教案需要根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的認(rèn)知特點靈活安排教學(xué)活動。編寫教案前，要充分了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)需求。下面是一些優(yōu)秀教案的案例分享，供大家參考借鑒。
仙人掌教案六年級上篇一
仙人掌(學(xué)名：opuntiastricta(haw.)haw.var.dillenii(ker-gawl.)benson)是仙人掌科縮刺仙人掌的變種。小編在這里給大家分享一些六年級寫仙人掌的作文，希望對大家能有所幫助。
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌?！?/p>
人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在家的陽臺上，種者兩盆花，一盆是清香芬芳，令人陶醉的茉莉花，白色的小花朵總讓人想摘一朵戴在身上，可在它的不遠(yuǎn)處，有一盆滿身尖刺，見了都讓人怕它三分的仙人掌。
我一直都只照顧可愛的`茉莉花，只有澆水時，水多了，才不情愿地將水倒進仙人掌的盆兒里，我覺得，白色的茉莉花代表純潔，所以我每次都會細(xì)心地為它剪枝，照定好的時間表為它澆水，施肥，伺候的服服帖帖，可是好景不長......
外婆過生日，我回了趟老家，走時為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來時，茉莉花早以焉焉一息!綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來，照樣像以前那樣照顧它，因為我堅信，它一定會活過來!
清晨，一縷陽光灑進我的臥室，我從夢里醒來，又是全新的一天，茉莉花一定也活過來了!我奔到陽臺，可是，希望終究還是落空了，媽媽勸我還是別傻了，茉莉真的死了，我閉上眼，不想接受這個殘忍的結(jié)局，將頭緩緩轉(zhuǎn)向一邊，眼淚流了下來......
“茉莉，你怎么忍得下心離開我····不要啊!不要離開我”
我不敢睜開眼，我怕··再一想想，現(xiàn)實就是這樣的，為什么不勇敢接受，我是最勇敢的，不是嗎?可就在睜眼的那一剎那，我驚呆了，我看見了另一處的風(fēng)景——仙人掌，它的生命力是如此強大，長高了不少呢!忽然間，我似乎明白了什么......
仙人掌是我最喜歡的花之一，雖然它不像玫瑰那么艷麗，也不像茉莉那樣清香，但我還是喜歡那渾身長刺的仙人掌。
仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，是一個大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力頑強的仙人掌，生存下來，人們就把它稱為“沙漠生靈”。
仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。仙人掌在家里的陽臺上已經(jīng)有好多年了，從沒除過草，從沒施過肥，有時還忘記給它澆水，可它依然昂首挺立著。在火熱干旱的夏天里，有些花已垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭，眺望著湛藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的花經(jīng)不住寒冷，被搬進暖室，可仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境，聳立在風(fēng)中……它日日、月月、年年都經(jīng)受著烈日與寒風(fēng)地考驗，頑強地生長著。
仙人掌的莖又肥又大，有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的葉子去哪兒了?哦，原來仙人掌的葉子就是那充滿威力的小刺。在以前(沙漠里)，那時它是有綠葉的，由于沙漠一年四季暴曬，那里干旱缺水，其它植物因為吸收不到水分而枯死了。仙人掌為了能存活下去，葉子慢慢退化成了一根根小刺，以便自己的水份不蒸發(fā)掉，而且還能保護自己不被動物吃掉，同時，仙人掌的刺還可以從空氣中慢慢吸收水分。
仙人掌還會開花呢!仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的……仙人掌還是一種藥材，它可以消腫解毒，治療許多疾病。有些仙人掌在墨西哥還是一道美味的佳肴呢!
