總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
做一個文明的人高二篇一
自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學(xué)習(xí)生活取更大的自由。
————題記。
自律是什么?自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的復(fù)習(xí)計劃。
一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始復(fù)習(xí)。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗?起先，只有一兩下震動，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧!但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了!最終我沒能克制自己，浪費了大好時機。
第二天，回想起這件事，實在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓(xùn)練。
自律，是一個能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡。準確地說：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。
讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧!
讀過一句話：自律才能換來自由。
可我覺得太難啦!
老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個計劃，每天按時完成，可時間好似長了腳：在我寫作業(yè)的時候，好慢，可在我寫了一會作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會游戲唄，就一會，一會下來就寫作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫不下去了，玩游戲的時候，時間過得飛快。
吃過了午飯，和媽媽爸爸聊會天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著胸脯說：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話說了一大推，他們前走一走，我就又打開了電腦，沒有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會，開心一些，然后再寫作業(yè)速度就會很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見識一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時刻，咋停電了呢?我正郁悶著呢?；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時間回來的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說。
“我，我，”我語無倫次的回答“還有一個，還有一個就寫完了”。
原來是媽媽關(guān)掉了開關(guān)。接著媽媽說：“從今天開始，一周的時間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒有自由!
小時候，媽媽總是對我說：“從小一定要好好讀書，不然的話長大沒有出息，連工作都沒有?！?/p>
現(xiàn)在我才明白，媽媽為什么要那樣對我說了。這源于一本書。
那天，我和媽媽、妹妹去哥哥家玩，由于哥哥不在家，我只能東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的書桌上有一本《自律力》的書，我拿起書來專心致志地看起來，眼一眨也不眨。
這本書很有趣，它教會人怎樣控制自己的情緒。它教會人怎樣規(guī)劃時間，它還教會人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書里我印象最深的是一篇故事《如何過一天，就如何過一年》。
這篇故事為什么會這么好呢?因為它里面寫的是教人養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。
第二個我喜歡的故事是《人生本來就是奶酪和蛋糕不可兼得》，故事情節(jié)特別真實，講了美國船王哈利是怎樣教育兒子的。
每個人都應(yīng)該有一顆自律的心，因為你有多么的自律，就有多么的自由。
現(xiàn)在我們只會面對一些簡簡單單的事，可你是否有想過，以后你會面對什么?以后你會面對生活，面對工作，甚至面對欲望。所以，你現(xiàn)在不自律，以后后悔都來不及了。
人為何要自律?你懂了嗎?
有些人，自律過，但沒有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。
在一個秋爽無比的一天，我期待著我能玩電腦。一會兒，又一會兒，又過了一會兒，我姐終于離開了那電腦椅，從我身邊走過，這時，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標和鍵盤，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時，爸爸來了，用那溫和又平和的語氣說：“電腦關(guān)掉。”我回答了一聲：“一會兒?！边@時，爸爸又說了一聲“關(guān)掉?！蔽疫€是照樣回了那一聲。接著，爸爸帶著一點兇狠的語氣說：“關(guān)掉!”我還是回了那一聲。這時，他惱羞成怒地大聲說了一聲“關(guān)掉!”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。
晚上睡覺時，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學(xué)習(xí)，如虎添翼，沉湎游戲，百害無益。
自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。
做一個文明的人高二篇二
我非常想做一個有責任心的人，可是我并沒有做到，因為在三跳運動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運動會最后一天的下午，雖然有陽光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去，我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來擠去，終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會兒書，先是周子瀾和我同桌回來了，后來才是金老師回來了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾啊!
做一個文明的人高二篇三
責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說：爸爸媽媽去單位工作，就是有責任心;老師為我們講課，就是有責任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責任心。
開學(xué)初，爸爸媽媽讓我負責家里的衛(wèi)生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無形的手牽制著，無法停下。
下午放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時，我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，兩樣物體似乎失去了它們原有的重量，在我手中被輕快地操縱著。拖地時，我兩手拿著拖把，大汗淋漓地拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。
看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰地笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因為，被我打掃過的家簡直就是“世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果，眉開眼笑地說：“旸旸，你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是說，我是一個有責任心的孩子。
做一個文明的人高二篇四
責任心是什么?責任心是對自己、對別人擔起責任。責任心是非常重要的，每個人都要有責任心。
我們在學(xué)校也要有責任心，我當值日班長的時候，早上要早早地到校，要帶動大家讀課文，讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時候，要看一下哪些同學(xué)沒做好，提醒一下同學(xué)，如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時候，值日生掃完地板，我們值日班長要檢查完了，值日生才可以離校。
我們在生活中也要有責任心，我從新聞上看到有一位司機，他被飛來的鐵片擊中，他忍者劇痛把車停了下來，把車門打開通知乘客下車，但是他卻離開了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我，他是多么有責任心的司機啊，他挽救了一車乘客的生命，但他自己卻失去了寶貴的生命。
責任心是多么重要!一個人沒了責任心那會多么可怕。所以從現(xiàn)在開始，我們每個人都要有責任心。
做一個文明的人高二篇五
我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識;我們努力學(xué)習(xí)……總之，責任心就是有一種責任感。
但是，我對我的學(xué)習(xí)卻有點不負責。就拿我的語文學(xué)習(xí)來說吧：我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結(jié)果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的`話，你就會一直錯下去?！?/p>
從現(xiàn)在開始，我下決心一定要自己準備一個錯字本，把寫錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。對自己負起責任，不要總是依賴他人。
現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會努力的!
做一個文明的人高二篇六
最近看了一本小書《追夢》，其中《墨之德》篇深深地觸動了我。主人公丁京華因觸電而截去了雙臂，面對這突如其來的災(zāi)難，小京華絕望過，自卑過，但很快就振作了起來。從那一次次堅持不懈的練步，到那一幕幕發(fā)奮求學(xué)的片斷，再到那一張張蒼勁有力的書法作品，讓我明白了成功屬于堅持夢想的人。他雖然殘疾，但他心中有夢想，面對困難，他卻如此堅強，他與命運搏斗，與常人爭雄，最終他成功了，他是紹興青年殘疾書法家，他是江南四大殘疾才子之一。
但你可曾知道?在這萬眾人景仰、無限榮耀的光環(huán)背后，小京華所受的苦和付出的艱辛無疑是常人無法想象的。他是真正的生活強者，是我學(xué)習(xí)的楷模。
記得書中丁京華的恩師胡雄老師說過這樣一句話：“身體殘疾了不要緊，心靈殘疾了，那人真的完了?！笔前?，我們應(yīng)該做個心靈陽光的人，做個堅持不懈的追夢人。心中有夢想，就有希望;心中有夢想，就有未來。
夢想是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，讓我們從小蕩起夢想之舟，駛向夢想之海的彼岸。
人生像一列急速開動的火車，夢想就是終點站，而路上未知的一切，我從來就沒有在乎過。
我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個世界都變得灰暗。
突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過頭去，見到一個穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來，我趕忙走過去，想要扶她起來，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說這幾天只能靠我自己?！惫?，我看見一根拐杖在她不遠處躺著。
她用手撐著地，慢慢地站立起來，臉上到處都是泥水，可她卻很開心，笑著說：“爸爸媽媽說過，蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶?！?/p>
是啊，要永不言棄，縱然千難萬險，我都要劈波斬浪，無所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個勇敢的追夢人。
歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對老沉者肅然起勁!我曾說，年輕真好，因為年輕，我充滿朝氣，因為年輕，我充滿活力，因為年輕，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因為年輕，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。
年輕時，我們需要一顆成熟的心;成熟時，我們需要一顆年輕的心。命運總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認為事實確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。
一個人的時候，總在思考，自己該做些什么?其實，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負會讓你膽怯，失去最初的夢想，失去本該有的無限動力!舉個引用了千百回的例子，愛迪生的點燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。
說了這么多，我只想說，不管你曾經(jīng)有過什么夢想，因為什么擱淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢想還在，哪怕有多少艱難險阻，只要踏出第一步，你會看見，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進的軌跡!
在嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，從碧藍的大海里，升起來了，升起來了夢。藍色的夢啊!
它對著花微笑，飄呀，飄呀......飄進作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花;飄到枝條上，像輕風(fēng)伴著綠葉起舞;飄入廣袤的天宇，給晴天披上藍色的紗衣，藍天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫柔真摯......
夢，雪色的夢啊!我追著你我，在雪地里吟唱，在麥田里萌發(fā)，展開婆姿的舞姿，接受著春姑娘的洗禮。
追著藍色的夢，走進渴盼溫暖的心靈。賣火柴的小女孩拭去那辛酸的淚，在追著的夢中微笑。好望見了裝著銅腳把手的大火爐，冒著香氣的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈愛的外祖母......夢落在她那披在肩上的金黃色的卷發(fā)上。追著藍色的夢，又潛入那多愁善感的少女的心扉，讓她吐露初開的情懷。
夢，追著藍色的夢呵!
讓它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。
它像春雨一樣的及時。
它像春風(fēng)一樣的柔和。
它像夏蘭一樣的`溫馨。
飄啊飄啊!夢，追著的夢呵!藍得那樣廣闊，藍得那么神奇，藍得那樣美麗，藍得那樣迷離。
多少次與成功擦肩而過，多少次在看到結(jié)果后淚流滿面，多少次被人投來責備的目光，“放棄吧!”我在心里對自己說。
不!我不放棄!
從六年級開學(xué)起，我踏入了校訓(xùn)通這個魔毯，在千萬次努力過后迎來了第一篇推薦，隨后，一篇篇推薦接踵而至，我在班里的地位也越升越高。
進入下學(xué)期，推薦的速度越發(fā)的快起來，一篇兩篇三篇······我滿懷著希望，癡癡的認為我一定能在畢業(yè)前當上博腕兒。
在我迎來第四十二篇推薦時，文博也順理成章的當上了博腕兒，而文博只有三十八篇推薦。那時，我進入了人生的低谷。
畢業(yè)典禮上，慕主任表揚了我們六年級的博腕兒，我們班沒有一個，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身看我，有的同學(xué)還在竊竊私語：“咱們班只有她這么一個希望，竟然還被抹殺了。”我低下了頭，心無聲的在流淚。
是的，我輸了，而且輸?shù)暮軕K。
我辜負了太多的希望，我辜負了爸爸媽媽、郭老師對我的厚望，他們認為我一定能在畢業(yè)前當上博腕兒，但我卻辜負了他們，我深深的歉疚。
其實，畢業(yè)的時候，我心里有種想要放棄的沖動。
我的夢想是當一個作家，而寫博練出了我的文筆。其實，這何嘗不是一種實現(xiàn)理想的方式?
我在追夢路上，沒有后悔過!我一直是個快樂的追夢人!
做一個文明的人高二篇七
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
做一個文明的人高二篇八
我是一棵行道樹，我每天站在馬路旁，看著來來往往的車子和許多形形色色的人們。在這里有許多高樓、大廈、商店……，還有很多小鳥圍繞在我身旁唱歌及許多的小朋友在我身旁嬉戲。
早上的時候，車子如潮水般涌過，駕駛?cè)似疵陌蠢?，“叭！叭！叭！”的聲音震耳欲聾，我都快受不了了。中午的時候，餐廳里擠滿了人，太陽變得很大，我覺得自己快變成“樹干”了。下午的時候，小朋友圍繞著我，有的在玩耍，有的在看書，有的在乘涼，小鳥停在我手上唱歌，我靜靜的聽著小鳥的歌聲，小朋友的嬉笑聲……。傍晚的'時候，夕陽把天空染成了橘紅色，一陣陣微風(fēng)吹來，舒服極了。晚上的時候，貓頭鷹停在我手上，睜著一對又大又圓的眼睛，好像在思考什么？夜晚的月亮又大又圓，我慢慢的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
有一天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)我移植到山里，我看見了許多樹，有松樹、楓樹、杉木、樺樹……等。我發(fā)現(xiàn)他們個個愁眉苦臉的，覺得很奇怪，于是我就問他們：“你們臉色為什么這么不好？”，樺樹聽了嘆了一口氣，說：“最近人們開始把我們砍掉，種植檳榔樹，只是為了賺錢而已，也不想想要是沒有了我們，會造成土石流，還會破壞大自然的生態(tài)平衡，真是可惡！”，松樹也破口大罵，其他的樹也在抱怨。突然，我醒過來了，我還是站在馬路旁的那個老位子，原來，這一切的一切都只是一場夢而已，不過樺樹的話和其他樹的抱怨聲，卻深深的烙印在我的腦海里。
經(jīng)過了這次的夢以后，我希望人們不要為了錢，而做出害人又害己的事情，如果每個人都可以珍惜資源，維護自然的生態(tài)平衡，那么大家都會有一個美麗的家園。
做一個文明的人高二篇九
自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學(xué)習(xí)生活取更大的自由。
————題記。
自律是什么?自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的復(fù)習(xí)計劃。
一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始復(fù)習(xí)。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗?起先，只有一兩下震動，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧!但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了!最終我沒能克制自己，浪費了大好時機。
第二天，回想起這件事，實在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓(xùn)練。
自律，是一個能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡。準確地說：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。
讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧!
讀過一句話：自律才能換來自由。
可我覺得太難啦!
