清明時(shí)節(jié)話家風(fēng)微家書(shū)征文初中600字以上

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清明時(shí)節(jié)話家風(fēng)微家書(shū)征文初中600字以上
時(shí)間:2021-04-29 19:06:08     小編:ZYY

家風(fēng)孕育于中華上下五千年的傳統(tǒng)美德,優(yōu)良淳樸的家風(fēng),養(yǎng)成了一代又一代人的良好習(xí)慣,以下是學(xué)分網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于清明時(shí)節(jié)話家風(fēng)微家書(shū)征文初中600字以上,歡迎大家參考查閱。

清明時(shí)節(jié)話家風(fēng)微家書(shū)征文初中600字以上1

素有“文明禮儀之邦’’的中國(guó),擁有上下五千年的文明歷史,每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

家風(fēng)是中國(guó)人民慣有的風(fēng)范,優(yōu)秀樸實(shí)的家鄉(xiāng),養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。

家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)是在家庭里形成的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)家庭都有自己家獨(dú)特的家風(fēng),或樸實(shí)的,或嚴(yán)厲的,或個(gè)性的。

“儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)。”把樂(lè)與節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉,但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節(jié)儉的家庭中生活,接受父母節(jié)儉的教育,長(zhǎng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。

學(xué)會(huì)節(jié)儉,在這物欲橫流的社會(huì)才會(huì)抵抗得了誘惑,自覺(jué)自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中,只會(huì)不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,在社會(huì)中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。

“學(xué)以增智,學(xué)以立身,”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),所以有很多家庭會(huì)以學(xué)習(xí)為家風(fēng),雖嚴(yán)厲,卻是一種正能量。古往今來(lái),有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就,遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識(shí),不僅是一個(gè)家庭的任務(wù),更是一個(gè)名族崛起的必經(jīng)之路,我們以學(xué)習(xí)為傲,以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中,家風(fēng)的形成從小時(shí)候開(kāi)始的,從小養(yǎng)成

善學(xué)、愛(ài)學(xué),勤學(xué)的習(xí)慣,嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴(yán)厲的家風(fēng),使代代能薪火相傳,代代出人才。 “為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對(duì)是個(gè)性的。如今我們會(huì) 經(jīng)常聽(tīng)到官府某某貪污受賄,被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng),這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。

唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承,這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為,他們不計(jì)金錢(qián)為目標(biāo),追求的是精神的傳承。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)的尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)和安詳。

良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕,我們需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國(guó)文明的標(biāo)志,每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因?yàn)橛屑绎L(fēng),才有了中國(guó)上下五千年的歷史。 傳良好家風(fēng),做美德少年!

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一年一度的清明節(jié)又到了,這是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,穿上校服,拿上了水,興致勃勃坐校車(chē)去了學(xué)校。

學(xué)校紅旗廣場(chǎng)上很熱鬧,同學(xué)們像我一樣精神抖擻,準(zhǔn)備了補(bǔ)充體力的零食和水,為這次“遠(yuǎn)足、踏青、感恩、環(huán)保”的實(shí)踐活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。

我們排好隊(duì)出發(fā)了,隊(duì)伍整齊而有秩序,我們徒步要走十公里的路才能到達(dá)目的地一一革命烈士公墓。

我們一路走一路歌,看到麥苗綠油油的,一片生機(jī)。小樹(shù)在向我們招手,迎春花綻開(kāi)了笑臉歡迎我們的到來(lái),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳熱情地陪伴著我們,讓我們感到格外興奮。徒步雖然辛苦,但我們都沒(méi)喊累,堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)也沒(méi)掉隊(duì),我們時(shí)不時(shí)回頭看看浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,偶爾唱著歡快的歌,偶爾吃點(diǎn)零食補(bǔ)充體力,偶爾主動(dòng)撿一下地上的垃圾,我們彼此快樂(lè)著。我覺(jué)得自己的這次遠(yuǎn)足之行真是了不起,磨練了我們大家的意志。

田間有的農(nóng)民在栽種蔬菜,應(yīng)了那句老話“種瓜種豆,清明前后。”長(zhǎng)輩告訴我在清明節(jié)之前種東西就不用澆水啦,因?yàn)榍迕鞴?jié)這個(gè)節(jié)氣大多有雨水降落。

又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦行走,我們終于到達(dá)了烈士公墓。我們稍作休息后排好隊(duì),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向烈士敬獻(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花圈。我們一起敬禮并深深地鞠了三個(gè)躬。老師講了一些關(guān)于革命先烈的感人故事,我深深的受到了鼓舞。

到了下午,我們上了一節(jié)有關(guān)清明節(jié)的主題班隊(duì)會(huì)課,老師為我們講了清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,講了清明節(jié)該如何文明祭掃。我們接下來(lái)就開(kāi)始了“畫(huà)蛋、碰蛋和吃蛋”的游戲。

在畫(huà)蛋的時(shí)候,我畫(huà)了一個(gè)關(guān)于表情包的蛋,同學(xué)們展示了許多圖案不同的彩蛋,好看極了。

到了“彩蛋碰碰碰”這一環(huán)節(jié)了,同學(xué)們躍躍欲試,有的拿出鵝蛋,有的拿出雞蛋,還有的拿出鴨蛋,憋足了勁兒想爭(zhēng)冠軍。老師把蛋分成三類(lèi),號(hào)令一出,教室里立刻響起了”啪——啪——啪”的聲音。很快就決出了我們的三個(gè)碰蛋冠軍,他們分別是李智霖,許文宇,許文麗。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

快樂(lè)的你,快樂(lè)的我,快樂(lè)的我們?cè)谇迕?,我喜歡今年的清明節(jié)。

清明時(shí)節(jié)話家風(fēng)微家書(shū)征文初中600字以上3

細(xì)雨蒙蒙,透過(guò)細(xì)膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是的,街上的人不多,嘆,又是一個(gè)清明。

回了老家,在未開(kāi)桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。

眼前是一排整齊的綠,鋪滿(mǎn)老房子前面那塊地,聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥,他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的,這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥,整支米麥里都沾著春雨,一有什么動(dòng)靜,水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥,有六股,它們還沒(méi)成熟,青幽幽的。一粒粒一顆顆,都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。

其實(shí)剛進(jìn)老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而是遠(yuǎn)處寧go頭(方言,院子)里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花??赐赀@片綠,我就迫不及待地跑是看這片白了,哦不,是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下,滿(mǎn)地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育,生長(zhǎng)。那是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的枇杷,隨便一扔,誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長(zhǎng)。

時(shí)間還早,又與哥哥去了后山,這個(gè)小小的村莊依山而建,后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路,小時(shí)候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏,它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時(shí)候也如此,仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的,時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。

這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風(fēng),看到它們仿佛打開(kāi)了記憶,那扇陳舊的門(mén)。

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