讀后感是通過對閱讀材料的思考和感悟，對所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和評價的一種文字表達(dá)。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出對作品的真實(shí)感受？這些范文或許能激發(fā)你寫作讀后感時的創(chuàng)意和思路。
我被讀后感給折騰死了篇一
近日，浩宇集團(tuán)專為中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部下發(fā)了《不抱怨、不折騰、不怠慢》職場員工的教科書，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并不斷在實(shí)際工作中運(yùn)用。深受啟發(fā)，其中思考的更多是職場員工的責(zé)任感。作為一名運(yùn)轉(zhuǎn)班班長，我感覺這部書來的非常及時，給我一種久旱逢甘露的喜悅。讓我在班組運(yùn)作管理中輕松寫意。下面是我讀完本書后結(jié)合工作實(shí)踐而寫的讀后感。
一、抱怨是失敗的根源。
說到抱怨，我們在工作中隨處可見。抱怨公司不夠好，抱怨工資太少，抱怨同事不配合，抱怨上司不公平…抱怨的很多很多，可是仔細(xì)一想，抱怨能改變什么嗎？不能。抱怨只會讓你越陷越深，越走越偏。最后陷入惡性循環(huán)。越是抱怨工資少就越不付出勞動。越不愿工作，上司就越對你不滿，付出的少自然回報少，工資也就越少。如此惡性循環(huán)，結(jié)局只有一個：被淘汰。
抱怨公司其實(shí)是個很不明智的做法。天下老板何其多？公司大小只是規(guī)模上的差異，小的公司擬都適應(yīng)不了，如何適應(yīng)節(jié)奏緊湊的大企業(yè)？微軟公司夠大夠好吧？你去了就能干好嗎？人家要不要你還不一定呢。事實(shí)上，成功學(xué)專家總結(jié)過一條經(jīng)驗：越是在平日里抱怨的員工，越?jīng)]有什么真才實(shí)學(xué)。優(yōu)秀的員工，都懂得謙虛，懷著一顆平常心去工作。
在我們乙班，有位員工叫小趙。2003年就加入浩宇集團(tuán)，是公司的首批職工，曾被領(lǐng)導(dǎo)作為核心員工專門赴外地出差學(xué)習(xí)，非常器重。按理說，小趙在集團(tuán)有了一個很好的開端，一定會在公司混的風(fēng)生水起。然而事實(shí)上恰恰相反，到今年（2010年）小趙還是一名底層員工，拿著和學(xué)徒工差不多的工資。只是為什么呢？原來問題出在小趙身上。小趙生性比較懶散，性格比較偏激，工作的事情馬馬虎虎，結(jié)果責(zé)任考核的時候他都是名列前茅。而工資卻落到后面。此時如果小趙能夠吸取教訓(xùn)認(rèn)真工作的話，他也許還是前途無量。然而他的抱怨卻把他徹底前途無亮了。他開始抱怨公司制度不合理，抱怨上司管理無能，抱怨工資太少太少…他更加懶散，更加不負(fù)責(zé)任。例如在整理綜片是時候要一片一片數(shù)清楚，他就大差不差用米尺量。結(jié)果導(dǎo)致?lián)瓶蹮o法進(jìn)行，重新理綜?？己俗匀皇巧俨涣恕Ｐ≮w更加抱怨，學(xué)會了睡崗、偷懶等壞習(xí)慣。并且認(rèn)為公司發(fā)給他工資少，他就應(yīng)該少干活。其實(shí)他就是本末倒置。多勞多得，不勞無獲。這是小學(xué)生都知道的事。于是乎，七年來，和他同期來的同事做了車間主任，而他，什么也沒學(xué)會，掛機(jī)、上軸都不會。只能做一名落布工。一月領(lǐng)著微薄的薪水。最后迫于生計，引咎辭職。其實(shí)我們工作就像4x100米接力賽，每個人跑100米就像每一個人都有自己的崗位，也許你不會跑完全程干一輩子，但是屬于自己的那一棒，一定要盡力跑好。因為那一刻，你和公司是一體的，是一個團(tuán)隊。一榮俱榮一損俱損。
二、腳踏實(shí)地絕不言棄。
鄭板橋有一首詩是這樣寫的：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這就是說做事情要明確目標(biāo)腳踏實(shí)地。有了方向和目標(biāo)，就需要我們持之以恒、堅定不懈地為之奮斗。目標(biāo)明確、信心十足、意志堅定、不旁顧、不猶豫、不遲疑、站穩(wěn)腳跟、堅定立場。這樣，才能一如既往的前進(jìn)，取得驕人的成績。折騰是虛耗資源的行為。做事貴在專注，空折騰、亂折騰、瞎折騰都不會達(dá)到成功的效果。要懂得分享合作，服從大局，與單位同呼吸、共命運(yùn)；要踏實(shí)工作，忙就要忙在點(diǎn)子上，用自己優(yōu)秀的業(yè)績來說話。成功，除了努力工作之外，沒有別的捷徑可走?，F(xiàn)在很多年輕人，尤其是剛剛踏入工作崗位的年輕人，往往容易產(chǎn)生浮躁心態(tài)和”速成“的心理，他們眼高手低，朝三暮四，頻繁地更換工作崗位，白白”折騰"了大好的青春和工作機(jī)會，到頭來一事無成。事實(shí)上，工作并沒有好壞之分，只要努力，任何工作都可以幫助我們通向成功。一旦選擇了工作，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)干下去，只要立足崗位，腳踏實(shí)地，即使是小事情也能干出大名堂。
還是我們班一名員工小張。雖然進(jìn)廠時間不長，但是工作起來就是腳踏實(shí)地。像塊磚一樣哪里需要哪里搬，而且毫無怨言。先后做過羅布工、上緯工、清潔工、改車工，每一個崗位都做得兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)。最終得到公司的重視，成了一名保全工。無論工資還是待遇都和過去不可同年而語。天下沒有白吃的午餐，只有腳踏實(shí)地的態(tài)度和絕不言棄的信念才能在工作中順風(fēng)順?biāo)?，越走越高?/p>
