演講稿是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和編寫的一段話，用于演講者發(fā)表觀點(diǎn)、傳遞信息和表達(dá)思想。撰寫演講稿時(shí)，要遵循明確的目標(biāo)，清晰的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。每篇演講稿都有其獨(dú)特的風(fēng)格和亮點(diǎn)，希望對(duì)大家的演講能夠有所啟發(fā)和幫助。篇篇精彩，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
美好的夢(mèng)想演講稿篇一
早在純真的童年時(shí)光中，每個(gè)人都在心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子，守護(hù)著，努力著，盼望它的成長(zhǎng)！或許這個(gè)小小的夢(mèng)想，只是想要吃好多好多的糖果；或許只是希望能再去一直游樂(lè)園；或許……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，伴隨著我們的成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)限的遐想！
其實(shí)他們根本不懂！我要畫的畫融入世界里美妙的色彩，更融入我最真摯的情感，畫出內(nèi)心美好的世界，這樣它才是我的夢(mèng)想，我心中那幅世界上最美的畫！
“好一個(gè)美好的夢(mèng)想！”我常對(duì)自己說(shuō)道。伴著這個(gè)美好的夢(mèng)想，我走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏，我努力地學(xué)畫畫，向夢(mèng)想一步步前進(jìn)著，多少自己親手畫的畫見(jiàn)證了我為夢(mèng)想而付出的汗水和努力！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！如今這個(gè)美好的夢(mèng)想已轉(zhuǎn)化成一股信念支撐我不斷向前走，它已變成我人生路上的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路與方向，化成一縷縷春風(fēng)，時(shí)刻吹暖我心房！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！在它的催促下，我?guī)е判?、勇氣努力飛翔，它象我的翅膀，讓我飛過(guò)河流，越過(guò)荊棘，伴我探尋未知的路，直到到達(dá)成功彼岸！
美好的夢(mèng)想演講稿篇二
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是考試?yán)硐胂胫袑W(xué)，可夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的。
：“兒子啊你看你這次考得，你看看你們班這么多人都考得那么好就你考得最差！”我心想：媽媽每次都將我和別人家的孩子比，別人家每一個(gè)孩子都是敵人。爸媽經(jīng)常說(shuō)：“不比不知道你和別人人的差距，比了才能知道你跟別人還差多遠(yuǎn)還有多少差距，才知道要努力不然會(huì)被人打敗下去。”
唉，我對(duì)我這個(gè)成績(jī)感到很心累，為什么我付出的努力都打水漂了。我每天都很努力地學(xué)習(xí)學(xué)我不懂的。但還是敗了，我很傷心。但爸媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子你這次敗了還有下一次，只要你努力過(guò)就不會(huì)有遺憾。以后的路還長(zhǎng)父母不可能一直陪著你走玩以后的路，但你要懂得永遠(yuǎn)都不要被困難給打敗，永遠(yuǎn)都不要只顧眼前的利用，人的眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。加油兒子努力先前攀登，攀登上最高的山峰，勝利再向你招手。”
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的。只要你有夢(mèng)想，就要努力。夢(mèng)想就像一個(gè)美夢(mèng)你努力的去想美夢(mèng)就會(huì)出現(xiàn)，夢(mèng)想也像一個(gè)噩夢(mèng)，只要你不努力噩夢(mèng)就會(huì)將你從夢(mèng)中驚醒。
夢(mèng)想就是一個(gè)未知數(shù)，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想但實(shí)不實(shí)現(xiàn)只能靠自己。對(duì)我而言夢(mèng)想都是美好的但人不能總活在夢(mèng)中，要有拼搏向上的精神，光有夢(mèng)想你不行動(dòng)，都是空想。
美好的夢(mèng)想演講稿篇三
生活的一切源于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想，讓我們從安全起步!
