最新如何制定年度培訓計劃(專業(yè)17篇)

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最新如何制定年度培訓計劃(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-05 09:32:11     小編:飛雪

有計劃地進行工作和學習可以提高效率,避免拖延和浪費時間。確定一個合理的時間框架,將整個計劃分解成具體的步驟和階段。如果你正在尋找關于計劃編制的培訓機構或課程,可以了解下面的信息。

如何制定年度培訓計劃篇一

為了做好我校的消防安全工作,預防火災事故的發(fā)生,保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強教職工、學生的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本學期消防安全培訓計劃如下:

第一階段:教師:全體班主任、宿舍管理人員、安保人員;

學生:七年級全體學生

第二階段:教師:其他教職工。學生:八、九年級全體學生

理論知識、現(xiàn)場示范演練。

全體師生

1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規(guī)。

2、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

3、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

5、組織教職工、學生開展消防演練。

6、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處。

全體教職工都應做到“三懂”、“三會”:懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災、會報火警(火警電話119)。

如何制定年度培訓計劃篇二

建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造xxx核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養(yǎng)一只內部培訓師隊伍。

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

在實施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進行重點培養(yǎng),通過各種培訓方式,全面提升其管理能力。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授,與公司實際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備采用新的培訓方式,即根據(jù)各項目的實際需要,聘請行業(yè)專家深入公司2天(或1天),緊跟項目,以解決項目實際問題,然后用1天時間有重點的進行理論提升。

四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果。

對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。

一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養(yǎng)。

針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養(yǎng):富有感染力的演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設計師、培訓項目管理專家。

對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產(chǎn)出和培訓時間見下表:

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓方式和內容。

(一)對于普通員工,鑒于公司處于高速發(fā)展期,新進員工數(shù)量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。

1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月,使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。

4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。

(二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團隊執(zhí)行力”為目標,采用。

下列三種方式提升其管理技能:

1、引入管理技能理論提升系列課程:

2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、流程運作情況。

3、研討會。內部管理問題的專題研討會。

(三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了進一步提高專業(yè)培訓的針對性,進一步加強培訓內容和和公司項目開展的緊密結合程度,20xx年度的專業(yè)內部培訓主要對下列內容采用新的培訓方式進行專業(yè)提升:

1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫。

2、設計管理與產(chǎn)品創(chuàng)新。

3、中小戶型住宅產(chǎn)品設計。

4、pmp項目管理通用課程。

5、房地產(chǎn)工程項目管理體系的建立與實施。

6、景觀設計。

7、其它??。

根據(jù)上文對各個主題的培訓安排,編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下:

說明:

1、以上培訓安排屆時有可能會根據(jù)公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。

二、外出學習及外出考察。

1、研發(fā)、營銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開課不低于一次,外出考察不低于1次;。

2、高層人員每季度外出學習不低于一次;。

3、經(jīng)管中心每季度外出學習不低于一次;。

4、其它區(qū)域依據(jù)。

工作計劃。

和目標參加公開課及外出考察。

單位:萬元。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使馬蓮臺發(fā)電廠的安全教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定2020xx年度安全教育培訓計劃。

一、基本思路加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過多種渠道、多種形式的安全教育對職工深入細致的思想工作,提高職工對安全生產(chǎn)的重要性的認識,做到“四不傷害”。同時對廠部各級管理人員也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

二、培訓形式。

1、會議形式。主要有:安全例會、安全活動分析會、班前班后會、安全知識講座、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓會等。

2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全知識講座錄像等。

4、現(xiàn)場觀摩演習形式。主要有:安全操作方法演示、應急演習、心肺復蘇、觸電急救方法演示等。

三、培訓內容。

1、新工人三級安全教育:對新工人或調換工種的工人,必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓,經(jīng)考核合格,方準上崗,考核情況要建立檔案。

(1)廠級。培訓內容包括勞動保護的意義和任務的一般教育;安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;廠部安全。

規(guī)章制度。

等。

(2)車間級。培訓內容包括安全生產(chǎn)技術操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。

(3)班組級。培訓內容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質,必要的安全知識,班組管轄設備及安全防護設施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)基本要求和勞動紀律;本崗位事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

2、特種作業(yè)人員培訓按國家、行為、地方和廠部規(guī)定進行電工、焊工、起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人,要經(jīng)過本工種的專業(yè)安全技術教育等專業(yè)培訓、資格考核,取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗。

3、安全生產(chǎn)的日常培訓安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。包括各類人員安全教育,廠部每月召開安全生產(chǎn)例會,班組每周開展安全活動分析會,班組每天開展班前班后會,廠內廣播、安全簡報、通報等。

4、特定情況下的適時安全教育在“春秋檢”期間、雨雪天、節(jié)假日前后、施工現(xiàn)場、受限空間、新工藝、新材料、新技術、新設備等根據(jù)現(xiàn)場情況隨時進行安全教育。加強應急安全培訓。

四、外委隊伍安全教育。

外委隊伍人員必須通過培訓考試合格后方可使用,并建立相關安全培訓檔案,培訓內容包括相關安全規(guī)定、作業(yè)現(xiàn)場危險因素、防范和應急措施等。廠部組織對外委負責人員、管理人員和工作負責人統(tǒng)一考試,考試合格后方可使用。管理部門負責定期組織外委單位召開安全例會。

五、培訓要求:

1、廠部、部門、班組分別制定具體的年度。

并報領導審批。

2、各級管理人員按職責要求定期對培訓內容和效果進行全面檢查,提出考核和獎勵意見。

3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

4、各部門年底認真總結年度安全教育培訓活動,提出本年度培訓欠缺和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

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如何制定年度培訓計劃篇三

為深入學習貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,提高農(nóng)村黨員干部隊伍的素質和能力,建設適應新形勢、新任務需要的高素質干部隊伍,根據(jù)上級要求,結合全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部隊伍建設實際,現(xiàn)就20__年農(nóng)村黨員干部培訓工作制訂如下計劃:

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞建設“沖刺東臺前五位、躋身鹽城三十強”目標,以增強素質、提升能力為目的,本著“實際、實用、實效”的原則,不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員干部,用實用科技技術充實黨員干部,培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行,符合農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的農(nóng)村黨員干部隊伍,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)重點工作大突破提供理論支撐、智力支持、思想先導、知識儲備,加快五烈從大鎮(zhèn)向強鎮(zhèn)、強鎮(zhèn)向名鎮(zhèn)的轉變。

1、突出黨員主體培訓。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用,通過采取集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式,時間不少于3天。同時結合黨員實際和工作需要,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開展學習實踐活動。

2、突出村兩委班子培訓。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村(社區(qū))黨組織、經(jīng)濟帶頭人隊伍,通過遠程教育、集中輪訓等辦法,圍繞年度工作計劃、推進重點工作落實,抓好村兩委經(jīng)常性培訓,集中培訓時間不少于5天,提高他們的政治素質、業(yè)務能力和管理水平。

3、突出“兩新”組織黨組織書記培訓。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質和工作能力,舉辦“兩新”組織黨務工作者培訓班,時間不少于2天。

4、突出優(yōu)秀人才黨員培訓。著眼于培育一批政治素質高、影響力大、帶動作用強的產(chǎn)業(yè)、項目等優(yōu)秀人才黨員,通過專題講座、實地考察、現(xiàn)場觀摩、集中研討等方式,組織優(yōu)秀人才黨員進行集中培訓,結合落實人才發(fā)展規(guī)劃和我鎮(zhèn)三產(chǎn)旅游業(yè)、高效特色農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,開展以專業(yè)技能培訓為主的引導性培訓,時間不少于3天。

5、突出大學生“村官”培訓。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農(nóng)村建設帶頭人,采取鎮(zhèn)黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗等多種方式,培訓內容為市情、縣情、鎮(zhèn)情,黨和國家農(nóng)村工作政策法規(guī)、農(nóng)村基層工作基本知識、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎知識、基層工作安全教育等,時間不少于3天。

三、培訓內容。

20__年,全鎮(zhèn)黨員干部培訓重點突出以下內容:

1、黨的十七屆四中、五中全會精神;。

2、省、鹽城、東臺各級全委擴大會精神。

3、“十二五”規(guī)劃解讀;。

4、全面小康知識宣講;。

5、迎接建黨90周年黨史知識系列學習教育;。

6、產(chǎn)業(yè)轉型升級及九大戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)知識;。

7、中央一號文件《中共中央關于加快水利改革發(fā)展的決定》;。

8、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展有關政策文件精神和各地好的做法經(jīng)驗;。

9、先進地區(qū)、人物介紹和學習;。

10、現(xiàn)代企業(yè)管理商務禮儀等知識,主要邀請鎮(zhèn)內外企業(yè)家主講。

四、主要形式。

1、集中培訓。主要以鎮(zhèn)黨校和村級組織活動場所等培訓陣地為主,把政治理論、法律法規(guī)學習與科技培訓一并進行,培養(yǎng)一批政治理論骨干和科技帶頭人。

2、巡回培訓。依托鎮(zhèn)村教育培訓陣地,通過深入村組巡回授課、播放電教片、發(fā)放科技明白卡等形式,有針對性地進行設施農(nóng)業(yè)、肉牛產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設等知識的培訓。

3、黨建網(wǎng)絡和遠程教育培訓。利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動直觀的優(yōu)勢,緊密結合全鎮(zhèn)實際,編播政治理論、政策法規(guī)、科普知識、實用技術和技能等群眾喜歡的節(jié)目,并積極組織廣大農(nóng)村黨員干部收看,讓他們在家里隨時接受新知識、新技能。

