演講稿是一種用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息和影響聽眾的文字材料。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來引起聽眾的共鳴？演講者的口才和表達(dá)能力往往決定了演講的效果，以下是一些提升口才的方法和技巧。
希望和夢(mèng)想演講稿篇一
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。下面是由小編為大家整理的“放飛希望放飛夢(mèng)想。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想，在我國古代被稱為"志"。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守"人窮志不窮"的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過："理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。"。
人，不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事，以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài)，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè)，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想，一定是為"公心"的;"私心"的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)?，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候，我根本不理解什么是理想，以為理想就是目標(biāo)，以為只要自己在四局好好干，干出成績，干出職位，干出獎(jiǎng)金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn)，理想原來不是目標(biāo)，項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條"盡自己最大的能力，換取項(xiàng)目利益最大化"，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度，季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí)，也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí)，我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇?
意志是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，"這段話，生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
親愛的朋友們：
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)?，只有讓?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰(zhàn)火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲--那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿希望，讓他"知其不可而為之"，最終成就了一個(gè)"萬世之師"的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。
夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反，沒有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長久;沒有夢(mèng)想的國家，不會(huì)強(qiáng)大;同樣，沒有夢(mèng)想的人生，不可想象。
如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，毛澤東不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而"一覽眾山小"著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高......
生命因有了夢(mèng)想而豐富，夢(mèng)想因有了不斷付出而精彩。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只要敢于夢(mèng)想，并為之付出努力奮斗，就會(huì)有成功的希望。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我曾看過一篇文章，講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病，而當(dāng)時(shí)她的母親得了精神病，家境貧困，而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭，一邊以百倍的努力投入到學(xué)習(xí)中。在她爸爸的支持和期盼下，以優(yōu)異的成績考入縣高中。暑假期間，她的爸爸帶她到北京檢查，在呂主任的建議下，她使用胰鳥素泵?？梢萨B素泵的價(jià)格對(duì)于曉曉的家庭來講，簡直就是一天文數(shù)字!
她的爸爸只能被迫到街頭乞討，一方有難八方支援，很快，她的爸爸有足夠的錢給曉曉佩戴胰鳥素泵。但是，佩戴胰鳥素泵給曉曉的生活。學(xué)習(xí)帶來了極大的不便。她看著同學(xué)們燦爛的笑容，總想起爸爸為自己而街頭乞討的情景，總想起自己被病魔纏繞的身體，一種無形的壓力讓她喘不過氣。一天，無奈的她對(duì)爸爸說：“我不想讀書了?！卑职謭?jiān)定的說：“孩子，不要被生活的困難壓斷了腰，你忘了自己的夢(mèng)想了，記住，有夢(mèng)想就有成功的希望?！?/p>
是啊，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。于是，連曉曉帶著父母的關(guān)愛，帶著自己的夢(mèng)想重回校園。
在漫長的人生旅途中，既有明媚陽光，也有雷鳴電閃;既有燦爛春花，也有荊棘密布。只要你真的盡力，那你一樣可以在風(fēng)雨中見到彩虹，一樣可以盡情綻放自己的夢(mèng)想，一樣可以盡情抖動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀翱翔在藍(lán)天白云之上!
記住，花開不是為了花落，而是為了燦爛!
