演講稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。寫作演講稿時，要考慮受眾的需求和背景，以便更好地傳達(dá)信息。演講稿的意義不僅僅在于傳遞信息，更在于激發(fā)人們的思考和行動。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
漸漸地，我明白，原來青春是永不言敗的責(zé)任，在幼兒教師的行動中，它默默地閃耀著別樣的美。
暑假里，輝輝在家被玻璃割傷，傷勢不輕。情急之下，輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息，我與幾位老師一同趕往醫(yī)院。踏入醫(yī)院，我簡直不敢相信，一向見血就會昏厥的陸老師，正滿身血污的走出手術(shù)室，準(zhǔn)備和我們打招呼時卻暈倒了。醫(yī)生告訴我們多虧陸老師及時趕來，讓竭斯底里的母子倆安靜了下來。孩子縫針時，連母親也沒有勇氣看一眼，而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子，使失血過多的輝輝始終沒有失去意識，渡過了危險。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術(shù)床上。看著虛弱的她，我的心充滿了敬意，平凡的幼兒教師啊，你雖然沒有驚天動地的力量，卻能在孩子受傷的時候緊緊擁抱著他，是孩子們真真實實的守護(hù)神啊。她的青春里，我讀到了光榮無比的使命。
人生最寶貴不是失去和得不到的，是現(xiàn)在所擁有的。是啊，我們擁有寶貴的青春，但如何才能把握住這寶貴的青春，讓它不寂寞呢？當(dāng)我看到激情活躍的幼教同行們，每天忙碌在自己工作崗位上時，我又感到了青春是義無反顧的奉獻(xiàn)與追求。
我更是明白，幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看，新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學(xué)期的大合唱，老師們儼然是年輕的指揮家，用飽醮汗水的指揮棒，孩子的心逐漸充滿快樂的音符，她們不就是最偉大的藝術(shù)家嗎？你看，幼兒園里那俯身的傾聽，那促膝的談心，那彎腰的問候，不就是一道道美麗的風(fēng)景嗎？你會忍不住停步注目，欣賞這平凡的美。
作為一名幼兒教師，我可以自豪地說：青年的時候，我曾經(jīng)是教育事業(yè)中的花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜果實！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去追求去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的神圣使命。用飽滿的愛去點燃孩子們的每一個夢想。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇二
大學(xué)的時候，青春是一個動聽的詞，它既充滿了活力，又讓人浮想聯(lián)翩。時間很快的推移，像是鏡頭一樣搖過四年，剎那間就定格在了廣電的門前。我拍拍身上的陽光，告訴自己，xx，來吧，從這里，青春繼續(xù)綻開。
我心里不停的回味著這么一些話：你就像是井底的小蛙，剛剛跳上井口，你越跳，越會發(fā)現(xiàn)世界還有那么大。好在來到咱們廣播局，就等于給你明確了方向，有了目標(biāo)才知道應(yīng)該往哪里用勁嘛！這就是我調(diào)到編播部之前，局長語重心長的對我說的一番話。我怔了一怔，那顆漫天飛舞的心突然之間就好像安頓了下來，我想，原來這里就是我的新家，這里就是我的方向，除了勤奮努力，還有什么能讓我的年華盛開呢。
我蹦蹦跳跳地來到編播部工作，才真正知道了什么叫做萬事開頭難。學(xué)校的生活讓我習(xí)慣了循序漸進(jìn)和按部就班，所以從中文專業(yè)跨越到播音主持，我感到這猶如從一座樓頂跳到另一座樓頂一樣困難。不過這也沒什么，樓雖然高，但是我可以從一樓開始使勁爬呀。于是對于剛開始那些讀十幾遍也讀不好的話，我一點也不看在眼里，樓能有多高啊，還不是人蓋的！要是底氣不足，我就大聲讀；句子斷不好，我把稿子讀上幾十遍，慢慢揣摩，細(xì)細(xì)品味。那些學(xué)生時代總是嚇得我跑醫(yī)院的小病小災(zāi)也第一次被我拋在了腦后。
不過，效率不光是來自于努力，更需要的是方法和指導(dǎo)。在我奮力掙扎在爬樓的過程中，總是看不到光明的時候，黑暗里一雙雙熱情的手讓我看到了樓頂。那是部里的同事們，他們對我像親妹子一樣，從糾正平翹舍開始，練習(xí)換氣、斷句，耐心的教我如何掌握播音技巧，一遍一遍的試音、播音。楊龍原來半小時就能完成工作，可是為了幫我及早進(jìn)入狀態(tài)，他總是放下自己手中的活陪我一整天的錄音。而第一次播音之前，李梅老師在白忙中還特意把新聞稿一遍遍的讀給我聽，告訴我怎樣克服自身缺點，怎樣把這篇新聞稿讀得最好。
前輩們的無私幫助，不僅僅讓我進(jìn)步、讓我感到溫暖，更讓我懂得了什么才是團(tuán)隊，什么才是事業(yè)，什么才是人生的快樂和真正有份量的青春。當(dāng)紙上的文字輕輕揚揚，隨著電波飄入千家萬戶的時候，所有的不安，所有的辛苦，所有的壓力和悲觀，以及無數(shù)個難眠的夜晚，所有的所有，都一揮而散。我仿佛乘著風(fēng)，來到藍(lán)天邊，一口一口吃著云彩，看蝴蝶自在飛，青春也布滿天。
如今，每天十分鐘的平度新聞成了我工作的重心，我努力用我全部的熱情和快樂來感染收聽電臺的每一個人。除了播音，部里的同事還教我如何對上發(fā)稿，現(xiàn)在部里對上發(fā)稿的成績已經(jīng)在山東省臺和青島市臺名列前茅。這些積極向上的廣電人不僅是我的良師益友，也是我工作上的楷模。這些勤奮熱心的廣電人，為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，他們給了我人生前進(jìn)的方向，他們讓我青春真正開始綻放。
（口號）為了廣電局美好的明天而奮斗，讓我的青春在電臺里放歌。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇三
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
青春獻(xiàn)教育演講稿篇四
