鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)范文(19篇)

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鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-04 12:40:09     小編:BW筆俠

眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇一

老爸提出從11月7日開(kāi)始全民鍛煉的意見(jiàn),我和媽媽積極響應(yīng)。

每天晚上,洗完澡上床睡覺(jué)前,我們一家三口人開(kāi)始在床上比賽做俯臥撐運(yùn)動(dòng)。

“一、二、三……”我拼命地用雙手支撐著身體一起一伏地運(yùn)動(dòng)著,一邊做一邊數(shù)數(shù)?!?8、49、50!”我終于支持不住了,趴在床上不能動(dòng)了,嘴里直喘氣。我感覺(jué)到我的心跳也加快了,渾身都發(fā)熱了,再也沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。

爸爸只做了40個(gè),媽媽只做了24個(gè)。我心里多高興啊,我是冠軍呢!

爸爸卻說(shuō)我做的不規(guī)范。我想,我以后會(huì)做得更好些的。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇二

天剛亮,我和爸爸早早地起了床,去公園鍛煉身體。到了公園,我們呼吸著清新的空氣,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路向前跑著。我看見(jiàn)了有許多人都在鍛煉身體,有的在跑步,有的在打羽毛球,有的在打太極拳……他們煉得可真起勁呀!

忽然,我看見(jiàn)了一臺(tái)跑步機(jī),我飛快地跑上去,雙手使勁地抓住上面的鐵桿,開(kāi)始跑了起來(lái),我跑得越來(lái)越快,就像一匹駿馬在草地上奔跑似的。我一下子,跑了十幾分鐘,才停了下來(lái)。累得我滿(mǎn)頭是汗。

然后,我又去坐蕩秋千,爸爸用手奮力一推,秋千飛得又高又遠(yuǎn),我害怕得直冒冷汗,我緊閉雙眼,抓緊鐵繩,過(guò)了一會(huì)兒,秋千就慢慢地停了下來(lái)。真讓我虛驚一場(chǎng)??!

這次鍛煉身體可真有意義,使我增加了毅志力,我一定要堅(jiān)持下去,天天鍛煉身體好。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇三

身體鍛煉對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的,特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們正在處于成長(zhǎng)期,經(jīng)常鍛煉身體能夠加強(qiáng)他們的身體素質(zhì),預(yù)防疾病。在此,我將分享我的鍛煉身體心得體會(huì)。

第二段:鍛煉前期準(zhǔn)備。

在進(jìn)行任何鍛煉之前,充分的準(zhǔn)備對(duì)于我們的身體非常重要。首先要注意飲食,提前進(jìn)食可以為我們提供足夠的能量,保證身體有足夠的能力完成鍛煉。其次,我們需要做一些拉伸運(yùn)動(dòng),以減少運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的傷害。

第三段:鍛煉過(guò)程。

在進(jìn)行鍛煉過(guò)程中,我們需要注意,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),不要過(guò)度疲勞。尤其是在炎熱的夏季,我們需要更多地注意保護(hù)自己的皮膚。還有,在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)該隨時(shí)注意自己的呼吸,保持深呼吸。

第四段:鍛煉后期調(diào)理。

在完成鍛煉之后,我們需要做一些調(diào)理工作。首先,我們需要休息一下,讓身體適應(yīng)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的變化。再次進(jìn)行一些拉伸,可以幫助我們緩解肌肉和關(guān)節(jié)的疲勞。此外,適當(dāng)食用一些水果和蔬菜以提供足夠的飲食營(yíng)養(yǎng)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)對(duì)鍛煉身體的體驗(yàn),我認(rèn)為這是一個(gè)非常有益的活動(dòng)。鍛煉身體可以使我們更健康、更具活力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更有效率。我希望我的經(jīng)驗(yàn)可以給大家?guī)?lái)一些幫助,并鼓勵(lì)大家鍛煉身體,保持健康的生活方式。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇四

我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人,我最喜歡游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w,也可以讓自己變得強(qiáng)壯。

