讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容、主題以及個人感受的總結(jié)和表達。寫讀后感并不是一件簡單的事情，它需要我們對所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達能力。首先，在寫讀后感之前，我們應(yīng)該對所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時，寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過適當(dāng)?shù)姆侄巍⑦^渡等方式來展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫讀后感過程中不可忽視的一環(huán)，通過不斷地反復(fù)修改，使得讀后感更加準確、完整、有力。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感，讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。
我的心在跳舞讀后感篇一
我終于找到個所以然來了。
原來，我喜歡這本書生動而精彩的故事情節(jié)。一個精靈古怪的女孩和時髦善良的外婆攜手打造出了一部活力四射又悲喜交加的家庭生活劇。一日，小女孩在〈〈城市周刊〉〉上看到一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟事。為了那些讓她心動的玩具，她與外婆一起對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動”。逐漸地，小女孩的木訥帥爸爸接受了這個特別的姑娘阿拉蕾。
進入這個故事，就仿佛在旋轉(zhuǎn)著一個快樂魔方。我情不自禁地喜歡上這個故事的主人公――雀斑，一個有著大耳朵，鼻翼兩旁長著雀斑的相貌不算好看的小女孩。她渾身散發(fā)出非同尋常的生命力量。她真誠，想笑就笑，想哭就哭；她熱忱，整天想著阿拉蕾姐姐那一堆漂亮的五花八門的紙巾；她善良，愛著她的爸爸和外婆雀靈……這個注定不平凡的小女孩，在我們面前點亮了一個個奇跡，讓愛充盈著她的一生。她的雀斑會跳舞――的確沒錯，雀斑在快樂地舞動著生活，舞動著奇跡。
而現(xiàn)實中，我們?nèi)鄙俚恼且粋€純真的內(nèi)心世界。我們的憂慮太多，歡樂太少，總是把問題復(fù)雜化。在此之前，我還沒有找到屬于我自己真正的生活?，F(xiàn)在仔細想想，有時候簡單不就是幸福嗎？我們無須刻意地追求，只要時刻不失純樸真誠的心，快樂終究會降臨。我們要把心放寬點，去容納這個世界，去包容一切快樂與不快樂的事。我們要始終相信，世界是美好的。煩惱是快樂的敵人，我們要學(xué)會生活，以平靜的心態(tài)去對待煩惱。須知，苦樂多在主觀的.心，不在客觀的事。如此，我們就能簇擁快樂，向幸福邁進。
短短的時間，這個快樂的女孩雀斑仿佛躍進了我的生活，打開我的心扉。讓我感受到周圍的一切是那么自由美麗，讓我相信快樂的生活確實存在，再也不是虛無縹緲的夢，只要我們勇敢地看待生活中的不完美，把它們兌換成快樂的元素。
我的心在跳舞讀后感篇二
我先給你們講一講它的內(nèi)容吧！
十歲女孩雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊會跳舞的小雀斑，他們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在一張報紙上看到一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟事。為了那些讓它心動的玩具，她和時髦善良的外婆雀靈一起，開始對那“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近大行動”。于是，三個精靈古怪從小到大到老的女主角圍繞一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。故事最后命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家更加和諧的一家人。
這個故事讓我明白愛是世界上最美好的東西，在長大的過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，更把快樂與溫暖傳遞到的心靈深處，牽引著我奇妙跨越成長每一道門欄。
新鮮美好的故事，美妙呈現(xiàn)親情之愛、同齡人友愛、人與人自然和諧之愛。
