總結(jié)是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇一
從前，在一個小屋子里有一盞漂亮的臺燈，它頭上戴著一條絲巾，亮起來時整個屋子里都充滿了光芒，主人很喜歡它?？墒?，在一個小角落里有一個不起眼的臟蠟燭，臺燈偷偷地瞄了一眼蠟燭，很瞧不起的.對蠟燭說：“你看我多美雅，頭上有一條漂亮的絲巾，光芒也很亮，可是，看看你自己，是個又臟又不起眼的蠟燭，哈哈哈哈！”蠟燭沒理臺燈，好像什么事也沒發(fā)生似的，臺燈見蠟燭沒說話，又對蠟燭說：“你不會說話，你是啞巴。
哈哈哈哈！”突然間，屋子里被黑暗籠罩了——停電了。主人，無聲無息的來到角落里，默默無聞的拿起蠟燭點(diǎn)燃了，屋子里出來了一點(diǎn)淡淡的光芒，這時蠟燭對臺燈說：“我的光芒沒你的強(qiáng)，我的生命快結(jié)束了，你以后不要像這樣子了?！闭f完就熄滅了。臺燈深受感動，以后它從不自夸了。
這個故事告訴我們，每個人都有短處，不要自夸。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇二
在一個沒有月亮的夜晚，周圍寂靜無聲，一個房子里，臺燈和蠟燭正在說話。
臺燈的光線很耀眼，可蠟燭的光芒就有一些暗，雖然暗了一點(diǎn)，但是也很柔和。臺燈看了看身子，看著自己發(fā)出的光線，一臉驕傲的看著散發(fā)著比自己光線暗的蠟燭。而蠟燭對臺燈總是不聞不問，這讓臺燈很不舒服，每天對著蠟燭擺出不屑的姿態(tài)。這不，臺燈開始了他盛大的“演說”，臺燈驕傲的說：“你看看我，再看看你，你那么暗，我呢，耀眼吧！”蠟燭感到心累，因?yàn)榕_燈每天都是這樣的驕傲，一樣的臺詞，一樣的語氣，一樣的表情，日復(fù)一日，不厭其煩地說著。
蠟燭想：“臺燈難道就不能休息一下嗎？”正想轉(zhuǎn)頭不理他，可又想了想：“他是因?yàn)槊刻熘缓臀掖谝黄?，我平時也不搭理他，他肯定是很無聊，所以才這樣。”蠟燭便對臺燈說；“你是很耀眼，我也是很暗淡，但是又有什么關(guān)系呢？”臺燈惱羞成怒的說：“反正你就是比我暗淡?！毕灎T對臺燈說：“希望你能一直這么亮，這么耀眼。”說完這句話蠟燭正好燃燒完，臺燈看到心底一震，眼淚從眼眶中落下。
從此以后，臺燈一個人在房間里呆著，卻時不時地想念他那暗淡并默默無聞的伙伴――蠟燭。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇三
今天我讀了《蠟燭和臺燈》，讓我感觸很深！我感覺蠟燭是生活中謙虛的人，臺燈是生活中驕傲的人。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一盞臺燈和一個蠟燭，在家里臺燈常常向蠟燭夸耀自己，長得既漂亮又能給大家?guī)ス饷?。有一天，臺燈的電線出了點(diǎn)問題，發(fā)不出光了，主人把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭被點(diǎn)燃后還是很謙虛，照亮他人，直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。在生活中我就是一個像臺燈一樣的人，記得有一次考試，我得了全班第四名，我非常驕傲，于是，每天寫完作業(yè)就玩兒，媽媽讓我去寫題，我對媽媽說：“不用寫，我考試得了第四名，下次一定也會一樣的！”可是，當(dāng)下一次考試時，我卻考了全班后幾名，我就非常慚愧！我努力學(xué)習(xí)，再也不玩兒了，終于在下一次考試中，又一次取得了好成績。
讀了這篇文章后，我今后一定不會驕傲，一定要像蠟燭一樣謙虛地做事，再也不驕傲了！我讀這篇文章也學(xué)會了一個道理：無論做什么事情，一定不要夸耀自己，也不要驕傲，做一個謙虛的人。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇四