三、堅守崗位盡職盡責(zé)。
任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責(zé)的精神去一點(diǎn)一滴地完成它。成功的優(yōu)秀人士大都是這樣的人：高度責(zé)任心；工作態(tài)度表里如一、一絲不茍；永遠(yuǎn)抱有激情。他們的成功是一種透明的成功，沒有半點(diǎn)虛假，沒有半點(diǎn)水分。
我們都知道，姚明是nba賽場上的英雄，身價上億美元；白發(fā)斑斑的美國viacom公司董事長薩默?萊德斯通神采奕奕，永遠(yuǎn)年輕，他所領(lǐng)導(dǎo)的公司在美國擁有很大的名氣；事業(yè)有成的比爾?蓋茨仍潛心凝神地工作，決意把微軟的產(chǎn)品賣到全球每一個地方…在這里，他們的身份各異，或者是球星，或者是公司的董事長，但是仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度卻有著驚人的相似：
認(rèn)真地對待工作，百分之百地投入工作，從來沒有想過要投機(jī)取巧，從來不會耍小聰明。
我被讀后感給折騰死了篇二
近日，工業(yè)中傳專為中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部下發(fā)了《不抱怨、不折騰、不怠慢》職場員工的教科書，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，做了筆記。內(nèi)容淺顯易懂，道理有的放矢，深受教育，其中思考的更多是職場員工的責(zé)任感。
職場員工有無責(zé)任感是判斷他是否具備職業(yè)素質(zhì)的先決條件，這已經(jīng)在絕大多數(shù)公司招聘員工的實(shí)踐中得到驗證。組織行為學(xué)專家在研究中顯示，責(zé)任感居“大五”人格特質(zhì)要素之首。《不抱怨、不折騰、不怠慢》書中每一個章節(jié)都提到了責(zé)任感，其中第四章《責(zé)任化解抱怨》進(jìn)行了專題闡述。那么，怎樣培養(yǎng)職場責(zé)任感呢？我的體會是：首先，要對自己所擔(dān)任的崗位有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“履行本職”當(dāng)成最基本的工作態(tài)度。完成本職工作是你的天職，也是你獲取勞動收入的基礎(chǔ)。米盧說過，態(tài)度決定一切。正確的工作態(tài)度主要體現(xiàn)在：
面對任務(wù)，具有主動進(jìn)取的工作態(tài)度。培養(yǎng)自己主動干事的責(zé)任心，積極主動地融入團(tuán)隊解決問題。面對困難，具有勇?lián)?zé)任的.工作態(tài)度。只有不找任何借口推卸責(zé)任，才能贏得團(tuán)隊對你更多的支持。
工作中不乏挑肥揀瘦、推卸責(zé)任之人，以“不會做”、“做不好”、“不屬于自己任務(wù)范圍”等理由推脫，或者遇上問題總是找客觀原因、找別人的原因，不找自己原因、不找主觀原因，導(dǎo)致工作中極為不良的文化形成。面對過程，具有注重細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。無論大事小事都要注重小節(jié)地方，把每一件事情都辦得到位。
對待工作有“責(zé)任重于泰山”的態(tài)度，就會重視每一個小節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事?，F(xiàn)實(shí)中有的人眼高手低，有的人好高騖遠(yuǎn)，不愿意從事具體的、細(xì)致的工作，結(jié)果可想而知。面對目標(biāo)，具有務(wù)實(shí)高效的工作態(tài)度。鎖定目標(biāo)不放手，重視過程更重視結(jié)果，以業(yè)績說話。不注重目標(biāo)、光注重結(jié)果，就會讓部分人員鉆空子，出現(xiàn)“做樣子、走形式、投機(jī)取巧，不做實(shí)事”的不良行為。面對上級，具有堅決執(zhí)行的工作態(tài)度。自覺執(zhí)行企業(yè)的決定和工作要求，把本職工作落到實(shí)處。
高效執(zhí)行需要自動自發(fā)，源自于一種對工作的責(zé)任感。面對同事，具有服從全局的工作態(tài)度。團(tuán)隊中需要協(xié)作，相互支持、配合，還需要奉獻(xiàn)精神，這些都要有全局意識的責(zé)任感。
其次，要對自己所承擔(dān)的任務(wù)有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“職業(yè)”當(dāng)成自己的事業(yè)。對待工作，有的人把他當(dāng)成一項任務(wù)來做，導(dǎo)致“做一天和尚撞一天鐘”的消極心態(tài)，干成什么結(jié)果也無所謂；有責(zé)任感的人把它當(dāng)成一個事業(yè)來做，產(chǎn)生“執(zhí)著追求、不撞南墻不回頭”的積極心態(tài)，克服前進(jìn)中的艱難險阻，力求最完美的結(jié)果。這樣工作才有投入，工作才有激情。兩者的產(chǎn)生結(jié)果之所以差距很大，源自起點(diǎn)，在于個人的責(zé)任感是否存在。這種責(zé)任感把自己和企業(yè)有機(jī)聯(lián)系起來，把個人的工作和職業(yè)生涯結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)個人與企業(yè)的“雙贏”。
