里的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，狼爸和狼媽的愛(ài)心都是值得我們學(xué)習(xí)的！
青少年叢林故事讀后感篇五
我一拿到這本書(shū)，就被封面上的黑豹和狼迷住了，覺(jué)得這一定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。所以，我迫不及待地想馬上打開(kāi)這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公無(wú)忌小時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員。后來(lái)，他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而聰明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠誠(chéng)的狼兄弟和一只足智多謀的巴西黑豹。他們教會(huì)了他生活的智慧和謀生的能力，教會(huì)了他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法則。后來(lái)無(wú)忌以智奪獸，稱(chēng)之為紅花之火。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林恢復(fù)了平靜。
這本書(shū)很生動(dòng)，因?yàn)樗褏擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人類(lèi)的語(yǔ)言。它還創(chuàng)造了許多特殊的方式來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物怕火，就叫火紅花。叢林動(dòng)物，他稱(chēng)之為叢林居民。他還寫(xiě)了許多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，例如去年的堅(jiān)果是今年的黑土，明天在，打獵的蜂蜜吃完了，空的蜂箱應(yīng)該扔掉，等等。
看了這本書(shū)，對(duì)狼和野獸有了新的認(rèn)識(shí)。以前我以為狼、熊、虎、豹都是和惡魔一樣可怕的動(dòng)物。當(dāng)我想到他們時(shí)，我會(huì)感到害怕。但是現(xiàn)在我知道他們其實(shí)很溫順，但是人們把他們想得很可怕，知道殺他們的人數(shù)是他們殺人的幾千倍。
從這本書(shū)里，我讀到了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，讀到了勇氣和堅(jiān)持的價(jià)值。一定要向英雄無(wú)忌學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇六
《叢林物語(yǔ)》一書(shū)講述了玩偶毛克利戰(zhàn)勝叢林的故事。
故事從狼爸爸和狼媽媽救出毛克利開(kāi)始。sherekhan老虎想吃掉mowgli，但被狼爸爸和狼媽媽救了下來(lái)。后來(lái)，在老熊巴魯和黑豹巴希拉的幫助下，莫格利設(shè)法留在了狼群之中，但謝爾汗并沒(méi)有成功。后來(lái)，無(wú)忌還經(jīng)歷了古城遺址之戰(zhàn)、舍爾汗之戰(zhàn)、最慘烈的赤毛犬之戰(zhàn)。
印象最深的是紅犬之戰(zhàn)。這一站是毛克利寶寶一生中最激烈的戰(zhàn)斗。多爾，即紅毛犬，從印度南部的德干高原向北橫掃，來(lái)到了錫奧尼山的一側(cè)。蟒蛇卡帶著毛克利去了一個(gè)叫waingunga峽谷的地方，那里被動(dòng)物稱(chēng)為死地，因?yàn)槟抢镒≈淮笕航泻诿鄯涞男【用?，它們雖然小，但幾十萬(wàn)只夠一個(gè)紅毛的接受狗。莫格里非常大膽。等紅毛犬來(lái)了，他就招惹了紅毛犬。莫格里斬?cái)嗔思t毛犬首領(lǐng)的尾巴。這些紅毛狗被帶到了waingunga峽谷的邊緣。黑蜜蜂發(fā)怒了，看到紅毛狗就往紅毛狗身上蜇，害得紅毛狗苦不堪言。戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)，混戰(zhàn)開(kāi)始了。激戰(zhàn)結(jié)束，狼首領(lǐng)阿克拉擁抱莫格里的垂死場(chǎng)面讓我淚流滿(mǎn)面：阿克拉強(qiáng)壓住悲痛，唱了一首挽歌，終于猛地一躍而起，跳上了狼尸堆，緩緩倒下.死了。
毛克利的性格是如何發(fā)展的？是的`，一切都是叢林，一切都是身邊的人。身邊的人就像一張愛(ài)的網(wǎng)，圍繞著他，滋養(yǎng)著他，孕育著他。
毛克利的自信，毛克利的堅(jiān)強(qiáng)，毛克利的勇敢和智慧，毛克利永恒的感恩，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
青少年叢林故事讀后感篇七
本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿(mǎn)口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇八
告訴你一個(gè)小秘密，今天我把在學(xué)校買(mǎi)的書(shū)《叢林故事》給看完啦！
