只有通過總結(jié),我們才能意識(shí)到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)校迎檢的講話稿篇一
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
在度過一個(gè)愉快的國慶長假之后,在感受到建國xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后,我們又迎來了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,不僅是要選拔體育人材,更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念,即:尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù),辦學(xué)目標(biāo),即:培養(yǎng)有個(gè)性特長的合格初中生,這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展,既要做一個(gè)人格健全,懂得尊重的人,又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長的人。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽,而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我,它不光是四肢的角力,而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來征服困難,越過一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練,是展示我們青春活力的舞臺(tái),希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來展示自己的實(shí)力和魅力,掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn),希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿意的答卷。
希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,奮勇爭(zhēng)先,尊重規(guī)則,尊重裁判,賽出風(fēng)格、賽出水平,希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。
最后,衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
學(xué)校迎檢的講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村民,今天我們召集各位村民,有貧困戶也有非貧困戶,在此隆重召開脫貧攻堅(jiān)迎檢工作動(dòng)員會(huì)。所謂動(dòng)員會(huì)就是讓大家從思想上緊起來,態(tài)度上好起來,行動(dòng)上快起來。在今天這個(gè)會(huì)上我想講三點(diǎn):
一、在思想上,從對(duì)比中學(xué)會(huì)感恩。
今天我們?cè)谧奶d村民我們對(duì)比一下。20--年以前全村僅有2.4公里水泥路,硬化這2.4公里道路用了三年,大家出行尤其是4、5、6社極為不便,依托精準(zhǔn)扶貧政策,交通投資1270萬元,全村新建產(chǎn)業(yè)路5公里,硬化道路13.1公里,目前全村社社有水泥公路,村級(jí)交通十分便利。20--年實(shí)施人飲工程項(xiàng)目,投資70余萬元,全村修建6處集中供水和1處分散供水,我們?nèi)诵箫嬎镜玫搅吮U稀?0實(shí)施了山坪塘改造項(xiàng)目,投資100余萬元,全村改造山坪塘8口,20---20--年實(shí)施了低電線路改造和農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造,電力供應(yīng)得到進(jìn)一步保障。20--年村級(jí)改善民生投資540余萬元,實(shí)施易地搬遷和危舊房改造項(xiàng)目,全村新建聚居點(diǎn)兩個(gè)容納農(nóng)戶20戶。兩年前的太興和如今的太興,我們的基路、水、電、住房等得到了改善,我們住上了好房子,過上了好日子。這一切是怎么來的,這一切都得益共產(chǎn)黨的好政策,得益于黨委政府的關(guān)注,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部夜以繼日的辛苦。同志們,我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩,人應(yīng)該講情義,這世間沒有無緣無故的恨,也沒有無緣無故的愛。我們享受了黨的優(yōu)惠政策,要發(fā)自內(nèi)心地感恩,感恩還要拿出行動(dòng),不要停留在口頭。我認(rèn)為最大的感恩就是讓自己奮發(fā)有為過得更好,讓他人瞧得起自己;最大的感恩是對(duì)扶貧干部工作的支持,感恩每一位扶貧干部,因?yàn)樗麄儬奚伺惆榧胰说臅r(shí)間為我們謀劃脫貧,為我們助力,不要覺得什么都是應(yīng)該的,俗話說,幫你是情分,不幫你是本分。我們要珍惜。
二、在態(tài)度上,正面向上積極作為,不作扯皮人。
精準(zhǔn)扶貧是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,是一場(chǎng)摸著石頭過河的探索。精準(zhǔn)扶貧要體現(xiàn)精準(zhǔn)二字,這“精準(zhǔn)”二字為我們帶來了各項(xiàng)福利,但又正因“精準(zhǔn)”二字刺痛了我們很多非貧困戶和村干部的心。貧困戶享受了各項(xiàng)政策優(yōu)惠,如醫(yī)保代繳、看病只付10%,子女上學(xué),小額貸款,產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)金等,而非貧困戶卻只享受了村上的基礎(chǔ)建設(shè)。這些不同就是“精準(zhǔn)”帶來的。今天我想說的是這些都體現(xiàn)了政策?,F(xiàn)在我們的貧困戶要懂得知足,所有項(xiàng)目的實(shí)施都不能保證每一戶人都百分百滿意,在有些問題上能夠自行解決的,就自行決,凡是是我們職責(zé)的我們盡力而為。希望我們的貧困戶要有積極向上的心態(tài),要有集體榮譽(yù)和羞恥感,希望非貧困戶從側(cè)面理解貧困戶,我們的貧困戶也要自覺。網(wǎng)上有句話說:真是貧困戶大家來幫助。希望我們村的貧困戶不要成為他人恥笑的對(duì)象。
三、在行動(dòng)上,緊跟脫貧步伐,不做糊涂人。
我們下戶去問貧困戶,你是哪年脫貧,致貧原因是什么,哪年建檔立卡,享受了什么政策,很多貧困戶對(duì)此一問三不知。我們經(jīng)常也在宣傳,然而我們的貧困戶還是不清楚,去年我們也弄了政策享受清單,發(fā)了下去,你們也不看。我們貧困戶要研究政策呀,每戶都發(fā)了政策明白卡,大家享受了什么政策,要心中有數(shù),不要做政策上的糊涂人。此次迎接檢查,我們有調(diào)查問卷,各幫扶責(zé)任人要教你們,你們要說真話,要清楚明白。
總之我希望大家要有集體榮譽(yù)感,要拋棄私心雜念,把我們村脫貧攻堅(jiān)工作客觀真實(shí)地表達(dá)出來。
學(xué)校迎檢的講話稿篇三
同志們:
年初以來,全縣上下艱苦努力、主動(dòng)作為,脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作成效明顯,特別是在全縣農(nóng)村貧困人口建檔立卡“回頭看”和“20~~年度貧困退出”工作中,我縣取得了較好成績,得到了省市和全縣群眾的認(rèn)可。接下來,我們將陸續(xù)迎來國家和省對(duì)我縣開展的扶貧成效考核,特別是此次迎接國家考核評(píng)估工作極為重要、事關(guān)全局、不容有失。下面,就做好這項(xiàng)工作,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一、提高政治站位,增強(qiáng)迎接扶貧成效考核工作的緊迫感。
