道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇一
近幾年，隨著中日交流的增加以及日本經(jīng)濟(jì)的崛起，學(xué)習(xí)日語的人數(shù)也在逐年增多。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學(xué)生，回首這幾年的日語學(xué)習(xí)之路，我不禁感慨萬分。在這篇文章中，我將分享我的日語畢業(yè)心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、交流經(jīng)驗(yàn)、文化體驗(yàn)以及未來規(guī)劃。
學(xué)習(xí)日語的動(dòng)機(jī)是多方面的。首先，日語是一門強(qiáng)調(diào)語感和發(fā)音的語言，對(duì)我這樣喜歡嘗試不同語言的人來說，日語自然成為了我的首選。其次，日本作為一個(gè)擁有獨(dú)特文化和生活習(xí)慣的國(guó)家，吸引了我對(duì)其深入了解的渴望。此外，日本在科技、動(dòng)漫、游戲等方面的崛起也給我提供了不少學(xué)習(xí)日語的動(dòng)力。因此，由于興趣和潛力，我下定決心學(xué)習(xí)日語，希望能夠掌握這門語言，更好地了解和溝通。
在日語學(xué)習(xí)的過程中，選擇正確的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。首先，學(xué)習(xí)日語需要一定的耐心和堅(jiān)持，不可急于求成。溫故知新，在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，溫習(xí)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，鞏固記憶。其次，多聽多讀多積累是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵。通過聽日語音頻、讀日語文本以及積累詞匯和句型，可以培養(yǎng)自己的語感和口語表達(dá)能力。同時(shí)，注重語法和句型的學(xué)習(xí)也是重要的。通過練習(xí)語法和句型，能夠更好地理解并運(yùn)用于實(shí)際生活中。最重要的是，要記住語言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可能一蹴而就，需持之以恒。
在我學(xué)習(xí)日語的過程中，我還參加了一些交流活動(dòng)，與日本留學(xué)生和其他學(xué)習(xí)日語的學(xué)生進(jìn)行交流。這些交流活動(dòng)幫助我提高了日語口語能力，也讓我更好地了解了日本文化和生活習(xí)慣。通過與日本學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流意見，我不僅提高了對(duì)日語的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，還拓寬了視野，增加了對(duì)外文化理解。
此外，體驗(yàn)日本的文化也是我學(xué)習(xí)日語過程中獲得的重要經(jīng)驗(yàn)之一。我曾參觀了日本的古代建筑、觀賞了傳統(tǒng)的日本舞踴以及參加了茶道體驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我更好地了解了日本文化的深層內(nèi)涵，也鍛煉了我的跨文化交流能力。不僅如此，我也逐漸對(duì)日本的歷史、藝術(shù)、音樂等方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對(duì)于未來，我希望能將學(xué)到的日語知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學(xué)生，我將盡全力找一份與日語相關(guān)的工作，并計(jì)劃在日本留學(xué)或工作一段時(shí)間。通過與日本人的交流和實(shí)踐，不僅能夠提高我的語言水平，還能更好地了解和體驗(yàn)日本社會(huì)和文化。我相信，將來的日語學(xué)習(xí)和實(shí)踐將讓我在國(guó)際舞臺(tái)上更加優(yōu)秀。
在這篇文章中，我分享了我的日語畢業(yè)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)日語需要有正確的動(dòng)機(jī)和方法，并且要積極參與交流和體驗(yàn)日本文化。通過持之以恒的努力，我相信每個(gè)學(xué)習(xí)日語的人都能夠取得令人滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)日語的初學(xué)者還是即將畢業(yè)的學(xué)生，我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)λ麄冇兴鶈l(fā)和幫助。日語學(xué)習(xí)之路雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣和成就感的。加油，與日語并肩前行！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二
3.人和人剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候最好虛偽又熱情溫柔又浪漫。
4.不抵抗你靠近也沒多少熱情。
源自：格調(diào)文案。
中國(guó)電商已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，想跟上中國(guó)電商發(fā)展的腳步，可以參加錫恩集團(tuán)姜汝祥博士?jī)A力打造的中國(guó)電商人才聯(lián)盟，幫助你在中國(guó)電商下半場(chǎng)成功。
已經(jīng)寫在十四堂三囉。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……。
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；
插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
文字，也是有技巧的。比如女朋友過生日，有時(shí)需要寫個(gè)卡片放在禮物里。app刷量公司。
如果只寫“愛你一生一世”，就遠(yuǎn)不如“說好的一輩子，差一年一個(gè)月一天一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子”來的更感人。
或者在為商場(chǎng)寫文案，想要激發(fā)人民的消費(fèi)意識(shí)。
如果我們只寫“購(gòu)物，讓生活更美好”，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如許舜英的“三日不購(gòu)物，便覺靈魂可憎”來的更有張力。
那么為什么有些文字，看起來明顯的精致、有力，而有些文字就顯得土味呢？
其實(shí)這里面，是有一些文字技巧的。
1、文字的想象力。
在閱讀文字，比如讀一篇小說時(shí)，我們眼睛里看到的，雖然是一個(gè)個(gè)文字，但是腦子里形成的卻是畫面。
比如金庸先生形容小龍女的文字：
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇三
1、愿你所有的快樂無需假裝，祝你此生盡興赤誠(chéng)善良。
2、六月是離別季，走過花花草草都會(huì)懷念以前可能留存在這邊的歡聲笑語，原本不多愁善感的人看見彩霞也要懷念或許以后再不能站在操場(chǎng)上看火紅如云的彩霞。
3、我們每個(gè)人的畢業(yè)，都是明知散場(chǎng)，假裝忘記，走到終點(diǎn)，面面相覷，最后自己給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)瀟灑揮別的姿勢(shì)。
4、畢業(yè)了啊，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外，就什么都沒有了。
5、愿你陽光里像個(gè)孩子，風(fēng)雨里是個(gè)大人，群處管住嘴，獨(dú)處管住心，星辰大海，以夢(mèng)為馬。
6、那就好好道個(gè)別吧，和課桌黑板，操場(chǎng)食堂，和吹過教室走廊的最后那一陣風(fēng)，和那一段一去不回的青春。
7、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。再見了，相互嫌棄的老同學(xué)；再見了，還沒說出口的謝謝！
不需要，一般做文案策劃的都是廣告學(xué)或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡(jiǎn)單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國(guó)內(nèi)外的例子，或是加入自己的風(fēng)格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下。看看是不是你所想象的文案策劃。
西安房產(chǎn)文案一般就1200--3000，視經(jīng)驗(yàn)和能力以及單位情況而定。
關(guān)注中，我也是廣告學(xué)的，向前輩學(xué)習(xí)。
做策劃，只要你在私企里，基本上是不需要什么證書的，但如果你想進(jìn)入國(guó)企或者政府單位，那么你就必須要考幾個(gè)證了，有了這些證你就可以評(píng)職稱了。要考的話建議考策劃師，但這個(gè)得你拿到助理策劃后才能考。不需要，一般做文案策劃的都是廣告學(xué)或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡(jiǎn)單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國(guó)內(nèi)外的例子，或是加入自己的風(fēng)格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇四
過完這個(gè)夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。
畢業(yè)是千百萬個(gè)夏天的故事，千百萬個(gè)人，千百萬個(gè)不同的夏天，相同的只是告別。
收拾好行李，留下張畢業(yè)留影，大學(xué)就定格在那合影之中。就如剛?cè)胄１欢ǜ裨诿圆史能娪?xùn)合影中。兩次合影，從開始到結(jié)束。兩次閃光燈，四年過去了。
每段旋律記載著不同的復(fù)雜心情,每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事.