老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個計劃，每天按時完成，可時間好似長了腳：在我寫作業(yè)的時候，好慢，可在我寫了一會作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會游戲唄，就一會，一會下來就寫作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫不下去了，玩游戲的時候，時間過得飛快。
吃過了午飯，和媽媽爸爸聊會天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著胸脯說：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話說了一大推，他們前走一走，我就又打開了電腦，沒有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會，開心一些，然后再寫作業(yè)速度就會很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見識一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時刻，咋停電了呢?我正郁悶著呢。回頭一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時間回來的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說。
“我，我，”我語無倫次的回答“還有一個，還有一個就寫完了”。
原來是媽媽關(guān)掉了開關(guān)。接著媽媽說：“從今天開始，一周的時間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒有自由!
小時候，媽媽總是對我說：“從小一定要好好讀書，不然的話長大沒有出息，連工作都沒有?！?/p>
現(xiàn)在我才明白，媽媽為什么要那樣對我說了。這源于一本書。
那天，我和媽媽、妹妹去哥哥家玩，由于哥哥不在家，我只能東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的書桌上有一本《自律力》的書，我拿起書來專心致志地看起來，眼一眨也不眨。
這本書很有趣，它教會人怎樣控制自己的情緒。它教會人怎樣規(guī)劃時間，它還教會人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書里我印象最深的是一篇故事《如何過一天，就如何過一年》。
這篇故事為什么會這么好呢?因為它里面寫的是教人養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。
第二個我喜歡的故事是《人生本來就是奶酪和蛋糕不可兼得》，故事情節(jié)特別真實，講了美國船王哈利是怎樣教育兒子的。
每個人都應(yīng)該有一顆自律的心，因為你有多么的自律，就有多么的自由。
現(xiàn)在我們只會面對一些簡簡單單的事，可你是否有想過，以后你會面對什么?以后你會面對生活，面對工作，甚至面對欲望。所以，你現(xiàn)在不自律，以后后悔都來不及了。
人為何要自律?你懂了嗎?
有些人，自律過，但沒有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。
在一個秋爽無比的一天，我期待著我能玩電腦。一會兒，又一會兒，又過了一會兒，我姐終于離開了那電腦椅，從我身邊走過，這時，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標和鍵盤，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時，爸爸來了，用那溫和又平和的語氣說：“電腦關(guān)掉。”我回答了一聲：“一會兒?！边@時，爸爸又說了一聲“關(guān)掉?！蔽疫€是照樣回了那一聲。接著，爸爸帶著一點兇狠的語氣說：“關(guān)掉!”我還是回了那一聲。這時，他惱羞成怒地大聲說了一聲“關(guān)掉!”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。
晚上睡覺時，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學(xué)習(xí)，如虎添翼，沉湎游戲，百害無益。
自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時候，老師并沒有作要求說要背誦，我捧著書在宿舍背了起來，背著背著，有幾位無所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說：“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來，呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來。
沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，說是什么重點課文。當然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因為學(xué)校有表演活動，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒有及時地去補回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時，也沒有主動留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個作業(yè)沒有補完給老師罵，而且還罰寫了說明書。
自律是每個人都擁有的，可是是否能在適當?shù)臅r候體現(xiàn)出來，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會給我們帶來處事的好結(jié)果。所以自律強的人終究會成就一番事業(yè)，而不會受太多的外界影響。
做一個文明的人高二篇十
最近看了一本小書《追夢》，其中《墨之德》篇深深地觸動了我。主人公丁京華因觸電而截去了雙臂，面對這突如其來的災(zāi)難，小京華絕望過，自卑過，但很快就振作了起來。從那一次次堅持不懈的練步，到那一幕幕發(fā)奮求學(xué)的片斷，再到那一張張蒼勁有力的書法作品，讓我明白了成功屬于堅持夢想的人。他雖然殘疾，但他心中有夢想，面對困難，他卻如此堅強，他與命運搏斗，與常人爭雄，最終他成功了，他是紹興青年殘疾書法家，他是江南四大殘疾才子之一。
但你可曾知道?在這萬眾人景仰、無限榮耀的光環(huán)背后，小京華所受的苦和付出的艱辛無疑是常人無法想象的。他是真正的生活強者，是我學(xué)習(xí)的楷模。
記得書中丁京華的恩師胡雄老師說過這樣一句話：“身體殘疾了不要緊，心靈殘疾了，那人真的完了?！笔前?，我們應(yīng)該做個心靈陽光的人，做個堅持不懈的追夢人。心中有夢想，就有希望;心中有夢想，就有未來。
夢想是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，讓我們從小蕩起夢想之舟，駛向夢想之海的彼岸。
人生像一列急速開動的火車，夢想就是終點站，而路上未知的一切，我從來就沒有在乎過。
我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個世界都變得灰暗。
突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過頭去，見到一個穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來，我趕忙走過去，想要扶她起來，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說這幾天只能靠我自己?！惫?，我看見一根拐杖在她不遠處躺著。
她用手撐著地，慢慢地站立起來，臉上到處都是泥水，可她卻很開心，笑著說：“爸爸媽媽說過，蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶。”
是啊，要永不言棄，縱然千難萬險，我都要劈波斬浪，無所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個勇敢的追夢人。
歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對老沉者肅然起勁!我曾說，年輕真好，因為年輕，我充滿朝氣，因為年輕，我充滿活力，因為年輕，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因為年輕，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。
年輕時，我們需要一顆成熟的心;成熟時，我們需要一顆年輕的心。命運總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認為事實確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。
一個人的時候，總在思考，自己該做些什么?其實，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負會讓你膽怯，失去最初的夢想，失去本該有的無限動力!舉個引用了千百回的例子，愛迪生的點燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。
說了這么多，我只想說，不管你曾經(jīng)有過什么夢想，因為什么擱淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢想還在，哪怕有多少艱難險阻，只要踏出第一步，你會看見，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進的軌跡!
在嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，從碧藍的大海里，升起來了，升起來了夢。藍色的夢啊!
它對著花微笑，飄呀，飄呀......飄進作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花;飄到枝條上，像輕風(fēng)伴著綠葉起舞;飄入廣袤的天宇，給晴天披上藍色的紗衣，藍天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫柔真摯......
夢，雪色的夢啊!我追著你我，在雪地里吟唱，在麥田里萌發(fā)，展開婆姿的舞姿，接受著春姑娘的洗禮。
追著藍色的夢，走進渴盼溫暖的心靈。賣火柴的小女孩拭去那辛酸的淚，在追著的夢中微笑。好望見了裝著銅腳把手的大火爐，冒著香氣的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈愛的外祖母......夢落在她那披在肩上的金黃色的卷發(fā)上。追著藍色的夢，又潛入那多愁善感的少女的心扉，讓她吐露初開的情懷。
夢，追著藍色的夢呵!