扶貧成效考核工作是對(duì)我縣脫貧攻堅(jiān)工作成效的重要檢驗(yàn),涉及到一年來我縣脫貧攻堅(jiān)工作是否扎實(shí)、成效是否明顯、群眾是否滿意等多方面內(nèi)容,此次扶貧成效考核時(shí)間緊、任務(wù)重,考核標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),全縣上下必須高度重視,采取扎實(shí)的舉措,高標(biāo)準(zhǔn)通過考核。
一要高度重視,履職盡責(zé)。關(guān)于考核工作,月日,省市分別召開了動(dòng)員部署會(huì)議,省委書記、省長、常務(wù)副省長和副省長分別就做好考核工作作出了重要批示,要求站在講政治的高度對(duì)待此次考核,并強(qiáng)調(diào)“順利通過國家這次考核,是貫徹落實(shí)十九大精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”的重要體現(xiàn),也是我們必須要完成好的政治責(zé)任?!苯衲暌詠?,大家為脫貧攻堅(jiān)付出了很大辛苦,傾注了大量心血,在考核的關(guān)鍵時(shí)刻,更不能“掉鏈子”,不能功虧一簣,一定要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二要爭(zhēng)分奪秒,查漏補(bǔ)缺。從現(xiàn)在起到年底,是全省專項(xiàng)自查階段。月日,國家就要對(duì)省開展扶貧開發(fā)工作成效考核,對(duì)照考核體系,我們還有很多不足的地方,主要體現(xiàn)在個(gè)別工作細(xì)節(jié)方面,比如“五證一冊(cè)”填寫漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)的現(xiàn)象,每次檢查都能發(fā)現(xiàn)填寫情況與實(shí)際情況不一致的問題;還比如政策宣傳不到位的現(xiàn)象,每次檢查都有群眾反映不知道、不知情的問題,這種反復(fù)性、普遍性的問題還很多。對(duì)這些問題,必須要高度重視,按照痕跡管理的要求,限期整改、銷號(hào)清零。
學(xué)校迎檢的講話稿篇四
正月十五鬧元宵,元宵節(jié)過后,各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng),用勤勞和智慧去開創(chuàng)新的一年,追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿懷激情,充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷,在春節(jié)里聆聽了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福,現(xiàn)在還想念得起那些話嗎?默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心,新年一定要有個(gè)新樣子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),作出新成績。是的,不管大人還是孩子,新年伊始,都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們,我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主,要真心誠意地聽取老師和家長的談話,做一個(gè)待人熱心誠懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真,做好作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;主動(dòng)思考,大膽發(fā)言,活躍地參加好課堂交流,敢于向老師提問。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂。還有要積極參加文體活動(dòng),特別是跳繩、踢毽、書法、繪畫、手工等等要積極訓(xùn)練比賽,發(fā)展自己的特長。也許同學(xué)們覺得我講的羅嗦,但是人的生命短暫,要想做事業(yè)不容易,我們從幼兒園起,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作,其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊,人生沒有回頭路,有的同學(xué)喜歡玩樂,沒用心學(xué)習(xí),到你們真正體會(huì)到時(shí),往往太晚了。
春節(jié)的念想,不能不提到安全。春節(jié)里,到處都是繁榮喜慶的景象,但是,我想你們也聽說了,30多層的沈陽五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃,變成了廢墟;浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩,結(jié)果引起了山林大火,有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命;還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車禍中流血致殘,甚至失去生命,網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故,有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開了這個(gè)世界。同學(xué)們,我們的老師,你們的爸媽千叮嚀,萬囑咐,要的就是平安。平安兩字值千金,希望大家把交通安全、學(xué)?;顒?dòng)安全牢牢記在心頭,注意防范,高度警惕,我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。
春節(jié)的念想,我想大家還有很多感觸。比如,工作的艱辛,我聽說我們有的父母一年365天,卻做了400多個(gè)工,真是每日每夜,就是為了用勞動(dòng)掙得收入,讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,日積月累起來的。希望大家多體諒父母,勤儉節(jié)約,多作家務(wù)勞動(dòng),家里分擔(dān)責(zé)任,做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿,要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春天的念想,我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象,有的我們看不慣,比如,有的大人過度的抽煙喝酒,甚至酒后鬧事;有的大人聚在一起賭錢,五花八門;還有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲,還要津津樂道。對(duì)于這些,我想大家都知道對(duì)和錯(cuò),可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國有句古話“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做人貴在自覺,我們要引以為戒。古詩云“沉舟側(cè)伴千帆過,病樹前頭萬木春?!鄙鐣?huì)之大,現(xiàn)象復(fù)雜,先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在,但是社會(huì)潮流浩浩湯湯,永遠(yuǎn)向前進(jìn),會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們,我們?nèi)诉€小,要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難,雖然我們沒有濟(jì)世之能,但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心,要向歷史上的偉人學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。
今年是兔年,我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步,絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育,培養(yǎng)學(xué)生健康成長。
謝謝!
