充實自己的日子總結是提高自我認知的有效方法。總結要緊扣主題,在有限的篇幅內全面概括所要總結的內容。這些范文從結構、觀點、語言等方面都有一定的亮點,值得我們學習和借鑒。
寫校園美景篇一
第一縷暖陽透過薄云輕灑下來,萬物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。
球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點點花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團錦簇,幾片綠葉點綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的熏香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說不出的圣潔、高雅。風拂過,那花兒在微微擺動,如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。
幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅著香氣,細細地感受著來自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實實,仿佛下一秒便會消散,無影無蹤,好像畫里鵝黃色的云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽光下神圣無比。
這,就是我所喜愛的校園美景。
寫校園美景篇二
春臨大地,花兒們紅的似火,黃的'賽金,白的如雪,紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了,它們在水中游來游去,大概是在找媽媽吧!蓮池,蓮池,當然有蓮葉和蓮花,可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的,綠綠的,像個綠色的輪胎。
蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動著身子,樹葉寶寶被抖了下來,落到蓮池中,鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲,它們有的吐泡泡,有的比賽游泳,還有的在玩捉迷藏。
冬日的蓮池有時白雪皚皚,銀裝素裹。小動物們都冬眠了,蓮池變得十分安靜。
蓮池時時都那么美麗,你最喜歡哪個季節(jié)的風景呢?
寫校園美景篇三
我們的校園是最美的!我最喜歡的地方是智慧鑰匙和桃李園,那里有無限的美景。先隨我一起看看智慧鑰匙吧!
我們都知道智慧鑰匙能開啟我們的智慧大門,或許校長在校園中放置這樣一座雕塑目的就是為了開啟同學們的智慧大門吧!智慧鑰匙是銀色的,閃閃發(fā)光。記得有一次,我有一道題不會做,下課后我來到智慧鑰匙身邊,我呆呆的望著智慧鑰匙,思考那道題,這時,我似乎看到智慧鑰匙變成了小精靈告訴我解題的思路。我開心地笑了,可是,小精靈卻不見了。我喜歡這里,不僅因為他景色美,更因為我有不會的題時,智慧鑰匙能帶給我解題思路。
這是我喜歡校園美景之一,我更喜歡校園中的桃李園。
生活在這樣美的校園中,我真是太幸福了!
寫校園美景篇四
我的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天來啦!學?;▔锏男』?、小草,個個都探出頭來,好像都在迎接春姑娘的.到來。學校的楊樹也都挺直了腰板,就像春姑娘的保鏢,楊樹先生頭上的小嫩葉一個個都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。
哈!熱情的夏妹妹來接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵,花兒們也立刻精神飽滿,開出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮艷的花朵,葉弟弟也不甘示弱,爭著搶著讓夏妹妹親吻,不愧是熱情似火的夏妹,她把大樹爸爸也“狠狠”地親了一口,大樹爸爸“一下子”長成了枝葉茂密的參天大樹。怎么樣?我們的校園在夏妹的照看下,非常美麗吧!
秋媽咪降臨到了人間。只見秋媽媽滿身金黃,她的身體感染了樹木,一下子樹葉就變成了金黃金黃的?!昂簟币魂囷L吹過,樹葉隨風飄落,好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來,讓人好像走進了連綿不斷的畫卷。
冷酷的冬爸來到人世間,一瞬間北風呼嘯,隆冬來臨,寒冷的北風無情地吹打著樹木,幸虧雪阿姨及時給他們披上了銀裝,又一瞬間,我們的校園一片雪白,銀光閃耀,好像給大地穿上了一層棉襖。
我們的校園真的很是美麗,歡迎你常來做客喲!
寫校園美景篇五
我愛我的學校——金都小學,因為它風景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會流連忘返。
我的學校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領巾,女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋,當國旗升起時,全校師生齊唱國歌,學生行隊禮,這個場面,總是讓人熱血沸騰。
春天,學校生機勃勃。大樹長出了新芽,小草也探出了頭,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。
夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽。
秋天,桂花開了,一陣秋風把香氣傳遍了整個校園,樹葉開始黃了。
冬天,北風呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課,運動場成了我們的樂園,有的在賽跑,有的在比誰跳得遠,有的在打乒乓球,還有的在爬雙杠。
我的學校有兩棟教學樓,分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設備齊全。
我愛風景迷人的校園,我愛多姿多彩的校園,我愛我的學校!
