寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習(xí)和反思來提高自己的寫作水平。學(xué)會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
成語解析百孔千瘡篇一
我在昨天下午的時候干農(nóng)活丟了一根繩子，所以十分鐘的郁悶。但是在晚上的時候，我得知我的一個五爺爺撿到了我的繩子，這使得我原本郁悶的心情瞬時間化為烏有，我的運氣實在不錯??！所以在今天早上起來干農(nóng)活的時候我們專門去了靠近五爺爺家的地方，因為我可以在這里把繩子找回去。
中午十一點半左右的時候，我和弟弟以及我親愛的爺爺干農(nóng)活回家了，但是我們突然發(fā)現(xiàn)一根繩子又不見了，使得我們今天背東西的時候十分麻煩，但是沒有在意，我們覺得這個應(yīng)該混在了布袋里了，所以回家的時候再說吧！可是我的爺爺回家以后怎么也找不到，和我昨天晚上的時候一模一樣，主要是我的爺爺專門針對昨天的事情，就把這些東西背在自己的身上，所以不存在丟的問題，這一點我從來沒有懷疑過。那么我們肯定是把東西忘記在山里的一個角落里，導(dǎo)致我們沒有看見它。
因此，我的爺爺在十二點半吃完午飯后，原本打算直接去放羊，可是現(xiàn)在又不得不去那里看看，時間又不知道耗費多少，路程又不知道多出了多少，不過幸虧今天早晨去的地方不遠(yuǎn)。在下午的時候我打電話給爺爺問一下情況，我的爺爺說找到了，它就在這土地的另一個邊上，一定是當(dāng)時候疏忽了，福無雙至！
成語解析百孔千瘡篇二
以“箭”字開頭的成語及解釋如下：
[箭在弦上]箭已搭在弦上。比喻為形勢所迫，不得不采取某種行動。
[箭穿雁嘴]比喻不開口說話。
[箭不虛發(fā)]虛：空。形容箭術(shù)高超，百發(fā)百中。
[箭拔弩張]比喻形勢緊張，一觸即發(fā)。
“箭”字在第二位的成語及解釋如下：
[折箭為誓]折斷箭以表示自己的決心和誓約。
[一箭之遙]相當(dāng)于一箭射程的距離。比喻相距不遠(yuǎn)。
[一箭之地]相當(dāng)于一箭射程的距離。比喻相距不遠(yuǎn)。
[一箭雙雕]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個目的.。
[一箭上垛]比喻說話做事一次就成功。
[萬箭攢心]攢：聚集。象萬枝箭聚在心上。形容萬分傷痛。
[萬箭穿心]猶萬箭攢心。形容萬分傷痛。
[似箭在弦]好像箭已經(jīng)搭在弓弦上，不得不發(fā)。
[如箭在弦]箭已搭在弦上。比喻勢在必行。
[駑箭離弦]比喻非常迅速。
[亂箭攢心]攢：積聚。亂箭身在心上。比喻內(nèi)心極度痛苦。
[東箭南金]東方的竹箭，南方的銅，古時都認(rèn)為是上品。比喻可寶貴的人才。
[暗箭中人]暗：暗中；箭：放箭；中：中傷。放冷箭傷害人。比喻暗中用陰險的手段攻擊或陷害別人。
[暗箭傷人]放冷箭傷害人。比喻暗地里用某種手段傷害人。
[暗箭難防]冷箭最難防范。比喻陰謀詭計難以預(yù)防。
[暗箭明槍]比喻各種公開的攻擊和暗地里的中傷。
“箭”字在第三位的成語及解釋如下：
[放冷箭]乘人不備，放箭傷人。比喻暗中傷人。冷箭：暗箭。
“箭”字在第四位的成語及解釋如下：
[弩下逃箭]比喻近者反能免遭禍殃。因弩箭射遠(yuǎn)不射近，故有此比喻。
[南金東箭]南方的金石，東方的竹箭。比喻優(yōu)秀的人才。
[明槍暗箭]比喻種種公開的和隱蔽的攻擊。
[歸心似箭]想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。
[歸心如箭]想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。
[光陰似箭]光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。
[光陰如箭]光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。
[東南竹箭]比喻優(yōu)秀人才。
[草船借箭]運用智謀，憑借他人的人力或財力來達(dá)到自己的目的。
“箭”字在第五位的成語及解釋如下：
[開弓不放箭]比喻故意做出一種要行動的姿態(tài)。
“箭”字在第六位的成語及解釋如下：
[明槍易躲，暗箭難防]比喻公開的攻擊容易躲避，暗地里的攻擊難以防備。
[明槍好躲，暗箭難防]指公開攻擊容易對付，暗地陷害劫難于防備。亦作“明槍易躲，暗箭難防”。
“箭”字在第七位的成語及解釋如下：
[明槍容易躲，暗箭最難防]指公開攻擊容易對付，暗地陷害劫難于防備。同“明槍好躲，暗箭難防”。
成語解析百孔千瘡篇三
【解釋】：指孝子不等父母開口就能順父母的`心意去做。后指揣摸人意，諂媚逢迎。
【出處】：西漢·戴圣《禮記?祭義》：“君子之所為孝者，先意承志，諭父母于道?！?/p>
【近義詞】：先意承旨。
【語法】：作謂語、定語；指奉承上級。
成語解析百孔千瘡篇四
風(fēng)牛馬不相及比喻事物彼此毫不相干。同“風(fēng)馬牛不相及”。
高不成低不就高者無力得到，低者又不屑遷就。形容求職或婚姻上的兩難處境。
高不湊低不就猶言高不成低不就。
高不輳低不就猶言高不成低不就。
敢怨而不敢言內(nèi)心怨恨但不敢說出來。
狗豬不食其余食：吃。狗豬都不吃他剩下的東西。形容人的品行極其卑鄙齷齪。
掛羊頭賣狗肉比喻以好的'名義做幌子，實際上名不副實或做壞事。
過五關(guān)斬六將比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關(guān)羽的故事。
皇皇不可終日驚慌地連一天都過不下去。形容驚恐不安到了極點。
海水不可斗量海水是不可以用斗去量的。比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。