學(xué)校迎檢的講話稿篇五
老師們,同學(xué)們:
早上好!同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,無論大家考得怎樣,都該好好總結(jié)一下。一次考試,尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測(cè),從命題到組織考試,再到閱卷,分?jǐn)?shù)處理,其間經(jīng)歷無數(shù)環(huán)節(jié),很不容易,我們一定要好好總結(jié),讓考試的診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)的功能發(fā)揮出來。我建議大家作好以下幾方面總結(jié):
建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:1名次、成績是上升還是下滑了?2、如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。不管哪種情況都要有清醒認(rèn)識(shí)。你的成績上升了,也不要盲目樂觀。你在你們班上可以,不代表你在全年級(jí)就好;你在全年級(jí)還不錯(cuò),不代表你在全縣,全市、全省都好,要知道,我們最終目標(biāo)是高考,高考是全省學(xué)生在較量,目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試,只要我們找到失利的原因,及時(shí)作出調(diào)整,下次考試一定能考的好。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問自己幾個(gè)問題。
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語文有沒有因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致作文沒寫完?等等。通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們,請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來說,我前面說的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位??纱蠹覍?duì)非智力因素方面的總結(jié)可能會(huì)少一些。有的是看不到,有的是看到了不愿意承認(rèn),有的是不想深度剖析自己。事實(shí)上大家在智力方面是沒有太大差距的??蔀槭裁赐瑯拥睦蠋煟瑯拥脑嚲?,考試成績卻有很大差別呢?如果不好好總結(jié)這方面原因,我們不會(huì)有太大的進(jìn)步。你們看自己也許不客觀,不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請(qǐng)?jiān)试S我代表老師幫你們歸納幾點(diǎn)。
最后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考或期終考試,整理你的思緒,挖掘你的潛力,科學(xué)安排時(shí)間,做出更適合你的計(jì)劃和安排。通過這次考試,反省出夢(mèng)想,反省出動(dòng)力,反省出激情。在以后的人生道路上,走得更遠(yuǎn),飛得更高,變得更強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)校迎檢的講話稿篇六
作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校,我們深刻認(rèn)識(shí)到:改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行,這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下,發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn),促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利,著眼于教育內(nèi)涵,小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中,小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段,在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革,讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng),共享各種教育教學(xué)資源,課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng),教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象,每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中,我們重點(diǎn)突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書角,將圖書室的圖書發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀,圖書角內(nèi)還配置了工具書,根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間:兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦,供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料,釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如:馬蹄型、品字型、周邊型等,有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。
個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念,個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。
第一,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先,全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次,根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣,發(fā)展其獨(dú)特的特長,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要,發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo),“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要,使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā),在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度:自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長的要求去做;人的主動(dòng)發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心,以探究精神好奇心為主,做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上,充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。
第三,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué),它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu),促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力,教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性,依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長和愛好加以引導(dǎo),促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。
1.師生和諧,愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能大膽發(fā)言,傾訴所遇到的困惑,尋求同伴和教師的幫助,每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求,學(xué)生桌椅擺放靈活,或大家圍坐,或分組討論,擴(kuò)大了教室中央的空間,讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流,使學(xué)生能感受到真誠對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要,或參與小組討論,坐在學(xué)生身邊,真正成為平等的首席;或知道個(gè)別學(xué)生,共同學(xué)習(xí),共同成長,和諧融洽。
2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué),師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注,并能及時(shí)回應(yīng),因而學(xué)習(xí)興趣更濃,思維更敏捷、開闊,學(xué)習(xí)過程更豐滿,學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配,使之達(dá)到互相影響,共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯,能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生,擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法;分層預(yù)設(shè)作業(yè),給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū),真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),展示自己,體驗(yàn)成功的快樂!
4.尊重差異,發(fā)展個(gè)性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一,課堂上,全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二,開掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生不同興趣愛好學(xué)生的需要。開展社團(tuán)活動(dòng),提供個(gè)性化的課程菜單,如電子琴、武術(shù)、國畫、機(jī)器人、足球、舞蹈等,每天一小時(shí)活動(dòng),由學(xué)生自主選擇課程,參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì),所以學(xué)生興趣濃厚,各有所長。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
第二,自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式,指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),善于操作;有的學(xué)生擅長語言表達(dá),喜歡發(fā)言;有的學(xué)生性格內(nèi)向,喜歡思考;學(xué)生有東有靜,有說有寫,學(xué)習(xí)方式豐富,充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索,互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重,激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情,激發(fā)起潛在的思想交流,催生新思想、新問題、新思考,教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng),讓學(xué)生之間、師生之間充分交往,自主探索,實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。
四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中,我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式,旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來,讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體,導(dǎo)學(xué)為方法,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體,通過以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用,由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2.建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式,即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊,確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生(備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍)從而達(dá)到授之以“漁”的目的.
3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入:一是從情境入手,讓學(xué)生靜靜觀察主題圖,收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。(低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察,例如從左到右,或從圖形到文字,也可以從已知信息到所求問題。)。
二是明確要解決的問題,結(jié)合圖文信息,思考解決問題的方法。(導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖,收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。)。
自學(xué):學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺,撥一撥,圈一圈,畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來。(培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,獨(dú)立思考的能力。)。
研究:一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,和小組內(nèi)同學(xué)說一說,議一議,對(duì)于有爭(zhēng)議的問題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來說清自己的思考過程。三是通過匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問題的方法。(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,并解決問題。)。
練習(xí):一是基本題目的練習(xí),重點(diǎn)讓學(xué)生說出解題過程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。(要對(duì)學(xué)生的讀題,審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。)。
拓展:一是練習(xí)生活實(shí)際,解決生活中的相關(guān)問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容,設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。(培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位,即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式,能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)知識(shí)建構(gòu),能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,賦予課堂教學(xué)新活力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校迎檢的講話稿篇七
各位老師,
同學(xué)
,大家好!每周一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自己是中國人,不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮
學(xué)習(xí)
,踏實(shí)做人。我今天講話的主題是:“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來一年一度的德育專項(xiàng)檢查工作,檢查的重點(diǎn)是教師的教育效果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、師生座談、問卷、巡視
校園
、聽課、查檔案六個(gè)途徑分別量化打分,最后綜合在一起對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì),不逃避、不躲避,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),每一位教師每一位學(xué)生要把自己最靚麗的一面展示出來,為校爭(zhēng)光。古語有言:“誠于中而形于外,慧于心而秀于言。”意思是說,有了真情實(shí)意,才會(huì)有美的語言;有了智慧的
心靈
,語言才優(yōu)雅動(dòng)聽?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,每到一個(gè)地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美
到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往。”周總理逝世時(shí),一些外國報(bào)紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情?!?/p>大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對(duì)我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學(xué)習(xí),其實(shí)能夠把每件平凡的小事堅(jiān)持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學(xué)每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步,每堂課都能專注聽講,積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰,每道題改錯(cuò)都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
開學(xué)至今我們一直都在規(guī)范同學(xué)們的言行,目的是提高同學(xué)們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為,例如,樓道大聲說話,多人并列行走,見到老師扭過頭去;課上用具不全,聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的.待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學(xué)平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),"禮儀"規(guī)范就發(fā)揮不出來了,這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學(xué)們,借助這次檢查機(jī)會(huì),面對(duì)陌生的老師大膽地問上一句:老師好,不僅展示的是一個(gè)有禮、文明的自我;更是一個(gè)自信、靚麗的自我。
20xx.x.x
學(xué)校迎檢的講話稿篇八
尊敬的各位家長,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽時(shí)間來學(xué)校參加“家長開放日”活動(dòng),更感謝大家多年來對(duì)大光華國際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來,有著今天的輝煌與燦爛,是我們師生共同努力的結(jié)果,更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長,從您的孩子跨入我校那一刻起,就是我們相識(shí)并攜手合作的開始。教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責(zé)任,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們今天走到一起,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長請(qǐng)來,為了讓家長全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化,搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái),提供老師、學(xué)生、家長互通渠道。
本學(xué)期,我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到:課改是興校之基;文化是立校之本;藝體是快樂之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革,解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問題;正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè);正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革。
未來發(fā)展的思路:
矯治學(xué)生不良行為和心理。
(二)抓隊(duì)伍,形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè),塑造良好師表形象;加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。
(三)抓常規(guī),形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平;著重于過程管理,在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫;多途徑探索教育教學(xué)改革模式。
(四)抓制度,形成全面育人的新優(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度,力爭(zhēng)做到責(zé)任到人,有據(jù)可依,按章辦事。
(五)抓改革,形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強(qiáng)自我造血功能,盤活現(xiàn)有資源,最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效能,努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開始他們的人生征途。同學(xué)們!我看重你們的分?jǐn)?shù),但我更欣賞你們的智慧,因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要;我看重你們的成績,但我更欣賞你們的方法,因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要;我看重你們的能力,但我更欣賞你們的品質(zhì),因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾晃铱粗啬銈兊拿?,但我更欣賞你們的進(jìn)步,因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾4蠊馊A的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育,大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛的家長,請(qǐng)相信孩子,也請(qǐng)相信我們:
大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天!大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來的希望!