繁華落盡，奢華見慣，獨它最美，我，只鐘愛于它……。
比起姣好的玫瑰，它顯得些許丑陋;它比起冠冕堂皇的郁金香，它顯得些許平凡。它身上布滿荊棘般的刺，一根根像準(zhǔn)備離弦的箭似的，怎不叫人不寒而栗!佝僂的身軀擠在一方貧瘠的土壤中，卻能撐起一片屬于它的天!暗灰色的外表是它與眾不同的美。獨愛它仙人掌，它的美中蘊涵著更深的美樸素的美。
獨愛仙人掌的原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我認(rèn)為這種美是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇的精神。
至東方發(fā)白時，雨累了，風(fēng)困了，一切才戛然而止。我跑去院子里，雨水已沖刷了一切：玫瑰花瓣零零落落散了一地，早已是些枯枝敗葉，色澤黯淡，原紅花作伴、綠葉陪襯下的玫瑰花已成為光桿司令，余根孤零零地埋在土壤里;郁金香亦偃旗息鼓，雨水仍一滴滴打著它;唯它仙人掌出淤泥而不染，土壤肥沃，雨水充沛地滋潤它的心田，精神煥發(fā)，自豪地屹立于土壤中，風(fēng)吹雨打都不怕，永不衰竭。
這一幕撼動了我的心靈，仙人掌不怕風(fēng)雨，奮斗向上，心中頓時對它肅然起敬。矯揉造作、冠冕堂皇的人必該唾棄，而堅強不屈、不折不饒的人卻應(yīng)被尊重!原來它的美中更是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇精神的象征。
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長。
記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過了兩個月后，我回到家里才想起來，我猜想它一定死了，結(jié)果走過去一看，它照樣長得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。
仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。
有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網(wǎng)上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個部分都有很大的作用。
仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長又發(fā)達，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農(nóng)田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了!
仙人掌教案六年級上篇二
我家陽臺上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷，沒有玫瑰的亭亭玉立，也沒有荷花的潔白無瑕，但它卻有著堅韌不拔的精神。
它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長著，重重疊疊地，傲然地挺立著。
仙人掌的莖長滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強地生長著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強拼搏、堅韌不拔和無私奉獻。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！
仙人掌教案六年級上篇三
暑假里，我和媽媽來到了路橋市場，這里有人流如潮的小商品市場，也有美麗無比的“春天花卉”市場。哇！這里的奇花異草真漂亮呀！品種也繁多，五顏六色的，不僅有：百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節(jié)節(jié)高，一串紅、蘭花……，真是應(yīng)接不暇呀！
我摸摸這朵花兒好看，瞧瞧那朵花兒也好看，都不知道要選那種花兒啦！媽媽說：我們要選一種放在電腦桌子上，它要能吸收電腦輻射才好呢！我機靈地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，有了：問問店老板：老板，您好！我想要買一盆花兒，它的功能是要吸收電腦輻射的。好啊！我們這當(dāng)然有那種花了，我給你們拿，他拿出一盆仙人掌，我看著那么小的一盆仙人掌，就問老板，那管用嗎？老板樂呵呵地說：管用，買的人可多了，現(xiàn)在很多人上班，都是與電腦接觸，因為怕輻射影響身體，都來買這類的花，聽說能防輻射的花的種類不多，除了仙人掌和仙人球外，好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。