傲慢自大的臺燈照亮了整個屋子。
有一天，驕傲的臺燈看見了墻角的蠟燭，對它說“我比你強(qiáng)”能把整個屋子照亮！”蠟蠟生氣的`說：“雖然你長的比我漂亮但是我是用自己的生命給人類帶來光明”。第二天的夜晚，主人想把臺燈打開，可是，電路出了問題，停電了。整個屋子又黑的伸手不見五指。這時主人想到了蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃了，頓時，屋子亮堂起來。m燭對臺燈說：“你也有你的缺點(diǎn)，我有我的長處?！迸_燈聽了蠟燭的話，本想等來電時給蠟燭道歉，可是，蠟燭己經(jīng)燃盡了自己。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇五
在主人家里，有一盞漂亮的臺燈和一支小小的蠟燭。每當(dāng)夜幕降臨，屋里一片漆黑的時候，主人便點(diǎn)亮臺燈，房間頓時亮堂起來，可以說，臺燈幫了大忙。
而蠟燭呢，對人們沒有什么大的幫助，因此被主任遺忘，藏在小小的角落里。
一天夜里，當(dāng)臺燈再次發(fā)出光芒時，看見了黑暗中的蠟燭，忍不住嘲諷道：“伙計，你可真沒用，現(xiàn)在都信息時代了，哪兒要你著東西！真不明白主人當(dāng)時為什么要把你買來”蠟燭聽后，沉默了一會兒，接著慢悠悠地說：“你說得不錯，我現(xiàn)在的確沒用，但那只是暫時的.，每個人都有出丑的時候?！迸_燈不以為然，冷冷地說：“我們走著瞧吧！”
又是一個夜晚，當(dāng)臺燈準(zhǔn)備再次向蠟燭炫耀自己威力時，燈光突然閃了幾下，然后熄滅了，原來時電線短路了。房間頓時黑暗起來。主人慌忙點(diǎn)燃蠟燭，房間里有了一片小小的光，蠟燭一言不發(fā)，默默地燃燒自己，一點(diǎn)一點(diǎn)從世界消失…..
臺燈很感動，它說：“我一定要學(xué)習(xí)蠟燭，學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的精神！”
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇六
主人把臺燈放在寫字臺上，每天晚上，主人都要利用它看書學(xué)習(xí)。又有一天，主人買來一支蠟燭，把它和臺燈放在一起，于是，它們就吵了起來。臺燈很驕傲，它說：“主人每次都使用我，一次也沒有用上你，你這沒用的東西，走開，別和我呆在一起，快走開！”蠟燭說：“主人目前雖然一次也沒用上我，我發(fā)出的光也不及你的光明亮，但是一旦停電，你就沒法工作了。
”臺燈說：“我在這里呆了好多年了，從來沒有停過電，你別騙人了?！苯Y(jié)果，真的有一次停電了，臺燈無論怎樣努力都發(fā)不出光來。這時，主人點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭照亮了旁邊的臺燈，它這才知道蠟燭的本領(lǐng)也很大，從此以后，它再也不敢取笑蠟燭了。這個故事告訴我們：每件東西都有各自的用處，每個人都有各自的長處，千萬不能小瞧了別人。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇七
