演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，引起他們的興趣。撰寫演講稿前，需要明確演講的目的和主題，以及針對(duì)的觀眾群體。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)不同的主題和風(fēng)格，有勵(lì)志演講、感恩演講、科技演講等等。
競(jìng)選播音員演講稿篇一
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大家晚上好！
我是來自會(huì)計(jì)102班的xxx，在廣播站擔(dān)任播音工作，至今已有一學(xué)期的時(shí)間，今天我競(jìng)選廣播站站長(zhǎng)一職。
首先，請(qǐng)答應(yīng)我感謝。
站內(nèi)。
所有的家人能夠給予我這樣一個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì)，不管今天終極的結(jié)果怎樣，我都會(huì)感到很興奮，由于我挑戰(zhàn)了自己，而成功在于挑戰(zhàn)。
的認(rèn)可，就是抱著這樣一種試試看的。心態(tài)，廣播站投進(jìn)了試播階段，第一次播音時(shí)坐在發(fā)話器前心里的那份緊張是現(xiàn)在無法用合適語言形容的，播音結(jié)束后期待著四周時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)提及廣播站的那份渴看也是之后無法用語言形容的。
稿件到很晚，早晨天剛朦朦亮就起床播音，就是在這樣的環(huán)境里，我們成員間彼此鼓勵(lì)，把大家的不理解一點(diǎn)點(diǎn)的化作我們前行的動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，廣播站也會(huì)暫時(shí)停止。
為大家。
播音，有太多話想說，此時(shí)化作一句真摯的感謝，感謝硅湖的校友們對(duì)于廣播站這段試播期間的關(guān)注。
及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部分的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園、反映學(xué)生的。
精神。
面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園。
精神。
文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了我們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。大家在這里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康長(zhǎng)大、發(fā)揮才華的平臺(tái)。
在校園主持人大賽中，由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的.目的，我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)開幕式，閉幕式晚會(huì)上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大進(jìn)步，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
廣播站負(fù)責(zé)天天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育，大學(xué)生就業(yè)，以及美文詩(shī)歌欣賞等欄目。
為學(xué)院服務(wù)對(duì)我而言我也會(huì)將此作為新的出發(fā)點(diǎn)改正缺點(diǎn)走向人生更新的路。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過我說，一個(gè)人有多少資本，有多少財(cái)富并不重要，重要的是他的上進(jìn)心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語言來為競(jìng)選潤(rùn)色，由于“行勝于言”，任何語言在實(shí)際行動(dòng)眼前都會(huì)顯得空洞，所以我會(huì)用行動(dòng)證實(shí)自己，證實(shí)你們的選擇不會(huì)錯(cuò)！
競(jìng)選播音員演講稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五號(hào)選手，來自六年(2)班的班長(zhǎng)任xx。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?。我興趣廣泛，多才多藝，喜愛寫作，繪畫，彈鋼琴，打擊樂。我和老師、同學(xué)友好相處，我在班里的威信很高。正因?yàn)槲矣兄T多優(yōu)點(diǎn)，今天才敢自信地站在這里競(jìng)選大隊(duì)委。
由于學(xué)校給了我學(xué)習(xí)打擊樂的機(jī)會(huì)，所以我特別喜歡民樂，在我與同班五個(gè)伙伴的共同努力下，我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎(jiǎng)，還獲得過“德藝雙馨”少兒b組的金獎(jiǎng)，還拿到20xx元的代金券呢!另外，我還擅長(zhǎng)彈鋼琴，寫作和繪畫。
我認(rèn)為能為班級(jí)、學(xué)校做事、爭(zhēng)光，感到莫大的榮幸!今天我要競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，不斷進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，用實(shí)際行動(dòng)帶頭做好大隊(duì)委的一切工作，為班、為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，努力成為同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
如果我沒有被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)找出缺點(diǎn)，積極改正，取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，我會(huì)更加努力!
希望同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競(jìng)選播音員演講稿篇三
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級(jí)三班的xxx，今天能站在競(jìng)選第二小學(xué)廣播員的競(jìng)選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，如果此次競(jìng)選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的`校園氛圍。我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！對(duì)做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
競(jìng)選播音員演講稿篇四
大家好!
