閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量。讀后感可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和其他相關(guān)的書籍，來拓展對書中主題的理解和解讀。在這里，小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵。
二年級青銅葵花讀后感篇一
在我們的一生當(dāng)中，有著許許多多的的痛苦，這些痛苦有些是苦的，有些是甜的，讓我們走進(jìn)《青銅葵花》在本書，一切就真相大白了。
這本書主要講了主人公城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅從小一起生活，一起快樂成長，但是，好景不長，葵花十二歲那年，她回到了城市，青銅就天天想念她。痛苦，雖然一直圍繞著他們，但是，他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈。痛苦雖然一直圍繞在他們左右，但是他們從痛苦中更懂得和珍惜這份友誼。大家一直以為痛苦是不好的，不想讓它降臨到自己的身上來，而我要告訴大家，痛苦不一定是壞的，就像葵花和青銅一樣，痛苦可以讓我們從中知道許許多多的道理。
我也有著跟他們一樣經(jīng)驗(yàn)，在暑假里，我打乒乓球很差，我知道，打乒乓球不是誰天生就會(huì)的，我看著在小廣場追逐嬉戲的朋友們，心想：他們能在小廣場上玩，我卻要練乒乓球。如果球沒有發(fā)好，就得重發(fā)，但是，經(jīng)過我多次反復(fù)地練習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，終于把乒乓球這一項(xiàng)給練地爐火純青。
雖然，練習(xí)好乒乓球是一項(xiàng)十分艱苦的任務(wù)，但是，我相信：“只要我們像書中的兩個(gè)主人公一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能夠做好的?！?/p>
二年級青銅葵花讀后感篇二
暑假里，我讀了幾本書，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。葵花的爸爸愛葵花，他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太陽，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了，陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻也毫不慌亂，同心協(xié)力。
失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。
葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市?？ㄗ吆螅チ擞H愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。
最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭辯誰上學(xué)的情景。上學(xué)對誰來說都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。
再看看我，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來，我可相差甚遠(yuǎn)了。
雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。
二年級青銅葵花讀后感篇三
這里我哭得稀里嘩啦。看完整本書之后，我才了解這本書的所有內(nèi)容，它告訴我們一個(gè)關(guān)于一個(gè)男孩和女孩的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長。十二歲那年，命運(yùn)又讓女孩葵花回到了她原來的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
這個(gè)作品寫苦難――大苦大難，將苦難寫到了深刻之處；作品寫美――大美，將美寫到了極致；作品寫愛――至愛，將愛寫得充滿了生機(jī)與情意。我還認(rèn)為青銅人品和人格都非常好；葵花很天真，善良，我們都很喜歡她；而嘎魚卻很壞，我們都挺討厭他；青銅一家人對葵花像親人一樣，這讓我更加相信；好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。
二年級青銅葵花讀后感篇四
在暑假中，我總是不停的翻閱著大姨送給我的十歲生日禮物，這是一本書，一本精美的書，它就是曹文軒寫的《青銅葵花》。翻開書的第一面，就看到幾個(gè)大字，仿佛是黑幕上綴著的寶石：“祝掌欣悅生日快樂?！毕旅媸俏矣H愛的老姐送我的祝福語：“祝你學(xué)習(xí)更上一層樓?！彼赃@本書我一直保管得很好。
這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事，是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)世人的'故事。
這本書的主人公是城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅，一個(gè)特備的機(jī)緣讓他們變成朋友，又是一個(gè)意外讓他（她）們以兄妹相稱。
葵花是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她從小就失去了媽媽。一次葵花與他的爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村，在一次意外中爸爸不慎溺水生亡。從此葵花變成了孤兒。好心的青銅一家收留了葵花。
和青銅葵花相比，我感覺我自己真是太軟弱了，這種堅(jiān)強(qiáng)和樂觀正是我所缺少的，感謝青銅葵花教我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
二年級青銅葵花讀后感篇五
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮?！边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場火災(zāi)而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時(shí)，村長對他們說：“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對!這才是大麥地人!倔強(qiáng)、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。
小時(shí)候，母親教我放風(fēng)箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。母親溫柔地對我說：“傻孩子，你順著風(fēng)向放，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來，只有逆風(fēng)放，才能飛得更高，更遠(yuǎn)?！毙⌒〉奈耶?dāng)然不明白母親這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后，我懂得了挫折就像風(fēng)，只要你不怕困難，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高處的風(fēng)景，更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶，經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
二年級青銅葵花讀后感篇六
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會(huì)毫不猶豫地說“媽媽?！辈贿^，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽一定會(huì)罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長大我們一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
二年級青銅葵花讀后感篇七
冬日的暖陽下，我靜靜地坐在書桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長的集結(jié)號，相互溫暖，一起成長。
青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來家里以后，他仿佛長大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無言。《青銅葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書，天空已不見云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語，大愛有聲，但愿葵花聽得見。
