總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準備。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實踐。請大家參考以下范文，自己動手寫一篇總結(jié)，并進行相互之間的交流和評析。
觀防震知識有感篇一
出國留學(xué)，安全問題是頭等大事，去地震之國——日本留學(xué) ，更應(yīng)多學(xué)一些防震策略，留學(xué)日本一定要提前掌握好應(yīng)對地震的安全措施，下面就和網(wǎng)小編一起來了解下吧!
1.確認公寓的安全通道的位置，以及房間內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)最安全的地方;
2.平時在家準備一定的飲用水或餅干等食品;
3.將護照、外國人登錄證、存折等重要物品放在安全，便于自己拿取的地方;
4.準備適當?shù)腵應(yīng)急物品和救護用品。
1.需要立即關(guān)閉正在使用的廚房煤氣或浴室熱水器的煤氣，防止火災(zāi);
2.打開房門，以便逃生;
4.到離家較近的避難場所避難，并通過廣播電視等了解最近情況;
5.及時向?qū)W校、單位取得聯(lián)系，必要時，還可向大使館求助。
觀防震知識有感篇二
1、破壞往哪找，抬頭看房角。
2、蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。
3、地震鬧，雨常到，不是霪來就是暴。
4、大震將至要果斷，迅速行動快避險。
5、上下顛，在眼前;晃來晃去在天邊。
6、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
7、燈影一跑，大事不好。
8、響聲一報告，地震就來到。
9、地光閃，八成險。
10、牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
11、井水是個寶，前兆來得早。
12、磚包土坯墻，抗震最不強。
13、防災(zāi)演練進社區(qū)，減災(zāi)措施入家門。
14、大震聲發(fā)沉，小震聲發(fā)尖。
15、電氣異常，不能不防。
16、遇驚不慌，處驚不亂。
17、噴沙冒水沿條道，地下正是故河道。
18、房子酥在顛勁上，倒在晃勁上。
19、響得長，在遠程;響得短，離不遠。
20、冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
21、地震后，雨中行，抬頭要看泥石流。
22、兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
23、臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。
24、房子慢慢晃，慢慢搖，九十里外等著瞧。
25、豆腐一擠，出水出渣;地震一鬧，噴水噴沙。
26、洼地重，平地輕;沙地重，土地輕。
27、房倒樹不倒，有樹不用跑。
28、房子?xùn)|西擺，地震東西來;要是南北擺，它就南北來。
29、先聽響，后地動，聽到響聲快行動。
30、心與夢的平安幸福，你和我的防災(zāi)減災(zāi)。
觀防震知識有感篇三
敬愛的老師們!親愛的小伙伴們：
合：大家中午好!
甲：今天是x月x日，星期x，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。
乙：我國幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等，今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。
甲：大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識。
自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時排除險情，保存生命，等待救援。
地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要克服恐懼心理，堅定生存信念，穩(wěn)定下來，盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時，如果防震包在身旁，將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險，不要勉強行動，應(yīng)做到：
(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
乙：遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施。
生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR，錯過了逃生機會。
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
第二、防煙毒是火場逃生第一要素。
第三、疏散到地面最安全。
當火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。
當你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。
第四、選擇最佳的自救方式。
自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進行自救。受難者應(yīng)當根據(jù)當時所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。
第五、等待消防隊救援。
乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，我們下期再見!
觀防震知識有感篇四
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的小伙伴們!
合：大家中午好!