學(xué)校迎檢的講話稿篇九
尊敬的各位家長、各位來賓:
今天是我校的第十二屆“開放日”,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!
將秀出陽光體育的魅力,秀出師生的綜合素質(zhì),秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳,培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生,不是一句空洞的話語,而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意,一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng),是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長謝柏華所說的:“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下,而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽的光輝,從我女兒身上可見學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?!?/p>
正如家長所言,在鳴鳳,素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中,濃厚的校園文化氛圍,蘊(yùn)涵無盡的智育因素;形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容;多姿多彩的文體活動(dòng),讓學(xué)生的生活充滿陽光;獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng),使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳,孩子是真正地享受教育,而不是簡單地被教育。
各位朋友,讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng),我們堅(jiān)信,2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì),給全世界人民留下美好而深刻的印象,北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章!
i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!
再次感謝各位來賓、各位家長的光臨,對(duì)你們的到來表示最誠摯的謝意!
學(xué)校迎檢的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家下午好!
下面由我代表xxxx監(jiān)理公司就xxxxx建設(shè)工程監(jiān)理工作進(jìn)行簡要發(fā)言:
一、對(duì)項(xiàng)目的管理方面:
xxxxxx工程是xxxxx市的重點(diǎn)工程,作為監(jiān)理單位,監(jiān)理部緊緊圍繞各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),建立健全自身組織機(jī)構(gòu),以公司慣標(biāo)文件為依據(jù),組織了強(qiáng)有力的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和各項(xiàng)目標(biāo),對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、投資、安全進(jìn)行控制,對(duì)合同和工程信息進(jìn)行了有效的管理,對(duì)參見各方的建設(shè)各方和建設(shè)過程進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),為確保工程順利完成打下基礎(chǔ)。
1、質(zhì)量管理:在監(jiān)理過程中,監(jiān)理部嚴(yán)格控制質(zhì)量,實(shí)行預(yù)防為主、超前監(jiān)理、主動(dòng)控制、程序管理的辦法,以合同、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范為準(zhǔn)則,通過巡視、旁站、見證、平行檢驗(yàn)的方法和工地會(huì)議、監(jiān)理指令等手段,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況及時(shí)掌握。認(rèn)真對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料和相關(guān)資料進(jìn)行檢查確認(rèn),對(duì)工程關(guān)鍵部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)派駐監(jiān)理人員進(jìn)行旁站監(jiān)理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)監(jiān)理指令要求施工單位及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行糾正,確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、安全監(jiān)理:項(xiàng)目監(jiān)理部始終把安全生產(chǎn)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)安全生產(chǎn)嚴(yán)格按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作思路進(jìn)行監(jiān)督、控制,確保安全生產(chǎn)始終處于受控狀態(tài)。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的生產(chǎn)方針,強(qiáng)化實(shí)施,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持對(duì)容易產(chǎn)生安全隱患的部位進(jìn)行定期不定期安全檢查,如腳手架、模板、施工設(shè)備機(jī)具、臨時(shí)用電、高空作業(yè)等項(xiàng)目工程。落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度和獎(jiǎng)罰制度,確保責(zé)任落實(shí)到人,在監(jiān)理工作中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),完成預(yù)期安全生產(chǎn)目標(biāo)。本工程自開工建設(shè)以來,未發(fā)生安全生產(chǎn)事故和人員傷亡事故,得到了業(yè)主方及上級(jí)主管部門的好評(píng)。
二、針對(duì)目前監(jiān)理行業(yè)現(xiàn)狀我公司提出兩點(diǎn)建議:
建議一:改革監(jiān)理酬金的獲取方式,制止業(yè)主壓低監(jiān)理酬金的行為,強(qiáng)化監(jiān)理作為獨(dú)立公正的第三方角色,使監(jiān)理的責(zé)、權(quán)、利逐漸對(duì)稱平衡。