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅色的帽子，腰桿健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每當(dāng)夜幕降臨的時候，它發(fā)出銀白色的光輝，照亮了自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得自己非常漂亮，就看不起旁邊的蠟燭，而且很沒有禮貌地說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。你呢?長得丑陋暫且不說，放在桌子上還占地方，一不小心還有可能引起火災(zāi)!”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用?？赡阆脒^了嗎?你也有短處，怎么能這樣驕傲呢?”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“我本來就比你強(qiáng)嘛?！?/p>
一天晚上，臺燈又要炫耀自己，不巧的是它再用力也發(fā)不出耀眼的光了。剎那間，整個房間黑乎乎的一片，真是伸手不見五指。這時，人們多么需要光明呀!哪怕只要有一點(diǎn)點(diǎn)也行。正在這時，主人便把放在墻角的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它。頓時照亮了整個房間，也照亮了那盞高傲自大的`臺燈。然而，蠟燭不但沒有因此而夸耀自己，反而謙虛地對臺燈說：“兄弟，我發(fā)出的光太暗了，的確沒有你的強(qiáng)，我很慚愧，我沒有你對人類作的貢獻(xiàn)大?！?/p>
看到此情此景，臺燈非常羞愧地說：“我只看到自己的長處，卻沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該是一對互相幫助，并且對人類作出貢獻(xiàn)的緊密相聯(lián)的好朋友?！?/p>
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇八
在主人的房間里，有一盞臺燈和一根蠟燭，臺燈根本瞧不起小小的蠟燭，所以對蠟燭說：“你有什么用?光有我就夠了，你想想，小主人每天晚上一回家，第一件事就是把我打開，而你，主人連瞧都不瞧一眼，好像就當(dāng)你不在這里是的，我也想不明白，主人為什么要買你？這里有我就夠了！”
蠟燭說：“你是大多數(shù)的時候比我強(qiáng)，但是我也有優(yōu)點(diǎn)?！薄白】凇保_燈像蠟燭大聲地喊：“你不配和我在一起，你不要再說了，你根本就沒我強(qiáng)，我沒見你發(fā)過一次光！”蠟燭沉默著沒再說話。
有一天，臺燈又要炫耀自己了，可是它只是閃動了幾下就不亮了，主人在黑暗中找到蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它，屋子里頓時亮了起來，雖然火光是那么小但是卻給人們帶來了光明！漸漸地，蠟燭被燃燒的越來越短，蠟燭對臺燈說：“再見了朋友！”說完化作青煙飛走了。
臺燈終于明白了，不能以貌取人，做人要謙虛，不可以驕傲。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇九
從前，在一戶人家里，有一支蠟燭和一個臺燈。
一天晚上，主人打開了臺燈，屋子里立刻變得亮堂了起來，臺燈驕傲的對蠟燭說：“看吧，還是我的作用大，就你那點(diǎn)光，還沒有我的身體大呢？”
蠟燭不以為然，默默地等待著展現(xiàn)自己的機(jī)會。
過了一會兒，忽然停電了，臺燈熄滅了，主人又把蠟燭點(diǎn)燃了，雖然光芒微弱，可是卻能將整個屋子照亮。
臺燈見了，就慌慌張張的開始為自己的不足而找借口：“我，我是這樣又怎么了，我不是這樣又怎么了，你這個小蠟燭，等來電了，看我不把你給比下去。”
“你，你不能強(qiáng)詞奪理啊，事事都要講道理，而且，現(xiàn)在還提倡低碳生活，節(jié)約資源呢?！?/p>
臺燈被蠟燭說的啞口無言。只好使勁的瞪蠟燭。