你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了.不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看.去過自己另外的生活.你要聽話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里.
我個(gè)人覺得畢業(yè)這個(gè)事情，也是需要分人，像深造還是工作，這都是對(duì)于個(gè)人而言，那有的人就愿意深造，覺得現(xiàn)在的水平不夠高，那確實(shí)是需要深造，就為了以后自己能有一份穩(wěn)定的工作，和一份穩(wěn)定的收入，能讓自己以后生活質(zhì)量好一點(diǎn)，每個(gè)人的追求不同。
還有的人是覺得再上學(xué)也沒有什么意義了，他就是想能夠盡快找一個(gè)好一點(diǎn)的工作，能早早領(lǐng)上工資，買點(diǎn)自己喜歡東西，再想買什么東西也就不需要再找大人要錢了，所以，對(duì)于深造還是繼續(xù)工作這個(gè)事情，確實(shí)需要分人說這個(gè)事情。因?yàn)槊總€(gè)人的想法不同，深造有深造的好處，或許以后確實(shí)能找到一份不錯(cuò)的工作，能夠讓自己生活過得好一點(diǎn)。但肯定工作也有工作好處，可以說你自己多了一些經(jīng)驗(yàn)之類，肯定對(duì)自己也是有很多好處，不管怎么說，這兩者都不沖突。
話是死的，人是活的，以下僅供參考。
終于畢業(yè)了，心也開始不舍，以往不在意的人和事都成了觸景生情的導(dǎo)火索。校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭猶如昨日重現(xiàn)。畢業(yè)總是充滿暢想與迷茫，也有喜悅，但更多的是惜別的惆悵。此后彼此的聯(lián)系也隨著答辯一同落下了帷幕，隨著那一閃而過的錫光燈、那一聲離別的歌聲，所有的笑靨和故事剎那風(fēng)化在那泛黃的相紙上。
有一種情緒叫做心動(dòng)。
有一種心動(dòng)叫做回憶。
如果可能，我愿意重回往昔，看你慢慢走進(jìn)來、坐下、打開一本書。一切還是那么平常，而我，卻再也等不到你的目光，撥動(dòng)我心靈的琴弦，讓我的學(xué)生時(shí)代變得五彩斑斕。
有一種回憶叫做成長(zhǎng)。
多少人來過，又走了。我卻從沒有學(xué)會(huì)忘記和克制，我的筆記里落滿你青春的快樂和憂傷。每一代人都有自己的愛和痛，從成長(zhǎng)的回廊穿越時(shí)代喧囂，或許你有過從未被人了解的脆弱，但從現(xiàn)在開始，相信自己，你已經(jīng)長(zhǎng)大。
有一種成長(zhǎng)叫做珍惜。
有一種珍惜叫做懷念。
我同座位的男生女生，我前座位右方的女生，我同寢室的下鋪，我課間操前面的女生，我的同班同學(xué)們……畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，始終有你們的青春足跡。而今時(shí)過境遷，你們都在哪里。讓我們一起，看著這些片段，微笑并且感激。
1.愿此去前程似錦，愿以夢(mèng)為馬。
2.希望天南海北的我們，都能萬事順意。
3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年！
4.我們兵分幾路山頂上見。
5.我們的征途是星辰大海。
6.我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。
7.在夏天遇見的就在夏天告別吧。
8.我們?cè)诟咛幰姟?/p>
9.既要今朝醉，也要萬年長(zhǎng)。
10.聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
11.約定吧，一起綻放。
12.一晃兩三年，匆匆又夏天。
13.散伙的是這場(chǎng)盛夏而不是我們。
14.予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜予我萬千風(fēng)景。
15.青澀不及當(dāng)初聚散不依你我。
16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至青春在跌跌撞撞中戛然而止。
17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
18.開始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏。
19.凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。
20.共祝我們擁有長(zhǎng)久的歡喜與美夢(mèng)。
21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
22.今朝常相伴，明日去蹭飯。
23.愿你以渺小啟程，以遠(yuǎn)大結(jié)束。
24.我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念。
25.你看這年復(fù)一年春光不必趁早冬霜不會(huì)遲到相聚別離都是剛剛好。
26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮。
27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會(huì)有課了。
29.畢業(yè)之后再無門禁但你要記得早點(diǎn)回家花。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇五
1、六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活歷歷在目。
2、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
3、在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐?，道一聲：珍重，朋友?/p>
4、你是一個(gè)天真純潔的男孩。生活就像磨刀石，會(huì)讓鈍之物變得銳利，也會(huì)讓銳之物變得很鈍。你的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考，怕動(dòng)腦筋怎會(huì)學(xué)好呢？太過直率，會(huì)失去很多友情，所以要言語謹(jǐn)慎，寬容大度，才能更好地與人交往合作。祝開心快樂！
5、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口。
6、在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
7、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
8、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要領(lǐng)悟，就不能怕刻苦！
9、告別摯愛的老師同學(xué)，背起打包的行囊，攜帶滿心的祝福和美好回憶，踏上未來的奇幻旅程，祝愿畢業(yè)的朋友，一如既往的奮斗，新的旅程有新的收獲。
10、離別并不可怕，可怕的是無法再次相遇，在一起的時(shí)光悄然流逝，而心底的那朵友誼之花越開越艷，珍惜它，讓那朵花永不凋謝！
11、我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
12、六年來，每當(dāng)我在領(lǐng)悟上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了！我的兄弟姐妹！
13、祈愿有天拿成功來描繪我們的理想，畢業(yè)，加油！
14、人生多風(fēng)雨，何處無險(xiǎn)阻？百折不回頭，走出幸福路。往前走埃莫停步！