4、實踐培訓。選擇具有代表性和說服力的典型進行現(xiàn)場教學,提高培訓效果。在聘請專家教授或致富能手現(xiàn)場傳授最新致富技術,提供科技咨詢的同時,組織黨員干部到先進地區(qū)或本地先進村考察學習,增強教育培訓的吸引力和實效性。

五、保證措施。

1、加強領導。各黨組織要進一步提高認識,切實將農(nóng)村黨員干部培訓工作列入日程,確定專人負責,有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作。把教育培訓工作與深化“三級聯(lián)創(chuàng)”、實施“能力提升”工程、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結合起來,切實提高培訓的質量和效果。

2、強化管理。要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓工作目標化管理責任制。各村都要制定培訓計劃,明確培訓任務,確立培訓目標,使任務層層分解,層層落實。培訓工作的目標完成情況要列入黨建工作目標進行考核,與村黨組織實績和工資掛鉤。

3、保證經(jīng)費。對農(nóng)村基層干部、黨員進行培訓,是一項面廣、量大的工作,必須有一定的經(jīng)費作為保障。各級黨組織積極多方籌措資金,保證場所、經(jīng)費、教材落實到位。

如何制定年度培訓計劃篇四

20xx年11月中旬,人力資源部在全公司范圍內進行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現(xiàn)狀和培訓需求進行了調查。(調查詳細內容參見附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》)。

通過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面:

培訓時間的安排。根據(jù)培訓現(xiàn)狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內,盡量少占用周日休息時間。

培訓對象的確定??s小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進工作,確實將培訓的內容落實到實際的工作中。

培訓的形式。減少枯燥的課堂講授,增加和現(xiàn)有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。

培訓的內容。職業(yè)化、專業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中。

層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對于專業(yè)的培訓,則必須和項目、工程緊密結合,從公司實際工作的實踐出發(fā)引入課程。

在年度培訓需求調查分析的基礎上,人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況,確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點:

一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養(yǎng)。

建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養(yǎng)一只內部培訓師隊伍。

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

在實施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進行重點培養(yǎng),通過各種培訓方式,全面提升其管理能力。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授,與公司實際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備采用新的培訓方式,即根據(jù)各項目的實際需要,聘請行業(yè)專家深入公司2天(或1天),緊跟項目,以解決項目實際問題,然后用1天時間有重點的進行理論提升。

四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果。

對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。

一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養(yǎng)。

針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養(yǎng):富有感染力的演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設計師、培訓項目管理專家。

對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產(chǎn)出和培訓時間見下表:

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓方式和內容。

(一)對于普通員工,鑒于公司處于高速發(fā)展期,新進員工數(shù)量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。

1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月,使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。

4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。

(二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團隊執(zhí)行力”為目標,采用。

下列三種方式提升其管理技能:

1、引入管理技能理論提升系列課程:

2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、流程運作情況。

3、研討會。內部管理問題的專題研討會。

(三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了進一步提高專業(yè)培訓的針對性,進一步加強培訓內容和和公司項目開展的緊密結合程度,20xx年度的專業(yè)內部培訓主要對下列內容采用新的培訓方式進行專業(yè)提升:

1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫。

2、設計管理與產(chǎn)品創(chuàng)新。

3、中小戶型住宅產(chǎn)品設計。

4、pmp項目管理通用課程。

5、房地產(chǎn)工程項目管理體系的建立與實施。

6、景觀設計。

7、其它??。

根據(jù)上文對各個主題的培訓安排,編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下:

說明:

1、以上培訓安排屆時有可能會根據(jù)公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。

二、外出學習及外出考察。

1、研發(fā)、營銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開課不低于一次,外出考察不低于1次;。

2、高層人員每季度外出學習不低于一次;。

3、經(jīng)管中心每季度外出學習不低于一次;。

4、其它區(qū)域依據(jù)工作計劃和目標參加公開課及外出考察。

單位:萬元。

如何制定年度培訓計劃篇五

為了適應社會對人才的需要,來制定一個年度培訓計劃吧!下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

一、培訓對象。

安全管理人員、特殊工種、全礦下井工人及地面工作人員。

二、培訓目的。

1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī),增強安全生產(chǎn)的法制觀念,提高全體職工的安全意識;熟悉法律給予的權利和義務。

2、貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》,落實煤礦安全第一、預防為主動、綜合治理、整體推進的安全生產(chǎn)方針。

3、掌握本。

崗位職責。

了解安全生產(chǎn)基本知識掌握、提高操作技能。

4、熟悉井下避災路線,掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救知識,掌握自救器的工作原理,適用環(huán)境條件,能熟練、正確使用自救器。

5、掌握各種事故征兆識別,在發(fā)生緊急、危險情況時的應急措施,防止事故的發(fā)生,降低事故的損害程度。

三、培訓時間。

1、每月進行1次全員培訓,時間為每月28日;。

2、利用班前會開展常規(guī)培訓;。

3、新工人和和調換工種培訓隨時進行;。

20xx年煤礦采掘一線參加縣煤管局組織的四級培訓人數(shù)計劃在80人左右,其中:采煤30人,掘進30人,機、運、通20人。

五、安全生產(chǎn)管理人員培訓及再培訓。

煤礦現(xiàn)有安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證11個,其中:需參加培訓的4個,參加再培訓的5個。計劃在礦井驗收前按規(guī)定補齊培訓和再培訓的證件數(shù)量。

六、特殊工種培訓。

七、常規(guī)培訓。

2、對調換工種和采用新工藝作業(yè)的人員必須重新培訓,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);。

3、所有作業(yè)人員,每年接受在職安全教育、培訓時間不少于20小時。

第一部分前言。

20xx年11月中旬,人力資源部在全公司范圍內進行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現(xiàn)狀和培訓需求進行了調查。(調查詳細內容參見附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》)。

通過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面:

培訓時間的安排。根據(jù)培訓現(xiàn)狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內,盡量少占用周日休息時間。

培訓對象的確定??s小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進工作,確實將培訓的內容落實到實際的工作中。

培訓的形式。減少枯燥的課堂講授,增加和現(xiàn)有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。

培訓的內容。職業(yè)化、專業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中。

層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對于專業(yè)的培訓,則必須和項目、工程緊密結合,從公司實際工作的實踐出發(fā)引入課程。

在年度培訓需求調查分析的基礎上,人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況,確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點:

一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養(yǎng)。

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如何制定年度培訓計劃篇六

建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造xxx核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養(yǎng)一只內部培訓師隊伍。

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

在實施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進行重點培養(yǎng),通過各種培訓方式,全面提升其管理能力。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授,與公司實際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備采用新的培訓方式,即根據(jù)各項目的實際需要,聘請行業(yè)專家深入公司2天(或1天),緊跟項目,以解決項目實際問題,然后用1天時間有重點的進行理論提升。

四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果。

對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。

一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養(yǎng)。

針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養(yǎng):富有感染力的演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設計師、培訓項目管理專家。

對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產(chǎn)出和培訓時間見下表:

二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓方式和內容。

(一)對于普通員工,鑒于公司處于高速發(fā)展期,新進員工數(shù)量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。

1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月,使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。

4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。

(二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團隊執(zhí)行力”為目標,采用。

下列三種方式提升其管理技能:

1、引入管理技能理論提升系列課程:

2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、流程運作情況。

3、研討會。內部管理問題的專題研討會。

(三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。

三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。

為了進一步提高專業(yè)培訓的針對性,進一步加強培訓內容和和公司項目開展的緊密結合程度,20xx年度的專業(yè)內部培訓主要對下列內容采用新的培訓方式進行專業(yè)提升:

1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫。

2、設計管理與產(chǎn)品創(chuàng)新。

3、中小戶型住宅產(chǎn)品設計。

4、pmp項目管理通用課程。

5、房地產(chǎn)工程項目管理體系的建立與實施。

6、景觀設計。

7、其它??。

根據(jù)上文對各個主題的培訓安排,編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下:

說明:

1、以上培訓安排屆時有可能會根據(jù)公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。

二、外出學習及外出考察。

1、研發(fā)、營銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開課不低于一次,外出考察不低于1次;。

2、高層人員每季度外出學習不低于一次;。

3、經(jīng)管中心每季度外出學習不低于一次;。

4、其它區(qū)域依據(jù)工作計劃和目標參加公開課及外出考察。

單位:萬元。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使馬蓮臺發(fā)電廠的安全教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定20xx年年度安全教育培訓計劃。

一、基本思路加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過多種渠道、多種形式的安全教育對職工深入細致的思想工作,提高職工對安全生產(chǎn)的重要性的認識,做到“四不傷害”。同時對廠部各級管理人員也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

二、培訓形式。

1、會議形式。主要有:安全例會、安全活動分析會、班前班后會、安全知識講座、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓會等。

2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全知識講座錄像等。

4、現(xiàn)場觀摩演習形式。主要有:安全操作方法演示、應急演習、心肺復蘇、觸電急救方法演示等。

三、培訓內容。

1、新工人三級安全教育:對新工人或調換工種的工人,必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓,經(jīng)考核合格,方準上崗,考核情況要建立檔案。

(1)廠級。培訓內容包括勞動保護的意義和任務的一般教育;安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;廠部安全規(guī)章制度等。

