我體驗(yàn)到初三的忙碌范文（20篇）

總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來支持我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇一

走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三進(jìn)行曲，體驗(yàn)個(gè)中酸酸澀澀、苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。

緊張：生活的主旋律

緊張，不容置疑。每每看到樓梯口那塊中考倒計(jì)時(shí)牌，心里便會(huì)莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗，在此一搏??！

每天，老師的工作已經(jīng)固定化、一體化。老師抱一疊試卷進(jìn)教室，不多時(shí)又抱著一疊考卷出教室。數(shù)學(xué)老師剛走，外語老師進(jìn)來，還有政治老師見縫插針，不厭其煩地一次又一次地掛起小黑板……同學(xué)每天每時(shí)每節(jié)課筆耕不輟，忙著解未懂之題，忙著向老師請教，忙著訂正試卷……為了六月的那個(gè)未知數(shù)，緊張是唯一不變的基調(diào)。于是乎，學(xué)校、食堂、教室三點(diǎn)一線是不變的航向；抓緊時(shí)間吃飯，抓緊時(shí)間騎車……只為擠出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

然而，緊張并沒有吞噬我們。在繁重的學(xué)習(xí)中，我們體驗(yàn)著生活充實(shí)的興奮，感受著緊張生活的步伐。

牢騷：生活的小夜曲

初三階段，經(jīng)常可以聽到這樣的議論：

“唉，考試太難了，我看我希望不大。”甲垂頭喪氣，一臉苦行僧標(biāo)模樣。

“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂是何味了。”乙苦苦地唉嘆著。

“死定！今晚２點(diǎn)３５分的足球賽是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷們的理解。

“啊呀！差點(diǎn)忘了大事，下午化學(xué)課還要模擬考試呢！”丁的一聲提醒，驚動(dòng)了夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。

牢騷，為中考而發(fā)；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。

希望：生活的狂想曲

“報(bào)紙上說了，高中也要義務(wù)教育了，咱們都大有希望噢！”傳播消息的同學(xué)眉飛色舞地告訴大家。“對呀，對呀，大家好好努力，一定能行的！”臨近中考，大家都誠心誠意地彼此鼓勵(lì)，彼此加油——只要有一線希望，就要百分之百地努力。特別是接二連三的家長會(huì)上，學(xué)校一次又一次地發(fā)布的招生信息，更使我們的信心指數(shù)不斷上升?！皩?！下定決心，努力拼搏吧！”

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇二

大多數(shù)人都會(huì)在挫折中嘗到痛，但我們不可以放棄。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，在那坑坑洼洼的泥巴小路上不知摔了多少次，摔得鼻涕眼淚都出來了，可只有經(jīng)歷了摔跤才能學(xué)會(huì)走路。體驗(yàn)挫折，只有用心去體驗(yàn)它，才能克服，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，有恒心。

我曾記得，我第一次學(xué)滑板時(shí)，母親雙手扶著我，讓我踏上滑板，竟未想到它如此靈活。我還沒上去，滑板便跑了，我差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。在幾次嘗試下，我扶著墻沿，努力讓我的雙腳放上滑板。這次少了媽媽的保護(hù)，滑板如蹺蹺板一樣迅速翹起來，我向水泥地面重重的摔去，與大地來了個(gè)熱烈地?fù)肀АＮ曳鲋鴫Ρ谄D難地爬起來，心里想：我一定要制服你。在十幾次的嘗試下，我終于小心翼翼地站上去了，我用力扭動(dòng)身子，雙腳像釘一樣釘在滑板上，它還是不聽我使喚，我扶著椅子，左右扭了兩下，沒想到滑板前進(jìn)了，雖然只前進(jìn)了幾步，這也是一大成功，在我的堅(jiān)持下，沒過幾天我可以自如地滑滑板了，后來還可以拐彎。

其實(shí)挫折是用失敗的心態(tài)來打消我們的積極性，而我們只要始終抱著堅(jiān)持不懈的心態(tài)去體驗(yàn)挫折，便會(huì)向成功跨越了一大步。

體驗(yàn)挫折，學(xué)會(huì)克服挫折，不必恐懼，無需放棄。我們也在挫折中不斷嘗試，不斷尋找探究真理的方法。

一位美國教師的孩子，笨拙的用鑰匙插進(jìn)鎖孔，怎么也打不開，他反復(fù)琢磨、嘗試。在嘗試時(shí)，不必慌亂，要冷靜下來，尋找方法，孩子的冷靜最終幫他打開了臥室的門，在挫折中可以尋找方法，重要的是冷靜。

我們不要遇到挫折覺得很可怕，我們可以去克服。

化學(xué)家少不了會(huì)將化學(xué)物品弄進(jìn)眼睛，沾到手上，但他們不會(huì)慌張，在一次又一次的挫折中，他們的經(jīng)驗(yàn)也在一次次地積累，以后就會(huì)更加熟練，很少會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

體驗(yàn)挫折，獲得成功，享受快樂。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇三

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏，陽光中透著股股濃烈的汗臭味，那些竹子被潑上了厚厚一層金色的日光時(shí)，我甚至可以聞到一種久違的燒焦的味道。

我打開一瓶雪碧，頓時(shí)有千萬顆氣泡頂出，繼而綻放在空氣中，好像盛夏里的無數(shù)種心情，破裂后交織在空中，我聽的到。

沒錯(cuò)，我聽的到。

自從踏進(jìn)這校門，我就有一種溫暖的感覺。這次在教學(xué)樓前的熾熱，也同樣沒有那種名叫友誼的默契來得強(qiáng)烈。走進(jìn)掛著“八一”的教室，仿佛到了家中，全身都放的輕松了。

