總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇一
英語(yǔ)角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類社員，英語(yǔ)俱樂(lè)部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂(lè)部的所有會(huì)員，部員以及所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺(jué)與音效給觀眾帶來(lái)了前所未有的享受，而用音樂(lè)來(lái)表達(dá)這種震撼的感覺(jué)是再恰當(dāng)不過(guò)了，音樂(lè)是由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂(lè)和電影有著靈敏的嗅覺(jué)，本次英語(yǔ)角借大家對(duì)電影和音樂(lè)的喜愛(ài)來(lái)展開討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣。
電影與音樂(lè)。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，了解更多的，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ)，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的.學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是英語(yǔ)表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
英語(yǔ)角會(huì)員，特邀嘉賓，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)。
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室。
1)開場(chǎng)歌曲：(未定)。
2)freetalk。
首先將到場(chǎng)的人員分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)從主持人手里任選一話題，帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)。
3)各抒己見(jiàn)。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見(jiàn)解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問(wèn)，與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定，我們將通過(guò)飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來(lái)猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。
b)低語(yǔ)傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈(zèng)送，在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板。
組策部：負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部：負(fù)責(zé)每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話題，主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報(bào)，張貼海報(bào)。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇二
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
校學(xué)習(xí)部。
don'tbeshy!justtry!
周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)。
全校學(xué)生。
商學(xué)院：辦5張海報(bào)。
史地：借音響。
外語(yǔ)系：主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;。
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母。
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：
歌曲：商學(xué)院：略。
史地與旅游系：略。
第二環(huán)節(jié)：
游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
第三環(huán)節(jié)：
自由交流。
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：
以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇三
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的.英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員：楊友志喬瑜。
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕ぁ㈥愌?、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?/p>
8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇四
以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當(dāng)成一種語(yǔ)言工具。
活動(dòng)地點(diǎn)：2#202。
a準(zhǔn)備階段：
a策劃。
1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)，討論計(jì)劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。
b宣傳。
1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。
3在宣傳部部長(zhǎng)及我的督促下，完成3張海報(bào)：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào)，4月11日做出海報(bào)。
c報(bào)名。
以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報(bào)名地點(diǎn)：在小五四北。
報(bào)名時(shí)間：4月11日至13日。
報(bào)名方式：在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表，還有值班人員的安排。
2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。
d排練。
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。
e請(qǐng)嘉賓。
由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師，由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播，由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的.人員。
a主持人:曲英杰和呂仲林。
開始前由會(huì)長(zhǎng)放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。
c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語(yǔ)。
主題：顏色（或晚婚·愛(ài)情）。
d第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。
e第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學(xué)們開始長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。
f主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語(yǔ)角，鼓勵(lì)大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng)，并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元。
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇五
提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，拓展同學(xué)們的英語(yǔ)知識(shí)面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富同學(xué)的文化生活，突出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語(yǔ)”的困影，提供給同學(xué)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí)，靈活運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
通過(guò)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，同學(xué)們?cè)阱憻捰⒄Z(yǔ)口語(yǔ)、了解西方文化的同時(shí)，鍛煉營(yíng)銷能力。
englishcorner。
電腦投影儀電熱水壺大桶水紙杯。
五月十七日晚上6：30-8:00。
1號(hào)教學(xué)樓d209。
每一期的英語(yǔ)角會(huì)有不同的主題，工作人員根據(jù)每一期英語(yǔ)角的主題營(yíng)造不同的氣氛，遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語(yǔ)角主題為“讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語(yǔ)角活動(dòng)的同學(xué)須用英語(yǔ)交流。英語(yǔ)角活動(dòng)于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始，所有工作人員到位后，根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動(dòng)。1.為同學(xué)們播放影片，影片包括勵(lì)志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語(yǔ)教活動(dòng)的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等（猜詞游戲手舞足蹈、請(qǐng)留學(xué)生教跳舞等），為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。英語(yǔ)角活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)留學(xué)生參加，同學(xué)們?cè)谏娇菩@創(chuàng)造一種歐美文化氛圍?；顒?dòng)分工：
1.周五下午兩名同學(xué)（劉海霞、邵光陽(yáng)）于下午4：00到d209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。
2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到d209教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）。