寫校園美景篇六
提起校園是我們最熟悉的地方了,它一年四季都有美麗景色。今天,我要為大家介紹一下我引以為傲的學校。
校園的春天是萬物復蘇的,小草穿上綠色的衣服出來了,好像在說:“春天來了”。小雨妹妹好像在給小草伴配樂曲。它倆一配合,就猶如一個舞蹈家在臺上表演舞蹈呢!小花中的桃花妹妹很早就綻放了笑臉,粉嘟嘟的,特別誘人,引來許多小朋友來聞它的清香。
秋天,校園碩果累累,楓葉紅了,像火焰一樣。在秋季運動會上,同學們奮力為班級爭取榮譽。果園里一片成熟的果實的清香撲鼻而來,校園一片清香。
冬天,校園披上了白色的地毯,中午,同學們出來玩,同學們都在堆雪堡,打雪仗
我的校園最美麗,歡迎你們的到來。
寫校園美景篇七
夢中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。那寬闊的操場,高大的教學樓,高高飄揚的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂牽夢縈。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂園。
春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。這生機勃勃多彩的色調,是許多畫家都很難調畫出來的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。
秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕抡n時,我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩意呀!
冬天,后花園的樹都只剩下干突突的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。
是呀!梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。校園的景色是多么美麗、壯觀!我愛校園那生機勃勃的春,我愛她那熱情奔放的夏,我愛她那落葉紛飛的秋,我愛她那美麗壯觀的冬。
寫校園美景篇八
每天我們在校園里穿梭時,我相信大家都會被景色優(yōu)美的校園吸引住吧!下面就由我來帶領大家欣賞一下我美麗的校園吧!
一進校門,兩排嫩綠的冬青就展現(xiàn)在我們眼前,它們就像是兩隊整齊的士兵,日夜守護著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。
快瞧,學校的正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青,它們也在日日夜夜守護著中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來看看旁邊的兩幢教學樓,哇,真威武,很像兩位高大威猛的巨人。教學樓上的瓷磚拼出一個又一個美麗的圖案,真是漂亮極了!
再向前走,前面是一個寬闊而又簡單的操場。操場的兩邊有兩個籃球架,這兩個籃球架,有高,有矮,各不相同。還有乒乓球臺,每天課間的時候,那里都很熱鬧,因為有許多同學和老師在那里一起切磋球衣,看看是他們大人們厲害,還是我們這群朝氣蓬勃的小學生厲害,但是我們從不因為這一點的小利益,而去破壞我們這個大家庭的大和平,所以我們到最后不管是誰輸誰贏,大家都會微笑面對,從不傷心地去接受。
再來瞧瞧我們大操場中間的地方,那里是用來做操和跑步的,每天早上大家都會聚集在這個地方,專心的練習我們所學的體育項目。
快看,春天到了。春姐姐又給操場披上了漂亮的新衣:磚縫里冒出了許許多多的野花,有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色,五顏六色的真像一朵大的盛開著的‘多彩花’。
聽,這是同學們從教學樓傳出的朗朗的讀書聲,好似一首悅耳動聽的歌聲一般,真好聽!
?。⌒@這么美,我真是被它深深的吸引住了。
寫校園美景篇九
我的校園,就像一個美麗的植物園。那一抹抹翠綠的顏色,出現(xiàn)在了校園的每一個角落。
我的校園里,有許多碧綠的爬山虎。一墻綠蔥蔥的爬山虎讓夏天的燥熱一下子減去了許多,斑斑點點的陽光像可愛的小精靈。爬山虎從墻頭一直往下長,像一串天然的淺綠色掛簾。這是哪一位巧手的工藝人所做的?做的是那么細致,那么精美,讓人驚嘆不已。爬山虎的葉子不算密,葉尖一順兒朝下,十分整齊。它的腳很小,就算湊近了看,也只能看見瑩綠色的小圓點,把小圓點和莖連在一起的是一根根細細的絲,那細細的絲比針尖還要細,仿佛一陣微風就會把細絲折斷似的。我試著拉了拉爬山虎的莖,看看能不能把它給拉下來。可我費了九牛二虎之力,爬山虎還是牢牢的貼在墻上,卻一根也沒能拔下來。唉,可能是因為力氣大小的關系吧!