看著擺在桌上的教科書，那“化學(xué)”兩字映入眼簾，自己才發(fā)覺原來漫長的兩列列車都已經(jīng)飛快地駛?cè)?，有的只是一些剩下的塵埃和一輛新的列車。

已經(jīng)初三了呢，我皺著眉頭笑著。我們不會(huì)再擁有那些空閑時(shí)間去說笑，不會(huì)嘰嘰喳喳瘋狂地追趕，不會(huì)幼稚地再來談?wù)撊毡韭嫛Ｔ僖膊粫?huì)有哪些天天看韓寒和郭敬明的人，不會(huì)有哪些抓起畫筆描出老師輪廓的身影了。

太多太多的畫面原來都已發(fā)黃，而新的相框內(nèi)不會(huì)有那些別致的景色了。

不知從何時(shí)起已對初三的緊張氣氛感到莫名哀愁，的確，我們都已經(jīng)不是孩子了，每天應(yīng)當(dāng)舍去輕松，背起學(xué)習(xí)的包袱。

不管怎樣，每天能走上幾步給大地扇扇，可以互相分享互相承擔(dān)，每天對新知識(shí)感到好奇，對那些神奇的化學(xué)物質(zhì)而感到驚訝，也不算是太累吧。

盡管會(huì)有一些不可避免的摩擦，但我們依舊會(huì)在友誼織成的吊籃中安睡，盡管很累，但我們可以把身體補(bǔ)滿水以補(bǔ)充汗水的消耗。我們只要知道我們是快樂的，這就足夠了。

雪碧中的氣泡在不斷的上冒，我想把它們抓住，但它們卻淘氣地溜走，當(dāng)我感到失落時(shí)，有一些新的氣泡浮出水面，開啟后是一種幸福的聲音。

本以為已落入深淵，沒想到摔倒一個(gè)鳥語花香的天堂，這是充滿激情的八月。

沒錯(cuò)，我聽的到，那片陽光撒到地面后破碎的聲音，是一群蹦跳的金色的甜蜜。

我一口氣把雪碧喝光了，不錯(cuò)，很涼爽，很好喝。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇四

我這個(gè)小小少年，年齡雖然不大，卻是一個(gè)“走四方”的旅游達(dá)人。

我的手捧過塞北的雪花，我的臉沐浴過高原的陽光，我的嘴品嘗過東海的魚蝦，我的腳攀爬過海南的椰林。每一次旅行都讓我大開眼界，而今年春節(jié)的北海之行，堪稱是一次特別的旅行，千滋百味都說不盡的旅行。

在武漢封城之前，我們就預(yù)感到，可怕的新冠病毒可能會(huì)推翻我們原來計(jì)劃去北海的行程。究竟去不去，我和爸爸都有些拿不定主意?！氨焙Ｄ敲磁停x武漢那么遠(yuǎn)，一定沒有病毒感染，還是去吧！”媽媽胸有成竹地說。再加上那邊有親戚朋友接應(yīng)，我們最后還是邁開了南行的步伐！

一到雙流機(jī)場，我們立刻陷入了陌生的不安——服務(wù)人員個(gè)個(gè)都戴著口罩。平時(shí)熱鬧非凡的機(jī)場，一下子變得冷冷清清。本來可以承載300多人的大飛機(jī)，卻只有區(qū)區(qū)20多位乘客。這更讓我隱約意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。

到達(dá)北海已是深夜。整個(gè)北海機(jī)場到市區(qū)，一路通暢，每個(gè)門店都被銀灰色的卷簾門緊緊鎖死，完全沒有過年的氛圍。一切都太安靜了，安靜得有點(diǎn)兒瘆人。第二天一早，我們先去拜訪親戚，吃過午飯后，準(zhǔn)備去著名的銀灘欣賞美景。

到達(dá)銀灘后，我們都傻眼了。因?yàn)楣跔畈《荆y灘景區(qū)在昨天就關(guān)門了，開心的我們瞬間晴轉(zhuǎn)多云。我抓住老媽的手，不死心地追問媽媽：“到多久才能開門?。俊眿寢屖卣f：“要等這次疫情過后。”我的心一下跌入谷底。

銀灘上稀稀拉拉的游客，個(gè)個(gè)都戴著口罩，無精打采；個(gè)個(gè)都怨氣沖天，垂頭喪氣。我們一家剛才還在憧憬銀灘的美景，現(xiàn)在美景卻近在咫尺，又仿佛遠(yuǎn)在天涯。一切都是這可惡的病毒引起的??！我越想越生氣，揮著拳頭，砸向空中，仿佛要趕跑那無形的病毒。

可是我又能怎么辦呢？還不是只能坐以待斃！我開始沉默不語，靜靜地聽著爸媽的議論，心里很不是滋味?；氐骄频旰?，我也無心看“春晚”了。

不過，困守海邊酒店，天天看著前線的抗疫新聞，我慢慢恢復(fù)了理智。

我開始理解萬眾一心抗擊疫情的種.種措施。我覺得中國政府的做法很正確，而作為一個(gè)中國人，國家發(fā)生危難時(shí)，我們更應(yīng)該響應(yīng)號召，用實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)祖國。

于是，我們在異地他鄉(xiāng)自覺遵守紀(jì)律，佩戴口罩，加強(qiáng)衛(wèi)生，而且趁航班還沒有停運(yùn)，趕緊飛回了可愛的家鄉(xiāng)四川。

一路上，哪怕口渴得要命，我也絕不摘下口罩喝水；哪怕內(nèi)急，我也穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上，不去解手。按照媽媽的指令行事：我們要堅(jiān)決保證自己不被感染，我們自己的健康就是在為祖國做出貢獻(xiàn)。