夢(mèng)想是花朵，安全是綠葉，唯有安全，才能使夢(mèng)想之花開(kāi)放得更加絢麗。
隱患無(wú)處不在，小心謹(jǐn)慎是你唯一的選擇。20xx年9月30日，在新疆附屬小學(xué)學(xué)生下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，急于出門的學(xué)生下樓時(shí)相互擁擠，不免出現(xiàn)尖叫，一些同學(xué)將門擠開(kāi)，導(dǎo)致發(fā)生擁擠踩踏事故，哭聲、喊叫聲也隨之降臨，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷，使原本完美無(wú)缺的家庭在瞬間遭受巨大的困難。這就是我們不關(guān)注安全的慘重代價(jià)。你若無(wú)視安全，生命也將無(wú)視你，它將在生與死之間徘徊。
夢(mèng)想是船帆，安全是碧波，唯有安全，才能使夢(mèng)想之帆行駛得更加遙遠(yuǎn)。
在生活中我們也不缺少這樣的悲劇，每一次慘痛的教訓(xùn)都令我們刻骨銘心，可遵守規(guī)則的又有幾人呢?曾記得、那是開(kāi)學(xué)初的一天，軒為了趕時(shí)間上課，在奔向教學(xué)樓的過(guò)程中摔倒在臺(tái)階前，導(dǎo)致輕微性骨折，在家養(yǎng)病數(shù)月才獲得久違的自由，不但落下了許多功課，也讓身體受到病痛的折磨。為了追趕時(shí)間，卻被時(shí)間戲弄，這何嘗不是對(duì)我們深刻的教育?不禁令我們深思，令我們感知到安全的重要性。
“地球上一切美麗的東西都源于太陽(yáng)，而一切美好的東西則來(lái)源于人”，當(dāng)人們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)，往往忽視了健康、忽視了安全，乃至使一個(gè)個(gè)鮮活的生命不復(fù)存在，令一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想完全破滅。
據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸;那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命，多么需要我們用心呵護(hù)!然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視安全的存在。死亡是一個(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的少年身上時(shí)，悲劇也隨之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給世界、給親人帶來(lái)一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹掉的令人心痛的陰影。
當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候;請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們遵守交安全，享受如歌的生活!讓安全與我們同行!與生命同行!
生活在陽(yáng)光普照的地方，沒(méi)有霧霾，沒(méi)有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚(yáng)著青春活力，讓我們共同拼搏，如同那展翅翱翔的大雁，一起搏擊天宇，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，為中國(guó)夢(mèng)奮斗!為安全月譜寫自己絢麗的一筆!
“讓安全常記心上，讓生活灑滿陽(yáng)光”警鐘長(zhǎng)鳴，安全起步，共助中國(guó)夢(mèng)，主宰璀璨人生!珍惜生命，讓安全伴隨我們一生!
美好的夢(mèng)想演講稿篇四
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停息的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)，更快樂(lè)，生命更具有活力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國(guó)，為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想，但絕大多數(shù)人都認(rèn)為自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)。但我并不這么認(rèn)為，盡管我沒(méi)有超乎常人的才智，也沒(méi)有縝密的思維，更沒(méi)有絲毫不差的判斷能力，但是我仍然不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還十分遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與磨難，我也決不會(huì)輕易放棄。我相信，一份耕耘，一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉我們堅(jiān)韌不拔的鋼強(qiáng)意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到無(wú)比的羨慕和由衷的敬佩。是他們，讓人們的生活水平得到了提高。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。是他們，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，成為一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，成為祖國(guó)的棟梁之一。每當(dāng)我看見(jiàn)別人將自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在做一些沒(méi)有意義的事情時(shí)，總會(huì)為他們感到惋惜。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏努力，甚至就沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的，是在踐踏人生，虛度人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力，永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己人生的航向，不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想，就像在無(wú)盡的黑暗中有了一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們一定要努力拼搏，希望生活中每一個(gè)人都向著自己的夢(mèng)想努力，不再空度青春。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越吧！