再次，要對自己所從事的行業(yè)有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“忠于職守”當(dāng)成最大的使命，實(shí)現(xiàn)自我超越。有無使命感，是判斷員工的職業(yè)狀態(tài)和工作中呈現(xiàn)出的品質(zhì)的依據(jù)，是個人能力能否得到充分發(fā)揮的前提，進(jìn)而以強(qiáng)烈的使命感迎接挑戰(zhàn)。既腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)完成日常工作；又忠于職守、胸懷全局，把挑戰(zhàn)新的更高的目標(biāo)作為歷史使命，突破重重困難，創(chuàng)造新的輝煌。
牛根生說過，“為什么有的人能力大發(fā)揮的作用??？為什么有的人似乎無所不知卻又無所作為？為什么有的人盯著好房好車卻不能盯著責(zé)任義務(wù)？”答案就是——“因為缺乏使命感”。沒有使命感的員工的缺陷，在于只想到利想不到義，只想到“我”想不到“他”，只想到小想不到大，只想到今天想不到明天，進(jìn)而決定了事業(yè)的成敗。
本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)【范文/】欄目小篇為大家編輯參考閱讀。
我被讀后感給折騰死了篇三
工作中我們經(jīng)常聽到無數(shù)這樣的抱怨：公司不好、管理不善、氛圍糟糕、工資少、環(huán)境差、任務(wù)重、壓力大、經(jīng)常加班、沒有獎金、缺少福利…這些是很多人對于工作的理解。
公司給了這么點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，能做到這樣已經(jīng)不錯了…這些是很多員工經(jīng)常掛在嘴上的話語。
真的是這樣嗎？
其實(shí)，我們應(yīng)該閉上嘴巴，問自己幾個問題：
你在抱怨什么？你為什么會抱怨？你為什么要抱怨？你憑什么要抱怨？你能不能不抱怨？
我們在抱怨中獲得了暫時的快感，但是養(yǎng)成抱怨的習(xí)慣，會使我們喪失責(zé)任感和使命感，忽略工作的完成和自身的成長，從而使自己發(fā)展的道路越走越窄。如此一來，我們與公司格格不入，由怕被“利用”變成不再“有用”，只好被迫離開。
將心比心，你會聘用一位不斷抱怨企業(yè)、抱怨老板、抱怨同事、抱怨客戶的員工嗎？
如果我們仔細(xì)研究那些在職場上取得成功的人，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點(diǎn)：他們堅信方法總比困難多，抱怨不如改變；他們總是能安身于困難的環(huán)境，樂于迎接工作中的每一次挑戰(zhàn)。而那些職場中的失敗者，則認(rèn)為倒霉的事總讓自己攤上了，抱怨自己命不好，于是自我放棄。這也是“幸運(yùn)的人總幸運(yùn)，倒霉的人總倒霉”的原因所在。
那么我們怎樣才能不抱怨？總結(jié)來說有下面四個方法。
1、與其抱怨別人，不如改變自己。
房龍說：“當(dāng)世界拋棄了你，而你又無法改變時，你才有權(quán)利抱怨?！辈簧偃嗽谄綍r的工作中常常推責(zé)于別人，卻很少從自己身上找原因。其實(shí)，別人的存在與做法一定有其合理性。抱怨別人，不如改變自己。你自己改變了，一切就會改觀。
2、閉上抱怨的嘴，邁出實(shí)干的腿。
有些人善于抱怨，可以把工作中的不利因素觀察得非常透徹，卻無法將工作做好。如果這些人能將用在抱怨上的時間和精力投入到工作中，他們就有可能取得巨大的成就。因為，行動比抱怨有效，抱怨人人都會，行動家卻不多見。
3、一流員工解決問題，末流員工抱怨困難。
每一個優(yōu)秀員工都是解決問題的專家。他們從來都不抱怨遇到的困難，總能想出解決問題的方法。這樣的人是一個公司向前發(fā)展的動力，老板就像信任自己一樣信任他們，將他們委派到最重要的崗位上。平庸的員工正好相反，他們遇到困難時，總是抱怨不已，卻忘了去思考解決問題的方法。
4、忠誠，其他一切能力的統(tǒng)帥。
忠誠是一切能力的統(tǒng)帥，它統(tǒng)領(lǐng)著其他能力的發(fā)揮。不忠誠的.人才的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，也不能為企業(yè)創(chuàng)造價值；忠誠的人才則擁有著一顆強(qiáng)大的忠誠之心，即使其他能力差一點(diǎn)，也能夠創(chuàng)造出巨大的價值。
沒有多少人能生來就處于社會上層，更多的人都是從底層奮斗成功的。這個世界沒有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。暫時的卑微不要緊，只要工作態(tài)度不卑微，肯吃苦實(shí)干，你必定會有自己的一片天地。
我被讀后感給折騰死了篇四
人生是一場修行，貴在邊走邊悟。從年少時期的懵懂，青年時期的志在千里，中年時候的海闊天空，老年的回眸遠(yuǎn)望。就像四季輪回，這是每個人必經(jīng)的事情，年少的嬉戲，青年的奮斗，中年的修心，自然而然。
于是，我們學(xué)會了在黑暗中行走，磕磕碰碰，不斷地建立起自己的真理，但是又被現(xiàn)實(shí)無情的推翻。我們尋找著每一個黑夜里的光亮，認(rèn)為那就是自己之路的明燈，殊不知，那些發(fā)亮的，不僅僅是燈，還有虎豹豺狼。于是我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們所執(zhí)著的不是事實(shí)的真相，真相還在真相之外。所以，人生就是一個在前行中摸索，在不斷地犯錯中改正錯誤的過程。
我常常想，到底什么樣的高度是人生的高度呢？人生不在于你站的多高，在于有多少人低頭看你；不在于讓謙卑的人抬頭看你，而在于讓驕傲的人低頭；不在于對國家對人民作出巨大的貢獻(xiàn)，在于對得起自己當(dāng)初那顆奮斗的心，不要讓它蒙塵。