下了飛機(jī)，爸爸媽媽又做了一個(gè)出乎我意料的決定。咱們不跟我們大成都添堵，立即自駕回到巴中鄉(xiāng)下爺爺奶奶的家里去。這事情要擱在以往，我是要立馬投反對票的啊，要知道，老家雖然山清水秀，但是地處偏僻，爺爺奶奶家至今連電腦都沒有一臺(tái)。以往回家呆不了幾天，我就鬧著要回成都了。而這一次，我二話不說就跟著爸爸媽媽踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

在山高皇帝遠(yuǎn)的老家，我們也是天天配戴口罩，還說服爺爺奶奶也戴上了口罩。爺爺奶奶也影響著鄰居們，都養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣。

屋后的青山，門前的田野，成了我們這個(gè)春節(jié)的最佳旅行目的地。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇五

花開花落，云舒云展，四季更替，四季大概是我記憶中最美的一次體驗(yàn)。

“陽春布德澤，萬物生光輝?！?/p>

春天，萬物欣欣向榮，一股新生氣息彌漫，生命的芬芳讓人陶醉。小草青蔥，柳條散落，淺綠色點(diǎn)綴大地；鮮花五彩，蟲兒蘇醒，生命讓大地有了靈魂燕子一次又一次地飛翔，用嘴巴采擷樹枝鑄造一個(gè)溫馨家，你是否看到小草被巨石阻礙生命的前進(jìn)，它沒放棄。一次又一次的生長，一次又一次地頂撞，長年累月，終于，終于實(shí)現(xiàn)了生命的目標(biāo)。

體驗(yàn)春天，體驗(yàn)生機(jī)，體驗(yàn)小草的.堅(jiān)強(qiáng)！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天，蟬聲時(shí)時(shí)響起，演奏生命不息的前旅。你是否記得滿塘粉荷，粉荷處于污泥卻很潔凈。圓圓的葉子出水很高，像亭亭的舞水裙，層層葉子點(diǎn)綴白花，裊娜開著，羞澀地打著朵兒，各有各的風(fēng)采。他們深扎淤泥底下卻出淤泥而不染，不蔓不枝，一顆純潔的荷心，一片芬芳之香，引無數(shù)文人竟折腰！

體驗(yàn)夏天，體驗(yàn)熱情，體驗(yàn)荷花的純潔。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

秋天是一個(gè)適合遠(yuǎn)足的季節(jié)，攜一平淡之心，走在山上，火紅的楓葉讓人憐愛罵你是否觀察過秋菊的凋謝、落葉的飄零？也許那之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉是那么的慷慨無私“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們的一生寫照！

體驗(yàn)秋天，體驗(yàn)涼爽，體驗(yàn)落紅的無私。

“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中劃過一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧度，較弱的花朵不敵冬風(fēng)的凜冽，紛紛示弱凋謝，只有冬梅，白色中驕傲的淡紅色，不為風(fēng)的怒吼，雪的摧殘，依然怒放，它臨寒獨(dú)放，不愿沉淪在令人玩物喪志的春季，倔強(qiáng)地在冬天尋找自己的真諦！

體驗(yàn)冬天，體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)冬梅的堅(jiān)強(qiáng)。

花來花落，潮漲潮退又一年，體驗(yàn)四季，又何嘗不是體驗(yàn)人生的四季，愿我們不受世俗的羈絆，用心去體驗(yàn)四季，體驗(yàn)自然的美妙！

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇六

人生就是一個(gè)體驗(yàn)與再體驗(yàn)的過程。人的一生在不同階段體驗(yàn)不同的經(jīng)歷。往泛的來說，小時(shí)候體驗(yàn)童年的爛漫天真，青年時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的起起伏伏，成年時(shí)體驗(yàn)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，中年后體驗(yàn)養(yǎng)怡之福。往細(xì)的來說，人無時(shí)無刻不在體驗(yàn)，所以就連做無意義的事也是一種體驗(yàn)。

對于我來說，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是每天在不停做的事。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是苦的。

每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘驚醒，忙碌的一天就開始了。上午4節(jié)課，中午寫作業(yè)，下午又是4節(jié)課，疲憊地回到家后，又是作業(yè)各種、習(xí)題無數(shù)。好不容易匆匆收筆，就得操起書繼續(xù)復(fù)習(xí)到夜深人靜。挑燈奮戰(zhàn)于書山之中早已是生活常態(tài)，倒頭睡后面臨的又是千篇一律的新的一天。

累嗎？當(dāng)然累。學(xué)習(xí)從來就不會(huì)輕松。然而我們?yōu)槭裁催€要體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦？我記得龍應(yīng)臺(tái)說過：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”是的，不僅是以后人生前途的選擇問題，更是一種人生中不可缺少的體驗(yàn)。無論你以后會(huì)是知識(shí)淵博的科學(xué)家，抑或是工地上以體力謀身的勞動(dòng)者，青年時(shí)的學(xué)習(xí)生涯都將是無限美好的回憶與體驗(yàn)。這體驗(yàn)無時(shí)不刻影響著你的思維方式、你的為人理念。因此，現(xiàn)在好好體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦，才會(huì)讓你以后更好地體驗(yàn)生活之美。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)，抑是甜的。

就如同嚼飯粒一樣，一開始食之無味，然后經(jīng)過“物理攻擊”，淀粉開始產(chǎn)生絲絲甜味。學(xué)習(xí)正是如此。若堅(jiān)持把體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦作為生活的趣事，那么學(xué)習(xí)之甜也會(huì)不知不覺地融入你的體驗(yàn)之中。考試取得好成績，是最淺顯的甜頭，以后人生前途之輝煌則會(huì)是最終的收獲。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)，亦苦亦甜，體驗(yàn)其它自然也不會(huì)例外。讓我們敢于體驗(yàn)，好好體驗(yàn)，生活中從來就沒有無意義的經(jīng)歷，只要你體驗(yàn)了就有意義。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇七