我平時(shí)在爺爺家樓下游泳。游泳的方式是,雙手伸直,兩腿伸直在水里停一會(huì)兒。兩只手把水劃開(kāi),把關(guān)伸出水面吸一口氣。兩腿打開(kāi),頭再進(jìn)到水里吐泡泡。我在水里遇到過(guò)一個(gè)困難,就是頭往水里潛,要上來(lái)的時(shí)候上來(lái)得很慢,就會(huì)嗆水。我為了克服這個(gè)困難就把眼睛浮在上面,然后慢慢地潛下去。最后我克服了這個(gè)毛病。

游泳讓我的課余生活變得更加豐富。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇五

今天,我早上一起床,很快的刷了牙,洗了臉,吃了早點(diǎn),我和爺爺一起來(lái)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院的操場(chǎng)上跑步。

我跑了400米,汗都流出來(lái)了,一會(huì)爺爺也跟上了我,我們就在原地休息了一會(huì)。這樣一來(lái)我就不會(huì)生病,有一個(gè)好身體,堅(jiān)持鍛煉還會(huì)長(zhǎng)出很多的肌肉。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇六

這個(gè)學(xué)期我加入了校田徑隊(duì),我特別興奮,因?yàn)榧尤胩飶疥?duì)不只是能鍛煉身體,還能代表學(xué)校參加比賽呢!

星期五的下午,張老師讓我和徐俊杰還有翁珍玲跑兩圈,直道加速跑,彎道慢跑,不準(zhǔn)超人。我第一次有點(diǎn)害怕我不行,但我還是對(duì)自己說(shuō)黃家祺,你一定能行!

第一圈開(kāi)始了,我先把翁珍玲甩在了后面,徐俊杰一直跑在我的前面,到了第二個(gè)直道,我用盡了全力去跑,最終把徐俊杰也甩在了后面。訓(xùn)練結(jié)束以后,我們踢了一會(huì)兒足球,結(jié)果是6:5獲勝了,大家興奮極了。

田徑隊(duì)的訓(xùn)練雖然辛苦,但我覺(jué)得付出努力總會(huì)有收獲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇七

前兩天,我和媽媽到新紀(jì)元公園去早鍛煉,公園非常熱鬧。

我看見(jiàn)有的爺爺奶奶在練太極拳,有的阿姨在打網(wǎng)球,還有的叔叔在吹葫蘆絲。我在公園中央蕩秋千,我自己蕩得很高,我還玩了蹺蹺板,蹺蹺板一上一下很好玩。

我和媽媽正要回去的時(shí)候,看到有幾個(gè)大人站在樹(shù)底下一動(dòng)不動(dòng),我想起了我們經(jīng)常玩的游戲“我是木偶人”,我以為他們也在玩這個(gè)游戲,媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái),說(shuō):“哈哈,他們是在練氣功呢。”

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇八

今天早晨,天剛發(fā)亮,爸爸就喊我起床鍛煉身體,我很不情愿地從熱乎乎的被子里爬出來(lái),穿好衣服,看見(jiàn)爺爺已經(jīng)穿好衣服在等我,于是,我們?nèi)艘黄鸪鋈ュ憻?,鍛煉。剛下樓,一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得很冷,但我們馬上開(kāi)始跑步,爺爺在最前,我在中間,爸爸在后,一起往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。剛跑了一會(huì)兒,我就跑不動(dòng)了,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō),要堅(jiān)持,鍛煉很重要,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又跑了起來(lái),一直堅(jiān)持跑了兩圈。然后,我們又一起到籃球場(chǎng)去跳繩、壓腿、爬樓梯、做游戲,直到半個(gè)小時(shí)后,天上開(kāi)始下小雨,我們才回家。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇九