甲：今天是x月x日，星期x，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。
乙：我國幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等，今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。
甲：大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識。
b：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
11月15日14時，上海余姚路的一棟高層公寓起火，導(dǎo)致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會課的時間召開我校消防安全知識廣播會，希望全校師生能認真學(xué)習(xí)。
觀防震知識有感篇五
各位同學(xué)：
大家好！
絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力（地應(yīng)力）的作用下發(fā)生破裂，這個破裂處就成為震源，震動從這里開始。全世界90％以上的地震，就是由于地殼的斷裂變動造成的，這類地震稱為構(gòu)造地震?，F(xiàn)在我們要預(yù)報預(yù)防的，主要就是這種構(gòu)造地震。此外，火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少，規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。
其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
有很多自救的方法。例如:地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你，如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。
6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
祝大家平安！謝謝！
20xx年4月15日。
觀防震知識有感篇六
“安全重于泰山”，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的`講述對地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦，大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。
二、活動目標。
1、知道簡單的地震知識。
2、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
三、活動準備。
1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻。
四、活動過程。
（一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
（二）播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的？
2、幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全？
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避？請幼兒找出來。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
（三）教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。
2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習(xí)”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動結(jié)束。
觀防震知識有感篇七
4月27日，昆明市防震減災(zāi)局、石林縣防震減災(zāi)局、大可鄉(xiāng)、南大村委會聯(lián)合在石林縣南大村集市開展《中華人民共和國防震減災(zāi)法》修訂施行8周年紀念日宣傳。昆明市防震減災(zāi)局蔣靜蓉副局長、法規(guī)宣傳處黃曉秋處長，石林縣防震減災(zāi)局唐麗瓊局長等同志到場參加，市縣鄉(xiāng)村約20余人開展宣傳活動。
活動現(xiàn)場，采取懸掛條幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、設(shè)立咨詢點等多種形式開展宣傳活動。過往群眾紛紛駐足觀看防震減災(zāi)科普知識宣傳展板，排隊領(lǐng)取宣傳資料，到咨詢點咨詢有關(guān)防震減災(zāi)方面的問題。共發(fā)放《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《云南省防震減災(zāi)條例》、《防震避震常識》、《地震應(yīng)急自救互救手冊》等資料700余份。
今后，石林縣防震減災(zāi)局將繼續(xù)加強防震減災(zāi)科學(xué)知識、法規(guī)政策的宣傳教育，增強群眾防震減災(zāi)意識，提高防震避險能力。
觀防震知識有感篇八
二、幼 兒自主進行撤離演練 幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作。
2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方 法。
(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離) 四、 發(fā)生地震的時候 活動目標：
1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、 掌握好躲、爬、 鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素。
3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
活動準備： 課件《地震發(fā)生時，該如何應(yīng)變》 ;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋 爐、衣柜等各 7 份;公共汽車 3 輛; 活動過程：
一、活動的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多 紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。
三、 圍繞影片與幼兒展開討論：
1、提問：
(1) 、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點? (2) 、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候，是什么感覺? (3) 、為什么會發(fā)生地震呢? 2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的`原因。