15、一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨坎坷，在這即將分別之時(shí)，祝我的朋友，一生平安！
16、又是一年畢業(yè)季，讓我們記住那些校園里彌漫的味道！
17、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
18、終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
19、人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
20、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自傲，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
21、6年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時(shí)代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
22、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
23、秋日的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的胚珠，勢(shì)必迎來金色的生命的秋日！
24、冬天過后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽，人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
26、你是一個(gè)機(jī)敏詼諧的男孩。臉上總是洋溢著笑意，幽默滑稽的言談舉止常常讓人忍俊不禁——班隊(duì)會(huì)成了你的個(gè)人舞臺(tái)。真羨慕你的智慧瀟灑，只有才思敏捷的人才會(huì)幽默。如果能練出一手漂亮的字，那就錦上添花了。祝好運(yùn)！
27、堅(jiān)信生活，堅(jiān)信性命，不能正因第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云！
28、你和老師同學(xué)們一起走過了六年，六年的歡笑也將定格在這一刻！這也是你一生當(dāng)中最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。
29、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出銀白的浪花。
30、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇六
青春的痕跡我們一起踏過，無悔的人生有你有我。
四年前我們相聚，四年后我們分離，雖然我們即將各奔東西，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
你若心中有我，分離又能如何。我是來看評(píng)論的畢業(yè)以后忙碌的日子偶爾想起來看到你，覺得后悔當(dāng)初、羨慕那些沒畢業(yè)歲月的時(shí)候，說明“我”過的并不如想象的好！覺得歲月如梭、記憶如此美好，突然想要見見曾經(jīng)的小伙伴們，那么就去見吧，因?yàn)橛凶銐蜃孕?！?huì)是哪種呢？未來的“我”
今宵弦歌一堂，明日天各一方。
同窗相濡以沫，友誼地久天長(zhǎng)。
無論身在何處，同心共鑄輝煌。
面對(duì)大千世界，更需奮發(fā)圖強(qiáng)。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇七
1、愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩！
2、做個(gè)善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗(yàn)樸素的安然。
3、那些逝去的歲月，都會(huì)化作美好的回憶，永留在老師心里，讓你們能夠勇敢地面對(duì)未來的風(fēng)雨兼程。
4、時(shí)光不老，青春不散，暫時(shí)的分別，是為了將來我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。
5、做個(gè)積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠(yuǎn)方未必遠(yuǎn)，未來一定來。
7、祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)飛騰！
8、希望你們胸懷天下，感恩新時(shí)代，在風(fēng)雨中練就強(qiáng)健的翅膀。
9、愿同學(xué)們?cè)谕笕兆幽艹３Ｍ崎_屋門就與幸運(yùn)撞個(gè)滿懷，不小心就成就了人生一個(gè)一個(gè)輝煌！
10、乘風(fēng)破浪勇向前，逐夢(mèng)前行看花開。
11、愿你們腳下有風(fēng)，各自燦爛。
12、鳳凰花開，展翅飛翔。
13、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未來世界因你們不同！愿你們健康、踏實(shí)、認(rèn)真、聰慧、心中有愛，眼里有光。
14、心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來的路還很長(zhǎng)，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！
16、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
17、也許我們今天已經(jīng)離去，但我們絕不會(huì)在明天放棄。我們不會(huì)忘記今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只會(huì)在明天默默努力。
18、孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢(mèng)想與希望，帶上責(zé)任與力量，奔向詩的遠(yuǎn)方！
19、在未來的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的章。
20、用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生，用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇八
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程。
離別的那一刻我默默地祝愿。
愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
原我們能相逢在不久后的某一天。
畢業(yè)了我們即將各奔東西。
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。
不知何時(shí)還會(huì)再相見。
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會(huì)再見。
在各自奔向未來的時(shí)候。
我祝福你有一個(gè)美好的明天。
從此天各一方。
會(huì)懷念嗎。
即便天色將晚。
鳳凰花開。
心頭總會(huì)有些感懷。
離歌聲聲。
夢(mèng)里依然輕輕吟唱。
就要吃最后一頓飯了。
再舉杯不知是來世還是今生。
就要在站臺(tái)上揮淚灑別了。
也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見。
留些記憶吧，在腦海里。
說些話語吧，在內(nèi)心底。
唱首老歌吧，在空氣中。
寫些文字吧，在歲月里。
走吧別回頭。
收起你的感傷。
露出你的笑容。
我知道你有太多不舍。
而我又何嘗不是呢。
快樂痛苦幸福悲傷。
你能忘掉哪一樣?