春暖花開(kāi)了,從這個(gè)星期一起,我開(kāi)始鍛煉身體了,只有身體好才能做好別的事情。每天晚上九點(diǎn)鐘,我都和媽媽一起到樓下跑步。

我先走一圈,然后慢跑兩圈,最后一圈是和媽媽比賽快跑。媽媽只跑贏(yíng)了一次,剩下的都是我在贏(yíng)。昨天我們還計(jì)時(shí)跑了50米,沒(méi)想到去年我跑了12秒多,昨天我進(jìn)步了,只用了9秒7就跑完了。我太興奮了。我還要堅(jiān)持下去,既可以鍛煉身體,又可以減肥??墒墙裉煳也荒苠憻捔耍?yàn)橄挛缟象w育課的時(shí)候,我把腳扭了,很疼,走路都疼,是爸爸把我背回來(lái)的。

爺爺給我擦了紅花油,這會(huì)兒我的腳好多了,也不知道明天我的腳能不能好呀?

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十

談到鍛煉身體,大家都會(huì)想到運(yùn)動(dòng),對(duì)吧?其實(shí),鍛煉身體不僅僅是運(yùn)動(dòng),也有很多其他的方法。今天,我來(lái)和大家分享一下我自己的身體鍛煉心得和體會(huì)。

第二段:健康的生活習(xí)慣。

作為小學(xué)生,身體鍛煉是我們學(xué)生一定要重視的問(wèn)題。除了運(yùn)動(dòng),更重要的是我們要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,這個(gè)是鍛煉身體的基礎(chǔ)。我們一定要保證每天充足的睡眠時(shí)間和良好的飲食習(xí)慣。

第三段:不同方式的身體鍛煉。

當(dāng)然,身體健康還需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉。除了常見(jiàn)的游泳、跑步和籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外,健身也是一種不錯(cuò)的鍛煉方式。除此之外,我們可以通過(guò)增加步行,爬樓梯和騎自行車(chē)等方式來(lái)增加身體的鍛煉量。

第四段:堅(jiān)持鍛煉的重要性。

鍛煉身體是為了讓我們更加健康,更加美麗。但是想要保持身體的健康不是一朝一夕的事情,需要我們要堅(jiān)持。每周至少進(jìn)行3次30分鐘的運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的最低條件,即便考試壓力大,我們也要通過(guò)鍛煉來(lái)加強(qiáng)自己的體質(zhì)和鍛煉出良好的生活習(xí)慣。

第五段:總結(jié)。

綜上所述,如果你也想更好的鍛煉身體,建議你養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,常參加各種運(yùn)動(dòng),選擇適合自己的鍛煉方式,并堅(jiān)持不懈,只有這樣,我們才能真正健康強(qiáng)壯。畢竟,只有擁有了身體的健康,我們才能在學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面都更出色地表現(xiàn)。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十一

今天我和遙遙姐姐商量說(shuō):我們以后每天晚上都跑步吧!我說(shuō):好??!這樣我的體育就能越來(lái)越好了。

到了今天晚上我和遙遙姐姐穿上了運(yùn)動(dòng)鞋我們第一項(xiàng)是比賽看誰(shuí)先跑到公園誰(shuí)就贏(yíng)。我跑得很快不過(guò)雖然有點(diǎn)累但我一定要爭(zhēng)取拿到第一名。到了公園我一看高興的說(shuō);太好了我是第一名,我覺(jué)得跑步最好玩了!

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十二

我不會(huì)游泳,所以要有救生圈在我才會(huì)游泳,我還帶了水槍呢!下到水里先張開(kāi)雙臂往前游,游了一會(huì)兒,我和小朋友玩起了水槍?zhuān)闵湮?,我_,害的我嘴巴里、鼻子、耳朵和眼睛都是水。然后媽媽把毛巾給我擦臉。游累了,玩累了。

最后,我們高高興興、平平安安的回家了,但我們還是依依不舍的就這樣回去。

啊,我真希望媽媽每天都帶我去游泳啊!