大家好，身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的經(jīng)驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心――對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的.師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容！
一、我認(rèn)為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)！
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在?？偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導(dǎo)致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細(xì)心地去為他們服務(wù)，為他們排憂解難。后來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調(diào)整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二、對工作的熱愛，我認(rèn)為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
可以想象，一個工作認(rèn)真敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認(rèn)真的去備好，上好每節(jié)課；熱愛你的工作，你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你；熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們！你手里握著的時他們的未來！
對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進(jìn)行循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興！
從祖賢的進(jìn)步上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在梔子花開遍山野和庭院的時節(jié)，在一年一度的高考號角即將響徹大江南北的時候，在熱浪一浪更比一浪高的火紅的五月，我們迎來了期中考試的總結(jié)表彰大會，可謂是意味濃厚。受年級領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我有幸成為教師代表，并借此寶貴的機會與同學(xué)們聊聊天——聊聊頭頂上璀璨的星空，聊聊青春萌動的挑逗和困惑，聊聊拼爹年代里無爹可拼的心酸，甚至聊聊三點一線的`苦行僧般的乏味生活。
一、用青春為目標(biāo)導(dǎo)航。
你們正值人生花季，處于人生最美的年華?？墒?，是花就會有凋零的時候，正所謂“人無千日好，花無百日紅”。而鮮花謝了會再開，可青春去了不回頭。有人說：“人生有兩種東西喪失之后才發(fā)現(xiàn)它們的價值——青春和健康”。很多時候，我們都以為來日方長，但是在來來往往的蹉跎中，太多的事走得匆忙，也走得遙遠(yuǎn)。所以聰明的人要在人生最美的季節(jié)里種下人生的希望，絕不留下“無花空折枝”的遺憾。李賀說得好：“少年心事當(dāng)拿云”。車爾尼雪夫斯基也說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小?！币苍S你會說上九天攬月太過高大上，那是高富帥的專利，不是屌絲的奢望，因為殘酷的現(xiàn)實早已讓你不再相信“心有多大，舞臺就有多大”的傳說。但我想告訴你的是：做不了鯤鵬，可以做小鳥；做不了大海，可以做溪流；做不了牡丹，可以做苔花；做不了棟梁，但也絕不做朽木。
二、讓艱苦與青春同行。
佛說，眾生皆苦。人生本就是一場與痛苦結(jié)伴的旅行，所以，人一生來就會哇哇大哭。無論你生長在怎樣的環(huán)境，無論你是否是白富美，無論你在人生的哪一個階段，你都會面臨人生的各種難題。怎么辦？叔本華說：“人生就是痛苦，我們可以把痛苦轉(zhuǎn)化成幸福?！鞭D(zhuǎn)化的秘訣便是努力，而努力最好的時間自然是年少青春時。世間最公平的法則便是“種瓜得瓜，種豆得豆?！庇羞@樣一個故事，有人問農(nóng)夫：“種了麥子了嗎？”農(nóng)夫回答說：“沒，我擔(dān)心天不下雨?！蹦侨擞謫枺骸澳悄惴N棉花沒？”農(nóng)夫說：“沒，我擔(dān)心蟲吃了棉花?！蹦侨嗽賳枺骸澳悄惴N了什么?！鞭r(nóng)夫說：“什么也沒種，我要確保安全。”生活的悲哀在于你既渴望麥浪翻滾的豐收，又害怕烈日的炙烤；你既向往棉花綴滿枝頭的奇麗，又擔(dān)心災(zāi)難的發(fā)生。而生活的殘酷在于你給了理想多少懈怠，理想就會回敬你多少虛幻；你給了生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。如果你不想苦一輩子，你就該趁著年輕力壯之時跳出“偷懶——迷?！酀钡墓秩Α?/p>
三、用品質(zhì)為青春著色。
已經(jīng)成為網(wǎng)紅的復(fù)旦大學(xué)教授陳果說：“人生有兩件事有意義——第一是讓你自己幸福，第二是讓更多的人幸福。人生有兩件事最重要：第一是讓自己好好活著，第二是讓更多人好好活著。”毫無疑問，完成人生這兩件事依靠的是努力，是能力，更是品質(zhì)。一個心中有父母的人，就不會把父母當(dāng)成提款機；一個心中有老師的人，就不會把課堂當(dāng)菜市場；一個心中有他人的人，就不會把驕狂當(dāng)個性；一個心中有自己的人，就不可能流連于網(wǎng)吧，沉迷于游戲；一個以品質(zhì)為青春作底色的人，就會完成青春乃至人生最美麗的畫卷。
四、用底線制服青春的“惡魔”
同學(xué)們，多少年輕老師正在教室揮灑青春，只為了用自己的青春喚醒你的青春；多少年老的教師像我一樣，從青絲站成了白發(fā)，只為了用我們的深情點亮你們的夢想。我的青春，他的青春，你的青春疊印在一起，會譜寫出最動人的青春樂章：“我拿青春賭明天，你用真情換此生?！?/p>
謝謝大家！
青春獻(xiàn)教育演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；
他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。
