初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 11:55:09
初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:55:09     小編:JQ文豪

如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們需要思考的問(wèn)題。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)列舉具體的案例和實(shí)例來(lái)支持自己的陳述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來(lái)自九班的xxx。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感1磉_(dá)最誠(chéng)摯的謝意,向一直以來(lái)辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

回顧已經(jīng)過(guò)去的三年,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí),也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。

三年前,我們心懷夢(mèng)想、憧憬著初中生活。三年里,我們見(jiàn)證了杉達(dá)的發(fā)展,我們與全校師生共慶建校20周年;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無(wú)限的留戀與不舍,踏出校門,各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。

三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,仿佛昨日才剛剛踏入初中校門?;厥淄拢锌f(wàn)千,校園的每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。初中三年,我們?cè)鵀榭荚?、考證緊張過(guò)、努力過(guò);初中三年,我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門、學(xué)生會(huì)里留下了忙碌的身影;初中三年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷的提升自己。

無(wú)論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始我們將踏上一段新的旅程,我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里發(fā)展,我們都不會(huì)忘記我們是杉達(dá)人。

今天我們即將離開(kāi)母校,但我們對(duì)母校的感激之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo),豐富了我們的知識(shí);感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長(zhǎng)。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!

最后,祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們前程似錦,夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇二

領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

小時(shí)候我以為你很神氣,

說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。

長(zhǎng)大后我就成了你,

才知道那間教室,

放飛的是希望,

守巢的總是你。

眾所周知,人人都有自己的理想,但沒(méi)有一個(gè)人的理想完全一樣。理想就像階梯,它幫我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?一個(gè)沒(méi)有理想的人生,就如同走入了迷宮,無(wú)論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少時(shí),我曾有過(guò)許多美妙卻不切實(shí)際的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大要干什么?”我怯怯的說(shuō):“當(dāng)主席、當(dāng)警察?!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我目標(biāo)遠(yuǎn)大,有志氣。我沾沾自喜,似乎覺(jué)得自己真的當(dāng)了主席,當(dāng)了警察??墒峭嫠r(shí),我卻喜歡當(dāng)老師,喜歡象老師那樣讓別人聽(tīng)話,喜歡那種高高在上的感覺(jué)。

上初中后,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí),還要給學(xué)生傳授做人的道理,而且與學(xué)生交朋友,可以和學(xué)生談心的'好老師。

其次,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,生命中沒(méi)有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,去干我想干的事,去過(guò)我想過(guò)的生活。

我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因,是身邊一些出色的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒(méi)有像最美女教師張麗莉那樣,生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒(méi)有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣,28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無(wú)私教師??墒牵麄兊氖论E一樣可歌可泣。

我們?cè)?jīng)的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,廢寢忘食一心撲在教育上,從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語(yǔ)文智婧老師,拖著病體堅(jiān)持上課,深怕我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降;我們的校長(zhǎng)杜老師,起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為全校師生樹(shù)立良好的榜樣。他們雖默默無(wú)聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。

當(dāng)前,我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里,好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇三

各位同學(xué):大家好!

今天是升入初三以來(lái)我第一次把同學(xué)召集起來(lái)開(kāi)會(huì),我不知道各位同學(xué)希望我講些什么,我只希望大家還知道一個(gè)事實(shí),你是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生,知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級(jí)了,你做人做的怎樣,成績(jī)考得怎樣?你人生下段的目標(biāo)是什么?如果每個(gè)問(wèn)題你都有個(gè)明確的答案和正確的選擇的話,我相信:你的初三將會(huì)是無(wú)悔的。同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功的人群中,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨,因?yàn)橛行〇|西比聰明的腦袋更重要,那就是夢(mèng)想、勤奮和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是懶惰造成的,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!其實(shí),人與人的差別很少是先天的,大部分都是后來(lái)形成的。還是以學(xué)習(xí)為例吧:人剛生下都是一樣的,要說(shuō)有差別,那最多也就只有男女的差別。然而,從你上幼兒園開(kāi)始,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅(jiān)定程度就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人成績(jī)很優(yōu)秀,有些人成績(jī)就很落后;這種差距再擴(kuò)大,就會(huì)影響到未來(lái)人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人過(guò)得很幸福,有些人就生活得很痛苦。