河水不犯井水比喻互不干犯。
化腐朽為神奇神奇：神妙奇特的東西。變壞為好，變死板為靈巧，變無用為有用。
吉人自有天相相：幫助，保佑。謂天佑善人。同“吉人天相”。
疾雷不及塞耳比喻事情或動作來得突然，使人來不及防備。同“疾雷不及掩耳”。
疾雷不暇掩耳比喻事情或動作來得突然，使人來不及防備。同“疾雷不及掩耳”。
疾霆不暇掩目比喻事情或動作來得突然，使人來不及防備。同“疾雷不及掩耳”。
6個字的詞語2。
出淤泥而不染淤泥：水底的污泥;染：沾。生長在淤泥中，而不被污泥所污染。
出污泥而不染比喻生于污濁的環(huán)境卻不受污染，依然保持純潔的品格。
傳聞不如親見聽人傳說總不如親眼所見。
存十一于千百指亡多而存少。
此一時彼一時指時間不同，情況亦異，不能相提并論。
大開方便之門給予極大的方便。
二者不可得兼兩項之中只能得其一，不能兼而有之。
發(fā)昏章第十一昏頭昏腦的風(fēng)趣話。仿《孝經(jīng)》“某某章第幾”的說法。
耳聞不如面見聽到的不如看到的真實可靠。比喻實際經(jīng)驗的重要。
翻手云覆手雨比喻反覆無?；蛲媾侄?。
6個字的詞語3。
百思不得其解百：多次;解：理解。百般思索也無法理解。
鞭長不及馬腹指鞭子雖然很長，但是不應(yīng)該打到馬肚上。后以之比喻力所不能及。
表壯不如理壯外表好看，不如里面結(jié)實。比喻妻子能夠治家，就是丈夫的好幫手。
撥云霧見青天只有推開密布的云霧才能看到湛湛藍(lán)天。比喻沖破黑暗，見到光明。
不得已而用之用：使用。沒有辦法，只好采用這個辦法。
不知天高地厚不知道天有多高，地有多深。形容驕狂無知。
不知老之將至不知道老年即將來臨。形容人專心工作，心懷愉快，忘掉自己的衰老。
拆東墻補(bǔ)西墻拆倒東邊的墻，以修補(bǔ)西邊的墻。比喻臨時勉強(qiáng)應(yīng)付。亦比喻臨時救急，不是根本辦法。
成敗在此一舉舉：舉動。成功、失敗就決定于這次行動了。指采取事關(guān)重大的行動。
6個字的詞語4。
有志者事竟成只要有決心，有毅力，事情終究會成功。
遠(yuǎn)親不如近鄰指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。
遠(yuǎn)水不解近渴比喻慢的辦法救不了急。
遠(yuǎn)水不救近火遠(yuǎn)處的水救不了近處的火。比喻慢的辦法救不了急。
再實之根必傷一年之內(nèi)再度結(jié)果的樹，根必受傷。比喻過度幸運，反而招致災(zāi)禍。
真金不怕火煉比喻品質(zhì)好、意志堅強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗。
擲地作金石聲比喻文章詞藻優(yōu)美，聲調(diào)鏗鏘。
八字沒見一撇比喻事情毫無眉目，未見端緒。
拔趙幟立赤幟用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。
拔趙幟易漢幟用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。
百動不如一靜指多動不如靜待有效。
6個字的詞語5。
無所不用其極:極：窮盡。原意是無處不用盡心力。現(xiàn)指做壞事時任何極端的手段都使出來。
聞名不如見面:只聽名聲不如見面更能了解。
危急存亡之秋:危險至極的緊急關(guān)頭。
五十步笑百步:敗逃五十步的人譏笑敗逃一百步的人。比喻缺點或錯誤性質(zhì)相同，只有情節(jié)或重或輕的區(qū)別。
烏頭白，馬生角:比喻不可能出現(xiàn)的事。
為五斗米折腰:五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿;折腰：彎腰行禮，指屈身于人。為了微薄的俸祿而彎腰行禮。比喻沒有骨氣。
未可同日而語:指兩者相差很大，不能相提并論。
湯里來，水里去:指銀錢隨手來隨手去，留不住。
同生死，共存亡:形容彼此間利害一致，生死與共。
太歲頭上動土:比喻觸犯強(qiáng)暴有力的人。
泰山不讓土壤:泰山不排除細(xì)小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。
天有不測風(fēng)云:比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o法預(yù)料的。
天不怕，地不怕:形容無所畏懼，什么都敢干。
成語解析百孔千瘡篇五
人言可畏人言：別人的評論，指流言蜚語;畏：怕，指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。
饒舌調(diào)唇饒舌，多嘴。調(diào)唇，耍嘴皮子。指多嘴多舌，搬弄是非。
青蠅點素青蠅：蒼蠅，比喻進(jìn)讒言的人;素：白色的生絹。蒼蠅玷污素練。指小人用讒言誣害好人。
憑空捏造無事實依據(jù)地虛構(gòu)。
莫須有原意是也許有吧。后指憑空捏造。
狂犬吠日瘋狗對著太陽亂叫。比喻壞人自不量力地叫囂。
積毀銷骨積：聚;毀：毀謗;銷：熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅。
聚蚊成雷許多蚊子聚到一起，聲音會象雷聲那樣大。比喻說壞話的人多了，會使人受到很大的損害。
含血噴人比喻捏造事實陷害別人。
含沙射影傳說一種叫蜮的動物，在水中含沙噴射人的影子，使人生病。比喻暗中攻擊或陷害人。
鼓唇搖舌耍嘴皮，嚼舌頭。形容耍弄嘴皮進(jìn)行挑撥煽動。
風(fēng)言風(fēng)語指沒有根據(jù)或惡意中傷的.話。另指私下議論或暗中散布某種傳說。
飛短流長飛、流：散布;短、長：指是非、善惡。指散播謠言，中傷他人。
掉舌鼓唇炫耀口才，夸夸其談。
調(diào)三斡四挑撥是非。
讒言佞語中傷他人和奉承討好的話語。
赤舌燒城赤：火紅色。赤舌如火，足以燒城。比喻毀謗或挑拔離間的話非常傷害人，