3、提問幼兒發(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》 。
五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的? 2、我們還可以有其他的逃生方法嗎? 3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。
(1) 地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
(2) 趕快跑到空曠的地方。
(3) 如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋 等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上 的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
(4) 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
(5) 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。
六、幼兒進行 地震逃生演習(xí)。
1、 場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車 子上; 2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要 互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
觀防震知識有感篇九
“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當日月停止不轉(zhuǎn)，當花草樹木全部凋殘……”好多的年輕人，尤其是中學(xué)生對這首歌都很熟悉。但你知道突然之間，當河水不在流的時候，會有那些特殊的情況發(fā)生?？赡苡械娜藭氲降卣穑瑢Γ瑯O有可能是地震。
地震奪走了人們寶貴的生命，侵擾了人們平靜的生活。當你看到地震之后，一片廢墟，你聽到的都是哀嚎聲、嗚咽聲、呼喊聲。你是否感到無助和恐懼？就目前的科技，我們無法及時有效的預(yù)測地震，躲避地震。當?shù)卣鸢l(fā)生時，人們的生命是那么的脆弱，形如螻蟻，命若螻蟻。當?shù)卣饹]有發(fā)生時，我們又該怎么辦，我們又能做些什么？做為一個農(nóng)村的中學(xué)生，我想做到以下這些，時刻準備著，就能從地震和死亡的魔爪中掙脫，減少傷亡。
生于農(nóng)村，長于農(nóng)村的我們要利用好我們周圍的資源，做到細心觀察。處處留心皆學(xué)問，處處留心做準備。家里如有貓狗的，地震前他們都會亂跑，亂叫，很焦躁。圈里的豬羊牛會用蹄子亂踢，最愛不停的用蹄子刨地。鴨子不上圈，雞子不入窩。平時家里的稀客——老鼠也會出沒于家里。天井里的水會不斷的冒氣泡，往上涌，水位變化明顯，有時水會變得更加的渾濁，甚至有可能出現(xiàn)井水變淺見底的現(xiàn)象。上述的種種現(xiàn)象，在農(nóng)村的我們比在城里的那些同學(xué)要容易看見些，只要我們看見這些現(xiàn)象，我們隨時要有逃生的準備，最大限度的做到防震減災(zāi)。
在學(xué)校上課期間，我們要做好應(yīng)急演練，認真對待每一次演練。警鈴一響，一切聽老師指揮。樓層較高的抱頭躲到桌子底下，或者是聽老師的指揮迅速撤離。樓層低的，不慌亂，有序撤離。在撤離的過程中做到護頭，護“吸”，下樓靠右行，不亂跑，不蹲，不擠。到達操場不起哄，不叫不鬧，一切行動聽指揮。
在家里，我們的責(zé)任是做好榜樣，做好宣傳員。在家里一個固定的地方，放上一個應(yīng)急包，像前幾年家里領(lǐng)到的云南省防震應(yīng)急包，但比那個要大。里面放上水、手電筒、小鐵錘、餅干、紗布、創(chuàng)可貼、鉗子、哨子等等。注意水和餅干要定時更換。在平時的生活中，我們要帶領(lǐng)著一家人做好應(yīng)急演練，第一時間帶領(lǐng)家人離開屋子，跑向開闊地帶如田里。向周圍鄰居做好宣傳，屋外少堆雜物，街心上盡量不放東西，這樣可以預(yù)防火災(zāi)，如遇地震災(zāi)害，人們好撤離。樓道和街心都是人們的生命通道，要做到一不占用，二不堵塞。家里如有行動不方便的老人，應(yīng)該把他的臥室安排在距大門最近的地方?？傊龅剑簳r刻準備著，防震減災(zāi)。
人的生命只有一次，生命是何等的寶貴。生命就像噴泉一樣，是那么的多姿多彩；生命就如晚霞一樣，是那么的美輪美奐;生命就鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。地震就如一個惡魔，它使生命比曇花短暫，比彩虹易事逝。時刻準備著:防震減災(zāi),保護生命。
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觀防震知識有感篇十
各位同學(xué)：
大家好！
5月12日國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。5.12汶川地震、4.20雅安地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來的強烈震撼，迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里，我想與大家一起探討地震問題，了解關(guān)于地震的知識：
一、什么是地震？
地震是地球內(nèi)部運動引起的地表震動。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
二、地震的成因。
地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地面震動（即地震）的主要原因。地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
三、地震的類型。
天然地震一般分為：構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。1、構(gòu)造地震：由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多，破壞力也最大，約占全世界地震的90％以上。汶川地震就屬于此類地震。2．火山地震：由于火山作用，如巖漿活動、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動區(qū)才可能發(fā)生火山地震，這類地震只占全世界地震的7％左右。3．塌陷地震：由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小，次數(shù)也很少。4．誘發(fā)地震：由于水庫蓄水、油田注水等活動而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
四、地震中的自救。
【一】緊急避險：
1、緊急避險的重要性。經(jīng)驗表明，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災(zāi)害，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預(yù)警時間。人們只要掌握一定的知識，事先有一些準備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險。