(2)車間級。培訓內容包括安全生產(chǎn)技術操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。

(3)班組級。培訓內容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質,必要的安全知識,班組管轄設備及安全防護設施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)基本要求和勞動紀律;本崗位事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

2、特種作業(yè)人員培訓按國家、行為、地方和廠部規(guī)定進行電工、焊工、起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人,要經(jīng)過本工種的專業(yè)安全技術教育等專業(yè)培訓、資格考核,取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗。

3、安全生產(chǎn)的日常培訓安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。包括各類人員安全教育,廠部每月召開安全生產(chǎn)例會,班組每周開展安全活動分析會,班組每天開展班前班后會,廠內廣播、安全簡報、通報等。

4、特定情況下的適時安全教育在“春秋檢”期間、雨雪天、節(jié)假日前后、施工現(xiàn)場、受限空間、新工藝、新材料、新技術、新設備等根據(jù)現(xiàn)場情況隨時進行安全教育。加強應急安全培訓。

四、外委隊伍安全教育。

外委隊伍人員必須通過培訓考試合格后方可使用,并建立相關安全培訓檔案,培訓內容包括相關安全規(guī)定、作業(yè)現(xiàn)場危險因素、防范和應急措施等。廠部組織對外委負責人員、管理人員和工作負責人統(tǒng)一考試,考試合格后方可使用。管理部門負責定期組織外委單位召開安全例會。

五、培訓要求:

1、廠部、部門、班組分別制定具體的年度培訓方案,并報領導審批。

2、各級管理人員按職責要求定期對培訓內容和效果進行全面檢查,提出考核和獎勵意見。

3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

4、各部門年底認真總結年度安全教育培訓活動,提出本年度培訓欠缺和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

如何制定年度培訓計劃篇七

為了組織安排實施培訓,有企業(yè)和hr可能不會做像樣的培訓規(guī)劃,但卻會制訂一份年度培訓計劃。各企業(yè)的年度培訓計劃有簡有繁、有粗有細,就看各自的需要和具體要求了。

那么,請問:

1、你們的年度培訓計劃包含哪些內容?

2、制訂年度培訓計劃應注意哪些問題?結合企業(yè)實際,請分享你們的實操經(jīng)驗和做法。

這里我重點說一下員工個體方面

a、高層管理者:對高層管理者的培訓需求我們一般都采用訪談法、問卷調查法與座談討論法進行掌握了解。

b、中層管理者:對中層管理者的培訓需求一般都采用問卷調查法、小組討論法、測試法,另外,還可以通過績效考評結果來分析培訓需求(這就是典型的“要他學”)。

c、基層操作類:基層操作類人員比較多,通過上述對于管理人員的幾類調查方法肯定是有難度的,通常都是采用觀察法、調查問卷法。由于基層操作類員工是生產(chǎn)制造類企業(yè)運營的主體力量,培訓需求更不容忽視,不過培訓的內容比較簡單,核心內容就是技能培訓。采用觀察法。根據(jù)缺啥補啥原則,對照“標準”找差距,從而找培訓需求。”

培訓方式的選擇無非就是內訓、外訓,外訓可以分為“外面的講師和資源請進來”培訓與“員工走出去外派培訓”,對于生產(chǎn)制造業(yè),一般在技術質量方面都采用內訓,在管理技巧、法律法規(guī)、團隊協(xié)作、專業(yè)技能、特殊崗位取證等方面采用外訓。外訓選擇盡量選擇有質量保證的知名高校。

關于培訓內容的設定,以前我說過,對于培訓對象我們是“缺啥補啥”,對于公司我們是“要啥補啥”,也即“他要學”和“要他學”雙管齊下。具體內容的設定可以根據(jù)公司年度工作計劃、任務目標、人力資源配置等情況來制定...

這里所說的培訓資源,特指的是培訓教程和培訓的講師以及培訓場所等(培訓費用也算是培訓資源,后面單獨說)。培訓教程可以是通過內部積累的經(jīng)驗匯總,也可以是從市場上購買的培訓光盤,也可以由外包的培訓機構根據(jù)企業(yè)實況設計課程;培訓講師則是內部講師和外部講師,也可以是內部小組討論(大家都是講師);培訓場所有室內的多媒體室,也可以是燈火輝煌的酒店,還可以是露天的綠茵場地...

關于培訓費用的預算有以下幾要素構成:

1、培訓對象的人數(shù)及所需配備培訓資源的成本

2、確認培訓方式和預算的關系,是內部自行組織?還是外派學習?還是外部講師請進來?

3、培訓的價值預判?譬如說培訓的投入與效果及收益預判除了上述幾個要素外,我們在培訓經(jīng)費預算時,還可以根據(jù)以往培訓經(jīng)費作為參考項,當然咯,都是往低了算。

ok,所有的工作都就緒后,我們的年度培訓計劃就這樣出來了,此時此刻,俺們就可以把年度計劃呈現(xiàn)給公司的高層領導及相關人士進行會議討論了,討論方案的可行性及具體實施所存在的潛在困難、經(jīng)費等...經(jīng)激烈的討論后,咱們的年度計劃終于可以變?yōu)槌善范晒Τ鰻t了!

如何制定年度培訓計劃篇八

根據(jù)學院黨委工作的總體安排及黨校培訓工作的總體部署,年入黨積極分子培訓擬分兩期進行。

一、培訓目的。

切實加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育,確保發(fā)展黨員的質量,進一步提高黨員素質。通過內容豐富的學習教育活動和社會實踐活動,使入黨積極分子進一步了解黨的基本知識,了解黨員先進性的要求以及怎樣做一名合格黨員,加深對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨的認識,增強對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗的理解,端正入黨動機。

二、培訓對象。

經(jīng)團組織推優(yōu)、黨支部推薦的全日制在校學生中申請入黨的積極分子。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。

三、培訓時間。

1.3月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術學院黨校20春季培訓班。

2.2012年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術學院黨校2012年秋季培訓班。

3.2012年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓班。

四、培訓的主要內容和形式校本培訓計劃1.十七大及各次會議主要精神;。

2.《中國共產(chǎn)黨章程》;。

3.《入黨培訓教材》;。

學習形式以課堂教學為主,課余自學為輔。

五、授課內容和教師安排(見附表)。

六、集體討論參考題目及作業(yè)。

如何制定年度培訓計劃篇九

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

我希望二年以后,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養(yǎng)自己堅定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

為進一步加強機關作風建設,加強政治業(yè)務學習,促進xx單位工作再上新臺階,努力把xx單位建設成為一個團結的集體、一個戰(zhàn)斗的集體、一個充滿活力的集體,現(xiàn)根據(jù)xx單位20xx度年工作安排,為深入開展政治、業(yè)務活動,特制定本年度學習計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以提高干部隊伍素質、增強工作創(chuàng)新能力為目標,在xx單位努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍,在干部隊伍中確立“人人學習,終身學習”的理念。通過學習,全面提高干部隊伍的素質,增強干部應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)的能力,積極推進知識更新、工作創(chuàng)新,努力造就一支政治強、業(yè)務精、作風實的干部隊伍,為進一步促進xx單位工作更快更好發(fā)展,提供強有力的作風保證和素質支持。

二、基本原則。

按照省委提出的工作要求,確保圓滿完成今年的各項工作任務,提高xx單位工作的認識,全體工作人員要有公開、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專業(yè)知識、務實嚴謹高效的作風、團結和諧的意識、廉潔從政的品質的總體要求,堅持與時俱進,完善學習制度,創(chuàng)新學習方法,逐步提高干部學習的積極性、主動性和實效性;拓寬學習渠道,按照“缺什么補什么、干什么學什么”的原則,全面提高xx單位干部的業(yè)務素質和工作能力;堅持工作、學習有機結合,在學習和工作的實踐中,研究新情況,解決新問題,學習新知識,創(chuàng)造新經(jīng)驗,取得新進步,從而不斷提高基層xx單位各項業(yè)務水平。

三、學習內容。

(一)、進一步加強政治理論學習。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,開展社會主義榮辱觀教育活動,學習實踐科學發(fā)展觀。全體工作人員要進一步堅定政治立場、理想信念,帶頭學習,真正做到學深學透,學精學實,融會貫通。通過學習,保持思想上的先進性,提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力,著力解決好基層司法行政工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。

(二)、進一步加強專業(yè)知識學習。全體工作人員要圍繞工作能力建設這一目標,根據(jù)工作職責的要求和崗位的特點,重點加強社會主義法治理念、xx單位工作實務、與工作關系密切的法律、法規(guī)學習。

一要加強崗位、業(yè)務知識的學習,優(yōu)化業(yè)務素質。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務知識,又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關的法律法規(guī)等方面的知識,努力成為各項工作的行家里手。

二要加強新知識、新技能的學習。要注重學習和掌握信息化技術、電子政務等履行。

崗位職責。

必備的最新知識和技能。全體工作人員應熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網(wǎng)絡技術。

(三)、進一步加強廉政教育。把公開、公平、公正、優(yōu)質、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風、行風建設工作的全過程。積極開展廉政學習教育活動,在貫徹落實科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、懲治和預防腐敗體系等方面,進一步統(tǒng)一思想,深化認識,增強自覺性和堅定性,促進全體工作人員廉潔從政,進一步樹立公開、公平、公正、高效的良好形象。