我是來自克拉瑪依xx中學(xué)x年級(jí)x班的周芮竹，今天能站在競(jìng)選廣播員的競(jìng)選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，如果此次競(jìng)選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!對(duì)做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
2.高中自我介紹。
3.學(xué)生會(huì)競(jìng)選自我介紹。
4.社團(tuán)競(jìng)選自我介紹。
5.競(jìng)選預(yù)備黨員自我介紹。
6.小學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委自我介紹。
7.學(xué)生會(huì)競(jìng)選的自我介紹。
8.小學(xué)競(jìng)選大隊(duì)干部自我介紹。
9.競(jìng)選主席的自我介紹。
10.高中開學(xué)自我介紹。
競(jìng)選播音員演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫xxx來自xx。在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長(zhǎng)錦上添花追求百花齊放。
我的座右銘是：花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂！我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡。
我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球！當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩！
謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步》。
大家一定對(duì)我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。“校廣播站播音員，我理想之起步！”
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)：
每個(gè)人都很好!
我的名字叫xxx，今天在這里學(xué)校的播音員。
實(shí)際上站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都有一個(gè)夢(mèng)想在我的童年，因?yàn)槲蚁矚g聽收音機(jī)，當(dāng)我很小的時(shí)候，也渴望成長(zhǎng)為一個(gè)廣播工作者。所以我總是要求我說普通話，雖然我不喜歡特別研究了普通話，但至少也清晰的發(fā)音和醇厚的聲音!
我也更注重文學(xué)的修養(yǎng)，然后我逐漸發(fā)現(xiàn)我的身高，甚至做廣播，所以我就想在學(xué)校里做一個(gè)播音員，我認(rèn)為它是圓的.，我的一個(gè)夢(mèng)想。所以每個(gè)新學(xué)期我將站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我做到了，我在高的時(shí)候，我認(rèn)為，成功當(dāng)選的站長(zhǎng)，我的學(xué)校廣播電臺(tái)不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我變得更加自信更加堅(jiān)定了，然后慢慢的兒子，我知道廣播員不是想象的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是簡(jiǎn)單的，也有自己的想法與他人良好的合作!之后，在此基礎(chǔ)上，我開始一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的人還負(fù)責(zé)一些宣傳工作，當(dāng)這兩個(gè)在學(xué)校的演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。我想，這些經(jīng)歷將是我一生的財(cái)富。他們也可以讓我在未來的播音員的麥克風(fēng)是更舒適!
事實(shí)上，這個(gè)平臺(tái)對(duì)我來說并不陌生，但是我認(rèn)為它對(duì)未來的我將會(huì)是另一個(gè)起點(diǎn)和機(jī)會(huì)。我也希望我可以用我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中播音員的角色做得更好之后，學(xué)校的廣播做得更好，也希望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
非常感謝!
希望能夠幫助!
競(jìng)選播音員演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3年級(jí)3班的學(xué)生劉xx，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競(jìng)選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)選播音員演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競(jìng)選活動(dòng)。我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競(jìng)選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對(duì)校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺(tái)，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢(shì)的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但從上一年級(jí)開始，老師就認(rèn)為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時(shí)聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)，我也會(huì)把學(xué)習(xí)搞上去，做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點(diǎn)，多聽取別的同學(xué)的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。
謝謝！
競(jìng)選播音員演講稿篇十
在坐的各位師生評(píng)委，你們好。
我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個(gè)舞臺(tái)上的目的只有一個(gè)，那便是成為校廣播站的一員。
這頗讓我受寵若驚，但在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢(mèng)想來放手爭(zhēng)取一回，謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。
剛來學(xué)校的時(shí)候，許多學(xué)生團(tuán)體都在招收新人，那時(shí)我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因?yàn)檫@是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù)，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。
興趣向來都不是無緣無故的，正是因?yàn)槲以谶@方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動(dòng)而來，因?yàn)闆_動(dòng)發(fā)自本心。
我曾在小學(xué)、初中的許多集體活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)誦，當(dāng)然，那不單單是升旗的獻(xiàn)詞。
可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺(tái)的經(jīng)歷，缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔(dān)子自然也大許多。
對(duì)我而言：沒有經(jīng)驗(yàn)就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時(shí)不如石頭堅(jiān)硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和我平時(shí)讀書的積累，我有信心承擔(dān)起這份責(zé)任。
當(dāng)然，廣播站不是我個(gè)人的鍛煉場(chǎng)，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。
這并不輕松，就和許多體力勞動(dòng)一樣，可能在背后付出的時(shí)間和汗水換來的還是很多人的不在意，因?yàn)槲掖_實(shí)曾看到這種對(duì)于廣播或者演講不聞不問的場(chǎng)面，作為聽眾我會(huì)寒心，更何況發(fā)聲者呢。
是發(fā)聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質(zhì)樸話語的齒輪承載學(xué)校與學(xué)生關(guān)系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠(yuǎn)。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時(shí)間，在不耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負(fù)所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學(xué)校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會(huì)越俎代庖的話。
還有便是，要以3屆優(yōu)秀班干部，或者說優(yōu)秀勞動(dòng)委員的榮譽(yù)擔(dān)保，每一天我都會(huì)踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的在這個(gè)職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責(zé)，因?yàn)槲液艽_信，我走在了一條前進(jìn)的道路上！。