大家攜起手來，共建充滿愛的世界！
我的心在跳舞讀后感篇三
最近，我剛讀完郁雨君姐姐寫的一本名叫《我的雀斑會跳舞》的書，這本書太感人了，它會讓我留下動情的眼淚，也會讓我發(fā)出愉快的歡笑。
這本書上的奇妙主人公是一位十歲女孩，她叫雀斑。雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在一張報紙上看到一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟事，就把自己的爸爸推選上去了，誰知膽小的爸爸竟然從廁所里逃跑了。
為了那些讓她心動的玩具，她和時髦善良的外婆雀靈一起，開始了對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近”行動。于是三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞一個訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。
最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛最終創(chuàng)造了美妙的奇跡。
我覺得雀斑是個活潑開朗的女孩，能勇敢地提出自己的一些建議，樂于幫助別人。她在這個故事里散發(fā)出非同尋常的生命力量，像一個擁有超能力的好玩女孩。她的超能力來自她快樂地看待自己生命中所有的完美，也讓我感悟到：生活中所有的事情都要用好的心態(tài)去對待，那你的生活一定是充滿陽光的。
我喜歡雀斑，我要做像雀斑這樣樂觀向上的女孩！
我的心在跳舞讀后感篇四
“你聽過雀斑會跳舞嘛？”“別吹了，雀斑是不可能跳舞的?。∷菦]有生命的呀！”“哈哈，你真逗！誰說雀斑不會跳舞？”有本書里啊，講的就是一個叫雀斑的小女孩，“那他的真名是什么??？”嘿嘿，這個問題到最后再告訴你！
雀靈是“我”的外婆，她的廚藝可好了！“我”最喜歡她做的鯽魚湯，喝起來如牛奶一般?！拔摇边€有一個帥氣的it大師爸爸！“我”的媽媽剛生下我就到國外去學(xué)習(xí)了，因此，“我”的父母離異…？？但是直到后來，“我”用獨特的方法給爸爸找到了阿拉蕾姐姐，媽媽也在國外生下了一個混血男孩。這就是雀斑的家庭。
記得下學(xué)期有一課是月光啟蒙，文中的兒子回憶起小時母親在月光下為他啟蒙時，讓我們每個人都深受感動。我便想起了小時候腿跌傷時，爸爸為我敷藥買藥的情景，到現(xiàn)在腿上的疤還消不掉，爸爸自責(zé)不已。
這本書的名字就是《我的雀斑會跳舞》主人公就是我們的小雀斑，她的真名叫劉戀，活潑機靈的她為我們上映了一出精彩的家庭故事party！
讓我們珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，用成績?nèi)蟠鸶改赴桑?/p>
幼兒園美術(shù)課件會跳舞的小陀螺。
跳舞那么火的原因是什么。
我的心在跳舞讀后感篇五
雀斑原名劉戀，從小同爸爸相依為命。她有一雙大耳朵，和一堆小雀斑。媽媽到澳大利亞留學(xué)，所以雀斑在沒有母愛的條件上漸漸長大了，她總會作出一些讓人覺得難以置信的舉動。爸爸帶雀斑到心理醫(yī)生那兒檢查，醫(yī)生說導(dǎo)致雀斑做出非正常人舉動是因為雀斑從小缺少母愛。為了彌補雀斑，讓她的心靈更好的成長，爸爸讓她從奶奶和外婆中選一個到家里照顧她，雀斑選擇了雀靈外婆。
經(jīng)過不懈努力，阿拉蕾終于和雀斑的爸爸走上了幸福的婚姻殿堂。
我的心在跳舞讀后感篇六
雀斑，生動的雀斑，它們能讓愛，隨意地浮在臉上！
是??！在作者郁雨君的筆下，什么都能讓它浮在臉上。
這本書寫了這樣的一個故事：故事的主角是一個十歲的小女孩，她叫雀斑。雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意漂浮在臉上。雀斑在報紙上看到了一則有趣的尋e時代最佳男主角的啟事。為了那些讓她動心的玩具，她和時髦善良的外婆雀靈一起，開始了對那個有情有義的新新大女孩阿拉蕾的非常接近行動。于是，三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍著一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交集的家庭故事派對。最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛，創(chuàng)造了一個美妙的奇跡。