二年級青銅葵花讀后感篇八
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一齊有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是應(yīng)對苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！
二年級青銅葵花讀后感篇九
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里，一家人經(jīng)歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時(shí)葵花又被命運(yùn)召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總，快來學(xué)習(xí)下！
青銅葵花讀后感500字五年級精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個(gè)主要人物來寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個(gè)放牛的啞巴，但他想要保護(hù)他的妹妹葵花；嘎魚是一個(gè)養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，怕委屈了葵花。葵花無處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她?？ê芟矚g跟在青銅身后，當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災(zāi)，蝗蟲一波一波的來了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅(jiān)持不懈。
二年級青銅葵花讀后感篇十
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
猜你正在找《青銅葵花》讀后感的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。
青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來到自己家里后，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個(gè)天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開這里，回到城市?？ú⒉幌腚x開這里，不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花，這一對兄妹，經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
本文是的網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的《青銅葵花》讀后感范文精選，僅供參考。
這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴，也是一個(gè)稱職的哥哥，自從葵花剛來到大麥地，他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花?？?2歲時(shí)，她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。
社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛，每個(gè)人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)，能挺身而出。有真心付出，就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
提供的《青銅葵花》讀后感范文，都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。
葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作?？ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢?，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)誠實(shí)樂于助人的人。
書中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了，青銅對葵花很好，青銅不會(huì)說話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。
下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式，希望大家喜歡!
第一眼看到這個(gè)書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂觀地面對苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)因此而變得更加美好！
文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的`被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場面吧！
男孩和女孩以兄妹相稱，一個(gè)來自城市的女孩叫葵花，一個(gè)土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅，他們的命運(yùn)糾纏在一起，只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調(diào)味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發(fā)作，也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而，作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實(shí)苦難對于我們的生命也有一定的價(jià)值，它可以磨練我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說，講述了一個(gè)城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)。葵花的父親帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風(fēng)吹不散，用鐵打不斷，永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；
為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi)，蝗災(zāi)，從中也收獲了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
二年級青銅葵花讀后感篇十一
《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難?？ǖ纳畲_實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說話，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！
這個(gè)家庭給了葵花許多的愛，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們遭遇苦難卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會(huì)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的`東西，那就是愛！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會(huì)如溫暖的陽光，使苦難融化！
書是知識的海洋，我喜歡讀書。最近我看了一本書，名叫《青銅葵花》，我對這本書感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說話了！
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎！我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書上的一段話總結(jié)得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程?！?/p>
