六年級讀書伴我成長演講稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 05:11:28
六年級讀書伴我成長演講稿(精選17篇)
時間:2023-12-05 05:11:28     小編:念青松

演講稿可以幫助演講者組織思維,提煉觀點,使講話更加清晰和有說服力。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?如何吸引觀眾的注意力,表達自己的觀點并留下深刻的印象呢?每個人都可以通過學(xué)習(xí)和掌握一定的演講技巧來寫出令人激動的演講稿。

六年級讀書伴我成長演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家綠色作文網(wǎng)好!

今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

讀一本好書,就是用心靈去感悟月的朦朧,星的璀璨,花的嫣然,淚的晶瑩,雪的潔白。淡淡的書墨清香一直縈繞在我成長的分分秒秒中。

書是我童年中形影不離的玩伴,自打懵懂記事起,媽媽便告訴我書中有著一個個神奇的世界。書中自有黃金屋,書中也有顏如玉。從此,一本本童話書放在我的面前,我如饑似渴地吸收著一篇篇優(yōu)美的童話故事:小紅帽遇到大灰狼,人魚公主追求愛情,快樂王子甘于泰獻……一篇篇童話故事講述了一個個不同的道理。我與書結(jié)緣,沉醉于書香中,書帶給了我無窮的享受。

書是我游覽名山大川,使我知識淵博的導(dǎo)游。沏一杯香茗,噢著墨香走進書中的世界,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天上云卷云舒”感受陳繼儒的閑適恬談?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”體會杜甫登泰山之巔的雄心壯志;從“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,從“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”我體會到了春夏秋冬四季輪換與歲月流轉(zhuǎn)。書海淀舟,古詩詞令我陶醉。

書是睿智的導(dǎo)師。讀《西游記》,我懂得磨難是成功的基石,只有不忘初心,不畏艱辛,方能取得真經(jīng);讀《紅樓夢》,我敬佩林黛玉與賈寶玉在那個“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的年代里對自由的追求;讀《紅巖》,我深感今天幸福的來之不易。

悠悠書香,愉悅身心?!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品”。嗅聞著淡談書香,坐在窗下,讀一本好書,是何等暢快愜意!書香一直都在,陪伴我成長。讓我們一起暢游于書海中,感受書的魅力吧!

六年級讀書伴我成長演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空。如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的'夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先??铸埜叽鬅o比。遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界。擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

謝謝大家。

六年級讀書伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李秋雪,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節(jié)畫下來,貼在墻上,對比著畫、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來越強!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家里也有許多繪畫小獎狀。同學(xué)們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心里喜滋滋的。

我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一只小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!

現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進書鄉(xiāng)樂園!

六年級讀書伴我成長演講稿篇四

親愛的教師、同學(xué)們:

你們好!

我是xx,今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

讀童話,我走入了一個純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級讀書伴我成長演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是來自午汲實驗小學(xué)六一班的xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。

高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”要想進步,哪能沒有書呢?

在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時,我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。

要說我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動腦子里所有的腦細胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學(xué)時,我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級讀書伴我成長演講稿篇六

人和書一樣,每一天,就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁;可人生這本書和別的書不一樣,這本書只能看一次!

讀書,讓我明白了很多。

讀書,讓我明白了時間的珍貴dd時間就像是海綿里的水,只要肯擠一定會有的;讀書,讓我們明白友情的重要――真正的友情好像健康,失去時才知道他的可貴;讀書,讓我明白了知識的重要――知識改變命運;讀書,讓我明白了生命的寶貴――我從不忘記活著就是樂趣。

讀書,讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈,張飛的驍勇善戰(zhàn),關(guān)羽的文武雙全,趙云的忠誠勇敢,孔明的足智多謀;讀書,讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修養(yǎng),孫悟空的桀驁不馴,豬八戒的好吃懶做,沙僧的憨厚老實;讀書,讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人;讀書,讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。

讀書,能讓我們開闊視野,但書是什么呢?

書是朋友,無論是開心時打開他,傷心時打開他,他都會默默的陪伴著你。

書是老師,什么時間,什么地點,只要你愿意,他都會教你。

書是雨露,他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。

讀書,可以讓我們懂得許多知識,可以讓我們收獲許多快樂,但更能教會我們許多道理!