是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)。
所以我親愛的同學(xué)老師。
我們都背過身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
請(qǐng)堅(jiān)信。
總有一天。
我們還會(huì)笑著相逢。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
帶著我的夢(mèng)~。
帶著朋友的祝福~。
帶著對(duì)學(xué)校的留戀~。
拋開過往的一切~。
充滿自信的~。
走向新的征程~。
項(xiàng)目策劃(價(jià)格你定、一般為市場(chǎng)價(jià)的一半以下)。
專業(yè)的服務(wù)，需要選擇專業(yè)的平臺(tái)。
幾百上千個(gè)好方案等你選擇，完全按你的要求寫作，等于你瞬間雇傭幾百高級(jí)人才一樣。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇九
1、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向四面八方。
2、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。
3、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
4、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
5、積財(cái)千萬，無過讀書。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
6、靜謐的天宇，每顆星都有自己的`軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
7、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
9、在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
10、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
11、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
12、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
13、我們即將迎來一個(gè)離字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
14、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
15、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
16、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去！直到永遠(yuǎn)。
17、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
18、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
19、嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！
20、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
21、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
22、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
24、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
26、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
27、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
28、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
29、祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學(xué)，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
30、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十
1)生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你!
2)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
3)愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝您：心想事成!幸?？鞓?生日快樂!
8)在今天這個(gè)特別的日子，我要送給你一公斤的溫馨浪漫!一公斤的平安幸福!一公斤的開心快樂!還有我稱不出重量的珍貴友誼：生日快樂!
9)大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，認(rèn)識(shí)你啊真不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
10)也許你并不是為我而生，可我卻有幸曾與你相伴。愿我有生之年，年年為你點(diǎn)燃生日的燭焰。
11)雖然只是一個(gè)小小的問候，但那是我的掛念;雖然只是一句輕輕的祝福，但那是我的心聲;雖然只是一首心曲，但那系著我倆的友誼，祝生日好心情!
12)熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠(yuǎn)，看完這條消息，許個(gè)心愿，讓滿天的星都為你祝福!
13)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你度過一個(gè)溫馨浪漫的生日!
14)地球上兩個(gè)人能相遇不容易，只有讓你擁有我的愛情，我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子：生日快樂!
15)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你度過一個(gè)溫馨浪漫的生日!
16)送你一杯我精心特調(diào)的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝生日快樂。
17)在這特殊的日子里，我想說我真高興，時(shí)光沒有改變我們的友誼，祝你生日其樂無窮。
19)在你生日來臨之際，祝事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!
21)讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉欤业膬?nèi)心也跟你一樣的歡騰、喜悅。祝你快樂!
24)我撿獲了阿拉丁神燈，它說會(huì)滿足我的一個(gè)愿望，我最終還是放棄了中國(guó)首富的念頭，因?yàn)槟愕纳站鸵搅?，所以就僅僅希望你—生日快樂!
25)但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂!
26)讓短信捎給你我的祝福言語，濃濃情意都在這一份真摯的心意里，愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你明天的回憶溫馨，愿你在新的一歲里夢(mèng)想成真!
27)我謹(jǐn)代表黨和人民熱烈祝賀你生日快樂!希望你在三個(gè)代表的重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹16大精神，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，早日迎接下一次生日的到來!
28)希望我是第一個(gè)向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功!
29)送你一份禮物，表我一曲心聲。年年長(zhǎng)新知，歲歲更進(jìn)步。祝你生日快樂!
30)今天是你的生日，愿你會(huì)快樂的度過，知道嗎?我的心一直在你那里，你的樣子時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，是那么迷人可愛，你在我眼里最美，你在我心里最好!
32)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
33)流星劃過天空，是因?yàn)樗窍虼蟮?空中白云飄飄，是因?yàn)樗麑?duì)天空戀戀不舍。我對(duì)你發(fā)條短信，是因?yàn)槲乙獙?duì)你說：生日快樂!
35)我從不懷疑你生存的價(jià)值，我的生命因你而變得美好，無論，這世界將變成怎樣，希望每年的今天你都快樂非常!
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十一
本課題實(shí)際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對(duì)這些外來詞進(jìn)行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準(zhǔn)確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國(guó)采用的外來詞，像“民主”，“科學(xué)”“大本營(yíng)”等。
第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對(duì)來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析?？偨Y(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當(dāng)，有歧義的地方，提出自己的改進(jìn)意見。
第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國(guó)對(duì)于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復(fù)雜關(guān)系。第三，外來語的引入對(duì)于文化間的交流和對(duì)本民族文化的沖擊。
第四部分，對(duì)一些外來詞的進(jìn)行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。
第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國(guó)人民的相互認(rèn)識(shí)和了解的加深。
如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十二
1、畢業(yè)典禮是很重要的紀(jì)念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時(shí)候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會(huì)相見。
2、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
3、我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。在追求、斗爭(zhēng)和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。
4、任何人的人生都可以在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)重新開始，比如現(xiàn)在。
5、真正的畢業(yè)不是離開了那所學(xué)校，而是那群人的散了……。
6、終于完成了九年義務(wù)教育，但是我并不快樂。
7、時(shí)光并不會(huì)眷偏袒任何的一個(gè)人，它也許會(huì)磨滅你的一切一切完美。只有心的溫暖和堅(jiān)持，只有一向明明白白，歲月才不會(huì)變得無情。如果時(shí)光太久，如果荒蕪太長(zhǎng)，即使是記憶，也會(huì)淡漠，我們都要用心生活。
8、我十六七歲的時(shí)候，遇到了一群不賴的家伙，他們陪我度過了這輩子唯一的一次青春。
9、無怨無悔，是您至死不變的誓言，播種知識(shí)，是您矢志不渝的信念。無論以后我身在何方，也無法減少我對(duì)您的敬佩。無論以后歲月如何變換，也無法磨滅我對(duì)您的思念。
10、我考了那么多試，沒想到是為了離開家，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋，只剩下匆匆來去的冬夏。
11、年少時(shí)的我們、已經(jīng)長(zhǎng)大夏末的回憶。