2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢？這是因為：其一是現(xiàn)在居民多住樓房，根本來不及跑到樓外；其二、、是地震時人們進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的可能性最大；其三是地震時房屋劇烈搖晃，造成門窗變形，很可能打不開門窗而失去求生的時間；其次是大地震時，人們在房中被搖晃甚至拋甩，站立和跑動都十分困難。地震時還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己；只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
3、因地制宜，就近避震。如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近以更低的姿勢躲到堅實的家具旁邊，如寫字臺、結(jié)實的床沿下，也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下，更不要跳樓，這些都是十分危險的。如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢蹲到各自的課桌旁邊。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。如果你在室外，要盡量遠離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。
4、正確應(yīng)付地震時的特殊危險。當遇到燃氣泄漏時，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不要開關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊。當遇到火災(zāi)時，要趴在地下，用濕毛巾捂住口、鼻，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當遇到有毒氣體泄漏時，要用濕毛巾捂住口、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
【二】大震后自救與互救。
1、自救互救意義重大。自救和互救是大地震發(fā)生后最先開始的基本救助形式。震時被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。在搶救生命的過程中，時間就是生命，耽誤的時間越短，人們生存的希望就越大。因此應(yīng)當不等不靠，盡早盡快地開展自救互救。
2、自救原則。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。
3、地震自救的四大法寶：大地震時不要急；破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等旁邊，震后迅速撤離，以防強余震。人多先找藏身處；學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即伏身躲在課桌，椅子或堅固物品旁邊，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠離危險區(qū)；如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力；如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。埋壓在廢墟下時，至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強大動力。被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待。
同學(xué)們，遭遇地震時不要怕，更不要慌，因為大震跑不了,小震不用跑。只要我們時刻警惕，沉著冷靜，按照了解的知識來保護自己，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
祝大家平安！謝謝！
20xx年4月15日。
觀防震知識有感篇十一
震前反常是預(yù)兆，群測群防很重要。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。
城市人多有隱患，發(fā)生地震難疏散。
街區(qū)就近劃路線，群眾轉(zhuǎn)移不會亂。
選擇場所要平坦，避開山坡和陡坡。
不安全區(qū)要離遠，發(fā)生地震少危險。
地震疏散要演練，預(yù)先規(guī)劃定路線。
防震列入課程表，教室常備應(yīng)急包。
應(yīng)急用品常備齊，電池電話收音機。
外來信息能傳遞，對外情況能聯(lián)系。
根據(jù)實戰(zhàn)和經(jīng)驗，要備火柴和手電。
一旦地震斷了電，自行照明很方便。
預(yù)防炊具被震毀，儲備罐頭礦泉水。
食品藥品放左右，緊急關(guān)頭能自救。
防震預(yù)測政府管，日常小防自己干。
睡覺別忘關(guān)水電，煤氣別忘把閘關(guān)。
家中衣柜和書箱，注意固定緊靠墻。
笨重家具要設(shè)防，避免晃倒把人傷。
易燃有毒危險品，存放安全器具中。
防止災(zāi)禍突然降，重物移到地板上。
門口走廊和樓道，暢通無阻很重要。
應(yīng)急物品準備好，撤離路線要記牢。
觀防震知識有感篇十二
地震是一種自然災(zāi)害，給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大的威脅。為了讓更多的人了解防震知識，提高自救能力和避險意識，我參加了一次地震應(yīng)急救援培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了防震知識的重要性和實踐的必要性。
首先，了解地震的危害性是提高防震意識的基礎(chǔ)。我在培訓(xùn)中了解到，地震會導(dǎo)致建筑物倒塌、道路堵塞、電力中斷、供水中斷等災(zāi)害，給人們的生存帶來極大的威脅。在遇到地震時，人們要及時躲避避難所或跑到開闊的地方，以防止受傷或被各種物體砸傷。此外，地震后常常會發(fā)生次生災(zāi)害，如火災(zāi)、泥石流等，人們要能正確處理各種應(yīng)急狀況，以避免受傷。
其次，災(zāi)后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)。在遇到地震時，人們要首先保持冷靜，不能驚慌失措。其次要迅速躲避到安全地帶，盡量選擇有堅固結(jié)構(gòu)的建筑物或桌子下等避難所，保護好頭部和脖子；同時要盡量避免呼吸灰塵和吸入有毒氣體。在防震中，互助合作非常重要，要幫助墜落和受傷的人員，互相激勵和鼓勵，共同渡過難關(guān)。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的自救技能，如滅火、疏散、急救等，這些技能在地震中尤為重要。
再次，防震知識要付諸實踐，方能更好地發(fā)揮作用。在培訓(xùn)中，我們不僅聽講解、觀看了教學(xué)視頻，更進行了實戰(zhàn)演練。通過實踐，我更加深刻地理解了防震的緊迫性和迫切性。例如，在進行疏散演練時，我親身感受到了在緊急情況下人員的排隊有多么重要，以及在人潮中如何保持冷靜快速撤離。只有通過實踐，人們才能真正掌握自救技能，做到知行合一。