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪，驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了"蘇秦刺骨"的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來到了xx二中，初來乍到，對(duì)這里的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手，同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國夢(mèng)，前些日子，提出的中國夢(mèng)，(話)征集中小學(xué)生的中國夢(mèng)是黨的號(hào)召，很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來，紛紛寫下自己的中國夢(mèng)。，有的同學(xué)寫到：長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人......但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道，"一分耕耘，一分收獲"，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過著吃不飽，穿不暖的日子。美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為"讀書謎"。還有革命家孫中山先生也曾說"一天不讀書，便不能生活"，但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
希望和夢(mèng)想演講稿篇二
大家好！我是來自九年級(jí)1班的孫xx，今天我演講的題目是“新學(xué)期，新希望”。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。同學(xué)們正處花樣年華，我們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻，我們播種下春天的希望，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花盛開。
九年級(jí)和六年級(jí)的'同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做畢業(yè)升學(xué)的準(zhǔn)備，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，向著自己的目標(biāo)去奮力一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)而快樂，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮！
其他年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、深入的了解，為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的學(xué)校生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭先，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上展示自我的風(fēng)采；我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善；我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天！
最后我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌！
希望和夢(mèng)想演講稿篇三
在人的一生中，每個(gè)人都希望走一條平坦的路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。
沒有人沒有夢(mèng)想，開頭真的很難，我這才借了導(dǎo)語的一段話。其實(shí)在我們的生活中有很多的夢(mèng)想，在生活上，我們要的是美好與和諧;在愛情上，我們要的是幸福和美滿;在我們的事業(yè)上，我們要的是一帆風(fēng)順。但是在我們的現(xiàn)實(shí)中真的很難遇到這樣的事情，都會(huì)有坎坷。只要我們能堅(jiān)持向往自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
首先要有一顆釋懷的心，我們只要試著把什么都看透了。就會(huì)放飛了自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮了翅膀。去擁抱暖陽，讓笑容留在臉上。
夢(mèng)想事依靠我們的每個(gè)人的態(tài)度去呈現(xiàn)的，我們光有心還是不行的，一起都是虛談。我們喜歡這個(gè)夢(mèng)想就要把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)成自己的朋友，自己在內(nèi)心的給夢(mèng)想溝通，我們要靠我們的實(shí)際的行動(dòng)去征服它，才會(huì)給自己真正的翅膀。但是如果我們的夢(mèng)想是一個(gè)虛幻的話，那么我想就不用大費(fèi)周章的去實(shí)現(xiàn)它。我們?cè)谶x擇上，也應(yīng)該要現(xiàn)實(shí)，要有實(shí)際性。當(dāng)然，我也只是紙上談兵，并不是真的懂得你們的夢(mèng)想是不是很現(xiàn)實(shí)。只要我們堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，去完成它，去實(shí)現(xiàn)它我想我們就應(yīng)該做到了。
放飛夢(mèng)想，抹去悲傷。如果我們的翅膀如果折斷了，那么我希望你不要在一時(shí)的失敗中迷失了自我，不要在一時(shí)的失敗中就永遠(yuǎn)站不起來。其實(shí)我們的每個(gè)人的人生都是一樣的，只要我們堅(jiān)持，只要我們?nèi)ハ蛲欢〞?huì)再次點(diǎn)亮翅膀的，重新飛翔。古有勾踐臥薪嘗膽，今有童第周樹下深讀。在我們?cè)谀婢车纳?，我們才?huì)真正的成長。寫到這里我想起了，導(dǎo)語的一些話，其實(shí)就是那樣。劉歡老師的《從頭再來》，心若在，夢(mèng)就在，只不過是一切從頭在來。
在我們的愛情中，我想我們會(huì)有夢(mèng)想，讓自己愛的人幸福。我想這個(gè)問題想了很久很久，說實(shí)話現(xiàn)在我才有機(jī)會(huì)說我對(duì)她的感情，因?yàn)槲液退褪怯肋h(yuǎn)都不是一條路的人。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有五六年了吧，去年的四月份我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上她了，但是我卻錯(cuò)過了。我天天的郁悶，沒有一天真正的高興。就在昨天，我拿出了真正的勇氣對(duì)她說了，我放飛了自己，放飛了對(duì)她的承諾。放飛了自己內(nèi)心的那個(gè)心結(jié)。我不在乎她的答案，但是我征服了自己，不再那樣的悶悶不樂。我會(huì)試著忘記她，這樣我才放飛了自己的夢(mèng)想。就像安琥唱的《天使的翅膀》：相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護(hù)你。
希望和夢(mèng)想演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)初出茅廬，哦，不對(duì)，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是，你可別小看我，當(dāng)老師還沒教完拼音時(shí)，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級(jí)，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵(lì)下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級(jí)的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常常看得哈哈大笑。我還學(xué)會(huì)了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學(xué)會(huì)了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！
每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級(jí)了。
三年級(jí)的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動(dòng)有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實(shí)，我是在讀“大人版”的啦！