美好的夢(mèng)想演講稿篇五
交通安全，是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，有不少地方發(fā)生過(guò)慘重交通事故。我想，只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就不會(huì)發(fā)生那么多的事故，也不會(huì)導(dǎo)致那么多人失去寶貴的生命了。
我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)兩個(gè)件真實(shí)的事，雖然這兩件事都那么平凡，卻有著很深的含義，令我難忘，催人深思。
在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，放學(xué)后我和朋友背著書包一起結(jié)伴回家。我們?cè)谥型径家?jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，今天我們走到了那，發(fā)現(xiàn)是紅燈亮，我們就停下來(lái)等待綠燈。太陽(yáng)把大地烤得如蒸籠般熱，在等綠燈的人們都等得不耐煩了，這么熱，誰(shuí)不想快點(diǎn)回家去歇涼？這時(shí)，通行道的車都開(kāi)完了，沒(méi)有車再駛過(guò)來(lái)，馬路上空無(wú)一人，可是我們這邊還有幾秒才到綠燈。人們便為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，義無(wú)反顧地闖了紅燈走過(guò)了馬路。只有我們和一個(gè)小妹妹在耐心地等待。等到了綠燈，我們便走過(guò)去了?？纯辞懊婺切╆J紅燈的人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
還有一次，還是在那個(gè)十字路口，只不過(guò)是個(gè)寒冷的冬天。在那個(gè)十字路口，穿棉衣、皮襖的人來(lái)來(lái)往往，五顏六色的車川流不息。我又站在那里等綠燈，旁邊還有一個(gè)活蹦亂跳的六七歲的小男孩。綠燈了，我隨著人群走過(guò)了馬路，那個(gè)小男孩跟在我后面。突然，我聽(tīng)到后面有一點(diǎn)打鬧的聲音，我想轉(zhuǎn)回頭看看發(fā)生了什么事，可寒冷的風(fēng)使我不敢往后看，我徑直走到了馬路對(duì)面。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去看看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛才的小男孩不見(jiàn)了。我心里著急地想：快要亮紅燈了，小男孩怎么還不過(guò)來(lái)呢？突然，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩正在馬路上打打鬧鬧，又是跑，又是跳。突然，這里的紅燈一閃，那邊的綠燈一亮，左右兩旁的車隨即開(kāi)足了馬力開(kāi)了過(guò)來(lái)，一輛汽車向小男孩飛奔過(guò)來(lái)，在刺眼的汽車燈中，小男孩那雙眼睛里充滿了恐懼，驚恐萬(wàn)分，讓旁人看了也緊張得心都快提到嗓子眼上了。就在這危急關(guān)頭，幸好車子及時(shí)剎住了車，差一點(diǎn)點(diǎn)兒，小男孩就沒(méi)命了，真險(xiǎn)呀！
要不是那輛車在緊要關(guān)頭剎住了車，小男孩就沒(méi)命了呢！如果那個(gè)小男孩跟著人群老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地走過(guò)來(lái)，就不會(huì)發(fā)生這樣驚險(xiǎn)的事了。所以，我們不能在馬路上追逐打鬧，要不然，玩得再開(kāi)心，到最后還是樂(lè)極生悲！
交通安全，從你我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起自覺(jué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，讓我們的明天更美好！
美好的夢(mèng)想演講稿篇六
眨眼間來(lái)到20xx年，我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來(lái)，科技不斷的在發(fā)展，我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類的技術(shù)型人才，可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作，為公司效力，也為祖國(guó)的科技發(fā)展效力，能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國(guó)自主研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于，經(jīng)過(guò)我的步步努力，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線，首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人，也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作，還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語(yǔ)言能力的老人，“阿爾法3號(hào)”可以通過(guò)面部識(shí)別，影像識(shí)別來(lái)接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng)，“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象，也就是說(shuō)，當(dāng)主人下達(dá)了a指令，機(jī)器人卻實(shí)施了b動(dòng)作。于是上級(jí)部門下達(dá)了召回這一批機(jī)器人，進(jìn)行研究并整改解決問(wèn)題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)，它的主要問(wèn)題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié)，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路，使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。只等批量修改后重新上線，就可以投入市場(chǎng)。