這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒有錢，但他們樸實(shí)、善良、可愛，哪一樣都比錢更重要。
二年級青銅葵花讀后感篇十二
在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人讀了無不為之感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動(dòng)！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥?？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了?？伤麉s強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛意的世界。他們相信，困難總會(huì)過去，迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因?yàn)閻?，因?yàn)樨?zé)任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——?dú)q寒，然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個(gè)角落，立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個(gè)家。
青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對，解決。
葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢寐以求的照相活動(dòng)；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考壞；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的做法，都是為了她這個(gè)重組的家。葵花并不是青銅的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個(gè)家又增添了許多愛意。
二年級青銅葵花讀后感篇十三
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
故事講述了一個(gè)農(nóng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩青銅是個(gè)啞巴，女孩葵花是個(gè)失去雙親聰明的女孩。一次特別的機(jī)會(huì)讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起生活。青銅家很窮，掙來的錢只夠青銅或葵花一個(gè)人上學(xué)，青銅放棄了一生的夢想，讓葵花去讀書。放學(xué)，他們一起玩耍，一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的'家省錢，葵花沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了能多編些蘆花鞋賣，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設(shè)法教啞巴哥哥識字寫字……12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》！
我常常會(huì)想起“他們”兄妹，不知道“他們”現(xiàn)在過的怎么樣！而我們班現(xiàn)在的同學(xué)們，學(xué)習(xí)用具和玩具應(yīng)有盡有，幸福的生活在富裕的城鎮(zhèn),“他們”是否生活條件也好了呢？爸爸媽媽利用休息時(shí)間，還常常帶我去旅游，讓我飽攬祖國大好河山；我喜歡的課外活動(dòng)都會(huì)盡量抽時(shí)間送我去學(xué)。我學(xué)圍棋三年了，爸爸媽媽都是非常支持我，來回50公里的路，不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每個(gè)星期接送。要是青銅或葵花能有我現(xiàn)在的條件，那該是多么幸福?。∏嚆~和葵花的課外時(shí)間只能去採蘆花，每時(shí)每刻都在努力著為養(yǎng)家而奮斗，他們是我學(xué)習(xí)生活的榜樣。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不可逃避困難，要勇于面對挫折，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價(jià)值-----是努力，是堅(jiān)持，是關(guān)心，是愛。痛苦不是一兩個(gè)人有的，而是大家都有的。我們也要有對待痛苦的決心，長大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
二年級青銅葵花讀后感篇十四
在這個(gè)寒假，老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一，所以拿到書后，我便迫不及待地看起來。在書中的每一個(gè)故事都催人淚下，細(xì)細(xì)地品味其中的含義，我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著，他除了在農(nóng)村干活之外，最喜歡的就是拿著畫夾畫畫，尤其是喜歡畫葵花。剛開始，我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫畫，媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛和堅(jiān)守，才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧！
我被葵花感動(dòng)著，葵花的媽媽早逝，她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后，葵花擦干淚水并沒有自暴自棄，而是選擇勇敢地面對生活?？m然失去了父母，但她依然熱愛學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)快樂的生活著，依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說：“苦難是永恒的，但是我們更需要面對苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著，青銅本來是一個(gè)說話利索的小男孩，但是因?yàn)橐粓龃蠡?，由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué)，竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣，沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了，青銅開心極了，立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想，他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著，青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說：“從明日起，隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢?！卑职帧寢?、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學(xué)費(fèi)，葵花雖不是他們的親人卻勝似親人，可見這一家人是多么的善良啊！
媽媽曾經(jīng)跟我說過：“每個(gè)人都是一塊金子，只要是金子就會(huì)發(fā)光。”同學(xué)們，當(dāng)你讀完這本書后，你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢？可能是你，是我，是我們身邊的每一個(gè)人吧！
二年級青銅葵花讀后感篇十五
我從小就希望能有一個(gè)寵愛我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能實(shí)現(xiàn)。但是，今年夏天，我在曹文軒的《青銅葵花》中著實(shí)體會(huì)到了一個(gè)哥哥的愛。
葵花演出要用到銀項(xiàng)鏈，可是她沒有借到。而青銅知道后，就把屋檐上的冰柱取下來，分成均勻的幾塊，用紅線穿起來，這就是最亮的項(xiàng)鏈。
大麥地的人都知道，葵花有個(gè)啞巴哥哥，有個(gè)好哥哥，他們就這樣一起生活，一起長大。
可12歲那年，葵花又回到了城市。從此，在大麥地大河旁的干草垛上，總會(huì)有一個(gè)少年的身影。
這是一個(gè)多么溫馨而又充滿苦難的故事??！讀完這本書后，我深有感觸，讓我們珍惜身邊的一切吧。
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