現(xiàn)在，我是四年級(jí)學(xué)生了。四年級(jí)的早就不是那個(gè)一年級(jí)的'小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動(dòng)物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級(jí)的我思想成熟（盡管有時(shí)還會(huì)跟媽媽撒撒嬌），學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會(huì)他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會(huì)了從別人的角度看待問題。
每天讀書的過程，是我和書中人物進(jìn)行心靈對(duì)話的過程，我感到自己和書中的每個(gè)人物都相識(shí)并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時(shí)，我陪他/她一起惆悵；當(dāng)書中的主人公高興時(shí)，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個(gè)書中世界，這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因?yàn)椋喿x在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！
希望和夢(mèng)想演講稿篇五
親愛的朋友們：
生命因有了夢(mèng)想而豐富，夢(mèng)想因有了不斷付出而精彩。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只要敢于夢(mèng)想，并為之付出努力奮斗，就會(huì)有成功的希望。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我曾看過一篇文章，講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病，而當(dāng)時(shí)她的母親得了精神病，家境貧困，而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭，一邊以百倍的努力投入到學(xué)習(xí)中。在她爸爸的支持和期盼下，以優(yōu)異的成績考入縣高中。暑假期間，她的爸爸帶她到北京檢查，在呂主任的建議下，她使用胰鳥素泵?？梢萨B素泵的價(jià)格對(duì)于曉曉的家庭來講，簡直就是一天文數(shù)字！
她的爸爸只能被迫到街頭乞討，一方有難八方支援，很快，她的爸爸有足夠的錢給曉曉佩戴胰鳥素泵。但是，佩戴胰鳥素泵給曉曉的生活。學(xué)習(xí)帶來了極大的不便。她看著同學(xué)們燦爛的笑容，總想起爸爸為自己而街頭乞討的情景，總想起自己被病魔纏繞的身體，一種無形的壓力讓她喘不過氣。一天，無奈的她對(duì)爸爸說：“我不想讀書了。”爸爸堅(jiān)定的說：“孩子，不要被生活的困難壓斷了腰，你忘了自己的夢(mèng)想了，記住，有夢(mèng)想就有成功的希望?！?/p>
是啊，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。于是，連曉曉帶著父母的關(guān)愛，帶著自己的夢(mèng)想重回校園。
在漫長的人生旅途中，既有明媚陽光，也有雷鳴電閃；既有燦爛春花，也有荊棘密布。只要你真的盡力，那你一樣可以在風(fēng)雨中見到彩虹，一樣可以盡情綻放自己的夢(mèng)想，一樣可以盡情抖動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀翱翔在藍(lán)天白云之上！
記住，花開不是為了花落，而是為了燦爛！
希望和夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好！
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁。借此機(jī)會(huì)，我代表康進(jìn)幼兒園，對(duì)廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進(jìn)步。
孩子，是父母永恒的話題！在這個(gè)世界上，您曾創(chuàng)造了一個(gè)被愛心圍繞、被溫暖呵護(hù)的小生命，那是您親愛的寶貝，您看著他一天天長大，感動(dòng)著他的每一個(gè)細(xì)小的變化，今天，在他的人生路上，又要向前邁進(jìn)了！我們的孩子要經(jīng)歷一個(gè)新的學(xué)期了！
孩子，也是我們關(guān)注，孩子吃什么、學(xué)什么、想什么……是我們永遠(yuǎn)的牽掛。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及他們對(duì)生命的期盼、您對(duì)我們的信任都交給了我們，我深知您對(duì)我們的信賴與厚望，也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱巨，從這一刻開始，我們就肩負(fù)起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長的責(zé)任。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中，每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿無限發(fā)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體，我們的教育就是要通過為孩子提供充分的表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正的尊重與愛。
“關(guān)注孩子的關(guān)注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快樂孩子的快樂”，我們用自己的雙手，悉心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命，我們的幼兒園就是要讓孩子在一個(gè)充滿愛意的樂園中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓孩子在愛的激勵(lì)下，啟心智之門，雅情趣之源，身心愉悅地發(fā)展，讓我們的孩子今天、明天和未來擁有健壯的體魄、智慧的頭腦和健全的品格。
家長的需求是我們發(fā)展的動(dòng)力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！
希望和夢(mèng)想演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在幾十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
歷史過去，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我還記得我最開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的'荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
是的，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
親愛的朋友們，我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
希望和夢(mèng)想演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在萬芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的`母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但"回浦人"這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著一顆心來，不帶一縷草走"，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的理想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的："大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還"老師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
希望和夢(mèng)想演講稿篇九
偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對(duì)自己了。
多少年來，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢?我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來，我輸給了自己!