讓它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。
它像春雨一樣的及時。
它像春風(fēng)一樣的柔和。
它像夏蘭一樣的`溫馨。
飄啊飄啊!夢，追著的夢呵!藍得那樣廣闊，藍得那么神奇，藍得那樣美麗，藍得那樣迷離。
做一個文明的人高二篇十一
我不能預(yù)知未來，我不能時光倒流，我不能擁有上百萬，但是，能夠快快樂樂的把日子一天一天的過去就是我最幸運的。
我承認，我是曾經(jīng)認為自己是個大。
“這是什么呀!”顯然，我突如其來的一句話，讓他有些驚訝，有些難堪。
望著他滿是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的營養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫作業(yè)，用筷子夾了一塊，匆匆塞進嘴里，連味道都沒嘗出來，就吞進肚子里。本只想應(yīng)付的說聲“挺好吃的!”可他聽后，卻像中了大獎一般，高興得合不攏嘴?！昂镁枚紱]聽你說句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯!”
電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。
我不覺低下頭，看著那被我輕視的營養(yǎng)大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
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做一個文明的人高二篇十二
又一個孩子！我抿嘴笑笑，伸出手，從旁邊一個青花瓷瓶里倒出一小撮粉末，灑向這個身邊飄著云霧的小孩子。孩子驚慌地蹲坐下來，突然發(fā)現(xiàn)自己寸步難行，費力地想睜開眼睛，眼前卻一片漆黑，倒了下去。我雙手一揮，一座座巨大的樓房轟然倒塌，消失殆盡。
對，我是一個夢。沒有形態(tài)，沒有顏色，但我可以在這個大無邊際的世界里隨意涂抹，隨意玩耍。給來到夢中的人一個奇幻的夢境，是我的工作。我撒上金黃的陽光，夢就快樂無比；晃晃幽幽的紫色樹枝，各種詭異的事物油然而生；吹一把粉紅色的花瓣，夢境溫馨的氣氛閃著點點紅光……這個夢境由我掌管。
在嚇唬這個孩子的同時，我忽地發(fā)現(xiàn)孩子的腿不太靈光。我疑惑地揮揮手，讓孩子站了起來。孩子臉上豆大的.汗珠滑落，艱難地向前挪動著，汗水浸透了黑發(fā)。我讀取了孩子在現(xiàn)實中的場景。
他雙腿殘疾，無法走路。每天同學(xué)們漠視的目光盯著他，下半身傳來的巨大疼痛讓他整日以淚洗面，他忍受著常人無法忍受的痛苦。
“孩子，你想擺脫痛苦嗎？”我輕聲問他，“我可以帶你走?！边@是真的，夢可以讓人完全沉睡，再不醒來。前提是宿主愿意。
孩子微笑著，搖了搖頭。
“為什么？”我挑挑眉。
“確實，死了，就沒有痛苦了，就解脫了。但是，我下身的疼痛，我呼吸的頻率，我心跳的聲音，都告訴我……”孩子的眼睛忽地明亮起來，“我還活著！”
我注視著這個孩子，嘆了口氣，手一揮。孩子雙腳動了動，竟可以自如地奔跑！孩子笑著，跳著，爽朗清脆的笑聲不絕于耳。
不一會兒，孩子身邊泛著亮光。他要醒了。我摸摸孩子的頭，溫和地笑笑。孩子咧起嘴，笑了起來，如陽光般燦爛。
“謝謝?！焙⒆蛹冋娴男θ萦≡谖业捻小?/p>
做一個文明的人高二篇十三
……。
這一個個問題，拷問的是靈童人的教育觀、學(xué)校觀、教師觀和學(xué)生觀，更驗證的是靈童人知行合一的實踐論。
什么是靈童高品質(zhì)的教育?
如何才能做成靈童高品質(zhì)的教育?
高品質(zhì)教育就是培育高品質(zhì)(高素養(yǎng)，高人格，高人品)的人，就是讓每個人都成為最好的自己，就是讓每個人都內(nèi)心光明，止于至善。
高品質(zhì)教育的實現(xiàn)，必須要高品質(zhì)的老師，因為老師是一盞明燈，他是孩子們的引路人，他是影響孩子未來最為重要的一個人，因為師者，傳道、授業(yè)、解惑也。高品質(zhì)教師團隊的打造，必須要有高品質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，因為領(lǐng)導(dǎo)是事標，更是人標。領(lǐng)導(dǎo)者的格局、心胸、人品是一個團隊的靈魂，領(lǐng)導(dǎo)者的價值觀、教育觀、學(xué)生觀是一個教師團隊的標尺，我們永遠相信“領(lǐng)導(dǎo)是教師生長發(fā)展的天花板”。
注定是靈童人潛心修行的一年作為領(lǐng)導(dǎo)必須要在現(xiàn)場要主動擔當要內(nèi)察自省要品質(zhì)結(jié)果要不斷在事中磨礪自己讓自己的價值觀不斷提升讓自己不斷接近“自然”。
高品質(zhì)，才能成就高品質(zhì)的教育。
靈童高品質(zhì)教育的實現(xiàn)，必須讓教師研究學(xué)生、研究教學(xué)。
靈童高品質(zhì)教育的實現(xiàn)，必須讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上。學(xué)習(xí)是每個人生存發(fā)展的一個本能，我們每個人天生就具有求知欲和好奇心，可現(xiàn)在教育教學(xué)中，一些本末倒置的做法讓學(xué)習(xí)沒有發(fā)生在孩子身上，更多是學(xué)習(xí)的包辦代替，很多教師認為“講了就等于懂了，聽了就等于會了，做了就等于會做……”。年，注定是靈童學(xué)子認識自己學(xué)會學(xué)習(xí)的一年，我們要堅守童本課堂之學(xué)習(xí)流程，讓每個學(xué)生親自下水去體驗學(xué)習(xí)之快樂，讓每個小組成為學(xué)習(xí)共同體，更成為一個學(xué)習(xí)分享的平臺，讓評價反饋成為我們每個學(xué)生成長的動力源。學(xué)習(xí)之魂在“童蒙求我，而匪我求童蒙”，學(xué)習(xí)之魄在“初筮告，再三瀆，瀆者不告”。
靈童高品質(zhì)教育的實現(xiàn)，必須讓家長聽到孩子生長的聲音。
每個孩子都是父母的全部，孩子的一舉一動牽引著每個家庭的注意力，每個孩子的成長變化就是我們學(xué)校向每個家庭匯報的成績單，更是向社會播下的靈童品牌的種子。2019年，注定是靈童師生向社會展示最好自我的一年。我們要繼續(xù)做好“日行五一”，日行一讀，讓我們每日與圣賢對話，以圣賢為標桿，內(nèi)觀自己，修善自己;日行一講，讓我們每日都表達自己，展示自己，分享自己;日行一思，讓我們學(xué)會思考，學(xué)會反思，學(xué)會舍得;日行一清，讓我們學(xué)會向時間要效率，向自己要品質(zhì)結(jié)果，學(xué)會今日事今日畢;日行一善，善良是我們?nèi)松畲蟮馁Y本，日行一善就是讓我們每個人懂得為人即為己，渡人即渡己。我們要繼續(xù)做好童本課程，讓班班有特色，人人有特長，并進一步提升品質(zhì)。我們要繼續(xù)做好“五好”校園，走好路就是讓每個男生都成為紳士，讓每個女生都成為淑女;睡好覺就是讓每個人都有一個好身體，因身體是革命的本錢;吃好飯就是讓每個人都有一個好習(xí)慣，都有一個好胃口，都有一個好心情，因為民以食為天;掃好地就是讓我們每個人都有一個好的生活環(huán)境，因為純凈的環(huán)境可以陶冶我們的心靈，凈化我們的靈魂;學(xué)好習(xí)就是讓我們每個人都能在自己的基點上生長，讓每個人都成為最好的自我。
讓每個孩子都在自己基點上生長，讓每個家長都能聽到自己孩子生長的聲音。2019年，注定是靈童教育人性化、個性化的一年，讓每個孩子都有自己的成長檔案，讓每個孩子都有自己成長平臺，讓每個孩子都成為一個“靈童”。
2019年，注定是靈童高品質(zhì)教育發(fā)生的一年，因為靈童人都愿意用自己雙手改變自己的命運，因為靈童人都想過有尊嚴的生活，因為靈童人都有自己教育夢想和人生夢想!