記得在上個學(xué)期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當(dāng)我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學(xué)生正在埋頭寫作業(yè)，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎么啦？哪里不舒服？張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，這里我?guī)湍憧粗??！薄八懔?，明天就要期中考試了，我還有二道習(xí)題沒有講解，這種類型的題同學(xué)們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。”聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎么也平靜不下來，這不正體現(xiàn)了老師對學(xué)生的無私的愛嗎？這不正體現(xiàn)了老師這種無私的奉獻(xiàn)精神嗎？我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；
不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；
石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；
青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手！給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活！讓我們擎起希望的火炬，辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
謝謝大家！
青春獻(xiàn)教育演講稿篇七
女一：與青春同行懷著夢想一路歡歌一路笑語我們在青蔥的歲月里收獲。
男二：與青春同行懷著夢想晨鐘暮鼓筆耕不輟我們在師長的教誨下成熟。
女二：與青春同行懷著夢想擁抱希望擁抱未來我們在父母的期望里奮發(fā)。
男三：與青春同行懷著夢想豪情激蕩躊躇滿志我們在燦爛的季節(jié)中綻放。
女三：與青春同行懷著夢想指點江山激揚文字我們在嶄新的時代下騰飛。
女二：勵志圖強的我們，敢闖敢拼，秉承源遠(yuǎn)流長的人文氣息。
男二女二：讓我們高唱青春的贊歌和吉大一起茁壯成長追逐夢想奔向未來。
女三：我們滿懷夢想為多姿多彩的未來畫上絢麗的顏色。
男三：夢想是白色的，像無邪的雪花，像純潔的紙張引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿筛呱械那榧兇獾膼邸?/p>
女三：夢想是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊。
男三：夢想是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機勃勃。
女三：夢想是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚。
男一女一：任風(fēng)云變幻，不變的是決心一顆，任千難萬險，壓不垮的是鋼鐵骨骼。
女二：伴著青澀的年華，歷史為己任，我們懷揣夢想走向未來，開始嶄新生活。
男二：在關(guān)注學(xué)生成長，加強校園管理的職中，我們建明亮清雅之室，樹同心同德之風(fēng)。
女二：在打造美麗風(fēng)景，發(fā)展教室文化的吉大，我們承勵志圖強之訓(xùn)，結(jié)同甘共苦之情。
男三：青春因夢想而絢爛，教室因友情而溫馨。
女三：在這里我們播撒快樂的種子，收獲友誼的果實。
女二：學(xué)校是一只海燕，懷揣夢想飛遍藍(lán)天，享受著海風(fēng)的撫摸，唱著那亙古流傳的樂章。
女三：學(xué)校是一朵花，載著夢想的絢麗與璀璨，開遍祖國的每一座山，每一條河。
男三女三：青春的律動，就是職中的脈搏，拼搏和振興，就是職中人的本色。
女一：黨的的召開，指引了我們吉大人前進(jìn)的方向，奮發(fā)向上，我們眾志成城。
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之實。
女二：實，實成竹大志前驅(qū)莫及之創(chuàng)。
男三：創(chuàng)，創(chuàng)我職教中心功德之新。
女三：新，新我職中人勵志圖強之銘。
合：我們將托起明天的太陽，為祖國的繁榮未來，為民族的偉大復(fù)興，求實創(chuàng)新，勵志圖強。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我叫李xx，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢給學(xué)困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了所有學(xué)生、家長的心。我還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，我的班級充滿溫情，學(xué)生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>
跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春無悔。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》。
有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十一
我想說：我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣，是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密，他曾提到“一個人如果沒有一身過硬的本領(lǐng)，就會被社會所淘汰;一個組織如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰。”卡耐基在其暢銷全球的著作《人性的弱點》中提到：人生的根本目的就是對人生價值的認(rèn)識，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
有人問：青春是什么?我們城北支行個人部的青年員工一致認(rèn)為，青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采，一心為夢想，創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作，十年磨一劍，創(chuàng)造驚人業(yè)績!