在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國真是情有獨(dú)鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。
人就是這樣，無論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過程。所以我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì)，樂意承受!
希望和夢(mèng)想演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
樹，根發(fā)于泥土之中，生枝于天地之間。樹木，從古至今未曾淡出過我們的視線。
正如白居易所寫“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。”雖然古代沒有植樹節(jié)，卻不影響古人對(duì)種樹的熱愛。
植樹，是一種行為。我們未必局限于種植一棵樹，但我們會(huì)為了再見到一個(gè)清爽的落日、一個(gè)明媚的早晨而盡自己的一份綿薄之力?；蛟S是思考片刻，將垃圾分個(gè)類；或許是花費(fèi)片刻時(shí)辰，繞過綠化草地；或許是多乘坐一次公交車，是多開電子發(fā)票或是使用線上支付，在螞蟻森林里種下一顆現(xiàn)在虛擬，但將來會(huì)變得真實(shí)的樹……這一切小如塵埃般的事情，將會(huì)是我們?cè)谥矘涔?jié)共同保有的默契，是我們共同許下的承諾。
植樹，更是一種信念。種下一棵“樹”，便種下了綠色的未來，便也凝聚著我們對(duì)于社會(huì)的看法，對(duì)于自然的思考，對(duì)于地球的擔(dān)憂。我們，將綠色環(huán)保的信念融入這一棵小小的“樹苗”，將創(chuàng)收與環(huán)保合于一身，將救贖與發(fā)展凝于一體。讓“樹苗”肩負(fù)起救贖的使命，它將遍及全球，遍處繁盛，最終成為生意盎然的森林。
樹木仍在守護(hù)著我們。
綠色，樹木所有的顏色，是讓人悸動(dòng)的生命之色。由于人類的過度開發(fā)，我們?cè)揪G意盎然的地球日漸披黃蒙黑。
庫布其沙漠是我國第七大沙漠，被稱作“死亡之海”，常年受風(fēng)沙侵襲，住于那里的牧民苦不堪言。經(jīng)由“螞蟻森林”項(xiàng)目，植被覆蓋率由20xx年的16。2%大幅提升到20xx年的53%。綠色的背后，還創(chuàng)造了數(shù)以億元的生態(tài)財(cái)富，累計(jì)帶動(dòng)沙區(qū)10多萬人擺脫貧困。而這其中就有你我的功勞。正如一位牧民在信中寫到：“感謝你們的付出，你們的每一步，都是我們前進(jìn)的希望?！?/p>
所幸，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到綠色發(fā)展的重要性。
在英國《自然》旗下期刊近期發(fā)表的一份研究報(bào)告稱，自20xx年以來，我們的地球正在變綠?？茖W(xué)家們借助衛(wèi)星數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：中國和印度，地球上人口最多的兩個(gè)國家是地球新增植被的主要貢獻(xiàn)國，其中中國新增植被葉面積至少占地球植被新增長面積的25%，在環(huán)境保護(hù)方面的努力功不可沒。
我們一直在保護(hù)自然環(huán)境的道路上步履不停，在尋找一條可持續(xù)發(fā)展的道路上踽踽前行。
植樹不僅是傳統(tǒng)的延續(xù)、歷史的回眸，也是防止自然災(zāi)害的希望，是滿足經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需要，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)思維的融入，植樹造林不斷展現(xiàn)出人類歷史中的不同時(shí)代特色，而始終伴隨著的，正是人們對(duì)于生的希望。
人類就像樹木，相信著綠色的生機(jī)與生命的永恒。
至此，植樹節(jié)的意義一一浮現(xiàn)，或許還有更多，還有更多的一切，等待著你我共同創(chuàng)造。
愿大家與樹木共成長，豐厚繁盛而又肩負(fù)使命、綠色環(huán)保而滿載希望。
希望和夢(mèng)想演講稿篇十一
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過上學(xué)期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)邶埬昀?，將?huì)龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠(yuǎn)屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識(shí)，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競爭與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會(huì)反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個(gè)學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng)新型的.教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
希望和夢(mèng)想演講稿篇十二