12、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
13、我早知道，以后的日子各生歡喜，你不是昨日風(fēng)中深情的少年，卻有另一個(gè)女孩，在你眼中，笑靨如花。
14、如今就要各奔西東，但別忘卻我永在你身后。
15、六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見，時(shí)光。聚也不是開始，散也不是結(jié)束；好聚，好散。
16、把頭扎高，把零食丟掉，把手機(jī)放下，把眼淚擦干，別折騰自己，姑娘你還有未來。
17、畢業(yè)說好常聯(lián)系，結(jié)果再也沒聯(lián)系，謝謝你，給我一場(chǎng)空歡喜。
18、熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說再見了。
19、下個(gè)七月，下個(gè)夏天，你還會(huì)想起我嗎？
20、小學(xué)四年，最大的收獲不是書本上的知識(shí)，而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友！
23、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
24、無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
25、我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。
26、悄悄的，四年如一夜穿梭，之間的友誼不可瓦解，愛、恨、在今天殲滅，朋友，在遠(yuǎn)方，要彼此掛念，你的知心，會(huì)在角落里為你默默落淚。
27、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
28、種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì)大叫大嚷的。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底，因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛！
29、這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
31、盛夏，誰染指的流年，我們的回憶，是否還在。流年，誰勾勒的盛夏，我們的曾經(jīng)，是否依存。
32、畢業(yè)季，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
33、愿咱們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
34、回憶可以被復(fù)制，但是感覺卻不行。所以我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣單純的笑。我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
35、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。
36、臨別請(qǐng)你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。
37、也曾一起哭過，鬧過；也曾一起笑過，玩過；也曾一起唱過，跳過；也曾一起吵過，high過；卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。
38、誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣。
39、最名貴的菜肴，離開了鹽會(huì)淡而無味。事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè)，生命就會(huì)放射出燦爛的光輝！
40、朋友，今天要遠(yuǎn)走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長(zhǎng)存心底。
41、別人的青春是一場(chǎng)走就走的旅行，我們的青春一場(chǎng)說散就散的考試！
42、跨校門，迎新旅程。
43、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
44、我和你之間沒有回憶，因?yàn)槲液湍悴恍枰貞洠晃也粫?huì)再把你回憶，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)把你忘記。
45、明晨行別，但愿云彩，艷陽一向陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十三
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.8.15-----20xx.8.26。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)單位：xxx。
指導(dǎo)老師：xxx。
實(shí)習(xí)方式：行政文秘。
實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述：收集各類資料，簡(jiǎn)單輔助進(jìn)行一些書面翻譯工作。
通過短期的實(shí)習(xí)來對(duì)畢業(yè)后即將面臨的社會(huì)有些許了解，對(duì)自己的專業(yè)實(shí)際應(yīng)用能力進(jìn)行一番考察，并以此來為自己畢業(yè)后的工作道路選擇做一些參考和比較，也增加自己一些工作前的經(jīng)驗(yàn)，作為自己進(jìn)入與社會(huì)的一次預(yù)熱。
今年暑假，我和我的兩個(gè)同班同學(xué)一起在我的家鄉(xiāng)河南安陽利源燃?xì)庥邢薰具M(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生來說，剛進(jìn)公司時(shí)，很清楚自己作為一個(gè)還沒有畢業(yè)的大學(xué)生來說，不能奢望公司能夠給自己獨(dú)立進(jìn)行翻譯工作，接待外國(guó)人的機(jī)會(huì)，但是也希望通過這次實(shí)習(xí)對(duì)公司內(nèi)部有些須了解，使自己專業(yè)知識(shí)能得到小小發(fā)揮。
河南利源焦化有限公司，始建于1997年，屬股份制企業(yè)，是一家集洗煤、煉焦、化工、發(fā)電于一體的現(xiàn)代焦化企業(yè)，地處河南歷史名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)北部，距安陽市區(qū)西北方向40公里。該地區(qū)交通便利、煤炭?jī)?chǔ)量豐富、工業(yè)歷史悠久，現(xiàn)已發(fā)展成為安陽市最重要的煤化工生產(chǎn)基地。這次我們選擇這個(gè)公司來實(shí)習(xí)，也是綜合各種實(shí)際情況考慮的選擇。
面試時(shí)，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，對(duì)自己專業(yè)能力的考察，對(duì)自己是否有其他特長(zhǎng)的詢問，這對(duì)于我來說，真的沒有經(jīng)歷過，因而有些緊張，我其他兩個(gè)同學(xué)也是有點(diǎn)緊張，總擔(dān)心公司因嫌我們沒畢業(yè)沒經(jīng)驗(yàn)不收我們。最后總算過了，鑒于我們只是實(shí)習(xí)一個(gè)月，所以就把我們?nèi)齻€(gè)都分配到了總務(wù)部的行政文秘科。進(jìn)行一些資料整理收集和分發(fā)，因?yàn)楣镜暮芏鄼C(jī)器都是從外國(guó)進(jìn)口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機(jī)會(huì)多不多，能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)派上用場(chǎng)總是很開心的。
換上工作服的我，開始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大，關(guān)系也會(huì)很和諧。而且公司制度特別嚴(yán)格，上班的時(shí)候是一點(diǎn)馬虎都不得。
接下來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)內(nèi)容吧，進(jìn)來的第二天才發(fā)現(xiàn)，總務(wù)科其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長(zhǎng)把我們介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識(shí)，因?yàn)榇蠹医酉聛矶紩?huì)每天見面，所以提前的認(rèn)識(shí)與介紹是必要的。
自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來，我做的最多的是翻譯，當(dāng)然是書面翻譯（中翻日），其中大多數(shù)都是簡(jiǎn)單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡(jiǎn)單，但真的很難，因?yàn)閷I(yè)術(shù)語太多。第一次當(dāng)公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時(shí)候，我在無比激動(dòng)自己終于有機(jī)會(huì)試一下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術(shù)語了，有的我根本不會(huì)，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術(shù)語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時(shí)候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強(qiáng)翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個(gè)專業(yè)翻譯幫我們校對(duì)一下，那時(shí)候覺得自己好像很沒用的感覺。
剛開始真的有點(diǎn)沮喪，覺得是自己的專業(yè)卻不能做到最好，這才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)期間學(xué)的東西還很不夠，感覺有好多東西都要從新去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用，不過一位同事安慰說，任何一個(gè)剛剛踏入公司的人都會(huì)有不懂的地方要去學(xué)習(xí)掌握，因?yàn)楫吘刮覀冞€沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)的知識(shí)從書本上轉(zhuǎn)到實(shí)踐上是需要一定過程的，慢慢適應(yīng)了，做起工作來就會(huì)越來越熟練。我真的很感激他，也調(diào)整好心態(tài)去學(xué)著適應(yīng)工作，漸漸可以自己做一些翻譯了，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我很高興，因?yàn)檫@是對(duì)我能力的一種肯定，而且逐漸也和身邊的同事相處越來越好，雖然有時(shí)有點(diǎn)累，也要做很多其他的雜物，但也是對(duì)自己的一種鍛煉。我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會(huì)的變成會(huì)的同時(shí)，希望自己能學(xué)到點(diǎn)什么，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，踏實(shí)地做好自己的事情，才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然除了翻譯的工作之外，對(duì)excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來以前在學(xué)校學(xué)的東西，只有真正利用，才會(huì)有它應(yīng)有的價(jià)值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是利源公司給我上的。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過在暑假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生.。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用！
在這里，日子過的很快，大家一起坐車去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣，但認(rèn)識(shí)了很多同事，很多朋友，他們各個(gè)都很善良，很樸素，因?yàn)樗麄儯覀兒荛_心!