列寧教會我們踏實做人,莎士比亞教會我們勤奮學(xué)習(xí),楊靖宇教會我們熱愛祖國,郭沫若教會我們珍惜時間,蕭伯納教會我們自信自愛!

書和我一起長大,讓書伴我成長!

六年級讀書伴我成長演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!币皇字祆涞摹队^書有感》告訴我們要不斷汲取新知識來充實自己。那大家認為獲得新知識的方法有哪些呢?在我看來啊,讀書就是一大妙方。

我與書的故事要從三歲說起,媽媽每天晚上都會給我讀《安徒生童話》。一個個有趣的故事使我對這個“長方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長大了,看得書也從童話變成了小說、散文、古詩文等等。今天,我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

我在書中見證。讀一本好書,閱一段人生。透過書本,我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語,見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅強;我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情,原來只要愛一個人:布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個少女到獨當(dāng)一面的女人的成長。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書打破了時空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個角落,每一段歲月,去見證一個個人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫?。?/p>

我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個平凡的人,但正因為他的努力,才讓每一個普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒看見光明,但正是因為他的苦苦追求,才讓每一個絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

我一直堅信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸??鞓?。我們一生所產(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識,更是一次機會,一次與作者跨時空交流的機會,一次尋找知音的機會!為此,我立志,今后也要努力做一個用文字傳輸力量的人。

一本本書就如我的一個個好友。我為每個幸福的個體歡笑,我陪每個失落的靈魂哭泣。我細細品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實社會時,我會多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅定。我知道:這是一縷縷書香滋潤過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請你和我一起,共同走進美妙的閱讀世界吧!

六年級讀書伴我成長演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是四年級(一)班的梁俊澤,我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!碧瞥娙硕鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笔茄?,書就像魚兒有了清水,大樹有了肥料。書是人類的好朋友。

幼兒時期,我就知道“書”是什么了,媽媽經(jīng)常給我講的故事,爸爸也經(jīng)常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起來。原來我根本不認識字,書竟然拿反了。

小學(xué)時期,認識的字越來越多,我就能看帶著拼音的書了。我的書中結(jié)識了美麗的白雪公主,聰明的阿拉丁,自卑的丑小鴨……不僅和他們結(jié)交了朋友,他明白了什么叫互相幫助。

現(xiàn)在我長大了,能看懂任何的書了。在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛;在《水滸傳》里,我結(jié)識了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江;在《西游記》里,我認識了喜歡佛經(jīng)的唐三藏和能上天入地的孫悟空;在《紅樓夢》里我認識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密,知道人類進化的過程,花草樹木的生長。

書就像一縷陽光,它把我的心房照亮。書就像一把大傘,將我罩在里面,書就像沙漠綠洲,讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧!有了書就擁有了全世界。有了書,就有了美好的明天。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級讀書伴我成長演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。

在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在,我已上三年級了,快要進入四年級了,在父母和老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深奧點的書了,如:《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的'毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《西游記》這本名著,我明白團結(jié)就是力量,只要團結(jié)合作,就沒有什么辦不到的事情。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達能力也不錯,作文總能拿高分。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、反復(fù)地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!

書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級讀書伴我成長演講稿篇十

在時間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;在歲月的變遷中,我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來;在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺中,我長大了,在時間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。

記得有一次因為媽媽的幾句善意的“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無奈,因為我畢竟長大了,他不能且又舍不得打我,只好無奈的說了一句:孩子你長大了,開始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無奈的表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因為我感覺我長大了,所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因為我仍是個孩子,所以無法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?

記得姐姐的一句話讓我豁然開朗,姐姐曾說過:每個人都要長大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會長大,學(xué)會自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對,我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會長大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

我現(xiàn)在長大了,但長大了不一定要脫離長輩的溺愛,不一定要為所欲為,不一定要事事稱心,長大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長大看做受拘束的結(jié)束,自由的開始。其實長大后也會有煩惱,長大后的我們會為未來擔(dān)心,會為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單,只有我們在童年努力啦!我們在成年的路才會很平坦,才會很通暢,我們的未來之路才回伸得更遠,我們的另一段旅程才會更加精彩?。。?!