在故事中的境界是一般人無法達到的，那是愛的境界。如果，你像我一樣，認真地去品味這個故事的話，你一定會發(fā)現(xiàn)，故事想要告訴我們什么是愛的真諦。故事中娓婉的情節(jié)講述愛的真諦，愛的真諦是在雀斑親愛的外婆將要遠去國外照顧同母異父的弟弟時雀斑沒有妒嫉而是努力愛著弟弟；愛的真諦在雀靈外婆為了雀斑的以及她爸爸的幸福不顧一切地盡力把家務(wù)做得最好，免得雀斑的爸爸有額外的擔(dān)心故事貫穿著命運的幸福和悲傷、歡樂和痛苦，充分體現(xiàn)出親情的重要，描繪了一個悲慘的小生命創(chuàng)造出了一個美妙的奇跡，把愛傳遞到心靈的每一個角落。
當(dāng)我合上書時，淚水早已掛滿眼簾！
我的心在跳舞讀后感篇七
十歲的可愛女生雀斑又有一對會跳舞的小雀斑，她在報紙上看到了一則“尋找最佳男主角”的啟示，便與她時髦又善良的雀靈外婆及“新新大女孩”阿拉蕾圍繞木訥的帥爸爸上演了一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對”。
雀斑是單親家庭，但是她卻是一個神奇的女孩，能夠改變身邊的人物，尤其是她的外婆。無論是在鄉(xiāng)下過日子，還是在城市里生活，祖孫兩人就如同親密無間的好伙伴。她把鄉(xiāng)下帶來的“土外婆”變成了“時尚外婆”。讓外婆變得煥然一新。比如：騎滑板車買菜，吃三文魚，還把老花鏡當(dāng)做發(fā)卡恰在頭上······這些新鮮事物使雀靈外婆活得越來越年輕。
而在現(xiàn)實生活中，我們很多家庭都像雀斑家一樣有老人在。老人的想法都比較傳統(tǒng)，而現(xiàn)在又是新時代，我們則走在了新時代的前端。但家里的'長輩則遠遠落后于我們，與我們格格不入。所以總是因為有代溝就沖他們發(fā)脾氣。而對于還生活在就社會思想的老人來說，他們大多數(shù)思想比較簡單，性格急躁，雙方就容易發(fā)生沖突，這樣對于我們的外公外婆來說很傷身體，而且這樣也讓我們的父母做了夾心餅干，都不知道應(yīng)該站在誰的那一方了。
長輩們還是對這個新世界充滿好奇的。
我的心在跳舞讀后感篇八
我終于找到個所以然來了。
原來，我喜歡這本書生動而精彩的故事情節(jié)。一個精靈古怪的女孩和時髦善良的外婆攜手打造出了一部活力四射又悲喜交加的家庭生活劇。一日，小女孩在〈〈城市周刊〉〉上看到一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟事。為了那些讓她心動的玩具，她與外婆一起對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動”。逐漸地，小女孩的木訥帥爸爸接受了這個特別的姑娘阿拉蕾。
進入這個故事，就仿佛在旋轉(zhuǎn)著一個快樂魔方。我情不自禁地喜歡上這個故事的主人公――雀斑，一個有著大耳朵，鼻翼兩旁長著雀斑的相貌不算好看的小女孩。她渾身散發(fā)出非同尋常的生命力量。她真誠，想笑就笑，想哭就哭；她熱忱，整天想著阿拉蕾姐姐那一堆漂亮的五花八門的紙巾；她善良，愛著她的爸爸和外婆雀靈……這個注定不平凡的小女孩，在我們面前點亮了一個個奇跡，讓愛充盈著她的一生。她的雀斑會跳舞――的確沒錯，雀斑在快樂地舞動著生活，舞動著奇跡。
而現(xiàn)實中，我們?nèi)鄙俚恼且粋€純真的內(nèi)心世界。我們的憂慮太多，歡樂太少，總是把問題復(fù)雜化。在此之前，我還沒有找到屬于我自己真正的生活。現(xiàn)在仔細想想，有時候簡單不就是幸福嗎？我們無須刻意地追求，只要時刻不失純樸真誠的心，快樂終究會降臨。我們要把心放寬點，去容納這個世界，去包容一切快樂與不快樂的事。我們要始終相信，世界是美好的。煩惱是快樂的敵人，我們要學(xué)會生活，以平靜的心態(tài)去對待煩惱。須知，苦樂多在主觀的心，不在客觀的事。如此，我們就能簇擁快樂，向幸福邁進。
短短的時間，這個快樂的女孩雀斑仿佛躍進了我的生活，打開我的心扉。讓我感受到周圍的一切是那么自由美麗，讓我相信快樂的生活確實存在，再也不是虛無縹緲的夢，只要我們勇敢地看待生活中的不完美，把它們兌換成快樂的元素。
謝謝你，雀斑；謝謝你，《我的雀斑會跳舞》。我深切地感受到了，我的快樂在一點一滴地積存，我的生活漸漸掉入快樂的海洋中?？?，我的快樂魔方旋轉(zhuǎn)起來了！讓我們一同去創(chuàng)造新的生活吧！
我的心在跳舞讀后感篇九
在這幾天里我看了一本書叫《我的雀斑會跳舞》。里面的主人公雀斑是個天真可愛的小姑娘。雀斑本名劉戀，從小同相依為命。她有一雙大耳朵，和一顆一顆的小雀斑。媽媽到澳大利亞留學(xué)，所以雀斑小時候缺少愛。但雀斑十分有趣，她的雀斑在鼻翼兩側(cè)，每一邊看上去像小蝴蝶的翅膀，她笑起來時小雀斑們會在鼻翼兩邊；傷心哭的時候，就有一對小翅膀合抱起來；生氣皺鼻子雀斑也會像打雷下雨前的小烏云。因為有著這對小雀斑，大家都叫這個小姑娘“雀斑”。