四、學習方法。

(一)、進一步豐富學習的形式。要認真總結、借鑒其他xx單位成功經(jīng)驗,創(chuàng)新學習形式,增強學習的針對性和實效性,確保學習扎實有效。要堅持集中學習和個人自學相結合、政治學習和業(yè)務學習相結合、理論與實踐相結合、專題輔導與座談討論相結合,真正使學習制度化、經(jīng)?;⒐ぷ骰?,促進工作人員政治、業(yè)務素質的大提高。

(二)、結合市黨委、政府的學習安排,xx單位工作人員必須每周一按時參加黨委、政府組織的政治學習,業(yè)務學習集中安排在每周五下午;6月底前,要對學習情況進行一次小結,年底要進行全面總結。

(三)、積極參加市、區(qū)委舉辦的各種業(yè)務學習和培訓以及組織業(yè)務交流。

(四)、鼓勵和支持干部“八小時以外”的學習,每個干部要結合本職工作,并通過適當?shù)姆绞介_展自學活動。并根據(jù)要求撰寫。

心得體會。

五、保障措施。

積極開展政治、業(yè)務學習活動是實踐“三個代表”重要思想的重要行動,是樹立和落實“以人為本”的科學發(fā)展觀、加強干部隊伍建設的必然要求,必須要高度重視,認真組織,扎實推進,務求實效。

加強組織領導,要把開展政治、業(yè)務學習活動作為xx單位一項重要工作來抓,按照上級的要求,日常學習要有學習筆記,xx單位要有學習記錄,每一階段學習完畢參學人員都要撰寫不少于5000字的個人學習心得。

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如何制定年度培訓計劃篇十

新的一年開始了,如何制定一個有效而且人人滿意的培訓計劃?下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

1定義及其定位。

年度培訓計劃就是根據(jù)培訓規(guī)劃制訂的全年運作計劃,本質上屬于作業(yè)計劃。執(zhí)行主體應該是公司各個責任部門,目的是為了保證全年培訓管理工作及業(yè)務工作的質量。它回答的是公司培訓做什么、怎么做、需要多少資源、會得到什么收益等基本問題。

年度培訓計劃的內容是各類作業(yè)計劃組合,包括多方面如培訓組織建設、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等,它的任務是培訓規(guī)劃的二級展開,并保證年度培訓規(guī)劃的實現(xiàn)。

其中項目運作計劃中的項目運作計劃非常關鍵,必須考慮組織及員工兩方面的要求,考慮企業(yè)資源條件與員工素質基礎,考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓效果的不確定性,確定項目培訓的目標,選擇培訓內容及培訓方式。

2主要內容。

每個培訓項目都要有明確目的(目標),為什么培訓?要達到什么樣的培訓效果?怎樣培訓才有的放矢?培訓目的要簡潔,具有可操作性,最好能夠衡量,這樣就可以有效檢查人員培訓的效果,便于以后的培訓評估。

培訓對象。

哪些人是主要培訓對象?根據(jù)二八法則,20%的人是公司的重點培訓對象。這些人通常包括中高層管理人員、關鍵技術人員、營銷人員,以及業(yè)務骨干等。確定培訓對象還因為需要根據(jù)人員,對培訓內容進行分組或分類,把同樣水平的人員放在一組進行培訓,這樣可以避免培訓浪費。

培訓課程。

年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則,分為重點培訓課程、常規(guī)培訓課程和臨時性培訓課程三類。其中重點培訓課程主要是針對全公司的共性問題、未來發(fā)展大計進行的培訓,或者是針對重點對象進行的培訓。這類培訓做得好可以極大提高公司的競爭力,有效彌補企業(yè)不足。因此,這類培訓需要集中公司人力、物力來保證。

培訓形式。

培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類,其中內訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個人學習等;外訓包括外部短訓、mba進修、專業(yè)會議交流等。

培訓內容涉及管理實踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)。

規(guī)章制度。

工作流程專項業(yè)務企業(yè)文化等課程。從人員上講,中高層管理人員技術人員的培訓宜外訓進修交流參觀等為主;而普通員工則以現(xiàn)場培訓在職輔導實踐練習更加有效。

講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,講師分為外部講師和內部講師。涉及到外訓或者內訓中關鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的,就需要聘請外部講師。在設計年度培訓計劃時,可以確定講師的大體甄選方向和范圍,等到具體培訓時,再最后確定。

培訓時間。

年度培訓計劃的時間安排應具有前瞻性,要根據(jù)培訓的輕重緩急安排。時機選擇要得當,以盡量不與日常的工作相沖突為原則,同時要兼顧學員的時間。一般來說,可以安排在生產(chǎn)經(jīng)營淡季、周末或者節(jié)假日的開始一段時間。并應規(guī)定一定的培訓時數(shù),以確保培訓任務的完成和人員水平的真正提高。

培訓費用。

預算方法很多,如根據(jù)銷售收入或利潤的百分比確定經(jīng)費預算額,或根據(jù)公司人均經(jīng)費預算額計算等。在預算分配時,不能人均平攤。培訓費用應向高層領導、中層管理者以及技術骨干人員傾斜。

3制訂工作分析。

年度培訓計劃的制訂責任者是公司整個培訓系統(tǒng),其中培訓部擔負主要責任。它的主要工作內容有:

1、培訓組織建設。培訓部門必須結合組織設計部門進行培訓組織研究,并提出組織改善建議,包括培訓部門架構調整、人員配備、考核管理體系完善計劃等。

2、培訓項目運作計劃。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現(xiàn)形式,培訓部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目,都有哪些類別,什么時間進行,誰主辦,費用等資源要求,也包括課程子方向分解或細化等。這個必須通過深度或專業(yè)調研來完成,一般必須根據(jù)年度需求調查來進行調整決策。

3、資源管理計劃。無論是培訓項目,還是培訓組織建設,都需要一定的資源保證,培訓部門必須充分地考慮費用等資源,如課程體系、費用、講師、外部顧問等。并對課程體系、講師建設、教材開發(fā)、設施建設、費用投入預算等工作提出明確方向。

5、機制建設。必須考慮如何推動組織建設?如何調動講師積極性?如何督促學員的參訓熱情,如何保證教學質量?如何降低教學及培訓組織成本?機制建設實際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規(guī)則,為保證年度計劃實施質量的。

4制訂基本策略。

整體上來說是自上而下,自下而上,自上而下的形成過程。

年度培訓計劃制訂作為一個小工程,其啟動必然是自上而下來的??偛颗嘤柟芾聿块T必須承擔這個責任。

首先,各部門或下屬機構根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓計劃,這個計劃體現(xiàn)員工需求和部門需求兩個層次。主要手段有員工訪談調查、直線經(jīng)理考核及改進意見采集等。

同時,總部培訓部門必須明確分析研究組織層面的需求,作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓規(guī)劃進行培訓運作計劃分解,此時注意排除個人意見干擾。

然后,總部培訓部門綜合所有年度培訓計劃,并對各部分進行評價論證與協(xié)調,最后得出公司年度培訓計劃。

最后,各個部門或機構根據(jù)公司通過的年度培訓計劃,對本部門或機構的年度培訓計劃做修改,并提交總部培訓管理部門進行備案。

5制訂基本流程。

年度培訓計劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進行具體界定,但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學合理。大體上由下面幾類任務組成:

1、前期準備。年度培訓總結、年度規(guī)劃制訂工作,培訓年度計劃制訂動員會(宣傳年度計劃項目進程等),面對各機構或部門的策略宣傳,等。這部分自上而下啟動。

2、培訓調查分析研究。內部訪談與收集信息,現(xiàn)況分析與策略思考,機制評價,資源評估,培訓規(guī)劃分解,公司高層培訓工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓系統(tǒng)會議來推動,來展開培訓需求調查。

3、年度培訓計劃主體內容。包括培訓組織建設、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等方面的內容,需要有量化目標,具體行動方式,保證機制等。這部門自下而上形成??偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合,平衡內外訓練資源,編擬培訓經(jīng)費預算,并最后進行效益預估與潛在問題分析。

4、年度培訓計劃的審批以及展開。總部培訓管理部門整合年度培訓計劃,遵從一定流程獲得審批后,下發(fā)各部門或機構進行傳導,并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。

6三大技巧。

培訓需求分析是否有效決定了培訓計劃是否準確。培訓的需求分析是有方法的,掌握了年度培訓需求分析的技巧,單項培訓需求分析就更簡化、更容易操作了。

合縱連橫,啟動工作。

年度培訓需求分析一般在11月份啟動。在進行培訓需求分析之前,先在公司內營造一種氛圍(條件允許的話,可以召開一次相關人員的啟動會),讓上至領導、部門經(jīng)理,下至普通員工都有心里準備,有時間去思考自身、部門、整個公司的培訓需求在哪里,引起每個人的重視,將培訓需求分析視為自己工作中的一項重要內容。在進行培訓需求分析之前要明確以下事項:

取得公司各級管理人員的參與和支持。公司高層管理者的支持能保證培訓需求分析過程順利進行,他們的意見往往決定了培訓的大方向。如果缺少了領導的參與,就無法獲得他們對于培訓的看法,設計的培訓也不是他們所要的,保持與公司管理者的良好溝通在整個培訓需求分析的過程中顯得尤為重要,直接影響到下年度開展培訓工作的指導思想和工作重點。同時,只有取得各級管理者的支持,才能保證需求分析的行政過程順利進行,如培訓需求分析面談人員的安排、調查問卷的填寫及按時回收等。