我們時刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭，以滿足客戶需求為己任，以真誠服務(wù)為目標(biāo)，我們力爭向社會公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工，在入行后的每時每刻，我都能感受到同事們的一身正氣，一腔熱情，一股干勁。我們個人部業(yè)務(wù)繁雜，客戶零散，但無論多么復(fù)雜的案子，同事們都精益求精，都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個晝?nèi)?，他們熱情服?wù)，用心奉獻(xiàn);記不清多少個夜晚，他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，為的就是同心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績!
在日常工作中，我們個人部的同事，人人爭當(dāng)崗位先鋒，勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。為提高效率，我們前后臺并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作，我們午休時集思廣益;為挖掘客戶，我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志，我們制作英雄榜，比拼個人業(yè)績!業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們深信，對客戶以真誠和友情的服務(wù)，向顧客提供最好的金融服務(wù)，顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展，我們銀行才能發(fā)展，我們的價值更得以體現(xiàn)。
朋友們，青春是整個工作經(jīng)歷中最絢麗的一站，是我們奮斗生涯中最奇妙的一站，更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。
同事們，xx銀行的戰(zhàn)友們，敬業(yè)，貴在“敬”字。“敬”，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、一種虔誠，是在自己崗位上對所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。奮力前進(jìn)!
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經(jīng)的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，后來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。
就算挨打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫作業(yè)不看書，尤其是到了周六周日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業(yè)，可就在我爸去廁所的時候我居然跳墻跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來到丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習(xí)，就在我還沉浸在自己玩樂的世界里時，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對于我來說簡直就像晴天霹靂一樣。
因為以前在家里有媽媽寵著，無論我干什么都有媽媽頂著，我可以不問一切，想干什么就干什么，可是現(xiàn)在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔(dān)一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔(dān)心，而且我要替媽媽分擔(dān)家里的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現(xiàn)在的我在不斷的成長，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現(xiàn)在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再后悔!
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十三
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的`家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學(xué)費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲?！甭犞@句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國際貿(mào)易專業(yè)，這個當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實現(xiàn)我的夢想。
為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城里打工。來到城里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力，我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進(jìn)了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話：出門在外什么都得靠自己!
接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢;我明白，美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng)造一個明媚而多彩的明天!
謝謝大家!