雀斑媽媽在雀斑小的時候就“拋棄”了她，到外國讀書了。看到這一幕我為雀斑傷心，我覺得雀斑可憐，可看到后面，我的傷心顯然是多余的。
雀斑十分有活力。她在報紙上看到了一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟示。就開始寫封信在信里雀斑大夸自己的爸爸。說明，雀斑對爸爸非常孝心，想爸爸不要那么孤單。后來阿拉蕾和雀斑的爸爸走上幸福的禮堂。
我覺得這本書讓我知道了書中的知識，雀斑小時候缺少了愛，但她的媽媽非常忙。就像我們的媽媽一樣，小時候媽媽撫養(yǎng)我長大，是多么一件困難的一件事啊！但是媽媽不怕。我覺得媽媽很偉大，我一定要孝敬媽媽。
我的心在跳舞讀后感篇十
雀斑，生動的雀斑，它們能讓愛，隨意地浮在臉上！今天，我在家看了由“辮子姐姐”郁雨君寫的《我的雀斑會跳舞》，懂得了什么是愛的真諦。
十歲女孩雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在一張報紙報上看到一則有趣的“尋找e時代最佳男主角”啟事。為了那些讓她心動的玩具，和她那個時髦善良的外婆雀靈一起，開始了對那個時髦卻有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”，于是，三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞著一個木訥帥爸爸，演繹一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”，最后命運更讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加豐富的一家人，奇妙的愛創(chuàng)造一切美妙的奇跡。
愛的力量，是無限的！是愛，溫暖了我們所有的人，溫馨了所有的家庭！
我的心在跳舞讀后感篇十一
昨天，我偶然在圖書館看到冰心獎系列的一套書，其中不乏有許多題目新穎、情節(jié)吸引人的書，但惟獨《我的心在跳舞》這本書我使我情不自禁的翻了起來。里面的一幅幅插畫及文字都深深的吸引了我。于是我把它借出了館外。
書中優(yōu)美的片段有很多，列舉一段：“溶溶的月色瀉滿大地。樹影參差而斑駁，像月光畫在地上的圖畫。這時候如果你側(cè)耳傾聽，就能聽見桂樹上小小的、成熟的花粒輕輕落地的聲音。在這個世界上，沒有一朵花，不渴望在屬于自己的季節(jié)里開放。有的含苞未放，或者像這深秋的遲桂花一樣遲遲不開，也許非要故意錯過季節(jié)，只因為它們的心中，還另有期待。”
這本屬還有一大特點，就是多次的引用歌詞，書籍，作家、哲學(xué)家的話，還有一些詩。這都為文章增添了不少詩意。
總而言之，我用一個字來概括這本書：好！真希望多一些好的書給我們青少年讀。
（歌曲為書中所提到的歌曲之中的一首——vivaforever）。
我的心在跳舞讀后感篇十二
我只是一片小葉子，我什么也沒有?？墒且驗檫@個仙女，我擁有了一切。
9月8日上午十點，這是我生命中最難忘的時刻。那時，我正在為即將逝去的生命而感到惋惜。這時，那個仙女來到了我的身邊，她對我說：“小葉子，正在為即將死去難過嗎?”我說：“是呀，仙女?！毕膳f：“我可以讓你變成人，但卻需要犧牲你剩余同伴的生命?！薄鞍?變成人可以活得更久嗎?”“當(dāng)然。而且，這是每年必須執(zhí)行的任務(wù)：讓選中的葉子當(dāng)上人，犧牲其他葉子的生命。”“既然必須，那可以啊?！毕膳α?，她說：“你是我見過的最懂事的葉子。對了，我叫丹靈，現(xiàn)在讓我告訴你變成人的一些情況吧!”我點點頭。
她告訴我：“你叫依蘭，女，在大學(xué)讀書，念大三。今年20歲，你最好的朋友是夜心。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。沒有親人，經(jīng)濟來源是打工掙的錢。算了，等我把你變成人時，順便將記憶輸給你。憑你葉子的頭腦，也記不了多少。
忽然，一道強光把我圍住了，我捂住雙眼。再睜開時，卻發(fā)現(xiàn)我在課堂上。隨之，一些記憶在我腦中浮現(xiàn)。
下課時，那位丹靈仙女又來到我面前，對我說：“蘭，不錯呦。”我對她說：“丹靈仙女，我為什么是你選中的葉子呢?”丹靈仙女說：“因為你的某種東西吸引了我。我才選擇你。不然，”她朝我笑了一下“你只是個犧牲品?！?/p>
上課時，我回想著丹靈那句“你只是個犧牲品!”不禁自嘲的笑笑，我只是一片葉子，有什么資格做人呢?我只配當(dāng)個犧牲品。但因我運氣好，沒被殺掉就萬幸了。
好憧憬人的生活啊!
