學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 13:40:14
學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:40:14     小編:GZ才子

總結(jié)是提高工作和學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和口吻,既要積極樂(lè)觀,又要實(shí)事求是。這些總結(jié)范文展示了不同人的總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作習(xí)慣,對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)的思路有所啟發(fā)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇一

今天是第x個(gè)國(guó)家憲法日,也是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日。根據(jù)xx省委宣傳部、省法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省司法廳的統(tǒng)一部署,全省各地各部門深入開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治xx”為主題的全省“124”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造了濃厚的法治氛圍。

12月3日下午及4日當(dāng)天,省法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng)的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。省委常委、政法委書(shū)記、省法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李小敏、省司法廳廳長(zhǎng)柳玉祥、副廳長(zhǎng)張光東等領(lǐng)導(dǎo)同志出席了3日下午在南京市舉行的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,各地結(jié)合實(shí)際,紛紛舉行了內(nèi)容豐富、各具特色的宣傳活動(dòng),共組織各類大型普法活動(dòng)510余次,舉辦憲法講座和法律咨詢余場(chǎng)次,懸掛、展出法治宣傳橫幅、圖片等10萬(wàn)多條(幅),發(fā)放宣傳資料600多萬(wàn)份,各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等媒體推出憲法宣傳的專欄、專版480余個(gè),截止發(fā)稿前,共有11萬(wàn)余人次參與了“學(xué)習(xí)憲法、忠于憲法、遵守憲法”簽名,目前此項(xiàng)活動(dòng)仍在進(jìn)行中。

活動(dòng)期間,全省各級(jí)各地結(jié)合實(shí)際,紛紛舉行了內(nèi)容豐富、各具特色的宣傳活動(dòng),在機(jī)關(guān)、單位,各類憲法宣傳學(xué)習(xí)的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)廣泛開(kāi)展;在學(xué)校,“憲法進(jìn)課堂”、“憲法知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)精彩紛呈;在企業(yè),憲法宣講、法律咨詢熱火朝天;在鄉(xiāng)村、社區(qū),廣場(chǎng)法治宣傳、法治文藝演出、法治微電影展映等如火如荼。11月29日下午,在前期組織的“萬(wàn)人學(xué)法”網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,110個(gè)省級(jí)機(jī)關(guān)及13個(gè)省轄市機(jī)關(guān)共1200余人參加了由省委宣傳部、省委省級(jí)機(jī)關(guān)工委和省司法廳聯(lián)合舉辦的第四屆“萬(wàn)人學(xué)法”書(shū)面考試競(jìng)賽。12月3日,省人大常委會(huì)舉辦“加強(qiáng)憲法教育弘揚(yáng)憲法精神”座談會(huì)。12月4日,新華日?qǐng)?bào)頭版以《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治xx》為題刊發(fā)了省委羅志軍書(shū)記的署名文章。省委宣傳部高度重視國(guó)家憲法日的宣傳,省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文專門簽發(fā)了《第二個(gè)國(guó)家憲法日宣傳報(bào)道方案》,得到省各大媒體的積極響應(yīng)。