3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。（高藝文）。
4.不斷巡視，注意道具的維護(hù)。（邵光陽(yáng)）。
5.組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。（楊保逢、邴麗雪、孫儷）。
6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單發(fā)放?，F(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面拍照留底。（潘虹利）應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。
8．由宣傳部制作海報(bào)張貼于餐廳門口和外語(yǔ)系內(nèi)部。
1.按照開始時(shí)的分工將所有的東西復(fù)原。
2.所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。
3.所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。（劉海霞）。
4.檢查教室門窗是否關(guān)閉。（楊保逢）。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇六
為了提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z(yǔ)趣味活動(dòng)“英語(yǔ)泡泡堂”。本次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)”為主題，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的'趣味性。
一、初賽：1、時(shí)間：4月22日晚上6點(diǎn)30分；
2、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、學(xué)委處報(bào)名、電話報(bào)名；
3、地點(diǎn)：1210教室。
4、初賽環(huán)節(jié)：
(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；
(2)評(píng)委即興提問(wèn)，各選手做出相應(yīng)回答；
二、復(fù)賽：
1、時(shí)間：4月28日晚上6點(diǎn)30分；
2、地點(diǎn)：1210教室。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
（1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說(shuō)一段話，時(shí)間不限；
（2）選手回答評(píng)委問(wèn)題；
三、決賽：
1、時(shí)間：5月22日晚上6點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）閃亮登場(chǎng)：
各決賽選手以小組為單位上臺(tái)亮相做小組及個(gè)人的自我介紹，形式不限。時(shí)間5分鐘左。
右；
（2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問(wèn)題；
（3）廣告達(dá)人：
各決賽選手按順序抽取道具，并且對(duì)該道具做一個(gè)廣告；
（4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組，按指定時(shí)間內(nèi)重組的單詞個(gè)數(shù)算分；
（5）經(jīng)典重現(xiàn)：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；
4、獎(jiǎng)項(xiàng)：
個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)；
團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)；
最具潛力獎(jiǎng)、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。
做為紅五月中我們部門的一個(gè)重大活動(dòng)，我們會(huì)積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語(yǔ)盛宴。同時(shí)我們也將積極配合其他兄弟部門的活動(dòng)，努力讓紅五月中的所有活動(dòng)都能順利有序地展開。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地費(fèi)：
180元。
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置：
80元。
決賽獎(jiǎng)品、水果及比賽所有水：
180元。
橫幅、宣傳單、節(jié)目單。
130元。
評(píng)委費(fèi)用。
80元。
合計(jì)：
650元。
策劃書：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇七
本年度新欣馨協(xié)會(huì)招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語(yǔ)系12人，其余均為外系同學(xué)。針對(duì)外系同學(xué)多的情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以及提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的知名度。
提高會(huì)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會(huì)英語(yǔ)專業(yè)特色，提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社全體會(huì)員
一教草坪
每周五下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)放大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)資料，周六早上七點(diǎn)半開始晨讀，時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長(zhǎng)時(shí)間。
1.各會(huì)員每月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超過(guò)一次即取消優(yōu)秀會(huì)員資格。
2.各部門部長(zhǎng)需到場(chǎng)。
3.七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)簽到，遲到者需登記，以作日后評(píng)比資料。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇八
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。
3通過(guò)同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。
（1）主持人開場(chǎng)白
（2）開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品
（3）現(xiàn)場(chǎng)辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過(guò)，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，用一般疑問(wèn)句來(lái)確定答案，我只回答yes /no,直到最后說(shuō)出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲4：嘴巴手指不一樣
游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
（5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。（發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)）
（7）活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半
地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室
活動(dòng)獎(jiǎng)品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動(dòng)材料：50元
合計(jì)：350元
使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問(wèn)題等。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇九
“對(duì)我影響最大的人或事”
英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀。英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大部分中，“說(shuō)”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團(tuán)是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高英語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)，遴選優(yōu)秀人才，并通過(guò)本次大賽進(jìn)一步推動(dòng)各校社團(tuán)之間的友誼。本次大賽對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的`英語(yǔ)應(yīng)用能力將起到積極的促進(jìn)作用，可使同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)知識(shí)素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無(wú)極限，社團(tuán)之間，讓激情起航！
時(shí)間：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。
地點(diǎn)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院c302。
策劃主辦方：英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
參與社團(tuán)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西服裝學(xué)院南昌航空科技職業(yè)學(xué)院。
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1.開場(chǎng)秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）。
2.主持人開場(chǎng)。
1)介紹參與社團(tuán)，由社團(tuán)代表人發(fā)言，打出社團(tuán)口號(hào)。
2)介紹嘉賓和贊助商，致開場(chǎng)歡迎詞，調(diào)動(dòng)氣氛。
3)介紹比賽評(píng)分細(xì)則。
3.請(qǐng)?jiān)u委老師代表上臺(tái)宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場(chǎng)休息,由三個(gè)學(xué)院提供節(jié)目,三個(gè)節(jié)目在30分鐘內(nèi)。
5.最后一個(gè)人演講完后，由參與本次演講的負(fù)責(zé)人上臺(tái)唱《alittlelove》。
6.唱完歌后頒獎(jiǎng)。