每天晚上,我都跟爸媽去散步,騎自行車(chē),或者去健身器那里玩耍。

每天早上,我會(huì)做些手指運(yùn)動(dòng),這樣可以鍛煉手指的靈活性。

有時(shí)候,我會(huì)做佳木斯操,跳小蘋(píng)果舞,還會(huì)跑步和跳繩,每次看完書(shū),看完電視,玩完電腦我都會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下,更多的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)帶我爬山,打球,和去運(yùn)動(dòng)器材那里玩。

運(yùn)動(dòng)是生命中必不可少的,運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,所以要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)很健康。

我覺(jué)得跑步是我最喜歡的體育項(xiàng)目。同學(xué)們都叫我“閃電”,是因?yàn)槲遗懿娇烊缂诧L(fēng),勢(shì)如閃電。學(xué)校每次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者冬季越野賽,我都能夠進(jìn)入前三強(qiáng)。每當(dāng)我參加跑步比賽的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)給我加油。每當(dāng)聽(tīng)到這些熱心的啦啦隊(duì)成員的喊聲時(shí),我渾身就有使不完的勁。我想,有同學(xué)們的這些鼓勵(lì),我應(yīng)該更加努力的為班級(jí)爭(zhēng)光。

說(shuō)起喜歡上體育運(yùn)動(dòng),還得好好的感謝我的爸爸。因?yàn)榘职质莻€(gè)酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的人,他經(jīng)常給我講體育鍛煉的好處,時(shí)間長(zhǎng)了,我就也跟著愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。跑步、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都參加。爸爸每天早上都帶著我圍著我們小區(qū)跑一圈,是他讓我充分感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

運(yùn)動(dòng)讓我天天生活在快樂(lè)中!

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十三

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,我一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有參加,因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng)。于是,要鍛煉身體,彌補(bǔ)回來(lái)。

最近每天放學(xué)回家后,我一寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽一起做仰臥起坐。媽媽給我壓著腿并數(shù)著數(shù)目,一聲“開(kāi)始”,我立刻抱著頭起來(lái),媽媽數(shù):“一、二、三??????”,由于一分鐘時(shí)間太短,所以那時(shí)候只能做六七個(gè),而且,我在做仰臥起坐的過(guò)程當(dāng)中還不停地發(fā)笑,做得很慢,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不可以笑,否則的話(huà),不僅不會(huì)達(dá)標(biāo),反而還會(huì)對(duì)身體不好的。”我聽(tīng)了,立即在那一瞬間停止了笑聲。

那以后,我一直保持著不笑了,按仰臥起坐的規(guī)定去做。但過(guò)了一段時(shí)間,我又開(kāi)始挺肚子,屁股砸得床“嘣嘣”響。媽媽說(shuō):“做仰臥起坐時(shí)是練腰肌和腹肌的,是用腰的力量起,一準(zhǔn)挺肚子。

昨天,我一口氣兒做了三十五個(gè),媽媽、爸爸都非常地高興。我聽(tīng)了,也是歡天喜地!

我雖然已經(jīng)達(dá)標(biāo),可是還要加強(qiáng)鍛煉!我進(jìn)步很大了,可我必須要堅(jiān)持下去,其他方面也要加強(qiáng)鍛煉!

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十四

今天,我破天荒地5點(diǎn)鐘就起來(lái)了。這是為什么呢,因?yàn)?,我要去晨練。走出家門(mén),天還蒙蒙亮,太陽(yáng),也只露出一點(diǎn)點(diǎn)余光。街道上冷冷清清的,外加一點(diǎn)涼爽。

但是,一到了鍛煉的地方,就不感覺(jué)冷清了。那兒至少有幾十輛車(chē)??盏厣洗蛱珮O的打太極,打羽毛球的打羽毛球,不亦說(shuō)乎。我也不閑著,連忙跑去和哥哥打籃球。打了幾分鐘,我就出汗了,沒(méi)有了清晨的涼爽。我越打越有勁,在場(chǎng)地上不斷奔跑。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)慢慢升起,陽(yáng)光,淡淡地撒在人間。而我打得都忘記了時(shí)間,忘記了自我。打了一個(gè)小時(shí),我們決定去山上鍛煉。打完了籃球,再上山,真的可以說(shuō)是一件苦差。而且媽媽還提倡我倒著走,真是難上加難。終于到了山頂,我們喝了水后,又下山了。

7點(diǎn)我一回到家,我一下就撲到了床上,一下就睡著了,一下就睡到了10點(diǎn)。oh,sogood!