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小狼孩莫格里，和棕熊巴盧，黑豹巴希拉，狼頭領(lǐng)阿克拉，老虎謝爾汗，還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗，另外的人都在幫助莫格里，打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時(shí)侯，謝爾汗把他拖到了叢林里，幸虧被好心的狼家庭救回。因?yàn)槟窭锸侨瞬皇抢?，所以狼群里議論紛紛。就在這時(shí)，謝爾汗跳出來(lái)說(shuō)：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保護(hù)它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，同時(shí)，巴盧成了莫格里的.老師，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因?yàn)橹x爾汗的挑撥離間，讓狼群誤會(huì)了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗，他從村里把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后，就有獵人想搶虎皮?？赡窭镌l(fā)過(guò)誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村說(shuō)莫格里壞話，大家都相信了，于是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：莫格里很勇敢。堅(jiān)強(qiáng)，狼爸爸和狼媽媽都很有愛(ài)心，我要向他們學(xué)習(xí)。
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青少年叢林故事讀后感篇九
我在暑假里讀了一本名叫《叢林故事》的書(shū)。是羅德亞德?吉卜林先生寫(xiě)的。
書(shū)的內(nèi)容十分精彩。講的是一個(gè)剛幾個(gè)月大的孩子爬到了狼窩里，狼收養(yǎng)了這個(gè)小孩子。后來(lái)，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林里許許多多的動(dòng)物的幫助下，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類(lèi)身邊。后來(lái)他就保護(hù)狼群，保護(hù)野生動(dòng)物。
我從中懂得了知恩圖報(bào)。在書(shū)中，狼們對(duì)他很好，所以他回到人類(lèi)身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。就像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀兏冻龅囊磺卸际菫槲覀兒茫貏e是我的奶奶。八十多歲了，還為我做飯洗衣服，我在她生病的時(shí)候，給她倒水，給她按摩?？晌抑蛔隽诉@么一點(diǎn)點(diǎn)，她就直夸我。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕?？晌椰F(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的.數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
青少年叢林故事讀后感篇十
我在暑假里讀了一本名叫《叢林故事》的書(shū)。是羅德亞德·吉卜林先生寫(xiě)的。
書(shū)的內(nèi)容十分精彩。講的`是一個(gè)剛幾個(gè)月大的孩子爬到了狼窩里，狼收養(yǎng)了這個(gè)小孩子。后來(lái)，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林里許許多多的動(dòng)物的幫助下，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類(lèi)身邊。后來(lái)他就保護(hù)狼群，保護(hù)野生動(dòng)物。
我從中懂得了知恩圖報(bào)。在書(shū)中，狼們對(duì)他很好，所以他回到人類(lèi)身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。就像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀兏冻龅囊磺卸际菫槲覀兒?，特別是我的奶奶。八十多歲了，還為我做飯洗衣服，我在她生病的時(shí)候，給她倒水，給她按摩?？晌抑蛔隽诉@么一點(diǎn)點(diǎn)，她就直夸我。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕。可我現(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
青少年叢林故事讀后感篇十一
這本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿(mǎn)口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇十二
最近我讀了一本書(shū)，它叫《叢林故事》。
