讀后感是我們與作者心靈對話的過程，可以讓我們更加深入地理解書中的世界。寫讀后感時，我們可以通過對作品中的比喻、象征和隱喻等修辭手法的分析，展示我們對作品的深刻理解。這些讀后感范文表達了不同讀者對同一本書的深度理解和情感共鳴，讓人觸動和感動。
閃閃的紅星小學生讀后感篇一
上幼兒園的時候，在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影，電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當時年齡太小，里面的一些畫面有些模糊。
今年寒假，當媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時候，我高興地一蹦三尺高，一口氣就把整本書讀完了。當我讀完這本書后，我知道了今后要學習潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活的精神；為了報仇，想盡所有的辦法，去面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄的勇氣；他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活的態(tài)度。
在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，那就是每當他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候，他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應該就是他的精神支柱吧！從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧！
潘東子的精神很是值得我們學習。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們在學習上不能退縮，在生活中更要勇敢地面對每一件事情。
東子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學習中的好榜樣！我發(fā)誓今后要以你為榜樣，向你學習，樹立遠大的志向，好好學習，天天向上！
【點評】結構不完整，中心不突出。
閃閃的紅星小學生讀后感篇二
今天，我觀看了一部電影——《閃閃紅星》，這是一部優(yōu)秀的兒童電影，《閃閃紅星》讀后感(張譽釗)。這部電影主要內容是描述潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)怎樣從被統(tǒng)治到解放。潘冬子的爸爸潘行義被霸主胡漢三抓住盤問紅軍的情報，潘行義寧死不屈，任由胡漢三怎樣嚴刑拷打，都不肯講半句關于紅軍的事情，正當胡漢三要將潘行義吊死時，突然吊在潘行義脖子上的繩子被槍打斷了，原來是紅軍攻打到來了，解救了潘行義。潘行義決定和其他紅軍一起到前線救援，臨走時把一顆閃閃的紅星送給了潘冬子，讓他好好向紅軍學習，守護媽媽。
因為胡漢三的追殺，潘冬子與媽媽帶著受傷的紅軍躲藏在深山老林。潘冬子到胡漢三家拿走了電報箱，不料胡漢三從家里發(fā)現(xiàn)了線索，知道了潘冬子的藏身地方，帶領人馬攻打，潘冬子的媽媽為了掩護紅軍撤離，手持流彈向敵人沖去，分散胡漢三的注意力，成功幫助紅軍撤離危險之地，但潘冬子的媽媽壯烈犧牲了，讀后感《閃閃紅星》讀后感(張譽釗)》。
閃閃的紅星小學生讀后感篇三
讀完了我心潮澎湃，想到冬子在戰(zhàn)爭的童年，那樣的堅強，堅定。冬子因為日思夢想的當一名紅軍戰(zhàn)士，走的義無反顧，讓我懂得了，一但橫下心，鐵棒也能磨成針!我要向冬子學習，向各位烈士學習，他們?yōu)槿嗣窀冻隽松?，烈士們一心為人民解放奮斗，所以永遠留下不會被時光沖淡的故事。
閃閃的紅星小學生讀后感篇四
看完了影片《閃閃的紅星》，我的心激動不已。那催人奮進的歌聲依然在我的耳邊縈繞：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”是啊，是那紅星的閃閃光芒照耀著小潘冬子快樂地成長，是那紅星的戰(zhàn)斗精神激勵著小潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
影片中最感染我的是小潘冬子的機智和勇敢。
壞蛋胡漢三的米店里儲藏著許多大米，可他故意掛出招牌“今日無米”，以此來抬高米價，并且糧食運送出去賺錢。潘冬子把農(nóng)民們的疾苦看在眼里，記在心上，他連夜將情報送了出去，并將牌子上的“無”字改了“售”字，這樣鄉(xiāng)親們全都集聚在胡漢三的店外，敲門的敲門，喊叫的喊叫，可他們就是不賣米，激起了民憤，大家沖向江邊，一擁而上，將還沒運走的兩萬斤糧食一搶而空?？吹竭@里，同學們都情不自禁地吶喊起來，拍起掌來，為的是潘冬子那小小的人卻透射著大大的智慧，他可真為鄉(xiāng)親們立了大功了！這是多么機智的好孩子，我真是打心眼兒里敬佩他！
潘冬子還疾惡如仇，勇敢無畏。
