縣社幫扶工作計劃(匯總19篇)

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縣社幫扶工作計劃(匯總19篇)
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計劃的制定需要考慮個人的優(yōu)勢和局限性,合理分配資源,以最大程度地發(fā)揮自身的潛力。一個好的計劃應(yīng)該有備案和追蹤的機制。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┙?jīng)典的計劃范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

縣社幫扶工作計劃篇一

為做好精準扶貧和幫扶工作,按照縣委政府相關(guān)文件要求,結(jié)合吉田村工作實際,我辦特制定2017年度駐村幫扶工作計劃。

一、吉田村基本情況。

吉田村位于文市鎮(zhèn)西南面,距鎮(zhèn)政府所在地3.5公里,是一個三面環(huán)江,一面靠山的秀麗村莊,吉田村分為三個自然屯(下村、上村、灣福臘),總?cè)丝跀?shù)1286人,總戶數(shù)368戶,建檔立卡戶28戶,全村貧困人口98人。該村主要收入來源為種植、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出,勞務(wù)輸出地主要是廣東和南寧,從事電子產(chǎn)品、服裝加工,家政服務(wù)等行業(yè)。

二、存在的困難和問題。

吉田村目前存在的主要困難和問題是:一是農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)差,農(nóng)民人均經(jīng)濟純收入較低;二是林地面積少;三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一落后,群眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金短缺,生產(chǎn)工具簡單,缺乏必要的生產(chǎn)物資;四是勞動力素質(zhì)整體偏低,由于思想消極保守,主觀脫貧意識差,沒有危機感,思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟時期,懶思考、怕困難、怕?lián)L(fēng)險,等、靠、要思想嚴重,加上信息渠道狹隘,接受新知識、新技術(shù)的能力差、機會少,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高,農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊。五是一方水土養(yǎng)活不了一方人,青壯年多外出務(wù)工,村里勞動力不足。目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口,致使發(fā)展家庭經(jīng)濟缺計劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營能力,缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低,外出務(wù)工的收入也較低,僅能維持自身的'生活,對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了吉田村極大支持和關(guān)注,但仍是杯水車薪,難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要,大部分人口僅解決了溫飽,普遍沒有現(xiàn)金,生產(chǎn)投入不足,有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買,更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困,農(nóng)村金融機構(gòu)對群眾貸款額有限,甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款,缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸。六是交通條件差,造成經(jīng)濟發(fā)展緩慢。公路路況差大量生產(chǎn)生活資料難進入,農(nóng)產(chǎn)品難運出。加上自然環(huán)境惡劣,氣候條件差,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍實行廣種薄收,靠天吃飯,致使多數(shù)群眾生產(chǎn)難發(fā)展,貧困狀況難以擺脫。

三、幫扶思路和具體措施。

(一)幫扶思路。

本著以強化基礎(chǔ)建設(shè),改善生活環(huán)境,增加農(nóng)民收入,提高生活水平的原則,積極引導(dǎo)村民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。以選準幫扶項目,辦實事為突破口,多方籌集資金,調(diào)動全體村民積極性,全面推動吉田村經(jīng)濟發(fā)展。

1.搞好結(jié)對幫扶。與吉田村支部溝通聯(lián)系,在今后工作中,我局將采取黨員干部結(jié)對幫扶困難農(nóng)戶的方式,用心用力對困難農(nóng)戶進行幫扶,切實解決他們生產(chǎn)、生活中的具體問題和困難,帶領(lǐng)他們脫貧致富。

2.進一步加強基層組織建設(shè)。大力推動機關(guān)黨組織與幫扶村黨支部結(jié)對共建、有機整合,指導(dǎo)幫助基層組織建設(shè),加強對村“兩委”班子建設(shè),切實提高“發(fā)展經(jīng)濟,建設(shè)新村;化解矛盾,建設(shè)和諧村;自我管理,實現(xiàn)村黨支部自我發(fā)展”的能力。

3.協(xié)助研究謀劃發(fā)展思路。協(xié)助村委會與縣交通局等單位增強溝通與聯(lián)系,修通吉田村至月嶺村約兩公里長的水泥路;做好吉田村西面的水泵和自來水工作,積極協(xié)助村委與縣水利局的溝通與聯(lián)系,爭取技術(shù)幫扶和資金支持。

1.提高思想認識,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,劃定職責(zé)范圍,確立幫扶工作重點。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組由編辦主任擔(dān)任組長,副主任任副組長,辦公室其它人員為成員,辦公室要明確幫扶人員,細化幫扶責(zé)任。全年召開幫扶工作專題會,及時上交有關(guān)工作材料。

2.注重幫扶實效,制定幫扶措施。結(jié)合村實際,以穩(wěn)定增加經(jīng)濟收入為目標,找準脫貧致富突破點,幫助村理清發(fā)展思路,建立改善生活條件、發(fā)展生產(chǎn)能力的長效機制,制定促進經(jīng)濟發(fā)展、群眾致富奔小康的措施。