這時，蠟燭發(fā)言了：“雖然我的光芒小，但我卻能時時刻刻的照亮每一個角落，雖然你先進(jìn)，但是，一旦停電了你就什么都不是了?！?/p>
一陣電閃雷鳴過去了，電始終沒有來，臺燈有點(diǎn)垂頭喪氣了，漸漸的他似乎明白了其中的道理：萬物不是都是完美的，不能總是看得到自己的長處，看不清自己的短處，還要以長補(bǔ)短，向別人多學(xué)習(xí)，慢慢的缺點(diǎn)就會越來越少，優(yōu)點(diǎn)就會越來越多了。
這個故事告訴我們：不能只看到自己的`長處，也要看清自己的短處，要以長補(bǔ)短，不然始終會吃苦頭的。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇十
我喜歡用文字寫出自己的憂傷，我覺得那樣會很溫暖。我喜歡類似的溫暖，因?yàn)槲倚枰@樣的溫暖，我需要它們暫時堵住我流血寂寞的傷口。黑夜里我趴在臺燈下寫屬于自己的文字，它們就像是醫(yī)生給病人縫合傷口時用的止痛劑。有時候感到疲憊我會關(guān)掉臺燈躺在床上，雙手墊在腦后，眼睛盯著黑暗里的天花板開始發(fā)呆，眼神會在這個時候一下子變得很空洞，同時耳邊彌漫起曲調(diào)傷感的歌。偶爾窗外會下一場雨，但此時街上早已經(jīng)沒有了大批逃亡的人群，孤獨(dú)的雨水敲打同樣孤獨(dú)的雨蓬發(fā)出寂寞的喧嘩，空氣中可以隱約得嗅出水清澈的味道。
夜里更多的時候我喜歡坐在床上看和我同樣憂傷的孩子寫的憂傷的文字，或許我想他可以感覺到我在分享他的憂傷。
“只要我們以相同的姿勢閱讀，我們就能彼此安慰?！?/p>
以前我經(jīng)常喜歡把自己寫的文字給身邊的人看，我希望他們在看過之后能夠分享我的憂傷，就想我分享別人的一樣?？伤麄冏屛腋拥貞n傷，他們只是匆匆地一掃而過，然后出于禮貌地留下一些名不符實(shí)的稱贊，漸漸地我只拿自己明朗的一面給他們看，把自己的快樂給他們分享，畢竟誰都希望快樂。
憂傷只能和一樣憂傷的人一起分享，讓一個快樂的人去分享不快樂是件惡毒又可笑的事，就像用石頭換金子。
有個晚上我憂傷得哭了。我發(fā)短信給我姐，我想把所有流淚的故事都告訴她，她發(fā)來短信，乖，早點(diǎn)睡覺，姐姐睡了。這條短信猶如在旱季里從三十里外擔(dān)來的一桶水，在離家不到三米的地方灑得一滴不剩，看了讓人感到一種莫名的絕望。
這時我發(fā)現(xiàn)自己原來像個向人乞討溫暖的小乞丐。
“憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說?！?/p>
而我卻可以分享別人的憂傷，屬于自己的那一份只能獨(dú)自承受，大腦的神經(jīng)又開始劇烈地疼痛拼命地呼救，模糊的屏幕閃現(xiàn)出陌生而又熟悉的片斷。
冷清的街上躺著流離失所的人，遠(yuǎn)處的窗臺還徹夜亮著如陽光一般的燈光，看見的人會感到很溫暖?？赡莻€點(diǎn)燈的人同時卻在寒風(fēng)中顫栗。
就像一面銅鏡，可以照出別人的樣子，卻看不見自己的臉。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇十一
夜晚，一個亮堂堂的房間，霎時變得漆黑一片。主任手忙腳亂地拿出一支蠟燭，點(diǎn)燃。
這無邊的黑夜成為了蠟燭的主秀場，他盡情地唱這歌、跳著舞，頭上的火苗時而躥高，時而俯下身，撲閃撲閃的，就像黑夜里的翩翩精靈，是那么的絢麗、那么的耀眼。
早就聽聞蠟燭寧可犧牲自已也要照亮別人的高尚品質(zhì)，今日一看果真是不同凡響，一旁的臺燈真是佩服之極，往前傾了傾腦袋：“你好，蠟燭！我是臺燈，早已對你仰慕多時啦！”
“哦，臺燈??！”蠟燭不屑地賞了他一眼，心想原來這就是傳說中自以為長得漂亮，對主人作用大，便瞧不起蠟燭的臺燈??！今兒個定要好好奚落他一下，想罷，便夸張的說道：“原來您就是鼎鼎大名的臺燈先生??！”
