總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
六年級(jí)秋風(fēng)篇一
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說(shuō)：“媽我……我冷?！痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完，只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你?！碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
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六年級(jí)秋風(fēng)篇二
瑟瑟秋風(fēng)，涼涼秋意。秋天是一個(gè)令人懷戀，令人遐想的季節(jié)。
綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天，懶散的曬著太陽(yáng)，甚是愜意，忽然秋風(fēng)微涼，卻是讓人欣喜。恰逢周末，出去走走，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)，我又和我的床度過(guò)了我的周末，聽起來(lái)，似乎些許遺憾，但我并不這樣認(rèn)為。一個(gè)人的周末，讓心靈放空，靜想解不開的疑惑，有那么一秒，你會(huì)豁然開朗，也有那么一秒，你無(wú)法釋懷，終究得看那個(gè)占上風(fēng)。
周五回家，先去取快遞，菜鳥驛站。小區(qū)里的快遞，最熟的就是菜市場(chǎng)那邊的百世，圓通知道位置，可菜鳥驛站只是聽過(guò)罷了，究竟在哪里，竟不知道。一番詢問(wèn)，終于找到，門口排著蛇形的長(zhǎng)隊(duì)，我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫，還得耐心等待，回來(lái)穿的薄襯衣，些許微涼，不禁打了個(gè)寒顫。半個(gè)小時(shí)后，終于到我了，些許欣喜，理貨員給我拿了快遞，我徑直往回家的路上走去。此時(shí)，再看周圍人的穿著，除過(guò)旁邊幾個(gè)打乒乓球的小男孩，像我這樣穿著單薄的沒(méi)幾個(gè)，我不由得的加快了腳步，一陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，我竟連打幾個(gè)噴嚏，看來(lái)有點(diǎn)感冒的癥狀了。真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，就連秋風(fēng)也帶著些許寒意悄悄走來(lái)。
晨起開窗，是起床第一件事。但當(dāng)我把家里的兩個(gè)窗戶打開后，我竟不敢再開第三個(gè)窗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，真是些許冷意。想繼續(xù)躺在沙發(fā)上的我，不得不拿出毛毯，蓋在身上，這才感覺(jué)剛好。思緒飛揚(yáng)，懷戀往事，真是有喜有悲。細(xì)細(xì)想來(lái)，悲大于喜，絲絲傷感涌上心頭，真是應(yīng)了那句“自古逢秋悲寂寥?！?/p>
秋風(fēng)送爽，風(fēng)里帶著幾分涼意，帶著幾分懷念，帶著幾分遐想。但秋風(fēng)卷葉，葉終究會(huì)落地，而那些令人懷念的往事，也終會(huì)找到棲息地。
六年級(jí)秋風(fēng)篇三
春天是美好的季節(jié)，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么呢?秋天是穿金色衣裙的仙女，用彩筆構(gòu)畫的一幅美麗景象。
初秋，天氣依然那么熱，花草的翠綠色還未退去。當(dāng)我看到頭頂上飛過(guò)一些不知名的遷徙鳥時(shí)，我才感到秋天已來(lái)臨。當(dāng)我去爺爺?shù)幕▓@時(shí)，看到還有那么多花草有靈氣、競(jìng)相開放。花還是紅的紅，黃的黃，紫的紫，藍(lán)的藍(lán)……草還是翠色欲滴。一切都沒(méi)有變化。
仲秋，早上的陽(yáng)光明媚，白去朵朵，空氣中還帶著甜味。只是，溫度有了變化。人們都常說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”，這句話正如我現(xiàn)在所看到的：一陣輕風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉隨風(fēng)舞動(dòng)。如果你在這個(gè)季節(jié)里，無(wú)論走到哪一片陰涼地，都會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?。每片陰涼地總?huì)有些小草叢。如果還沒(méi)進(jìn)到陰涼地時(shí)，你早已能聞到空氣中的青草味，抬眼望去，那一片片平整而又規(guī)律的草叢已經(jīng)被一片片的樹葉“糟?！绷?，早已不像初秋一樣。
深秋，無(wú)情的秋風(fēng)刮去了大樹僅剩的幾片“布”的衣裳，雖然它很冷但仍像士兵一樣英俊挺拔的站在那里。無(wú)情的冷風(fēng)又一次刮去了花草好鮮艷的，繽紛的顏色，愛(ài)美的花朵們，這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)災(zāi)難，而對(duì)于強(qiáng)壯、有力的草，就是等于剝?nèi)チ怂臓I(yíng)養(yǎng)，這就是所有植物的一場(chǎng)大大的災(zāi)難!