最后，提高防震知識的普及度是保護自己和他人的重要途徑。地震是一種突發(fā)性的災(zāi)害，沒有人能預(yù)測到何時會發(fā)生。只有更多地普及防震知識，讓更多的人了解地震的危害和自救方法，才能最大程度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。在培訓(xùn)中，我認識到自身身為一名普通公民，有責(zé)任將所學(xué)的防震知識傳遞給身邊的人，幫助更多人提高自救能力和避難意識。我將充分利用社交媒體、個人經(jīng)驗分享等渠道，將這些可貴的知識傳遞給更多人。
總結(jié)起來，參加地震應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我深深認識到防震知識的重要性和實踐的必要性。了解地震的危害性、災(zāi)后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)、付諸實踐以及提高防震知識的普及度，這些都是我們在面對地震災(zāi)害時應(yīng)該牢記的要點。希望通過我們不懈的努力，能夠提高社會的防震意識，減少地震災(zāi)害對人們的傷害，保護好人們的生命和財產(chǎn)。
觀防震知識有感篇十三
本防震減災(zāi)科普宣傳周活動中，我們組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《xx-xx（集團）有限公司破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx-xx（集團）有限公司地震次生災(zāi)害防治應(yīng)急預(yù)案》、《xx-xxx-xx破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等防震減災(zāi)知識，通過學(xué)習(xí)我們了解了有關(guān)地震的知識，知道一次較強地震發(fā)生之前，總有一些奇異現(xiàn)象出現(xiàn)。這些與地震孕育和發(fā)生密切聯(lián)系的異?，F(xiàn)象，叫做地震前兆異常。有些是人們看不到的必須借助于儀器儀表才能觀測到它們的微弱變化，這些稱為微觀前兆。而人們能看到，聽到和直接感覺到的，如動物、植物、地下水、地氣味、地聲、地光等等這些震前的異常變化稱為宏觀前兆。地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。如果遇到強烈破壞性的地震時，一定不能跳-樓，不能奪窗而逃。地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時躲避。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。
7月26日上午9：00xx-xxx-xxx-xxx-xx人員共8人在xx進行了防震應(yīng)急預(yù)案的演練，通過演練，使崗位人員增強了崗位的防震的意識，認識到xx-xxx-xxx-x一旦發(fā)生地震后的'危險及應(yīng)急措施。
xx-xxx-xxx-x
2015-7-27
為了提高職工的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力，2012年5月8日西藏天路建筑工業(yè)集團有限公司西藏天路股份有限公司安委辦公室組織學(xué)習(xí)了有關(guān)《弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識》的知識。
通過這次學(xué)習(xí)，我項目部參加學(xué)習(xí)人員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及項目部實際情況制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”， 積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體職工通過學(xué)習(xí)實踐，增強了職工的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
上午時間全體職工積極配合項目領(lǐng)導(dǎo)進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中，全體職工都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。職工反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至安全空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，項目經(jīng)理對這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次演練活動不僅再次落實了我項目部應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全體職工實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強職工防火安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、多種方式進行宣傳，讓職工掌握自救互救知識
各施工隊在現(xiàn)場學(xué)習(xí)各種滅火器的用途及使用并探討“地震、火災(zāi)，泥石流來了該怎么辦?”，職工們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)會議收到了預(yù)期的效果。
三、積極宣傳。
項目部利用5月9日全體職工會議職工代表做了題為《加強安全教育，創(chuàng)建和諧生活》的演講，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全生產(chǎn)氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，項目部結(jié)合自身實際，充分利用墻報、標語等方式向職工進行安全宣傳教育、并張貼 “防災(zāi)減災(zāi)”宣傳海報。
總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)活動，職工們的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
拉日鐵路項目部
2012年5月11日
觀防震知識有感篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護自己。
學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的?？匆韵聨讞l：
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。
我們要保護學(xué)校的公共設(shè)施，愛護學(xué)校就是愛護自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好!
謝謝大家!