為了替媽媽報仇，為人民除害，潘冬子在深夜里悄悄潛入土匪胡漢三的臥室，他把預先準備好的汽油倒在了正在酣睡的胡漢三的被上，火點起來了，煙嗆醒了胡漢三，他翻身起來時，發(fā)現(xiàn)了正舉著砍刀的潘冬子，他驚慌地叫出：“潘冬子！”“對，紅軍戰(zhàn)士潘冬子！”潘冬子聲色俱厲地應答到，怒視著這個狗漢奸，沒有任何懼怕，將砍刀高高舉起，重重地落向胡漢三……看到這里，我的心里無比暢快，也為小潘冬子的大無畏精神所震撼，這是多么勇敢的小紅軍戰(zhàn)士??！
我的心被閃閃的紅星感染著，被潘冬子的英雄氣概鼓舞著，耳邊又響起了那嘹亮的歌聲：“長夜里，紅星閃閃驅黑暗；寒冬里，紅星閃閃迎春來；斗爭中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開……”我也要在紅星精神的指引下，像小潘冬子一樣努力學習，做新時期的好兒童。
閃閃的紅星小學生讀后感篇五
《閃閃的紅星》這本書情節(jié)曲折，非常吸引人，我一口氣讀完了整本書。
這本書講述的是發(fā)生在上世紀30年代的故事。年僅10歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這是因為他不僅要為被白狗子燒死的母親報仇，而且要和當紅軍的父親一樣解放全中國。他巧妙地與敵人周旋，在父親給他的紅五星的鼓舞下，歷盡艱辛，終于成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
我真是太佩服潘冬子了!他機智勇敢，運鹽時想出絕妙的辦法，把鹽化成水，浸在棉衣上;和幾個青年被敵人捉住時，他勇敢地向敵人要水喝，然后故意打破碗，夜深人靜時，他們相互用碎碗片割斷繩子，順利逃脫。我和他相比真是要臉紅了：我獨自一人在家時，會害怕;遇到突發(fā)事情，會驚慌失措;碰到難題，會退縮。
我的生活比潘冬子幸福多了。他整天要給地主干活，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常挨打、挨罵，更不要說上學了。我是家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手，學習成績好還能得到獎品。潘冬子十分勤勞，他要上山砍柴，還要探察敵情，為紅軍通風報信。我從小嬌生慣養(yǎng)，自己的事情都不會做，還要父母來幫忙。
這本書中有兩句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對他說：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你?！蔽叶昧耍荷畈豢赡芤环L順，有許多挫折在等待著我們，我要做一個勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。另外一句話是“要想勝利不能等靠?！笔刮叶昧俗鋈魏问虏荒馨严Ｍ耐性趧e人身上，要依靠自己，自力更生，只有通過自己的努力，取得的成績才最輝煌。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要加倍珍惜，更不能忘了前人為我們做的犧牲，我們要將他們的精神發(fā)揚光大，好好學習科學文化知識，將自己培養(yǎng)成機智、勇敢、勤奮的人才，長大報效祖國，把我們的國家建設得更加繁榮富強。
閃閃的紅星小學生讀后感篇六
在今日這個晴空萬里的日子里，我讀完了一本書，書名叫《閃閃的紅星》。
翻開扉頁，寫的是：“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑；曾是一代人精神強健的鈣片；還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊轉移了，媽媽為掩護同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個個凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路，堅定了他爸爸必須會回來、紅軍必須會勝利的信念。
讀時我咬牙切齒，對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意；讀完后，我對冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動、感恩，如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進的步伐！
閃閃的紅星小學生讀后感篇七
紅星，象征著黨，閃閃發(fā)光。
紅星，象征革命，燦爛奪目。
紅星，象征希望，溫暖人心。
紅星，是紅軍勝利歸來的春天。
紅星，是孩子軍帽上的鮮花。
紅星，象征著黨，象征著革命，象征著希望！
——題記
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌?，F(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進那段硝煙彌漫的歲月吧！