光陰似箭，日月如梭。還沒有細(xì)細(xì)享受月朔初二的柔美青春，時(shí)刻老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了忙碌的初三。

在踏入初三的那一剎那，我似乎聽到了一陣極重而急急，卻也長短常有節(jié)拍的腳步聲。是時(shí)刻流逝時(shí)發(fā)出的急急的聲音嗎？是學(xué)習(xí)使命沉重而使得原來輕快的腳步聲釀成了極重的腳步聲嗎？還是由于大學(xué)上課時(shí)的速度與我們自己布置的學(xué)習(xí)規(guī)律發(fā)出的帶有節(jié)拍的腳步聲嗎？或者吧！

在新學(xué)期開始的時(shí)辰，我們戒掉了在月朔、初二時(shí)染上的壞習(xí)慣。在教室上你聽不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)有關(guān)的聲音，你聽到的只是大學(xué)孜孜不倦的輔導(dǎo)我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時(shí)發(fā)出的'動(dòng)聽的聲音；雖然尚有我們手中那支不知倦怠的筆與草稿紙摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上埠孟的飛翔時(shí)留下的美妙的弧線。下課時(shí)，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”，也不再游玩。喧華于講堂之中。而是寧靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前籌備或是靜心在成堆的題海中奮筆疾書。我們都陶醉在那常識(shí)的海洋，在常識(shí)的海洋中飛舞。

在吃過飯后，我們也收起了早年那顆貪玩的心，不再入神于操場上的誘人的游戲，不再傾慕那些在走廊上說笑風(fēng)聲的人。由于此刻的我們有了另一個(gè)精神支柱--學(xué)習(xí)。我們操作起早年我們用于消遣的青春來做習(xí)題背課文和單詞……這些聲音聽起來是那么的美好，那么的神奇。縱然是那些渺小的音樂家，也不能能創(chuàng)造出云云美滿的旋律。

讓初三的腳步在我們生命的歷程中留下一個(gè)亮點(diǎn)。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇八

那天下午，東邊飄來的烏云不覺間布滿了整片天空，將太陽的光輝嚴(yán)絲合縫地?fù)踉诹送饷?，一場蓄勢已久的大雨即將來臨。

考試失利，備受打擊的我，丟下書包和雨具，沖出家門，想在雨中宣泄內(nèi)心的狂躁和絕望。那一刻就已經(jīng)注定了，這將是一場非同尋常而又彌足珍貴的體驗(yàn)。

樓外，豆大的雨點(diǎn)砸在地面上，留下了密密麻麻的印記。我咽了下口水，硬著頭皮走出門去。仰望天空，一道刺眼的閃光之后，緊接著就是那滾滾的雷聲掠過耳畔。這雷聲似出征前的擊鼓，預(yù)示著更大的雨勢即將到來。

方才的雷聲還未從腦海中消散，一陣烈風(fēng)裹著更急驟的雨點(diǎn)拍在我身上，我不禁打了個(gè)寒顫。扯天扯地的暴雨中，天色陰郁得令人恐怖，明明只是下午時(shí)分，卻仿佛置身黑夜。一條條雨點(diǎn)織成的雨線沖刷著我的頭發(fā)，我用手胡亂抹了一把臉，剛被撩起的頭發(fā)瞬間又在雨水猛烈地沖刷下馬上趴了下去。霎時(shí)間，雨水、汗水糊在口罩上，使我透不過氣來。

不久，雨勢減弱，雷聲消逝，天邊出現(xiàn)了一抹亮色。這一刻，我不再感到恐懼，因?yàn)槲抑乐挥卸冗^漫漫長夜才能迎來黎明;我不再感到后悔，因?yàn)槲颐靼字挥薪?jīng)過暴雨的洗滌才能見到綺麗的彩虹。焦躁、絕望早已被這暴風(fēng)驟雨洗滌殆盡，一身狼狽的我早已信心滿懷!

現(xiàn)在想來，每一次的失敗難道不都是成功路上的基石，每一次的絕望難道不都是產(chǎn)生希望的契機(jī)?人們大多喜歡那些美好的體驗(yàn)，回味由此帶來的歡愉，而我卻覺得這些“艱辛”、“痛苦”的體驗(yàn)更珍貴，更能使我領(lǐng)悟成長的真諦，激勵(lì)我邁步向前!

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇九

當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三――是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。

升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。

大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。

于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。

課室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐?？偸沁^不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环?、兩分?/p>

操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝耄且恢弊屪约簣?jiān)持下去的理由和信念。

當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，只有努力才能成功。我會(huì)大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕！”

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十

少時(shí)只知人眼有光。

“嘭!”氣球在半空中炸開了花，粉色的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我呆住了，繼而大聲啕哭。媽媽連忙把我抱到她腿上，用袖子為我拭眼淚。透過朦朧淚眼，媽媽的眼睛在陽光下顯得那么明亮?！懊魈煸儋I個(gè)，不用哭?！眿寢層H了親我的臉頰，溫暖干燥的大手輕輕拍著我的背，一瞬間，我仿佛看到了光的女神，透過她的眼波流蕩能看見平靜湖底迸發(fā)出的溫柔光亮。原來，人心也能發(fā)光。

初時(shí)只知白日有光。

傍晚，負(fù)著沉沉的書包，奮力蹬著單車，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗從我額頭直流入脖頸，天色暗而冷，層層雨云攏在我的頭頂，沒有星辰的光亮。下雨了，毛毛雨絲在我心尖濺下，壞情緒一發(fā)不可收拾，淚水如洪水猛獸來勢洶洶。但，燈亮了。非常準(zhǔn)時(shí)，從馬路這一頭，直照到馬路那一岸。像是悲涼的曲調(diào)中忽地直轉(zhuǎn)向上，昏冷雨景中一瞬間光彩四射，每一粒雨珠都似寶石一般熠熠生輝。心里的悲傷、失落、自卑被洗刷，在光的洗滌下我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。原來，黑夜里也能有光。