各市、縣(市、區(qū))紛紛跟進(jìn),大力開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。南京市通過(guò)移動(dòng)、電信和聯(lián)通短信平臺(tái)向南京地區(qū)約800萬(wàn)手機(jī)用戶發(fā)送普法公益短信。無(wú)錫市在無(wú)錫智慧普法網(wǎng)、微博、微信開(kāi)設(shè)“國(guó)家憲法日”專欄專題。徐州市深入開(kāi)展了普法案例村居行、法治宣傳兒童畫(huà)巡展、法治文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。常州市以常州普法logo的評(píng)選、發(fā)布為契機(jī),大力開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)。蘇州市利用“e同說(shuō)法”手機(jī)app開(kāi)展憲法知識(shí)專題競(jìng)賽活動(dòng)。鹽城市市、縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)舉辦了100余個(gè)政府部門參加的大型法律宣傳咨詢活動(dòng)并組織百名律師、千名法律服務(wù)工作者開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”義務(wù)法律服務(wù)、法律咨詢、法律宣傳活動(dòng)。南通市在全市中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了一期憲法晨讀、一次憲法主題活動(dòng)、一次特別升國(guó)旗儀式、一堂憲法學(xué)習(xí)課等憲法學(xué)習(xí)“四個(gè)一”活動(dòng)。淮安市組織潘恒球、孫煥平等一批優(yōu)秀普法人物和法治文藝演出團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“普法達(dá)人淮上行”活動(dòng)。昆山市積極利用尚法網(wǎng)、尚法昆山微博、微信等新媒體手段宣傳憲法知識(shí)。新沂市在電視臺(tái)黃金時(shí)段播放6部普法知識(shí)公益廣告宣傳片。如東縣舉辦“124”國(guó)家憲法日暨優(yōu)秀法治文藝評(píng)選活動(dòng)。海安縣在全縣組織開(kāi)展了黨委(組)中心組憲法專題學(xué)習(xí)、“法治的力量”專場(chǎng)文藝演出、“我心中的憲法”主題征文等“十大主題”憲法宣傳系列活動(dòng)。

省級(jí)層面全線鋪開(kāi),省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng),橫向到邊、縱向到底的全省“124”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),以此在全省大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全民法治信仰,為建設(shè)法治xx、譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的xx篇章?tīng)I(yíng)造良好的法治環(huán)境。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇二

為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng),我校于20xx年12月2日在全校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng),11月28日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。

二、營(yíng)造氛圍

為了配合本次“12.4”國(guó)家憲法日晨讀活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動(dòng)

1.國(guó)旗下講話。11月28日,將升國(guó)旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容,以此作為國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2.開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級(jí)利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書(shū)籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí),學(xué)生們加深了對(duì)憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。

3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座,讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。

“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇三

今年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日,也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日。__區(qū)司法局以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大,維護(hù)憲法權(quán)威為主題,精心組織,多措并舉,全力籌備好今年的法制集中宣傳活動(dòng)。

一是組織有保障,部門有聯(lián)動(dòng)。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視普法宣傳工作,專門下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,對(duì)全區(qū)的系列宣傳工作做出安排部署,對(duì)各部門提出了具體要求。為進(jìn)一步落實(shí)好區(qū)委區(qū)政府的安排部署,全力做好今年的宣傳工作,司法局黨組高度重視,專門召開(kāi)會(huì)議做好動(dòng)員部署工作。會(huì)議要求,各所、科室要高度重視本次集中活動(dòng),加強(qiáng)人員和物質(zhì)保障,全力做好集中宣傳活動(dòng)。區(qū)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)絡(luò)交警大隊(duì)、綜合行政執(zhí)法局、九曲街道等部門共同做好宣傳場(chǎng)地和周邊環(huán)境的綜合整治,統(tǒng)一協(xié)調(diào)教體局、國(guó)土資源分局、團(tuán)委等40余個(gè)單位按時(shí)按地參加集中宣傳活動(dòng)。

二是形式更多樣,內(nèi)容更豐富。

今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日,也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日,又恰逢十九大勝利召開(kāi)。為全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和法律權(quán)威,我區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,決定利用一個(gè)月時(shí)間集中組織開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。一是區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于組織度全區(qū)機(jī)關(guān)根部普法考試的通知》,通知要求各單位自12月4日至12月28日集中組織開(kāi)展普法考試。二是深入貫徹學(xué)習(xí)《山東省法治教育宣傳條例》。作為全省第一部、全國(guó)第二部法治宣傳教育地方性法規(guī),我局高度重視宣傳學(xué)習(xí)工作,成立《條例》宣講團(tuán),利用一個(gè)月的時(shí)間,在全區(qū)組織開(kāi)展《條例》宣講學(xué)習(xí)活動(dòng),在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登《條例》。三是組織重點(diǎn)人群集中開(kāi)展《條例》教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高《條例》的知曉率和普及率。

三是宣傳更全面,動(dòng)員更廣泛。

通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大,維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,進(jìn)一步普及憲法知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)全區(qū)普法依法治理工作向深入推進(jìn)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇四

憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是全面依法治國(guó)的總依據(jù)。憲法作為國(guó)家的根本法,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨(dú)特的作用。今年,是第五個(gè)國(guó)家憲法日,也是第17個(gè)法制宣傳日,為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及今年全國(guó)“兩會(huì)”精神,在全鎮(zhèn)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍,引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)。__鎮(zhèn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日宣傳周系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、基本情況。

(一)開(kāi)展“四個(gè)一”主題宣傳活動(dòng)。一是12月9日__鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)會(huì),全鎮(zhèn)所有干部參加。運(yùn)用靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)儀式,強(qiáng)化了對(duì)憲法法律的尊崇。二是全鎮(zhèn)開(kāi)展了憲法誦讀活動(dòng),各村代表共180人參加,讓本鎮(zhèn)村民從內(nèi)心真誠(chéng)擁護(hù)和信仰憲法法律。三是12月4日__鎮(zhèn)在__大街開(kāi)展一次憲法集中宣傳活動(dòng),采取發(fā)放宣材料、法律咨詢服務(wù)等形式開(kāi)展憲法集中宣傳活動(dòng),共發(fā)放材料400余份、解答法律咨詢30人次。四是開(kāi)展“講一堂憲法課”活動(dòng)。聯(lián)合__司法所到__康城開(kāi)展憲法知識(shí)講座,各村干部及村民代表共180人參加,在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。

(二)永寧縣開(kāi)展的“憲法在我心”主題演講比賽。__鎮(zhèn)在單位工作微信群積極宣傳號(hào)召,選派代表參加。通過(guò)積極號(hào)召、踴躍參加強(qiáng)化我鎮(zhèn)及各村工作人員對(duì)于憲法學(xué)習(xí)的意識(shí)。

(三)積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評(píng)選活動(dòng)。大力弘揚(yáng)法治精神,切實(shí)提升守法觀念,形成“評(píng)守法人、贊守法人、學(xué)守法人、做守法人”的社會(huì)風(fēng)尚,積極營(yíng)造全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法護(hù)法的良好氛圍。

(四)開(kāi)展媒體集中宣傳活動(dòng)。充分利用微信公眾號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)云等媒體,集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳,營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)開(kāi)展憲法法律知識(shí)宣傳,廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品,以通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳憲法精神,堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺(jué)。

(五)__鎮(zhèn)開(kāi)展“普法志愿行法治文化下基層”活動(dòng)。在各村安排公共法律服務(wù)律師,在村廣泛開(kāi)展法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、維護(hù)自身權(quán)益、弘揚(yáng)法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產(chǎn)、生活中息息相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn)進(jìn)行講解,切實(shí)增強(qiáng)群眾法律意識(shí)。

二、存在的問(wèn)題及下步舉措。

今年以來(lái),通過(guò)上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,營(yíng)造了較為濃厚的工作氛圍,對(duì)于提高全鎮(zhèn)的憲法意識(shí),確立“依法治縣”的思想觀念,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí),起到了積極作用。但是,也還存在一些問(wèn)題和不足:一是個(gè)別村對(duì)憲法宣傳重視不夠,組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘,宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)工作存在的不足,我們將結(jié)合實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把憲法宣傳工作引向深入,做到以月促年,更好地營(yíng)造在全鎮(zhèn)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍,為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施,推動(dòng)__鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作的良好開(kāi)展。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇五

工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3、開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4、組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇六

今年12月4日是首個(gè)國(guó)家憲法日,也是全國(guó)法制宣傳日,根據(jù)上級(jí)精神,我校通過(guò)開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),在全校師生中大力宣傳法制精神,使全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)有明顯提高。

此次活動(dòng)圍繞增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)法治江油為主題。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校的規(guī)章。

一、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),利用廣播進(jìn)行廣泛宣傳教育,學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ),各班級(jí)出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。

二、開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)一次“法在我心中”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。

三、制作“有法才有方和圓”歌詞單,人人傳唱。

三、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月4日,學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓,校長(zhǎng)要在國(guó)旗下作一次生動(dòng)的講話。

誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民,忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!”