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，正如春，它可以讓冰冷的冬天變回生機(jī)勃勃的春天;夏天可以讓鳥兒不再去南方筑窩;冬天可以消去夏天的酷熱，而秋天，正如大詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中所寫的：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，我喜歡這樣的秋天!
六年級(jí)秋風(fēng)篇四
秋姐姐邁著優(yōu)雅的步伐走來(lái)，她幫助植物們脫掉下衣，換上了秋裝。
你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅丹丹的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯托著路色的小葉子五顏六色，真是美麗極啦！當(dāng)我看見火火紅紅的楓葉時(shí)我就情不自盡！你看，那叢樹飄下來(lái)的樹葉，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，這乎的的顏色還挺多的呢！有紅色的綠色上帶著黃的，淡紅色的，深藍(lán)色的……各種不同顏色的蝴蝶”可真漂亮，她們的“行動(dòng)”從不相同。有的在樹枝上休息著；還有的圍繞著樹枝玩著游戲；有的正準(zhǔn)備“飛”下來(lái)，站在樹上晃動(dòng)不停；有的在翩翩起舞，當(dāng)他從樹上“飛”下來(lái)時(shí)，還還特意轉(zhuǎn)個(gè)圈，似乎在展示她那美麗的“姿態(tài)”；“蝴蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來(lái)，在離地不遠(yuǎn)的那段距離，他慢慢落地，想為自己那美麗的舞姿做個(gè)圓滿的結(jié)局。
你看那飄落在地上的金色樹葉，多像金燦燦的厚地毯呀！我想“這一定是植物們?yōu)橛忧镲L(fēng)姐姐的到來(lái)而特意為他鋪上地毯”！這秋天真是神奇呀！
秋風(fēng)姐姐你給了我們?nèi)デ锾斓目鞓?lè)給了我們豐收，給我們無(wú)比的幸福。
六年級(jí)秋風(fēng)篇五
新年，是大家中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)新年可以讓大伙團(tuán)圓，可以吃年飯，還可以放鞭炮、討紅包。
大家除夕回到了湖北，因?yàn)楹庇幸粋€(gè)風(fēng)俗，就是嫁出去的女兒除夕晚上不能回娘家住。所以當(dāng)天，我和母親去賓館住了一天。雖然我覺(jué)得這種風(fēng)俗不好，剛回來(lái)又不能回娘家住，還不能和親朋好友團(tuán)聚。但是入鄉(xiāng)隨俗，大家還是在母親同學(xué)開的五星級(jí)酒店里住了一晚，也是很好的。
年初中一年級(jí)，大家坐舅舅的車來(lái)到了鄉(xiāng)下。我特別高興，由于我可以見到姥爺姥姥了。到了姥爺家，只見姥爺姥姥正在廚房里忙著，忙得不可開交。我擠過(guò)去一看，呀！是珍珠丸子、紅薯丸子，還有可樂(lè)姜，都是我的最愛(ài)。珍珠丸子是用豬肉剁成碎，做成一個(gè)個(gè)小丸子，外面裹上一層晶瑩剔透的糯米，好似孩子子穿上了一件白棉衣，之后放入蒸籠里蒸熟。紅薯丸子是把熟紅薯弄成紅薯泥，加入糯米粉揉均勻，然后搓成丸子的模樣放入油鍋里炸。這個(gè)時(shí)候一股香味飄了過(guò)來(lái)，把我肚子里的饞蟲叫醒了，我忍不住拿起一個(gè)剛炸好的紅薯丸，不考慮臟手、不考慮燙嘴，直接向嘴里塞。母親笑著說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓?！?/p>
年初中三年級(jí)，我跟著母親來(lái)到了姑奶奶家拜年，表哥表姐攜帶我到處玩，我還討到了幾個(gè)紅包，我打開一看“全是整百的。”我高興地大叫。我還想：這過(guò)新年會(huì)讓我發(fā)財(cái)?shù)摹?/p>
新年那幾天，大家?guī)讉€(gè)孩子叫爸爸媽媽幫買鞭炮回來(lái)放。弟弟買了一大盒摔炮，哥哥買了兩排大魚雷，我買了五盒蜘蛛炮。弟弟把所有些摔炮都拆開，一包一包地扔。弟弟和哥哥開戰(zhàn)了，弟弟扔了一包在哥哥身邊，“砰”的一聲把哥哥嚇一跳，哥哥火了，點(diǎn)燃一個(gè)大魚雷到弟弟身旁，一聲巨大的“砰”把弟弟嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我點(diǎn)燃兩個(gè)蜘蛛炮，扔到他們各自的腳邊?！芭椤钡匾宦暎阉麄儑樳M(jìn)了房屋里，最后的贏家是我。
那幾天我特別高興，我多么期望天天都是新年。
六年級(jí)秋風(fēng)篇六
今天，爸爸在客廳里看電視，媽媽在廚房里做飯，兒子在房間里津津有味地看書。
“開飯嘍，開飯嘍！”媽媽大聲地叫道。爸爸聽見了，像風(fēng)一樣飛奔過(guò)來(lái)，看著一桌子熱氣騰騰的菜說(shuō)道：“老婆，你煮的菜真是色香味俱全呀！”媽媽得意地笑了?！叭ィ褍鹤咏谐鰜?lái)吃飯！”媽媽吩咐道?！盀槭裁疵看味际俏胰ィ俊卑职趾懿磺樵傅卣f(shuō)。“去不去？”媽媽兇巴巴地說(shuō)，“不去你就別想吃飯啦！”聽了這話，爸爸只好乖乖地去叫兒子了。
爸爸推開門，看見兒子正捧著一本書哈哈大笑。兒子完全沒(méi)注意到爸爸已經(jīng)來(lái)到自己的房間，看來(lái)是被書中的內(nèi)容深深地吸引住了?！皟鹤?，吃飯了！”見兒子沒(méi)有反應(yīng)，爸爸又叫了一聲：“兒子，快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”還是沒(méi)反應(yīng)，爸爸生氣地走上前，一把搶過(guò)兒子手中的書，吼道：“去吃飯！”兒子無(wú)奈，只好意猶未盡地走出了房間?！坝羞@么好看嗎！”爸爸拿起書，掃了一眼道，“啊，這不是我十八年前一直想看的書嗎？”于是，爸爸就情不自禁地看了起來(lái)。
飯菜漸漸涼了，爸爸還沒(méi)來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，你爸跑哪里去了？你去把他叫來(lái)吃飯?！薄班??！眱鹤觼?lái)到房間，見爸爸左手拿著書，右手不停地拍著自己的大腿，一直笑個(gè)不停。“爸爸，這書你要是喜歡看，我可以借給你看，但是你要先去吃飯，你要是再不出去，媽媽就要生氣了?！甭犃诉@話，爸爸只好依依不舍地放下了書。一家三口終于能在一起吃晚餐了。
書是我們的精神糧食，我們可以從中學(xué)到許多知識(shí)，也可以獲得很多的快樂(lè)，這對(duì)父子對(duì)書的熱愛(ài)，是值得我們學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)秋風(fēng)篇七