3.加強信息溝通,明確幫扶對象。積極主動地同基層聯(lián)系,深入村、組、戶開展調(diào)查研究,并積極開展“1+1”結(jié)對幫扶活動。

4.強化檢查分析,督促工作落實。對照年初幫扶工作計劃和目標任務(wù)完成情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,認真分析原因,提出改進措施,確保定點幫扶工作扎實推進,圓滿完成年初制定的目標任務(wù)。

5.落實幫扶經(jīng)費,強化工作保障。積極主動向辦公室匯報有關(guān)幫扶情況,爭取辦公經(jīng)費支持幫扶村,動員和組織單位干部職工捐款捐物為聯(lián)系戶提供資金幫扶。

6.發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。以吉田村為中心,傾力打造“甲魚養(yǎng)殖”養(yǎng)殖示范基地,積極幫助養(yǎng)殖戶引進技術(shù)和擴展銷售渠道。

7.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配合政府硬化好村級道路,做好農(nóng)村飲水工程。

縣社幫扶工作計劃篇二

近幾年來,隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校青年教師隊伍不斷壯大,青年教師的成長關(guān)系著我校的前途,學(xué)校也十分重視青年教師的成長,作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師,深感肩負責(zé)任重大。

一、青年教師現(xiàn)狀分析。

本組的xx老師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,無論是備課、教學(xué)都很積極,虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足。由于教學(xué)經(jīng)驗不足,駕馭教材和大綱的能力亟待提高;備課時對教材的重點、難點把握不準;課堂調(diào)控上,不敢放開,放開后又收不回來;在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。xx老師的業(yè)務(wù)水平高,在軟件應(yīng)用方面有獨到之處,但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。針對以上現(xiàn)象,我制定了以下措施,使青年教師更明確自己哪些做法是對的,哪些做法需要修正。

二、青年教師培訓(xùn)措施。

1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃,堅持每周聽xx老師和xx教師一節(jié)課,并認真分析,與他們討論,共同提高。

2、對他們的備課情況進行檢查和指導(dǎo)。

3、組織青年教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,探討信息技術(shù)課的教改方案。

4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會。通過教學(xué)反思,思考在教學(xué)中的不足,并在以后的教學(xué)中多注意。

5、開展研討課、競賽課活動,正確導(dǎo)向,相互學(xué)習(xí),在競爭中提高。

三、青年教師培養(yǎng)目標。

1、使xx老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。

2、使xx老師利用自己的優(yōu)點,在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。

四、青年教師培養(yǎng)效果。

經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo),xx老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高,在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上。xx老師在中央廣播電視大學(xué)音像出版社出版的《中小學(xué)優(yōu)秀多媒體網(wǎng)絡(luò)課件集錦》光盤中,承擔(dān)了其中的課件制作任務(wù),撰寫的論文《談flash在物理課件制作中的應(yīng)用》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎,撰寫的論文《用flashmx制作激光和電演示光的折射》在山東省中學(xué)教學(xué)論文評選活動中獲二等獎。作為指導(dǎo)教師我要認真負責(zé),通過教研組老師們相互學(xué)習(xí),相互切磋,達到共同提高的目的,使青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

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縣社幫扶工作計劃篇三

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶,不僅要顧全不同個層面的學(xué)生,還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,力爭在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度,使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。

王鑫、劉昊學(xué)習(xí)較好,算是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生,對這兩個學(xué)生的幫扶應(yīng)該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生,但他們都存在偏科現(xiàn)象,特別是王俊華和李玉真數(shù)學(xué)瘸的特別厲害,對這幾個學(xué)生的幫扶應(yīng)采取培優(yōu)計劃,力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進,邁進優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)成績不太理想,對他們的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進生轉(zhuǎn)化工作。

為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進,特制定如下幫扶措施。

1、加強思想教育,幫助學(xué)困生克服自卑心理,樹立自信心;激發(fā)中等生生的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能,幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標邁進。

2、加強關(guān)注程度,在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵他們進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進步情況,并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí),強化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,加強引導(dǎo)與督促。

4、建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度

教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短,所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助,根據(jù)他們的實際進行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁,使他們在互幫互助中共同進步共同成長。

5、通過內(nèi)化教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

縣社幫扶工作計劃篇四

為認真落實文明單位幫扶工作,推動農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)的深入開展,促進城鄉(xiāng)共建一體化,推動推動農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)的高效,中牟縣東風(fēng)路小學(xué)特制定結(jié)對幫扶工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

按照文明單位的工作要求,認真組織開展文明單位與農(nóng)村小學(xué)和村子結(jié)對幫扶精神文明建設(shè)工作,扎實推進農(nóng)村及農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村小學(xué)城鄉(xiāng)一體化貢獻力量。