故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長征，母親為了掩護同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊把他托給了一個革命的老大爹。后來，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進了米店當學徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當?shù)氐谋ｉL打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他的親人——紅軍！他的家，親愛的黨！
我被冬子那堅定的信念感動了。父親臨走時，珍重地送給他一個紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個個艱苦的斗爭。當他遇到困難時，他沒有后退，是一種信念，是這個信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念！他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長打傷了，但還是堅持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難！
我還被冬子那勇敢的抗爭精神所感動。他敢和地主抗爭，不怕一切困難，他為了給母親報仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三！他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸！
每個人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無憂無慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，刻苦讀書，長大后建設我們美好的家園。
紅星燦燦，激勵了冬子永往直前；紅星閃閃，也將激勵我們努力進取！
閃閃的紅星小學生讀后感篇八
今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影，說的是主人公潘東子的爸爸當上了紅軍，臨走時，爸爸給他一顆閃閃的紅星，告訴他，看到了紅星就像看到了爸爸。爸爸走了之后，媽媽被惡霸胡漢三燒死了。之后，冬子當上了紅軍，替媽媽保仇雪恨，用刀砍死了胡漢三。
‘‘紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱農(nóng)民的心，黨的光輝照萬代。。。。。?！慨斶@歌聲響起時，就激起了我的愛國主義精神。
看完這精彩的影片之后，讓我感覺今天的幸福生活來之不易，我因該加倍珍惜，我是在父母的關心呵護下長大的，沒有像潘東子一樣的經(jīng)歷，我要好好學習，像潘東子一樣，不怕苦，不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長大之后報答祖國。
這個電影告訴我們一個道理：團結就是力量，正是這團結，才使中國更強大。
閃閃的紅星小學生讀后感篇九
假期我讀了一本由中國作家李心田寫的作品《閃閃的紅星》，這本書非常地生動、有趣，讓我感觸很深。
書中講述了小主人公潘東子的故事。東子的父母都是紅軍戰(zhàn)士，媽媽在一次戰(zhàn)斗中犧牲了，爸爸跟著紅軍隊伍去了其他地方。所以潘東子從小就有想當紅軍的夢想，想去尋找他的爸爸。爸爸臨走時，送給他一顆紅五星，這顆紅星一直激勵著他，使他慢慢成長為一名真正的紅軍。
紅軍隊伍轉戰(zhàn)來到了潘東子的家鄉(xiāng)，懲治了當?shù)氐牡刂鲪喊院鷿h三，讓他為自己的惡行付出了代價。同時，潘東子也從紅軍叔叔那得知了爸爸的情況，但是為了革命事業(yè)能夠早日實現(xiàn)，潘東子決定留下來繼續(xù)革命，放棄了去見父親的機會。
我特別敬佩潘東子，他歷經(jīng)千辛萬苦才加入到紅軍的行列中，他帶領老百姓打土豪、分田地，讓老百姓過上了好日子。我也特別欽佩東子的媽媽，她面對敵人的威逼利誘毫不畏懼，這種大無畏的革命精神是值得每個人學習的。我更崇敬所有的紅軍戰(zhàn)士，他們犧牲了自己的生命讓中國的老百姓翻身做主人。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，都是革命先烈們用鮮血換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，長大以后為祖國建設貢獻自己的一份力量。
閃閃的紅星小學生讀后感篇十
“紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代！”小朋友，你們熟悉這首歌嗎？這是影片“閃閃的紅星”的主題歌。
幾天前，爸爸、媽媽和我一起看了他們小時候看的這部電影，他們看得那么認真，我也被深深地吸引住了。