夏日來(lái)臨了，帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來(lái)，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?hào)，回來(lái)了？把成果拿出來(lái)給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過(guò)小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒(méi)飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說(shuō)不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來(lái)。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來(lái)打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
六年級(jí)秋風(fēng)篇八
有人說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！蔽沂中蕾p這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來(lái)：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái)，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來(lái)?！眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō)：“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完，今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭?？蘖税胩?，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
六年級(jí)秋風(fēng)篇九
小時(shí)候，奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候，奶奶最怕的就是我會(huì)受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。
等到我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己穿衣服了，這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái)，奶奶的愛(ài)是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài)，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能夠開開心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私，也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。
六年級(jí)秋風(fēng)篇十
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
六年級(jí)秋風(fēng)篇十一
我的學(xué)?！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
六年級(jí)秋風(fēng)篇十二
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯，我打開臺(tái)燈，開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
六年級(jí)秋風(fēng)篇十三
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺(jué)得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
六年級(jí)秋風(fēng)篇十四
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦，還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)，令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰(shuí)說(shuō)是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來(lái)，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō)：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲?！鞍ィ灰?！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒(méi)辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀！
六年級(jí)秋風(fēng)篇十五
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜??！
六年級(jí)秋風(fēng)篇十六
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書使人心明眼亮。”書，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書，在書中我可以學(xué)到更多知識(shí)，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開始，我習(xí)慣在讀書的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭?！庇袝r(shí)候，沒(méi)有書看了，找媽媽買書，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好!”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了!
書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來(lái)了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大?？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識(shí)啊?！?/p>
書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點(diǎn)綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!
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