通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。通讀整篇總結后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內(nèi)容連貫。以下是小編為大家搜集的學習總結，希望能夠幫助大家改進學習方法。
告別塑食袋倡議書篇一
倡議書。
親愛的各位同學：
你們知道嗎，在咱們學校有著這么一群小伙伴，他們，致力于學科科學，他們，關注著環(huán)境保護，他們，更熱心于生命健康。
親愛的同學們，知道嗎，我們所使用的一次性塑料袋都是用聚乙烯和聚氯乙烯為原料加工而成，其中含有增塑劑、鄰苯二甲酸酯等環(huán)境激素，如遇較高溫度會引起反應，產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)，長期使用塑料袋包裝，給人體健康帶來的危害是不可低估的呀!
親愛的同學們，知道嗎，在我們學校每一天所使用的一次性塑料袋是數(shù)以千計的呀!
親愛的同學們，知道嗎，我們每一天所使用的數(shù)以千計的一次性塑料袋需要消耗多少原材料，破壞多少頃生態(tài)森林呀!
親愛的同學們，請行動起來!每年的4月22日這一天，讓我們攜手“珍愛生命·節(jié)約資源·告別塑料袋，保衛(wèi)身體健康吧!”
親愛的同學們，請行動起來!每年的4月22日這一天，讓我們攜手“珍愛生命·節(jié)約資源·告別塑料袋，守護地球家園吧!”
親愛的同學們，請行動起來!在每年的4月22日這一天，讓我們攜起手來“珍愛生命·節(jié)約資源·告別塑料袋，停止使用塑食袋一天吧!”
倡議人：
2019年。
親愛的同學們：
眾所周知，塑料是一種人工合成的化學物質(zhì)，它在自然界需要經(jīng)過上百年才能逐漸降解。大量的廢棄塑料袋堆在地上成為滋生蚊蠅和細菌的溫床;混在土壤中會影響植物根莖的生長，導致農(nóng)作物減產(chǎn);散落在陸地或河流中，被動物誤認為是食物吞食，導致動物死亡。而目前處理方法主要有兩種：填埋和焚燒。埋入地下的垃圾中的塑料，會破壞土壤結構，使土壤失去肥效，寸草不生，而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會對大氣造成嚴重污染，從而對人體造成各種各樣的危害，如對呼吸道慢性炎癥發(fā)病率的影響，嚴重時甚至會致癌。另外，環(huán)境污染對人體遺傳也有很大的影響，主要表現(xiàn)在致突變和致畸作用。
同學們,塑料袋的主要成分是聚氯乙烯，當燙熱的食物放進塑料袋中時，塑料中的有毒成分就會很快地揮發(fā)出來，從而對食物造成污染。一般來說，當溫度超過50℃，塑料袋本身的有毒成分就會溶入食物之中，危害著我們的健康。同時，我們設想把每年消耗的如此龐大的一筆花費節(jié)省下來，2019年，20年之后，將給學校和國家的建設和發(fā)展節(jié)約多少寶貴的資金啊!
因此，為推進節(jié)約型社會，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“和諧校園”，為同學們自身的健康，現(xiàn)向全體同學發(fā)出兩點倡議：
1.崇尚節(jié)約，增強節(jié)約意識，做到身體力行，杜絕浪費。
2.養(yǎng)成自帶餐具的好習慣，不用或盡量少用一次性餐具，如塑料袋、紙盒等。
倡議人：
2019年。
告別塑食袋倡議書篇二
同學們：
隨著生活水平的提高，我們不少同學養(yǎng)成了吃零食的壞習慣：有的喜歡在教室、宿舍或上下學路上吃零食，有的喜歡邊走邊吃邊亂拋包裝袋，有的上課時偷偷地吃零食，有的剛吃完飯走到宿舍又開始吃零食。這不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟負擔，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習慣，既影響了同學們的健康成長，又增加了學校管理的難度，助長了同學們不正確的消費心理和同學間不良的攀比風氣，更不利于同學們安心學習。
為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：告別零食，養(yǎng)成良好習慣。
一、堅決杜絕在各類小攤點購買零食;。
二、不把飲料、小食品等零食帶入校園，不在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)、校園內(nèi)吃零食;。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要邊走邊吃零食，不隨地亂扔果皮、紙屑與包裝袋等垃圾;。
四、一日三餐堅持吃飽吃好，每次吃飯時間保證10分鐘以上，不隨意浪費一粒糧食;。
五、提倡多喝開水，少喝或不喝飲料;。
六、告訴我們的家長不把零食帶入校園。
同學們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金時期，為了我們自己的健康成長，為了我們大家清潔美麗的校園，為了我們安心讀書學習的環(huán)境，讓我們一起行動起來，告別零食，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣吧!