影片中講述的是在1931年—1938年期間的江西革命根據(jù)地。一個窮苦農(nóng)民的孩子——潘冬子，在黨的教育和革命群眾的關懷下，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗的考驗，最后成為一個堅強的紅軍戰(zhàn)士。影片中的潘冬子大大的眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，透出堅強的性格。他機智勇敢，愛憎分明。潘冬子小時候吃不飽，穿不暖，更談不上讀書。他的父母都是革命工作者。他自己是少年兒童團團員，幫助紅軍打白狗子，表現(xiàn)得非常出色。12歲時，他成為紅軍小戰(zhàn)士，帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星，走上了革命的征途。他智斗作惡多端的土豪胡漢三，巧為紅軍部隊送鹽，和紅軍一起帶領群眾打土豪分田地，跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。潘冬子是我們學習的好榜樣。
看了這部電影后，我想了很多。想到我們今天美好生活來得是那么不容易。想到鮮艷的.五星紅旗，是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈，用鮮血染紅的。想想過去，比比現(xiàn)在，我們小朋友更應該珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時光。發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛國家，愛人民，努力學習，奮發(fā)圖強。用科學文化知識來建設由革命先輩們打下的江山。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望。
那么，我要從現(xiàn)在做起，在學習上、生活中無論遇到什么困難，都要像潘東子學習，勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難。掌握科學知識，成為祖國的有用人才。
閃閃的紅星小學生讀后感篇十一
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代！”小朋友，你們熟悉這首歌嗎？這是影片“閃閃的紅星”的主題歌。
幾天前，爸爸、媽媽和我一起看了他們小時候看的這部電影，他們看得那么認真，我也被深深地吸引住了。
影片中講述的是在1931年—1938年期間的江西革命根據(jù)地。一個窮苦農(nóng)民的孩子——潘冬子，在黨的教育和革命群眾的關懷下，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗的考驗，最后成為一個堅強的紅軍戰(zhàn)士。影片中的潘冬子大大的'眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，透出堅強的性格。他機智勇敢，愛憎分明。潘冬子小時候吃不飽，穿不暖，更談不上讀書。他的父母都是革命工作者。他自己是少年兒童團團員，幫助紅軍打白狗子，表現(xiàn)得非常出色。12歲時，他成為紅軍小戰(zhàn)士，帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星，走上了革命的征途。他智斗作惡多端的土豪胡漢三，巧為紅軍部隊送鹽，和紅軍一起帶領群眾打土豪分田地，跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。潘冬子是我們學習的好榜樣。
看了這部電影后，我想了很多。想到我們今天美好生活來得是那么不容易。想到鮮艷的五星紅旗，是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈，用鮮血染紅的。想想過去，比比現(xiàn)在，我們小朋友更應該珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時光。發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛國家，愛人民，努力學習，奮發(fā)圖強。用科學文化知識來建設由革命先輩們打下的江山。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望。
那么，我要從現(xiàn)在做起，在學習上、生活中無論遇到什么困難，都要像潘東子學習，勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難。掌握科學知識，成為祖國的有用人才。
閃閃的紅星小學生讀后感篇十二
我讀完了《紅星閃閃》這本書，知道了父子情深。
《紅星閃閃》里面是紅軍打國軍，發(fā)生在一九三五年，地點在錢莊。主人公有兩位，一個是龍巖，另一個是龍巖的兒子龍盡。一天，龍巖和龍盡在地里面干農(nóng)活，突然修竹哥來叫龍巖和龍盡這一對父子扮裝成乞丐的樣子去找老連長。在找老連長一路上，這一對父子吃了不少苦頭呢！最后他們找到了老連長。老連長正被反動派抓到了，嚴加審問。這對父子的行蹤被狙擊手發(fā)現(xiàn)了，于是朝龍盡的頭上打槍。但是被龍盡父親發(fā)現(xiàn)了，于是擋了那顆子彈，正好打到心臟。于是，龍盡生氣了，要為他父親報仇，并且把老連長給救出來了。
龍盡和龍巖父子情深似海，讓人為之動容。我的爸爸對我也一樣好。