為了我們有一個精彩的未來!為了我們的未來不是夢?。∥覀円欢ㄒ诂F(xiàn)在努力?。?/p>

六年級讀書伴我成長演講稿篇十一

尊敬的各位評委,親愛的朋友們,上午好!正所謂人非生而知之者,孰能無惑,惑而不讀書,其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書伴我成長》。

20xx年的那個夏天,我順利的大學(xué)畢業(yè)了,帶著對教育事業(yè)的無限憧憬,我來到了勒流職校。正所謂書生意氣,年少輕狂,我簡單的把教育理解為:教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而,第一個學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我,當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來越多睡覺的學(xué)生,甚至有了逃課現(xiàn)象的時候,我頓時感到了一種無形而巨大的壓力,我不禁問自己:是我的專業(yè)不過硬嗎?是我的課不精彩嗎?是我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎?還是?……,第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學(xué)生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學(xué)生,然而結(jié)果卻差強人意。我的學(xué)生還是問題不斷,我的班級在學(xué)校還是籍籍無名。我懵了!在這剛開始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個無助的孩子。

從此,我開始認真的反思:教育界有句俗語——要想給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學(xué)生的味口,所以學(xué)生不接受,不服從,不喜歡。是的,肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠保持新鮮,永遠不會枯竭!而要做到這一點,就必須閱讀,必須與書為伴!

就這樣,我開始喜歡上讀書!

我讀了《新教育之夢》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠。

我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我?guī)熝伞?,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。

我讀了《愛心與教育》,它讓我體會到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。

正是讀書讓我的眼前豁然開朗。

正是讀書讓我的思維奔流沸騰。

是的,我甚至有一種復(fù)活的感覺!

我知道,這一切,都是書給我的,沒有書里先進的教育理念,沒有書里各種精彩的教育案例,沒有書里對學(xué)生心理透徹的分析,憑我一個人的力量是遠遠做不到這些的。

書,從此是我最好的朋友,在教育這個神圣的職業(yè)上,朋友們,讓我們都來讀書,讓我們并肩前行!

六年級讀書伴我成長演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

如果人生的豐富可以用顏色來比喻,書本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可廣闊以用無垠來形容,書本就是普照大地萬物生長的.陽光。作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。

童年時代,書籍是我成長的翅膀。幼兒園時,爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看,《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了,讓我愛不釋手;小學(xué)階段,學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著更是讓我大開眼界,尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,學(xué)習(xí)成績進步很大。我一直記得書中的名言:人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵,讓我今天如此自信而頑強。

上了初中,我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境,在周末的下午,或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣,或隨手翻閱一本輕松明快的期刊,在美的語境中品嘗自由,任由自己的思緒馳騁千里,那一刻的感覺啊,似乎自己的心靈隨著作者在細膩的筆尖下輕輕游動,似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候,我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在躲在角落里看書?!睍?,讓我開心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈,讓我認識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨,讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長。

親愛的老師們,同學(xué)們,再過五天,就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然,我們要以讀書,品書,論書來迎接這個盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進行到底,讓閱讀照亮我們的生活,讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言,就像是回家,心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們,回來吧,讓我們一起閱讀,一同回家!

六年級讀書伴我成長演講稿篇十三

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……前輩們關(guān)于讀書的經(jīng)典名句實在是舉不勝舉。多少年來,這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書。

日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情,如果在財富和讀書之間作個選擇,我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠,是祖國的花朵,必須掌握許多知識,才能從貧乏到淵博。往小里說,是報答父母;往大里說,是報效祖國。

我從幼兒園讀到四年級了,雖然才短短的幾年,但是我已經(jīng)真正體會到了讀書的快樂!比如:發(fā)奮讀書,讓我考試考了第一,我會很高興。閱讀自然書籍,讓我知道了日升月沉的規(guī)律,我也會很高興。當(dāng)我看見父母津津有味的聽著我在那里背誦一首著名的。

唐詩。

講述一個精彩的故事,我會更加高興。

讀書免不了有點辛苦,但是我讀書越多,就越發(fā)現(xiàn),同讀書獲得的樂趣比,這點辛苦簡直微不足道。

書是人類進步的階梯。古往今來,讀書讓好多人從平凡變的偉大,從失敗走向成功。同學(xué)們,珍惜時光,讓我們一起讀書,一起走向美好的人生吧!