校園的鐵樹與爬山虎咫尺為鄰。鐵樹的柄葉合在一起,像一片芭蕉葉,更像一把大扇子。唯一和扇子不一樣的是鐵樹的葉子。鐵樹的葉子是針狀的,十分鋒利,就像鋼針一般。那棵鐵樹中間有一朵落滿落葉的花,鐵樹的花是米黃色的,還夾雜著一些土黃色?;ò晔卿忼X狀的,花蕊被一層又一層的花瓣包裹著,好像花兒媽媽生怕花蕊寶寶著涼一樣,給它裹上了一層又一層的衣服。
我的校園里有幾棵黃桷樹。樹的莖干非常粗壯。再摸摸,呀!好粗糙呀!樹上枝繁葉茂,葉片油綠光亮,還有許多嫩綠的葉子,讓人忍不住想去摸一摸。那棵大樹昂首迎風,茁壯成長?,F(xiàn)在正值秋天,可我們校園里的黃桷樹并沒有落葉,反而綠油油的,好像把它所有的生命力展示給我們看。黃桷樹樹冠非常茂盛,上體育課時,我們就躲在它下面,不但擋住了火辣辣太陽,還送來絲絲涼意。
這就是我們的校園,一座美麗的植物園,總是使人難以忘懷。
寫校園美景篇十
我曾經(jīng)觀賞過北京學校猶如彩虹般的花壇,也曾經(jīng)品味過上海學校芬芳撲鼻的花壇,但我總也忘不了我們學校的花壇。
春天,可愛的小花小草探出調皮的小腦袋,筆挺的香樟樹也抽出了綠得發(fā)亮的嫩芽,仿佛能掐出水似的。整個花壇全是生命之色——綠。那種綠, “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;那種綠,朦朦朧朧的,給人一種高雅清淡的美;那種綠,在雨中若隱若現(xiàn),比晴天多了種凄涼之美;總之,可以用一句改編的詩句來形容?!坝鸦▔任髯樱缈贞幱杲韵嘁恕?。到了晚春,五顏六色的花朵競相開放,讓人眼花繚亂,目不暇接。
夏天,驕陽似火,那些美麗的花草不敢和天公比美,一個個垂頭喪氣,比霜打茄子還蔫,挺拔的香樟樹好像是位大哥哥,撐開一把綠傘,為傘下花草提供蔭涼。
冬天,調皮的雪娃娃們,紛紛揚揚地灑落在花壇上,雪娃娃們本想搗個亂,沒想到反而幫小花小草蓋上一層棉被使她們在冬天 里安然入睡,為來年春天“爆發(fā)”生命力而積蓄力量。
有著這樣一座美麗的花壇的校園,難道不令人向往嗎?
寫校園美景篇十一
春天來了,我們的校園可美啦!