我上一次考試沒考九十五分以上，情緒低落。爸爸看我傷心的時候，爸爸疑惑的問我：“你怎么回事，有事我和你一起分享?！蔽液桶职终f：“我考試成績不理想，平均分才八十八分??！”爸爸拍拍我肩膀說：“沒事我們一起看電視吧！”我說：“好的，謝謝爸爸原諒我?！卑职钟终f：“有一句古話叫作：父子情深，我說的沒錯吧?！焙髞?，還給我買了一架手控無人機和攝像頭。
我想爸爸說的是對的。如果爸爸需要幫助，我也會幫助的。
閃閃的紅星小學生讀后感篇十三
“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，暖……”一聽到這首歌，我便會想起那聰明勇敢的潘冬子，會想起那個令人終生難忘的故事。
這是一部在革命時期的電影。它講述了7歲的潘冬子受父母的影響，從小立志為黨做事，為國家做貢獻的故事。
潘冬子從小聰明伶俐，機智勇敢。他曾經(jīng)在敵人的眼皮底下把鹽運上山，讓紅軍有鹽吃。但最令我自嘆不如的是，為了使紅軍及時得到情報，潘冬子深入虎穴到國民黨的糧店里當伙計的事。
潘冬子在糧店里劈柴時，發(fā)現(xiàn)一個屋里糧食滿倉，米面應有盡有?？墒菄顸h的走狗卻吩咐潘冬子掛上“今日無米”的牌子，打發(fā)饑餓的人們走。第二天，潘冬子看見有人正偷偷的把糧食往船上運，機智的潘冬子從一個小窗口探出頭，用眼神跟人們交流，告訴他們糧食就要被運走了，船就在后門。醒悟過來的人們趕忙跑到后門，紛紛把救命的糧食裝在自己的口袋里。
就這樣，潘冬子一次又一次地用聰明才智幫助紅軍，幫助窮苦的人們。生活在現(xiàn)在的我們，更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活來之不易，從小樹立為祖國為人民服務的精神，為我們的祖國創(chuàng)造更美好的未來。
閃閃的紅星小學生讀后感篇十四
這本書講述了一個革命的小男孩——潘震山（小名冬子）的故事。冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，他的媽媽也是一名軍醫(yī)。他們家在江西省的柳溪村，村里有個狗腿子叫胡漢三，人稱白狗子。這白狗子本來就是個欺壓農(nóng)民的地主，經(jīng)常向村民們索要糧食，雖然他家里的糧食已經(jīng)堆成了山，都可以吃上幾十年了。冬子的爸爸和紅軍同志已經(jīng)抓過這白狗子，但他屢教不改，還是欺壓村民，所以決定再次抓捕白狗子。這狡猾的家伙聽說了消息，逃得無影無蹤，于是紅軍同志下定決心追捕這害人的白狗子。終于，通過紅軍同志和村民的一起努力，抓住白狗子，槍斃了這個惡霸。柳溪村難得安生了一陣子，可是，冬子的爸爸和幾位紅軍同志收到上級命令要到延安去工作了。臨行前，爸爸送給冬子一個紅五角星，并囑托他，這代表了紅軍永遠像星星一樣保護著人民。冬子很受鼓舞，決定長大了也要參加革命。后來，冬子不畏困苦，翻山越嶺，渡過長江，吃了很多的苦，終于來到了延安，如愿以償?shù)貐⒓恿思t軍。
書中潘冬子這種不畏艱難困苦的精神真值得我們學習啊！
閃閃的紅星小學生讀后感篇十五
里，給我買了一本書，書名叫《閃閃的紅星》，我一口氣讀完了這本書。
本書主要描寫農(nóng)少年潘冬子面對國仇家恨，在困難面前不低頭，在五星紅旗下，在人民軍隊里逐漸為一名解放軍戰(zhàn)士的?？戳诉@本書以后，我的感想很多，受到的教育也很大。
我們的生活是無數(shù)個像冬子的媽媽那樣的用鮮血換來的。我們不能生在福中不知福，應該先烈為我們奮斗來的生活。我們要像冬子一樣，不低頭，面對。
就在前幾天，媽媽讓我把自己的鞋子給刷一刷。于是，我端了一盆水，拿起刷子和鞋，我學著媽媽的樣子刷，可是我刷了幾遍都沒有刷干凈，就在我垂頭喪氣想的時候，突然想起了《閃閃的紅星》里面的潘冬子那永不放棄的精神，又繼續(xù)刷，最后我終于把它刷干凈了。
我們是新時代的少年兒童，生活富裕，玩的樂的都不缺，現(xiàn)代化的，雄厚的師資，我們一定要用好好學習，奮發(fā)圖強，讓祖國的江山更美，讓祖國更強大！
閃閃的紅星小學生讀后感篇十六
《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，看了這本書后，潘冬子的形象在我的眼前時時浮現(xiàn)。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個冬天的夜里，寒風吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進一位站崗的戰(zhàn)士，他一進門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著刺骨的寒風筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來，等他醒來，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關心、互相愛護，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
潘冬子那活潑、機智的形象至今影響著我們青少年，讓我們在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦學習，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17268570.html】