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十五

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)榕懿绞俏业奶亻L(zhǎng),我跑得非???。我似乎跑步比賽都是第一名。我們今天就來(lái)看看我的正文吧!

我跑步跑得非???,快的和一輛電動(dòng)車(chē)一樣的速度,可是在學(xué)校里的小花園,王正然卻說(shuō):“哈哈哈哈……鄭博睿的速度沒(méi)法追上我。”我覺(jué)得王正然真沒(méi)禮貌。

學(xué)校組織大家跑步的時(shí)候,我是站在隊(duì)伍的第二個(gè),老師讓我們?cè)谧鰷?zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候。我有一個(gè)疑問(wèn),為什么做準(zhǔn)備活動(dòng)能提升速度呢?因?yàn)樽鰷?zhǔn)備活動(dòng),可以讓身體里的肌肉更加活躍,充分熱身,也可以提升速度。

其實(shí),爸爸帶我去公園跑步的時(shí)候,爸爸沒(méi)像我跑得這么快,做熱身也沒(méi)用,我們跑著跑著爸爸就累了,爸爸的呼吸好重,爸爸說(shuō):“我不跑了,我累了,我想回家?!?/p>

但是在我們班級(jí),跑得最快的并不是我,而是張圣依,張圣依是個(gè)女生,但她也跑得很快,我和張圣依比賽的時(shí)候,她總是贏(yíng)。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十六

你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。

是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀(guān)努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話(huà),希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。

你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話(huà):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>

你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫(xiě)好字。

你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話(huà)說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取己之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專(zhuān)心,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十七

你們有去過(guò)太空嗎?我沒(méi)去過(guò),但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙,只能通過(guò)咀嚼一種特殊的橡皮糖來(lái)代替刷牙。當(dāng)人進(jìn)浴室洗澡的時(shí)候,要穿上固定的拖鞋,這樣就不會(huì)飄浮起來(lái)了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護(hù)宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里,一邊擠一邊吃。

今天媽媽為我講了十萬(wàn)個(gè)為什么中的一個(gè)生活小常識(shí),說(shuō)飯后不宜馬上喝水。

原因在于人吃進(jìn)去的食物,要靠胃分泌的胃液來(lái)幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水,就會(huì)把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水,還會(huì)引起消化不良,身體健康就沒(méi)有保障了。

今天媽媽把我送到外婆家去,讓我在外婆家住一段時(shí)間,我從來(lái)都沒(méi)有在外婆家住過(guò),在那里我認(rèn)識(shí)了新的小朋友,一個(gè)叫何寧,一個(gè)叫倪夢(mèng)飛,還有一個(gè)叫阿宇,我和他們一起玩跳長(zhǎng)繩,外婆家的門(mén)口好大,可以盡情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主,我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò),外公教了我好久我才會(huì),真有趣!

董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章,要求我們做一個(gè)生活中的有心人。暑假生活開(kāi)始了,我要按照董老師的要求,除學(xué)好書(shū)本知識(shí)外,在生活中學(xué)會(huì)觀(guān)察。

學(xué)會(huì)聯(lián)想,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)做家務(wù),主動(dòng)照顧爸爸媽媽?zhuān)粩嘭S富自己的社會(huì)知識(shí),讓自己的暑假生活更有意義。

今天,我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉,僅僅在幾分鐘時(shí)間內(nèi)都完成了。吃過(guò)早飯,我們來(lái)到教室。呀!已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在這里了。不一會(huì)兒,大家都到齊了。老師說(shuō):“我們上課了。”老師先讓我們練字,我們都非常認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。