在項(xiàng)目監(jiān)理過程中,要不斷灌輸一個(gè)概念,工程是由施工單位承包建設(shè)的,因此,施工技術(shù)方案、工程質(zhì)量、安全保障主要依靠施工企業(yè)自身的技術(shù)力量來組織施工,不能過于依賴監(jiān)理單位的技術(shù)力量,而要充分發(fā)揮施工單位的技術(shù)組織能力,明確監(jiān)理的工作主要是監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)。
學(xué)校迎檢的講話稿篇十一
今天我們陽羨小學(xué)全體行政班子成員、各年級(jí)組組長、會(huì)計(jì)處的同志以及不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的王x老教導(dǎo)相聚在“城市粗糧”,懷著依依惜別的心情歡送我們尊敬的老校長芮赴任湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長。
芮校長在陽小的五年,是重建秩序的五年、是開拓創(chuàng)新的五年、更是碩果累累的五年。他帶領(lǐng)全體干群弘揚(yáng)“務(wù)本力行、追求卓越”的學(xué)校精神,秉承“人人發(fā)展,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“文化引領(lǐng),務(wù)本力行”為發(fā)展思路,在學(xué)校文化策劃、教育常規(guī)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校容校貌改造和提升教育質(zhì)量、提高辦學(xué)品位等諸方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)、取得了突出的成效。在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下,陽羨小學(xué)這所年輕的學(xué)校不斷走強(qiáng)、不斷崛起,社會(huì)知名度、美譽(yù)度不斷攀升,一大批教師更是在芮校長的親切關(guān)懷下得以茁壯成長。
如今,芮校長離任陽小、奔赴湖濱、又將嘔心瀝血再創(chuàng)輝煌,作為新任校長,我對(duì)芮校長始終心懷敬意、心存感激。
學(xué)校迎檢的講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
熱烈歡迎并衷心感謝您們?cè)诎倜χ杏H臨博盈投資廣場(chǎng)來指導(dǎo)、檢查、評(píng)審我們的“創(chuàng)優(yōu)”工作。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表荊州市盛智物業(yè)管理有限公司全體員工,真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意,并向關(guān)心、支持、幫助我們工作的業(yè)主及大廈各租戶表示誠摯的謝意。
現(xiàn)在,我將博盈投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理工作及創(chuàng)優(yōu)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
荊州市博盈投資廣場(chǎng)是由北京金浩集團(tuán)下屬荊州市軍沙商貿(mào)有限公司投資、改造、經(jīng)營的荊州市首家商務(wù)智能化寫字樓,總投資額8700多萬元,通過城建統(tǒng)一規(guī)劃、改造裝修而成,并由業(yè)主軍沙公司特聘的荊州市盛智物業(yè)管理有限公司介入前期的裝修、運(yùn)營管理,廣場(chǎng)于20xx年9月29日正式落成開業(yè)。
廣場(chǎng)總建筑面積為21200平方米,占地面積達(dá)184800平方米,設(shè)計(jì)整體綠化率達(dá)55%,寫字間入租率達(dá)80%,租戶達(dá)29家。以軍沙商貿(mào)有限公司業(yè)主代表牽頭成立業(yè)主委員會(huì)(租戶代表大會(huì)),于20xx年12月與物業(yè)管理公司簽訂委托物業(yè)管理合同,明確雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。
投資廣場(chǎng)位于荊州市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商務(wù)中心,緊鄰長江大橋,交通便利,環(huán)境宜人。擁有19層高檔寫字間及附屬68間商務(wù)客房等全套服務(wù)設(shè)施,廣場(chǎng)采用智能化功能設(shè)計(jì),安裝有大型遠(yuǎn)大中央空調(diào)系統(tǒng)、雙座三菱高速電梯、集中電視安全消防監(jiān)控系統(tǒng)、虛擬網(wǎng)電話系統(tǒng)、光纖接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及綠色環(huán)保供水系統(tǒng)。廣場(chǎng)集投資服務(wù)、商務(wù)辦公、會(huì)議、金融、信息咨詢、文娛、休閑等功能于一體,大廈自修建運(yùn)營以來,實(shí)行規(guī)范化物業(yè)管理,設(shè)置物管辦公室、招商服務(wù)中心、專業(yè)的安保、工程維修及保潔等部門,崗位人員上崗持證率達(dá)100%,擁有一整套租戶入駐、收支、裝修管理及日常服務(wù)運(yùn)行模式和管理規(guī)范,不斷建立健全各項(xiàng)管理制度及工作流程標(biāo)準(zhǔn),配備專人管理物業(yè)檔案室,實(shí)行24小時(shí)值班服務(wù)制度,并配備專業(yè)的物業(yè)管理信息系統(tǒng),大廈維護(hù)保養(yǎng)實(shí)行專業(yè)維保服務(wù)和定期計(jì)劃反饋相結(jié)合,安全、維保和衛(wèi)生等物業(yè)管理客戶滿意率達(dá)98%以上。
經(jīng)過一年多的物業(yè)經(jīng)營管理,目前,投資廣場(chǎng)已成為荊州市招商引資、投資服務(wù)和商務(wù)交流中心,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為荊州樹立高檔商務(wù)寫字樓和精品物業(yè)管理典范。
博盈投資廣場(chǎng)建成后,業(yè)主軍沙公司委托荊州市盛智物業(yè)管理有限公司對(duì)博盈投資廣場(chǎng)實(shí)施社會(huì)化、專業(yè)化、一體化物業(yè)管理。盛智物業(yè)管理有限公司成立投資廣場(chǎng)管理處,遵循“以人為本、業(yè)主至上”的服務(wù)宗旨,高標(biāo)準(zhǔn)要求,高起點(diǎn)運(yùn)作,對(duì)投資廣場(chǎng)實(shí)施“全方位管理、多功能服務(wù)”。
1、適應(yīng)經(jīng)營發(fā)展的需要,建立行政部、財(cái)務(wù)部、房務(wù)部、物管處、營銷部五大塊各負(fù)其責(zé)的職能部門,公司編制為69人,建立一整套組織體系和人才隊(duì)伍。