7.演講結(jié)束后，做好離場(chǎng)安排，清理晚會(huì)垃圾，保持會(huì)場(chǎng)潔凈。
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺(tái)開始比賽時(shí)先用一分鐘時(shí)間自我介紹，演講時(shí)間不能超過(guò)三分鐘。
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
6.每個(gè)社團(tuán)最少有三個(gè)或五個(gè)人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
1.形象氣質(zhì)分。滿分1分。
2.內(nèi)容新穎，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)氣正確，無(wú)明顯發(fā)音錯(cuò)誤。滿分2分。
3.善于正確運(yùn)用面部表情手勢(shì)和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3分。
4.能正確回答老師的問(wèn)題。滿分3分。
5.時(shí)間控制演講未超，屬正常范圍，演講時(shí)間3分鐘。滿分1分。
二〇xx年四月九日。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請(qǐng)所需晨讀教室，并安排好各班級(jí)晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話)。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)。
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀(選取一些外國(guó)較容易理解的段話)。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十一
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為此舉辦英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
每個(gè)選手拿到一張聽(tīng)力的卷子，然后放英語(yǔ)聽(tīng)力，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場(chǎng)
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生對(duì)歐美電影的了解，使同學(xué)們對(duì)經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對(duì)英文原版電影的喜愛(ài)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.17晚6點(diǎn)（初賽）20xx.11.1晚6點(diǎn)30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)，11級(jí)和12級(jí)在校生。
三、活動(dòng)流程：
（初賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號(hào)宣傳。
選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹，并為自己作口號(hào)宣傳（口號(hào)形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺(tái)表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來(lái)演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
（決賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號(hào)，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后，由評(píng)委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級(jí)，在這個(gè)期。
間，邀請(qǐng)12級(jí)的新生為同學(xué)們參加表演，營(yíng)造一下氣氛。
四、評(píng)分細(xì)則：
1）感情飽滿，形象生動(dòng)，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語(yǔ)速和語(yǔ)氣要適合，動(dòng)作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
4）答案組織縝密，回答問(wèn)題流暢，答案可以用英語(yǔ)回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個(gè)部分，每位評(píng)委的滿分為10分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（一名名），三等獎(jiǎng)（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
會(huì)場(chǎng)布置用氣球，花費(fèi)在10元以內(nèi)；觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費(fèi)在20元以內(nèi)；競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問(wèn)題。四級(jí)考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都希望在考試的過(guò)程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，因此，英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試，希望能對(duì)大家順利通過(guò)四級(jí)考試有所幫助。
二、活動(dòng)目的：
在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動(dòng)意義：
四級(jí)考試即將來(lái)臨，在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點(diǎn)：主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動(dòng)參與人員：英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報(bào)名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn)，由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記，宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽(tīng)力音頻材料。
負(fù)責(zé)人：王陳義、李艷茹。
3、考場(chǎng)設(shè)置：提前向系部提出申請(qǐng)借用教室，并在考前布置好考場(chǎng)。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽(tīng)力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)。
4、試卷的評(píng)閱與批改：外語(yǔ)系。
5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)：監(jiān)考人員。
6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄題。
2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進(jìn)行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無(wú)損。
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英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十四
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過(guò)級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽(tīng)題，句子的理解以及單項(xiàng)填空，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合、大家來(lái)pk第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽(tīng)題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。
5、第五回合、超級(jí)大冒險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分。
2)第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分。
3)第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。
4)衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過(guò)程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分。
1、活動(dòng)目的。
通過(guò)每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2、之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見(jiàn)解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過(guò)自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問(wèn)及同學(xué)各抒己見(jiàn)的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4、而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3、在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十五
2、活動(dòng)背景。
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過(guò)級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
待定。
6、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽(tīng)題，句子的理解以及單項(xiàng)填空（英語(yǔ)基礎(chǔ)），圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分（書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分），每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克（數(shù)量在30到60張），并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分。總共分為四組。
2、第二回合。大家來(lái)pk（觀眾參與）第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火線（試聽(tīng)題）參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽(tīng)題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)（幸運(yùn)搭擋題）幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。（請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了）。