同學(xué)們,現(xiàn)在你是一個(gè)初中生,你的未來(lái)還不確定,要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,那就問(wèn)一問(wèn)你自己,你現(xiàn)在很出色嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!再想想你有下列行為嗎?每天,天剛朦朦亮,很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)校園,跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,晨讀聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲,盡管有很多需要記憶的知識(shí)。一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是無(wú)可奈何沒(méi)有法子。常常聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來(lái),日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么太大的收獲,也沒(méi)有什么太多的感受。老盼望著下課,老盼望著周末,老盼望著節(jié)假日,老放不下太多的誘惑??傋尷蠋熓?,總想卸掉父母重托,放棄讀書(shū)上大學(xué)的夢(mèng)想。同學(xué)們,假如上邊的描述都是你,這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當(dāng)一個(gè)人落后的時(shí)候,處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無(wú)情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來(lái)給別人看,證明自己并不比別人差的雄心壯志!你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有志氣。

人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手就是自己,首先分析我們這些同學(xué)存在的問(wèn)題。如今我感覺(jué)同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字概括“浮躁、懶散”。具體表現(xiàn)為:沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

學(xué)習(xí)態(tài)度。

大致有以下幾種不良傾向:

1、學(xué)習(xí)浮躁,不用心,不專心。容易跑神,課堂效率低。

2、不夠勤奮,懶惰,學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)。不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。平時(shí)作業(yè)或測(cè)試,粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),成績(jī)還不太理想。

3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對(duì)自己信心不足,當(dāng)天和尚撞天鐘,得過(guò)且過(guò),對(duì)老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問(wèn),從不完成。其次,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議:

1、要給自己定個(gè)適合的考學(xué)目標(biāo),一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo),就要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切,為自己訂立一個(gè)目標(biāo),時(shí)時(shí)告訴自己,“我是一個(gè)身負(fù)重任的人”,懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進(jìn)步,告訴自己“我能行”,在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時(shí),就沒(méi)有了停下的理由。

2、千萬(wàn)注意聽(tīng)講,記下聽(tīng)不懂的地方,及時(shí)消化課堂知識(shí),不留疑點(diǎn)。45分鐘,一秒鐘也不走神。聽(tīng)不懂的問(wèn)題,課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多,在于精,課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率,不斷摸索出適合自己的。

學(xué)習(xí)。

方法。

無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí),都要舉一反三。

3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)“。

反思。

”,每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題集。每一次作業(yè),每一次考試,只要有做錯(cuò)的題目,都要對(duì)“錯(cuò)誤”之處深刻反思,為什么會(huì)錯(cuò)?是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢?建立“錯(cuò)題集”,把每一條做錯(cuò)過(guò)的題目,訂正之后,都留下“反思。

總結(jié)。

”,考試前多看看,類似的題目就不會(huì)錯(cuò)了。

4、不斷找出知識(shí)“盲點(diǎn)”,針對(duì)性地彌補(bǔ)。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重,練習(xí)資料多,復(fù)習(xí)不可能面面俱到,只有找準(zhǔn)“盲點(diǎn)”,對(duì)癥下藥,成績(jī)就會(huì)一步步提高。

5、不恥下問(wèn),得到的往往不只是個(gè)別題目的答案,更會(huì)有其他意外收獲。要多跟老師打交道,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的,都應(yīng)該相信老師,向他們請(qǐng)教,與他們分享。請(qǐng)教別人能使自己保證真正明白他們的講解,聽(tīng)到不懂的地方應(yīng)放下面子,大膽提問(wèn),直至真正明白為止;切忌似懂非懂,結(jié)果當(dāng)時(shí)明白,事后又不懂了。檢測(cè)自己是否真正明白的最好方法,莫過(guò)于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。若能對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題作出合理的解釋,就證明你已真正明白了這個(gè)問(wèn)題。為同學(xué)解答問(wèn)題不僅能幫助你夯實(shí)基礎(chǔ),而且其他同學(xué)提出各種問(wèn)題更有助你從多方面深刻地探索問(wèn)題,起到一舉兩得的作用。