做一個文明的人高二篇十四
很多人都問過我的夢想。而我的回答總讓他們目瞪口呆或捧腹大笑。我——想要再次看見從前那個美麗的世界。
還記得小時候，我最喜歡和奶奶去乘涼，我們一起坐在椅子上，數(shù)著星星，看著月亮。不知不覺，我便陷入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的夜空變得孤單了。天空中只有死氣沉沉的黑。偶爾，有那么一顆星星從云朵后鉆了出來。夜晚的天空，有一種說不出的凄涼。
還記得小時候，我最喜歡畫天空。我喜歡天空那種純潔無暇，不帶一絲雜質(zhì)的，單純的藍。這種藍總是能讓我的心變得越發(fā)開朗。
有時，我累了，躺在地上仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已不再像以前一樣單純?？罩?，有著淺淺的灰。偶爾，有一朵云彩飄過，變換著形狀。白日的天空，有一種說不出的憂郁。
還記得小時候，我最喜歡去爬山，我喜歡山上泥土的清香。風(fēng)一吹，樹葉的沙沙聲，知了的歌唱聲，與泥土的清香融為一體，讓我心曠神怡。
有時，去散步，深吸一口氣，卻聞到濃重的汽油味，一陣風(fēng)吹過，卻又些細沙蒙住我的眼睛，一輛摩托車急速開過，刺耳的噪音是我不由自主地蒙住耳朵。每日的城市，有一種說不出的憂傷。
我是多么想要再次看見以前那個美麗的世界啊。為了這個夢想，我開始慢慢地改變，我不再為節(jié)省那么微不足道的時間而踐踏草坪;不再為圖那么毫不起眼的方便而亂丟垃圾;不再為了一時的快感而乘出租車。
但我決不會放棄我的夢想，我會為了它而繼續(xù)努力。我會跟在我的夢想身后奔跑。直到實現(xiàn)它的那一天!
我們都是追夢人，每個人都有夢想和愿望，讓我來講一講自己的夢想吧!
我的夢想是當一名企業(yè)家，因為企業(yè)家可以賺很多錢，比如著名的企業(yè)家俞洪敏，新東方教育集團創(chuàng)始人，中國著名商界領(lǐng)袖之一，中國最有魅力的校長之一，做事先做人，俞洪敏不僅做企業(yè)，還是做教育，更在做人，他用他的行為和他的夢想影響了許多人!
出身貧窮的華為總裁任正非，可謂家喻戶曉，他用自己的品格、不斷的努力，一步一個腳印的帶領(lǐng)自己的團隊將自己的力量發(fā)揮到最大，為公司做著貢獻，甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱，相信他的人生無愧無悔的!
類似于這樣的企業(yè)家還有很多很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們不知跌倒了又爬起來了多少次?他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水!他們一次次的努力最終才獲得了成功，體現(xiàn)了人生價值。從而才有能力幫助了許多需要幫助的人。
我想不僅是我，還有很多人都有這樣的夢想吧!我們不能只有一顆積極向上的心，還要付出比平常人好多倍的努力，不怕吃苦、努力拼搏，因為每個成功人士的背后都是一次次的挫折，一次次的磨難，經(jīng)過千錘百煉才能有今天的收獲。
堅信只要我們春天時播種了，秋天時一定會有收獲!所以，親愛的追夢人，懷抱夢想，付出行動吧!我們要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登，把功夫放在平時，做好當下每一件小事，將來一定能成為大才，報效祖國!
為有夢想成為企業(yè)家的追夢人，加油!
為所有的追夢人加油，!加油!加油!
在貴州一個普通小村莊，有一個叫小明的男孩。他生來普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個有夢想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢?？梢源饝?yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對母親說。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過去，春天來了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長的花，卻只能獨自面對逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逐漸展開動人的身姿，他甚至看到了這株野百合長大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對著這株野百合笑了，甚至沒有注意到母親急切奔來的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運給他的嚴酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績考進了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書書的那天，小明來到了院子中，院子里開滿了野百合?！拔液湍銈円粯樱缐舫烧媪?。”小明喃喃地說。一陣風(fēng)吹過，一株株野百合，在陽光下快樂地搖動著，花香四溢。
舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊的場景，在長長的隊伍里有一個矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個跳傘隊里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅持下來，夢想就是她前進的動力。在跳傘隊，有一項用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時完成訓(xùn)練，否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現(xiàn)場，邁著整齊的步伐，走上舞臺，她說，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。
聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨立自理，在體育上強身健體。成為執(zhí)著追夢的人，堅持自己的夢想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮斗過：早讀課上，我認真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標準純正;課余時間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個個陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄!
千山萬水，奔向天地跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開溫暖懷抱。
那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說你伯母家的夢夢姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個還沒有我長得高，長得其貌不揚，說話柔聲柔情的大學(xué)生?！坝浀媚銐魤艚闳ツ赀€去臺灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢夢姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f?！澳撬秊槭裁催@么有錢呢?”我疑惑地問道?！拔衣犇悴刚f夢夢她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個很好的成績，畢業(yè)后被分配到一家公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對夢夢姐姐有了一個全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點，學(xué)習(xí)時注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺得心里無比慚愧，不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取，擁有遠大目標，堅定追逐夢想!