從中作梗在事情進(jìn)行中，設(shè)置障礙，故意為難。
百般奉承用各種方式來恭維討好人。
搬唇遞舌挑拔是非。
搬弄是非搬弄：挑拔。把別人的話傳來傳去，有意挑拔，或在背后亂加議論，引起糾紛。
搬口弄舌挑撥是非。同“搬唇遞舌”。
眾口鑠金鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。
賊喊捉賊做賊的人喊捉賊。比喻壞人為了自己逃脫，故意制造混亂，轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把別人說成是壞人。
眾議成林指眾人的議論可使人相信平地上出現(xiàn)森林。比喻流言多可以亂真。
搖唇鼓舌耍嘴皮，嚼舌頭。形容耍弄嘴皮進(jìn)行挑撥煽動。
欲加之罪，何患無辭要想加罪于人，不愁找不到罪名。
遇事生風(fēng)一有機(jī)會就挑拔是非，引起事端。
血口噴人比喻用惡毒的話或辱罵別人。
枉口拔舌比喻信口胡說。多指造謠生事，惡意中傷。
無中生有道家認(rèn)為，天下萬物生于有，有生于無。把沒有的說成有。比喻毫無事實，憑空捏造。
調(diào)三窩四搬弄是非，挑拔離間。
調(diào)嘴弄舌調(diào)嘴：耍嘴皮。指背地里說人閑話，搬弄是非。
挑撥離間搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)。
煽風(fēng)點火比喻煽動別人鬧事。
說長道短議論別人的好壞是非。
數(shù)白論黃白：白銀;黃：黃金。比喻計較金錢。
成語解析百孔千瘡篇六
1、海涵地負(fù)：如海之能包容，地之能負(fù)載。比喻才能特異。
2、匿瑕含垢：比喻為長遠(yuǎn)利益而能包容大度。
3、休休有容：形容君子寬容而有氣量。
4、包羞忍恥：包：包容，藏；忍：容忍，忍耐。容忍羞愧與恥辱。
5、多可少怪：可：許可，允許；怪：責(zé)怪。允許的多，責(zé)怪的少。指對人比較寬容大度。
6、藏垢納污：垢、污：骯臟的.東西。包藏容納骯臟之物。比喻隱藏或包容壞人壞事。
7、大度包容：形容氣量大，能寬容人。
8、含垢藏瑕：包容污垢，隱匿缺失。形容寬宏大度。同“含垢匿瑕”。
9、克逮克容：指能和順而寬容。
10、筆下超生：超生：佛家語。為了免使他人受難，書寫時，在用意和措詞方面都給予寬容或開脫。
11、函蓋充周：指包容一切。
12、川澤納污：以湖泊江河能容納各種水流的特性。比喻人有涵養(yǎng)，能包容所有的善惡、毀譽。
13、并容徧覆：廣為包容覆庇。比喻德化之廣。
14、寬以待人：寬：寬容。以寬宏大度的態(tài)度來對待別人。
15、禁網(wǎng)疏闊：指法律過于寬容。
16、海納百川：納：容納，包容。大?？梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水。比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大。
17、姑息養(yǎng)奸：無原則地寬容，只會助長壞人作惡姑置勿問：權(quán)且放過，不去追究責(zé)問。指對有過錯的人暫時給予寬容。
18、納垢藏污：垢、污：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
19、蒲鞭之罰：比喻對下屬的過錯持寬容的態(tài)度。
20、泰山不讓土壤：泰山不排除細(xì)小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。
21、擢發(fā)抽腸：擢：拔。拔下頭發(fā)，抽出肚腸。形容自引罪責(zé)，表示悔恨，以求寬恕。
22、膽大包天：包：包容。形容膽子極大。
23、含垢納污：垢：恥辱；污：污蔑。容忍恥辱和污蔑。指氣度大，能包容一切。
24、嚴(yán)懲不貸：懲：處罰；貸：寬容。嚴(yán)厲懲罰，絕不寬恕。
25、退藏于密：后退隱藏于秘密之處，不露行跡。謂哲理精微深邃，包容萬物。
26、含垢棄瑕：包容污垢，不責(zé)過失。形容寬宏大度。
成語解析百孔千瘡篇七
【意思】：
指幸運事不會連續(xù)到來，禍?zhǔn)聟s會接踵而至。
【出自原文】。
明。施耐庵《水滸全傳》第三十七回：“宋江聽罷，扯定2個公人說道：“卻是苦也！正是‘福無雙至，禍不單行。’”
【用法】：作賓語、分句；用于書面語，可分開使用。
成語解析百孔千瘡篇八
1、一飯三遺矢：矢：通“屎”，糞便。一頓飯的功夫上了三次廁所。形容年老體弱或年老無用。
2、鼎足三分：鼎：古代炊具，三足兩耳。比喻三方分立，互相抗衡。
3、三瓦兩舍：瓦、舍：宋、元時指妓院及各種娛樂場所。舊指富家子弟尋歡作樂的地方。
4、不三不四：指不正派，也指不象樣子。
5、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
6、白璧三獻(xiàn)：楚人和氏得玉璞，兩獻(xiàn)楚王，兩遭刖足。第三次王使治璞，得白玉，琢以為璧，世稱“和氏璧”。比喻不識良材或懷才不遇。
7、欺三瞞四：一再欺騙隱瞞。
8、棄如弁髦：弁：黑布冠；髦：垂發(fā)。古時貴族子弟行加冠禮，先用黑布冠把垂發(fā)束好，三次加冠后就丟棄不用了。比喻毫不可惜地扔掉無用的東西。
9、一板三眼：板、眼：戲曲音樂的節(jié)拍。比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。
10、冰凍三尺，非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。
11、孟母三遷：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。
12、三人成虎：三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)事實。