字練好后,老師讓我們做五頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè),我們仔細(xì)地做了起來(lái)。作業(yè)做完后,該吃午飯了,一盆盆香香的菜肴向我們走來(lái),我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著,大家在一起吃飯,可熱鬧了。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得飽飽的。補(bǔ)習(xí)班的生活真有意思。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十八

各位老師、各位

同學(xué)

早上好!今天我講話(huà)的題目是:行動(dòng)起來(lái)吧!積極投身大課間鍛煉活動(dòng)。每天清晨,我總是會(huì)默默關(guān)注校門(mén)口的上學(xué)人群,背著沉重書(shū)包的孩子,帶著深切期望的家長(zhǎng),不一樣的任務(wù),一樣的辛苦。

學(xué)習(xí)

的確是一件辛苦的差事,越來(lái)越多的作業(yè)和課外輔導(dǎo)占據(jù)了學(xué)生們的大部分時(shí)間,電腦和電視成了孩子們唯一的放松。過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng)和不足的運(yùn)動(dòng)讓孩子們的體質(zhì)越來(lái)越差。xx年一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:我國(guó)青少年平均身高低于日本同齡青少年1.96cm,其中7—14歲低2.28cm。我國(guó)學(xué)生每天比日本學(xué)生多做一個(gè)多小時(shí)作業(yè),睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí),參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重不足,造成我國(guó)青少年學(xué)生的耐力,柔韌,肺活量近12年趨于停滯甚至有所下降,身體素質(zhì)不如人意。中國(guó)教育電視臺(tái)報(bào)道:近年來(lái)8歲和14歲的少年身高,體重,肺活量,胸圍和立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)指標(biāo)均低于1985年。因此引起來(lái)全社會(huì)的關(guān)注,第三次全教會(huì)提出:健康體魄是青少年為祖國(guó)為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校樹(shù)立、落實(shí)健康第一的.指導(dǎo)思想,刻不容緩,于是“大課間”運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

說(shuō)到“大課間”,我不由地想起了我的

童年

時(shí)代,我們的課間

生活

雖然很簡(jiǎn)單但很豐富、很多彩,例如“跳大繩,跳短繩、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丟沙包等等”。 其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,就是要老師們利用這段時(shí)間引領(lǐng)、組織學(xué)生們開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的體育游戲和活動(dòng)。

我懇切地希望:老師們要重視這一活動(dòng),身體力行,以身作則,在

安全

第一的前提下開(kāi)展活動(dòng)。也懇切地希望全體同學(xué),積極參加這一活動(dòng),服從管理,注重安全,在活動(dòng)中掌握鍛煉身體的技能,形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,持之以恒,必有效果。

為了能開(kāi)展好大課間活動(dòng),我們把整個(gè)二十五鐘作如下安排:

(一).進(jìn)場(chǎng)。(約5分鐘。)

1.集合音樂(lè)1分鐘(少先隊(duì)集合號(hào)音樂(lè)),學(xué)生集隊(duì)到走廊里、樓梯口。(樓上的

班級(jí)

由原來(lái)在走廊里等候變?yōu)樵跇翘菘诘群颍竺娴陌嗉?jí)緊跟前面的班級(jí)。以縮短學(xué)生進(jìn)場(chǎng)過(guò)程所用的時(shí)間,避免先到操場(chǎng)的班級(jí)等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。)所有隊(duì)伍均由矮到高排列。

2.慢跑進(jìn)入場(chǎng)地,(下樓梯以后開(kāi)始跑步,速度一定要慢,比踏步速度稍微快一點(diǎn)即可。要求隊(duì)伍對(duì)齊,步伐整齊。跑步進(jìn)場(chǎng)的好處:學(xué)生不容易產(chǎn)生疲勞,精神面貌好,容易踏準(zhǔn)節(jié)奏,進(jìn)場(chǎng)所花時(shí)間短。缺點(diǎn):以前從來(lái)沒(méi)練過(guò),特別是低年級(jí)有一定難度。體育老師利用體育課強(qiáng)化訓(xùn)練。)整個(gè)過(guò)程配以5分鐘音樂(lè)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