二、幫扶對象。

中牟縣姚家中心小學(xué)、土山店希望小學(xué)、中牟縣東風(fēng)路辦事處小潘莊村。

(一)教育培訓(xùn):發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢,對結(jié)對幫扶村和小學(xué)開展聚焦課堂、校園文化、道德規(guī)范、家庭教育等方面的幫扶,提高村民思想道德素質(zhì)和家庭教育的能力,教育引導(dǎo)村民追求文明健康科學(xué)的教育子女方式方式。

(二)文化設(shè)施:幫助結(jié)對村和小學(xué)開展文化建設(shè),對小學(xué)校園文化進行參觀、指導(dǎo),使農(nóng)村小學(xué)校園文化得到進一步提升。

(三)文化活動:積極組織開展送課、聽課活動,通過活動的開展,提高農(nóng)村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧。

(四)宣傳家庭教育的重要性,進行“閱讀啟智、繩結(jié)健體、崇孝楊德”理念的推廣:加強對幫扶村村民的社會公德、家庭美德和個人品德教育,引導(dǎo)農(nóng)民模范遵守公民道德,促進農(nóng)民形成科學(xué)、文明、健康的教育子女的方式和方法。

三、幫扶工作責(zé)任部門教導(dǎo)處、德育工作辦公室。

四、幫扶工作責(zé)任人王書玲、席紅霞、徐偉芳。

五、工作要求。

(一)每年度制定工作計劃、工作總結(jié),有計劃、有步驟的開展幫扶工作。

(二)按照年度幫扶計劃,積極開展幫扶工作,確保幫扶工作取得扎實效果。

中牟縣東風(fēng)路小學(xué)。

2016年1月26日。

縣社幫扶工作計劃篇五

20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》,切實維護殘疾人的合法權(quán)益,全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,并嚴格按照市殘聯(lián)的工作部署,保質(zhì)保量的推進各項工作任務(wù)的落實。具體做好以下工作:

按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標準,完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀守法,不出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。

加強社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè),完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動等“多位一體”功能。

認真貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》,建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機制,使就業(yè)年齡段的具有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機會享受職業(yè)技能培訓(xùn)。

落實困難殘疾人的日常生活,因人制宜、分別施救,對困難殘疾人實行社會救助,動員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和各種社會保障工作,逐步解決殘疾人的后顧之憂。

依法確保殘疾的合法利益不受損害,認真做好殘疾人的信訪工作,及時幫助解決殘疾人反映的問題,防止殘疾人到越級上訪,促進社會安定團結(jié)。

縣社幫扶工作計劃篇六

為了進一步貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的教育方針,實施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。本學(xué)期,我將一如既往地進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

后進生的特點主要表現(xiàn)為:

1、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而自暴自棄。

2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

后進生的形成,固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童?!笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點,我們應(yīng)該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

1、班級建立后進生檔案。

新學(xué)期開始,對學(xué)生進行摸底調(diào)查,針對學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況,及時將名單收集起來,并針對學(xué)生的情況建立后進生檔案,進行分類歸檔。,以便對癥下藥,“因材施教”。教育好后進生。

2、動之以情,消除戒備心理。

消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中,學(xué)習(xí)上要積極幫助輔導(dǎo)他們,生活上要關(guān)心體貼他們,教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

3、尊重信任,喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點:

(1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓后進生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

4、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力。

教師應(yīng)曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進生良好的行為習(xí)慣。

后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正?,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進生保持不斷前進的勢頭。

6、建立獎勵機制,大張旗鼓地表揚進步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶后進生的同學(xué)。

縣社幫扶工作計劃篇七

x鄉(xiāng)x村下轄x營、x營、x3個自然村,全村耕地x畝,其中水澆地x畝,配有機井x眼。全村總?cè)丝趚戶x人。全村目前共有低保戶x戶x人,五保戶x戶x人,殘疾人x人。護林員x名,巡河員x名,村級保潔員x名。村黨支部共有黨員x名(含預(yù)備黨員1名),其中在村黨員x名,女性黨員數(shù)x名;村委會中選出村民代表x人。

全村建檔立卡貧困戶x戶x人,已脫貧x戶x人,未脫貧x戶x人,貧困發(fā)生率1.15%。

對x村貧困狀況的分析主要有以下幾點:一是資金缺乏,種植技術(shù)缺乏,嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是基礎(chǔ)設(shè)施滯后;三是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念根深蒂固,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大;四是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;五是因病因殘致貧占比大。

在鞏固20xx年脫貧摘帽和貧困退出成果的基礎(chǔ)上,集中精力抓好已脫貧戶的鞏固、未脫貧戶的幫扶、邊緣戶的`監(jiān)測三項工作,同時年內(nèi)主要做好以下幾項工作:

一是對全村貧困戶全面排查核實,對收入測算、社會兜底保障、幫扶措施及成效等逐一核實,確保數(shù)據(jù)詳實準確,做到幫扶措施精準、資金使用精準。

二是協(xié)助村委會完善基礎(chǔ)資料、鞏固工作成果。重點是貧困戶幫扶所涉及的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資料的完善、更新,注重長效機制建設(shè),確保工作隊走了以后,班子不能弱,戰(zhàn)斗力不能減。