做一個文明的人高二篇十五
因為新型冠狀病毒的原因，2020年成為了不平凡的一年，我們只能蝸居在家里，所以寒假顯得十分漫長。在上網(wǎng)課的時候，自律就顯得很重要，我現(xiàn)在就給大家講一講，在家里上網(wǎng)課該如何自律。
這個寒假不僅是彎道超車的好機會，也是快速墮落的好時機。同學(xué)們，也許在大家眼里，網(wǎng)課不算是正式上課，身邊沒有老師盯著，也沒有同學(xué)陪伴，所以會感到無聊，有時也會偷偷的打游戲、抄作業(yè)……什么都不在乎，誰也不知道網(wǎng)課會持續(xù)多久，誰也不清楚這樣的狀況是否會發(fā)生，而我們能做到的就是做好自己，學(xué)會自律。
可真正的自律是如何提升自制力，一般人在學(xué)習(xí)的時候，總會找借口玩一會兒游戲、看一會兒電視……再去學(xué)習(xí)，可是玩兒過了，也看過了，卻又找了另一個借口，本站這時，只需要把學(xué)習(xí)和借口交換過來就可以了。還有一些同學(xué)自己制定了一些計劃，剛開始熱血沸騰，于是很快就做完了作業(yè)，又做了英語卷子，復(fù)習(xí)了錯題，都做完之后有點小驕傲，結(jié)果就堅持了幾天就覺得累了，接下來每一天都給自己找借口，于是最初的計劃就半途而廢啦！正確的做法應(yīng)該是：每天按照自己的計劃，按部就班的進行，然后根據(jù)自己的水平和實際情況，逐步增量。而且要給自己合理的時間，給自己“放假”，可以下樓散散步，和家人聊聊天，讓學(xué)習(xí)不再疲勞，只有自覺地控制自己的情緒和行動，才能提高和掌握自制力。
同學(xué)們??！人生是場比賽，只有優(yōu)秀的人才能贏。“自律的人不一定都優(yōu)秀，但是優(yōu)秀的人每一個都很自律”。所以我們都應(yīng)該學(xué)會自律，做一個優(yōu)秀的人。
做一個文明的人高二篇十六
我有位朋友事業(yè)有成，可他太太是個看起來與他并不相配的普通女子。偶然知道了他們的故事后，我才明白他們今天的幸福生活，絕不僅僅是他一個人在努力。
彼時他還是個窮小子，她卻已經(jīng)在商界嶄露頭角。就因為愛上了他，她主動放棄了處于上升期的事業(yè)，全力幫他創(chuàng)業(yè)。那時候日子很清苦，以至于她懷孕后因營養(yǎng)不良導(dǎo)致第一個孩子出生僅兩天就夭折了。為此她難過得不行，一度患上了產(chǎn)后抑郁癥。他不得不一邊打理千頭萬緒的生意，一邊溫柔耐心地呵護她走出陰霾。
再后來日子好了，她主動回歸家庭，為他洗衣做飯帶孩子。但她并未因此間斷學(xué)習(xí)，國際金融形勢、國內(nèi)經(jīng)濟格局，以及糧油市場未來的走勢，她都能適時地了然于心。他的每一個決策，都離不開她的意見和建議。正是這些在婚姻中共同的成長經(jīng)歷，才最終讓他們不離不棄。
身邊還有一位女同學(xué)，當年憑著年輕貌美釣得一位金龜婿，雖然男人離過婚、還有個10歲的女兒。先前男人的確把她當寶貝一樣寵著，更有心讓她參與公司管理。然而她卻是個享樂派，覺得嫁了有錢人就是來享福的，于是國外度假、香港購物，完全不管男人在前方累死累活。就連男人想再要一個孩子的想法，也被她嫌麻煩拒絕了。
后來，男人動了離婚的念頭，她慌了手腳。為挽回婚姻，她信誓旦旦地保證：一定能做合格的妻子和母親，請求給她最后一次機會。然而結(jié)婚這幾年，她把所有的時間和精力，都用在購物娛樂、旅游美容上了，哪里還有耐心做什么賢妻良母啊！
隨著她數(shù)次燒焦了飯、燙糊了他的襯衣，他回家的次數(shù)明顯遞減。最終引發(fā)他們離婚的導(dǎo)火索，是因為青春叛逆的孩子頂了她幾句嘴，她怒不可遏地打了她。至此，這段她曾經(jīng)引以為傲的婚姻土崩瓦解。
婚姻的幸福，應(yīng)該源自兩個人的心向著同一方向共同去努力，而不是要一個人用力拖著另一個。
做一個文明的人高二篇十七
“如果你這次考試沒有明顯的進步，舞蹈課必須停!”媽媽的聲音在門口響起，語氣里的堅定讓我知道這次考試必須全力以赴。
跳舞是我的夢想，我不想放棄。自從三歲時被媽媽帶過去學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了。對舞蹈的感情也從一開始的懵懂轉(zhuǎn)變成了熱愛。還記得剛開始學(xué)拉丁舞時，曾經(jīng)學(xué)習(xí)民族舞的經(jīng)驗并沒有為新舞種的學(xué)習(xí)帶來多少幫助?？粗嗬锿瑢W(xué)進步飛速，我就像個接連吃了敗仗的士兵，整日里垂頭喪氣?！半y道就這樣放棄嗎?”我在心里這樣問自己?！安?我喜歡跳舞?！蔽矣眯袆幼龀隽藞远ǖ幕卮稹哪且院?，在上學(xué)的路上，在課間休息時，在吃飯的時候，甚至不止一次在睡夢中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時身體也會不由自主地動起來。
功夫不負有心人。日復(fù)一日揮灑的汗水，終于換來了拉丁舞學(xué)習(xí)的進步。由于舞蹈練習(xí)占用了大量的時間精力，學(xué)業(yè)上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。
跳舞是我的夢想，學(xué)業(yè)進步是媽媽的“底線”，必須用學(xué)習(xí)的進步換取媽媽對我跳舞的支持，我要抓緊時間把落下的學(xué)習(xí)追上來。
冬天的早晨格外地寒冷，當鬧鐘響起，不再有對暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然后就開始了晨讀。中午的暖陽是再好不過的驅(qū)寒良藥，我卻用它鼓勵自己復(fù)習(xí)功課。晚上，等到完成了各種作業(yè)，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅持的夢想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來繼續(xù)端坐在書桌前。
到了考試的前一天，神奇的事情發(fā)生了：每次考前的悸動不安，居然沒有發(fā)生。我知道，是日復(fù)一日的努力慢慢建立起了信心。后來，看到考試成績，我知道我可以繼續(xù)跳舞了。
跳舞是我的夢想。每一個夢想都值得用汗水的揮灑去堅持。我愿意做一個堅定的追夢人。
追逐夢想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來，忽然想起紀伯倫說過的一句話“我寧可做人類中有夢想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個無夢想，無愿望的最偉大的人?！睙o論何時，每個人都要有夢想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。我們要心懷夢想，追逐夢想!
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想。
夢想?yún)s屬于每一個人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發(fā)，那么夢想終能實現(xiàn)。
有人說：《老人與?！分械睦先撕苡薮?，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發(fā)明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現(xiàn)夢想的決心。
是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易!
沒錯，就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實很精彩、很充實!