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
從事幼教工作十幾年了。我深愛我的職業(yè)，更愛那些天真可愛的孩子。孩子們也深深的喜歡我。不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴(yán)、神圣的描述，可是在我心中最好的幼兒教師卻是“永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)老師，而是把自己看成孩子中的一個?！惫ぷ髦形揖褪沁@樣和孩子相處的。永遠(yuǎn)帶著童心走進(jìn)孩子的世界，那么你將是一個永遠(yuǎn)讓孩子喜愛的老師。
成兩塊了嗎？可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了，所以有好多知識都需要你們長大了努力學(xué)習(xí)去研究的?！庇猛慕咏⒆?，拉近了教師和幼兒的心里距離。教師站在孩子的角度，揣摩他們的內(nèi)心世界，幼兒會主動親近老師。
教育是一個雙向互動的過程，因而師生的溝通顯得至關(guān)重要。教師的感情是比較內(nèi)隱而含蓄的，而幼兒揣測他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處，這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說自己的真情實感，不能“吝惜”自己的語言表情。你向孩子說的多了，孩子也會向你訴說很多，在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛他們。
我常對小朋友說：“我不喜歡愛哭，不勇敢的孩子，我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起游戲、一起唱歌、跳舞。那么你們喜歡什么樣的我呢？”孩子們當(dāng)然喜歡高興快樂的我，最不想看到我生氣發(fā)火。我就按照孩子說的改掉了自己的缺點。孩子有缺點也當(dāng)然要改掉了。我們互相鼓勵。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣，隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野。孩子們把我圍在中間那歡樂的表情就是我最大的幸福。這時我們的心也在溝通中，孩子們心里會說“看老師也象孩子”！
幼兒園一日活動都在游戲中進(jìn)行。一日活動的組織者教師首先應(yīng)該是一名游戲型的教師。那么擁有一顆童心就為創(chuàng)造游戲奠定了基礎(chǔ)。試問：如果一個自己對游戲沒有興趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動呢？把自己當(dāng)作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子們一起去做真的游戲，讓孩子在游戲中感受到無限樂趣。
青春獻(xiàn)教育演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
此時此刻能站在這里演講我感到萬分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢想》。
我在寫這篇演講稿之前，每逢課間我都會繞著校園一圈又一圈的走著。
青春的夢想里有歡愉，我看向在籃球場上拼搏的少年們，當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙，他們眼神所透露出的渴望，深深震撼了我，當(dāng)球進(jìn)了的時候，他們的嘴角，會不自覺地?fù)P起一抹微笑。
青春有求知，我站在教師樓的門口，看身向來來往往中手里拿著卷子筆記或課本的少年們，進(jìn)去的時候眉頭微皺似在思考，而出來的時候，有的臉上洋溢著自信，連步伐都帶著輕快的節(jié)奏，而有的卻眉頭皺地更緊，低頭看著自己不理解的地方，步伐緩慢而沉重。
青春的夢想里有愁。一個愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過一個段子，上面寫著“那些看起來沒心沒肺的人或許并不是真的沒心沒肺，而是在掏心掏肺后換來了撕心裂肺?！鼻啻核氂械男男宰⒍ú皇秋L(fēng)平浪靜的。身邊那些平日看起來淡漠的人或許會因為觸碰到了某些深藏在記憶里，曾在夢里出現(xiàn)過的場景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子，波紋會蕩漾在整個湖面。或許在幾年，十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會覺得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑，但是這就是青春啊，這就是我們所獨有的青春，是一份可以珍藏的寶貴記憶。
找一個安靜的沒有旁人打擾的地方，回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的，當(dāng)初信誓旦旦的夢想又是怎樣的。
我的老師曾對我說過，每個人的心中都有一個小我，一個大我，至于被哪一個我所主宰，全憑自己的意志。而我認(rèn)為每個人心中都有一個繭，它在積蓄力量，在渴望沖破自由之壁，斬斷前路的荊棘和羈絆。不要放棄，在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅持走到了這里。
總有一天，我們的棱角會被世界磨平，我們會拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“貪念的歲月被無情償還，矯縱的心性能已煙消去散?！钡?，在這之前，看看周圍吧，有引導(dǎo)我們蛻變的老師，有陪伴我們成長的確同學(xué)，以及這個能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺。此時，此處，心中的繭已經(jīng)開始破碎，一只叫做“青春夢想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧，我們一起放飛吧，一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢想！
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