我的心在跳舞讀后感篇十三
晚上，我自己閱讀了繪本《落葉跳舞》，故事內(nèi)容是這樣的：
沙沙沙，起風(fēng)了，輕輕的，風(fēng)停了，我們是奇妙的，
落葉呀，靜悄悄的冬日樹林，我們歡快的跳舞，悠悠地飛起來，自在地滑下去，
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈圈，慢慢地停下來，冷冷寒風(fēng)中，我們熱烈的跳起舞，
忽——地瓢向遠方，突然靜止，層層疊疊聚起來，
嘩——地散開了，乘著強勁的風(fēng)，沖上天空，
咯咯咯，笑著轉(zhuǎn)起來，
笑嘻嘻，搖搖擺擺，我們是奇妙的，落葉喲。
書中的句子太美了，書中落葉拼圖太美了，
一個個小精靈，一個個小蜜蜂，蝴蝶，小貓，老鼠，獨角怪，小人等等各種用落葉拼成的圖形，真是太有創(chuàng)意了，太美了。
看到這里，我就想起了我用樹葉拼成的樹葉拼圖，我用落葉拼了一副動物王國、還有各種簡單的三角形，圓形，日、子、了等各種簡單的字圖形，拼圖可以發(fā)揮我們的想像力，還可以讓我們手腦協(xié)調(diào)能力。
我的心在跳舞讀后感篇十四
好書《和孩子一起跳舞》是旅美教育學(xué)者吳放老師結(jié)合自己多年的教育經(jīng)歷撰寫的，作者將自己的教育生活以簡潔樸素的語言，生動鮮活的故事，書信的形式娓娓道來，讀起來倍感親切。讀這本書時,我通常是在繁忙的工作間隙，快速地打開書本，投入地閱讀一兩篇，調(diào)節(jié)一下緊張的情緒。書中介紹的一些方法，有時能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑。文中處處流露出作者擁有一顆博大的愛心，善于傾聽與理解兒童；具有敏銳的專業(yè)的眼光，仔細觀察與及時捕捉生活中的小事，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮其應(yīng)有的教育價值。這是一個完美的教師，既有精深的理論素養(yǎng)，又有豐富的實踐經(jīng)驗，是值得我用心去學(xué)習(xí)與效仿的。
兒童是聰慧能干的。書中講了兩個殘疾兒童的故事，以此來充分說明：每個孩子各有所長。認識有不同能力的兒童，這是多元智能理論的精髓，也是陶行知先生的教誨。陶先生曾說過：“人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩還要小?！焙⒆由砩嫌芯薮蟮臐撃?，只要給他們創(chuàng)造機會，孩子的才能就會展現(xiàn)在你面前。
兒童是富于想象的`。書中第一個故事的主人公叫喬嘉，她每天放學(xué)離開幼兒園有一個固定節(jié)目，扮演各種角色與母親游戲，通常是小動物，偶爾也會當(dāng)一兩次其它角色。這在孩子們的生活里隨處可見，除了把自己想象成各種角色外，孩子也會把各種事物想象成有生命的對象（即泛靈說），孩子還會將一種物品想象成另一種物品，或者做一個動作來代替。正是有豐富的想象，孩子才能順利地游戲，在想象與游戲中，孩子們的身心是愉悅的。