6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)不難發(fā)現(xiàn),那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,作業(yè)完成都非常認(rèn)真,他們對(duì)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視,總是想方設(shè)法完成,每天都學(xué)有所獲。相反,那些成績(jī)差的很少是真正智力低下的,往往是自作聰明,對(duì)老師布置的任務(wù)總是投機(jī)取巧,偷工減料,每天在學(xué)習(xí)上留下無(wú)數(shù)欠賬,最終導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂,貽誤一生。同學(xué)們,播種一種態(tài)度,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,珍惜每一天,把每一分每一秒的時(shí)間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。同時(shí),五個(gè)班的同學(xué)比一比,賽一賽,比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比一比那班成績(jī)好!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校2005屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生,向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆ⅲ炊Y?。?/p>

今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的雙眼(懇請(qǐng)大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng):體能訓(xùn)練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮?。?/p>

在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了9個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數(shù)理化等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī),向?qū)W校證明了我們的實(shí)力,也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中,我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為ip國(guó)際學(xué)校,這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續(xù)做,碧桂學(xué)子!

最后,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx班的xxx。金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:你們辛苦了!同時(shí),我謹(jǐn)代表初二初三的同學(xué)們對(duì)初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎,歡迎你們?nèi)谌肴A才中學(xué)——這個(gè)有愛(ài)的大家。

今天對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入華才中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),你們還要積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。然而,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,遵守校規(guī)校紀(jì),從規(guī)范日常行為做起,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。為初中生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

初二的同學(xué)們,對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入初中關(guān)鍵期的你們,我想說(shuō),這個(gè)學(xué)年,是你們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,你們應(yīng)把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。不要因?yàn)槌?0xx年的松弛而使自己在初三時(shí)追悔莫及,此時(shí)奮發(fā)向上才是真道!

初三的同學(xué)們,初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)華才中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們來(lái)說(shuō),是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年有一個(gè)騰飛。

同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)退縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否只是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們就可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們,請(qǐng)你們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜你們的辛勞和付出,向你們交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長(zhǎng)者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)的一點(diǎn)報(bào)答。

初中的生活是一本倉(cāng)促的書(shū)籍。四年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這四年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。初中這本書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局。同學(xué)們,初中四年,時(shí)光很短;人生的路,還很漫長(zhǎng)。衷心祈愿,初中四年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí),也衷心希望,初中四年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!讓我們共同祝愿:

母親前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛(ài)的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟睢3踔腥?,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的母校。xx中學(xué),是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動(dòng)中國(guó)人物文化長(zhǎng)廊給予我們的'思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來(lái),我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎樣做人,如何做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是xx中學(xué)給我們最大的財(cái)富。

感謝我們的老師。親愛(ài)的老師,我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長(zhǎng)都有您的教誨。謝謝您三年來(lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您三年來(lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂(lè)也是艱苦的,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì),忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。此時(shí)此刻,還想對(duì)同學(xué)們說(shuō),還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長(zhǎng)獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真,金榜題名!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是我們畢業(yè)的日子,我滿懷激動(dòng)的心情和對(duì)母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)的同學(xué)發(fā)言。

首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽把我們送來(lái)加美學(xué)校學(xué)習(xí)。

三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從四面八方走進(jìn)了北嶺山下,星湖之畔的加美學(xué)校,這個(gè)能使理想啟航的殿堂。

生動(dòng)有趣的課堂;揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);溫馨的宿舍;通往各處彎彎曲曲的長(zhǎng)廊……,還有放飛心情的春游秋游,磨練意志的軍訓(xùn)生活等等豐富多彩的課余生活,這一切的一切都烙印在我們深深的記憶中。在這里,我們沉浸在知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。在這里,我們告別年少的頑皮懵懂,承受青澀的失敗,邁向的成功歷程。在這里,視野開(kāi)闊了,知識(shí)豐富了,懂得了許多做人道理。