人，不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事，以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài)，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè)，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想，一定是為＂公心＂的；＂私心＂的那叫做目標(biāo)；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)椋非笙硎芘c目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候，我根本不理解什么是理想，以為理想就是目標(biāo)，以為只要自己在四局好好干，干出成績，干出職位，干出獎(jiǎng)金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn)，理想原來不是目標(biāo)，項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條＂盡自己最大的能力，換取項(xiàng)目利益最大化＂，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度，季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí)，也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí)，我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?/p>
意志是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：＂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，＂這段話，生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
就在大家還沉浸在新年的歡樂氛圍中的時(shí)候，新學(xué)期又開始了。今天，學(xué)校迎來了新學(xué)期的首次升旗儀式，從今天起，我們的全體師生將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和工作階段?；仡?，我們所有的老師和學(xué)生都一起憧憬過，一起努力過，也一起開心過。最后一個(gè)學(xué)期，我們都很快樂，因?yàn)槲覀儧]有浪費(fèi)時(shí)間，也很快樂，我們都很健康。新的一年，新的開始；新的一學(xué)期，新的希望。
俗話說：“一年四季都有計(jì)謀”。春天的溫暖，將使世界萬物復(fù)蘇，都將繁榮昌盛，都將使我們的生活充滿生機(jī)和活力，都將開啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。讓每個(gè)人都有幾個(gè)希望：
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。遇到師友，要主動(dòng)問好；上下左右，人多勢(shì)眾，注意謙遜，靠右行走，保證交通暢通；講衛(wèi)生，不亂丟果皮，隨時(shí)隨地?fù)旒埿迹粣圩o(hù)公物，不亂寫字，嚴(yán)格遵守校規(guī)，互相監(jiān)督，共同提高！"學(xué)校是我家，美麗靠大家"。
假如人人都從我做起，人人都遵守“行為規(guī)范”，人人都成為好學(xué)生，我們學(xué)校就會(huì)變得美好起來。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康？健康就是擁有健康的身體。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。教師希望同學(xué)們?cè)谛履昀锒嘧鲞\(yùn)動(dòng)。大課間活動(dòng)安排豐富，體育課上鍛煉的機(jī)會(huì)也很多，希望同學(xué)們?cè)诖笳n間多鍛煉，鍛煉好身體。
做一個(gè)快樂的學(xué)童?？鞓肪褪俏覀兠刻於急３至己玫男那?。怎樣保持它呢？全神貫注于一件事情，合理安排時(shí)間，發(fā)展自己的興趣愛好，多看課外書，多練習(xí)練習(xí)，專心聽講，按時(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試，等等，都會(huì)給我們帶來快樂！
要學(xué)會(huì)做一個(gè)能夠合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展離不開各方的共同努力。而我們，將成為未來有用的.人。還必須學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢？簡單地說，就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起打掃教室，一起合作解決難題，一起制作小物件，一起幫助別人做好事…老師相信，在合作中，同學(xué)們一定能學(xué)到更多的技巧！
成為一名積極的學(xué)生。什么是進(jìn)取？也就是不斷努力，也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，都能獲得成功。它是一首詩，達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù)，它需要不斷的努力，在知識(shí)的高峰上攀登更高，走得更遠(yuǎn)。
正是讓我們行動(dòng)起來，把希望種在春耕的土壤里，共同為我們美好的明天而努力！我深信，在全體師生的共同努力與團(tuán)結(jié)奮斗下，長樂路小學(xué)的明天必將更加美好，更加輝煌！
祝每位老師身體健康，工作順利；每位學(xué)生快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十四
在如今的高科技時(shí)代，知識(shí)尤其重要，人人都渴望知識(shí)，渴望讀書?？墒窃谖覈恍┴毨浜蟮牡貐^(qū)，孩子們往往沒有學(xué)上，卻為了能多掙一點(diǎn)錢，而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲，而又令人震驚啊！
