人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓。寫總結(jié)時，要注意事實準確、條理清晰、言簡意賅。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望能給我們提供一些啟示。
教師和家長檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候?qū)蠋煇赫Z相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教師和家長檢討書篇二
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。
5.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
6.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
7.你是一位認真負責，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
8.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
9.你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
10.你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
11.你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
12.你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
13.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
14.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
15.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你有關(guān)于家長寫給老師的評語評語。
16.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
17.孩子交給你，我們放心!
18.你是個優(yōu)秀的老師。
19.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
20.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
21.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
教師和家長檢討書篇三
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
5.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
6.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
7.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
8.孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
9.你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
10.你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系。
11.你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。
12.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。
13.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
14.你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
15.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
教師和家長檢討書篇四
范文一：
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!
從開學到現(xiàn)在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合?！肚锾斓墓麑崱愤@一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的.支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝!
此致
敬禮
范文二：
你們好!
值此新春佳節(jié)之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
12月30日，海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”，這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時刻，我們?nèi)珗@激動萬分!成績的取得來之不易，它凝聚了省、市和學校領(lǐng)導專家的悉心關(guān)愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新:很多家長利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設環(huán)境、探討教學改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時，家長積極主動收集、提供相關(guān)材料，并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具，這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對性的教育方法，特別是家長對老師工作的理解和寬容，大大促進了我園教學質(zhì)量的提高……。這一切看似平常，意義卻非常深遠，對幼兒是以身垂范，對老師是極大鼓舞，倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關(guān)愛，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，正是你們對孩子們的一份責任和愛，以及對教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下，不斷邁上新臺階!
海南大學幼兒園。
教師和家長檢討書篇五
尊敬的老師：
xx老師，您好，我是初三年級的xx同學，您還記得上個星期的語文課嗎，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了，您應該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認真改過，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當時情緒有點激動，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。
其實在當天晚上回去后，我就仔細反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對，我還拿其他同學的作業(yè)來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應該才是要改正的那個，我應該要做到細心細心再細心，每天在上學之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇六
尊敬的任課老師：
您好！
我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂關(guān)鍵在思想，根本是覺悟，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教師和家長檢討書篇七
1.最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
2.老師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解，為今后學習打下基。
3.李老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思考，引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。
4.上課時，李老師能夠從學生實際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
5.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
6.信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。
7.課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導。
8.我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學到知識。
9.李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，比如在重點講解某一部分時，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接受的特點。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給學生起到模范表率作用。
10.最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學生進行政治教育，開導學生，勸告我們努力學習，刻苦奮進，珍惜今天的時光。