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇七

12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí),營(yíng)造校園法治宣傳氛圍,進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,憲法日期間,學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開(kāi)展了一系列的宣教活動(dòng)。

一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍,注重校園憲法宣傳。

為了更好的開(kāi)展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng),增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國(guó)旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí),進(jìn)行憲法教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

二、開(kāi)展國(guó)家憲法日升國(guó)旗和宣誓活動(dòng)。

12月4日開(kāi)展了國(guó)家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。張永建副校長(zhǎng)希望全體教師要學(xué)法知法,引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路,做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起,爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。

12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召,每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)。

學(xué)校邀請(qǐng)到法制副校長(zhǎng)李揚(yáng)警官來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政,維護(hù)憲法法律權(quán)威,并給同學(xué)們介紹了樹(shù)立法制意識(shí)對(duì)于法制中國(guó)建設(shè)的重要意義。

五、開(kāi)展憲法教育主題班會(huì)課。

學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)憲法日為契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上,共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題召開(kāi)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

此外,學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。

“12.4”憲法日雖然告一段落,但我校決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí),形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

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學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,深化xxx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求,高度重視、精心組織、積極開(kāi)展憲法宣傳教育及主題演講活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍,促進(jìn)廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。

我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔xxx〕40號(hào))和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(蘇教法函[xxx]1號(hào))等相關(guān)文件精神,將活動(dòng)作為落實(shí) “七五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù),在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路,研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案:

第一,在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,要求學(xué)院(中心)高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,盡快動(dòng)員部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

第二,要求xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí),以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中。

第三,各學(xué)院(中心)要選出至少1名學(xué)生,制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。

第四,學(xué)校開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院(中心)選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級(jí)決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案,各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得良好效果。

為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果,學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),做好新媒體宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力營(yíng)造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對(duì)憲法知識(shí)的宣傳力度,向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位,憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級(jí)學(xué)院在pu平臺(tái)、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳,在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,維護(hù)了憲法權(quán)威。

學(xué)院?jiǎn)?dòng)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將上級(jí)文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級(jí)學(xué)院,各二級(jí)學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)工辦會(huì)議,針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的.指導(dǎo)下,各級(jí)學(xué)生組織相互配合,利用年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生深入了解憲法精神。

1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

學(xué)院組織xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊(cè)和自主學(xué)習(xí),同時(shí),也積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí),學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式,所學(xué)內(nèi)容更為廣泛,對(duì)我國(guó)的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國(guó)外憲法等有了一定了解。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念,同時(shí)告訴同學(xué)們,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從于憲法,只有人人平等的權(quán)利和義務(wù),沒(méi)有凌駕于任何人之上的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性,要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國(guó)家,那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育,營(yíng)造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,把法治當(dāng)成一種生活方式,最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。

2、開(kāi)展憲法主題班會(huì)

學(xué)院組織各班級(jí)積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問(wèn)答等方式,向?qū)W生普及憲法知識(shí),大力弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年,利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育,取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障,更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。

3、開(kāi)展憲法教育講座

學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國(guó)的根本大法這一中心,向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下,不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國(guó)家能否依法治理的前提與根基,是法治的靈魂,人們沒(méi)有法治精神,社會(huì)沒(méi)有法治風(fēng)尚,法治只能是無(wú)水之源。

4、開(kāi)展憲法主題演講比賽

各二級(jí)學(xué)院積極開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)ppt等多種方式豐富演講形式,以生動(dòng)的方式,從故事入手,循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神,從而展現(xiàn)他們自身對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí),豐富了學(xué)生們的校園生活,也鍛煉了他們的個(gè)人能力。

11月23日,南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備,15名選手各展風(fēng)采,各抒己見(jiàn),與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì),慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)和認(rèn)真評(píng)比,10名選手最終進(jìn)入決賽。

此外,還有“憲法知識(shí)競(jìng)賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展。

學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求,積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出,視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

加強(qiáng)憲法教育,是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。

南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè),推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后,我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作,引導(dǎo)全校師生自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇九

圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí),提高他們的法律素養(yǎng),憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來(lái)到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué),為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,短劇表演,法律常識(shí)講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例,為同學(xué)們講解法律常識(shí),給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解,讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí),雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生,但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過(guò)這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法,同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面,同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí),也受到了一次教育。