三是協(xié)助村兩委抓好年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。確保二塄營—x營砂石路硬化項目年內(nèi)完工并投入使用;積極與幫扶企業(yè)張北縣鴻泰混凝土有限公司溝通聯(lián)系,確保用于村級活動場所建設(shè)的資金及時到位,按時開工并完成建設(shè)。

四是加強扶貧政策和扶貧資料監(jiān)管,抓好各項惠農(nóng)政策的落實,指導(dǎo)村兩委開展“一清四議兩公開”工作,嚴格按照要求做好扶貧資金的項目的公開公示工作。

五是積極開展為貧困戶送溫暖活動。緊緊抓住春耕、秋收、年底三大節(jié)點,開展以“送政策、送技術(shù)、送溫暖”為主題的慰問活動。

六是協(xié)助抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極發(fā)掘適合貧困戶就業(yè)的工作崗位,配合縣鄉(xiāng)開展就業(yè)培訓(xùn),力爭轉(zhuǎn)移貧困人口。

七是豐富村民業(yè)余文化需求。在為村級秧歌隊配備廣場舞音響、樂器等設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,為村民集中配備服裝、道具及文娛用品。

縣社幫扶工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想。

為弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助對象。

1、遵紀守法,品行優(yōu)良。

2、誠實謙遜,好學(xué)上進。

3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的三、扶助方式。

1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名學(xué)困生;

2、具體活動由校團隊組織進行,學(xué)校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容。

1、思想上解惑。

而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助。

學(xué)困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

五、扶助要求。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報團隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

庫爾勒市第十五中學(xué)2012年3月。

縣社幫扶工作計劃篇九

為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的步伐,發(fā)揮我園的示范輻射作用,根據(jù)我園工作計劃,切實做好幫扶工作,提高結(jié)對園的園務(wù)管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等,使教育均衡發(fā)展。在做好本職工作之外,我們將充分利用本園的資源,通過多種幫扶途徑,提高農(nóng)村幼兒教師的基本素質(zhì),提高z市幼兒教育的整體水平。

xx市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園先后開園,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資力量薄弱,大多幼兒園教師來自小學(xué)轉(zhuǎn)崗,對幼兒園教育還比較陌生,整體素質(zhì)不高,師資力量較薄弱。但是在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴格管理下,教師們工作態(tài)度端正,責(zé)任心強,贏得了周邊家長的信任,所以現(xiàn)在生源較足,為了使各個幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,并解決家長們的后顧之憂。

1、保健制度不健全,資料不完善。

2、教師的理論功底比較薄弱,不能全面透徹地理解把握新《綱要》的精神。

3、教師的基本素質(zhì)有待提高,運用《綜合課程》的能力需加強。

4、家長的觀念比較陳舊,不能很好地理解幼兒全面發(fā)展的含義。

1、組織教師來我園參觀、學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

2、帶領(lǐng)教師來我園觀摩活動。

3、現(xiàn)場指導(dǎo)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師組織實施活動,提高保教水平。

4、指導(dǎo)教師召開家長會,更新家長的育兒觀念。

5、幫助設(shè)計布置幼兒園環(huán)境。

2、教師專業(yè)知識培訓(xùn)。

3、接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。

1、開放半日活動,接待教師參觀學(xué)習(xí)。

2、指導(dǎo)教師合理安排、組織一日活動。

1、送教下鄉(xiāng),現(xiàn)場指導(dǎo)。

2、交流學(xué)習(xí)心得。

1、召開教師座談會。

2、討論下年幫扶內(nèi)容。

縣社幫扶工作計劃篇十

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 20xx年4月1日進駐以來,牢記市委提出的“強班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標,以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認識,積極工作,迅速進入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實際情況,制定促進韓樓村經(jīng)濟發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

一、韓樓村基本情況

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有?。㈨n三營(男、64歲、常年有?。?、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有?。?,這4個家庭靠政府救濟,王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)?,F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達100%,適齡兒童入學(xué)率達100%。

村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。

近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進,村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴重,經(jīng)濟發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。

二、幫扶計劃及措施

(一)加強農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進一步增強發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標,為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進一步增強,黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。

(二)切實加強精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的'創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負擔(dān)。加強計劃生育建設(shè),建立“村兩委負總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。

縣社幫扶工作計劃篇十一

認真貫徹落實鄉(xiāng)黨委政府制定的《xxx聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動實施方案》,著力推進聯(lián)戶工作有效開展,大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),切實加強基層組織建設(shè)。圍繞黨的十七大五中、六中全會精神,以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義為指導(dǎo)。