羅老師就是一個敢于奮斗的人，生為一個在嘴上絕對不吃虧的人，在創(chuàng)業(yè)的道路上受盡了委屈，但是他并沒有因為這個而向生活低頭，也沒有忍氣吞聲，自己創(chuàng)立了屬于自己夢想中的事業(yè)。他的那句“我不是為了輸贏，而是認(rèn)真”至今還在鼓舞著我。他的奮斗，就是對人生的修行的最好的詮釋，通過實(shí)現(xiàn)理想讓人相信理想是可以實(shí)現(xiàn)的，通過改變世界讓人相信改變世界是可能的。
不忘初心，才能在人生的奮斗之路上，懸著一顆指向的明燈，找準(zhǔn)自己的方向，不會迷失在這喧囂的世界里。
我被讀后感給折騰死了篇五
我們需要的唯一的船只是友誼。
無數(shù)偉大的偶然將我們帶到了今天—紙飛機(jī)，鸚鵡螺，孩子們燦爛的笑容。
我堅信某一天，一縷溫暖的陽光將照耀著我，而我將會找到寧靜。
有些日子漫長而艱辛，但是我放眼這個世界，我被那不可言說的美所震撼。
每當(dāng)我想起世界上這些小小的美好，我都堅信我的時刻定會到來。精彩書評：
這是一本非常適合并且非常值得成年人去閱讀的手邊書，當(dāng)你一個人在站臺等車時，獨(dú)自坐在餐廳某個角落吃飯時，或者置身在茫茫人海中感到悵然若失時，信手翻來，便覺趣味盎然。書籍從不同年齡不同職業(yè)的人、動物、植物、電器、家具等不同的視覺角度出發(fā)，以清新明快的漫畫形式，向我們闡述了一個全人類乃至全宇宙都無法擺脫的問題：孤獨(dú)。
小恐龍怪獸摧毀城市水泥森林的場景在小時候的動畫片中尤為常見，相信孩童時代大家都咬牙切齒的希望奧特曼快點(diǎn)出現(xiàn)殺掉可惡的恐龍來拯救人類，在此書中作者給了我們一個這樣的解釋：噴著怒火的小恐龍手抱著一座殘垣傲嬌地說：我覺得我搗毀大廈是因為我缺少父愛。多霸氣的解釋，不為別的，只因缺少父愛。
我被讀后感給折騰死了篇六
內(nèi)容介紹：
這本書告訴你，你還有一大群同病相憐的朋友!一棵樹、一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨(dú)感受——沒有朋友。所有人都有過這樣沮喪的時刻吧。在你孤獨(dú)的時候，沒有朋友，至少還有嘲笑自己孤獨(dú)的自由。
史上最萌最虐心的超人氣時尚小繪本!傳說中最有趣最發(fā)人深思的繪本，網(wǎng)絡(luò)鐵粉狂熱推薦，可愛的小悲傷，黑色幽默的風(fēng)格，即時擊中你深藏于心，無法說出的孤獨(dú)和寂寞!作者簡介：
艾弗里·蒙森是一位演員、畫家和作家。
這是我最糟的一天。
我有3284個朋友，只是我從來沒跟他們?nèi)魏我粋€見過面。
你的微博有上千個關(guān)注，但你可能從來沒有和他們?nèi)魏我粋€人見過面。
你的手機(jī)通訊錄里有成百個名字，但你郁悶的時候，可能沒有一個人可以讓你傾訴…。
最近我確實(shí)很努力交朋友，只是這些日子跟別人見個面都難。
“誰跟你是朋友啊?”孤獨(dú)的人，至少還有嘲笑自己孤獨(dú)的自由…。
說實(shí)話，我們認(rèn)為，他頂多與我們有一面之交。
我被讀后感給折騰死了篇七
思想是決定命運(yùn)的重要因素，行為的平庸源于思想上的蒼白而思想上的貧乏源于所見之狹隘。是我們呱呱墜地起，自然界賦予我們，每個人都是平等的。我們的思想都從一張白紙，隨著時間的推移會被逐漸填滿而發(fā)展成熟。然而正如魯迅先生所言，“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻還活著！”中外歷史上許多偉人之所以能成就他們輝煌的人生，關(guān)鍵是他們從書本上汲取了很多前人的智慧，作為生命中的養(yǎng)分。
青少年擁有一顆健康的心靈非常重要，以平常心看待人生，對待學(xué)習(xí)，將使我們邁開穩(wěn)健的步伐前進(jìn)，而不向命運(yùn)低頭；學(xué)會在陰影下看到陽光將使我們變得更加堅韌；學(xué)會感恩，將使我們變得更加成熟。
高尚的人格使我們每個人的人生都非常重要，只有人格高尚才能贏得朋友，才能贏得別人的尊重，才能在社會上占有一席之地。高尚的人格不僅僅要誠實(shí)真誠，還要懂得人生的甘苦，學(xué)會尊敬長輩與老師等。
如今的青少年得到的寵愛相對較多，這就給他們造成了一種錯覺，仿佛我是天下第一人，爸爸媽媽，爺爺奶奶等都要“以我為中心”為我服務(wù)，我則可以“驕橫跋扈”?？梢园讶魏卧挳?dāng)耳旁風(fēng)。這些錯覺及其導(dǎo)致的行為其實(shí)在傷害所有愛他的人。
社會是紛繁復(fù)雜的，人也是各式各樣的，有效的與人溝通，把我們的訴求，愿望，情感等信息成功的，傳達(dá)給別人其實(shí)是一門藝術(shù)，如果能熟練的掌握它，我們與人溝通就會輕松很多，而我們的要求也能比較容易的達(dá)到。
得體的禮儀不僅會給青少年帶來綜合素質(zhì)提升，亦能給青少年的健康帶來無形的'益處，擁有好的利益不僅能使自己給別人留下東，道理，有禮貌的良好形象，也能給自身帶來愉悅。
我被讀后感給折騰死了篇八
如果問我什么書讀了和沒讀一樣，我會毫不猶豫地推薦《誰的青春不迷?！?。除了知道了這個人，以及他那些可以發(fā)生在任何人身上努力的例子，我真的沒有看出什么。
自從有了《不迷?！愤@類書慘痛的經(jīng)驗之后，對于新生名人自我傳記之類的書我告訴自己一定要慎買，不要花錢看一遍基本可以預(yù)見的故事。所以當(dāng)去年12月老羅說自己出這本書的`時候我的確猶豫了，經(jīng)過了一番思想掙扎(還是因為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有20元代金券)，還是決定鋌而走險(5塊錢就當(dāng)買了飲料)，買了這本書。結(jié)果還不錯，相比于5元錢的購買力，這本書帶給我的思考和啟示已經(jīng)讓我十分滿意。