先前只知他人有光。

不被上天眷顧的相貌，沒有殷實(shí)的家底，運(yùn)氣差到喝水塞牙，腦袋又不靈光。別人這個(gè)年齡學(xué)業(yè)獎(jiǎng)金拿、體育滿分、鋼琴十級，每個(gè)人都閃閃發(fā)光——我卻像塵埃一樣黯然失色?！爸挥形抑琅_(tái)燈昏黃的光長什么樣，扭曲的課本上的字有多無聊，懸梁刺股有多痛，凌晨的風(fēng)有多涼?！蔽艺驹谥v臺(tái)上，面對著那些以前在我眼中可望不可即的同學(xué)，自豪的分享作為班級前五的經(jīng)驗(yàn)。我在他們眼里，看到那個(gè)洋溢著自信笑容的自己。原來，我也能發(fā)光。

我的周身洋溢著光——媽媽溫柔的眼光，和她通徹的心映出的光;白日里溫暖的陽光，和指引你前行的燈光;成就斐然的人身上的灼熱光亮，和我從自己心底迸發(fā)出的自信光亮。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十一

夢到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。

盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢想也隨之凋零一路。

驕陽過去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。

枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)?，也卷走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢想，大自然的日月交替。

我微笑，因?yàn)槲页砷L。

點(diǎn)評：作者從大自然的日月交替，體驗(yàn)到了成長的艱辛與快樂。由自然想到人生，想到成長過程中夢想的發(fā)芽、結(jié)果，以及夢想的不確定性，寓意深刻。結(jié)尾段干凈利索，巧妙扣題，突出中心。建議：本文雖不失真實(shí)，但略顯低調(diào)，如果能突出昂揚(yáng)向上之意，文章會(huì)更好。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十二

歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂，成功的喜悅一起舞蹈，也不斷的驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶，不知不覺中，我敲開了初三的大門。

送走了自由自在的假期，迎來了一頁頁講義，一道道例題，一份份試卷。“白日里分式三角原子分子忙爭戰(zhàn)，黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河入夢來。”讓忙碌充斥著生活。

一個(gè)月的適應(yīng)，讓我習(xí)慣于這緊張而忙碌的初三生活。一次次小測接踵而至，可當(dāng)我揮舞起努力汗水鑄成之劍時(shí)，他們便不是問題!生物，歷史會(huì)考的壓力，讓人喘不過氣。可當(dāng)我想到初四所面臨的中考時(shí)，會(huì)考似乎只成為我人生樂章的“前奏”，畢竟，地理會(huì)考我已闖過，所以我仍堅(jiān)信這一句話--努力就會(huì)有所收獲!

盡管如此忙碌，我似乎也能在這忙碌中

尋找

初三生活，因忙碌而精彩!

已到了初三下半學(xué)期，距離中考還有兩個(gè)月的時(shí)間，剎那間感到很大的壓力，好像和父母說，可又怕他們擔(dān)心，周遭的

同學(xué)

學(xué)習(xí)

在這里希網(wǎng)網(wǎng)校里初三的同學(xué)也一起努力，真誠的祝福你們!

將課本放進(jìn)書包，封面上“初三”兩個(gè)字在晨光中分外醒目。是啊，初三了!沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學(xué)習(xí)生活就此開始。

剛到教室的時(shí)候，同學(xué)來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計(jì)在于晨”，這美好的時(shí)光可不能浪費(fèi)。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲，同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊(duì)伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動(dòng)聽。

一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師，在點(diǎn)線面間，巧加點(diǎn)撥，讓我思索其間，有豁然開朗;語文課上，儒雅的語文老師，引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間，體驗(yàn)文學(xué)的博大精深;

英語

教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……

下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下，我做了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那神奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使我的一絲倦意也煙消云散了。

今天的最后一節(jié)是體育課。初三了，有個(gè)好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。

秋天的夜晚黑的很快，當(dāng)我背上書包離開

校園

家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……

今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看?？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的

成績

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場考試。

初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對我來說好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

早上，當(dāng)你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語的課文、語文的課下注釋。哎!最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說你遲到。哎!真悲劇啊。

來到學(xué)校，我看見

其他

下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說，我初三的生活是緊張的。

夜晚，當(dāng)你急切地想睡覺時(shí)，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢中尋找那屬于你的仙境。

初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地，滋潤我的心。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十三

今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看?？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活??！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場考試。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十四

伴著激情的旋律，邁著青春的舞步，我在一天天的忙碌中成長。

青春如歌，生活無悔。忙碌的酸甜苦辣，譜寫了我生命的序曲。

苦時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活已經(jīng)拉開了序幕。剛開始的幾天我還沒感覺到緊張，幾乎是無所事事。

突然有一天當(dāng)班長告知第二天即將進(jìn)行考試時(shí)，我的心頓時(shí)提了起來。平時(shí)上課只是隨便聽聽，下課偶爾看看。

真的要完蛋了，難道第一次考試就要掛紅燈？眼前頓時(shí)浮現(xiàn)了老師和家長訓(xùn)斥的場景，想起老師說過的“吃得苦中苦，方為人上人”的這句話，我的手不由自主的伸向了那一疊疊厚厚的書。..望著厚厚的書本，我痛苦而又充實(shí)。

酸時(shí)間一晃而過，又到了一個(gè)周末，正當(dāng)我埋頭書本時(shí)，“叮叮?！币魂囯娫掆彺蚱屏讼娜盏膶庫o?！拔?，阿燦，在家干嘛呢？出來滑冰吧”接到電話的我心情一陣忐忑，猶豫不決，但看到父親那嚴(yán)厲的眼神，我只好萬分不舍地拒絕了他。