“孩子像太陽，每天把光明帶給我們；孩子像星星般閃耀，顆顆都放射出它特有的光芒；孩子像花兒朵朵，只要得到足夠的時間、關(guān)愛與耐心，他們就會綻放；孩子像濕的水泥，千萬當(dāng)心你會在他們身上留下的、無法磨滅的印記……”孩子就是這樣的，需要成人多一些關(guān)注，少一些干涉；多一些引導(dǎo)，少一些制止；多一些欣賞，少一些責(zé)備，才能長成參天的大樹，成為社會的棟梁。
用書中的一句話與大家共勉：“保持一顆童心，學(xué)會用兒童的眼光看世界，世界就會變得更美好。”也祝愿大家擁有美好的心靈，永葆青春的活力。
我的心在跳舞讀后感篇十五
“你聽過雀斑會跳舞嘛？”“別吹了，雀斑是不可能跳舞的??！它是沒有生命的呀！”“哈哈，你真逗！誰說雀斑不會跳舞？”有本書里啊，講的就是一個叫雀斑的小女孩，“那他的真名是什么啊？”嘿嘿，這個問題到最后再告訴你！
雀靈是“我”的外婆，她的廚藝可好了！“我”最喜歡她做的鯽魚湯，喝起來如牛奶一般?！拔摇边€有一個帥氣的it大師爸爸！“我”的媽媽剛生下我就到國外去學(xué)習(xí)了，因此，“我”的父母離異…？？但是直到后來，“我”用獨特的方法給爸爸找到了阿拉蕾姐姐，媽媽也在國外生下了一個混血男孩。這就是雀斑的家庭。
記得下學(xué)期有一課是月光啟蒙，文中的兒子回憶起小時母親在月光下為他啟蒙時，讓我們每個人都深受感動。我便想起了小時候腿跌傷時，爸爸為我敷藥買藥的情景，到現(xiàn)在腿上的疤還消不掉，爸爸自責(zé)不已。
這本書的名字就是《我的雀斑會跳舞》主人公就是我們的小雀斑，她的真名叫劉戀，活潑機靈的她為我們上映了一出精彩的家庭故事party！
讓我們珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，用成績?nèi)蟠鸶改赴桑?/p>
我的心在跳舞讀后感篇十六
本書以繪本的形式，把落葉跳舞這種動態(tài)的美，定格成美的畫面，以一種翻閱的形式呈現(xiàn)在我們面前，給我們以極大的視覺沖擊。
這是一本適合這個季節(jié)跟孩子一起讀的書，書中描繪的落葉就像一群活潑、好動、快樂、自信、樂觀積極的孩子，他們在風(fēng)中盡情的釋放自己的活力，展現(xiàn)他們獨特的個性。
這樣的季節(jié)，沒有一樣不令人滿意的，我們還可以跟孩子一起，去撿拾落葉，制作屬于他們自己的《落葉跳舞》。
我的心在跳舞讀后感篇十七
今天，媽媽幫我買了一本繪本，名叫《落葉跳舞》。我很快把它讀完了，作者發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力，把落葉比喻做了小精靈。這本書很有趣，深深的吸引了我。看那些拼圖，個個都充滿了生機，有的張牙舞爪，有的開懷大笑，還有的眉頭緊皺，，，，，哈哈，太有意思了。來吧，來吧，我們一起跳舞，來吧，來吧，奇妙的落葉。云山雀，咕咕貓，小花狗，我們一起跳跳舞!可愛的小精靈，讓我們一起來感受“落葉跳舞”吧!我還想再看一次《落葉跳舞》。
我的心在跳舞讀后感篇十八