13、一夕三遷：一夜之間三次遷移。形容居住的地方極不安全，令人提心吊膽，不得安寧。
14、三榜定案：三次張榜，廣求意見，再作最后決定。極言行事慎重。
15、挨三頂五：形容人多，連接不斷。
16、攢三聚五：三三五五聚在一起。
17、一飯三吐哺：指一頓飯之間，三次停食，以接待賓客。比喻求賢殷切。
18、此中三昧：三昧：佛教用語，梵文音譯詞，意思是“正定”，即屏絕雜念，使心神平靜，是佛門修養(yǎng)之法。比喻這里面的.奧妙之處。
19、幾次三番：番：次。一次又一次。
20、穩(wěn)吃三注：四人賭博，一個人贏三個人的賭注。比喻憑空的大量收獲。
21、此地?zé)o銀三百兩：比喻想要隱瞞掩飾，結(jié)果反而暴露。
22、巴三覽四：比喻說話拉扯，沒有中心。
23、晝?nèi)杖樱阂蝗罩g三次接見。形容深受寵愛禮遇。
24、一食三起：原指周公旦勤于接待來客，吃飯時，()三次吐出食物急于迎客。形容殷勤待士。
25、事不過三：指同樣的事不宜連作三次。
26、二三其意：即三心二意。指心意不專一，反復(fù)無常。
27、狡兔三窟：狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。
28、三仕三已：仕：作官；已：指被罷免。三次作官，又三次被罷免。形容心胸開闊，對作官和罷官都不在乎。
29、垂涎三尺：口水掛下三尺長。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。
30、三絕韋編：韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
31、三魂七魄：魂：舊指能離開人體而存在的精神；魄：舊指依附形體而顯現(xiàn)的精神。道家語，稱人身有“三魂七魄”。
32、顛三倒四：形容說話做事錯雜紊亂。
33、一沐三渥發(fā)：沐：洗頭。洗一次頭要停頓三次。形容渴求賢才，謙恭下士。
34、丟三落四：形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。
35、半夜三更：一夜分為五更，三更是午夜十二時。指深夜。
36、一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺：沐：洗頭；捉：用手攥??；哺：口中含的食物。洗一次頭與吃一頓飯要停頓三次。形容渴求賢才，謙恭下士。形容為延攬賢才而忙碌。
37、一沐三握發(fā)：沐：洗頭；握：用手攥住。洗一次頭發(fā)中間要停下來三次。比喻求賢心切。
38、三戰(zhàn)三北：北：敗逃。打三仗，敗三次。形容屢戰(zhàn)屢敗。
39、曾母投杼：指曾參的母親聽到“曾參殺人”的傳聞接連三次，便信以為真，投杼而走，謂流言可畏。
40、低三下四：形容態(tài)度卑賤低下也指工作性質(zhì)卑賤低下。
41、徙宅之賢：相傳孟軻的母親為了教育好他，三次遷居，改變環(huán)境。形容母教賢明。
42、讀書三到：形容讀書十分認(rèn)真。
成語解析百孔千瘡篇九
西漢末年，王莽起義，各地農(nóng)民紛紛起義。公元23年初，劉玄被立為天子，劉秀任偏將軍。王莽多次派兵攻打劉玄。在這些戰(zhàn)斗中，劉秀屢立戰(zhàn)功，被劉玄封為“蕭王”。同時，劉秀與另一英雄王郎也曾在今河北省邯鄲中南部的滹沱河、滏陽河流城征戰(zhàn)多年。打了不少勝仗。公元24年秋，劉秀率兵攻打農(nóng)民起義軍于鄔（今河北束鹿縣東南），大破之，封降兵渠帥為列侯。但降者并不很放心，擔(dān)心劉秀是否出于真意。
劉秀獲悉這一情況后，為使其放心，便采用安撫之計，下令降者各歸其本部統(tǒng)領(lǐng)其原來的兵馬，劉秀本人則輕騎巡行各部，無絲毫戒備之意。這樣一來，降者都信以為真了，只聽他們經(jīng)常三三兩兩地在一起低語：“蕭王推已之紅心，置他人之腹中，我們還擔(dān)心什么？還不為他打天下，出力嗎?！薄逗鬂h書·光武皇帝本紀(jì)》里的原話是：“蕭王推赤心置人腹中，安得不報死乎！”
后人根據(jù)這段歷史，將“推赤心置人腹中”句概括為“推心置腹”成語，以喻真心待人之意。
典故。
《后漢書·光武帝本紀(jì)》：“蕭王推赤心置人腹中，安得不投死！”
西漢末年，王莽篡政，天下大亂，各地農(nóng)民紛紛起義，群雄討莽。
新莽地皇三年（公元22年），綠林農(nóng)民軍起義爆發(fā)后，漢光武帝劉秀的族兄劉玄加入陳牧領(lǐng)導(dǎo)的平林兵。公元23年，綠林軍諸部合兵擊破新莽將領(lǐng)甄阜、梁丘賜，遂號劉玄為更始將軍。
因劉玄是劉姓宗室，同年二月便被綠林軍擁立為帝。建元更始，劉玄恢復(fù)漢朝國號，自稱玄漢王朝。此時，劉秀在名義上還只是劉玄手下的一個將領(lǐng)。
劉玄雖然稱帝，但是位子并不牢靠，不光王莽老派兵打他，他手下的將領(lǐng)也不全聽他的。于是，劉玄想了一招——通過大封宗室來收攏人心。劉秀屢立戰(zhàn)功，又是劉玄的族人，于是就被劉玄封為“蕭王”。
劉秀被封為“蕭王”時，正在跟另一草莽英雄王郎“死磕”。王郎本是個算命的，看到大家都造反了，就拉了一幫宗室豪強(qiáng)，盤踞河北，定都邯鄲，也自稱漢帝。劉秀和王郎在河北省中南部的滹沱河、滏陽河一帶展開大戰(zhàn)。
戰(zhàn)爭中，劉秀漸漸取得優(yōu)勢。公元24年秋，劉秀率兵攻打王郎于鄔（今河北束鹿縣東南），大破之，王郎的'部將渠帥和不少士兵都投降了。劉秀封渠帥為列侯，但雙方畢竟打了這么多年，投降的士兵并不很放心，擔(dān)心劉秀報復(fù)。
劉秀多狡猾啊，他很快獲悉這一情況。為使降將降兵放心，決定采用安撫之計，他令降將各歸其本部，統(tǒng)領(lǐng)原來的兵馬，而劉秀本人則不帶保鏢，一個人騎著馬，往降兵的營區(qū)走去。
雖然大家心里很疑惑，但這番舉動也讓他們知道了劉秀對他們沒有戒備心理，把他們當(dāng)成了自己人了，這下投降的兵將就放心了。