告別塑食袋倡議書篇三
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編精心整理的告別壞習慣倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界上沒有十全十美的人，所以身上存有壞習慣，也是很正常的事。
“正因為我們的習慣才會有我們的性格，性格卻會決定我們的命運?！边@句話很有道理，因為我們每個人差不多都是按照這個規(guī)律前進的，正處于青春期的我們，最應該注意的就是習慣，我們應糾正自身的習慣，這樣在會擁有一個好性格以及美好命運。
知道嗎？如果你有不愿整理房間的壞習慣，直到有一天終于有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時，后悔來得及嗎？如果你有不做作業(yè)，不交作業(yè)的壞習慣，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來，來上學呢？把壞習慣改掉它吧！
說到校園，聽起來是那么的熟悉與溫馨，令人倍感親切，校園是我們的第2個“家”。既然是我們的家，我們學習的地方，愛護它，保護它，美化它就是我們應盡的責任。但，事實卻截然相反。
同學因壞習慣而改變，校園環(huán)境也因我們在改變。冬去春來，校園的綠化有顯生機，美麗的花朵迎著升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的花香，多么美好。美麗的花朵的生命是短暫的，但卻有意義，有何意義？給我們觀賞，使我們在緊張的學習之余也能放松心情，不是嗎？但那些“采花大盜”著實可惡，總是乘人不備來個“佛山無影手”，管它三七二十一，還是四七二十八，來個花朵，花苞一起抓，可見其‘內(nèi)功’之高，像這樣的“武林高手”在我們學?？峙虏簧侔?。
現(xiàn)在社會進步了，科技也發(fā)達了，但不良習慣也趁機傳播開來，學校——這一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事，也是我們，每個在校學子義不容辭的事。
告別不良習慣，讓它們被我們，被社會唾棄，讓它們“孤獨終老”，永遠被我們丟棄在過去的垃圾箱內(nèi)！
告別塑食袋倡議書篇四
親愛的同學們：
“健康、綠色、環(huán)?！笔?1世紀全人類的共同主題?！熬G色校園”、“綠色文明”如同一個個令人欣喜的跳動音符，給我們帶來對美好生活的憧憬和希望。
然而，我們常常能夠看到：上學、放學路上，有些同學津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力，有滋有味地在校門口吃辣條、袋裝的零食，并將垃圾隨手一扔。同學們，這是多么不衛(wèi)生、不文明的行為呀!嚴重地影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。而且我們正處于長身體的特殊時期，常吃零食會影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，影響身體健康。更令人擔憂的是，很多零食含有過量的色素，有的還是地溝油做的，是典型的“三無產(chǎn)品”，長期食用會導致慢性中毒。所以說：吃零食，百害而無一利!
為了深入開展爭“做文明少年”的活動，進一步增強同學們的健康意識、環(huán)境保護意識，培養(yǎng)同學們的良好行為和衛(wèi)生習慣，學校德育領導小組就“告別零食健康成長”向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、全體同學不把零食帶入校園，禁止學生在校園內(nèi)吃零食。
2、全體同學堅持把一日三餐吃飽吃好，不以零食充當正餐;。
3、堅持每天自帶飲用水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾;將垃圾放入垃圾桶里。
5、全校施行“見了廢紙、垃圾彎彎腰”活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進垃圾桶里，學校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。
6、勤儉節(jié)約，合理支配零花錢，當別人需要時奉獻一顆愛心。俗話說，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們的一句話、一個動作乃至一個眼神，就會在別人面前折射出我們的文明、和素質(zhì)。同學們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：告別零食從我做起!讓我們行動起來，做一個有理想、有道德的人，做新世紀的文明少年，為建設一個文明、衛(wèi)生、和諧的校園作出我們的貢獻!
