為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
世界環(huán)境日活動宣傳方案 世界環(huán)境日活動形式篇一
培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，凈化環(huán)境”的活動，引導幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。
1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。
2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。
一、活動實施
1、教師提問幼兒問題：
（1）你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來的？
（2）我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？
（3）究竟什么垃圾可以回收呢？
（4）垃圾對人們有哪些危害
（5）垃圾多了，我們的周圍會怎么樣
2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3、老師帶領幼兒在外面活動（小便路上，去活動場地的路上）的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。
教師小結：我們在生活中要愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。
4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設衛(wèi)生督察員：
請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員，對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。（每天進行調換衛(wèi)生督察員）
請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生干凈的好處。
5、師幼共同創(chuàng)設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關系。
6、老師對幼兒提出要求：
（1）熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”
（2）自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾
（3）告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環(huán)境；并能起到監(jiān)督作用。
教師小結：“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
二、階段評比：
在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。
世界環(huán)境日活動宣傳方案 世界環(huán)境日活動形式篇二
轉眼間，我們即將迎來第64個“六五”世界環(huán)境日。曾經，綠水、青山，人與自然和諧相處；而如今，全球變暖、霧霾重重，越來越嚴峻的環(huán)境問題為我們敲響了環(huán)保的警鐘。未來會怎樣？鳥語花香還是青山不在？我們該如何守護這片彌足珍貴的綠色家園？
全球性的環(huán)境問題讓“聯(lián)合國”這個大家長也坐不住了：20xx年4月22日，聯(lián)合國召集了全球100多個國家元首和國家代表， 為20xx年后全球應對氣候變化行動作出安排，氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》開啟了全球氣候治理的新階段。一向身體力行的中國也不甘落后，主動加碼，提出了國家自主貢獻的四大目標，其中就包括到20xx年中國單位gdp的二氧化碳排放，要比20xx下降60%到65%。
而對于企業(yè)來說，環(huán)保更是一份義不容辭的社會責任。在這方面，以綠色為品牌主色調的“百年潤滑專家”嘉實多可一向都是積極分子。一百多年來，嘉實多始終追求技術創(chuàng)新與自我突破，著力實踐對于綠色環(huán)保的責任和義務。從20xx年開始，嘉實多的母公司bp就成立了bp target neutual項目組，致力于環(huán)境保護的研究、測評和改進；20xx年起，嘉實多對包括極護專享，磁護專享和嘉護專享在內的所有專享系列產品進行升級換代，成為世界率先獲得“碳中和”(co2 neutral)國際認證的潤滑油產品，以支持全球環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展和二氧化碳減排計劃。
嘉實多根據(jù)溫室氣體盤查議定書(greenhouse gas protocol)評估了產品的二氧化碳足跡，致力于在產品的整個生命周期內減少二氧化碳排放，通過碳補償中和剩余的二氧化碳。擁有“碳中和”認證的嘉實多極護專享機油能在不影響發(fā)動機動力和清潔干凈的情況下有效實現(xiàn)凈零耗能，并努力幫助發(fā)動機提高效率，從而發(fā)揮其實際作用。20xx年以來，嘉實多通過減少能源使用及二氧化碳和溫室氣體排放、用低碳選擇來替代高碳產品或低效設備、抵消現(xiàn)存的二氧化碳和溫室氣體、資助建設性的環(huán)保項目的方式開發(fā)減排解決方案。目前該項目已經具備多樣性及多重區(qū)域分布，基于此項目，已經有超過100萬噸的二氧化碳從大氣中被清除掉了。小伙伴們，你們知道這意味著什么嗎？這幾乎等同于從歐洲街道上減少了50萬輛汽車！
嘉實多對于環(huán)保所踐行的企業(yè)責任及其優(yōu)質的產品和服務也贏得了眾多世界知名汽車廠商的認可和信賴，成為奧迪、捷豹路虎、沃爾沃、大眾汽車、福特等汽車品牌的長期合作伙伴和推薦油品。在合作過程中，嘉實多攜手各家車廠共同研發(fā)更出色的機油配方，為世界環(huán)保大業(yè)添磚加瓦。
實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展是整個社會不變的追求，也是嘉實多一直以來的美好愿景。在今后的每一天，嘉實多都將與您一起努力，共創(chuàng)美好的綠色地球。
世界環(huán)境日活動宣傳方案 世界環(huán)境日活動形式篇三
今年6月5日是世界環(huán)境日。它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環(huán)境，保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道，人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時，人類對自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經濟的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環(huán)境。中學生應該作到：
1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。
5、學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。
世界環(huán)境日活動宣傳方案 世界環(huán)境日活動形式篇四
【活動目的】
在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際，結合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學生進行環(huán)保知識的教育，讓學生知道地球是我們人類的家，在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物，從而激發(fā)學生要保護這些資源，并讓學生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。
【活動準備】
（1）收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
（2）排編表演節(jié)目、制做表演道具。
（3）準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
（4）選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。
（5）布置會場。
【活動過程】
（在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。）
主持人甲:（推出大型地球儀）同學們，我出個題目考考大家，好不好？請看，這是什么？（齊:地球儀。）對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢？（一名學生找。），誰還能找出美國、英國、日本等國的位置？（另一學生找。）
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。
（隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。）
主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢？我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ。康交鹦巧先プ?？到其他星球上去住呢?/p>
動腦筋爺爺:（一同學扮演，邊走邊說）我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧！
（全體向學鼓掌歡迎。）
動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球*白話文 *只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
（出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。）
講解:1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當然不會有生命存在了。
（放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。）
講解:火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”，但實際上火星上白天溫度可達20℃，而夜間又降到零下139℃，這樣的環(huán)境怎么會有人呢？
（放“水星”的錄像片，邊看邊講解。）講解水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎？
（隊員齊:明白了。）
主持人乙:看來，只有地球才是我們人類惟一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看（出示地球掛圖）這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的云彩在飄蕩，這是一幅多么美麗的圖畫??！那么，在這個大家庭里除了我們人類外，還有些什么？
同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。
（5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節(jié)奏上臺。）
森林:（放帶有森林的錄像。）我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪；長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵；栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。
（隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學走出來。）
水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。
空氣:同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。
動物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
合:（“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”）同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什么樣子呢？
世界環(huán)境日活動宣傳方案 世界環(huán)境日活動形式篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
20xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，今年我們中國的宣傳主題是“美麗中國，我是行動者”，該主題旨在提醒我們，每一個人實實在在地共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
身為一名小學生，校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接影響到老師的工作和同學們的學習；同時，校園環(huán)境衛(wèi)生，也是一個學校文明的重要體現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時代綠色校園進行曲，共建文明和諧美麗的王家莊小學。倡議如下：
一、愛護學?；ú輼淠?，不攀折花木，不隨意進入綠化帶，不任意踐踏草坪。
二、不破壞學校的防護欄、宣傳欄、墻壁等公共設施；愛護教室的桌椅、黑板、多媒體等公物。
三、堅決杜絕零食進校園，不在校外買小攤上的食物。
四、不隨地吐痰；不隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起并放入垃圾桶里；廢棄口罩需放入指定的垃圾桶。
五、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。
六、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成隨手關燈，關水龍頭的好習慣。
七、提倡綠色消費，盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。
八、綠色出行，盡量步行上學，禁止學生自己騎自行車或電動車上下學。
九、善待身邊的動物。拒食、拒買、拒養(yǎng)任何野生動植物，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物。
十、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費就是減少垃圾。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，從身邊做起。讓我們共同維護校園環(huán)境，做美麗中國，美麗校園的積極踐行者。
倡議人：
20xx年6月5日
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