今天的我們帶著所學(xué)的知識(shí),端莊的儀表、文明的舉止走出校門,展示出眾的素養(yǎng),飛向燦爛的明天,最需要感謝的是敬愛(ài)的老師。

多少次,老師犧牲自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo);多少次,老師和我們促膝談心;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)時(shí)間太多,卻不知老師常常工作到深夜;我們只知道自己求學(xué)的苦累,卻不知道老師也同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了承受就只有寬容。這三年里,老師始終陪伴在我們身邊,與我們同喜同悲。是老師包容了我們的懵懂無(wú)知,是老師培育了我們的睿智果斷,是老師給了我們信心和勇氣。敬愛(ài)的老師,是你們的辛勞付出和的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是你們體貼入微的關(guān)懷,使校園生活充滿家庭般的溫暖。是你們用細(xì)心無(wú)私的愛(ài),給了我們不斷前行的力量。

每當(dāng)看見(jiàn)含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師時(shí),我心中有說(shuō)不盡,道不完的感激,是老師揚(yáng)起了我生命的風(fēng)帆,是老師教我們攀登,替我們導(dǎo)航,并將我們引入成功的港灣。我堅(jiān)信無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)銘記并踐行老師的教誨。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向你們道一聲:”謝謝,你們辛苦了!”

離別的時(shí)刻悄然而至,再看一眼美麗的校園,再叫一聲敬愛(ài)的老師,再重溫一次那難忘的往事。我們畢業(yè)了!但我們的歡笑留在了這里,淚水留在了這里;三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿,心中裝載著對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩踏上新的征程。愿加美學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,愿老師們工作順利,身體健康!

再一次真誠(chéng)地感謝加美學(xué)校,感謝敬愛(ài)的老師們,無(wú)論我們將來(lái)身在何方,我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我代表初三全體同學(xué)向你們致敬!

今天,是我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)三年以來(lái)最難忘的日子,我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情和我一樣,百感交集。

回首過(guò)去,我們?nèi)涡裕瑹o(wú)知,頑皮,不尊重老師,惹老師生氣,甚至頂撞老師,但是老師仍然苦口婆心地教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?,毫無(wú)保留地給我們傳授知識(shí),三年如一日地陪伴我們成長(zhǎng),和我們一起譜下青春的美麗樂(lè)章,使我們從稚嫩走向成熟,從淺薄走向充實(shí)。在這里,我只想向老師們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

曾經(jīng),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;課下師生歡笑,打成一片。操場(chǎng)上我們生龍活虎,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我們熟悉校園的每一個(gè)角落,熱愛(ài)校園的一草一木。校園是我們溫暖的'大家庭。

時(shí)光如梭,相聚猶在昨天,分別即在眼前。但是我們不應(yīng)該過(guò)于悲傷,因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束,它只是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)新的旅程的開(kāi)端。來(lái)日方長(zhǎng),后會(huì)有期。我們應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來(lái),為我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)交一份滿意的答卷。

我們?nèi)松牡缆愤€很長(zhǎng)遠(yuǎn)。我希望大家能用信念的鐵錘,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,把它射向云水青天之間。

最后,我希望我們的學(xué)校明天會(huì)更好!祝老師們身體健康,工作順利!也預(yù)祝各位同學(xué)能在中考中取得滿意的成績(jī)!

謝謝大家!

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初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長(zhǎng)、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來(lái),你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長(zhǎng),謝謝老師!

老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光,告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光,告訴我們前方還有很長(zhǎng)的路要走。三年來(lái),老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí),您給予我們鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您為我們高興,告訴我們要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng),教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過(guò)、讓您生氣,但我知道您一定會(huì)原諒我們,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時(shí)光能夠倒退三年,我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過(guò)了青春,經(jīng)歷了成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您為我們付出的心血。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲:老師,您辛苦了!