今年暑假，我讀了一本非常有意思的書，書名叫《我的雀斑會跳舞》。一看書名，你肯定就能猜到這是一本非常有趣的書！不僅如此，這本書還給我了很大的啟發(fā)。
故事講的是一個名叫劉戀的女孩，因臉上長了許多雀斑，所以大家就叫她“雀斑”。雀斑是一個活潑開朗的女孩，她并沒有因臉上長滿了雀斑而自卑。雖然生活中有不少煩惱，但她卻不在乎。相反，她更加積極地擁抱生活。由于她的天真可愛和開朗活潑，一臉雀斑的她，在生活中發(fā)生了許多快樂有趣的故事：她和她的雀靈外婆、木吶爸爸和她頑皮同學(xué)之間生活得好有趣呀……她豐富多彩的生活真讓我羨慕！
這本書首先讓我認識到，一個人無論是美是丑，是聰明還是木吶，只要樂觀向上,熱愛生活，生活就會變得多姿多彩。而且,生活中還有那么多意想不到的樂趣呢!這些樂趣像花朵和珍珠般點綴著生活，讓生活變得特別美好，讓人向往！同時這本書還讓我認識到,人生就像是一面鏡子,你若對著她哭,它就對你流眼淚；你若對它笑,它就會對著你放聲高歌!原來快樂和煩惱都是自己制造的！看來，我們每個人都要培養(yǎng)自己制造快樂，化解煩惱的能力。只有這樣，才能讓自己和周圍的人都能生活得更加開心快樂，讓世界變得更加美好！
前幾天，我看過了辮子姐姐新出的一本書――《我的雀斑會跳舞》。怎么樣？是不是光聽名字就想讓人把這本書買回家吧？我把它放在書桌上，心里想著：為什么是我的雀斑，難道她和我一樣臉上也有雀斑嗎？為什么雀斑會跳舞呢？我?guī)е刂匾蓡?，帶著對故事情?jié)的渴望，貪婪地翻動著書頁，結(jié)果一口氣就讀完了整本書。
原來，這本書講述了一個叫劉戀的小女孩的家庭故事。因為她擁有著一臉的小雀斑，所以她就有了一個外號叫雀斑。雀斑的媽媽在她很小的時候因為學(xué)業(yè)去了澳大利亞，她和爸爸便過上了相依為命的生活。但自從雀斑的外婆雀靈來到雀斑家，雀斑和爸爸的生活便變得井井有條。一天，雀斑無意中在報紙上看見一條關(guān)于阿拉蕾的一條“尋找e時代最佳男主角”的啟示，由于雀斑很喜歡阿拉蕾的收藏，便想方設(shè)法地讓阿拉蕾成為了自己的媽媽。因為雀斑的幫助讓爸爸順利通過了阿拉蕾的考驗，從此一家人過著幸?？鞓返纳?。
讀了《我的雀斑會跳舞》這本書以后，我感觸多多。它讓我明白了無論遇到什么困難，都要敢于面對；讓我明白了如果有自己的夢想，就要朝著這個目標(biāo)堅持不懈的努力，總會實現(xiàn)的；還讓我明白了愛是世界上最美好、最珍貴的東西。只要我們每個人心中都充滿愛，什么事情都能大事化小，小事化了；只要我們每個人都能奉獻一點愛，那么世界將會充滿愛；只要我們?nèi)巳硕寄苷湎澜缟系拿恳环輴郏敲吹厍驅(qū)兊酶用利?，更加美好?/p>
我的心在跳舞讀后感篇十九
今天，我讀完了《落葉跳舞》，我覺得這本書非常的有趣，也非常的有創(chuàng)意。整本書里都是用落葉剪貼成的小精靈，他們一個個表情豐富、動感十足，把靜悄悄的冬日樹林表現(xiàn)的熱鬧非凡。
我覺得生活中也要像書中的精靈那樣，它們樂觀、開朗，互助、互愛，快樂的面對生活;它們懂得知錯就改，珍惜友誼，微笑著面對生活;它們知道團結(jié)起來力量大，讓生活中充滿了愛。我真的很喜歡這本書!