由于他平素對朝廷不滿，又感于尚炯的推心置腹，就把他平日不輕對人談的話都談了出來。
成語解析百孔千瘡篇十
比喻毛病很多，問題嚴(yán)重，已經(jīng)到了難以收拾的地步。唐·韓愈《與孟尚書書》：“漢室以來，群儒區(qū)區(qū)修補(bǔ)，百孔千瘡，隨亂隨失，其危如一發(fā)引千鈞?！?/p>
1.這座城市遭到戰(zhàn)爭的破壞,早已是百孔千瘡了。
2.軍閥混戰(zhàn)的中國,早已是百孔千瘡。
3.19世紀(jì)中葉，清朝統(tǒng)治下的中國已是百孔千瘡。
4.國民政府留下的是一個貧窮落后，百孔千瘡的爛攤子。
5.他身上的缺點雖然不少，但卻不是百孔千瘡，不可救藥。
6.他把那張寫滿了謊言的信紙用針戳得百孔千瘡。
8.一張百孔千瘡的作業(yè)紙，老師卻認(rèn)定它是一件作品，當(dāng)作業(yè)一亮相時，教室的聲音和空氣暫時冷卻下來，也許大家等待的是再一波的鬧劇。
9.由于南北戰(zhàn)爭和“重建”造成的百孔千瘡，舉國上下被搞得筋疲力盡。
10.二樓的格子窗和屋頂閣樓被大小子彈打得百孔千瘡，已慢慢地在變形。
11.大部分黃豆必須以卡車，沿著百孔千瘡、長達(dá)一千六百多公里而且只有兩線道的公路南運。
12.新中國建立伊始，百孔千瘡，百廢待興，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)的任務(wù)十分繁重。
13.新中國建立初期，各行各業(yè)百孔千瘡，亟待恢復(fù)。
14.可是奧巴馬總統(tǒng)說，政府的采購承包系統(tǒng)百孔千瘡，太多的資金被白白浪費了。
15.這個國家的經(jīng)濟(jì)被弄得百孔千瘡，一時甚至面臨崩潰。
16.設(shè)計方案：用百孔千瘡的枯葉比作支離破碎的煙肺。罪魁禍?zhǔn)拙蜁与x并尋找下一個棲息地。為了自己和他人。請珍愛生命。
17.今天，這個反動集團(tuán)百孔千瘡，內(nèi)外交困，矛盾重重。
18.這一年,北宋帝國滅亡,風(fēng)雨飄零,百孔千瘡的南宋王朝建立。
19.最后的話更是刺人心臟,直直刺透心房,留下潰爛到百孔千瘡的傷。
20.甚至連那一件穿在身上的上品法衣都被摧殘得百孔千瘡,猶如馬蜂窩似的。
21.看著眼前這輛百孔千瘡的愛車,王一凡心情沉重地?fù)艽蛄怂碾娫挕?/p>
22.愛無可遮擋,勇敢闖;情百孔千瘡,傷就傷。
23.終將礁巖撞了個百孔千瘡;崖頭滴水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,咬定目標(biāo),不驕不躁,千萬次地“滴答”。
24.如果說，農(nóng)業(yè)時代的春耕秋收猶如給大地梳頭，時代對資源的掠奪性開采，則把地球刨挖鑿鉆得百孔千瘡，無疑于是對地球的敲骨吸髓。
25.只有科林斯正面的上方遭了殃;二樓的格子窗和屋頂閣樓被大小子彈打得百孔千瘡，已慢慢地在變形。
26.讀過清代以前幾本大小說的人，已看了不少傳統(tǒng)中國社會百孔千瘡的地方。
27.浪擊礁盤，縱然粉身碎骨也決不退縮，一波一波前赴后繼，一浪一浪奮勇搏殺，終將礁巖撞了個百孔千瘡。
28.當(dāng)時美國手中主要的武器就是威脅削減對英國的資金支持，而二戰(zhàn)結(jié)束后英國的經(jīng)濟(jì)已是百孔千瘡。
29.羅爾斯指出，雖然這些制度在目前現(xiàn)實存在，確實被各種嚴(yán)重的不正義破壞得百孔千瘡，但是這些安排能被改造為正義的。
30.滿屋子都七零八落、雜亂無章的堆放著各種東西,后半間屋子前掛著一張百孔千瘡的床單。
31.且不說在長達(dá)十九年的宰相生涯里,權(quán)相李林甫已經(jīng)將前幾任留下的巨額府庫盈余揮霍得一干二凈,并且將吏治從朝廷到地方都敗壞得百孔千瘡。
32.任意的心仿佛又被割了一刀,割吧,反正也不多這一刀,破都破了,再百孔千瘡又如何。
33.地面被劍氣射出數(shù)十個水桶粗細(xì)的巨洞,那一處平整的地面瞬間變得百孔千瘡。
34.就在葉飄零張口欲言的時候,羽蛇雕塑上的石塊卻忽然四處崩飛,將這座本就破損的石廟再次擊打的百孔千瘡,而寺廟似乎再也承受不住這種打擊,轟然倒塌。
35.梁翰贊許的點了點頭,但是很顯然,風(fēng)水已經(jīng)被破壞了,那片小山坡也早已被人挖得百孔千瘡,想來今天是白跑一趟了。
36.木寒天的眼神越發(fā)的冰冷,猶如死神的凝視,就像一把鋒利的刺刀,將二當(dāng)家的心靈扎的百孔千瘡。
37.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的穿越小說和穿越劇可是火得一塌糊涂,大有要將時空隧道穿越成百孔千瘡的破漁網(wǎng)之勢。
38.整整三個中隊的小鬼子從山腳下沖上來,趁著中國軍隊的防線被前鋒中隊小鬼子用刺刀撕得百孔千瘡的機(jī)會,向核桃園營地發(fā)起了強(qiáng)攻。
39.第二天,街上,姜中舟依舊大搖大擺帶著鬼子兵在巡邏著,依舊是偏僻的地方,呵呵,沒想到,這百孔千瘡的地方日后會成為高樓大廈、繁華之地,姜中舟想到。
成語解析百孔千瘡篇十一
謎題：再三吻張生(打一成語)。
謎底：六親不認(rèn)。
小貼士：“張生”別解為“看起來很陌生”，不認(rèn)識。
謎題：發(fā)票未蓋章(打一成語)。
謎底：不足為憑。
小貼士：未蓋章的發(fā)票是沒效果的。
謎題：生米做成粥(打一成語)。
謎底：左右開弓。
小貼士：“米”字能成為“粥”就是靠左右兩邊的“弓”。
謎題：曹雪芹著書，無錢買燈油。(打一成語)。
謎底：白日做夢。
小貼士：“夢”指名著《紅樓夢》。
謎題：邂逅見秋香，更名入華府。(打一成語)。
謎底：隨遇而安。
小貼士：根據(jù)“唐伯虎點秋香”典故，唐伯虎遇到秋香后賣身華府，改名為“華安”。
謎題：八十萬禁軍誰掌管(打一成語)。
謎底：首當(dāng)其沖。
小貼士：八十萬禁軍誰掌管?林沖管!