5、第五回合。超級(jí)大冒險(xiǎn)（冒險(xiǎn)題）風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。（請(qǐng)各成員在添加問(wèn)題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分（五回合中按選的分?jǐn)?shù)算）（30分）。
2）第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分（20分）。
3）第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。（20分）。
4）衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分（5/10分）。
5）比賽過(guò)程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分（5分）。
6）此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）。
7）如果選手比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。（扣5—10分）。
8）其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分（扣5—10分）。
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。
（1）活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；
（2）請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看；
（3）如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者；
9、活動(dòng)總結(jié)。
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十六
撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是本站小編為大家精心整理的“英語(yǔ)活動(dòng)策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(一)
1、活動(dòng)名稱： 英語(yǔ)趣味競(jìng)賽
2、活動(dòng)背景
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b 級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、 活動(dòng)目的
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ) b 級(jí)過(guò)級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、 活動(dòng)意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
6、活動(dòng)時(shí)間：待定
7、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽(tīng)題，句子的理解以及單項(xiàng)填空(英語(yǔ)基礎(chǔ))，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個(gè)單詞，給選手 1 分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用 30s 的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的 個(gè)數(shù)而評(píng)分(書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分)，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加 30 分?？偣卜譃樗慕M。
2.第二回合. 大家來(lái) pk(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加 20 分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3.第三回合. 穿越火線(試聽(tīng)題) 參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽(tīng)題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加 10 分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4. 第四回合默契大考驗(yàn)(幸運(yùn)搭擋題) 幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為 1 分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分， 答對(duì)一個(gè)加 10 分。選題時(shí)由低分組開始。(請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)
5.第五回合.超級(jí)大冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)題) 風(fēng)險(xiǎn)題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。(請(qǐng)各成員在添加問(wèn)題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 第一，五回合，全部答對(duì)加 30 分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分(五回合中按選的分?jǐn)?shù)算)(30 分)
2) 第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分(20 分)
3) 第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。( 20分)
4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)
5) 比賽過(guò)程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)
6) 此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)
8) 其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分(扣 5-10 分)
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看;
(3)如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者;
9、活動(dòng)總結(jié)： 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(二)
1、活動(dòng)目的
通過(guò)每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見(jiàn)解和看法。也通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
2、活動(dòng)內(nèi)容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見(jiàn)解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的.英語(yǔ)句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過(guò)自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問(wèn)及同學(xué)各抒己見(jiàn)的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
5、活動(dòng)意義
通過(guò)每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語(yǔ)水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：***英語(yǔ)教育二班班委
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(三)
1、全校招募8名英語(yǔ)水平好的家長(zhǎng)，下周三，到學(xué)校參加英語(yǔ)學(xué)科節(jié)的活動(dòng)。歡迎積極報(bào)名，支持一下學(xué)校工作。
2、麻煩大家，周末還要做一個(gè)孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子3枚銀牌。
注：
1、上交方式與時(shí)間：5月22日之前，發(fā)到我的工作郵箱。
2、凡參與獲得班級(jí)銀牌5枚，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)銀牌5枚，最佳獎(jiǎng)金牌1枚。
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，促進(jìn)學(xué)生更好的掌握英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)與中青外語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語(yǔ)專項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力，樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號(hào)
happy english happy life
三：活動(dòng)時(shí)間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項(xiàng)活動(dòng)是：
“親子happy英語(yǔ)”dv分享活動(dòng)
要求：
(1)學(xué)生和家長(zhǎng)有條件的自愿參加;
(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)對(duì)話，也可以表演短劇。
(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時(shí)間：1——3分鐘
評(píng)選：學(xué)校將評(píng)選最佳獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并選擇部分獲獎(jiǎng)作品在校園電視臺(tái)播放。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃書篇十七
二、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問(wèn)和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問(wèn)題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問(wèn)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
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