這樣的工作讓我覺(jué)得特別有成就感，雖然這些都是我對(duì)20xx年的美好想像，但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的日新月異將會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，我將在我的少年時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)，為以后的工作，為國(guó)家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。讓我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想演講稿篇七
那是一個(gè)美好的周末，既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班需要上，作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī)，打開(kāi)了閱讀軟件，看起了小說(shuō)。
我才看沒(méi)多久，一些不健康的內(nèi)容出現(xiàn)在了小說(shuō)中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容，跳過(guò)就行了。于是我跳過(guò)了這一頁(yè)，可隨之而來(lái)的還有第二頁(yè)，第三頁(yè)這樣的內(nèi)容。我十分沮喪，關(guān)掉了手機(jī)，看起了雜志。
我想將來(lái)，如果我能成為一名作家，我一定會(huì)努力寫好文章，絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益，而文學(xué)作品變了味道。
雖然我現(xiàn)在才初一，談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信，即使我現(xiàn)在作文水平不是很高，未來(lái)成為作家可能只是癡心妄想，但我相信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我的寫作水平一定會(huì)提高的，未來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想，是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持，去努力，只要付出汗水，就一定會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。
美好的夢(mèng)想演講稿篇八
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎？我的夢(mèng)想很多，在每一個(gè)年齡段，我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí)，我想當(dāng)一朵悠然自得的白云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛行。我搖身一變，一會(huì)兒變成大象，在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍，一會(huì)兒變成翻斗云，陪著孫悟空去西天取經(jīng)，一會(huì)兒變成一棵參天大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)在我身上住巢，在這住下?？桑@終將是一場(chǎng)夢(mèng)。
懂事了，我想當(dāng)白衣天使，護(hù)士。為此，我讓媽媽買了玩具聽(tīng)診器，玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水，忙的不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)，我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書，媽媽幫我買了一塊黑板，每天拉著我弟弟來(lái)聽(tīng)課，把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此，我也在努力寫好每一篇作文。
總有人說(shuō)，我沒(méi)有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不，我想過(guò)。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事，只要你去努力的實(shí)現(xiàn)它。
美好的夢(mèng)想演講稿篇九
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世，只要滴上一滴“復(fù)明水”，她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車。在寬闊的公路上，它可以快速地行駛；在道路擁堵時(shí)，它可以在天空中飛行；大河出現(xiàn)，它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料，不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天，它借助太陽(yáng)光做能源；夜晚，星星、月光做能源。它的體內(nèi)還有一個(gè)能源儲(chǔ)存器，這個(gè)裝置可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰雨天使用。這輛汽車上還有一個(gè)安全檢測(cè)器，它安裝在方向盤上，假如汽車突發(fā)故障、超速行駛、司機(jī)酒后開(kāi)車，檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲，避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化，自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度，以便于人體適應(yīng)周圍的環(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味，而且能保護(hù)牙齒，開(kāi)發(fā)智力。人們吃了它，不會(huì)生蛀牙，不會(huì)挑食。小朋友再也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的.訓(xùn)斥。