2、公司在業(yè)主方的指導(dǎo)和監(jiān)督下,以集團(tuán)公司、軍沙公司管理大綱為依據(jù),建立公司員工手冊(cè)、人事制度、崗位職責(zé)、工作流程、獎(jiǎng)懲制度標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范一系列審批、申報(bào)、采購、財(cái)務(wù)稽核、采購、協(xié)調(diào)等程序;加強(qiáng)整體質(zhì)量管理,編訂和完善質(zhì)量手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn),定期質(zhì)檢整改,建立獎(jiǎng)懲處理體系。
5、為擴(kuò)大投資廣場(chǎng)社會(huì)影響,促進(jìn)寫字樓招商入住,推動(dòng)文化廣場(chǎng)品牌建設(shè),公司配合業(yè)主方成功舉辦一系列客戶聯(lián)誼、答謝活動(dòng):
1)“投資興業(yè)、臥龍相約”廣場(chǎng)雞尾酒會(huì);
2)“欲借荊州唱大戲、投資廣場(chǎng)搭舞臺(tái)”大型戲劇音樂晚會(huì);
3)“親愛的,謝謝您”公司籌組周年員工家屬答謝酒會(huì);
4)配合移動(dòng)公司舉辦“月圓今宵、移動(dòng)傳情”中秋大型古樂晚會(huì);
5)參加由市物管科組織舉辦的沙隆達(dá)廣場(chǎng)物管條例宣傳及企業(yè)形象展示活動(dòng);
通過制作企業(yè)文化宣傳欄,宣傳公司經(jīng)營宗旨、管理目標(biāo)、服務(wù)精神,展示公司良好的形象,開展員工生日會(huì)、員工活動(dòng)室、青工俱樂部等組織活動(dòng),并加強(qiáng)與臨近社區(qū)的關(guān)系引進(jìn)社區(qū)老年健身隊(duì)在廣場(chǎng)上健身休閑等,初步建立起公司企業(yè)文化框架,不僅增強(qiáng)了公司凝聚力,而且樹立了公司良好的形象。
在正確的經(jīng)營方針指引下,經(jīng)過全體員工的共同努力,4—9月取得明顯的經(jīng)營業(yè)績,寫字樓已租出15層,(不包括地下餐廳、中餐廳),入駐率達(dá)80%,形成集投資、住宿、娛樂、休閑為一體的商務(wù)客戶群體,并為租戶經(jīng)營公寓樓客房住宿提供穩(wěn)定可靠的客源,公寓樓保持80%的'平均入住率;實(shí)現(xiàn)扭虧增盈,截止9月份報(bào)表統(tǒng)計(jì),公司經(jīng)營營業(yè)額達(dá)195萬元,綜合毛利潤累計(jì)達(dá)28萬元,目前公司員工穩(wěn)定、上下齊心、發(fā)展形勢(shì)喜人。
為全面配合市物管部門做好本次物業(yè)管理達(dá)標(biāo)示范大廈爭(zhēng)創(chuàng)工作,提升整體服務(wù)管理水平及品牌實(shí)力,盛智物業(yè)管理有限公司將協(xié)同投資廣場(chǎng)業(yè)主方就爭(zhēng)創(chuàng)工作,重點(diǎn)作好如下工作安排:
3、公司積極做好內(nèi)部宣傳發(fā)動(dòng)工作,以“努力提高物業(yè)管理水平,積極打造物業(yè)管理強(qiáng)勢(shì)品牌”為目標(biāo),已作出如下具體分工:
3)《物業(yè)管理示范大廈標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則》中,所涉及物業(yè)管理檔案、資料統(tǒng)一由物管處整理收集,并做好登記清單和目錄;并將整理后的清單目錄及未明事宜統(tǒng)一交行政部;做好自檢和及時(shí)與物管科聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、更正,并積極準(zhǔn)備迎接11月份上級(jí)物管部門的驗(yàn)收檢查。
本次爭(zhēng)創(chuàng)物業(yè)管理達(dá)標(biāo)示范大廈工作,我們作為是關(guān)系到公司的企業(yè)形象及提升整體實(shí)力的一件大事,開拓對(duì)外業(yè)務(wù)的重要環(huán)節(jié),我公司將緊密配合物管部門,積極宣傳學(xué)習(xí)新《物業(yè)管理?xiàng)l例》,對(duì)照做好完善整改,力爭(zhēng)盡善盡美,做成荊州的品牌。當(dāng)然,爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)示范大廈工作還有許多不足之處,我們誠懇的希望參加檢查評(píng)審的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)能給我們提出寶貴的批評(píng)和意見,我們公司將以此為動(dòng)力和契機(jī),不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平,為樹立達(dá)標(biāo)示范大廈的良好形象和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)工作順利,生活幸福!
學(xué)校迎檢的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師姐妹大家好!
很榮幸今天能在這里代表陳老師的徒弟們發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們悉心指導(dǎo)、耐心幫助的陳老師致以崇高的敬意!
我是20xx年11月有幸加入到陳老師工作室這個(gè)大家庭里的,剛加入陳老師團(tuán)隊(duì)的當(dāng)天下午,陳老師就帶著五六位師妹聽了我的《艾滋病小斗士》一課,聽課后各位師妹就針對(duì)我的課堂表現(xiàn)提出了十幾條修改意見,讓我深切的意識(shí)到自己在教育教學(xué)方面存在的不足和今后改正的方向。在上學(xué)區(qū)研討課的前一天晚上陳老師犧牲自己的休息時(shí)間在辦公室?guī)臀倚薷纳险n教案、叮囑我上課時(shí)言談舉止還有衣著禮儀方面應(yīng)該注意的事項(xiàng)……陳老師對(duì)徒弟的關(guān)愛和對(duì)工作的敬業(yè)精神深深地感染了我,也燃起了我的工作熱情!
為了讓徒弟們盡快成長,陳老師不辭辛勞經(jīng)常前往徒弟們所在的學(xué)校聽課、評(píng)課。20xx年12月30日,陳老師不畏嚴(yán)寒,親自來到我校(文林路小學(xué))聽兩位徒弟的“診斷把脈課”,課后在我校會(huì)議室與我校聽課教師一起進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。20xx年5月,陳老師為了幫助工作室的5名徒弟能順利參加市上的“教學(xué)能手賽教”,在自己外出工作之前就特意安排好了實(shí)戰(zhàn)模擬演練的相關(guān)事宜,返回后當(dāng)天早上在風(fēng)輪小學(xué)聽了兩位徒弟的課,下午兩點(diǎn)多到文林路小學(xué)聽了兩位徒弟的課,第二天早上又到咸陽師范學(xué)院小學(xué)部聽了一位徒弟的的課,陳老師頂著烈日趕到各個(gè)校從“抽課題——寫教案——說課答辯——講課”全程按照市上賽教模式進(jìn)行,課后還在各校進(jìn)行點(diǎn)評(píng),不但指出了我們課堂上存在的不足,還就如何寫說課稿一次又一次得進(jìn)行了專門訓(xùn)練,為我們團(tuán)隊(duì)的姐妹參加市級(jí)賽教打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了迎接區(qū)市省舉辦的教學(xué)能手大賽,陳老師多次犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,耐心細(xì)致的的.