馬宗馬全福馬志軍。

1、政策幫扶。

宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署,幫助農(nóng)戶了解黨和國家的理論知識和法規(guī),宣傳計劃生育政策、講解強農(nóng)惠農(nóng)政策等,為農(nóng)戶提供政策方面的服務(wù)。盡可能地為農(nóng)民群眾提供政策法規(guī)、文化、技術(shù)、信息等方面的服務(wù),引導(dǎo)和幫助群眾學(xué)習(xí)科技文化,掌握實用技術(shù),增強致富能力,培育一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

2、思想幫扶。

幫助農(nóng)戶克服等、靠、要的思想,引導(dǎo)勤勞致富的觀念,發(fā)動農(nóng)戶自主創(chuàng)業(yè),樹立多渠道、多元化、多形式就業(yè)觀念,拋開傳統(tǒng)思想,適應(yīng)新形勢下農(nóng)村的發(fā)展。

3、物質(zhì)幫扶。

力所能及的為所包農(nóng)戶的在校學(xué)生提供文具用品,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,來提高學(xué)習(xí)成績,為農(nóng)戶的長遠致富規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。

1、宣傳落實政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實。

3、發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。緊緊臵疑國家產(chǎn)業(yè)政策、縣域發(fā)展規(guī)劃,依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和條件,協(xié)助鄉(xiāng)村完美發(fā)展思路,幫助三戶調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。針對馬宗家的耕地條件,在雙壟溝播玉米種植上給予指導(dǎo)幫助,說服其多種玉米,提高產(chǎn)量來增加收入。

4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強烈的問題做好調(diào)查研究和法律法規(guī)政策解釋,積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾,使這三戶與全村和諧共同發(fā)展。

5、深入民心,與三戶群眾打成一片,取得這三戶群眾中的理解與支持,牢固樹立“立黨為公執(zhí)政為民”的信念。

幫助馬宗等三戶群眾解決實際困難的計劃。

xxx。

情況分析:重點戶(馬宗),家住xx鄉(xiāng)xx村。全家四口人,父親、妻子和二個妹妹,家庭耕地面積少,家庭主要經(jīng)濟來源靠馬宗一人外出務(wù)工。

措施計劃:針對貧困原因找出路,至少提出兩個脫貧辦法。爭取一些勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的機會。

情況分析:特困戶(馬全富),馬關(guān)鄉(xiāng)馬堡村三組,全家七口人,妻子,兩個兒子,一女,致使家庭困難。

措施計劃:首先做思想工作,常走訪,安慰病人和家人,不要太發(fā)愁,幫助查找好的醫(yī)院或辦法看能解決患病的困難。下一步才能發(fā)展家庭經(jīng)濟,提高生活水平。

情況分析:困難戶(馬志軍),回族,家住xx鄉(xiāng)xx村,全家七口人,妻子,四女兒和兒子,大女兒殘疾,五個孩子都在上學(xué),靠種植業(yè),家庭困難。

措施計劃:在平時的生活中,多關(guān)注這個家庭,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤糾正,對他進行正面引導(dǎo)加強勞務(wù)輸出意識或其他在就業(yè)辦法,改善家庭經(jīng)濟狀況。及時跟蹤家庭的點滴進步,爭取早日脫貧致富。幫助兩名在校學(xué)生輔導(dǎo)功課和提供一些學(xué)習(xí)用具,鼓勵好好學(xué)習(xí)、天天向上。

縣社幫扶工作計劃篇十二

新學(xué)期開始了,為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué),更快更好地在互幫互學(xué)的氛圍中迅速成長。結(jié)合學(xué)?!罢J認真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科研室的工作要求,學(xué)校決定指派一名經(jīng)驗豐富的教師與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對,圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進行共同的探索。希望通過一系列的活動達到互學(xué)共進,進一步提高我校的數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,特制定如下計劃。

預(yù)期目標:

1、長期目標:一年合格上崗,兩年勝任教學(xué),三年成為教學(xué)骨干。

2、近期目標:本學(xué)期結(jié)束前,新老師對教材把握較準,能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。

1、指導(dǎo)備課:教新老師如何備教材、備學(xué)生,如何寫教學(xué)案例。

2、聽課:要求指導(dǎo)老師不定時到幫扶對象的課堂中去聽隨堂課,了解其最真實的課堂行為,發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

3、評課:每一次聽課后及時組織評課。讓被幫扶對象循序漸進地改正教學(xué)缺點,走向教學(xué)規(guī)范。

4、指導(dǎo)寫課后反思:要求新老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,主張以實用為原則,不搞形式化;要從實際出發(fā),追求實效,不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當(dāng)天教學(xué)過程進行深刻思考,認真總結(jié),著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法,寫成一小段文字,哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),發(fā)掘其中蘊含的教學(xué)規(guī)律,有效地研究出解決問題的方法。

5、上匯報課:指導(dǎo)其寫出最適合被幫扶對象本人實施的教學(xué)設(shè)計,經(jīng)過試教和修正,讓其上一節(jié)課堂目標達成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學(xué)的展示,讓其體驗成功,增強自信,促使其快速成長。