這本書是老羅近幾年5次大型演講(包括smartisan的發(fā)布會)的文字版，也就是說，你完全不用買這本書，在網(wǎng)上搜視頻就可以獲取完全一樣的信息，并且視頻更具有現(xiàn)場表現(xiàn)力。但是正如老羅本人所言，當(dāng)把這些演講錄入成文字并品讀這些文字時，還是會有不一樣的感覺。這是文字獨(dú)特的魅力，通過讀這本書我深有體會：聽和讀是截然不同的感官體驗，前者帶來最生動的表現(xiàn)，而后者使人深入理解和思考。所以當(dāng)我讀這本書，準(zhǔn)確的說是琢磨老羅演講的內(nèi)容時，我的確被他傳達(dá)出的價值觀影響到，時而共鳴時而思考時而學(xué)習(xí)，所以寫下這篇讀后感，算是一次自我認(rèn)識與堅定價值的經(jīng)歷。
于我而言，大多數(shù)情況我愿意保持善良，可是面對稍稍不善良一下就可以獲取更多時，我還是會猶豫。這就是人性在不加以外界限制時的表露，你無法來苛責(zé)。有時我深感善良之艱難以及隱約地動搖，我一個人的善良到底對這個龐大的社會有多少貢獻(xiàn)?我一次甚至我一人的轉(zhuǎn)變對這個社會又有多大損失?比較的結(jié)果就是我一個人太渺小，與其舉步維艱的堅守不如隨波逐流。這個結(jié)果是可以預(yù)見并且普遍存在的，它也直接為社會的每況愈下負(fù)責(zé)。
我明明知道這是不對的呀!可我的意念卻日漸衰微奄奄一息。直到我讀到這段話：
“每一個生命來到世間，都注定改變世界，別無選擇，要么變得好一點(diǎn)，要么變得壞一點(diǎn)。你如果走進(jìn)社會，為了生存，為了什么不要臉的理由，變成了一個惡心的成年人，社會中的一員，那你就把這個世界變得惡心了一點(diǎn)點(diǎn);如果你一生剛正不阿，一生耿直，沒有做任何惡心的事情，沒做對別人有害的事情，一輩子拼了老命勉強(qiáng)把自己身邊的幾個人照顧好了，把老婆孩子老娘照顧好了，沒有成名，沒有發(fā)財，沒有成就偉大的事業(yè)，一生正直，然后到了七八十歲梗著脖子去世了，你這一生是不是沒有改變世界?你還是改變世界了，你把這個世界變得美好了一點(diǎn)點(diǎn)，因為世界上又多了一個好人?！?/p>
我被讀后感給折騰死了篇九
不知道多少人知道羅永浩這個名字，他是“老羅英語”的創(chuàng)始人，也是“錘子”手機(jī)的開發(fā)者，更是個善于“吹?！钡难葜v者。有些人喜歡他幽默風(fēng)趣，閃著人性光輝的插科打諢；也有人對他嗤之以鼻，謂之尖刻土鱉的“野孤禪”。最近讀了他的《生命不息，折騰不止》，他“野路子”的成功史，讓我體會到：理想主義并不孤獨(dú)。
作為我們剛步入社會的小年輕，兒時都夢想改變世界。我們努力歷經(jīng)十年寒窗，在千軍萬馬中沖過“獨(dú)木橋”，走進(jìn)大學(xué)在青春中讀書識理，汲取知識，夢想用自己的頭腦和雙手改變命運(yùn)，改變世界，一副雄心壯志地走入社會。卻慢慢發(fā)現(xiàn)生活并不如所幻想那么純粹，一些世俗的故事和骯臟勾當(dāng)否定了我們的人生觀。我們自認(rèn)為耿直勇敢、有熱情、有能力、有理想就可以成就人生、改變社會，最后竟然錯得一塌糊涂。
到了幾近而立，發(fā)現(xiàn)那些圓滑的人、世俗的人、懂得“做人”的人，似乎在社會中更如魚得水，他們事業(yè)有成，他們擁有財富，而我們，一直堅持耿直、善良、純粹的夢幻，竟然還一事無成。我們痛苦和彷徨，我們悔悟并改變，為了生活磨圓“棱角”，更加圓滑和世俗，并自我安慰：當(dāng)年真的是太年輕幼稚，生活教會我們成熟，我們最終還是改變不了世界的。于是我們隨波逐流，過得更舒服，卻漸漸失去了初心。以長者的姿態(tài)，教育那些單純善良、企圖放棄低俗勾當(dāng)和流氓方式獲得成功的年輕人，讓他們放棄“理想主義”，放棄“改變世界”。
但是，難道我們真的改變不了世界嗎？
我們能！“每一個生命來到世界上，都注定改變世界，這是你的宿命，你別我選擇?！崩狭_如是說，我也這么認(rèn)為。
每一個渺如塵埃的一生，都注定改變世界。你要不然把世界變得好一點(diǎn)，要不然把世界變得壞一點(diǎn)。如果你走進(jìn)社會，為了生存、為了名利，屈從權(quán)貴、趨炎附勢，變成了生活中世俗惡心的一員，你就把社會變得世俗了一點(diǎn)，壞了一點(diǎn)；如果你一生耿直，剛正不阿，沒有做任何世俗惡心的事情，沒做任何對別人造成傷害的事情，一輩子抱有正直、不屈從、不低頭的理想，最終沒有成名，沒有發(fā)財，最后平凡的活著，你這一生也是改變了世界的。因為你的正直和善良，你把世界變得美好了一點(diǎn)點(diǎn)，單純了一點(diǎn)點(diǎn)。因為你，世界又多了一個好人，多了一個倔強(qiáng)執(zhí)拗、不屈服“潛規(guī)則”的人。這個世界因為你，正在一點(diǎn)點(diǎn)的變好。
改變世界，可能并不激烈，但是卻時刻不停。世界選擇了你，而你選擇，用什么樣的方式反饋于它……請堅持做一個“理想主義”吧！相信努力就會有回報；請堅持脫俗的對待生活吧！相信耿直就會更幸福。堅持自己的人生理想不妥協(xié)，堅持有良心的做人，堅持光明勇敢的做事，堅持用正義單純的方式獲得成功。不妥協(xié)于社會，不趨同于“規(guī)則”，你的堅持，讓理想主義并不孤獨(dú)！
我被讀后感給折騰死了篇十
為什么有的人剛畢業(yè)offer就一大堆?為什么有的人畢業(yè)幾年后年薪幾十萬，有的人卻還在“啃老”?職場需要什么樣的人?人際關(guān)系該如何處理?要不要去創(chuàng)業(yè)……如果你是個年輕人，你正在煩惱很多事，那么《趁年輕，折騰吧》就是你需要的。
“年輕的時候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚?！睆某燥?、喝酒、送禮等社交細(xì)節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動的實(shí)例，引導(dǎo)年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生!再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧!