最后，我真誠(chéng)的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責(zé)而拼搏！
謝謝各位。
競(jìng)選播音員演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競(jìng)選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家里，我是父母的.好孩子，可偶爾也會(huì)有些搗蛋。平時(shí)，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非?？释茱栍[世界的名書，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。我有一個(gè)理想，希望長(zhǎng)大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長(zhǎng)！老師常跟我們說：機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的；機(jī)會(huì)往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評(píng)委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！
我的介紹完畢,謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名普通的學(xué)生。我今天站在這里只為競(jìng)選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個(gè)很辛苦的工作，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞，要的`還有朗讀能力。而我的朗讀能力還是不錯(cuò)的。我曾經(jīng)在朗讀比賽中獲得過兩次第二名和一次第三名。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但我依然能勝任這個(gè)崗位。雖然我能付出的力量不大，但我還是很喜歡這個(gè)崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來了學(xué)校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的不錯(cuò)的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個(gè)崗位。我是一個(gè)非常能吃苦的人，也是一個(gè)非常有責(zé)任心的人，所以只要我當(dāng)上廣播員后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地工作，絕對(duì)不會(huì)偷懶。廣播員它應(yīng)該有許許多多的人都想擁用的一個(gè)職位，但我不會(huì)因此而放棄。希望大家能通過我的介紹而投我一票。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我的'名字叫xxx,是。
2001。
年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長(zhǎng)，所以給我起了一個(gè)這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個(gè)"小書迷".一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個(gè)豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會(huì)兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會(huì)兒又跟著愛麗絲夢(mèng)游仙境，一會(huì)兒又在城堡里和長(zhǎng)發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因?yàn)槲覑圩x書，所以我的。
寫作。
能力也很好。平時(shí)我喜歡寫寫。
日記。
編編小書老師經(jīng)常表揚(yáng)我。不過從今天起我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取早日發(fā)表文章。
我相信我有這個(gè)能力，請(qǐng)大家支持我吧，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
競(jìng)選播音員演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫呂佳軒，是高（一）班高老師的學(xué)生，很榮幸來到這個(gè)地方參加競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的是校園廣播員。
廣播可以為我們報(bào)到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學(xué)校知識(shí)的一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因?yàn)樾判暮湍芰Σ抛屛疑蟻淼摹?/p>
我善于交流，口才比較好。我可以和同學(xué)交流修改文章，我會(huì)將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競(jìng)選，首先作一下自我介紹，我是來自**班的新生**，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。
我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持，一直夢(mèng)想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，配合老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講一些范題。
五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評(píng)為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。
我是一個(gè)性格活潑開朗的女生，不管是對(duì)待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì)，盡力做到最好。
如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭(zhēng)讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
下面，我用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的競(jìng)選：
《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對(duì)我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的`朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
競(jìng)選播音員演講稿篇十七
尊敬的'各位評(píng)委老師：
大家好！
我是四三班的xxxx，今天我要競(jìng)選播音員。
一直以來我非常喜歡播音主持，這次來競(jìng)選是因?yàn)槲蚁胩岣呶也ヒ糁鞒帜芰?，擴(kuò)大視野，同時(shí)想通過這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我，讓自己結(jié)交更多的朋友。
如果通過大家的認(rèn)可成為一名播音員，我一定以百倍的決心努力做好播音員；如果我遺憾的落選，我也會(huì)以很好的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)持自己對(duì)播音主持的熱愛。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，謝謝大家！
競(jìng)選播音員演講稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我是來自高(x)班的，今天能夠站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的'演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請(qǐng)把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競(jìng)選播音員演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
間利用它們學(xué)習(xí)。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動(dòng)畫、玩兒游戲，根本顧不上學(xué)習(xí)。所以，我向大家推薦一個(gè)既古老而又文明的工具――廣播。只要在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識(shí)與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識(shí)的傳播者，成為一名小小播音員。
我知道，我沒有經(jīng)過輔導(dǎo)、培訓(xùn)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢(mèng)寐以求的想法，那是我的夢(mèng)想。沒有人能阻擋我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無論這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會(huì)放棄。我會(huì)一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)……這個(gè)夢(mèng)想我一直會(huì)保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時(shí)候，老師和同學(xué)們不要丟下我，我會(huì)默默地等待著那一天，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只是一個(gè)試用期而已。請(qǐng)大家相信我一次！
謝謝大家！
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