通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了法律的重要性,有了法律,社會(huì)才會(huì)有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自身的利益。

我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十

1、依法治校,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”方略。

依法治校,是我校的辦學(xué)宗旨,我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行,發(fā)展迅猛。

2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。

我國(guó)通過(guò)了憲法修正案按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案的活動(dòng)發(fā)放資料千余份。學(xué)校為教育全體師生提高師生的法紀(jì)觀念進(jìn)行了法制宣傳、教育周活動(dòng)活動(dòng)取得了圓滿成功達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)這些活動(dòng)全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效。

1、學(xué)校制定了“四五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。

教職工普法考試人數(shù)72人,平均成績(jī)97.5分,合格率100%。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案知識(shí),并參加全省競(jìng)賽,參賽學(xué)生1000人。

2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

三、完善管理制度,健全民主管理機(jī)制。

1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。

這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開(kāi),廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò),成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì),女職工委員會(huì)。

讓工會(huì)成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權(quán)益。

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則,讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)。

1、全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。

教師愛(ài)崗敬業(yè),勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。

4、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。

沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

五、教師權(quán)益受到保障。

1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。

學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、以人為本,開(kāi)源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。

實(shí)行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。

1、依法維護(hù)受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后,通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。

3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。

實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

4、建立“校長(zhǎng)信箱”,接受學(xué)生申訴,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

七、依法治校成績(jī)顯著。

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高,師生團(tuán)結(jié)一心,無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)群體性事件。

全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,受到上級(jí)表彰。

20被評(píng)為中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效益二等獎(jiǎng)。2004年被授予“文明單位”稱號(hào)。

學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十一

趙莉莉老師,楊佩學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任比賽的評(píng)委。

慨陳詞,振奮人心……為在場(chǎng)的老師和同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)享受。

其間,徐鵬飛老師和趙莉莉老師對(duì)參賽同學(xué)的表現(xiàn)做出了精彩點(diǎn)評(píng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處,對(duì)同學(xué)們提高自己的演講水平有很大幫助。經(jīng)過(guò)各個(gè)同學(xué)精彩的演講、評(píng)委老師們認(rèn)真公正的評(píng)分和工作人員的認(rèn)真計(jì)算,最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學(xué)脫穎而出,榮獲本次比賽的前三名。

經(jīng)過(guò)這次“學(xué)憲法,講憲法”演講比賽,加深了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),激發(fā)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)法治建設(shè)事業(yè)的熱情,堅(jiān)定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國(guó)更美好的明天!

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十二

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的.整體素質(zhì)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十三

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十四

20__年12月4日是我國(guó)第_個(gè)國(guó)家憲法日,為了迎接憲法日的到來(lái),按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》,我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃,全面動(dòng)員,精心組織,做好今年國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

活動(dòng)一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒(méi)有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件,我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。

活動(dòng)二:12月5日(星期一),利用校會(huì)課時(shí)間,由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行“全員學(xué)憲法,精彩講憲法”為主題的《憲法》部分內(nèi)容的宣講,借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法,回到家中能給家長(zhǎng)講憲法,確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,全員學(xué)憲法”的目的。

活動(dòng)三:后期,學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求,結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書(shū)法競(jìng)賽等多種形式,開(kāi)展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開(kāi)學(xué)初,我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像。

我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

9月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十五

××區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動(dòng)中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:。

1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3.開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4.組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。

5.利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十六

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),xx市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表xx參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月,開(kāi)展第xx個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十七

為積極貫徹實(shí)施"12.4"全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)要求,營(yíng)造良好的法治氛圍,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開(kāi)展,積極打造平安、文明校園,根據(jù)浙教電傳××××號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神,結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況,我區(qū)中小學(xué)積極開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳××××號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,研究制定了具體的方案開(kāi)展活動(dòng)。各校全面開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

××區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動(dòng)中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3.開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4.組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用 12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。

5.利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。

學(xué)憲法懂憲法活動(dòng)總結(jié)篇十八

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。

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