培訓本身并不能解決問題。如果認識不到這一點,就會對培訓抱有過高的期望,往往會產(chǎn)生失望的心理。培訓是通過提高員工的技能,改變員工的行為與習慣來解決問題。把培訓當成是萬能解藥非常危險,很多問題通過培訓是解決不了的,一個有技能的員工也有可能無法勝任他的崗位。

明確績效標準和衡量尺度。員工的期望表現(xiàn)和現(xiàn)實表現(xiàn)之間的差距就是培訓需求。培訓需求包含了企業(yè)的需求、群體的需求和員工個人需求三個不同的層面。培訓需求不是主管和員工的主觀期望,也不是超過崗位要求的優(yōu)秀表現(xiàn)。如果期望一個普通的操作工講一口流利的英語,從員工個人發(fā)展的角度來看當然是好的,但他的工作中根本用不到英語,因此就不是真正的培訓需求。

找準端點,系統(tǒng)分析。

培訓必然為業(yè)務運營服務,因此,培訓需求的分析首先要從業(yè)務需求開始。要將負責培訓的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進行分工,每個人負責一個區(qū)域,了解相關業(yè)務,最后再匯總到一起,從而將培訓需求分析進行到深處,真正做到想業(yè)務部門之所想。在了解部門的業(yè)務之后,就要引導部門從業(yè)務需求開始尋找培訓需求。一般來說,可以從以下幾個方面去分析:

企業(yè)/部門上一年度目標完成情況、下一年度目標。企業(yè)的運營具有連續(xù)性,未完成的目標有可能延續(xù)到下一年度,如果不清楚企業(yè)上一年度目標未完成的原因,就會影響下一年度的業(yè)績。目標未完成的原因需要逐項進行分析,如果問題可以通過培訓來解決就產(chǎn)生了培訓需求。同樣,企業(yè)在未來的一年中會設定很多的目標,尤其是有很多新技術、新項目,這些對于企業(yè)來說是新的內容。新事物的導入需要一個載體,培訓正是起到了這樣的作用,通過培訓可以大大加快員工對新事物的認識和接收速度。除了新的目標外,其它的目標也要逐項進行分析,分析在每項目標中培訓扮演什么角色,如何幫助企業(yè)/部門達成目標。

分析企業(yè)/區(qū)域/部門的組織結構。首先,了解部門的主要職責以確定部門培訓需求的主要方向。其次,了解部門的人數(shù)、必備技能、特殊技能、稀缺技能,以確定培訓需求的數(shù)量及技能種類。然后,清楚員工的年齡、學歷、職位等信息,這些將直接影響到培訓的內容、方式、深度與側重點。如果部門以管理人員為主,培訓的側重點多為管理類。同時,要為公司后備人才發(fā)展設計相關的培訓,這不僅關系到員工的個人發(fā)展,對公司的長期發(fā)展更為重要。

過往的培訓記錄。查看以往的培訓記錄,一方面可以了解過去培訓所取得的效果,更重要的是要了解哪些是需要重復培訓的,很多培訓不會一蹴而就,需要反復進行培訓以達到良好的效果,如企業(yè)文化、員工崗位技能培訓,這些是對員工的基本要求,此類培訓的需求通常是每年都有,屬于常規(guī)重點項目。

以過程保證結果。

培訓需求分析活動的有效性需要有完整的工作過程來保證。

培訓需求分析過程的策劃和設計。首先要確定整個過程的時間及主要任務、負責人,要有完整的方案及行動計劃,并且取得相關人員的認可。其次,事先設計好培訓需求分析過程將使用到的方法、工具和表格,要提前驗證工具的有效性,要實用又簡潔,便于操作。

培訓需求分析數(shù)據(jù)的收集匯總。培訓需求分析最終要產(chǎn)生培訓計劃,分析過程中的數(shù)據(jù)尤為重要,要把了解到的培訓需求準確地記錄下來,并及時進行反饋與匯總。數(shù)據(jù)收集的方法有很多種,比較有效的方法是調查問卷法和訪談法。調查問卷可以根據(jù)企業(yè)特點進行設計,發(fā)至各個部門,讓員工根據(jù)問卷中的內容進行填寫,完成后交回給培訓團隊成員。接下來,根據(jù)反饋回來的調查問卷進行部門走訪面談,主要訪談部門經(jīng)理,使用訪談表,主要訪談從調查問卷得不出的培訓需求或對理解不清晰的地方進行重新確認。

數(shù)據(jù)分析。將收集到的分散的培訓需求信息匯總到一起,分析訪談數(shù)據(jù),概述所有的訪談結果,匯總訪談的數(shù)據(jù),尋找共同點,按公司、部門不同層面進行分析,可得出公司、部門層面分別需要的培訓,具體人群與人數(shù)。這些數(shù)據(jù)分析后就可形成培訓計劃的初稿。

在進行培訓需求分析時,需要用到大量的相關信息。如果有些涉及到公司的信息培訓部門無法獲取,就需要人力資源部統(tǒng)一歸納整理后提供給培訓部門使用,如:

1、上一年度目標完成情況;。

2、下一年度重大信息:如公司年度目標;。

4、上一年度績效情況:部門、個人績效;。

5、公司內培訓資源庫信息。

7七大原則。

原則一:培訓計劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā),“好看”更要“有用”;。

原則二:更多的人參與,將獲得更多的支持;。

原則四:在計劃制定過程中,應考慮設計不同的學習方式來適應員工的需要和個體差異;。

原則六:提高培訓效率要采取一些積極性的措施;。

原則七:注重培訓細節(jié)。

總的來說,年度培訓計劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學的方法體系,就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎。

一是成立專職的培訓部門,教育訓練必須由專業(yè)人員來負責,

二是必須編列正式的年度教育訓練預算。沒有專業(yè)人員,沒有編列預算,年度培訓計劃只有論為海市蜃樓而已。

當然,有了專責人員與預算并不表示培訓一定成功。成功的培訓一定要有一流的教育訓練規(guī)劃。培訓的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開始:

培訓需求的有效掌握可以從以下三個重點開始:

1、企業(yè)經(jīng)營策略方針:這是培訓的最大前提,培訓是為了策略目標的達成,當然培訓的規(guī)劃就必須依據(jù)企業(yè)經(jīng)營的策略方針。

2、企業(yè)經(jīng)營的年度目標:無論是營業(yè)額的成長、市場占有率的增進、獲利力的提高或成本的降低、不良率的減少、客訴的消除,一個優(yōu)秀的企業(yè)一定會訂出具體的數(shù)據(jù)化目標,目標的達成少不了對目標的宣傳、認同、達成目標的能力強化與激勵。

3、企業(yè)經(jīng)營的改善重點:企業(yè)不可能沒有弱點,一個成長型的企業(yè)也必須是一個學習型的組織,透過經(jīng)營檢討會或外聘專業(yè)顧問的診斷,都可以找出體質改善與強化的重點。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī),還要讓大家面對現(xiàn)實,改善強化。

根據(jù)學院黨委工作的總體安排及黨校培訓工作的總體部署,20xx年入黨積極分子培訓擬分兩期進行。

切實加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育,確保發(fā)展黨員的質量,進一步提高黨員素質。通過內容豐富的學習教育活動和社會實踐活動,使入黨積極分子進一步了解黨的基本知識,了解黨員先進性的要求以及怎樣做一名合格黨員,加深對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨的認識,增強對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗的理解,端正入黨動機。

二、培訓對象。

經(jīng)團組織推優(yōu)、黨支部推薦的全日制在校學生中申請入黨的積極分子。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。

三、培訓時間。

1.20xx年3月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術學院黨校20xx年春季培訓班。

2.20xx年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術學院黨校20xx年秋季培訓班。

3.20xx年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓班。

四、大及各次會議主要精神;。

2.《中國共產(chǎn)黨章程》;。

3.《入黨培訓教材》;。

學習形式以課堂教學為主,課余自學為輔。

五、授課內容和教師安排(見附表)。

六、集體討論參考題目及作業(yè)。

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如何制定年度培訓計劃篇十一

如何制定個人年度計劃,每個人在制定自己的計劃的時候都不知道應該怎么樣制定,那就看看下面的方法吧!歡迎閱讀!