假如我是科學(xué)家，我要像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許許多多的東西，造福人類。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想演講稿篇十
人人心中都有一個(gè)，然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎？我的夢(mèng)想很多，在每一個(gè)年齡段，我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí)，我想當(dāng)一朵悠然自得的白云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛行。我搖身一變，一會(huì)兒變成大象，在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍，一會(huì)兒變成翻斗云，陪著孫悟空去西天取經(jīng)，一會(huì)兒變成一棵參天大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)在我身上住巢，在這住下?？?，這終將是一場(chǎng)夢(mèng)。
懂事了，我想當(dāng)白衣天使，護(hù)士。為此，我讓媽媽買了玩具聽(tīng)診器，玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水，忙的不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)，我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書，媽媽幫我買了一塊黑板，每天拉著我弟弟來(lái)聽(tīng)課，把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此，我也在努力寫好每一篇作文。
總有人說(shuō)，我沒(méi)有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不，我想過(guò)。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事，只要你去努力的實(shí)現(xiàn)它。
美好的夢(mèng)想演講稿篇十一
知道大家還記不記得韓國(guó)波音777客機(jī)在美國(guó)舊金山著陸時(shí)墜毀，里面有307人，141名中國(guó)公民，24名高中學(xué)生，2人死亡，4人下落不明，130人受傷，這是觸目驚心的的數(shù)字呀。2名死亡的人只因飛機(jī)墜毀而失去了生命，他們有他們的親人、家庭、未完的夢(mèng)想。死亡、受傷、下落不明，這是一件多么可怕的事呀，安全也越來(lái)越被重視起來(lái)。校車安全成為了議論的話題，在河南一輛載滿六十名初中生的校車出事，兩名初中生學(xué)生在過(guò)程中當(dāng)場(chǎng)死亡，十幾名學(xué)生受了傷。六十名學(xué)生集體去參加實(shí)踐活動(dòng)，客車正常行駛，一輛準(zhǔn)備超車的大貨車逆向行駛直接朝他們撞了過(guò)來(lái)，兩名正值花季的學(xué)生就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界，孩子的親人抱頭痛哭起來(lái)，嘴里還不斷的喊著孩子的名字，任誰(shuí)看到了心里都會(huì)不由的難受。明明是和我同樣大小的孩子，這起事故的肇事者是大貨車的司機(jī)，但每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任，說(shuō)到底還是沒(méi)有把安全放在首位。夢(mèng)想又如何？沒(méi)有安全意識(shí)的人終究還是會(huì)先一步去的。再美好的夢(mèng)想，沒(méi)有安全也是虛無(wú)的。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。
美好的夢(mèng)想演講稿篇十二
2011年11月1日，在這個(gè)重要的日子里，“神舟八號(hào)發(fā)射了”！它帶著無(wú)數(shù)中華兒女的夢(mèng)想和期盼飛上了天，開(kāi)始了在茫茫的宇宙中的飛行。
終于，沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)好兄弟緊緊滴摟在了一起，它們倆圓滿完成了交會(huì)對(duì)接的任務(wù)。后來(lái)它們又順利降落于內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。它們倆共同形成的組合體，就是未來(lái)中國(guó)的太空實(shí)驗(yàn)室的雛形。
這次對(duì)接工作是中國(guó)航天史上的一次壯舉。我相信我國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上蒸蒸日上。我知道，神舟八號(hào)無(wú)人飛行器，是中國(guó)“神舟”系列飛船的第八個(gè)，也是中國(guó)神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。升空后，“神八”不僅與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了交會(huì)對(duì)接，我國(guó)的科學(xué)家還要把它同此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。我真希望我們國(guó)家早日建成屬于自己國(guó)家的空間實(shí)驗(yàn)室?。?/p>
想到這里，我想我更加要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大成為那里的一員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
美好的夢(mèng)想演講稿篇十三
我又一次感覺(jué)到一個(gè)美麗的孩子在追逐夢(mèng)想，一個(gè)少年在追逐夢(mèng)想。當(dāng)你閉目冥想時(shí)，什么是夢(mèng)？伸出疲憊的手臂，揉揉模糊的眼睛，也許我們都知道夢(mèng)其實(shí)是我們心中美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的彼岸。我們已經(jīng)全速出發(fā)，駛向未來(lái)。一路上，我們分享了青春的汗水。