(二).廣播操(約5分鐘)

(三).活動(dòng)。(背景音樂(lè):《七色光》、《陽(yáng)光伙伴》10分鐘。)

活動(dòng)內(nèi)容暫時(shí)自行安排(跳繩、踢毽、小游戲等等不作統(tǒng)一要求)總之就是說(shuō)要在正副班主任的看護(hù)下活動(dòng)。(等天氣轉(zhuǎn)冷,氣溫下降,這段時(shí)間組織學(xué)生跑步)

(四).退場(chǎng)。(背景音樂(lè)《小松樹(shù)》3分鐘)

兩路縱隊(duì)排整齊,有序地放松回教室,便步走。

說(shuō)明:

1.活動(dòng)項(xiàng)目由各班班主任負(fù)責(zé)(自定,簡(jiǎn)單易行)副班主任老師配合(體育老師負(fù)責(zé)年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地安排)

3.活動(dòng)地點(diǎn):1—4年級(jí)就地活動(dòng)可利用過(guò)道、走廊等活動(dòng)空間;五年級(jí)籃球場(chǎng);六年級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

4.行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)年級(jí)安排:一年級(jí):朱曉紅;二年級(jí):王瑛;三年級(jí):居法元;四年級(jí):沙衛(wèi)平;五年級(jí):王學(xué)峰;六年級(jí):朱祖達(dá)。

5.總負(fù)責(zé):沙衛(wèi)平、朱衛(wèi)星。

在周二開(kāi)始試行,如有不妥,再做調(diào)整!我的國(guó)旗下講話(huà)完了。

鍛煉身體的小學(xué)二年級(jí)篇十九

高樓聳,書(shū)聲朗,身負(fù)民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!哦,原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現(xiàn)代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就可以看見(jiàn)大門(mén)最上面的那幾面五顏六色的旗子,搖晃著,好像揮動(dòng)著兩只小手沖人們打著招呼。往下看,只見(jiàn)三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)那七個(gè)金光閃閃的大字,鑲嵌在大理石里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分顯眼。在那幾個(gè)大字下,是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)上的鐵條交叉著,仿佛戰(zhàn)士們手環(huán)著手日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。開(kāi)來(lái)關(guān)去,好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著這扇自動(dòng)門(mén)。

走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地?;@球場(chǎng)是籃球的母親,但是,總是會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的籃球從媽媽的懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上,整天都會(huì)有一些人在這里奔馳??粗賵?chǎng),我的眼前仿佛出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)堅(jiān)持的情景。下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一窩蜂飛向操場(chǎng),剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

在操場(chǎng)的西北邊,矗立著兩幢高大美觀(guān)的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大,能容納七十多個(gè)教室,一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里,朗朗的書(shū)聲萬(wàn)里傳,即使你站在喧嘩的馬路上,也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的花壇里,種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò),迎春花扭動(dòng)著自己嬌小的身軀,仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室,那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地?cái)[放著一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō),這里能坐三四百人,學(xué)校可以在階梯教室里開(kāi)展演講比賽,大合唱比賽等活動(dòng)。

操場(chǎng)上,聽(tīng)著雄偉壯麗的國(guó)歌,聽(tīng)著同學(xué)們的精彩演講,懂得要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí)。

在操場(chǎng)的東南角,種著一排排郁郁蔥蔥的小樹(shù)。因?yàn)槭艿搅私瘃R大酒店,花壇大酒店排放出的油煙的污染,長(zhǎng)得不怎么高。但是,在春天里,小樹(shù)還是會(huì)用自己僅有的顏色綠色為學(xué)校增添許多春色。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們游戲的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天,我以你為榮;明天,你會(huì)以我為榮。

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