關(guān)于袁岳。
——他是主持人，他主持過的電視節(jié)目《頭腦風(fēng)暴》，火得一塌糊涂。
——他是生意人，他創(chuàng)立的零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)在業(yè)界頗有聲望。
——他是學(xué)者，南京大學(xué)、西南政法大學(xué)、北京大學(xué)和哈佛大學(xué)都留下他游學(xué)的身影。
——他是旅行家，世界各地都有他的身影，還曾擔(dān)任新西蘭旅游形象大使。
——他是美食家，常常忙碌地穿梭于全國各地，卻仍然有空閑推薦袁氏私房小菜。
——他是作家，也是投資人，還做慈善……。
很多人都覺得袁岳太能折騰了，但袁岳卻認(rèn)為“青春不可以安穩(wěn)為依托”。年輕的時候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二要臉皮厚?！耙粋€人，他的人生效率怎么樣是最高的，同時對人生的滿意度也是最高的呢?那就是你今天喜歡的東西居然就是你的職業(yè)，而這個職業(yè)就是你學(xué)的那個專業(yè);你愛的人居然就是你嫁的人，你嫁了很多年之后發(fā)現(xiàn)你嫁的還真的很對。這就是理想的人生?！?/p>
《趁年輕，折騰吧》這本書匯集了袁先生全國高校演講的精粹，結(jié)合他自己的人生智慧和職場感悟，針對當(dāng)下年輕人的困惑，誠懇地給出實(shí)實(shí)在在的建議和指導(dǎo)，幫助青年人從“青蘋果”成長為“黑蘋果”，從青澀走向成熟。
如果你尚未畢業(yè)或者剛剛畢業(yè)，對前途十分迷茫，你將學(xué)會如何找到自己喜歡的事情;。
如果你已工作多年，正在糾結(jié)該不該去創(chuàng)業(yè)，你將找回失落的激情，讓自己的人生更上一層樓!
內(nèi)容簡介。
為什么有的人剛畢業(yè)offer就一大堆?為什么有的人畢業(yè)幾年后年薪幾十萬，有的人卻還在“啃老”?職場需要什么樣的人?人際關(guān)系該如何處理?要不要去創(chuàng)業(yè)……如果你是個年輕人，你正在煩惱很多事，那么《趁年輕，折騰吧》就是你需要的。
“年輕的時候兩樣?xùn)|西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚?！睆某燥垺⒑染?、送禮等社交細(xì)節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動的實(shí)例，引導(dǎo)年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生!再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧!
作者簡介。
袁岳，零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長，飛馬旅發(fā)起人，零點(diǎn)青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心理事長。
著名主持人，跨界高手。
袁岳是一個商人，更是一個學(xué)者。他學(xué)貫中西，精通社會學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多個學(xué)科，有著學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和淵博;他經(jīng)營著國內(nèi)外知名的研究咨詢集團(tuán)，有著商人的精明和遠(yuǎn)見。他以獨(dú)特的視角審讀傳媒與政府，以自身的經(jīng)歷啟迪學(xué)子和青年。他博學(xué)，卻并不迂腐;他現(xiàn)實(shí)，卻并不媚俗。
對千萬年輕人來說，他是師長，是偶像，更是朋友。
目錄。
1初涉江湖：懂點(diǎn)兒人情世故。
職場需要什么樣的人?
有“氣”：想要什么就去追。
有“根”：把握看問題的基本角度。
有“用”：到社會中去學(xué)習(xí)。
有“道”：講規(guī)矩，懂規(guī)則。
高水平社會資本的四個基本點(diǎn)。
重“關(guān)系”，講“面子”
買衣服的技巧也能用來談判?
社交之“雙層交往法”
找個社會意義上的良師益友。
別窩在自己的小地盤里。
接近圈子，加入圈子，組織圈子。
校園里是喂養(yǎng)模式，校園外是競爭模式。
家里是白頭到老規(guī)則，江湖上是競爭規(guī)則。
校園里是歷史知識，社會上是未來知識。
2擇業(yè)淺析：開啟職業(yè)規(guī)劃之門。
著眼未來，設(shè)定一個高目標(biāo)。
怎樣找到職業(yè)發(fā)展的路徑。
學(xué)什么專業(yè)其實(shí)不重要。
喜歡還是不喜歡，才是根本。
國企還是私企，大公司還是小公司?
用深度訪問來選擇職業(yè)。
用“遞進(jìn)式”方法開啟深度訪問。
追問時要掌握四個方法。
用社會訪問透視職業(yè)未來。
職場的不確定性在哪里?
把不確定的變成確定的。
3創(chuàng)業(yè)迷思：不掙錢也要干到底。
最理想的創(chuàng)業(yè)不是機(jī)會，是熱愛。
創(chuàng)業(yè)是一種文化，是一種氛圍。
創(chuàng)業(yè)不代表一定要做老大。
搞清楚自己到底喜歡什么。
知道自己到底能做什么。
創(chuàng)業(yè)者必備的三個基本素質(zhì)。
如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的存活率?
從現(xiàn)在開始應(yīng)該干些什么?