望著陽臺(tái)上那靜靜躺著的溜冰鞋，一股酸味油然而生。我是多么想過去為那雙溜冰鞋擦去它那一層厚厚的灰塵啊。

可是，為了中考，為了能考上理想的高中，我不得不將心愛的溜冰鞋收藏起來。

放下電話的瞬間，無奈而又心酸。甜老師說一份耕耘，一分收獲；沒有耕耘的幸苦，就沒有收獲的喜悅。

望著打著鮮紅90分的試卷，我心中一陣竊喜。多少個(gè)日日夜夜我挑燈夜戰(zhàn)；多少個(gè)炎炎夏日我抱書苦讀；多少個(gè)旭日東升的清晨我放聲讀書。

朱熹的“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”一直激勵(lì)著我在生活中劈波斬浪。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)成績有所提高時(shí)，我高興；當(dāng)我看到班級因?yàn)槲业拇驋叨蓛魰r(shí)，我開心；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)因?yàn)槲业膸椭岣邥r(shí)，我快樂；當(dāng)我拿到升學(xué)通知時(shí)，我幸福；我憧憬著未來。

當(dāng)我笑逐顏開時(shí)，忙碌而又感到欣慰。忙碌帶來的酸甜苦辣好似一個(gè)五味瓶，給平淡的生活添加了那一絲絲的情趣??！。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十五

老師給我沒布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活，我清楚的知道接下來的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。

我的體驗(yàn)終于開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來。

第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。

通過體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會(huì)逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。

體驗(yàn)。

如果說金貿(mào)大廈曾經(jīng)給過我們俯看大地的滋味，那環(huán)球金融中心就是在我們俯看大地后的又一次震撼。

據(jù)說，上海環(huán)球金融中心工程地塊面積為3萬平方米，總建筑面積達(dá)萬平方米，比鄰金茂大廈。該工程建筑主體高度達(dá)492米，比目前金茂大廈還要高72米。

站在通向94層的天梯里，看著眼前的數(shù)字不斷增加，心中的疑問更加強(qiáng)烈，在仰望它時(shí)候，我就領(lǐng)略了它帶給我的震撼，隨著耳邊向?qū)厝岬慕榻B聲，我們到達(dá)了離地面422米的94層，在750平方米，浦江兩岸為背景，我看到了舊上海的風(fēng)貌，那些紅磚綠瓦，那些高速運(yùn)，一覽無余。

觀光天閣97層，猶如一道浮在天空的天橋，腳下透明的玻璃，帶來了徒步天際的自豪，身置其中，藍(lán)天白云觸手可及，而88層的金貿(mào)大廈就在我的身邊，那是我們曾經(jīng)的驕傲，以為不可突破的驕傲，但是現(xiàn)在已經(jīng)被突破了。

最后是位于474米的100層，一進(jìn)大廳，3條玻璃走道一下子讓人有懸空的感覺，透過這些透明的玻璃走道，可以看見腳下的高高低低的建筑，以及火柴盒大小的汽車。如果遇上雨霧天氣，能夠感覺到踩在云端的感覺。而兩側(cè)的玻璃天棚，將全上海勝景一覽無遺。

過去的已經(jīng)成為曾經(jīng)，它教會(huì)我向前看，只要努力沒有什么不可以，堅(jiān)持自己所擁有的，也有一天我們也可以成為第一的。

它帶給我們了屬于我們的驕傲，屬于我們該努力的人生方向。

伴著金燦燦的陽光，我走出了大廈，抬起頭，它宛如一個(gè)勇士，保衛(wèi)著我們的驕傲。

此時(shí)的我真想說“嗨，上海，我愛你”。

古人有云，十年寒窗苦，一載成名天下知。中考對于每個(gè)人而言，就好比一次鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，多少年來的辛苦與付出，就在一朝一刻一秒內(nèi)得以見證。

所謂成功就化龍，失敗則變蟲，中考是我們?nèi)松?dāng)中的第一道考驗(yàn)。它是我們生命中的第一個(gè)關(guān)口，決定著我們何去何從。三年寒暑，劍指今朝。多年來的汗水與淚水，能否在今年開花結(jié)果，一切取決于我們的付出與努力。

盡管開學(xué)才四天，但班上同學(xué)求知若渴的眼神，利用課間密切交流的低語，都讓我深深地感受到了一種彌漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛，針鋒相對的競爭，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活更是增添了黑暗的色彩。拿破侖說的過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。到了初三，或許，每個(gè)人都在為自己心中的小小夢想而奮斗吧。

每天都力爭有新收獲，每天都力圖有新挑戰(zhàn)，每天都期待有新成長。父母的悉心照顧，老師的細(xì)心輔導(dǎo)，都讓我們增強(qiáng)了信心，也提高了備戰(zhàn)人生的能力。

每天對數(shù)學(xué)難題的鉆研，每天在作文上的提升，每天對英語語法多一分理解，雖然辛苦，卻從未停止我們成長的夢想。所謂人不能無志，無志者形如行尸走肉，有志而無為者，庸夫也。所以，既然立了遠(yuǎn)大的志向，就要不計(jì)代價(jià)地去實(shí)現(xiàn)，去努力，去奮斗，去拼搏，去奪取那份本應(yīng)屬于自己的幸福。

在無盡的苦海中，只有找對了方向，方能解脫;在無邊的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命運(yùn)只有靠自己的努力才能改變。讓我們?yōu)樽约旱男腋ＨヅΠ?，用自己的雙手來成就心中的雄圖霸業(yè)。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十六

2月2日?！霸L惠聚”駐村工作的第一天，我與“訪惠聚”工作隊(duì)兩名老隊(duì)員聶津津、江飛一起入戶走訪，開展各項(xiàng)工作，在忙碌中體驗(yàn)著別樣的精彩與快樂。