校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因為香樟樹葉上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的周圍是松樹,你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團結、勤奮、向上的教學靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點黃,然后向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂的童年。
從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大自然的協(xié)調與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠遠望去,像一個老人用那慈祥的心,時刻注視著小朋友的進步與成長。
水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像一對母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說:“孩子,慢一點,別咽著了。”
寫校園美景篇十二
在安陽市東工路中段有一所可愛的學校,那里就是我的學?!牟┰葱W,我理解的意思是這里是文明與博學的源頭。我在這里學習、生活、快樂的成長。
進入大門,首先映入眼簾的是一座四層教學樓,教學樓下半部分是朱紅色的,中間還有一條白色的裝飾線,上半部分是粉紅色的,顏色諧調而溫馨。教學樓的墻上刻有三句話,我最喜歡的一句是教師的話:“因為有了你,我才喜歡當老師”。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮,有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨,每一間教室里都開著燈,那是我們在上課。
再往右看,是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹,就像是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺。站近了看,泡桐樹那么高,足有十幾米吧。那么粗,必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天,泡桐樹上開滿了泡桐花,一簇簇堆擁在一起,好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天,樹上枝繁葉茂,太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上,漏下斑斑點點細碎的日影。秋天,樹葉從樹上飄下來,隨風舞動,像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看,樹上還有鳥巢呢,一個、兩個、三個、四個、五個,一共有五個鳥巢,那是鳥兒們的樂園呀!突然,一個大鳥巢里有一只小鳥探出頭來,我一拍手,它的小腦袋又縮回去了。
泡桐樹的后面就是一堵彩墻,上面有六幅畫,其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上,看著、看著我感覺自己成了畫中人,在陽光的沐浴下,愜意的享受童年的快樂。
彩墻的前面有一塊小菜地,那里種的有像小寶寶一樣的白菜,還有紅蘿卜,冬天蘿卜長出來,頭上的綠枝隨風擺動,我還經(jīng)常去捉小青蟲。
再往前看,是一塊空地,那里就是我們的操場,操場頂端就是我們的升旗臺,紅旗在旗桿的頂部隨風飄揚。升旗臺的旁邊還有一個葡萄架,我們經(jīng)常在葡萄架下玩游戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。
怎么樣,我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。
寫校園美景篇十三
我們的校園并不大,但是卻很美麗。它的美麗不僅因為那是我們最熟悉的地方,是我們學習生活的地方,更因為那是我們的第二個家。我喜歡我們的校園,喜歡我們校園的美景。
“明禮善行,德潤人生”——這就是我們學校的校訓,被貼在最醒目的位置,時刻出現(xiàn)在我們眼前,直至深深印在我們每一個人的心中。
踏進學校大門,放眼望去是一個大操場,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下閑聊……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴而又祥和。每逢星期一,全校師生便來到操場,在這里舉行升旗儀式,隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。
沿著右邊的水泥階梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往左看:原來左邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,那些不知名的野花會爭相綻放,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞;夏天,這里的草長得正旺,綠油油的一片,顯得精神富有激情!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款地飛;冬天,這里白雪皚皚,沒有一點綠色顯得比較冷清。
往前走是我們的教室,來到了學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在學校里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意。
這就是我們美麗的校園,有著快樂,有著夢想,有著眼淚……同時這也是我夢想的搖籃,在這個搖籃里,我快樂地成長,我愛我們的校園。
寫校園美景篇十四
說起校園的美景,在別人的眼里不怎么樣,可在我的眼里,校園美景是最美麗的。
早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,刻著“中心路小學”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重樸素。
進入校園,在校園的大門口,都是我們學校獲得的榮譽,看著這些獎杯,我感到一絲絲自豪。
小學校園有好幾幢教學樓。像好幾位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板,一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗戶凈得可以照見人影。
再向前走就到了主席臺,站在門口抬頭望,第一眼看到的就是旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。
校園的最中間,便是一個大操場。操場四周,映襯著碧綠的草地和籃球場,是那么的鮮艷奪目,在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當活動課的時候,操場上頓時熱鬧起來。有的同學像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的同學在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐,多開心?。∫恢恢幻利惖镍B兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學們的哈哈笑聲。
啊!校園景色,好一幅精美迷人的美景畫!