獎懲措施:本期結(jié)束時,若被幫扶對象成績突出,學(xué)校將評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師并給予一定的獎勵。

縣社幫扶工作計劃篇十三

我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應(yīng)盡到的`職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點》工作中的任務(wù)和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴老師結(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),盡快成長!在結(jié)成幫扶小組后,我將認真履行自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論,努力發(fā)揮實際作用,從以下幾個方面開展活動:

利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點,以嚴謹治學(xué)為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學(xué)工作的最大進步。

2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導(dǎo),并認真聽取詳盡的導(dǎo)評,以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。

3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。

4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。

5、每月對結(jié)對幫扶工作進行書面小結(jié),每學(xué)期對結(jié)對幫扶工作進行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動研究,形成研究報告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。

1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。

2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

3、認真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。

4、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

特別是匯報課和公開課,及時交流,認真思考,在活動中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課。

總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動向,解讀課標,研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻!

縣社幫扶工作計劃篇十四

為了鞏固扶貧攻堅成果,加快低收入農(nóng)戶共同富裕步伐,近兩年,我區(qū)主要通過以下幾個方面幫扶促共富。

(一)每月一次進行低收入農(nóng)戶數(shù)字化平臺信息更新維護。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對象農(nóng)戶的信息數(shù)據(jù)錄入省低收入農(nóng)戶幫促數(shù)字化應(yīng)用平臺,及時掌握有多少農(nóng)戶脫貧,哪幾個又因什么原因進到低收入農(nóng)戶里來,對他們進行動態(tài)實時監(jiān)測,建立動態(tài)管理機制,為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實有效的依據(jù)。

(二)持續(xù)鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實現(xiàn)低收入農(nóng)戶基本醫(yī)療保險、醫(yī)療補充保險、意外保險和家庭醫(yī)生簽約全覆蓋,為低收入農(nóng)戶投入基本醫(yī)療保險資金約xxx萬元、補充醫(yī)療保險資金xx萬余元以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)資金約x萬元。持續(xù)精準落實并穩(wěn)步提高教育、住房、醫(yī)療、低保等社會兜底保障性政策,低收入家庭子女小學(xué)到高中學(xué)雜費全部減免,xxxx年困難殘疾人生活補貼全年累計享受人數(shù)xxxx人,累計發(fā)放資金達xxx萬元;重度殘疾人護理補貼全年累計享受人數(shù)xxxx人,累計發(fā)放資金達xxx萬元。不斷夯實穩(wěn)定脫貧成果,著力完善后續(xù)幫扶和鞏固提升政策體系,堅決防止邊脫貧、邊返貧現(xiàn)象。結(jié)對我區(qū)國有企業(yè)和社會資本,開展對結(jié)對幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。

(三)試點開展財政支農(nóng)資金折股量化項目。堅持政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與、互利共贏的原則,試點財政支農(nóng)資金參與折股量化項目,加強財政支農(nóng)資金折股量化項目認定和管理,鼓勵引導(dǎo)社會各界消費貧困群眾的產(chǎn)品和服務(wù),促進扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困群眾增收?,F(xiàn)已開展xx區(qū)“停車聯(lián)盟”折股量化項目,投入資金xxx萬元,每年收益xx萬元,分配給低收入農(nóng)戶,促進低收入農(nóng)戶增收。

(一)加強跟蹤監(jiān)測。以“浙里幫農(nóng)促富管理平臺”為抓手,對全區(qū)相對收入低、醫(yī)療和教育支出大的低收入農(nóng)戶開展常態(tài)化走訪調(diào)研,幫助解決醫(yī)療報銷及教育學(xué)雜費減免事宜,并建立回訪制度,及時掌握低收入農(nóng)戶基本情況,定向跟蹤監(jiān)測。

(二)強化精準識別。既不拔高標準也不降低標準,嚴格執(zhí)行貧困戶識別標準和程序,發(fā)揮街道和村居干部的積極作用,定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農(nóng)戶的脫貧質(zhì)量。

(一)推進總體規(guī)劃有效對接。推進脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興整體考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃,通過《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》形成規(guī)劃引領(lǐng)的銜接機制,把解決相對貧困問題納入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌安排。

(二)推進公共服務(wù)和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅政策與農(nóng)村社會保障政策的銜接,落實落細社會保障政策,做到應(yīng)保盡保。調(diào)整優(yōu)化教育、醫(yī)療、低保等政策內(nèi)容和實施方式,實現(xiàn)從攻堅性政策向長期性政策轉(zhuǎn)化。試點財政支農(nóng)資金折股量化項目,發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢,做強做大特色產(chǎn)業(yè)。

(一)繼續(xù)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》和未來鄉(xiāng)村建設(shè),不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧,增強扶貧項目造血能力。以未來鄉(xiāng)村建設(shè)為基點,致力打造特色鮮明、效益穩(wěn)定、競爭力強的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