把我們的夢(mèng)想灑在書、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因?yàn)閴?mèng)想，我們知道如何追求、尋找和探索。夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)就像路標(biāo)，指引我們走向成功的殿堂，而美麗的殿堂就像夢(mèng)一樣。在夢(mèng)想的道路上，我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，但是我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。月亮像水一樣流動(dòng)，夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一直在進(jìn)行一次類似航行的旅行。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┱系K而迷路。磕磕絆絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊，總有一個(gè)聲音在呼喚我們:加油，成功在等著你！夢(mèng)就像一只高飛在天空的鳥(niǎo)。展翅高飛。你會(huì)飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。你所看到的一切都是美麗的。夢(mèng)的牽線，放風(fēng)箏，抓住你手中的線，線會(huì)帶你到藍(lán)天，在這一刻放飛夢(mèng)想的快樂(lè)心情。
當(dāng)我想到夢(mèng)，當(dāng)我談?wù)搲?mèng)的時(shí)候，我想到一個(gè)航海的人物，卡梅隆，泰坦尼克號(hào)的著名導(dǎo)演。顯然，他是一個(gè)導(dǎo)演，為什么他有導(dǎo)航員的名字？雖然他從事導(dǎo)演工作，但在他心里，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的記憶。面對(duì)巨浪是一種挑戰(zhàn)，而夢(mèng)想的挑戰(zhàn)是最深的。因?yàn)檫@個(gè)挑戰(zhàn)，他所看到和感受到的，那一刻的心情非常愉快，真正實(shí)現(xiàn)這樣一次冒險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么美妙。在這里，讓我們也為我們的夢(mèng)想牽著公牛的角，為我們夢(mèng)想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢(mèng)想和希望。
事實(shí)上，每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消失。只要你努力工作，你就能到達(dá)成功的殿堂，這是你心中的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想演講稿篇十四
這是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。我生活在中國(guó)，現(xiàn)在的祖國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家。最近，我們祖國(guó)成功發(fā)射了神舟八號(hào)飛船，把空間站送到了太空。我生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家里，生活在這樣一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，感到無(wú)比的驕傲與自豪。祖國(guó)是一個(gè)多夢(mèng)的國(guó)家，中華民族是個(gè)多夢(mèng)的民族，所以，我也是一個(gè)多夢(mèng)的人。
我想當(dāng)一名和平大使。現(xiàn)在世界上有些地方正發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如：利比亞的內(nèi)戰(zhàn)、西亞一些國(guó)家的爭(zhēng)端。在非洲、南美洲的一些國(guó)家，因?yàn)獒t(yī)療技術(shù)差勁，不少的人被疾病奪去了生命。在電視里，我經(jīng)常看到在遠(yuǎn)方的那些小孩子，每天光著腳，成天餓著肚子，那些地方每天因饑餓陸續(xù)餓死不少的人。當(dāng)時(shí)，我是多么難過(guò)和同情他們啊！因此，我想當(dāng)一名和平大使。我首先上網(wǎng)尋找哪些國(guó)家之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，然后寫好和平演講稿，再到這些國(guó)家，到這些地方，就舉辦一次演講，召集大家一聽(tīng)，并問(wèn)大家為什么會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？有什么仇恨？再想出辦法解決大家的矛盾，讓大家一起合平共處。
接著，我把中國(guó)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，帶到那些醫(yī)療技術(shù)落后的國(guó)家中去，幫助他們樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝疾病。然后，還要把中國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)教給它們，辦培訓(xùn)班，努力幫助他們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，多產(chǎn)糧食，讓他們趕走饑餓，都能吃飽飯。我想：無(wú)論是黃皮膚、白皮膚、黑皮膚，不管說(shuō)漢語(yǔ)、說(shuō)阿拉伯語(yǔ)、說(shuō)俄語(yǔ)的、說(shuō)英語(yǔ)的、說(shuō)西班牙語(yǔ)的，都是地球人，都應(yīng)該和平共處。讓世界變得沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，更加和諧美好，這是我的第一個(gè)美好愿望。