拿到家，我和媽媽立馬上網(wǎng)查資料，細(xì)看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿小刺兒，只要你的手指與它親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會被評測扎上一根，嚴(yán)重時，還會有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧！
雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱，還有藥用價值。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也能活?！逼鸪酰疫€不信，就試了試，連續(xù)好幾天沒給它喝水，咦！它還真得活的好好的，和開始時一樣的滋潤。從此，我喜愛上了仙人掌。
素不知，買花也是一樣有學(xué)問的呀！有句古語說的好：活到老，學(xué)到老！知識不光是要從書本上學(xué)，生活上也有許多學(xué)問呢！有時就在我們的身邊。因此，我要做一名勤懇學(xué)習(xí)，不斷追求新知識的好少年。
仙人掌教案六年級上篇四
我喜歡花草，因為它們就像陽光下的小天使。它們有自己的用途，從來都不會去攀比。而我最最喜歡的是滿身刺刺的仙人掌。說起這個還有一段令我難忘的經(jīng)歷呢！我每天早晨起來之后都會第一時間為我的小花小草們澆水。有一次，我由于起床起的太晚，還要去學(xué)校，不打算為花草們澆水，可經(jīng)過院子的時候看見那一棵棵可愛漂亮的花草就忍不住拿起澆水壺給花草們澆起水來。在給仙人掌澆水時，一不小心劃傷了手。我一氣之下把仙人掌放到了一個離其它花草很遠(yuǎn)的地方，就捂著手氣沖沖的去上學(xué)了，還在路上埋怨道以后再也不給仙人掌澆水了。
一天、兩天、三天、四天……半個多月過去了，都一直沒有給仙人掌澆水，我猜仙人掌一定已經(jīng)枯萎了，就得意的去看仙人掌。當(dāng)我見到仙人掌的時候，它不是一棵枯了的仙人掌，而是一棵很茁壯的仙人掌。我很奇怪，仙人掌為什么沒死呀？我把仙人掌搬回原來的地方，并查閱了資料，才知道了原因：仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當(dāng)雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分。
仙人掌教案六年級上篇五
媽媽是個花迷，家里養(yǎng)了許多她買回來的花。而媽媽最喜歡的是這個在角落里的仙人球，可是，我卻不怎么喜歡它。
它不像玫瑰那樣艷麗，身上還長滿了刺;也不像牡丹那樣有姿態(tài)，笨笨拙拙的;更不像蘭花一樣花香撲鼻……可是，有一件事情卻讓我改變了對它的看法。
有一天，我和爸爸媽媽要外出，帶上了家里的植物，唯獨忘記了那盆仙人球。在半途中，我忽然想起了那盆仙人球，怎么辦，那可是媽媽最喜愛的植物啊!這么多天不澆水，肯定會死的。心急如焚的我把這件事告訴了媽媽，當(dāng)回應(yīng)的卻是一陣哈哈大笑。媽媽摸著我地的說：仙人球是不會死的，因為它那大肚子里有充足的水分，而身上長滿的刺就起到了保護功效，如果換成葉子，陽光就會通過葉子把水分蒸發(fā)掉。這就是仙人球的特點。幾天后，我回家一看，果然，仙人球還是那么的生機勃勃。
從那次以后，我對仙人球就有了好感，從它的身上，我學(xué)會了謙虛的道理。它有一身的本領(lǐng)，卻從不炫耀，這讓我越發(fā)越喜歡它了。
仙人掌教案六年級上篇六
植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看!”
日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌教案六年級上篇七
“啊!媽，這怪物是哪門子的綠色植物啊，怎么長的那么像刺猬啊!”“今天是你生日，我特意去買了一盆小仙人球送你?！眿寢屨f，我心里想：好好的玩具不送，送我一個沙漠的士兵。
今天，媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦，一怒之下我跑到陽臺對著空氣罵，后來我還是無聊就只能拿著那盆堅固的貨來玩。
果然它的外表像一只縮成一團的小刺猬，外表十分不起眼，可是我一看后面，竟長出了一朵白色的小花朵，它看起來多么的嬌弱，我一想不對啊，我一直沒給它澆水，它怎么莫名其妙的長出一朵花來，一查才知道，因為它是生長在熱帶地區(qū)，那里的白天在地下放一個生雞蛋在地上，不用幾分鐘，就熟了，它是不用澆水的，而且在沙漠地區(qū)還可以為人們提供水資源。
在六歲那年，一次意外使我得了一個從來沒有聽說過的病---豬頭瘋，痛死我了，我到醫(yī)院輸液了好幾天也沒見好轉(zhuǎn)，后來知道仙人球可以醫(yī)治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層，第二天就好轉(zhuǎn)了。原來這位在久經(jīng)沙場的士兵，也可以作為藥用，真棒!