為我們一遍又一遍的為我們磨課,從教學(xué)設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)、導(dǎo)課講課、作業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)間安排、說課稿書寫、參賽禮儀等方面對(duì)我們進(jìn)行了耐心指導(dǎo),讓我們明白一堂好課不僅要備得好,上得好還要多和別人交流意見,磨課本上記錄了我們團(tuán)隊(duì)成員每次磨課時(shí)的思維火花,記下了陳老師對(duì)我們的無私付出。在磨課中,我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)里其他老師教學(xué)中的別樣風(fēng)采,使我受益無窮,在后面的賽教活動(dòng)中我們團(tuán)隊(duì)中有三人取得了省級(jí)教學(xué)能手的稱號(hào)。
陳老師不但注重徒弟的教育教學(xué)能力,還注重培養(yǎng)徒弟的自身素養(yǎng)。為此,陳老師專門購置教育教學(xué)方面的書籍,讓徒弟們相互傳閱來提高團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)理論水平。此外,陳老師還積極組織徒弟們外出聽課學(xué)習(xí),我個(gè)人外出聽名師專家的觀摩課和報(bào)告有30多節(jié)。陳老師還為我們推薦了“老百曉語文在線”等的網(wǎng)址,讓我們利用課余時(shí)間多看名師的課堂實(shí)錄和優(yōu)秀課例,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長。在陳老師的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)成員有多人的論文在各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)或在教育教學(xué)方面的刊物上發(fā)表。
雖然在我們團(tuán)隊(duì)中的成員都有一些收獲,但這些成績的取得離不開師傅陳阿莉老師的幫助,離不開團(tuán)隊(duì)中各位姐妹的幫助,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將以陳老師為榜樣,積極實(shí)踐,不斷反思,不斷探索,努力為我們咸陽的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校迎檢的講話稿篇十四
列位率領(lǐng)、列位賓客:
首先,我代表公司全體干部職工對(duì)列位率領(lǐng)、列位賓客惠臨我公司參不美觀指導(dǎo)暗示最真摯的接待。
革和深切開展“上星級(jí)、創(chuàng)一流”勾當(dāng),平安出產(chǎn)水安然安祥經(jīng)濟(jì)效益不竭提高,公司近年被河北省和國家電力公司評(píng)為“雙文明”前進(jìn)前輩單元,又被上級(jí)命名為“三星級(jí)”供電企業(yè),被國網(wǎng)公司命名為“全國一流供電企業(yè)”。
縱不美觀企業(yè)的成長史,我們每一次成就的取得都與檔案實(shí)時(shí)、切確的供給歷史資料密不成分。1996年的年夜地震,電網(wǎng)周全癱瘓,的恢復(fù)培植需要電,若是按照以往的設(shè)計(jì)、施工體例,時(shí)刻不等人,我們首先想到的是檔案,我們操作檔案所供給的年夜量的有用技神通據(jù),進(jìn)行電力恢復(fù)培植,節(jié)約了時(shí)刻,很快恢復(fù)了電力供給。近幾年,的經(jīng)濟(jì)培植成長很快,為順應(yīng)的經(jīng)濟(jì)成長,我們查閱了年夜量的檔案資料,并依據(jù)這些檔案資料,周全剖析了電網(wǎng)成長形勢(shì),擬定了電網(wǎng)成長規(guī)劃,為21世紀(jì)電網(wǎng)的成長奠基了基本。跟著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不竭深切,我公司就電力培植用地、產(chǎn)權(quán)等問題與一些處所的糾纏時(shí)有發(fā)生,我們操作檔案供給的歷史資料依法維護(hù)企業(yè)的益處,使企業(yè)避免了經(jīng)濟(jì)損失蹤。
經(jīng)由過程操作檔案給企業(yè)帶來的益處,使我們熟悉到:檔案是企業(yè)整體很是主要的一部門,它記實(shí)了企業(yè)各時(shí)代出產(chǎn)培植勾當(dāng)?shù)母黝惽樾?、功效、?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),充實(shí)操作這些檔案可以使我們對(duì)企業(yè)的培植與成長正確抉擇妄想、科學(xué)經(jīng)營、少走彎路;可以使我們周全體味企業(yè)的成長史,經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),增強(qiáng)各項(xiàng)打點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)周全成長。恰是基于這些熟悉,幾年來,我公司先后投資100萬元用于檔案培植,并環(huán)繞著檔案方針打點(diǎn),當(dāng)真抓了檔案進(jìn)級(jí)。整修了庫房,充實(shí)了檔案人員力量,并按照分類綱要要求,對(duì)兩萬多卷庫存檔案資料從頭進(jìn)行了清算,檔案打點(diǎn)水平有了較著提高,國家二級(jí)。達(dá)到國家二級(jí)尺度后,我們又馬不竭蹄把方針瞄向了國家一級(jí),經(jīng)由一年對(duì)檔案的鞏固、規(guī)范、提高,并針對(duì)現(xiàn)代化打點(diǎn)虧弱的問題,加年夜了檔案現(xiàn)代化硬件培植的力度,采辦了微機(jī)達(dá)到人手一臺(tái),添置了復(fù)印機(jī)、攝像機(jī)、錄放機(jī)、vcd機(jī)、刻盤機(jī)、掃描儀等設(shè)備。同時(shí),選擇了清華紫光公司的檔案應(yīng)用軟件,檔案達(dá)到了全息打點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了文檔一體化,初晉升國家一級(jí),被評(píng)為全國檔案前進(jìn)前輩單元。
雖然我們?cè)跈n案中做了一些,但因?yàn)槲覀儗?duì)檔案的熟悉深度有必然的差距,檔案整體打點(diǎn)水平還有待于進(jìn)一步提高。檔案現(xiàn)代化雖然有了必然的投入,開發(fā)了一些功能,此后還需要在充實(shí)操作這些功能為企業(yè)出產(chǎn)經(jīng)營處事上下功夫。今天,全省從事檔案的率領(lǐng)、專家來我公司參不美觀、指導(dǎo),這自己就是對(duì)我們檔案莫年夜的鼓舞和敦促,我們必然要很好地愛?護(hù)保重此次機(jī)緣,虛心向列位率領(lǐng)、專家進(jìn)修,不竭改良我們的,力爭(zhēng)使我們的檔案再上新臺(tái)階。
最后,接待列位率領(lǐng)、專家多提珍貴定見。感謝巨匠!