因?yàn)橹皇嵌潭桃粋€(gè)月的實(shí)習(xí)，馬上面臨的就是分別，不過我們并沒有遺憾，因?yàn)樵谶@里，我們學(xué)到了很多，而且對(duì)自己的未來也有了一個(gè)更加明確的目標(biāo)，帶著這些學(xué)到的，我想我們的前景一定會(huì)燦爛與美好！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十四
1、躍入人海，各有風(fēng)雨?duì)N爛。
2、各自努力，頂峰相見。
3、山水萬程皆要好。
4、永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
5、夏天入場(chǎng)，夏天散場(chǎng)。
6、前程似錦，無不識(shí)君。
7、不用等太久，下次見。
8、以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
9、躍入人海各有風(fēng)雨?duì)N爛。
10、要奔赴各自的人生了。
11、來日方長(zhǎng)未來可期。
12、前程似錦各奔東西。
13、準(zhǔn)備迎接社會(huì)的毒打。
14、在相識(shí)的走廊笑著離開。、
15、一晃兩三年匆匆又夏天。
16、有朋自遠(yuǎn)方來，又赴遠(yuǎn)方。
17、暫時(shí)的分離是為了重逢的驚喜。
18、我們都在奔赴各自不同的人生。
19、襯衫的價(jià)格還是九磅十五便士嘛。
20、再相逢希望我們都在更高處。
21、青山不改，綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期。
22、希望下一次再見可以鮮活又明亮。
23、我們以一二一開始用三二一結(jié)束。
24、成年人不說再見只計(jì)劃重逢。
25、我們從五湖四海來，到天南地北去。
26、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
27、翻過了學(xué)校的圍墻想去看遠(yuǎn)方的海洋。
28、寒來暑往秋收冬藏，希望我們來日方長(zhǎng)。
29、愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
30、他日若買桂花同載酒，愿還似，少年游。
31、這是我們滾燙的青春里最沸騰的一章。
32、愿所有新的開始，都是離別開出的花。
33、希望你繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一直走在開滿鮮花的路上。
34、愿有前程可奔赴，亦有青春可回首。
35、縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。
36、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。
37、青春本來就是馬不停蹄的錯(cuò)過和相遇。
38、“南方輕輕吹過，相聚的光陰匆匆，有你，也有我”
39、那么我們有緣江湖再見吧！祝我們前途似錦！
40、尚未配妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖，愿歷盡千帆歸來仍少年。
41、再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了還沒說出的謝謝。
42、那些早已忘卻的青春正在萌發(fā)，開始記得誰是誰的。
43、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的'回憶，這樣夠勵(lì)志吧。
44、畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。
45、我們的生命里，無疑會(huì)有很多個(gè)夏天，但沒朝哪一個(gè)，會(huì)如今夏。
46、“就把美好的青春留在這里吧，我們都要各自奔赴自己的未來了”。
47、年年有霧霧吹年年叁叁即散散散散亦人生前路漫漫亦燦燦。
48、二月草長(zhǎng)，三月鶯飛，四月留芳，五月打點(diǎn)行囊，六月各奔一方。
49、你說畢業(yè)總遙遙無期轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。
50、時(shí)間總是悄悄的走過我們的故事也該畫上句號(hào)了祝你們前程似錦平平安安。
51、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
52、“其實(shí)真正的離別沒有長(zhǎng)亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，就是在一個(gè)和平時(shí)一樣的清晨，有的人留在昨天了?！?/p>
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十五
1、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
3、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
4、緣份讓我們聚在一起，友情讓我們互相了解，分離讓我們各奔東西，青春讓我們念念不忘，同學(xué)請(qǐng)記住我們的相逢相知，離別時(shí)刻送上我真誠(chéng)的祝福愿日后‘事業(yè)有成’。
5、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
6、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
7、再回首，我們心中充滿激情；再回首，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語；再回首，籃球場(chǎng)上矯健的身姿；再回首，一切成為了過去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
8、人之所以努力是因?yàn)橛心繕?biāo)；之所以勤奮是因?yàn)橛蟹较颍恢詧?zhí)著是因?yàn)橛邢Ｍ?；之所以快樂是因?yàn)橛辛四氵@位朋友！
9、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜！
10、畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭(zhēng)吵，都將成為我最珍貴的記憶！別忘了，受傷時(shí)給我電話，成功時(shí)給我短信，寂寞時(shí)找我聊天，難忘同窗情！
11、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
13、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級(jí)，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級(jí)，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
14、一片果園，年年盛產(chǎn)，一間平房，不怕雨天，不愛上學(xué)，初中畢業(yè)，喜歡自然，留在鄉(xiāng)田。生活樂觀，目標(biāo)很遠(yuǎn)，辦一公司，綠色農(nóng)產(chǎn)，結(jié)婚年齡，缺少對(duì)象，沒啥要求，平常簡(jiǎn)單，相互幫助，不怕困難。
15、碧云天，綠茵地，執(zhí)手相看，竟無語。昨日相逢猶夢(mèng)里，今日一別明月照兩地。一校同學(xué)情，不必傷心淚，天涯存知己，網(wǎng)上共聊天。
16、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
17、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
18、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因?yàn)榈却覀兊倪€有未來的希望。
19、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
20、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔，不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我很幸運(yùn)有機(jī)遇向您呈上我的個(gè)人材料。在投身社會(huì)之際，為了更好地施展自己的才干，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推舉。
我叫xxxx，畢業(yè)于xxxx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。我的專業(yè)是商務(wù)日語，在校期間表示優(yōu)秀。在專業(yè)方面存在良好的聽說寫能力，受到很多老師和同窗的好評(píng)和確定。同時(shí)積極加入學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)。為此想應(yīng)聘貴公司日語翻譯這個(gè)職位。
伴著青春的豪情和求知的愿望，我走完大學(xué)的求知之旅，美妙的大學(xué)生涯，培育了我迷信謹(jǐn)嚴(yán)的思維方式，更培養(yǎng)了我踴躍樂觀的生活立場(chǎng)和開辟進(jìn)取的'翻新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的淵博的社會(huì)實(shí)際、扎實(shí)的基本常識(shí)和寬闊的視線，使我更懂得社會(huì)；在一直的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作風(fēng)格和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品德，使我堅(jiān)信本人完整能夠在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我信任我的才能跟知識(shí)恰是貴單位所須要的，我真摯盼望，我能為單位的來日貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！
21世紀(jì)召喚綜合性的人才，我個(gè)性豁達(dá)活躍，興致普遍；思路開闊，辦事雀躍；關(guān)懷群體，義務(wù)心強(qiáng)；待人懇切，工作自動(dòng)當(dāng)真，富有敬業(yè)精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的控制了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的情形下，我瀏覽了大批專業(yè)和課外書籍，使我理解也是我始終深信的信心：只有盡力去做，我必定會(huì)勝利的！