以前我一直不喜歡仙人球，但經(jīng)歷了那多事，知道它是一位無私奉獻的植物，我更喜歡他了。
仙人掌教案六年級上篇八
我是一棵仙人掌，我身上長滿了堅硬的刺，它就是我的護身符，我深受人們的喜愛，生活有著無限的樂趣。
我被主人種在門口，像一個威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了，我在她的精心照料下，我長得既壯又綠。
但是，好景不長。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過了幾天，我的傷好了點，另一個小男孩興沖沖地跑了過來，我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻。
仙人掌教案六年級上篇九
一個月前，媽媽給我買回一株青翠欲滴的仙人掌，我準(zhǔn)備好好地來觀察一下它！
仙人掌長得不怎么好看，它身上扎滿了小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只令人討喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一個挺著將軍肚的長官一樣。它的身子可比根細(xì)了許多，上面扎滿了細(xì)細(xì)長長的小刺兒，仿佛在說：“你可別小看我，我可是有刺兒的！”它的頭扁扁平平，就如剛剛?cè)ダ戆l(fā)店剃了個小平頭似的，讓人有想去拍一拍它的感覺呢！
這時，爸爸走進了房間，對我說：“別看仙人掌長得丑，它的本領(lǐng)可大呢！”
一個月過去了……。
那天早上，我從床上爬起來，去看仙人掌成了什么樣？我把它拿出來，一看。哇！仙人掌沒有像我想得那樣死去，反而變得更綠了。仙人掌的頭頂還戴著一朵含苞欲放的小黃花。我張大了嘴巴！爸爸對我說：“看到了嗎？仙人掌無論環(huán)境多么惡劣，它都能頑強地活下來！”我這才恍然大悟。
看來，我們可不能小視仙人掌，它的生命力多么頑強！我們一定要向仙人掌的頑強的精神學(xué)習(xí)！
仙人掌教案六年級上篇十
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。這里給大家分享一些六年級仙人掌作文600字，希望對大家能有所幫助。
仙人掌這種植物相信大家都不陌生，是因為在這座吵鬧的城市里并不少見，只不過我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼，那么默默無聞，它不但沒有夜來香那迷人的浪漫氣息，引得人們低吟淺唱;也沒有玫瑰那瑰麗的花朵，贏得世人的贊美。它有的，只有那淳樸的，略帶泥土芬芳的清香。
記得那次小區(qū)給各家各戶分發(fā)在綠化帶種的植物時，分到我們家的是一顆仙人掌，我很不高興。因為它笨笨拙拙的，比“身姿”，比不過茶花;比“外套”，比不上杜鵑;比“香水“，又比不過蘭花。它丑極了，像個霜打的茄子——無精打采。在這個炎熱的夏天，我總是一邊看著這“大刺猬”，一邊唉聲嘆氣。但是，我姥爺好像對它情有獨鐘，每天都興沖沖的走到那個“美人松”身旁欣賞它，仿佛總也看不夠似得。
可是，后來發(fā)生的一件事，使得我徹底改變了對仙人掌的看法。那是夏日的一天，太陽火辣辣的烤著大地，烤的人口干舌燥，連樹上的知了也在無精打采的叫苦。我放學(xué)回到家，想打開水龍頭接杯水喝，可水龍頭安靜的像個淑女，糟糕，停水了!我求姥爺和我一起買瓶水，可姥爺去神秘的一笑，帶我來到了綠化帶旁。我心想：搞什么名堂呀?只見姥爺徑直走到仙人掌旁邊，用小刀小心點把它切開了，我大吃一驚。更讓我驚訝的是，姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口，咦?這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴，比冰激凌還好吃呢!我一口氣喝了個精光，頓時，神清氣爽!
但是，你肯定和我一樣好奇?仙人掌可以當(dāng)飲料嗎?有危險嗎?我問姥爺，姥爺也不知道，媽媽也一頭霧水。無奈之下，我之好向萬事通“電腦”先生請教。他告訴我：人們常常認(rèn)為仙人掌只是一種觀賞植物。其實不然，很多仙人掌的果實不僅可以生食，還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的美食，而且是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果呢!
現(xiàn)在，我們小區(qū)里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌，我也更喜歡它了!