我的心在跳舞讀后感篇二十
十月二十四日上午在北白象鎮(zhèn)一小，召開小語會聯(lián)誼活動。我參加了此次聽課活動。分別是茗西小學(xué)的王亞君上二年級的繪本作文《落葉跳舞》，北白象一小的謝艷上六年級的《“面對失敗”話題作文指導(dǎo)》。最后由育英小學(xué)的陳傳敏老師作綜評――《讓孩子在筆尖上自由地舞蹈》。
下面就繪本作文《落葉跳舞》這堂課，談下自己的體會與感想。
在上低年級時，我有時也在思考用什么方式更好地提高學(xué)生的語言表達能力與寫話能力。當(dāng)時覺得可以采用講童話，讓學(xué)生寫寫童話；看圖寫話；以日記的形式寫話等等。如今王老師用繪本，作為作文教學(xué)的素材，是一種很好的方法。給我以啟迪。
繪本，英文稱picturebook，日本也稱繪本，顧名思義就是“畫出來的書”。繪本溯源于中國，可能早期日本人將中國的佛經(jīng)（經(jīng)變圖），繪卷（法華經(jīng)）當(dāng)成繪畫書，后來發(fā)展成現(xiàn)在的繪本。這個名詞出現(xiàn)有十年左右，繪本其實就是圖畫書，為了避免與圖書混淆，后來才習(xí)慣使用這個由日本傳入的名詞。
王老師將《落葉跳舞》分成五部分來教學(xué)，一是聯(lián)系生活，談話激趣。二是閱讀繪本，感受快樂。三是想象說話，激活思維。四是嘗試創(chuàng)作，體驗樂趣。五是總結(jié)課堂，課后延伸。王老師在課堂上細膩的情感，學(xué)生機智的回答，給我們留下了深刻的印象。其中，王老師將繪本分成了兩部分，一頁一頁地解說文本，其中老師提到“仿佛在看什么，在聽什么”暗藏了口語訓(xùn)練。在充分閱讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進行想象、創(chuàng)作，學(xué)生興致勃勃地看圖，說話。老師并且引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)觀察，教會學(xué)生如何閱讀繪本，不失時機地點撥、沉淀了工具性與人文性。
另談幾點想法。繪本作文極具故事性，可安排對故事情節(jié)的猜想。如：猜落葉寶寶怎么跳，猜下文，經(jīng)歷探究、思考的過程，作為語言學(xué)習(xí)的素材。
繪本作品的學(xué)習(xí)，還有其他一些方式，如：看圖講述，播放優(yōu)美的音樂，可聽老師配樂讀，通過聲音、神情傳達給學(xué)生，引領(lǐng)他們反復(fù)朗讀，回味自己喜歡的句子。
讓學(xué)生在繪本的閱讀中盡情享受童年的歡樂。將繪本與習(xí)作相結(jié)合，給我們以啟迪?？蓪W(xué)生的習(xí)作裝訂成冊，成為孩子自己的繪本。
我的心在跳舞讀后感篇二十一
在假期里，我讀了許許多多的課外書，其中，最令我難忘的一本書就是我的雀斑會跳舞，看到這個題目，大家一定會想：怎么說是“我的雀斑”呢？又怎么說雀斑會跳舞呢？這些問題，我就要在下面揭開答案了！
我的雀斑會跳舞，這本書的主人公是一位十歲女孩，她的名字叫雀斑，她擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮在臉上。因為雀斑天生長了一對大耳朵，所以這樣也給她睡覺增添了不少的麻煩，要是哪天雀斑睡相不好，第二天早上起來耳垂就皺皺的。雀斑的親人里，有溫柔體貼的外婆，有和藹可親的爸爸，但是，她的媽媽只陪她吹過了一歲的生日蠟燭就棄她而去了美國，目的是為了消除臉上的雀斑，這也使雀斑少了母愛。雀斑的外婆雀靈和雀斑倒是天生一對，因為她們在一模一樣的位置長著一模一樣的兩塊小雀斑。雀斑是雀靈家祖祖代代的天生標(biāo)志。
我覺得雀斑在很幸福，因為她既有溫柔體貼的外婆照顧，又有和藹可親的爸爸照顧，即使她的媽媽不在，可是她也享受到了家庭的溫暖。而且，她的外婆做的菜，在她的故鄉(xiāng)是遠近聞名的，有些人想嘗都嘗試不到，而這樣的幸福，偏偏降落在了雀斑的身上。我覺得雀斑很有文采，因為她常常在緊急關(guān)頭，小腦袋靈機一動，出了幾首打油詩，令在場的爸爸看了捧腹大笑。雀斑誰都看過，可是，誰又看過臉上長雀斑的人呢？作者把雀斑的動作和話語描述得繪聲繪色，樣子也描述得怪模怪樣，讓讀者產(chǎn)生好奇心，對下面的故事才有興趣去閱讀。雀斑在這個故事里散發(fā)出非同尋常的生命力量，像一個擁有超能力的好玩女孩。她的超能力來自她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。
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