寫校園美景篇十五
我愛我的校園,因為她是一座十分美麗的花園。
進入校園大門,首先映入人們眼簾的是一個花朵形狀的大花壇,大花壇里有九片花瓣,花瓣里種植了許多不知名的花花草草,花兒開得十分鮮艷,有粉色的、黃色的、綠色的,各種各樣,十分美麗。陣陣春風吹來,芳香撲鼻?;▔镉幸粋€紅色雕塑,是一位身穿紅色裙子的知識女神,手握一個幾何圖形,仿佛要把我們帶入知識的海洋。
大花壇的對面是一棵高大挺拔的黃桷樹,黃桷樹有又大又粗的枝干,用力的支撐著樹干和葉子,遠看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂,每當?shù)搅舜禾?,葉子變成了翠綠色,陽光照射著的綠葉上,顯得更加青翠,更加多彩,像是葉子上的一個個跳舞的可愛的小精靈,又像是貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠,每當?shù)搅讼奶?,孩子位就可以在樹下乘涼,嬉戲玩耍。每當一陣微見徐徐吹過時,就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芳香味,使你疲憊的身軀頓時心曠神怡,精神百倍。
緊挨著黃桷蘭樹下的一旁是一棵長得郁郁蔥蔥的小葉榕樹。為什么叫小葉榕樹呢?因為它有著小小的葉片,葉脈長得很細,葉子是深綠色的。每當樹葉在春雨的澆灌后,葉子上就會掛滿晶瑩的水珠。
在新教學樓的前面有一個升旗臺,遠處都能明顯地看見一根高高的旗桿,桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正隨風飄揚。在藍天的映襯下,是那么美麗!我們每個星期一,都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式,聽著雄壯的國歌,心情無比的激動和自豪。升旗臺的旁邊還有一個綠色的大草坪,雨后,草坪會變得濕濕的,讓人們感覺到很舒服、很愜意。
我愛我的校園,因為她有和藹可親的老師,他們象慈祥的父母親一樣,對待第一位學生就像對待自己的孩子一樣,時時關心、呵護著我們。老師不僅教給我們知識,還幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣。我愛我的校園,因為她就像一個快樂的大家庭,在這里,每個同學都是那么活潑可愛,大家互相幫助,互相關心,熱情友好。
我愛我的校園,更愛校園里的老師和同學們。
寫校園美景篇十六
我的學校是杭州市文華小學。校園坐落在杭州市競舟路上,那里空氣清新,風景優(yōu)美。
走進學校大門,左右兩邊是兩棟教學樓。每棟教學樓一到四樓是教室。教室的玻璃窗在早晨的陽光照耀下,顯得越發(fā)明亮了。在三樓有一個風雨操場。每當下雨的時候,我們就在那里活動,上體育課。樓頂是一個足球場。熱愛足球的同學們,每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校園中間有一個250米跑道的操場。體育課上我們都在那里跑步,打籃球。那里常常響起同學們“加油!”“加油!”的喊聲。在操場的正前方,有一根國旗桿高高的國旗桿,有四層樓那么高呢。五星紅旗升在旗桿頂端,高高飄揚,。
美麗的校園就像一幅水彩畫,畫里有我們童年的歡樂。我愛我們的校園。
寫校園美景篇十七
校園是知識的大門,是我們的學習世界,是一個美麗的世界!今天,讓我和大家一起欣賞花園小學的美麗風景。
走進校門,一個長方形的花唄印進了我的眼睛?;▎h頂上有兩棵槐樹。因為是冬天,槐樹的葉子稀疏,沒有春天那么密集,但是顏色還是那么綠。它就像一個堅定的巨人,更像一把巨大的綠色雨傘,為我們遮風擋雨,是我們的好朋友。花唄中央數(shù)不清的小樹被拼成“愛中國”四個字,表現(xiàn)出強烈的愛國情懷。嘖嘖!那棵帶刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛種的,長得像綠色的刺猬。我還在書中了解到,羅漢松,又名羅漢松衫,原產(chǎn)中國,喜溫暖濕潤半陰天環(huán)境,怕澇怕直射陽光,四季常青。哦!怪不得長在花唄后面。
花唄的右邊是兩株松樹和兩株蘇鐵。像兩棵迎賓樹一樣,這兩棵松樹每天都在歡迎我們。每當我們看到他們,就好像遇到了一個老朋友,很親切。兩棵鐵樹就像兩個衛(wèi)兵:如果有人給它澆水施肥,那是非常禮貌的;如果有人傷害它,它會拔出刺葉作為武器,毫不客氣地刺傷它。
松樹對面是一個圓形的花唄。花唄里有一棵五針松,是一棵五針一束的常青樹。它喜歡陰涼,耐寒。它是一種著名的園林綠化樹種,既可用于土地栽培,也可用于盆景栽培。放在大堂或會議室,優(yōu)雅簡約,落落大方,更增添氣氛。聽說這個五針松是我們建校的時候從外地移植過來的。已經(jīng)幾十年了,是我年齡的好幾倍!
