無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
舞蹈老師崗位職責(zé)描述篇一
1)參與并規(guī)范完成舞蹈類課程的設(shè)置、研發(fā)和推廣、教學(xué)計(jì)劃、教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；
2)完成專業(yè)培訓(xùn)、技能提升、舞蹈編排、各項(xiàng)活動(dòng)和考核；
3)完成校區(qū)舞蹈新生、續(xù)班任務(wù)，試聽(tīng)達(dá)成率、出勤率、雙班率、滿班率、課時(shí)數(shù)量達(dá)到考核要求；
4)完成與會(huì)員的溝通，及時(shí)解決會(huì)員投訴；
5)舞蹈課程相關(guān)的服裝、道具等管理；
職位要求：
1)舞蹈專業(yè)?？飘厴I(yè)
2)6-10年的舞蹈訓(xùn)練
3)1年以上教授少兒課程的經(jīng)驗(yàn)
4)了解芭蕾教育、兒童心理學(xué)、舞蹈教學(xué)及課程
5)溝通能力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
舞蹈老師崗位職責(zé)描述篇二
職責(zé)
教授少兒流行舞蹈及相關(guān)基本功：爵士舞、街舞等；
嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真專研教材，編寫教案、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)；
清晰記錄學(xué)員上課的相關(guān)情況，并積極與學(xué)員家長(zhǎng)溝通課程情況，確保教學(xué)質(zhì)量；
定期總結(jié)并匯報(bào)工作情況，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反饋；
配合公司舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行。
要求：
舞蹈或教育專業(yè)，持有舞蹈教師資格證者優(yōu)先；
了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，熟悉各種教學(xué)方法，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
有舞蹈獨(dú)立授課經(jīng)驗(yàn)，有少兒舞蹈節(jié)目編排及表演經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
有良好的溝通能力應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力；
有良好的耐心，工作踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真；具有優(yōu)良的職業(yè)操守，較強(qiáng)的敬業(yè)精神；
舞蹈老師崗位職責(zé)描述篇三
職責(zé)：
1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡小朋友，有耐心和愛(ài)心，有責(zé)任心；
2、舞蹈相關(guān)專業(yè)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、具有相關(guān)證書，知名度，課程研發(fā)能力者優(yōu)先；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端正，人品正直，舉止大方得體有親和力；
5、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有服務(wù)精神。
任職要求：
1、中國(guó)舞、民族舞方向，有少兒及成人的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教師資格證者優(yōu)先；
2、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)教育工作，讓小朋友能靜心學(xué)習(xí)，做好每課學(xué)習(xí)記錄；
3、對(duì)于每次學(xué)習(xí)成果能及時(shí)與書院負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)溝通，充分尊重家長(zhǎng)的意愿；
4、協(xié)助書院負(fù)責(zé)人做好課堂記錄及相關(guān)文件整理并及時(shí)歸檔；
5、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
舞蹈老師崗位職責(zé)描述篇四
職責(zé)：
1、針對(duì)4到18歲孩子分級(jí)別教授舞蹈課程（擅長(zhǎng)中國(guó)舞、芭蕾）；
2、課前做好課程準(zhǔn)備，課后與家長(zhǎng)溝通，反饋孩子上課情況嗎，定期回訪，維護(hù)老學(xué)員；
3、組織學(xué)生參加演出以及比賽；
4、準(zhǔn)備教案教案，定期磨課；
5、維護(hù)課程材料及教學(xué)質(zhì)量。
崗位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，藝術(shù)類院校，舞蹈相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、專業(yè)功底扎實(shí)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
3、個(gè)性開(kāi)朗活潑，親和力強(qiáng)，具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；
4、喜歡孩子，有耐心，愿意和孩子溝通、互動(dòng)，熱愛(ài)教育行業(yè)；
5、具備一定的服務(wù)精神，愿意與家長(zhǎng)溝通，并提供專業(yè)的咨詢服務(wù)；
6、有一定的編創(chuàng)能力。
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