評語。

:文章層次分明,語言生動,段落之間銜接自然,與實際結(jié)合,抒發(fā)了作者熱愛讀書的真摯情感。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我卻要說:“書中自有黃金屋,書中自有顏中樂?!?/p>

從書里,我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋,在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我,把自己當(dāng)成文章中的人物,會因主人公的高興而高興,為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本,書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界,讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船,唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程,看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲,我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去,同海螺滿海共舞,每一個字母,每一個聲標(biāo),每一個音符都在那里跳動,隨著海浪的拍打,我們改正著一次次的錯誤,當(dāng)我們該離開海底時,又重新唱那《離別》贈歌,歌中有我們的收獲,喜悅,成功時的笑容……海螺又送給我一句話:我讀書,我自信,我成功。

一個個春夏,一個個秋冬,三百六十五個輪回,讀遍了《唐詩三百首》,經(jīng)過了高爾基的《童年》,越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火,住房,我們千心萬苦心含成功的喜悅,來到了錦繡山川的《桃花源記》,心如小河歡躍流淌,纏纏綿綿的向前進,我們大家歡聚一堂,口中品嘗著月餅,抬頭觀看天上的月亮,夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地,進入神仙化境,過的瀟瀟灑灑。不知不覺中,我已經(jīng)長大了,書成了我的生活不可缺少的伙伴,閑暇時總會遨游在書海,豐富我的知識,增長了更多的見識,書的海洋深深地吸引著我,讓我在看書時就會非??鞓分?。

高爾基曾經(jīng)說過:人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯,我們應(yīng)該多看書籍,豐富我們的知識,增長我們的見識,學(xué)會融入到書中,把自己當(dāng)成書中的一員,這樣我們就會從中感到快樂,不會再把看書當(dāng)成一種負累,還能從中學(xué)道許多的許多東西。

名人高爾基說過"書籍是人類進步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋,書會帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?/p>

我小的時候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦a夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時候就被媽媽知道了我的計謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場風(fēng)險。

從三年級起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實忠厚都淋漓盡致地表達了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來?!端疂G傳》中,一百零八個好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了,那美妙生動的語句讓我如癡如醉,曹雪芹這本著名作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯的。這本書也為我編寫了一個文學(xué)夢。

書讓我們懂得更多的道理,估語說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R的海洋吧!

六年級讀書伴我成長演講稿篇十四

晚霞的羞澀云知道,青草的溫柔風(fēng)知道,花兒的芬芳蝶知道,讀書的樂趣我知道!

一本好書,就像悠揚悅耳的琴聲,在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈,愉悅我的精神;又像一場柔和無聲的春雨滋潤著我的心田,伴著我健康、快樂的成長。

慢慢地,我認識了很多字,學(xué)會了自己看書。白天,我聚精會神、傾耳注目地聽老師講故事,晚上回家一吃完飯就捧起書本,沉浸在書香里。在夢里,我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕,還睡過豌豆公主的軟床呢………舒服極了!

后來,我又讀了一本本小說。我沒有鬧過天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足;我沒有去過小人國,卻有佛列格驚奇歷險的開心;我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活,喜歡讀魯迅先生的認真,喜歡讀馬克?吐溫的幽默?!兑粋€桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點綴青春最美的花朵;《狼王夢》讓我感受到了母愛的偉大;《我要做個好孩子》讓我明白做一個快樂善良的人比成績更重要。詩中的“月亮”更讓我著迷?!昂I仙髟?,天涯共此時”的美好,“明月出天山,蒼茫云海間”的壯觀,“野曠天低樹,江清月近人”的皎潔,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的愁情,讓人纏綿緋惻。

問渠那得清如許,為有源頭活水來”,讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水。枕著書本,嗅著書香,暢游在書的海洋,在書海中漂流,我是那樣的愜意。此時此刻,我想發(fā)自內(nèi)心說一聲:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。