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發(fā)，伴著希望起航……。
因為有了夢，才有未來，有了未來，才有人生，追逐自己的夢，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實人生的亮點。一粒沙土的夢是成為一片泥土;一顆水珠的夢是成為一片大海;一株小草的夢是成為一棵高大的樹。而我也有夢，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
追夢·童年。
小的時候天真無邪，糊里糊涂，一會兒想當醫(yī)生，救急那些傷患，為醫(yī)學(xué)做點貢獻，救死扶傷，維護人民的生命。一會兒想當警察，把壞人盡可能的全部抓起來，讓罪人得到應(yīng)有的懲罰，保護人民的安全。一會兒想當探險家，去周游世界的每個角落，去攀爬那些常人覺得危險的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚，當然，也可以訓(xùn)練膽量，讓自己變得更強，更有力。
可惜童年想追的夢不可能實現(xiàn)，那太遙遠，太遙遠，一個人的時候，常常思考人活著是為了什么，或許這個問題太過于復(fù)雜，總是難以得到滿意的回答。魯迅先生說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢在一次次的幻想中破碎了。
追夢·青少年。
轉(zhuǎn)眼童年就過去了，當?shù)谝惶焯と氤踔械男ｉT時，我就知道，我要改變追夢的方向，擬定新的追夢目標，堅定腳步，打下基礎(chǔ)，拼搏進取。到了青少年時代我給我自己重新規(guī)劃的追夢是——作家，這源于對讀書的喜愛，對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。從有了新的追夢方向后，閱讀就成了我的樂趣。那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對以前和現(xiàn)實的深入思考。
從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過不斷努力后我寫的作文如同讀小說那樣引人入勝。語文老師在每次作文后面都有一句評語，或是鼓勵或是表揚或是讓你改進，都激起了我對作家夢想的堅決。
當然，要真正的實現(xiàn)夢想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會收獲那多彩的碩果，有夢想大膽去追，永不放棄，拼搏進取，努力向人們宣傳當今社會正能量，用我的雙手譜寫精彩的畫卷。
人生因為有夢想才能走得更遠，飛的更高，我相信隨著時光的推移，社會會不斷進步，我們的國家也會越來越強大，人民會越來越幸福，快樂。在偉大進程中我的夢想能夠美夢成真。
在每個人的心中，也許都蘊藏著自己玫瑰般的心愿，而充滿幻想的我，夢都是綠色的，節(jié)日是紅色的，心愿是我變的顏色。推開夢的花園，草綠花紅。在一處又一處，追尋著你，彩蝶般的身影。
花季的歲月，藍藍的夢塞滿了我藍藍的心，我常常問自己：我未來的虹是什么樣的呢這時夢飄然而來，夢幻中自己未來的彩虹有太陽的紅，有雛菊的黃，有小草的青綠，它是世界最美的橋。我明白，夢是虛幻的但夢不牽強。記憶中夢的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出了無數(shù)夜的落淚。望著窗外，細雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧，獨坐窗前出神望著這朦朧的一切。
生活在這片上，無數(shù)的耕耘者播下五彩的花種，精心地澆灌著，盡情地抒寫人生的酸甜苦辣，于是成千上萬生活之花集合起來，組成一個人生的大花園。我雖然還站在社會的邊緣，人生的起點，但也想用自己的手育一朵鮮艷的花，因此夢更加美妙，夢成為我心中的牽掛，我更加努力的去追夢。我明白夢需要醞釀，在花季的生活中因為有了夢，因此生活便不再乏味，正如歌詞配上旋律，圖畫繪上色彩，更加豐富多彩。
夜，寧靜的好夜，天上那彎新月朦朦朧朧，像溫和的慈母，一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著星空，我知道自己會擁有美好的夢。夢雖虛幻，但我愿意追夢，我喜歡和清風(fēng)同醉，與明月共語，喜歡以夢為馬，以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。
我，一個花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕，我喜歡單純地追夢，追尋屬于自己的夢。讓夢的花園百花齊放，讓花季的美妙歌聲唱響。
窗外，鳥兒在吹奏著朝陽曲，藍天下的白云在安詳?shù)仵庵阶印谶@樣的美景下，在這片的天空里，我堅信只要我追夢，夢會餐可成真。
在夢幻的彩虹下，我沐浴在最絢麗的陽光下，我執(zhí)著追夢。
做一個文明的人高二篇十八
很多人都問過我的夢想。而我的回答總讓他們目瞪口呆或捧腹大笑。我——想要再次看見從前那個美麗的世界。
還記得小時候，我最喜歡和奶奶去乘涼，我們一起坐在椅子上，數(shù)著星星，看著月亮。不知不覺，我便陷入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的夜空變得孤單了。天空中只有死氣沉沉的黑。偶爾，有那么一顆星星從云朵后鉆了出來。夜晚的天空，有一種說不出的凄涼。
還記得小時候，我最喜歡畫天空。我喜歡天空那種純潔無暇，不帶一絲雜質(zhì)的，單純的藍。這種藍總是能讓我的心變得越發(fā)開朗。
有時，我累了，躺在地上仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已不再像以前一樣單純?？罩校兄鴾\淺的灰。偶爾，有一朵云彩飄過，變換著形狀。白日的天空，有一種說不出的憂郁。
還記得小時候，我最喜歡去爬山，我喜歡山上泥土的清香。風(fēng)一吹，樹葉的沙沙聲，知了的歌唱聲，與泥土的清香融為一體，讓我心曠神怡。
有時，去散步，深吸一口氣，卻聞到濃重的汽油味，一陣風(fēng)吹過，卻又些細沙蒙住我的眼睛，一輛摩托車急速開過，刺耳的噪音是我不由自主地蒙住耳朵。每日的城市，有一種說不出的憂傷。
我是多么想要再次看見以前那個美麗的世界啊。為了這個夢想，我開始慢慢地改變，我不再為節(jié)省那么微不足道的時間而踐踏草坪;不再為圖那么毫不起眼的方便而亂丟垃圾;不再為了一時的快感而乘出租車。
但我決不會放棄我的夢想，我會為了它而繼續(xù)努力。我會跟在我的夢想身后奔跑。直到實現(xiàn)它的那一天!
我們都是追夢人，每個人都有夢想和愿望，讓我來講一講自己的夢想吧!
我的夢想是當一名企業(yè)家，因為企業(yè)家可以賺很多錢，比如著名的企業(yè)家俞洪敏，新東方教育集團創(chuàng)始人，中國著名商界領(lǐng)袖之一，中國最有魅力的校長之一，做事先做人，俞洪敏不僅做企業(yè)，還是做教育，更在做人，他用他的行為和他的夢想影響了許多人!
出身貧窮的華為總裁任正非，可謂家喻戶曉，他用自己的品格、不斷的努力，一步一個腳印的帶領(lǐng)自己的團隊將自己的力量發(fā)揮到最大，為公司做著貢獻，甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱，相信他的人生無愧無悔的!