觀防震知識有感篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴重的災(zāi)難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：
井水是個寶，前兆來得早。
天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，
水位變化大，翻花冒氣泡，
有的變顏色，有的變味道。
2、動物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。
震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；
雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；
冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的`雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
我們一定要牢記以下幾點：
（1）能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
（2）來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
（4）避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。
我的演講完畢，謝謝！
觀防震知識有感篇十六
地震是一種地質(zhì)災(zāi)害，在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙庥?。為了提高我們?yīng)對地震的能力，學(xué)習(xí)防震知識是至關(guān)重要的。在過去的幾年里，我學(xué)到了很多關(guān)于防震的知識，并在實踐中加深了對防震的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對更多人提供幫助。
第一段：認識地震的危害和破壞性。
地震是由地殼板塊的運動導(dǎo)致的地質(zhì)現(xiàn)象，會產(chǎn)生強烈的震動。地震的破壞性是非常大的，可以導(dǎo)致房屋倒塌、道路斷裂，甚至引發(fā)火災(zāi)和山體滑坡等次生災(zāi)害。為了減少地震帶來的危害，我們需要了解地震的蔓延速度、震級和震中等基本知識，以及應(yīng)對地震的正確行為。
第二段：學(xué)習(xí)如何建造抗震的建筑物。
在地震發(fā)生時，堅固的建筑物可以有效地減輕地震的破壞。我們需要學(xué)習(xí)如何在建筑物中使用抗震支撐和膨脹節(jié)，以增加建筑物的穩(wěn)定性。同時，在建筑物的設(shè)計和施工過程中，需要考慮地震的影響，并采取相應(yīng)的措施來加固結(jié)構(gòu)。這些措施包括使用更好的建筑材料、合理設(shè)置柱和梁，并進行地基處理等。
第三段：訓(xùn)練應(yīng)對地震的技巧和意識。
地震發(fā)生時，我們應(yīng)該有正確的行為和反應(yīng)，以保護自己和他人的安全。我學(xué)到的第一項技能是在地震發(fā)生時保持冷靜。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該立即找到安全的地方，如堅固的桌子下或門框旁邊，并躲避高處物品。此外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，以防止火災(zāi)的發(fā)生。同時，了解逃生通道和災(zāi)難應(yīng)急演練也是非常重要的。
為了提高整個社會對地震的防范意識，各級政府和學(xué)校應(yīng)加強地震知識的普及和宣傳。政府可以通過在學(xué)校和社區(qū)舉行防震講座和演習(xí)來提高公眾的意識。學(xué)?？梢詫⒎勒鹬R納入課程，并定期進行防震演習(xí)。同時，媒體也應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的人接觸和了解防震知識。
第五段：我對防震知識的重視和持續(xù)學(xué)習(xí)。
在過去的幾年里，我對防震知識的重視逐漸增長。通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到防震知識對我們的生活至關(guān)重要。為了繼續(xù)提高自己的防震能力，我會定期參加防震培訓(xùn)課程，并與家人和朋友分享相關(guān)的知識。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地應(yīng)對地震發(fā)生時可能帶來的危險。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和實踐，我對防震知識有了更深入的理解。地震是不可避免的自然災(zāi)害，但我們可以通過加強防震意識和學(xué)習(xí)相關(guān)知識，減少它對我們生活的影響。同時，政府、學(xué)校和媒體也應(yīng)加大宣傳力度，提高公眾的防震意識。只有這樣，我們才能在地震發(fā)生時做出正確的反應(yīng)，保護自己和他人的安全。
觀防震知識有感篇十七
小小靠墊保護腦飲水食品和口哨。
地震鎮(zhèn)靜別慌張趕快貼緊承重墻。
不要靠近玻璃窗離前電氣要關(guān)好。
平房可以離現(xiàn)場否則衛(wèi)生間里藏。
應(yīng)急包要保護好不忘靠墊保護腦。
室外遠離電線桿地下通道立交橋。
地鐵影院聽指揮有序撤離不亂跑。
火車未停車未穩(wěn)原地不動不擠跳。
駕車速離高速路空地安全要記牢。
遇火趴地身體低易燃易爆要遠離。
煙灰毒氣不能吸擰干濕巾捂口鼻。
逆風(fēng)行進別遲疑地震停止速轉(zhuǎn)移。
地震自救互救忙注意脊柱眼遮上。
跑到空地再檢傷清理口鼻防窒息。
人工呼吸要跟上止血包扎不慌張。
長期饑餓進流食精神崩潰防自。
觀防震知識有感篇十八
醫(yī)院期間遇地震，保持沉著和鎮(zhèn)靜。
遠逃不及時間晚，選擇墻角快躲閃。
地震過程非常短，奪窗跳樓最危險。
手術(shù)室內(nèi)遇震情，停電不慌又不驚。
及時打開應(yīng)急燈，抓緊時間快完成。
救援避險要注意，余震塌方需警惕。
遠離高壓變壓器，高大建筑要注意。
橋梁陡崖早回避，安全可靠空曠地。
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