星期天，我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質(zhì)地厚實，呈綠色，莖上尖刺密布。
于是，我便去問爸爸：“爸爸，為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說：“那是因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構(gòu)造具有很強的抗干旱特性?！蔽液闷娴匦蕾p著這特殊的花。心想：為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的'刺呢?如果沒有葉子，為什么會生存得這么好呢?我通過仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上發(fā)揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的問題無處不在，只要你認(rèn)真觀察、善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。
我一直都低估了我的仙人掌，原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒有生命力了，哪想日后的某一天里，我就瞧見這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強的活了過來。要知道，在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時間里，我都沒有去照料它。所以，它能重新活過來，全然是靠它自己頑強的生命力。
我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物，當(dāng)時朋友還對我說這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當(dāng)時我不以為然，因為照著我的這個性子，不管是小動物，還是各種植物都能因為我的照料不當(dāng)而一一離開我?？傊诿靼鬃约涸谶@方面沒有天賦后，我也就再沒有養(yǎng)過什么動植物了。
朋友將這一株仙人掌送給我的時候，仙人掌綠油油，看起來精神極了。我對仙人掌也并不排斥，更何況，我看著滿是刺的仙人掌，心里還在想著這種植物可不好惹。此后，我的這個想法完全得到了印證，因為自從我將這株仙人掌放在我家的一個桌子上后，我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個桌子了。這表明了，我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。
之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般，放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來。想來是由于水分不足所引起的，仙人掌好像有意識的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過那時候，我看著越來越枯萎的仙人掌也沒有往深處想，只是簡簡單單的想著，或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽臺的一個角落里。
大家能夠想象到嗎?當(dāng)有一天，我無意中看到陽臺上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機的時候，我內(nèi)心里對這種植株有多么的震撼嗎?也就從那天以后，我對我的仙人掌有了很大的感官，并且也喜歡上了這種擁有著頑強生命力的植物。
上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌，準(zhǔn)備拿回家進行養(yǎng)植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準(zhǔn)備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱，在這一個月內(nèi)都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因為它的身上沒有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來，看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發(fā)芽了，過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導(dǎo)致我差不多兩個小時來看一次，晚上還要起來看好幾次，但都很掃興，因為它沒有一點變化，直到爸爸所說的兩天后，仙人掌才長出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見了那嫩芽上的刺，由于還沒長大，摸起來十分的軟。
直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個分掌，那個最長的嫩芽已經(jīng)達到了十厘米。
同學(xué)們，這就是我家的仙人掌，如果誰有興趣的話，可以找我來聯(lián)系呦!
看見風(fēng)中不停飄搖的三葉草，讓我不由得想起了經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的仙人掌。
有一天，和著風(fēng)伴著雨，媽媽回來了，它還帶回一個“新客人”――仙人掌。那仙人掌，看起來總覺得像一個腰椎間盤突出的老人，彎著腰，毫無生氣，仿佛像一個死人。而媽媽卻高興的說：“這是買東西送的贈品，你就將就著養(yǎng)吧?！?/p>
過了些日子，仙人掌的根好像壞了一點，因為泥土特別濕潤，我趕緊把它移植到另一個新天地――一個大號花盆，可我總覺得有點大材小用，盆子有沒有放平向下傾斜，仿佛要馬上掉入深淵，我去看電視，全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼，過一會兒我去給這馬上要與死神見面的仙人掌澆水，才發(fā)現(xiàn)這件“慘案”。
發(fā)現(xiàn)后，我想要去丟掉，可又不舍得，于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上，不管它也不看它。
過了十幾天，我無意間看到了這個仙人掌，它竟然長得比在家里還要茂盛的多，還要有活力，于是我把它移回了家，把它放在陽臺曬到太陽的地方，不管干旱、大雨、狂風(fēng)，它都挺過來了，活的越發(fā)有精神，像一個健壯的小伙子。
仙人掌教案六年級上篇十一