謎題：八月十五渡西湖(打一成語)。
謎底：望穿秋水。
小貼士：“望”別解為農(nóng)歷每月十五日。
謎題：扁擔(dān)作字兩頭看(打一成語)。
謎底：始終如一。
小貼士：“扁擔(dān)”兩頭看都像“一”字。
謎題：榜頭題處笑開眉(打一成語)。
謎底：樂在其中。
小貼士：因為“中”榜了，所以高興。
謎題：兩個號吹成一個調(diào)(打一成語)。
謎底：異口同聲。
小貼士：不同的嘴巴吹出同一個調(diào)調(diào)，
謎題：化妝表演(打一成語)。
謎底：粉墨登場。
小貼士：化妝就是要涂點粉啊，畫點眼線啊。
謎題：外行話(打一成語)。
謎底：在所不辭。
小貼士：“外行”別解為“外出”，“所”別解為“住所”。
謎題：神仙放屁(打一成語)。
謎底：不同凡響。
小貼士：神仙放的屁必然不平凡。
謎題：黃連做笛子(打一成語)。
謎底：苦中作樂。
小貼士：用苦黃連吹出音樂。
謎題：難以重托(打一成語)。
謎底：輕而易舉。
小貼士：重的.托不起，輕的不費力氣。
謎題：越猜越不對頭(打一成語)。
謎底：想入非非。
小貼士：想到非常玄妙虛幻的地方去了，不對題了。
謎題：十八姑娘一枝花(打一成語)。
謎底：成人之美。
小貼士：“十八”就是成人，花當(dāng)然美了。
謎題：短處經(jīng)常說(打一成語)。
謎底：不足掛齒。
小貼士：不足之處經(jīng)常掛在嘴邊。
謎題：講話請勿比劃(打一成語)。
謎底：言談舉止。
小貼士：言談中禁止亂動。
謎題：十人報考七落榜(打一成語)。
謎底：三生有幸。
小貼士：“生”別解為考生，三個考生是幸運的。
謎題：走遍了東西南北(打一成語)。
謎底：面面俱到。
小貼士：東面、西面、南面、北面都去過了。
謎題：唯有七妹配董(打一成語)。
謎底：六神無主。
小貼士：其他六位神仙姐姐沒對象。
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成語解析百孔千瘡篇十二
由于種種原因，韜光養(yǎng)晦在現(xiàn)代社會變成了一個完全褒義的詞語。但在古代，韜光養(yǎng)晦是一個中性詞，包含了兩層含義，一方面，韜光養(yǎng)晦是一種對自己的完善與反省;另一方面，韜光養(yǎng)晦也包含了一種消極的因素，即它是不作為的。
成語解析百孔千瘡篇十三
1．不足為訓(xùn)：不能當(dāng)做典范或法則。
2．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
3．不可磨滅：與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配。不能與情感、友誼搭配。
4．不可開交：無法擺脫或結(jié)束(只做"得"后面的補(bǔ)語)。
5．大動干戈：比喻興師動眾或大張聲勢地做事。
6．不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容形勢危急或聲音細(xì)微悠長。不能用來形容人來人往，川流不息。
7．萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了。形容慶祝、歡迎等盛況。不能用來形容凄慘的景象。
8．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
9．美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。
10．相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。不能用來形容對賓客的恭敬。
11．休戚相關(guān)：彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。只能用于人物之間，不能用于事物之間。
12．置若罔聞：好像沒聽見一樣。不可用于視覺方面。
13．汗牛充棟：形容書籍多。不能形容其他東西多。
14．絡(luò)繹不絕：(用于人、馬、車、船)前后相接，連接不斷。
15．川流不息：像水流一樣連續(xù)不斷。用于行人、車馬，不能用于形容水。
16．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。
17．鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨一個地排列著。用于形容房屋，不能用于形容人。
18．揮灑自如：用于寫作、畫畫的運筆不拘束。不可用于舉止風(fēng)度。
19．一瀉千里：形容江河水流迅速。也可形容文筆流暢奔放，不能用來形容潰敗。
20．耳濡目染：詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。
21．巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
22．循序漸進(jìn)：只用于學(xué)習(xí)、工作。
23．如履薄冰：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。
24．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。不是指場面宏大。
25．滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。多指環(huán)事。
26．無獨有偶：雖然罕見但不只是一個，還有一個可以成對的。多用于貶義。
27．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐(不好的事物)。
28．好高騖遠(yuǎn)：指在學(xué)習(xí)上或工作上不切實際地追求過高的目標(biāo)。不用于褒義。
29．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊，不用于褒義。
30．忘乎所以：指因過度興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。
31．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。
32．別有用心：指言論或行動另有不可告人的企圖。不用于褒義。
33．目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。不能用來形容豪情壯志。
34．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。不用于褒義。
35．虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。
36．莘莘學(xué)子：是指眾多學(xué)生。不能指一個學(xué)生。
37．差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。不能理解為不能令人滿意。
38．如沐春風(fēng)：比喻得到教益或感化。
39．春風(fēng)化雨：比喻良好的`教育。
40．炙手可熱：形容權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。多用于貶義。