看著《讓弟弟妹妹背上書包》的報(bào)道，我不禁想起一件事來。那是去年公公婆婆去四川游玩，回來后給我們講了一件他親眼所見的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方，那正是十一月末，寒風(fēng)凜冽，船逆流而上，水也越來越淺，船行得很慢。這時(shí)，擁來了一群半大的孩子，他們把褲腿挽得老高，光著腳浸在冰冷的水里，胸前掛著一個(gè)布包，在那里賣雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫，卻還哆哆嗦嗦地喊著："二角錢五顆，二角錢五顆。"公公說著，搖了搖頭，嘆了口氣，接著說："他們大的'十一、二歲，唉！真可憐。都是該上學(xué)的孩子，因?yàn)楦F上不了學(xué)，這么大冷天，還泡在冰冷的水里買東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子，一點(diǎn)兒小的個(gè)子，臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏。看到這兒，公公游覽的興趣一掃而光，十分同情地遞給這孩子十塊錢，連一塊雨花石也沒要，揮了揮手，讓孩子走了。談到這兒，公公深情地對(duì)我說："想想你們真是生在福中不知福啊！"。
的確！在我國，這個(gè)土地遼闊，人口眾多的大國，每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生??！
為了讓更多的孩子背上書包，"希望工程"誕生了！人們有錢的出錢，有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過，大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列，為"希望工程"添磚加瓦，有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃儉用的錢，有的把打工的錢捐獻(xiàn)了，更有甚者，自己家里負(fù)債累累，生活十分拮據(jù)，但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢，投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼祝冗M(jìn)意味著什么，它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要想把前進(jìn)的步伐邁得更大，更快一些，就必須提高全民族的素質(zhì)。我國還有幾億人口是文盲、半文盲，要徹底改變落后的面貌，就要從小抓起，使祖國建設(shè)有一大批有力的生力軍，這就是我國的國情。
同學(xué)們：
光靠一些大學(xué)生，文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書包，為了炎黃子孫的共同希望，我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，為把希望變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十五
大家好！我演講的題目是《牢記母親的希望》。
1999年10月27日的《中國青年報(bào)》刊登的《古老而永恒的豐碑》一文中，寫貴州發(fā)生的纜車事故中，在纜車撞擊地面的一瞬間，潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。
大家還記得唐山大地震吧！當(dāng)年，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管，用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
當(dāng)纜車以瘋狂的速度從空中下墜的瞬間，母親想到的是保護(hù)兒子，不，也許她根本就來不及去想，舉起兒子是受一種潛意總值的支配。人們常常贊美母親那甘甜的乳汁，可一個(gè)被擠壓在鋼筋水泥之間的母親，身負(fù)重傷，而又幾天不吃不喝，在乳汁枯竭的時(shí)候，她惟一可以獻(xiàn)出的只能是自己的熱血，因?yàn)閮鹤邮悄赣H延續(xù)生命的希望！
同學(xué)們，我們雖沒有經(jīng)歷過母子生離死別的痛楚，但是，母親給予了我們無微不至的關(guān)懷，這愛是無私的。從我們呱呱落地到咿咿學(xué)語，再到長大成人，哪一天離開過母親的呵護(hù)和牽掛？常聽同學(xué)們談?wù)撃赣H：下雨了，母親站在學(xué)校門口等我，給我撐起一把傘；天冷了，母親在燈下為我趕織毛衣；在我失意的時(shí)候，母親用溫暖的話語開導(dǎo)我，陪我走出那陰陰的日了，幫我升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆，鼓勵(lì)我重新開始那雖然艱難但更有希望的旅程；當(dāng)我拿到學(xué)校錄取通知書的時(shí)候，母親那日漸蒼老的臉上溢滿了笑容。母親那溫暖的懷抱是我們躲避風(fēng)雨的港灣，母親用勤勞的雙手為我們開掘出了不竭的生命之源，以她樸素的人生教會(huì)了我們?cè)鯓訍墼?，引領(lǐng)我們走上了正確的生活之路。因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲，我們才得以健康成長，將來才能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展的所貢獻(xiàn)。母親的一生可能沒有驚天動(dòng)地的色彩，她可能從來沒想過做母親的偉大，但她卻是營造了共和國大廈的基礎(chǔ)工程！
當(dāng)你從母親那雙粗糙的手上接過錢的時(shí)候，你有何感想？當(dāng)母親幫你背起入學(xué)行囊的'一瞬間，你可仔細(xì)端詳過母親那殷切的目光？同學(xué)們，我們是母親事業(yè)成功的希望！
的強(qiáng)烈渴望！
謝謝！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寬容是人們生活中至高無上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這并不奇怪?，F(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)這些困難，努力克服不可逾越的障礙時(shí)，你該怎么辦？寬容是一片廣闊無垠的大海，包容一切，又能化解一切。所以，生活需要包容。