“你好!我叫祖力皮亞，你叫什么名字?”“你好!我叫楊文浩?！薄澳愫?”“你好!”“你們好!”走在前往聯(lián)系村組的路上，幾個(gè)小女孩追上我們熱情的打招呼，在聽到我們的回應(yīng)后，旁邊幾個(gè)玩耍的孩子也走了過來，用不太熟練的普通話向我們問好。看著眼前一張張稚嫩的笑臉，心里好一陣的感動(dòng)，被這爽朗的笑聲所感染，我從孩子們燦爛而充滿期待的笑臉中看到了作為“訪惠聚”駐村干部的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一路上，不止是村里孩子們，碰到的村民也都熱情的和同行的聶津津、江飛兩人打招呼，熱情的邀請我們到他們家里。從他們親密的互動(dòng)中，我看到了村民的樸實(shí)與熱情，看到了兩位駐村工作隊(duì)老隊(duì)員通過他們的辛勤努力與付出，與村民建立起的親密無間的情誼。那一刻，我心里暗暗下定決心：一定要全力以赴做好駐村期間的每一項(xiàng)工作，特別是用心做好群眾工作，像同行的老隊(duì)員一樣，做村民的貼心人。

“本科自考報(bào)了沒有?”“報(bào)了，一共需要考16門，今年考4門，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)今年的考試科目了?！弊哌M(jìn)返鄉(xiāng)大學(xué)生帕提古麗·吾甫爾的家中，同行的隊(duì)友聶津津與關(guān)心的詢問起帕提古麗·吾甫爾本科自學(xué)考試的事情，他們親熱的聊了好一陣，從他們的聊天中，我看到了帕提古麗對我們“訪惠聚”駐村工作隊(duì)干部的信任與熱情。出門的時(shí)候，帕提古麗熱情的把我們送出好遠(yuǎn)一段距離。

“謝謝!吃飯!”在西力甫汗·百克力大娘家中走訪時(shí)，看到她正在打水，我們便上前幫忙，她連聲的感謝和熱情邀請讓我很受觸動(dòng)。其實(shí)我們只是順便幫助她做了小小的一件事情，而她卻給予我們這樣熱情的`邀請，這一刻我再次感受到作為一名“訪惠聚”駐村工作隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一天的“訪惠聚”工作在充實(shí)的忙碌中結(jié)束了。路上嬉戲玩耍的孩子們的熱情互動(dòng)，入戶走訪時(shí)的親密交流，還有我們的真情幫扶贏得的聲聲贊譽(yù)。一天走訪中遇到的很多人其實(shí)并不怎么聽得懂我們的話，但他們從我們的言行中讀懂了駐村干部真心幫扶和付出，正是這份真心幫扶和付出讓我們和他們跨越了不同語言的界限，建立起越來越親密的關(guān)系。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十七

忙碌是一種幸福，讓你無暇體會(huì)痛苦，不斷超越自我；疲憊是一種享受，讓你不覺得生活空虛，懂得珍惜擁有。

世上有三種東西無法挽回：一是潑出去的水，二是流逝的時(shí)間，三是錯(cuò)過的機(jī)遇。我們總是處在不停地忙碌之中，任誰都無法挽留流逝的時(shí)間，但在有限的生命時(shí)光中都希望尋找到屬于自己的人生機(jī)遇。

人人都害怕停滯，害怕死寂。閑下來無所事事，沒有精神活動(dòng)，是一種喪失。

而忙碌是生命之所以存在的證明?！白迂暰胗趯W(xué)，告仲尼曰‘愿有所息’。

仲尼曰‘生無所息’”。有事情做的人和肯努力做事情的人才有成功的可能。

然而忙碌之余我們何嘗不想擁有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”那種閑云野鶴雅致的情趣，心無所憂無拘無束地生活，但現(xiàn)實(shí)的世界不允許我們偷閑。我們要生活，要?jiǎng)?chuàng)造生活，也要實(shí)現(xiàn)夢想，更想要在平凡中超越，在不斷超越中創(chuàng)造輝煌。

正如蘇芮在歌中所唱“也許有了伴的路，今生還會(huì)更忙碌”。我們一直為了更美好的生活而奮斗，為了家人的幸福而忙碌。

努力忙著自己的事情，無論是做瑣碎小事的平凡的人，還是干事業(yè)的強(qiáng)者，都在向著心中那個(gè)既定的目標(biāo)前進(jìn)。無暇去想其他事情，心中只有一個(gè)目標(biāo)，追求永無止盡。

當(dāng)再次來到北京，看著車水馬龍熙熙攘攘的街頭。車疾人疾，東也匆匆，西也匆匆。

我置身其中顯得如此孤獨(dú)，我已經(jīng)很早就遠(yuǎn)離了這個(gè)城市，和這個(gè)城市的忙碌。我與北京的匆忙的人群極不相稱。

我神情遲鈍地漫步在人潮涌動(dòng)的街頭，進(jìn)入地鐵站，人頭動(dòng)，涌向車廂門口，車門緩緩打開，車內(nèi)的人像炸開的馬蜂窩一樣，哄一下全散出來了。車內(nèi)根本不用扶著欄桿和吊環(huán)，每個(gè)人親密挨近一起，即使車廂晃動(dòng)也絲毫不會(huì)動(dòng)搖，大家擁擠在一起非常穩(wěn)當(dāng)。

走出地鐵站口，人們都有各自忙碌的方向。我突然覺得有很多時(shí)間都被我浪費(fèi)了。

生命只有一回，而我卻沒有留下堅(jiān)實(shí)而有價(jià)值的腳印，不免心生慚愧。農(nóng)民春耕忙碌，又忙于夏季鋤禾，又繼續(xù)忙于秋季收獲。