在我的童年里，這個身影我再熟悉不過了，它陪我過了好幾個年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說：“不是”，大家都有些疑問了。
我為大家揭開謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了。可我倒覺得沒什么，因為它已經(jīng)陪我度過六個年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進中學(xué)的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時省水，我真喜愛它。幾天不見，它很快就長大了。
這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時看不見它，我心里還真不舒服呢！
我愛仙人掌，愛它那無比旺盛的生命力，更愛它陪我度過了每一分每一秒。
仙人掌教案六年級上篇十二
仙人掌是一種常見的植物，它很能耐干旱，很容易養(yǎng)活，有極強的自我保護意識。仙人掌似乎藏了好多秘密，快來了解吧。
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當(dāng)然可以，但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學(xué)習(xí)仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗?！?/p>
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚下去。
仙人掌教案六年級上篇十三
種類眾多的植物大家族里有婀娜多姿的柳樹，有絢麗活潑的滿天星，有飽經(jīng)風(fēng)霜又生機勃勃的青松，但我最喜歡的還是不太起眼又有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌的掌面上長著一些白點，就像學(xué)校青春期哥哥臉上的青春痘，這就是它的刺。走近一看，仙人掌的一些地方長出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵;有一些地方長滿又短又密的尖刺，像一簇簇白色的灰毛;還有一塊一塊的，像“小手掌”一樣合擾在一起，跟疊羅漢似的。這些帶刺的“小手掌”個個都是暴脾氣，可不好惹。它們的刺就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它，劍一出鞘就是會深深扎進你的皮肉，會讓你疼得齜牙咧嘴。在適宜的溫度下，仙人掌會開出淡黃色的花，而且總是兩朵一起開，它們像一對親密無間的姐妹，又像小姑娘頭上扎著的兩只蝴蝶結(jié)。當(dāng)你小心翼翼地湊上去聞一聞，會有股淡淡的清香。
“沙漠之舟”駱駝用駝峰貯存食物和水，而植物中的仙人掌儲水能力是一流的。仙人掌是叢生肉質(zhì)灌木，擁有厚厚的葉莖，莖由貯藏細(xì)胞組成，這些貯藏細(xì)胞內(nèi)含黏液性物質(zhì)，可避免水分的流失。因此這些葉莖中其實儲存了大量水分，供仙人掌生長，所以即使在沙漠，仙人掌也能頑強生長。
這就是我的植物朋友，我最愛的仙人掌。
仙人掌教案六年級上篇十四
我家陽臺上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對爽到爆！
春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個小仙人掌。小仙人掌看起來那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長大了。
初夏，小仙人掌開花了，說來也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營養(yǎng)很豐富呢。對了，它還可以用來做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。
冬天，百花都凋零了，樹葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌，不是因為它的外貌，而是它積極向上，積極奉獻的品質(zhì)。
仙人掌教案六年級上篇十五
外婆過生日，我回了趟老家，走時為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來時，茉莉花早以焉焉一息！綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來，照樣像以前那樣照顧它，因為我堅信，它一定會活過來！
“茉莉，你怎么忍得下心離開我····不要??！不要離開我··”
仙人掌教案六年級上篇十六
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，說讓我像仙人掌一樣。
我回家后我就在想，為什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它長滿刺？也不可能！我每天給它澆水，一個星期以后，我兩三天才給它澆水，有時五六天。我心想養(yǎng)花是細(xì)心的人該做的事。
接下來我一直都沒給它澆水，它不怕風(fēng)吹雨打，它還是那么堅強。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他說你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎？我說不知道，他說那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天，我照他的方法去做了。
過了一個月，石頭架子竟然被仙人掌沖破了，我不可思議，沒過多久，仙人掌開出了金黃色的花朵，我內(nèi)疚的想了想，這怎么可能呢？我都沒有給它澆水，而它竟然長出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原來朋友是讓我學(xué)習(xí)仙人掌，那堅持不懈，不怕困難的精神啊。
這個學(xué)期我像仙人掌一樣努力的學(xué)習(xí)，雖然有幾次考得很差，不過有幾次我考得很好，而且名列前茅。
之后每當(dāng)我遇到困難，我不會退縮，而是勇往直前，迎難而上，雖然有時候最終沒有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收獲，一個人要連試都不去試，那永遠(yuǎn)不會知道成功的滋味。
我要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到事情要勇敢去面對，堅持不懈，有付出就會有回報。
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