六年級讀書伴我成長演講稿篇十五

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!我是來自分局的周。我演講的題目是《讀書伴我成長》。

有這樣一個女孩,高考成績很不理想,進入了一個別人沒有聽說過的學(xué)校。在她很多進了名牌大學(xué)的同學(xué)面前,她是個失敗者。但自尊心很強的她不這么想,我只是輸在了起跑線上,誰第一個到達終點還不一定。她堅持每天認真學(xué)習(xí),圖書館是總有她的身影,在大三下學(xué)期順利的通過了專升本的考試,進入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)時通過了省直事業(yè)單位考試,進入了自己夢想的單位,這個女孩就是我。我很感謝讀書那段歲月,那時充滿夢想;更要感謝讀書成就了我的青春夢想。

在我還很小的時候,父親給我買了兩本童話書,《安徒生童話》和《格林童話》,我被童話里的故事情節(jié)所吸引,我在童話里與白雪公主玩耍,我想去尋找丑小鴨問問它變成白天鵝的故事。就這樣童話為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界;就這樣我逐漸懂得了真、善、美。

如果說年少時的生活如童話般美好,那么高中生活則是現(xiàn)實般殘酷。似乎,每天除了考試還是考試,每天與數(shù)理化見面,生活少了很多快樂,努力了卻沒有成功,付出了沒有回報,然而,還是書本給了我??康母蹫?,給了我無聲的慰藉。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛,讓我感動,韓寒小說中那犀利文和美好,讓我思考。每當(dāng)我疲憊不堪、遭遇煩惱的時候,書本總是陪伴著我,如影隨形,不離不棄,給我諸多慰藉,讓我的心得到安寧,使我一次次跨過了心理失衡的難關(guān)。

光陰似箭,xx年的我通過省直事業(yè)單位招考進入了xx局這個光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體。記得那是9月中旬,秋老虎威風(fēng)不減,正午的陽光剛烈火熱。我接到分局通知,要我到管理段報到。對于管理段,我并不知道更多的情況,只知道這是父親曾經(jīng)工作過的地方。那時的我雖然已經(jīng)22歲了,也是我第一次參加工作,父親決定由他送我去報到。一路上我們有說有笑,我既興奮又忐忑。“已經(jīng)到了”,父親指著前面一排平房,我有點悲從中來,這就是我工作生活的管理段嗎?這時父親似乎看透了我的心思,說:“別喪氣,好好待著,反正有客車,雙休日就可以回家的?!卑盐野差D好后,父親就離開了。晚上,對著孤燈,我陷入了不可名狀的思念當(dāng)中。后來,父親來段上看我時,送了我一本書《心懷感恩去工作》,我一口氣讀完,做摘抄,我豁然開朗,我深知這份工作的來之不易。還是讀書伴隨著我,充實著我那段浮躁的時光,是書本教會我時時感恩,心懷夢想,這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情,工作才會更出色。

如今的我被調(diào)到分局人事科工作,人事工作政策性和原則性都極強,更涉及到職工工資保險福利,需要的不僅是嚴(yán)謹細致的工作態(tài)度,業(yè)務(wù)知識和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多讀書、多學(xué)習(xí)。當(dāng)同事對自己工資福利有什么疑問時,可以將從書本里學(xué)到的有關(guān)政策宣傳給他們聽,耐心的為他們講解。從那時起,我更加堅定,書本給我知識,書本讓我在工作中,少了疑惑,多了些贊許。是讀書給了我巨大的力量,讓我深深體會到工作的成就感和幸福感,讓我在成長的征程上勇往直前。

今天我站在這里,不是因為我有過人的才能,不是因為我有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),更不是因為我有豐富的工作經(jīng)驗。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書的心,一顆學(xué)習(xí)的心。我相信在座的每一位同事都有著和我一樣的心。

讀書就像我的小伙伴,給我快樂,讓我增長了見識,讓我的思想更充實。今天的我們,處在一個繼往開來的美好時代,我為我是xx局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕,我愿意為xx局貢獻更多的力量,我有信心有力量,因為有書本陪伴著我,感謝有你——讀書,我的小伙伴!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

六年級讀書伴我成長演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

可是上了三年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領(lǐng)悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應(yīng)該學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”

現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。

六年級讀書伴我成長演講稿篇十七

大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),讀后感《讀書,伴我成長》。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

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