成語解析百孔千瘡篇十四
1.崢嶸歲月形容不平凡的年月。
2.風(fēng)華正茂正是風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3.揮斥方遒是說熱情奔放，勁頭正足。
4.百舸爭流形容群舟爭相行駛。
5.天倫敘樂老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6.危在旦夕形容危險即在眼前。
7.從諫如流指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8.洞若觀火就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9.以退為進(jìn)表面上退卻，其實準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10.化險為夷將危險轉(zhuǎn)化為平安。
10.放浪形骸指行為放縱，不受約束。
11.一去不復(fù)返一去之后就不再回來。
12.圖窮匕首比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13.悲歌擊筑亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14.切齒拊心形容憤恨到極點。
15.發(fā)上指冠毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16.無可奈何沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17.變徵之聲樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18.秋毫不犯指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19.勞苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20.約法三章比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21.人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
22.長歌當(dāng)哭長歌長聲歌詠，也指寫詩;當(dāng)：當(dāng)作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯蓿枰允惆l(fā)心中的悲憤。
23.目不忍視眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24.耳不忍聞耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25.百折不回?zé)o論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強(qiáng)。也說百折不撓。
26.殞身不恤殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28.步履穩(wěn)健表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場合也可以指辦事一步一個腳印，很穩(wěn)健。
29.博聞強(qiáng)記形容知識豐富，記憶力強(qiáng)。
30.屏息以待抑止氣息靜靜的等待。
31.世人矚目全世界都在關(guān)注某事或人。
32.婆娑起舞形容跳起舞來的姿態(tài)。
33.引人注目吸引人們注意。
34.發(fā)人深思啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35.聳入云天形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
成語解析百孔千瘡篇十五
成語是漢語中獨具特色的一種表達(dá)方式，它凝縮著中華民族豐富的智慧和文化內(nèi)涵。長久以來，我對成語一直有著濃厚的興趣，并且喜歡通過解析成語來深入理解其深層含義。在這個過程中，我不僅對成語的意義有了更深刻的認(rèn)識，還體會到了它們所傳遞的人生智慧和哲理。在把握成語意義的同時，我們也應(yīng)當(dāng)注意到成語背后蘊含的更多的思考和感悟。
第一段，識字理解成語的基礎(chǔ)。成語收錄了各個歷史時期人們的智慧結(jié)晶，蘊含頗多古代文化、歷史和傳統(tǒng)的背景。學(xué)習(xí)成語，首先要有扎實的識字能力。只有了解成語中每個字的意義和特點，才能對整個成語有更準(zhǔn)確的理解。比如，“一意孤行”這個成語，其中的“一”表示獨一無二，“意”表示心思，“孤行”意思是一個人獨自行動，不聽取他人的意見。通過對每個字的解釋，我們可以明白這個成語是在指責(zé)那些固執(zhí)己見，不聽勸告的人。因此，在學(xué)習(xí)成語的過程中，我們需要先打好識字的基礎(chǔ)，才能更好地理解、運用成語。
第二段，成語的意義并不是表面所見。成語往往具有豐富的內(nèi)涵和深刻的哲理，只有從字面上理解很難完全捕捉到其真正的意義。例如，“一舉兩得”，字面意思是一次行動可以達(dá)到兩個目的，但它的深層含義卻是要我們在處理事情時做到事半功倍，以最小的代價獲得最大的收益。在生活中，我們常常面對抉擇和困惑，此時，經(jīng)常運用這樣的成語，既可以表達(dá)自己層面較高的智慧，也有助于我們從容應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實問題。
第三段，成語中蘊含的人生智慧和道理。成語不僅是漢語的瑰寶，更是一部生活智慧的百科全書。它們經(jīng)過歷史的洗禮和人民的智慧，蘊含著豐富的哲理和人生智慧。例如，“機(jī)不可失，時不再來”，告訴我們抓住機(jī)會是成功的關(guān)鍵。當(dāng)機(jī)會來臨時，如果我們沒有及時抓住，那么就很難再有第二次機(jī)會。這對我們在工作和生活中的抉擇都有著很大的啟示。同樣，成語中還包含了忠誠、友情、勤奮等很多人生道理，這些都是我們在成長過程中應(yīng)該明白和堅守的。
第四段，解析成語需要有深入的思考和廣博的知識。要想正確理解成語，就需要我們具備深入思考和廣博知識的能力。不同的成語背后有著不同的文化內(nèi)涵和歷史背景，要真正領(lǐng)會它們的涵義并不簡單。例如，“如魚得水”，這個成語的意思是指一個人在自己擅長的領(lǐng)域里感到非常自在，像魚兒在水里一樣。要理解這個成語，不僅需要了解魚在水中的行為和習(xí)性，還需要知道魚的生態(tài)和水的特性。因此，要想透徹理解成語的意義，我們需要積累豐富的知識和思考能力。