告別塑食袋倡議書篇五
我們都是舊縣中心小學的小主人，我們每天在這里學習，也在這里生活。為了使我們在這個大集體里能度過更溫馨更和諧更愉悅的學習時光。我們少先大隊特向全體同學發(fā)出以下倡議：
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同時，我們呼吁所有的走讀同學們，請你們在家里或是校門外吃完早餐再進校園，不要把吃剩的早餐食物、塑料袋、方便盒，泡快餐面的塑料碗等一些帶進校園。因為我們?nèi)Ｓ袔装倜咦x同學，如果人人都把早餐帶進校園，給我們各班教室、清潔區(qū)的清掃工作會帶來負擔。我們少先大隊會在校門口提醒同學門們，同時也希望同學們能早日養(yǎng)成不帶早餐進校園的習慣。
最后，我們要倡議所有的同學們，在你們課間活動時，用你們明亮的眼睛監(jiān)督，到底是哪些同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，破壞我們的勞動成果，讓校園變的垃圾橫飛。對于這樣的同學，我們要嚴厲指責。也請相關清潔區(qū)的班級安排同學監(jiān)督。
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
告別塑食袋倡議書篇六
各位兄弟姐妹：
在這個丹桂飄香的秋天，我們迎著明媚的陽光又邁進了新的.學年，開始了我們?nèi)松械挠忠粋€新起點。
菁菁校園，莘莘學子，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護。在這充滿生機、充滿希望的校園里，你忍心丟下手中的廢紙，玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象：隨意丟棄的零食袋、亂吐的口香糖、隨意踩在墻上班駁的腳印和課桌上涂寫的字跡時常可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的.臟話時有耳聞。這些不文明的現(xiàn)象正蠶食著我們文明和諧的校園文化，也正污染著我們純潔的心靈。播下一種行為，收獲一個習慣;播下一種習慣，收獲一個品質(zhì);播下一種品質(zhì)，收獲一種人生;為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，告別陋習，擁抱文明，提升個人素質(zhì)，共建美好校園。在此，我以一名團員的身份向全校學生發(fā)出“告別陋習，走向文明”的倡議：
1、文明形象：裝扮得當，衣著得體。頭發(fā)整潔，梳理齊整，不染發(fā)、不燙發(fā)、不理光頭，不留長發(fā)，不留怪異的發(fā)型;服飾整潔，素雅得體;不濃裝艷抹，不戴首飾;不穿拖鞋、背心、睡衣、奇裝異服和過于暴露的服飾進入教學區(qū)。
2、文明生活：講究衛(wèi)生，保潔校園。保持教室、寢室、校園干凈整潔;個人衣襪，勤換勤洗;不隨地吐痰、吐口香糖，不亂倒水，不亂扔果皮紙屑垃圾;文明用餐，不帶飯出食堂;按時作息，不在公共場所追逐、打鬧、喧嘩。
3、文明言行：語言文明，舉止有度。講究禮儀，謙虛為人，誠實守信;不罵人，不說臟話、謊話;尊敬師長，見面微笑問好;團結同學，友好和睦相處;愛護公物，節(jié)約水電;保護環(huán)境，不在公共場所亂涂亂畫。
4、文明守紀：遵章守紀，規(guī)范行為。不打人，不給別人起綽號;不吸煙，不喝酒，不賭博;不亂拿他人錢物;不進營業(yè)性網(wǎng)吧，拒絕“黃、毒、賭、網(wǎng)”。
5、文明交往：禮貌待人，文明交友。男女同學交往得體，保持距離;謹慎交友，不與社會不良分子交往，不將校外人員帶進學校;不在外留宿，亦不留宿外人。
同學們，“三中是我家，文明靠大家”，讓我們積極行動起來，樹立文明向上的美好形象，讓我們的校園“綠化、美化、文化隨處可見;樹香、花香、書香撲面而來”，讓你、我都成為三中校園一道靚麗的風景!