這是英國(guó)作家羅德亞德?吉卜林寫(xiě)的一本關(guān)于叢林的故事。這本書(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述的是從前有一個(gè)印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的.孩子。他特別小的時(shí)候就被老虎趕到了狼窩，于是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領(lǐng)趕出了狼窩，毛格里回到了人類(lèi)生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見(jiàn)一見(jiàn)毛格里。人們發(fā)現(xiàn)他和狼有交往就說(shuō)他是妖孩。說(shuō)他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。后來(lái)人類(lèi)準(zhǔn)備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。
毛格里虎口脫險(xiǎn)、順利長(zhǎng)大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰(zhàn)勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最后毛格里還是認(rèn)為應(yīng)該回到人類(lèi)那里。因?yàn)槿丝倳?huì)要回到人類(lèi)那里。就象水最后會(huì)流入大海一樣。毛格里回到了人類(lèi)，過(guò)上了平安幸福的生活。
我從這本書(shū)里看到有很多兇猛的動(dòng)物，他們只有在被人逼急了時(shí)才兇猛，平時(shí)是很善良的。毛格里是幸運(yùn)的，因?yàn)樗泻芏嗟膭?dòng)物朋友幫助他。人是群體動(dòng)物是離不開(kāi)朋友的。從這本書(shū)里我還看到人類(lèi)也有很多陋習(xí)，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書(shū)它透露出人生的許多哲理。動(dòng)物是純真的、人類(lèi)應(yīng)該去愛(ài)它們、保護(hù)它們。
青少年叢林故事讀后感篇十三
這是一本一百年前諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者大師吉卜林的名著。
小男孩莫格里來(lái)到了狼群中，西奧尼狼群開(kāi)會(huì)討論要不要收養(yǎng)他？西奧尼山上所有的動(dòng)物都來(lái)看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里，棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里，黑豹馬希拉也同意巴盧的意見(jiàn)，莫格里終于成了狼群中的一員。
莫格里跟西奧尼山上的朋友學(xué)習(xí)打獵、奔跑、爬樹(shù)游泳、和其他動(dòng)物的相處的語(yǔ)言，他太天真了，上了狡猾的猴子的當(dāng)，被拐走關(guān)在了一坐高塔里，他的老師老鷹卡阿發(fā)現(xiàn)他后棕熊、黑豹一起請(qǐng)來(lái)了偉大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他。
可是老虎挑撥了狼群，要?dú)⑺浪蛺?ài)他的狼王，他用燃燒的火救出了狼王，打敗了老虎，離開(kāi)了狼群，回到了人類(lèi)，可是人們懷疑他，排擠他，他有牛群的狼友圍殲了老虎，回到了從小養(yǎng)育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打獵。
救我，使我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，使我愉快生活。
青少年叢林故事讀后感篇十四
在今天我們下午，我讀完了《叢林故事》這本書(shū)，這本書(shū)主要情節(jié)更加精彩，語(yǔ)言表達(dá)流暢，是一本非常難得的好書(shū)。
這本書(shū)分為五個(gè)故事，其中第一個(gè)故事是最令人興奮的，主要是關(guān)于莫格利被狼撿起的各種原因，飼養(yǎng)。被虎可汗養(yǎng)大發(fā)現(xiàn)，并被追殺。最后，用水牛的力量把可汗活活踩死。
我覺(jué)得大手帕猴子是一群壞猴子，他們只是說(shuō)說(shuō)而已，他們從不練習(xí)，即使練習(xí)了，他們兩三天就會(huì)忘記，他們都在吹噓自己有多聰明，但他們一直在說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在為他們感到難過(guò)。
我讀這本書(shū)，不僅讓人想起之前的“夢(mèng)幻森林”，其主要內(nèi)容是一樣的，“夢(mèng)幻森林”看電影的，被燒死的大汗，“叢林之書(shū)”，偉大的汗被踐踏由水牛死亡;“夢(mèng)幻森林”中的主人公叫茅科利，“叢林之書(shū)”中的主人公叫無(wú)忌;“夢(mèng)幻森林”里是巴魯克和拉吧唧的保存克山脈里......等等有很多的不同，但“夢(mèng)幻森林”，其實(shí)說(shuō)的是，“叢林之書(shū)”改編！這個(gè)故事是完全不一樣??！我覺(jué)得“夢(mèng)幻森林”的故事將是一個(gè)令人興奮的一點(diǎn)，因?yàn)橛忻┛评腔鬯坪跤悬c(diǎn)多，每個(gè)人物的個(gè)性更明顯，但不可否認(rèn)的是，電影和書(shū)是世界的熱門(mén)大作。
我真心朋友推薦《叢林生活故事》這本書(shū)。
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