我想當(dāng)一名地球和平大使。在浩瀚的宇宙中，地球猶如一葉扁舟。地球上的人數(shù)高達(dá)六、七十億，不遠(yuǎn)的將來(lái)還會(huì)更多，實(shí)在承受不了這么多的負(fù)擔(dān)，所以我想駕駛太空飛船，飛向宇宙，去發(fā)現(xiàn)第二顆適合人類居住的星球，把地球人類的一部分移民到那些星球上去居住，這樣，人類就不會(huì)這么擁擠了。我想在宇宙中，其他的星球上，應(yīng)該還有其他的生命存在，所以，我決定駕駛宇宙飛船飛向天空，去尋找和發(fā)現(xiàn)外星人并與他們交流，告訴他們地球上的科學(xué)技術(shù)與文化，然后把它們星球上的科學(xué)技術(shù)與文化帶回地球。這樣將擴(kuò)大我們?nèi)祟惖囊曇昂蜕畹目臻g。
我有許許多多美好的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，激勵(lì)著我去奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我相信，這些美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。耶，加油！
美好的夢(mèng)想演講稿篇十五
一個(gè)夢(mèng)想，點(diǎn)亮一個(gè)青春，一次堅(jiān)持，綻放出不同的精彩。
——題記。
懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我已經(jīng)成為過(guò)去，在時(shí)間的洗滌中，我有了一個(gè)夢(mèng)想?！獣摇?/p>
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候我才五歲，媽媽帶我出去玩的時(shí)候，我不由自主的進(jìn)了一家寫書法的店，店里擺放的各種字體，都讓我如癡如醉。
小小的心靈在跳動(dòng)，我的眼睛像走火入魔似的，不斷著盯著每一幅作品。
然后，夢(mèng)想就在我心里產(chǎn)生了，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)書法興趣班——我想成為書法家。
經(jīng)過(guò)一天一天的練習(xí)，我會(huì)寫比較簡(jiǎn)單的字，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我的心里一直都想著書法兩字。
在學(xué)習(xí)寫字的四年后，我去縣里比賽，那是我第一次參加比賽，踏入考場(chǎng)的一瞬間，除了緊張外，就是覺(jué)得我的夢(mèng)想已經(jīng)快成為現(xiàn)實(shí)了。
這十年的追夢(mèng)時(shí)光里，我享受這喜悅和悲傷，在取得好成績(jī)的時(shí)候，先是掐一下自己有沒(méi)有在夢(mèng)里，然后就是一陣瘋狂的大叫：“我的獎(jiǎng)了！”可在沒(méi)有取得好成績(jī)的時(shí)候，會(huì)有一種莫名的淚水突然涌出，然后大哭一場(chǎng)。
在哭與笑的同時(shí)，也總會(huì)有一點(diǎn)小美好，它在告訴我要努力。
珍惜夢(mèng)想里的小美好，做真實(shí)的自己，夢(mèng)想把握在自己手中。
美好的夢(mèng)想演講稿篇十六
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱；校園的花草，一同長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力，讓她愛(ài)上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛(ài)看書，各種各樣的書都看過(guò)：小時(shí)候看布滿插圖的故事書，漸漸愛(ài)上了童話、小說(shuō)……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛(ài)上了寫作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開(kāi)課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛(ài)舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來(lái)，重新跳起舞來(lái)，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫到一半因沒(méi)靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”后來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……??！有夢(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩！
美好的夢(mèng)想演講稿篇十七
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問(wèn)題與困境。
作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂(lè)道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì)相信她。但是，她仍然心懷美好，在學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì)在乎呢！今天就是公布成績(jī)的一天了！就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個(gè)門窗臺(tái)上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的，沒(méi)錯(cuò)，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯(cuò)呢！”所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。很久以前，媽媽送我去上舞蹈課?？粗蠋熌莾?yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)?？墒峭_(dá)，她堅(jiān)持她的夢(mèng)想，永不放棄！這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！
美好的夢(mèng)想演講稿篇十八
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的`幻燈片，當(dāng)時(shí)剛翻開(kāi)，我就被美麗的畫面吸引住了。老師語(yǔ)言幽默幽默，時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
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