寬容是一種無聲的教育。寬容地對(duì)待自己，就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去。所以，寬容的偉大在于內(nèi)心，真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠自然的；寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福，但卻是寬廣的胸懷和真誠的態(tài)度。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解，別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱，而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好，就是對(duì)自己好；如果你不能和別人相處，你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活，體諒他人，才能獲得輕松舒適的生活，活在歡樂和愛中，心中少一些遺憾和挫折，心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你有真正的包容，你就能學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。你會(huì)得到一片藍(lán)天，用微笑對(duì)待生活。
古語有云，人無完人。我們要知道，人不是孤獨(dú)的。這個(gè)世界上，人雖然在走自己的生活方式，但在喧囂中難免有碰撞。在生活中，我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕?？膳碌氖?，我們往往不愿意解決，反而讓摩擦和矛盾升級(jí)，讓事情失控。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人，真誠的在臉上寫下微笑，多說抱歉。其實(shí)這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實(shí)、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺得什么，這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美，做了就是美的體現(xiàn)。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解，但他們做不到這一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨。
俗話說，世界最寬的`地方是海洋，最寬的地方是天空，最寬的地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷，人類就會(huì)有更多的理解，更多的美好，更多的珍惜，生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂章。天空包容云，所以有魅力；生活包容遺憾，我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成，是一個(gè)人一生的多彩寫照。
謝謝大家！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十七
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著朝陽的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰欤?/p>
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再復(fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回。”東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
希望和夢(mèng)想演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來了。新的學(xué)期帶來新的希望，讓我們放飛激情與夢(mèng)想，讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，正如我們無法拒絕成長。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生，讓我們通過勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著樂觀與自信迎接挑戰(zhàn)！正如一位哲人所說：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。”
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨！要成為時(shí)代的強(qiáng)者，要成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)民族有用的人，要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地，我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué)，想想自己在無數(shù)個(gè)寒夜里撐開沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言?！叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標(biāo)不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過、奮起過、努力過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，拋開一切羈絆與束縛，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
校園里的瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，夜深時(shí)的奮筆疾書是我們寫給青春的宣言。誠正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
謝謝大家！
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