同學們，從此刻開始，讓我們與陋習斷交，與文明擁抱吧!
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
告別塑食袋倡議書篇七
親愛的同學們：
文明是什么？在養(yǎng)成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。
例如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康；使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸煙，不看暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
六、節(jié)約用水、節(jié)約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食；自覺遵守課堂紀律。
九、增強安全意識，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。保持心理健康，珍愛生命。
十、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
親愛的同學們，播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣”。
同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行！
告別塑食袋倡議書篇八
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：
1、愛護公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
告別塑食袋倡議書篇九
親愛的同學們：
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康;使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸煙，不看暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
六、節(jié)約用水、節(jié)約用電，杜絕"長流水"、"長明燈"現(xiàn)象。
七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。
九、增強安全意識，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。保持心理健康，珍愛生命。
十、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
親愛的同學們，播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是"習慣"。同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
告別塑食袋倡議書篇十
廣大市民朋友們：
市民素質(zhì)是城市之魂，每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、無不展示著城市的形象。當前，全區(qū)正在進行省級文明城區(qū)創(chuàng)建活動，營造清潔優(yōu)美的`生活環(huán)境，構建舒適順暢的生活秩序，是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、告別陋習從我做起。不隨地吐痰，不說粗話臟話；不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物；不亂倒垃圾，不拋灑建筑渣土；不亂擺攤點，不占道經(jīng)營；不損壞公共設施，不損壞樹木草坪；不亂張貼亂懸掛，不亂寫亂畫；不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩；不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環(huán)境；不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊上車；不疲勞駕駛，不酒后開車，不違章停車。
二、文明養(yǎng)成從我做起。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《市民文明公約》，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
三、人人參與從我做起。從7月起，“文明監(jiān)督員”志愿者將在藁城的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。環(huán)境的潔凈，秩序的維護，需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督！
同志們、朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把藁城建設成為環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新城區(qū)做出我們應有的貢獻！
倡x議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
告別塑食袋倡議書篇十一
親愛的同學們：
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康;使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸煙，不看暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
六、節(jié)約用水、節(jié)約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。
九、增強安全意識，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。保持心理健康，珍愛生命。
十、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
親愛的同學們，播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣”。同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行!
倡議人：
20xx年xx月xx日
告別塑食袋倡議書篇十二
親愛的同學們：大家好!
毫無疑問，這些不文明現(xiàn)象與和諧、文明的校園環(huán)境格格不入。學校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所，我們的生活需要健康和衛(wèi)生，我們的學習需要秩序，我們的校園需要文明。做一名文明的中學生、規(guī)范自己的一言一行，讓文明充滿校園的每一個角落，不僅是我們對自己的要求更是我們責無旁貸的責任。
同學們，讓我們從自己做起，上課認真聆聽老師的講解，課后仔細完成老師布置的學習任務，平時見到老師熱情的打一聲招呼，在生活中改正自己的陋習，不吸煙、不嚼檳榔;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，做一名文明的中學生，就是對父母和老師辛勤勞動的最好的感恩、最好的回報。
在這里，我們鄭重向全體同學發(fā)出倡議：“與文明握手，向陋習告別”!積極宣傳文明禮儀知識和社會公德常識，爭做“告別陋習，握手文明”的宣傳者和倡導者;身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，講文明，樹新風，自覺杜絕和抵制不文明行為，爭做“告別陋習，握手文明”的先行者和實踐者;積極行動起來，率先垂范，努力提高自身文明素質(zhì)，遵守公德，禮貌待人，告別曾有的陋習，爭做“告別陋習，握手文明”的示范者和推動者。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，講文明、懂禮貌、誠信做人、學會感恩，“與文明握手，向陋習告別”，共建攸縣四中文明和諧校園，譜寫你的精彩人生!
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