沿著大堂的路走到休閑廣場。我看見一棵雪松站在那里。它和我們一起成長,現(xiàn)在已經(jīng)長到四層樓高,就像童話里的巨人。我還發(fā)現(xiàn)鳥兒在它的樹枝上筑巢。
突然聞到一陣花香,好像是桂花。但是現(xiàn)在是冬天。怎么能聞到桂花味?強烈的好奇心驅使我去了桂花園。走近一看,原來是四季桂盛開。只見八棵桂花樹排列整齊:六棵金桂,兩棵銀桂。有些桂花已經(jīng)和桂子結了婚,意思是“早生貴子”。
我們會愛護校園里的所有花草樹木,因為它們點綴著我們的校園,給我們活力,給我們綠色。我愛他們!我愛我們的校園!
寫校園美景篇十八
美麗的校園真是風光無限,秋風哼著小曲領著我們去參觀了校園。
“娉婷小院中,婀娜曲池東;朝佩皆垂地,仙衣盡帶風?!笨粗矍暗倪@棵柳樹,腦海不禁跳出這樣一句詩。那細長的枝葉既像一頭飄逸的秀發(fā),又像一片漂亮的綠葉瀑布,美不勝收。
映入眼簾的是一個由紫藤蘿搭成的天然涼亭,進去以后空氣中的芳香正誘惑著你的鼻子和嘴巴。地上樹影斑駁,一旁枯瘦的樹干擰成一股股麻花,小傘似的綠葉上垂下一些“小耳朵”,像女孩的可愛耳垂,還附著一層細小的絨毛。有趣且可愛。
園子里的大榆樹上棲息著很多鳥兒,一有時間它們就聚作一團來一次“大合唱”,清脆的歌喉加上婉轉的曲調,讓人的心情美好起來。
漫步到花園外,兩側排滿了名人雕像,一旁大樓還有論語節(jié)選,牌子上寫著文明標語。進到花園里,花就多的讓你應接不暇了,花兒爭相開放,紅的像火;粉的像霞;白的像雪;茉莉純潔,雞冠花熱烈,連不知名的粉色小花也要來熱鬧熱鬧。一時間花園就成了它們的樂園。
出了花園又是果園,現(xiàn)在正是秋季,正是結果的季節(jié);山楂樹結的果子最多,像是要和樹葉“搶鏡頭”一樣,把葉子都蓋的差不多了。右邊還有海棠果,像一串串圓潤飽滿的小珍珠,果香飄了好遠,真是個金秋好時節(jié)!
最后不要忘了學哥學姐們的禮物,那是一個日晷,這種古老的時鐘上面還有留言:“這三年里,我緊張而快樂,我們裝滿快樂出發(fā),感恩母校,銘記師恩?!笨粗@段話我想,學哥學姐們對母校的感情真深,不過三年后我們也會這樣依依不舍的樣子吧!
這就是我們的校園,帶著書香氣息,帶著自然美的校園,我們將在這里度過我們人生最美好的年華!
寫校園美景篇十九
每當我踏進校園的第一步,一陣誘人的清香迎面而來,讓人留連其間。
走進校園,第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花,牡丹花紅的簡直就是一把火,好像在燃燒似的。霎時,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的聲音,哦,原來是樹上幾只靈活的小鳥在葉間跳動著,好像在享受著這美麗的風光而被陶醉。抬起頭,望見的是那高達挺秀,豎立在道路兩邊的椰樹,有了它,校園就顯的更加美輪美奐,多姿多彩。
走到椰樹旁,才發(fā)現(xiàn)叢中有隱隱約約的粉紅色,仔細一看,哦,原來是鮮艷的杜鵑花,走近一點兒才看的一清二楚,花苞里不時還有幾只蜜蜂蝴蝶在飛來飛去,在盡情的翱翔著,盡情享受著花的美,另外,還有一些忽飛忽落的小鳥,有時也在天邊無憂無慮的飛翔著。
聞著花的香氣,才感到春天如此美好,如此豐富多彩。
寫校園美景篇二十
我在xx市九團一中上學,我的校園也非常的迷人。
每當我走進學校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進來,所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路,就來到我們學校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
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