第五段，通過成語的解析增進(jìn)人文素養(yǎng)和語言能力。成語作為一種文化符號，它體現(xiàn)了一個民族的思維方式和價值觀。通過對成語的解析，我們不僅能夠增加我們的中華文化素養(yǎng)，也能夠更好的運用漢語。成語通常是一種簡潔、凝練的表達(dá)方式，能夠在限制詞匯的情況下準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富的意思。通過學(xué)習(xí)成語的運用，我們可以提高自己的語言技巧和表達(dá)能力，同時也增加了我們的人文素養(yǎng)。
總的來說，成語是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們國家寶貴的文化遺產(chǎn)。體會和解析成語不僅有助于我們理解成語的深層含義和更好的運用漢語，更有助于提升我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)深入探索成語的魅力，不斷提升自己的解析成語的能力，以更好地理解和運用漢語，同時也傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化。
成語解析百孔千瘡篇十六
霧來了，把森林染成了白色的一片。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松樹把頭探出洞外，又縮了回去。盡管它們的肚子都餓得咕咕叫了，也不敢出門去找一頓早餐。說不定在霧里會絆倒，會迷路，還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇，更可能會不小心撞到樹或掉入獵人的陷阱。終于，霧散了，太陽露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；小松鼠的樹下放著一串蘑菇；小鹿的家門口放著幾個蘋果……。這是誰干的`好事呢？誰也不知道。小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說：“不可能是我，因為我當(dāng)時在樹上不敢下來，而且我也是受益者之一?！毙∷墒笠舱f：“也不可能是我做的，當(dāng)時霧很大，我一直躲在洞內(nèi)，是霧散了之后我才發(fā)現(xiàn)那串蘑菇的?！毙÷挂苫蟮溃骸拔乙惨恢痹诩已健Ｎ乙彩鞘芤嬲咧?，我們?nèi)齻€絕對不是了，那么又是誰干的呢？”就這樣，大家開始相互推辭。忽然，大家見了一只大老虎在尋食，便馬上躲了起來，小猴道：“好險，差一點就給抓到了！”小黑熊自言自語道：“哼，老虎都怕霧天尋食，還沒我勇敢?！薄拔抑朗钦l了，”小猴把大家下了一跳“就是小黑熊！”，它繼續(xù)說：“小黑熊說老虎都沒它勇敢，這就證明是它干的！”小黑熊不好意思地說到：“嘿嘿，是我干的！”大家都向小黑熊道謝后，便高興的回家了。來路不明的食物作文500字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
成語解析百孔千瘡篇十七
1、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力。
2、表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備。
大的布一塊。
活動過程。
一、準(zhǔn)備活動。
1、帶領(lǐng)幼兒由一路縱隊走成圓，做踏步走、高人走、矮人走，小鳥飛、
大象走、兔子跳等動作，再走成六路縱隊。
2、復(fù)習(xí)棍棒操，要求幼兒能認(rèn)真做操，動作到位，整齊有力。
3、我和風(fēng)兒賽跑。教師邊念風(fēng)級歌邊引導(dǎo)幼兒做動作：一級二級紙屑跑(單腿站立,允許輕輕搖晃)，三級四級彩旗飄(可以小跑)，五級六級樹枝搖(幼兒四散跑)，七級八級帽吹掉(教師追逐幼兒跑)。
1、出示大塊布，請幼兒觀察老師的動作“用力揮動布”，說說發(fā)生了什么情況？（產(chǎn)生了風(fēng)）告訴幼兒今天我們要來和風(fēng)做游戲。
2、請幼兒想象自己是某樣物體，如：衣服、柳條、風(fēng)箏等，并找一固定位置站立。
3、請個別幼兒做一動作，讓其余幼兒猜猜風(fēng)是從什么方向吹來的。
4、老師用布制造風(fēng)，幼兒根據(jù)風(fēng)向變化做動作。如：“柳條”的扮演者可以彎腰、低頭；“衣服”的扮演者可以揮動雙手等。教師揮舞布變換風(fēng)向，幼兒變化動作。
5、教師增大風(fēng)力要求，如：小風(fēng)來了，大風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，龍卷風(fēng)來了，引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作變化。鼓勵幼兒與同伴合作表演某一物體，一同游戲。
三、結(jié)束活動。
風(fēng)兒吹呀吹，小樹搖呀搖，小鳥飛呀飛，飛回我們的家。帶領(lǐng)幼兒做項相應(yīng)的動作。
成語解析百孔千瘡篇十八
一塊塊土石堆成千仞高山，這時同心協(xié)力；一滴滴水珠匯成汪洋大海，這時同心協(xié)力；一雙手撐起希望的明天，這也是同心協(xié)力。
“下個月就是合唱比賽了，獲勝的班級將代表學(xué)校為山區(qū)孩子捐款，我們一定同心協(xié)力，把愛心傳遞給山區(qū)的孩子。”
頓時，班里陷入沉思。頃刻，便是思緒匯聚的海洋。幾個同學(xué)聚坐在一起，眉飛色舞的討論著；玲和芳在角落里哼唱著歌曲，“就唱這個吧，你來當(dāng)領(lǐng)唱，我不跟你爭了?！币幌蛳矚g當(dāng)主角的芳竟主動要求布置舞臺。領(lǐng)唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺，合唱，所有的工作都定好了。
深夜，只有臺燈在發(fā)著微弱的光，坐在電腦前，做著合唱比賽要用的幻燈片，似乎沒有要停下來的意思?！啊颜x地久天長’這幾個字再放大一些吧，我擔(dān)心后排的觀眾看不到?！薄斑@個背景怎么能用藍(lán)色的呢？太暗了，換成淺綠色的好了?！避缭诰W(wǎng)上瀏覽者裝飾圖片，神情專注；宜面對一疊白紙寫獻(xiàn)給山區(qū)的孩子的詩，用心斟酌著每一個字。“幻燈片都做好了吧，明天是周六，不知道你有沒有時間，有時間就來學(xué)校布置下舞臺吧?！边@是楓的電話。時間一分一秒地過去了，幻燈片在我們的'努力下越發(fā)精致動人。同心協(xié)力的種子種在了每個人心里。
周六，格外的炎熱，汗從頭上滾到臉上，細(xì)數(shù)禮堂的人，一個，兩個，十個，幾十個，全班同學(xué)幾乎到了，只缺辰和文。楓爬上梯子，用手拉著橫幅的一端，開始往上掛。“這邊高一點，好了，就這樣?！币死硪欢酥笓]著。茜在一旁彈著琴，讓無數(shù)個日夜在黑白琴鍵上化成團(tuán)結(jié)之音。玲在一旁唱著歌，歌聲宛轉(zhuǎn)動聽。禮堂的門被推開，兩個熟悉的身影映入眼簾，是辰和文。頭發(fā)濕貼在臉上，兩手拎著兩個大袋子，是合唱用的服裝。同心協(xié)力的芽越長越高。
“怎能忘記舊時朋友?！庇茡P的歌聲響徹整個禮堂，同心協(xié)力的花就像山區(qū)孩子的笑臉一樣綻開在了我們心中。不出所料，我們班得了第一名。
品嘗同心協(xié)力的果實，我們開心地笑了。
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