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我曉得：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完美自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，假如我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)瀆職盡責(zé)地用實(shí)際舉動(dòng)向您證實(shí)：您的從前，我來不迭參加；但對(duì)貴公司的光輝，我愿奉獻(xiàn)我終生的血汗和汗水！
再次致以我最真摯的謝意！
此致
敬禮！
自薦人。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十七
畢業(yè)論文，是大學(xué)本科教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
是對(duì)整個(gè)大學(xué)階段學(xué)習(xí)的回顧與，是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一次語言及相關(guān)科學(xué)研究的一次基本訓(xùn)練，因此，要求學(xué)生以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此項(xiàng)工作。
做好畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作是整個(gè)大學(xué)教學(xué)和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學(xué)的重要組成部分。
每一位教師都要以高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神投入到此項(xiàng)工作中去，指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。
二、畢業(yè)論文的選題范圍及基本要求。
日語專業(yè)主要是以為外事、新聞、教育、旅游、經(jīng)貿(mào)以及科研院所提供高素質(zhì)日語人才為培養(yǎng)目標(biāo)，因此，畢業(yè)論文的選題應(yīng)與本專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)密切相關(guān)。
選題應(yīng)集中在語言學(xué)、語法、日本文學(xué)、翻譯、教學(xué)法、中日文化比較等領(lǐng)域。
畢業(yè)論文必須用日語撰寫，要有一定的新穎性和學(xué)術(shù)性，應(yīng)盡可能多的反映中日兩國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、歷史、文化、宗教等方面的實(shí)際問題和熱點(diǎn)問題。
畢業(yè)論文包括學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文資料袋、裝訂完畢的畢業(yè)論文原件、畢業(yè)論文任務(wù)書、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表、畢業(yè)論文答辯提問記錄及軟盤等。
畢業(yè)論文封面、論文紙、畢業(yè)論文任務(wù)書、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定匯總表、畢業(yè)論文答辯提問記錄均為16開打印紙，學(xué)校統(tǒng)一模板格式。
畢業(yè)論文資料袋按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍(lán)黑墨水。
四、畢業(yè)論文的階段及要求。
論文工作主要分以下幾個(gè)階段:準(zhǔn)備(資料的收集與整理、閱讀文獻(xiàn))、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準(zhǔn)備:學(xué)生可以自由選擇研究范圍(語言、文學(xué)、文化、社會(huì)問題、日本文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技、社會(huì)生活等)，但要在教師的指導(dǎo)下對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫提綱:學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文提綱。
同時(shí)也要求每一位指導(dǎo)教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行討論，畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密，理順?biāo)撌鰞?nèi)容，避免以后反復(fù)修改。
(三)第一稿:要求學(xué)生必須嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師審定后的畢業(yè)論文提綱進(jìn)行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。
第一稿完成以后，指導(dǎo)教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
如學(xué)生采取不認(rèn)真的態(tài)度，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)教育，拒不接受者，指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見，或交學(xué)院畢業(yè)論文工作小組處理。
如果指導(dǎo)教師不認(rèn)真指導(dǎo)，隨意放學(xué)生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負(fù)責(zé)。
(四)第二稿:要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補(bǔ)充第一稿之不足，同時(shí)要求在表達(dá)上要有所提高。
在接到第二稿以后，指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題，以便學(xué)生及時(shí)改正。
(五)第三稿:要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。
指導(dǎo)教師要對(duì)第三稿進(jìn)行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時(shí)所有的錯(cuò)誤和疏漏都得到更正，錯(cuò)誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
同時(shí)，教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對(duì)，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。
(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學(xué)生予以充分的準(zhǔn)備和重視。
論文答辯前，學(xué)生們必須充分熟悉論文，答辯時(shí)，要求學(xué)生能脫稿進(jìn)行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準(zhǔn)確地回答答辯委員提出的問題。
在答辯過程中，參加答辯的教師要對(duì)答辯人的.語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真紀(jì)錄，客觀公正地評(píng)分。
(一)選題恰當(dāng)、與畢業(yè)生的知識(shí)水平與認(rèn)識(shí)能力相當(dāng);。
(二)內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、論證充分有力;。
(三)觀點(diǎn)正確、邏輯性強(qiáng)、無違反國(guó)家大政方針的觀點(diǎn);。
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;。
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯(cuò)誤率控制在2%。
通過閱讀文獻(xiàn)等各種資料也能夠找到論文主題，對(duì)論文主題猶豫不決的不妨先通過搜尋資料再做確定。
通過opac等各種檢索系統(tǒng)可以搜索到很多資料，一些重要文獻(xiàn)資料可以尋求老師的幫助。
通過閱讀搜尋到的資料和資料后的參考文獻(xiàn)，檢索主題相關(guān)的資料，還可以看看相關(guān)學(xué)會(huì)、研討會(huì)的草稿集和論文集。
閱讀論文一開始對(duì)我們來說有點(diǎn)困難，不妨可以先看看簡(jiǎn)單的草稿集或書籍。
一旦發(fā)現(xiàn)想寫的主題，不妨再進(jìn)行深入研究，由于自己的主觀臆想或無知，在主題判斷上仍有不足，尋求朋友和老師的意見就顯得尤為重要。
通過議論商討得出簡(jiǎn)單明了的論文標(biāo)題，那么需要研究的論文大綱(需要調(diào)查什么、研究什么問題、對(duì)結(jié)論的設(shè)想、如何調(diào)查)也就隨之而來了。
(這一步作為論文序言的基礎(chǔ)，決定了論文大綱的制作。
)論文標(biāo)題不能太寬泛，應(yīng)該在自身能力范圍之內(nèi)鎖定主題，這一點(diǎn)也許比想象得還困難，中途研究方向和主題也常常發(fā)生改變。
由于畢業(yè)論文的題目必須在5月份確定，所以在考慮論文題目時(shí)最好留點(diǎn)修改空間，稍微模糊一些的題目更安全。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十八
1.歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