4閱讀世界：活到老，學(xué)到老。
開闊眼界，去認(rèn)識世界。
讀路：通過旅行，切身感受不同文化。
讀書：改變看問題的單一角度。
讀人：認(rèn)識一個人，閱讀他的世界。
微博時代的雙向開放溝通。
從深互動向淺互動轉(zhuǎn)變。
把關(guān)注你的人變成高互動的人。
善用微博，做個營銷高手。
5自我修煉：做一個有特色的人。
每個人都有天分。
探索屬于自己的道路。
到社會上去找感覺。
發(fā)揮出自己的長處。
沒有壓力使人平庸。
先行投入真的很重要。
用與眾不同的方法來做事。
我被讀后感給折騰死了篇十一
與其說《趁年輕，折騰吧》，不如稱為《趁年輕，折騰吧》的技巧，滿滿的都是很干很干的貨，很多東西一般人是不會說的，因為那些話上不得臺面的，可是又是你“行走江湖”必不可少的，里面都說的很實(shí)在。書的主題前后都只有一個：趕緊到社會上撲騰吧，別再學(xué)校浪啦！說的不能不說沒有道理，因為大學(xué)是一個相對獨(dú)立的地方，每個大學(xué)都是一個小的生態(tài)圈，作為學(xué)生的我們在里面自娛自樂，對于終究要走上社會的我們來說，適當(dāng)?shù)慕佑|社會確實(shí)很有必要，但這種接觸又不應(yīng)該是盲目的，不是只是為了掙那么一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，而多去想想它對于我們未來的成長有何幫助，正如書中一直講的那個“印帝”的例子一樣，帶著腦子去做事。當(dāng)然，大學(xué)的專業(yè)課程肯定有它的必要性，即使這個專業(yè)知識并不是你喜歡的，但你永遠(yuǎn)無法預(yù)料你的這個能力是否會在未來的某一個地方體現(xiàn)出來。
很多時候，我們并不知道自己想干什么，能干什么，這些都需要我們多去社會上體驗不同的東西你才有可能知道，知道自己的興趣所在真的很重要。反過來想想，如果以后你的一生所從事的職業(yè)并不是你心儀的，可你又不得不為了生活，為了家庭而選擇將就，這樣心情又怎么愉快，對于工作肯定也會缺少熱情，如此惡性循環(huán)，你的人生一片灰暗。而這本書也反復(fù)在強(qiáng)調(diào)這個問題，找到自己喜歡的，才是根本！
其實(shí)，并沒有。
大一時還算懵懵懂懂，大二時開始覺得醫(yī)生這個職業(yè)自己挺喜歡的，一方面當(dāng)然是因為救死扶傷，讓人很有成就感；更重要的是，我很期待和不同的人交流，那種心與心的交流，能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥?思考，我真的真的很享受這樣的過程。這樣，似乎對于學(xué)醫(yī)有了自己的想法，也會主動去學(xué)習(xí)相關(guān)的課外知識，因為過程心里都是歡喜的，自然也就不會覺得辛苦了。
這本書好是好，但有些地方未免有點(diǎn)功利性了，結(jié)合一些陶冶身心的書讀更好。
最后就是一些讀書筆記了：
一個有魅力的人，就是有熱情，這個熱情來自什么？就是你對這件事的喜歡，你喜歡比別人投入更多。正因為你對這件事情是如此熱愛，以至于人們能夠被你感染。
這就是高水平的社會資本所具有的四個基本要素：第一，多樣性；第二，實(shí)在性；第三，平衡性；第四，交叉性。如果你想讓自己的社會資本水平變得更高，就要具備這四個基本特點(diǎn)。
就是在這里面你要發(fā)展出一種新的模式，這種模式可以對抗你的競爭對手，并且不接受原來的模式，所以新模式的創(chuàng)造都是在壓力中發(fā)生的。最典型的環(huán)境是有機(jī)會，并且要有壓力。將來我們創(chuàng)業(yè)的時候，或者在一個公司里面擔(dān)任管理職位的時候，都意味著要依靠模式的創(chuàng)新來獲得亮麗的業(yè)績。而模式的創(chuàng)新通常又來源于什么？就是在一個有空間的地方創(chuàng)造一種新的模式來獲得資源。
第一，我真實(shí)地喜歡社會上的哪個職業(yè)；第二，社會上的這個職業(yè)在工作的時候有一些什么講究，這個講究里有多少是學(xué)校里有的，有多少是學(xué)校里沒有的，有多少是另外什么地方有的；第三，我要獲得更多這樣的知識，還應(yīng)該有些什么樣的社會上的良師益友。
旅行，是讓我們借由地理的改變，改變我們的心理和認(rèn)識。你會發(fā)現(xiàn)在一個陌生環(huán)境中，你看待事物的角度、了解知識的方式跟自己過去的習(xí)慣是不一樣的，在這當(dāng)中，我們才會有新的倫理上的認(rèn)識。
一個人所有的事情里，只有一件事要認(rèn)認(rèn)真真地做到深刻，就是你手中的活，其他的事情都可以淺一點(diǎn)兒。
幸福是人們在“淺”中的積累，我們的自我深刻是來自于淺的積累。長此以往，就會具備在淺中突破的能力。只有深刻的人在人們當(dāng)中說的話才有分量，普通人的話看起來沒有價值。所以淺是屬于人民的，深是屬于精英的。微博正是大眾的代表。
一個人不可能是完美的，最重要的是把長處發(fā)揮出來，這個時候你就會擁有獨(dú)特的東西了。即使我們在某個方面有障礙，但是還有足夠多的能力可以發(fā)揮。在我們的五官中，你只要發(fā)揮一種感官能力，就可以成為這個領(lǐng)域里很棒的人。
所以你要有一種投入感，認(rèn)認(rèn)真真把一件事當(dāng)回事干。只要是認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)回事干的事情，都會在我們的生命中留下印記，而這種印記都是有益的。雖然它不會完全向你預(yù)想的方面發(fā)揮作用，但是它會用很多意想不到的方式，發(fā)揮出很多超出你想象的作用。
我被讀后感給折騰死了篇十二
《趁年輕折騰吧》這本書是弟弟推薦給我看的。書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識到的問題，見識了看問題不同的視角。原來很多問題，在袁老師這個閱人無數(shù)和閱歷無限的人眼里是這樣的。
第一，人情世故真的重要，真的是用心鉆營和維護(hù)的。對于這個道理，我現(xiàn)在到也比較認(rèn)同，但是沒有意識到這個問題在走入社會和職場時遠(yuǎn)比想象中的重要和必要。
第二，興趣是嘗試出來的，而不是想出來的。直到現(xiàn)在，我還曾幻想不知哪天哪個人的一句話或一本書能將我內(nèi)心深處的興趣點(diǎn)燃并讓我看見。但是看過這本書，我真的意識到了，即使今天很成功的人士，他們也不是一開始就知道自己的興趣的`，大部分都是干中學(xué)找到的，或是干了才知道自己的興趣。