1.目標數(shù)字化

只有形容詞的空泛目標是沒有意義,所以要把工作計劃的目標與內容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。

甚至,連學習計劃都可以數(shù)字化,例如,你預計花費多少時間學得某類技術,或通過某項認證。

怎樣制定新年度工作計劃

2.行動具體化

有了數(shù)字化的工作目標,還要附帶有效的執(zhí)行計劃。

擬定高度可行性的策略,除了讓你在落實目標時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的工作計劃。

怎樣制定新年度工作計劃

你應該同時研擬年度的自我學習計劃。公司對員工自我學習通常是抱持正面的看法,有些公司甚至規(guī)定學習計劃是工作計劃應具備的項目。

學習計劃應該清楚的包括:學習項目、學習管道與時間、預計對自身工作產(chǎn)生的效益,以及希望公司給予的協(xié)助。

怎樣制定新年度工作計劃

完成工作計劃后,你一定要面對面地與主管溝通,而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。

面對面溝通的好處,是你可以透過主管的表情與肢體動作,更清楚了解主管對你的各項目工作計劃的看法。

你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,例如兩年內希望從技術部門調往行銷部門,或是3年內希望擔任主管職等,請主管針對工作計劃與學習計劃,給予建議。

凡事預則立,不預則廢。

又到歲尾年初、辭舊迎新之時,制定年度計劃成為每個人當下最重要的事情之一。

那么,如何制定一個滿意的個人年度計劃,今天我開始分三次給大家進行系列分享。

計劃的開始是明確計劃的目的,也就是明白我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),也就是知道你自己想要什么,這叫做以終為始(七個習慣的第二個習慣)。

知道自己想要什么這個問題即重要又困難。

重要是因為,沒有搞清楚這個問題,你的一切工作將成為無源之水無本之木,你將難免隨波逐流的`命運。

困難是因為,人生的目的是一個很復雜的體系,沒有接受過培訓很難有正確的方法去厘清自己想要什么。

所以,我們今天要給大家分享的是——人生目的的層次。

從高空開始俯視我們的人生,讓我們按照由高到低的順序展開。

使命層面(5萬米高空)

所謂使命,就是你使了一輩子的命要去追求的東西,就是你活著的目的。

很多人一聽到這個詞就覺得高大上,覺得太陽春白雪,不切實際。

你看,沒見過馬云、馬化騰他們搞過這個東西,不也成功了嗎?實際上,好的東西一般都秘而不宣,你沒看到不等于不存在。

馬云他們對這個的重視程度是你無法想象的,有視頻為證。

點擊下方“閱讀原文”,看這一段視頻。

實際上關于人為什么活著這樣的問題,是每個人窮其一生要思考的問題。

越是有能量的人越注重對這個問題的思考,越思考這個問題人生越有能量,有人因為對這個問題的思考而成為了大哲學家、大政治家、大企業(yè)家、大慈善家。

這么大的問題,名人都窮其一生想不明白,我等一般人如何很快地把它想明白呢?不怕,這就是人類智慧的重要性——讓你“知道如何知道”(知識的作用是“讓你知道”)。

想清楚人生使命的方法很多,如80歲生日法、墓地悼詞法、人生追悼會法等等,如果愿意,我的課程會帶你真實體驗這樣的場景,讓你把人生想得清清楚楚明明白白真真切切,讓自己去過一個無惑的人生。

這里我們就給大家一個簡單易于操作的方法,那就是4tos法,具體操作步驟:

2. 找一張a4白紙,在中間畫上一個圓圈,在里寫上你自己的名字;

3. 在上下左右四個方向分別連出一條先來并寫上tobe,to do,to have,to leave,代表你要依次思考的四個相應的問題,把答案寫在旁邊。

要忠于自己內心的本真,不要在乎別人的想法,多多益善:

4) what do i want to leave?把你想到的,離開世界的時候想要留給這個世界的東西寫在旁邊。

4. 然后把四個問題的答案整理成一段話,這可以算是你自己的使命宣言草稿了。

5. 接下來的工作是在適當?shù)臅r候對之進行修正完善,慢慢當你看著這段話感覺到它就是你想要的的時候,能夠感覺到動力和激情的時候,它就可以成為感召你自己的使命宣言了。

6. 當然,如果你愿意,你可以將之整理成一副畫,就成為了所謂的夢想板。

做成電腦屏保,做成一個ppt,甚至配上音樂,當你困惑迷茫的時候拿出來看看它,你會體會到這個東西的力量。

二、 領域層面(4萬米高空)

有了使命,人生究竟可以分為哪些領域,只要我們在這些領域努力了就可以有一個無憾的人生?這就是人生的平衡輪原理了。

市面上有很多講平衡輪的,講了很多方面,但總是掛一漏萬,自己的輪都不平衡,對別人更是以訛傳訛。

這四個方面是斯蒂芬柯維所總結的,你可以在此基礎上任意延伸、細分為你自己的若干方面:

1.身體,簡寫為pq即體商。

人必須有一個好的身體,這要靠一進一出兩個方面的新陳代謝平衡。

進:吃喝、營養(yǎng)、休息;出:排出、鍛煉。

2. 才智,簡寫為iq即智商。

人要想在這個社會生存,必須要有自己的才能和智慧,才能和智慧如何來?靠學習得來。

如何學習呢?這是每個人必須要考慮的另外一個方面。

3. 關系,簡寫為eq即情商。

人除了處理好跟自己的關系之外,還要處理好跟他人的關系,這就是情商問題了。

想想你此生的重要關系都有哪些?你要如何處理好它。

4. 精神,簡寫為sq即靈商。

處理好跟他人的關系之外,你還要學會處理跟自然、超自然的關系,這就是靈商問題、世界觀、宇宙觀的問題了,你要如何修煉,你要思考。

三、 角色層面(3萬米高空)

上述兩個層面還是有點務虛。

下面幾個層面逐漸開始落到實處了。

上述的那些使命、關注領域必須通過你扮演的人生角色來實現(xiàn),所以,你必須明白自己人生的主要角色。

比如,你在家里的角色主要有孫子/孫女、兒子/女兒、父親/母親、爺爺/奶奶等;在公司的角色有上司、平級、下級,經(jīng)理、講師、顧問等等;在社會的角色有:公益人士、政府官員等。

每個角色都有一個對應關系人。

一個人一輩子的重要角色一般不會超過六、七個。

四、愿望層面(2萬米高空)

到這里你就要開始列出自己的愿望清單了或者叫做夢想清單,表現(xiàn)為《人生要做的100件事》《夢想清單》等等。

因為篇幅太長,我們作為一個社友福利提供給大家,必須加入目標達成互助社(微信“a目標達成互助社”)的社友才可以拿到,方法:

關注“a目標達成互助社”社友;

發(fā)自己的郵箱地址、聯(lián)系電話過來;

我們會以郵件的形式發(fā)送給你。

這里推薦一部相關的電影給大家看,名字叫做《死亡清單》或者《遺愿清單》。

五、目標層面(1萬米高空)

經(jīng)歷上面這些層次的思考(依次相當于人生一輩子——10年目標——5年目標——3年目標)之后,才會有你的個人年度目標。

這個年度目標體現(xiàn)為,作為一個什么角色,你今年要達成一個什么樣的目標。

比如:

作為下屬(對應關系人士你的領導),我的年度目標是——超額完成今年的回款目標,給領導一個驚喜,成為領導最可信賴的人。

如何制定年度培訓計劃篇十二

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強學科骨干教師隊伍建設,盡快建立起一支學科齊全,年齡結構合理,有一定數(shù)量和較高的業(yè)務水平的學科骨干教師隊伍制定此計劃。

一、確立教師隊伍建設的目標。

建立一支熱愛教育事業(yè),無私奉獻,具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學水平及教育科研能力,掌握現(xiàn)代科學知識,富于教育教學創(chuàng)新精神和能力,適應素質需要,具有高一層學歷,高素質的骨干教師隊伍。

二、開展骨干教師的選拔。

1、熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)新和責任感,愛護學生,工作成績突出。

2、有良好的師德修養(yǎng),能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,舉止言行堪為師表。

3、教育思想端正,能面向全體學生,面向學生全面發(fā)展。

4、有系統(tǒng)扎實的教學理論,學科基礎理論和專業(yè)知識,有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經(jīng)驗,能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育,教育教學效果好。

5、有較強的教育科研能力,能撰寫與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學經(jīng)驗總結、研究報告、論文。

6、能獨立承擔公開課,研究課,實驗課等教學任務,是學科教學工作的排頭兵。

7、有較強的科技意識能掌握和運用現(xiàn)代化教育手段和教學媒體。

三、學科骨干教師培訓形式。

堅持理論與實踐相結合,專家引領與自主實踐相結合,崗位提高與外出學習相結合的原則,立足課堂實踐,以提高骨干教師的教學實踐能力、教科研能力為主要培訓內容,繼續(xù)進行課程改革教學方式研究,促進教育教學理論在教學實踐中的科學運用。

1、有計劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓并積極組織區(qū)級骨干教師參加培訓。

2、積極發(fā)揮學校主陣地作用,要切實開展好常規(guī)教學活動,集體備課,科研教改活動,崗位練功活動。

3、堅持研培結合,充分發(fā)揮教研帶培,科研促培的優(yōu)勢。在科研、教研中培訓隊伍,鍛煉隊伍,堅持在課題上培訓,在研究中提高。

4、鼓勵自我提高。通過積極進修,參加高一層次學歷培訓和各競賽活動等,提高知識層次和能力水平,不斷自我完善,盡快成長。

5、做到研培與教研結合;自學與指導結合理論學習與實踐提高相結合。

四、管理措施。

1.學校負責教學工作的領導組織監(jiān)控骨干教師日常的教學實踐過程,實驗研究進程,力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

2.每位骨干教師每學期上交培訓心得、體會、案例報告等。

3.每位骨干教師培養(yǎng)一名非骨干教師,由非骨干教師每學期末寫出培養(yǎng)過程的報告上交進校,做為考核骨干教師培養(yǎng)成果的依據(jù)。

如何制定年度培訓計劃篇十三

為切實加強學習型黨組織建設,著力提高機關黨員干部的思想政治素質、理論水平和分析解決實際問題的能力,新的一年,如何制定。

呢?下面是本站小編收集整理關于年度學習計劃的資料,希望大家喜歡。

一、指導思想。

以黨的和xx屆中央紀委二次全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨章,優(yōu)化知識結構,提高綜合素質,增強創(chuàng)新能力,進一步推進學習型機關建設,更好地保障和服務新區(qū)“二次飛躍”。