尊敬的周副總經(jīng)理和專項(xiàng)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好。
金秋時(shí)節(jié)你們不辭辛勞,蒞臨樂山分公司檢查指導(dǎo)工作,這是對(duì)我公司最大的關(guān)懷和鼓勵(lì),有了您們的檢查指導(dǎo),樂山分公司各項(xiàng)管理工作將邁上更高的臺(tái)階。在此我代表樂山分公司全體員工向?qū)m?xiàng)檢查工作組成員表示熱烈的歡迎和誠摯的.問候。
下面我簡要介紹一下樂山分公司的發(fā)展概況和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的開展情況。
樂山分公司成立于xx年4月,員工總數(shù)127人,含14個(gè)內(nèi)部退養(yǎng)人員;其中大專以上學(xué)歷占員工總數(shù)的61%,中專學(xué)歷占員工總數(shù)的39%,平均年齡33.4歲。
五年來,全體員工頑強(qiáng)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),從無到有,不斷發(fā)展,取得了不錯(cuò)的經(jīng)營業(yè)績。經(jīng)營區(qū)域從早期鐵路邊上的一個(gè)小鎮(zhèn),發(fā)展壯大為三個(gè)地級(jí)市共計(jì)16個(gè)區(qū)縣;城域網(wǎng)絡(luò)覆蓋16個(gè)區(qū)縣城區(qū),建成交換端口13萬線,寬帶端口5萬線,城區(qū)內(nèi)用戶接入能力達(dá)到了80%以上。在網(wǎng)固話用戶達(dá)到9萬戶,寬帶達(dá)到3萬戶,電信市場(chǎng)收入從492萬元/年、1009萬元/年、2424萬元/年、3532萬元/年、4500萬元/年逐年翻番。完成利潤從-43.86萬元、9.05萬元、117萬元、498萬元、338萬元逐年增加。截止到xx年6月31日, 分公司的投資總計(jì)為1.9億元,其中有分?jǐn)偟?353萬元鐵路專網(wǎng)資產(chǎn),已經(jīng)轉(zhuǎn)固1.7億元,尚未轉(zhuǎn)固的資產(chǎn)僅xx萬元。
良好的投資控制和規(guī)范的管理,以及自主經(jīng)營的發(fā)展模式,使公司迅速抓住了發(fā)展的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)了盈利目標(biāo),步入了良性的發(fā)展軌道,這些成績的取得,都得益于總部和川分公司的正確領(lǐng)導(dǎo), 得益于健全的管理制度和卡控機(jī)制, 得益于全體員工頑強(qiáng)拼搏和共同努力。目前我們正積極按照總部及川分公司的要求,以開展“增收節(jié)支當(dāng)先鋒”“創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子,提高執(zhí)行力”等主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),努力完成分公司全年經(jīng)營任務(wù)為目標(biāo),形式多樣的開展創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)公司穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展。
本次治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作,是按照川分公司總體部署,于xx年4月5日川分公司專項(xiàng)治理動(dòng)員大會(huì)后迅速展開的。我們按照“三到位”“三結(jié)合”“兩個(gè)有利于”的指導(dǎo)方針,查糾并舉、量質(zhì)并重,統(tǒng)籌安排,周密部署,扎扎實(shí)實(shí)的開展了自查自糾活動(dòng)。分公司召開了兩次動(dòng)員大會(huì)和五次專題工作會(huì),針對(duì)自查自糾“6+5” 的重點(diǎn)內(nèi)容,制定并下發(fā)了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案,明確分工,逐級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)自查和補(bǔ)強(qiáng)、檢查驗(yàn)收等工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署。在工程建設(shè)方面從查清“三個(gè)數(shù)”著手,自查了xx年四類工程179項(xiàng),xx年四類工程133項(xiàng),總投資3837萬元的工程檔案;物資管理方面查合同、查渠道、查單價(jià)、查臺(tái)帳、查管理制度等;經(jīng)營代理方面查制度、查流程、查臺(tái)帳、查客服等;“三重一大”看標(biāo)準(zhǔn),查執(zhí)行,合同管理看制度、查規(guī)范等;通過對(duì)189類物資進(jìn)行了清查,對(duì)45份經(jīng)營代理協(xié)議進(jìn)行”回頭看”,對(duì)“三重一大”制度進(jìn)行修訂,對(duì)593份合同進(jìn)行檢查,存在的問題和不符合要求的都進(jìn)行了整改。
通過本次治理商業(yè)賄賂自查自糾專題活動(dòng),找出了問題,完善了制度,提高了認(rèn)識(shí),分公司廣大員工,特別是各部門、各經(jīng)營部的負(fù)責(zé)人,受到了一次深刻的組織紀(jì)律教育和法制法規(guī)教育,前期存在的一些突出矛盾和問題得以解決,個(gè)別管理混亂、作風(fēng)松散的現(xiàn)象得到了整頓,思想上存在模糊意識(shí)、工作上存在松懈情緒的人員受到了批評(píng)教育。在工程建設(shè)、經(jīng)營代理、物資管理、財(cái)務(wù)管理及小金庫、三重一大制度執(zhí)行等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上,從人員任用、制度執(zhí)行、行為監(jiān)控等方面,進(jìn)一步采取了有效措施,建立并完善了防治體系,總體來看,我們感覺達(dá)到了預(yù)期的效果和目的,取得了階段性成果。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但仍然存在諸多不足,下一步我們將把本次檢查驗(yàn)收作為促進(jìn)公司經(jīng)營管理工作新的動(dòng)力,嚴(yán)格按照專項(xiàng)檢查組提出的要求進(jìn)行整改和完善,把樂山分公司的各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑲g迎周副總經(jīng)理和檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)來樂山檢查指導(dǎo)工作。
學(xué)校迎檢的講話稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為此,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。
第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)物。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園。
第六,時(shí)刻注意安全。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績,為xx小學(xué)爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們,讓我們都以飽滿的熱情迎接未來,讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx小學(xué)相伴,讓我們共同的家園—xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
漫長的假期就像是做夢(mèng)一樣,轉(zhuǎn)眼間就成為了過去式,新學(xué)期又一次來到我們的身邊。下面是小編為大家收集和整理的(精選35篇),希望對(duì)大家有所幫......
學(xué)校迎檢的講話稿篇十六
大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能;雙培:在教學(xué)的整個(gè)過程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
xx年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測(cè)題目的制定?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。上次通過大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識(shí),制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。
今天,我們一起觀摩了。
老師的《。
》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)。”這個(gè)主題展開研討,希望老師們暢所欲言。
我們先請(qǐng)。
老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?
執(zhí)教教師說課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過程中的得與失。
主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會(huì)有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。
(-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?
主持人:上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個(gè)問題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等,很好的建議。
(二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?
與會(huì)教師評(píng)課。
主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的.數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過聽課、評(píng)課,研討,達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫:
1、準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn),由這個(gè)切入點(diǎn)展開學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡潔,也能使課堂更有效。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,設(shè)置有效的問題。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上?!芭d趣是最好的老師”。問題的設(shè)置一定要是學(xué)生容易解答才能引起學(xué)生的興趣。有些問題可以換一種問法,達(dá)到的目的是一樣的,但學(xué)生的接受度就不一樣了。
3、教學(xué)手段要靈活。
我們要更新觀念,改變教學(xué)方式,教學(xué)中要實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用自主探究,小組合作,交流討論等教學(xué)手段,學(xué)生能做的教師不做,學(xué)生能說的,教師不說。
4、雙基教學(xué)與雙培育人相結(jié)合。
我們教出的學(xué)生不光是學(xué)會(huì)了知識(shí)同時(shí)也鍛煉培養(yǎng)了各種能力與習(xí)慣,這樣,會(huì)起到相互促進(jìn),事半功倍的效果。
“冰凍三尺,非一日之寒”。
雙培育人”的特色新課堂,為xx礦區(qū)的教育改革沖鋒陷陣。
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