期間的辛苦只有農(nóng)民自知。碌碌無為，好吃懶做的人雖然沒有過心酸滋味，卻永遠(yuǎn)品不到甜美的味道。

如此人生真是枉費(fèi)，可惜，可悲。忙的有目標(biāo)，忙的有期望，是一種幸福的人生。

因忙碌而收獲的豐碩果實(shí)使得人生賦予了精彩的意義。人生一世，草木一春。

“春歸如過翼，一去了無跡”，莫讓人生留下太多遺憾和空白。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十八

（一）

當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。

升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。

大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。

于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。

課室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环?、兩分?/p>

操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣?肌膚，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝?，是一直讓自己?jiān)持下去的理由和信念。

當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，只有努力才能成功。我會(huì)大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕！”

（二）

今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看?？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場考試。

（三）

初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對我來說好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

早上，當(dāng)你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語的課文、語文的課下注釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說你遲到。哎！真悲劇啊。

來到學(xué)校，我看見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、(.)抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣?！敖o十分鐘準(zhǔn)備，背《出師表》的課下注釋?！蔽倚恼f：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了?！?/p>

下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說，我初三的生活是緊張的。

。

初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地，滋潤我的心。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇十九

四季輪回，花開花落。體驗(yàn)又一回夢回樹梢，夢想發(fā)芽，愛的妝伴，風(fēng)卷落殘?jiān)?，殘花落盡，子歸啼，體驗(yàn)風(fēng)卷起花瓣，而大地還充滿著一樹芬芳，又一年悄然離去，面對人間的是非善惡，我們也了解的幾許？帶著對四季輪回，夢想輪換的四季情，我們追逐著高尚情操一刻也沒有停息。

——題記。

夢回大地，一絲新意萌發(fā)滋生出來。草間綠意從芯間流露，輕輕蕩滌而不顯妖媚。露珠從草間劃落，帶來土間芳香。從種子變成發(fā)芽夢想，不屈的向上生長。盡顯欣欣向榮的高尚。我滋潤水的洗滌，體驗(yàn)如花般不屈不撓，蓬勃萌發(fā)，力求向上的高尚品質(zhì)與頑強(qiáng)的力量。

帶著粉色略帶些乳白色的感覺，如絲般照在其間，帶著粉色的夢幻，不顯粉色妖艷。帶著淡淡的香氣，撫摸著大自然的嫵媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青蓮而不妖的高尚品格征服了夏季，爭取了花界的美名。他的柔美花瓣撐起了一片天，一片清純似水，水波不驚的靜謐圖畫。我體驗(yàn)這一生靈的出淤泥不染，不與惡勢力同流合污的高尚情操與她潔身自好的人格品質(zhì)。

芬菲落盡，子歸啼。擺脫了世俗，擺脫了世間的繁瑣，獨(dú)自在這深山密林之間，頹然碧窈，安靜的在密林之中做一個(gè)隱士，盡享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美譽(yù)，依舊不愿被人打擾，無論充有多少世人的贊美與“冊封”，她都不會(huì)與她花爭寵多少充滿詩情畫意。我感悟，體現(xiàn)菊花不貪圖富貴的高尚情操。

“凌寒獨(dú)自開”臘梅以她那頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了一切，不與春花爭艷，只有獨(dú)自開寒冷中開放芬芳。開落無人問津，我體驗(yàn)這時(shí)的不追名逐利，淡定與從容。

體驗(yàn)世間的芬芳，芬菲飄滿一路，這一遠(yuǎn)方的路，這一高尚的人生路。我體驗(yàn)，我成長。

我體驗(yàn)到初三的忙碌篇二十

球場上揮灑汗水，學(xué)習(xí)中體味生活。雖忙碌，但也快樂。

與這繁忙的日子相伴，已有多回。但不知是何時(shí)起，隱約感覺到一絲鼓勵(lì)。雖然它很微弱?？伤拖褚活w種子，在我心里，埋下深根。

一踏出教師，就與艷陽撞了個(gè)滿懷。天還是那么藍(lán)，云依舊那么悠，耀眼的光芒與它倆遙相輝映，仿佛畫家筆下清純的色彩，真美??！

明天就要考試了，心頭倍感壓力。“忐忑”也只好用這個(gè)詞來形容我的心情了。

……。

考試成績出來了，有欣喜，也有悲傷。這次考試過去了，迎接我的是“期末考試”。是啊，生活總是這樣，考驗(yàn)總是不會(huì)少的，缺的，是應(yīng)對考驗(yàn)的勇氣與能力。

學(xué)習(xí)總是忙碌的，生活卻不失精彩。

學(xué)習(xí)之余，我會(huì)帶上足球，約上伙伴，一起去球場，感受足球帶給我的快樂。對我來說，踢足球是一項(xiàng)很好的放松運(yùn)動(dòng)，它能夠緩解學(xué)習(xí)帶給的疲勞，愉悅我的心情。

運(yùn)動(dòng)過后，滿身汗臭。可我并沒有感到臟，反而一身輕松，就像甩掉了所有的包袱和壓力。讓我輕松快樂的面對生活。

正沉思著，窗外陣陣鳥鳴吸引了我，目光轉(zhuǎn)向那團(tuán)即將落幕的火焰巨龍輪，油亮的樹冠映照著夕陽的光，鳥鳴就是從那里傳來的。忽來一陣清風(fēng)，片片枯葉從樹冠落下，結(jié)束了它的一生。這讓我想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

生活真的不輕松，父母在外奔波，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。都會(huì)有壓力。都會(huì)有困難。可是，就這樣放棄嗎？不，其實(shí)生活就是一個(gè)緩解壓力擊敗困難的過程，如果生活一味的平淡，那還有何意義呢？只有在此過程中不斷實(shí)現(xiàn)超越，才能感受到忙碌中，生活帶來的樂趣。

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