1.政治理論。學習中國特色社會主義理論體系、系列重要講話、黨的和中央紀委全會精神、省市區(qū)重要會議及文件精神。

2.法律法規(guī)。學習依法行政相關法律、法規(guī),最新出臺的司法解釋、紀律規(guī)定等,認真研學相關。

規(guī)章制度。

熟練掌握運用黨紀條規(guī)。

3.業(yè)務技能。加強紀檢監(jiān)察業(yè)務學習,打牢基礎,通過交流討論、崗位練兵比武、組織執(zhí)法資格考試等,促進練就過硬本領,不斷提升工作水平和效能。

4.其它知識。學習其他部門業(yè)務知識,為開展監(jiān)督檢查和查辦案件奠定基礎。學習先進文化知識、前沿理論、工作所需計算機網(wǎng)絡知識等,改善知識結構,提升內涵修養(yǎng)和健康情趣。

三、學習形式。

1.集中學習。支部每月至少組織集中學習一次,每次學習時間不少于兩小時,通過“支部論壇”每位同志年內至少作一次中心發(fā)言,增強學習形式的靈活性和實效性。

2.自主選學。充分發(fā)揮“讀書角”作用,機關黨員自助借閱書籍,提升自我學習能力,促進由“要我學”向“我要學”轉變。

3.骨干授課。由各室業(yè)務骨干定期講授業(yè)務工作技能、最新法律法規(guī)解釋以及工作實際需要的相關內容。

4.警示教育。選取最新的典型案例警示片,組織機關黨員先觀看、先接受教育,促進嚴于律已、警鐘長鳴。

四、學習要求。

1.嚴肅學習紀律。按照委局有關學習方面的制度要求,建立考勤制度,由支部統(tǒng)一考核。因故不能參加學習的人員必須向黨支部書記請假。

2.落實學習責任。全體黨員積極參加集中學習、專題學習,非黨人員列席參加,并按要求撰寫學習交流文章(要求題目自擬、內容生動,文章上報區(qū)直機關工委掛“機關學習交流網(wǎng)頁”),個人的學習情況作為年終評先選優(yōu)的參考條件。

3.明確學習任務。集中學習、專題學習需帶筆記參加。學習筆記全年2萬字,全年學習筆記字數(shù)達不到要求需向支部書記說明情況。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結合形式予以督促。

4.提高學習質量。按照學習時間安排,有授課任務的同志,要提前認真?zhèn)湔n,豐富學習內容,保證學習質量。

我叫劉亮,xx年畢業(yè)于安徽警官學院,20xx年8月10日入警。為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是沖著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記。

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關。

學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識。

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

五、做好課后復習,讓知識提高和升華。

復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核。

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據(jù)個人實際情況,制定個人的學習計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽儯悄芊駞⒓悠谀┛荚嚨那疤幔匆欢ū壤嬋朐撜n程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。

七、學習原則。

1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

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如何制定年度培訓計劃篇十四

學無止境,知識在不斷的更新,新的一年,如何制定年度培訓計劃?下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展為統(tǒng)領,深入貫徹落實中、省、市、縣關于全力實施“農(nóng)村基層黨員干部培訓工程”的精神,以著眼于提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力為重點,以增強基層黨員干部駕馭市場、科技創(chuàng)新能力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標,形成“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,為不斷加快新農(nóng)村建設步伐和全面推進小康社會進程而奠定基礎。

二、原則要求。

1、分級負責,分層培訓。以鎮(zhèn)黨校和鎮(zhèn)農(nóng)技校以及村黨員活動中心為依托,采取縣鄉(xiāng)、村相結合、分層分類的培訓方式。

2、因地制宜,注重實效。要根據(jù)當?shù)氐木唧w實際,堅持因材施教、因需施教、因時施教、因地施教的原則,求實用,講實效。

3、學習以致用,保證質量。各級培訓一定要保證人數(shù)、課時和質量。原則上每期培訓每班不得少于30人,培訓時間不得少于1天,參訓人員人人要有學習筆記,要以靈活多樣的方式,保證培訓的效果和質量。每期培訓班結束時要對參加人員進行書面測試,成績給予歸檔。

三、目標任務。

以全面提高基層黨員干部群眾的科學文化素質和小康建設能力為目標,以鎮(zhèn)、村兩級黨員干部和黨員致富示范戶為重點,全年完成黨員示范戶村級干部、鎮(zhèn)干部分四期輪訓一遍。村級支部都要拿出具體的黨員培訓計劃和措施,并認真予以組織實施。

要按照新時期黨員干部教育培訓的要求,針對不同層次的培訓對象、科學設置內容,做到切合實際,注重實用,講求實效。

1、黨的理論和基本知識、黨在農(nóng)村的政策法規(guī)。重點是新《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨的紀律處分條例》、《農(nóng)村層組織工作條例》、《村委會組織法》及其《實施辦法》以及土地、民事調解等法規(guī)。

2、村級黨組織、村委會工作職責,工作方法及履行職責的基本能力,民主法制建設和新農(nóng)村建設等內容。

3、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村實用科技致富本領和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等內容。

五、培訓方式。

培訓方式要靈活多樣,講求實效。鎮(zhèn)、村培訓要上下結合,穿插進行。

1、專題輔導:要把教師講授與電化教學結合起來,豐富內容,提高效果。

2、介紹經(jīng)驗:聘請致富能手和龍頭企業(yè)負責人介紹適合本地發(fā)展的致富技術和經(jīng)驗。

3、座談討論:共同探討研究當?shù)匕l(fā)展致富的思路、措施、途徑和模式。

4、外出參觀學習:分期分批組織部分鄉(xiāng)村干部到外地參觀學習農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的經(jīng)驗和發(fā)展模式。

六、工作措施。

一是高度重視,強化領導。鎮(zhèn)黨委要把農(nóng)村黨員干部教育培訓作為抓好基層黨組織建設的重要任務來完成,工作中要做到三個到位:思想認識到位,安排部署到位,工作措施到位。

二是制定計劃,分解任務,落實責任。根據(jù)縣委印發(fā)的黨員干部教育培訓規(guī)劃要求和縣委組織部、基層辦工作要點安排,結合我鎮(zhèn)黨委制定切合本鎮(zhèn)實際的農(nóng)村黨員教育培訓規(guī)劃和計劃,明確任務,夯實責任,真正將此項工作落到實處,確保取得實效。

三是調查研究,優(yōu)化內容,改進方法。在培訓過程中,要深入開展調查研究,掌握各類知識和技術要求,科學的有的放矢地確定培訓內容,并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。

四是培訓與實踐相結合,增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來,把知識與技能結合起來,把思路與項目結合起來,提高學用轉化率。

五是加強管理,強化督查。各類培訓都要嚴格培訓紀律,強化教學管理,參訓學員要建立培訓檔案,對學習情況予以記錄評定。接受組織部門的督查、考核,以確保我鎮(zhèn)教育培訓任務的全面完成。

隨著市場的不斷擴大,關于銷售方面我們需要很大提高,在東莞的市場是很有限的,和去年相比。我們要剖析市場細分市場,結合公司的優(yōu)勢找準方法,從細節(jié)抓起全力以赴,以銷售工作帶動本區(qū)的品牌運作。根據(jù)四月份的銷售工作,市場反應的問題如下:

一、市場方面:

1、客戶維護:回訪不及時,溝通方法太單調,軟性口碑無動力不能及客戶所需。

2、客戶開發(fā):一貫打價格牌,沒能體現(xiàn)出公司的綜合優(yōu)勢。

3、市場動向:信息搜集不夠,影響與客戶的溝通。

4、競爭對手:根據(jù)各自的優(yōu)勢和資源都在調整市場策略緊跟我們。

5、客戶類別分析:學會抓大放小用好二八法則,一切從細節(jié)抓起。

二、管理方面:

1、五月份起“粵強酒業(yè)有限公司”將正式啟用,我公司所有對外文件或單據(jù)都將印有“粵強酒業(yè)有限公司”各部門的相對印章。

2、進出庫商品要有詳細的明細臺帳和管理制度,特殊產(chǎn)品設立最低庫存量。

3、細化出貨流程,確保商品的出貨質量。

4、建立客戶花名冊,以月份為單位設立客戶的銷售曲線示意圖等。

三、銷售回款方面。

本月回款比前期有不良現(xiàn)象出現(xiàn),如:金鴻商行和宏州酒業(yè),一定要杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生,以現(xiàn)款合作為主,特殊客戶確定好時間應及時收款,每月底外欠款不得高于五萬元。

四、五月份的工作重點:

1、市場開發(fā):(1)展示與我公司合作的優(yōu)勢。(2)闡述公司的經(jīng)營理念。(3)解讀公司的發(fā)展戰(zhàn)略。

2、維護客戶:(1)對于老客戶和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系。(2)在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場行業(yè)信息。

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如何制定年度培訓計劃篇十五

是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必備基本功,是提升企業(yè)經(jīng)營管理水平的主要工具,是下一年度的核心指導思想,所以說年度經(jīng)營計劃的重要性不言而喻。

不少中小企業(yè)只是單純的對明年的發(fā)展目標做了個簡單規(guī)劃,有些企業(yè)甚至沒有制定年度經(jīng)營計劃。為助力中小企業(yè)做好年度經(jīng)營計劃,對年度經(jīng)營計劃的編制重點作出以下分享:

1、市場導入期--以樣本客戶及市場為重點。

2、市場成長期--以銷售增長為核心。

3、市場成熟期--以管理優(yōu)化、創(chuàng)新為核心。

4、市場衰退期--以現(xiàn)金流量為核心。

1、一把手負責制的原則。

2、遵循戰(zhàn)略規(guī)劃的原則。

3、以客戶為導向的'原則。

4、過程與結果并重的原則。

5、高質量評審的原則。

6、形成目標-措施-預算-督導-考核與激勵的閉環(huán)。

1、內外部環(huán)境分析。

2、關鍵成功因素。

3.公司總體經(jīng)營目標。

4、事業(yè)部、業(yè)務線的目標、路線和辦法。

1)目標。

2)關鍵成功因素。

3)產(chǎn)品及服務。

4)客戶拓展。

5)考核與激勵設計。

6)hr建設。

7)制度及流程建設。

8)風險評估及應對。

9)財務預算。

10)附件:各種分析工具及報告。

1、人事與領導:與新計劃相匹配。領導要全力推進、及時解決問題。

2、政策制定:政策要緊隨計劃。導向、獎懲、保障戰(zhàn)略的執(zhí)行。

3、行動計劃:根據(jù)計劃分解到每個部門、每個人,確保計劃落地。

4、財務預算:是用資金表示的戰(zhàn)略與運營計劃。提供行動所需的資金。

5、流程再造:為新計劃所需的協(xié)同能力提供制度上的保障。

1、年度經(jīng)營計劃管理要有制度保障:對經(jīng)營計劃管理的組織機構、工作流程、編制要求、評審、分解落實以及配套的考核激勵、計劃的跟蹤評估、程序化調整等內容予以明確的規(guī)范。

2、處理好計劃與變化的關系:編制時計劃時個別方面要考慮留有余地:如果該項計劃的不確定性很大,在編此部分計劃時可以只寫指導原則、指導思想。執(zhí)行計劃必須堅決,不能隨意自行變更。如有較重大的變化須走規(guī)范的評審流程審批通過。

3、研討的時間要長,研討要充分、決策要嚴肅。

4、在編制過程中、預審前,計劃編制的組織推動部門要保持與各單位的密切溝通,及時發(fā)現(xiàn)、協(xié)調出現(xiàn)的問題和偏差。

5、各部門/事業(yè)部在編制過程中,要盡量讓本單位的全體人員參與進來,參與的程度、方式可以不同。這是鍛煉干部、帶隊伍的好方式。

6、經(jīng)營計劃編制要統(tǒng)一模板。就模板、工具、編寫的注意事項等進行充分溝通。

7、計劃評審的質詢機制要充分有效。

如何制定年度培訓計劃篇十六

4.其他可支配費用:1000元。

5.如書籍購買費用列支其中,需額外增加20xx元。

費用總計約為8000元—10000元。

配合北京物資協(xié)作貿易公司20xx年企業(yè)整合、管理模式創(chuàng)新、強化團隊建設的管理工作主線,公司在。

半年工作總結。

報告中,提出了加強企業(yè)文化建設以增強企業(yè)凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:

(1)通過企業(yè)內部診斷,發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。

(2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內部通訊的編寫工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

1、網(wǎng)站升級工作:

目的在于提高公司網(wǎng)站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。

方法:可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網(wǎng)站升級和建設工作。

具體負責部門:綜合部。

具體費用預算,另行確定。

2、內部通訊編輯工作:

內部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。

計劃半年出一期。

組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

每期排版印刷費用,預計3500元。

3、企業(yè)內部診斷工作:

企業(yè)診斷和內部管理改革工作,完全采取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協(xié)助授課。

與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。

在培訓過程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果,都是在公開透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統(tǒng)一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中,統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

每一次培訓或集體課題研討結束后,需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

4、內部診斷和培訓的組織方式:

組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協(xié)調與配合。

培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

參加人員:公司全體員工。

研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結。

研討培訓預算:1.05萬元(lenovothinkpad7675h4c筆記本)。

5、培訓要達到的具體目標和效果。

本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

培訓要達到的具體效果,體現(xiàn)在三個層次中:

第一,在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣,促進員工整體素質的逐步提高。

第二,在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個部門的工作作效率和工作效果。

(1)本次培訓,是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

(2)每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時間。簽到表作為培訓考核的依據(jù)之一。

(3)在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數(shù)。記錄結果作為培訓考核的依據(jù)之一。

(4)參加每一次培訓課程,原則上不可以請假,如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,須直接向總經(jīng)理請假。請假后,須通過抄筆記、閱讀并交書面作業(yè)的形式補課。

(5)培訓期間,將根據(jù)需要,廣泛收集大家的意見,進行階段性效果評價、問題分析和總結。

(6)培訓結束時的最后考核方式,另行確定。

(7)培訓結束后,將對全體培訓參加人員進行最終綜合培訓成績考核??己私Y果將根據(jù)簽到表、主動發(fā)言記錄、課堂參與表現(xiàn)、課后作業(yè)完成情況、培訓結束時的最后考核結果等綜合在一起產(chǎn)生。

(8)每一個人的綜合培訓成績考核,將和本人當年的績效直接掛鉤。掛鉤方法另行確定。

(9)歡迎全體員工積極提出培訓建議,推薦培訓內容,報名主持部分培訓課程。

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如何制定年度培訓計劃篇十七

3、加強學習,提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。

(1)要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把做業(yè)務與交流技能相結合。

4、紅酒略。

五、五月份對自己有以下要求。

1、每月要增加兩個新客戶,還要有三個潛在客戶。

2、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一至的。

5、要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書,上網(wǎng)查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說我是最好的,我是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能。

10、以公司為家,惜公司名愛公司物是我們的責任一榮共榮。

11、工作中總會有各種各樣的困難,我們要向公司請示,向同事探討,抓好細節(jié)共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

12、開發(fā)客戶:以a類客戶主(當月提貨不低三萬元)其他為輔助客戶,

13、自有產(chǎn)品(紅酒)的業(yè)務招聘,培訓和市場開發(fā)。

六、為充分發(fā)揮大家的積極性,實施多勞多得,不勞不得,實干加巧干,確保本月的。

銷售工作計劃。

能如期完成,故立此責任狀。

一.培訓背景分析。

為了完成本年度培訓目標,有效提高企業(yè)中層領導的管理能力和決策能力,基層員工的知識水平與執(zhí)行能力,繼續(xù)推進學習型組織的建設,企業(yè)將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進行一系列針對性的培訓。

結合本年度經(jīng)濟形勢,培訓工作的開展同時存在著一定的機遇與局限性。首先,從機遇方面來說,由于眾所周知的金融危機,多數(shù)企業(yè)包括我們自身來說,業(yè)務都會受到一定的影響。培訓一方面可以很好的彌補由于業(yè)務下降所造成的時間上的空白,同時,員工也渴望能夠在經(jīng)濟危機時得到自身能力的提高,避免受到裁員或減薪的影響,因此對于培訓的態(tài)度也更加積極。另一方面,培訓也是企業(yè)向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信心,使企業(yè)員工得到技能提升的同時保證心態(tài)的平穩(wěn)和健康。當然,金融危機對于企業(yè)財務方面必然造成負面的影響,對于培訓的預算也會相應的減少。因此,本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參加公開課,企業(yè)內部培訓,及在線培訓等,從而達到節(jié)約成本的目的。

針對我們企業(yè)自身來看,主要業(yè)務的開展應圍繞著新產(chǎn)品的推出來進行。根據(jù)往年的情況,每年11月份到次年的農(nóng)歷新年是公司推出新產(chǎn)品的主要時期。因此,從培訓設計和時間安排上來講,應當盡量避免在此段時間內安排培訓?;谝陨显颍九嘤栍媱澋闹饕_展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間。

二.培訓內容及具體時間安排。

b.基層員工培訓計劃年度培訓計劃(另:中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程,詳見培訓大綱)。

三.培訓執(zhí)行方案。

培訓的執(zhí)行與開展,是整個培訓的主要活動發(fā)生階段。在此階段中,負責培訓部門除了必要的安排性工作,包括聯(lián)系培訓師,安排教室,準備教材等,另外一方面很重要的工作就是監(jiān)督和推進培訓的參與情況。

此培訓計劃,根據(jù)今年的培訓大綱,將培訓課程所需時間按照比例轉化為培訓積分。(參與培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分,參與培訓2天的課程獲得2培訓積分,依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤,培訓積分獲得率(獲得培訓積分/提供培訓的總積分)大于等于60%的為基本合格,大于等于80%為合格。如果條件允許,可以設定相應的激勵制度來配合此績效指標。

四.培訓評估重要性及方案。

培訓評估,是整個培訓過程的重要組成部分之一,既是對于前一個培訓循環(huán)的總結,又是新一個培訓循環(huán)開始的依據(jù)。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的,良好的培訓評估,是對先前培訓內容的梳理與歸納,也是日后培訓設計的重要參照物。

培訓評估包括四個層次,關系上屬于遞進關系,分別為反應(滿意程度),學習收獲(知識技能),行為改變(工作中行為的改進)和長期結果(業(yè)績,工作進步)。對于這幾方面的評估來說,基礎反應層次上以及學習收獲的評估,可以通過問卷或者一些針對性的測試來實現(xiàn)。而對于員工行為的改進或者企業(yè)經(jīng)營業(yè)績提高這種長期的現(xiàn)象來說,只能通過培訓后具體時間段的對比以及日常的觀察來完成。即使這樣,問卷式的培訓評估也能夠為以后的培訓提供相當有力的參照依據(jù)。下面表格是一種基本的培訓評估形式,建議在培訓課程完成后一周后分給每位參加培訓員工填寫。

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