類似于這樣的企業(yè)家還有很多很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們不知跌倒了又爬起來了多少次?他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水!他們一次次的努力最終才獲得了成功，體現(xiàn)了人生價值。從而才有能力幫助了許多需要幫助的人。
我想不僅是我，還有很多人都有這樣的夢想吧!我們不能只有一顆積極向上的心，還要付出比平常人好多倍的努力，不怕吃苦、努力拼搏，因為每個成功人士的背后都是一次次的挫折，一次次的磨難，經(jīng)過千錘百煉才能有今天的收獲。
堅信只要我們春天時播種了，秋天時一定會有收獲!所以，親愛的追夢人，懷抱夢想，付出行動吧!我們要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登，把功夫放在平時，做好當下每一件小事，將來一定能成為大才，報效祖國!
為有夢想成為企業(yè)家的追夢人，加油!
為所有的追夢人加油，!加油!加油!
在貴州一個普通小村莊，有一個叫小明的男孩。他生來普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個有夢想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢。可以答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對母親說。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過去，春天來了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長的花，卻只能獨自面對逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逐漸展開動人的身姿，他甚至看到了這株野百合長大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對著這株野百合笑了，甚至沒有注意到母親急切奔來的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運給他的嚴酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績考進了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書書的那天，小明來到了院子中，院子里開滿了野百合。“我和你們一樣，美夢成真了?！毙∶鬣卣f。一陣風(fēng)吹過，一株株野百合，在陽光下快樂地搖動著，花香四溢。
舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊的場景，在長長的隊伍里有一個矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個跳傘隊里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅持下來，夢想就是她前進的動力。在跳傘隊，有一項用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時完成訓(xùn)練，否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現(xiàn)場，邁著整齊的步伐，走上舞臺，她說，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。
聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨立自理，在體育上強身健體。成為執(zhí)著追夢的人，堅持自己的夢想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮斗過：早讀課上，我認真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標準純正;課余時間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個個陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄!
做一個文明的人高二篇十九
“如果你這次考試沒有明顯的進步，舞蹈課必須停!”媽媽的聲音在門口響起，語氣里的堅定讓我知道這次考試必須全力以赴。
跳舞是我的夢想，我不想放棄。自從三歲時被媽媽帶過去學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了。對舞蹈的感情也從一開始的懵懂轉(zhuǎn)變成了熱愛。還記得剛開始學(xué)拉丁舞時，曾經(jīng)學(xué)習(xí)民族舞的經(jīng)驗并沒有為新舞種的學(xué)習(xí)帶來多少幫助?？粗嗬锿瑢W(xué)進步飛速，我就像個接連吃了敗仗的士兵，整日里垂頭喪氣?！半y道就這樣放棄嗎?”我在心里這樣問自己?！安?我喜歡跳舞?！蔽矣眯袆幼龀隽藞远ǖ幕卮?。從那以后，在上學(xué)的路上，在課間休息時，在吃飯的時候，甚至不止一次在睡夢中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時身體也會不由自主地動起來。
功夫不負有心人。日復(fù)一日揮灑的汗水，終于換來了拉丁舞學(xué)習(xí)的進步。由于舞蹈練習(xí)占用了大量的時間精力，學(xué)業(yè)上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。
跳舞是我的夢想，學(xué)業(yè)進步是媽媽的“底線”，必須用學(xué)習(xí)的進步換取媽媽對我跳舞的支持，我要抓緊時間把落下的學(xué)習(xí)追上來。
冬天的早晨格外地寒冷，當鬧鐘響起，不再有對暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然后就開始了晨讀。中午的暖陽是再好不過的驅(qū)寒良藥，我卻用它鼓勵自己復(fù)習(xí)功課。晚上，等到完成了各種作業(yè)，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅持的夢想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來繼續(xù)端坐在書桌前。
到了考試的前一天，神奇的事情發(fā)生了：每次考前的悸動不安，居然沒有發(fā)生。我知道，是日復(fù)一日的努力慢慢建立起了信心。后來，看到考試成績，我知道我可以繼續(xù)跳舞了。
跳舞是我的夢想。每一個夢想都值得用汗水的揮灑去堅持。我愿意做一個堅定的追夢人。
追逐夢想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來，忽然想起紀伯倫說過的一句話“我寧可做人類中有夢想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個無夢想，無愿望的最偉大的人。”無論何時，每個人都要有夢想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。我們要心懷夢想，追逐夢想!
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想。
夢想?yún)s屬于每一個人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發(fā)，那么夢想終能實現(xiàn)。
有人說：《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發(fā)明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現(xiàn)夢想的決心。
是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易!
沒錯，就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實很精彩、很充實!
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發(fā)，伴著希望起航……。
因為有了夢，才有未來，有了未來，才有人生，追逐自己的夢，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實人生的亮點。一粒沙土的夢是成為一片泥土;一顆水珠的夢是成為一片大海;一株小草的夢是成為一棵高大的樹。而我也有夢，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
追夢·童年。
小的時候天真無邪，糊里糊涂，一會兒想當醫(yī)生，救急那些傷患，為醫(yī)學(xué)做點貢獻，救死扶傷，維護人民的生命。一會兒想當警察，把壞人盡可能的全部抓起來，讓罪人得到應(yīng)有的懲罰，保護人民的安全。一會兒想當探險家，去周游世界的每個角落，去攀爬那些常人覺得危險的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚，當然，也可以訓(xùn)練膽量，讓自己變得更強，更有力。
可惜童年想追的夢不可能實現(xiàn)，那太遙遠，太遙遠，一個人的時候，常常思考人活著是為了什么，或許這個問題太過于復(fù)雜，總是難以得到滿意的回答。魯迅先生說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢在一次次的幻想中破碎了。
追夢·青少年。
轉(zhuǎn)眼童年就過去了，當?shù)谝惶焯と氤踔械男ｉT時，我就知道，我要改變追夢的方向，擬定新的追夢目標，堅定腳步，打下基礎(chǔ)，拼搏進取。到了青少年時代我給我自己重新規(guī)劃的追夢是——作家，這源于對讀書的喜愛，對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。從有了新的追夢方向后，閱讀就成了我的樂趣。那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對以前和現(xiàn)實的深入思考。
從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過不斷努力后我寫的作文如同讀小說那樣引人入勝。語文老師在每次作文后面都有一句評語，或是鼓勵或是表揚或是讓你改進，都激起了我對作家夢想的堅決。
當然，要真正的實現(xiàn)夢想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會收獲那多彩的碩果，有夢想大膽去追，永不放棄，拼搏進取，努力向人們宣傳當今社會正能量，用我的雙手譜寫精彩的畫卷。
人生因為有夢想才能走得更遠，飛的更高，我相信隨著時光的推移，社會會不斷進步，我們的國家也會越來越強大，人民會越來越幸福，快樂。在偉大進程中我的夢想能夠美夢成真。
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