(二)繼續(xù)做好就業(yè)扶貧。堅持政府公益性崗位持續(xù)開發(fā),穩(wěn)定提供公益性崗位,同時加大對有條件的脫貧戶技能培訓(xùn),通過穩(wěn)定就業(yè)的形式促進收入穩(wěn)定,鞏固脫貧成果。

(三)建立利益聯(lián)結(jié)機制。探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機制,倡導(dǎo)低收入農(nóng)戶以資金、勞動力等形式入股財政支農(nóng)資金折股量化項目,保障貧困戶獲得收益和共享發(fā)展的機會。

(四)大力推進社會扶貧。加大社會募捐力度,持續(xù)推動民營企業(yè)、社會組織等多形式幫扶。同時,廣泛宣傳“扶貧先扶志”,激發(fā)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動力。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,通過正面引導(dǎo)、司法干預(yù)等途徑解決子女不愿盡養(yǎng)老義務(wù)的問題。

(五)推進治理體系和工作隊伍有效銜接。發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,健全鄉(xiāng)村治理體系,提升村級x能力。優(yōu)化駐村干部駐村方式、駐村時間、駐村工作的同時,采取多種措施,吸引更多優(yōu)秀人才,注重把在脫貧攻堅工作中有想法、有經(jīng)驗、有辦法的優(yōu)秀人才補充到鄉(xiāng)村振興隊伍中,促使他們進一步成長為推進鄉(xiāng)村振興的骨干力量。

縣社幫扶工作計劃篇十五

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自2018年4月1日進駐以來,牢記市委提出的“強班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標,以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認識,積極工作,迅速進入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實際情況,制定促進韓樓村經(jīng)濟發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。2010年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有病)、韓三營(男、64歲、常年有病)、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有病),這4個家庭靠政府救濟,王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)?,F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達100%,適齡兒童入學(xué)率達100%。

村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。

近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進,村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴重,經(jīng)濟發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。

(一)加強農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進一步增強發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標,為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進一步增強,黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。

(二)切實加強精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負擔(dān)。加強計劃生育建設(shè),建立“村兩委負總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。

縣社幫扶工作計劃篇十六

為了認真貫徹落實省、市、縣各級"聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民"行動意見精神,依據(jù)悅樂樊莊村的整體規(guī)劃,結(jié)合工信局幫扶黃大灣村的實際情況,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,特制訂黃大灣村20xx年度幫扶計劃。

黃大灣村位于悅樂鎮(zhèn)東部,東xx壕鄉(xiāng)廟灣村xx莊組,南接悅樂鎮(zhèn)田掌塬村田掌塬組,西接悅樂鎮(zhèn)上堡子村田洼子組,北接悅樂鎮(zhèn)高河村高洼子組,距悅樂鎮(zhèn)7公里,距縣城35公里。共有土地面積17.7平方公里,其中耕地面積3810畝(山坡地1650畝,占43.3%;梯田2160畝,占56.7%),人均耕地面積5.37畝。全村轄5個村民小組,xx8戶709人,其中勞動力418人,占總?cè)丝诘?9%,小學(xué)文化程度133人,初中文化程度63人,高中文化程度21人,文盲、半文盲人口492人?,F(xiàn)有村級小學(xué)1所,在校學(xué)生26名,教師4名。20xx年,全村農(nóng)民人均純收入為2350元,全村共有貧困戶102戶375人,享受低保人數(shù)32戶101人,貧困面達53%。

2、黃大灣村急需解決的問題

一是黃大灣村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,沒有脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),收入渠道不寬。二是種植業(yè)以冬小麥、玉米等糧食作物為主,經(jīng)濟作物面積小,糧經(jīng)比例為7.7∶2.3;在養(yǎng)殖方面,群眾雖有養(yǎng)豬養(yǎng)羊的習(xí)慣,但規(guī)模小,還局限于傳統(tǒng)養(yǎng)殖。三是群眾普遍經(jīng)濟基礎(chǔ)差,發(fā)展資金短缺,僅局限于滿足基本生活,發(fā)展信心不足。人畜飲水問題雖已解決,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水缺乏。

3、幫扶計劃及幫扶目標

1、組織技術(shù)人員,開展技術(shù)培訓(xùn)。

2、協(xié)調(diào)農(nóng)村電網(wǎng)改造。進一步優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu),服務(wù)農(nóng)村用電,加快電網(wǎng)改造升級和延伸,全面提升供電能力。

3、協(xié)助黃大灣村"兩委"辦公服務(wù)場所建設(shè)。

4、協(xié)調(diào)完成基礎(chǔ)通訊設(shè)施建設(shè);

5、輸轉(zhuǎn)勞務(wù)8人到20xx年底,農(nóng)民人均純收入達到2709元,增長xx%。

4、幫扶措施

(一)幫聯(lián)部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)與村戶主體作用相結(jié)合的原則。把牽頭單位縣委的協(xié)調(diào)職能與幫聯(lián)干部的指導(dǎo)作用和村組干部、廣大群眾的主體作用相結(jié)合,注重調(diào)動村組干部、貧困群眾的積極性和創(chuàng)造性。