“哪能擔(dān)待得起‘鼎鼎大名’這四字，尊敬的蠟燭先生，可以交個朋友嗎？”
“就你這么個下賤東西，也配？”這蠟燭真是翻臉比翻書還快。
臺燈先是一驚，后反應(yīng)過來是氣得說不住話來，眉毛擰成了一團(tuán)，原先白里透紅的俊俏臉龐變紅、變紫，最后竟成了烏黑一片。他臺燈到底犯了什么錯，只不過想要交個朋友，蠟燭竟如此對他。
“喲喲喲喲，這么快就受不了啦！還想著什么在黑夜中為人們送去光明，真是癡燈說夢，到頭來自己都照不亮，還要靠我們蠟燭！”蠟燭說的眉飛色舞，唾沫星子橫飛，頭上的火苗都要竄到天花板了。
臺燈氣不打一處來，眼珠子差點(diǎn)就要迸出來，臉成了一個圓鼓鼓的小皮球，里面擠滿了他的憤怒。
“真行，看你這樣子我真想把你踹到一邊去！不就是亮嗎，還不是有電給你供著，沒了電你簡直是豬狗不如，哪兒比得上我們?nèi)紵约海樟了?！?/p>
“呼！”主人突然將蠟燭吹滅，是電來了。
“哎呀，”主人一邊收蠟燭，一邊罵罵咧咧道，“該死的停電，浪費(fèi)了我那么長時間，蠟燭那么暗，能有什么用，老師還布置一篇《蠟燭與臺燈》的。
作文。
還贊美蠟燭是臺燈好??！”主人說罷無奈地?fù)u了搖頭。
臺燈的心“咯噔”一下，他好像在那一瞬間知足了。
“我真倒霉??！臺燈竟然壞了！”主人驚叫。
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇十二
了，送我一個充電式小臺燈，它每天都陪伴著我。
小臺燈挺可愛的，在小臺燈的右下角有一個巴掌大的小鬧鐘。臺燈約有30厘米，橢圓形的燈座，左上面畫著一只亂蹦的小兔，右下角有一個黑色的開關(guān)。在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩。燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要打開按鈕，它就能發(fā)出柔和的光。
其實(shí)，小臺燈還有一個秘密，就是在它的燈罩后面，有一個兩根手指大的太陽能板，這是用來充電的。當(dāng)有太陽時，只要把小臺燈放在太陽能照到的地方，讓它泡個“陽光浴”，它的能量盒里就會儲滿電能，這樣小臺燈就會有“力氣”為我照明了。
這個小臺燈對我作用可大了!要是作業(yè)太多，只做了一半，那就可以用小臺燈了。在那小臺燈柔和的燈光下，我的作業(yè)做得又快又好。
我愛我的小臺燈!
蠟燭與臺燈小學(xué)生篇十三
桌子上有一盞簡單的臺燈。玻璃燈雖然華麗，水晶燈優(yōu)雅，十二生肖燈帥氣，寵物燈可愛，但我特別喜歡。
說是普通樸素，銀色底盤有“蹺蹺板”之類的按鈕?！败E蹺板”向左拐，光線有點(diǎn)強(qiáng)，但能讓整個房間看起來像個寺廟?！败E蹺板”向右轉(zhuǎn)，光線稍微柔和一點(diǎn)，有利于保護(hù)眼睛。“蹺蹺板”是平衡的，也就是說它在休息。它有一個“長脖子”，從左向右擺動，前后傾斜?？此臒襞?，乳白色，藏在燈罩里面。
每天晚上，他安靜地蹲在書桌上，給我照明，睜著眼睛，看著我學(xué)習(xí)而不疲倦，總是躺在書桌的燈光旁，如饑似渴地學(xué)習(xí)。他也很擅長我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難和煩惱的時候，我會跟他說，他想明白。默默盯著我點(diǎn)著頭。我感到有點(diǎn)輕松――它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
在我看來，比玻璃燈更華麗，比水晶燈更優(yōu)雅，比十二生肖燈更帥氣，比寵物燈更可愛！
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