第三個是擴(kuò)大自己的視野。創(chuàng)業(yè)里面有五件東西。第一件是領(lǐng)導(dǎo)力，第二件是組織力，第三件是尋找一個參照物，第四件是豐富的知識，第五件是溝通力。()大家要成為相對出類拔萃的人，你的目標(biāo)是一輩子讀1000本書。
如果優(yōu)秀的人會變成平庸的人，很重要的原因就是沒有太多的壓力，等到壓力大的時候，他慢慢就會脫穎而出---壓力會讓我們某一方面的能力突出的迸發(fā)出來。為什么我們會在感覺到某種東西的時候特別有感覺，而這個東西事先說不出來呢？就是因為過去我們只用意識。一個人的品德和威望，不完全是由你本質(zhì)的人品決定的，實(shí)際上，相當(dāng)一部分是由你的先行投入決定的。
我們不要輕看了手頭的活，其實(shí)我們今天做的每一件小事，都是可以用與眾不同的方法來做的，我們能夠借此證明自己的能力。
我被讀后感給折騰死了篇十三
這是一本袁岳老師寫給大學(xué)生和年輕人的書，集結(jié)了袁岳老師在大學(xué)演講的許多內(nèi)容。袁岳老師是零點(diǎn)調(diào)查公司創(chuàng)辦人，零點(diǎn)是一家調(diào)查公司，所以袁岳老師通過大量的數(shù)據(jù)和自身閱歷闡述了現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長的諸多方法。內(nèi)容涵蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。袁岳老師以實(shí)在幽默的語言娓娓道來，是一本年輕人必看的好書。
幾年前聽過袁岳老師的一次演講和一次主持，袁岳老師的演講風(fēng)格和淵博的知識以及實(shí)用的理念深深的影響了我。他是一個實(shí)業(yè)家，很實(shí)干的人。而他所主張的江湖概念也是這樣具有實(shí)效意義的理念。有一段時間他成為了我的偶像，可是慢慢的隨著生活和時間的推移漸漸的淡忘了他，也淡忘了自己內(nèi)心深處的那份激情和理想。直到前幾天再次看到他的書，深處的那種激情再次被掀起。
我們每個人在人生的旅途當(dāng)中都需要一個或一些導(dǎo)師，導(dǎo)師的作用就是在所走的路上前方或后方有一個知道這條路的人時刻能夠給你引導(dǎo)。哪里有坎坷；哪里可以停歇；哪里可以找到資源；哪里該轉(zhuǎn)彎。袁岳老師就是這樣的一個人，事實(shí)上他已經(jīng)幫助到了很多的年輕人，同時有很多的在迷茫中的年輕人因為他的許多理念走出了誤區(qū)。
這本書雖然名字里有折騰的字眼，但我覺得這種折騰是一種務(wù)實(shí)的折騰。是一種挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)未來的倡議。這本書共分成五大章節(jié)。很系統(tǒng)，分別從我們年輕人涉世之初的幾個關(guān)鍵的層面系統(tǒng)的給出指導(dǎo)。涉世之初的人情世故、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)和如何做好自己五個方面。
初涉江湖，人要懂得江湖的規(guī)矩。江湖規(guī)矩與校園的規(guī)矩是兩個概念，校園里面是一種單純的、簡樸的學(xué)習(xí)生活方式。是喂養(yǎng)的模式，同時所學(xué)習(xí)的大多是歷史知識體系。而江湖規(guī)矩更多的是潛規(guī)則、競爭模式和面對未來的知識體系。所以袁岳老師提出要做一個具備“氣、根、用、道”的這樣的人。氣就是年輕人要有活力要有生機(jī)，根就是要抓住問題的本質(zhì)原則性，用就是要到社會中去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，道就是規(guī)矩，要懂規(guī)矩講規(guī)則。袁岳老師還提出了他的交往經(jīng)驗，與各種層面的人不同的人交往的方法。這些都是非常實(shí)用的理念。
我被讀后感給折騰死了篇十四
2011年，蘋果賣了1億部iphone，android陣營也賣了超過1部支只能手機(jī)，今年，這個數(shù)字可能還要倍增，另外還得加上1億臺平板計算機(jī)。這場「行動革命」來得很兇—不，人類史上從來沒有一個新平臺這么快穿透全球市場——因此不僅企業(yè)沒準(zhǔn)備好，連整個人才市場，都沒有準(zhǔn)備好。所以在北美，硅谷的公司完全找不到工程師，facebook甚至要跨海去中國挖人，但在全美其他的州，失業(yè)率卻高達(dá)8.9%。
這造成了北美嚴(yán)重的人才市場不平衡，而我估計三年內(nèi)，同樣的情況會來到亞洲，會寫程序的人屆時將會嚴(yán)重短缺，而其他科系的人才卻供給過剩。所以，各位小朋友，如果你能夠，我建議你們開始學(xué)寫程序。而雖然這樣說，我也不是叫每個人都去讀資工系。事實(shí)上，學(xué)程序語言就像學(xué)英語，所以純粹學(xué)會它就像純粹去補(bǔ)習(xí)班學(xué)英文一樣，如果你沒有真的使用，其實(shí)沒有多大的好處。
軟件產(chǎn)業(yè)是「知識產(chǎn)業(yè)」、是「創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)」，需要的已經(jīng)不再是「專才」，而是可以把不同領(lǐng)域的知識，揉合在一起，創(chuàng)造出新的知識的人才。既然程序語言就是「新英語」，是你和計算機(jī)溝通的工具，那除了懂它，你還必須要知道你想叫計算機(jī)「干嘛」，所以有別的領(lǐng)域的知識、經(jīng)驗，也是非常重要的。
要從哪里開始？網(wǎng)絡(luò)上有太多的教學(xué)，像是今天讀到j(luò)immyli的這篇文章就整理得很好。沒錯，它是英文的。另外一點(diǎn)，千萬不要懶得讀英文，全世界最領(lǐng)先的知識，目前都是先以英文的形式存在的。英文讀得快，比起其他人你會有莫大的競爭優(yōu)勢——我有說了嗎？我們正在經(jīng)歷的，是「知識經(jīng)濟(jì)革命」。
趁年輕，
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