(二)因村施策與示范帶動相結(jié)合的原則。結(jié)合整體發(fā)展現(xiàn)狀,立足村情實際,因戶施策,指導(dǎo)扶持貧困戶發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),千方百計增加收入,輻射帶動其它農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn),促進全村經(jīng)濟社會發(fā)展。

(三)扶貧與扶志相結(jié)合的原則。在扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的同時,要注重教育引導(dǎo)他們增強脫貧致富奔小康的信心決心,提高自我發(fā)展能力。

(四)解決近期問題與謀劃長遠發(fā)展相結(jié)合的原則。從村戶急需解決的困難問題入手,確立思路,突出重點,打好基礎(chǔ),繪就藍圖,分階段定目標,分步驟抓落實,確保規(guī)劃的實效性。

縣社幫扶工作計劃篇十七

按照市委、市政府確定的包村幫扶任務(wù),吉安市衛(wèi)生局包村幫扶工作組于3月初進駐安??h竹江鄉(xiāng)小車村委會黃家橋村。工作組利用半個月的時間,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶調(diào)查研究,廣泛聽取鄉(xiāng)、村干部和群眾的意見,對幫扶項目進行反復(fù)論證,與村黨支部、村委會及駐點村村民一道,從黃家橋村的實際情況出發(fā),按照市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)提出的“了解民情、積極幫扶、務(wù)求實效”的要求,特制定20xx年包幫扶工作計劃。

竹江鄉(xiāng)小車村黃家橋組位于安福境內(nèi)瀘水河?xùn)|岸,“吉?!惫分窠卸巍>嗉彩?7公里,離安福縣城僅23公里,交通便利,水資源豐富。全組共有23戶、農(nóng)業(yè)人口90人,耕地面積152畝,水域面積3畝,林地213畝。長期以來,該組受經(jīng)濟困難、思想閉塞等因素的影響,一直生產(chǎn)落后,農(nóng)民收入偏低,生活水平普遍低下。

完成市委、市政府交給我們的工作任務(wù)。

(一)立足根本,加強村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),建立健全各項制度

1、強化班子。按照“三個代表”重要思想和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,以“五個好”為目標,切實加強村、組黨組織班子建設(shè)。通過交心引導(dǎo)、培訓(xùn)輔導(dǎo)或督促自學(xué)的方式,使支部和村小組成員了解領(lǐng)會黨的基本理論和黨的農(nóng)村基本政策,進一步解放思想,正確分析,找出影響發(fā)展的因素,培養(yǎng)搞好經(jīng)濟建設(shè)的主動性。提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,加強對農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)的學(xué)習(xí),增強帶頭致富的實際本領(lǐng)。

2、充實隊伍。建立黨員活動室,健全黨員學(xué)習(xí)制度。組織現(xiàn)有黨員開展學(xué)黨章、學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的活動,提高他們的政治、科技素質(zhì),充分發(fā)揮他們在本村脫貧致富建設(shè)中的先鋒模范作用。實行“三會一課”,工作組每季給黨員上一堂黨課,每半年開展一次民主評議黨員活動,倡導(dǎo)開展批評和自我批評的風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和動員有條件的干部、村民入黨,特別要將有文化、有技術(shù)、樂于奉獻的青年吸收到黨組織中來,壯大黨員隊伍,增強村黨組織活力。

縣社幫扶工作計劃篇十八

為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。

1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)。

2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)。

3、其它自愿參加的初級職稱教師。

采取“共同研究,集體幫助”的'形式,互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。

1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。

2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強理論和實踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時,能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進。

2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求,認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強學(xué)習(xí),進行教育教學(xué)的科研。

(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)。

3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實施。

6、熟知本學(xué)科課程標準,要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細記錄。

縣社幫扶工作計劃篇十九

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自2011年4月1日進駐以來,牢記市委提出的“強班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標,以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認識,積極工作,迅速進入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實際情況,制定促進韓樓村經(jīng)濟發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

一、韓樓村基本情況。

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。2010年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有病)、韓三營(男、64歲、常年有?。?、韓祥呈(男、77歲、年邁有?。?、韓其山(70歲、常年有病),這4個家庭靠政府救濟,王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)?,F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達100%,適齡兒童入學(xué)率達100%。

村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。

近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進,村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴重,經(jīng)濟發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。

(一)加強農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進一步增強發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標,為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進一步增強,黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。

(二)切實加強精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負擔(dān)。加強計劃生育建設(shè),建立“村兩委負總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

3、救助貧困家庭、困難學(xué)生及部分老人,建立長效幫扶機制,在解決實際困難的基礎(chǔ)上,著重增加他們的致富能力,幫助村里尋找致富項目,增強造血功能,4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。

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