11.李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
12.李老師采用多媒體輔助教學，制作的電子教案詳略得當，重點與難點區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時跟上老師的思維。李老師教學經(jīng)驗豐富，很復雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學地相當輕松，學習成績得到了較大的提高。
13.李老師幽默風趣，上課氣氛活躍。老師和學生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學到的不僅僅是科學文化知識，更有學習方法和做人的道理。
14.李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學生歡迎。
15.李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，內(nèi)容豐富以最好的方式使學生接受，吸收知識，教學方式獨特，很有吸引力。
教師和家長檢討書篇八
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書。以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不不會發(fā)生此類的事情的決心。
早在我進入校門的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學，不得打架不能罵人，打架不能回頭，我認為，打架就是解了矛盾，解決不了矛盾，傷了同學感情，傷了同學自尊心，讓老師擔心。我知道，一時沖動造成的嚴重后果不僅僅是傷害了他人感情傷害了自己也傷害了自己。我深深懊悔不已。
事后，經(jīng)過很長時間我深刻的自我反思，我對自己的犯錯深有悔過，尤其是覺得對不起的人，然而我知道這次是我的錯，從此日日夜夜我都深思熟慮，我意識到了自己錯誤。
xx日同學，xx日同窗。我忽略了同窗之間的感情因素，我作為二十一世紀的人已經(jīng)知道這種行為不對，而且知道的也有很多，可是還是不能夠因此而變本加厲，這次是我意識到錯誤，所以，我承認，從此之后，我不會再打架了。
其二，我缺乏必要的問題自我問題，究其原因，就是缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周圍的同學感受。確實，這不僅僅是自己的問題，更為重要的是我的問題?；仡欏e誤之后，我意識到自己缺乏必要的問題，并且對學校的規(guī)章制度置冠以如下缺陷：
1。上課沒認真聽講，對老師不尊重，導致我成績下降。
2。平時沒有嚴格按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自身存在的問題形成了較為完善的方法，希望老師與自己督促自己改正缺點，從今往后，我一定不會在學校打架了。
時間：
教師和家長檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他戒多戒少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xxx的學習一向是很關(guān)注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經(jīng)常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。最后，也真誠希望老師對他多加關(guān)注，更加有利于他的學習。
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇十
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
教師和家長檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業(yè)的問題進行深刻的檢討。
每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經(jīng)全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的.提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎(chǔ)性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。
為了彌補這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經(jīng)讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。
面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十二
親愛的母親:。
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心。回來以后，經(jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的。回家以后，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
今年是鼠年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
教師和家長檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
由于這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害，損失無法用金錢衡量。所以特此聲明：那天晚上說話全當我放屁，即日生效。故無需自責及氣憤，無需經(jīng)濟制裁，引渡回家及其他手段。
本人在剛剛想起來我說的大部分話，其實主體思想就是我累了，不是控訴二老暗箱操作我人生的問題。所以二老無需擔心本人會因為壓力過大而產(chǎn)生自殺傾向。本人經(jīng)常在大連為擔心車輛過多導致不必要的刮碰，半個小時無法從馬路一端走向另一端。并最終極度厭惡這個城市!本人被一個哥們評定為“不正經(jīng)不靠譜不著調(diào)沒正形兒”。
簡單點說就是沒心沒肺，所以我不會輕生，更不會得想不開的'某種心理疾病。請組織領(lǐng)導念在初犯，寬大處理。在此我決定：1.戒酒，這兩天真喝頂了，現(xiàn)在針眼都長出來了，嚴重影響未來幾天的正常工作。2.改良性格，不打架，不犯渾，小心做人，低調(diào)做事，不學博哥，真愛生命。3.好好學習，向老雷及雨哥看齊，做到追雨哥趕老雷。4……(真想不出來啦)在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家?guī)Э谛袨榈呐笥褌冎戮?
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十四
今天,我懷著愧疚和懊悔給我的爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽以及各位長輩，所有的哥哥姐姐弟弟妹妹寫下這份檢討書,以向你們表示我對自己這么大年紀還沒有男朋友這種不良行為的深刻認識以及會趕緊解決還個人問題的決心. 我對于我這個錯誤感到很慚愧，我真的不應該在這個年齡還沒男朋友，我不應該違背父母的意愿，我作為女兒就應該完全的聽從父母的話，我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望爸媽可以相信我的悔過之心。
所以，我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在這個年紀還沒有男朋友是對長輩不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究孝道，講究百善孝為先，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是父母，無論對任何人關(guān)心我的人，我都應該尊重他，尊重他的意愿，我現(xiàn)在還沒有男朋友，直接造成了不孝敬爸媽，不尊重關(guān)心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女，一名接受過高等教育的人，這種表現(xiàn)顯然不符合爸媽及各位長輩對我的要求。
再次，我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應該互相交流，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個壞頭。對于這件事情,所造成的嚴重后果我也表示深刻反省。
最后，希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的長輩們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,爭取早日嫁人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師和家長檢討書篇十五
對不起，這次我真的錯了，但是我還是犯錯了我知道一直以來你希望我能在你們的關(guān)心中健康的成長，在你們的教導中走向正確的道路，但是，或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯，我知道，我一定讓你們失望了。爸爸，爸媽這次的犯錯使我想了很多，我真的認識到其實我是應該做家務的。
我知道讀書累，我知道爸爸的辛苦，所以爸媽希望我們能夠幫助家人做一些家務，可是我還是沒有把這個事情做好，讓爸媽很生氣，所以是我的失職。但是我還是沒有辦法改變最后的結(jié)局。
爸媽，對不起啊！你相信我最后一次好不好。我希望你能夠給我最后一次機會，讓我把自己最完美的一面展示在你的面前，也請你能夠用你博大的胸懷來接納一個誠心改過的人。
爸媽，真的很抱歉我知道你是為我好，我知道你是希望我成才，可是你也知道我會犯錯，因為你是爸媽，在爸媽的眼里，只要改錯就是好孩子。爸媽你愿意用你的肩膀來接納一個改錯的人嗎？爸爸，真的很抱歉，兒子又給你犯事了，對不起啊，下次我一定改。還有兒子向你保證，在以后的道路上，將會聽你的話。
20xx年xx月xx日。
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