2.六月的回望，拋開離別的不舍，開始嶄新的生活。珍藏心中的友誼，未來細(xì)細(xì)的品味。因?yàn)橛辛穗x別，才會(huì)有了重逢！
3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
4.歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
5.六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
6.聚，是夢(mèng)想的開放；聚，是緣分的幽香；散，是夢(mèng)想的閃光；散，是緣分的久長(zhǎng)；畢業(yè)號(hào)角已吹響，聚散都是好時(shí)光，背負(fù)理想，背負(fù)祝福，背負(fù)囑托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。
7.這同窗的'幾年中，最美麗的記憶，就是上課的鐘聲想起。我們紛紛的跑進(jìn)教室。畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西，前進(jìn)的道路上，我們將會(huì)在未來注進(jìn)勝利，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
8.在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
9.把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！
10.在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
11.相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?；離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂無限！
12.大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無價(jià)青春無罪。
13.畢業(yè)時(shí)節(jié)，我們從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
14.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
15.四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十九
經(jīng)過近四個(gè)月的學(xué)習(xí)，終于從達(dá)內(nèi)畢業(yè)了。時(shí)間過的很慢，因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)學(xué)有所成，能找到一份自己滿意的工作；時(shí)間卻又過的很快，因?yàn)槲覀冏硇挠谶_(dá)內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見血的講解，還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達(dá)內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進(jìn)步。
“授之以魚，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書面的那些知識(shí)，我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識(shí)，是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問題的辦法等等，這些在未來的職業(yè)生涯中，將對(duì)我們產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。萬丈高樓平地起，只有擁有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可以在未來的競(jìng)爭(zhēng)中，比其他人爬得更高，走得更遠(yuǎn)，完成自己的夢(mèng)想。
在這臨別的時(shí)刻，萬分不舍，舍不得那陪著我們度過這四個(gè)月的項(xiàng)目經(jīng)理，每當(dāng)我們遇到難以理解的地方，都會(huì)給我們一一講解，耐心教導(dǎo)，更舍不得那些跟我一起在達(dá)內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們，此時(shí)此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠(chéng)，和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
希望在達(dá)內(nèi)奮斗的同學(xué)們，都能有一個(gè)美好的未來！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二十
1、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
2、成功如果是分式，聰明只能充當(dāng)分母，勤奮充當(dāng)分子。望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，祝你成功！
3、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
4、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
5、一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤(rùn)萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭(zhēng)優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報(bào)答千斤師恩永不忘。一片丹心誠(chéng)愿您：常青萬年！
6、六月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來追逐；拓展一片天地，把精彩綻放；揮灑一份辛勞，把理想播種；留存一份記憶，把美好刻錄；發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展！
7、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
8、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢(mèng)。
9、沒到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。
10、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
11、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
12、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
13、畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量！記得常聯(lián)系！
14、畢業(yè)了，又有一些人離開了，大家各自安慰著，不想說再見。再見不一定不會(huì)再見，也許還會(huì)在別處相見。
15、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)！
16、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
17、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
18、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。
19、祝你愛情事業(yè)雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個(gè)夠！
20、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
21、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦，心想事成！
22、好聽的故事沒有結(jié)局，真摯的友誼不用言語，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會(huì)休息，美好的向往沒有距離，問候的短信表達(dá)心意！
23、三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？我們即將畢業(yè)，各奔東西，今天，請(qǐng)接受我深情的祝福，祝你幸?？鞓?，前程似錦，一路順風(fēng)！
24、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠(chéng)，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
25、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
26、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
27、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
28、道一聲再見，愿我們?nèi)蘸笤傧嘁姡坏酪宦曊渲?，愿你踏上幸福路；道一聲離別，愿你一切都順利；道一聲祝福，愿你前程似錦鴻圖展；同學(xué)，畢業(yè)后也要常聯(lián)系喲。
29、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
30、你若安好，便是晴天！我衷心的希望今后你們的日子里都是晴天。本來晚上是要趕報(bào)告的，結(jié)果寫了這些拿不出手的文字。最后，送即將畢業(yè)的大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一些話，也算是祝福吧，希望這些話能對(duì)你們今后為人處事有所幫助。
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