烏飛兔走,三年的時(shí)間如白駒過(guò)隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景,每個(gè)人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,轉(zhuǎn)眼間,我就被一只沒(méi)有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時(shí)光匆匆流過(guò),我們經(jīng)歷了許多,絢麗的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào),我相信我們的中考成績(jī)會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌。

美國(guó)前aba著名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說(shuō)過(guò)這樣一句話:“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來(lái)是千變?nèi)f化的,但無(wú)論未來(lái)怎樣,我們都會(huì)為之拼搏并且微笑面對(duì),因?yàn)槲覀兪峭鈬?guó)語(yǔ)人。我們馬上就要離開(kāi)母校,但我們不會(huì)忘記在母校經(jīng)歷的一切,不會(huì)忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,不會(huì)忘記校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的栽培。不論未來(lái)如何,我們永遠(yuǎn)屬于銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

我是外語(yǔ)系0321商務(wù)日語(yǔ)班的湯維,今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言,我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際,回顧大學(xué)五年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管仍然存在著不少的遺憾,但更多的是美好與充實(shí)。逝去的日子總是快樂(lè)的,五年來(lái)發(fā)生了許多事情,從中我得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也學(xué)到了很多東西。

泰戈?duì)栍芯湓?shī),說(shuō)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)了?!睉?yīng)該說(shuō),在環(huán)資五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)于我們每個(gè)人而言,都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時(shí)間的推移,細(xì)節(jié)的東西會(huì)被淡化、遺忘,如同天空中飛鳥(niǎo)的翅膀會(huì)消失,但是飛行的經(jīng)歷卻是不可磨滅的,它已經(jīng)融入了我們每個(gè)人的生命,成為我們一生的財(cái)富和驕傲。在環(huán)資五年的時(shí)間里,我們獲得的不只是知識(shí)的豐富、思想和進(jìn)步,還有精神的升華。沒(méi)有水越不過(guò)的巖石,也沒(méi)有人克服不了的困難。但每人的成長(zhǎng)歷程中都需要人來(lái)關(guān)懷,使我們?cè)竭^(guò)人生中的巖石,在這5年里,很感謝班主任老師以及同學(xué)們對(duì)我的信賴,在班級(jí)里連續(xù)擔(dān)任了5年的團(tuán)支部書(shū)記,引導(dǎo)我去克服困難,鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝挫折,讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機(jī)勃勃的集體中,搞好團(tuán)的工作,組織好每個(gè)團(tuán)的活動(dòng),積極配合班委搞好班級(jí)工作。

從中,我也加入到了系學(xué)生會(huì)的行列中,成為當(dāng)中的一份子,并擔(dān)任系文體部部長(zhǎng),在這里,我要感謝邵紅萬(wàn)主任,許建平主任以及李霞老師給予我這種機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多從書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西,接觸了許多優(yōu)秀的人,大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學(xué)是一個(gè)繽紛的大舞臺(tái),我們完全可以不去理會(huì)以往觀念的羈絆,勇敢地走出來(lái),把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己的能力。不必太在意成敗,也不必太在意旁人的看法,在沒(méi)有嘗試過(guò)做一件事情之前便懷疑自己做不成此事,可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多寶貴的東西。

記得我去一家公司面試的時(shí)候,面試的老板問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,他問(wèn):在學(xué)校做文體部部長(zhǎng)的時(shí)候,你面對(duì)的最大問(wèn)題是什么。還有在所有的活動(dòng)中,最令你有意外之收獲的是什么。請(qǐng)說(shuō)出一件事情完全因?yàn)槟阕约旱哪芰Χ晒Φ?。?qǐng)說(shuō)說(shuō)你如何帶領(lǐng)一群人去完成一個(gè)任務(wù)。我想,這些問(wèn)題,沒(méi)有一定的親身經(jīng)歷,是很難回答出令面試官滿意的答案。說(shuō)得坦白一點(diǎn),當(dāng)你做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,面對(duì)空空的簡(jiǎn)歷模板,卻想不出任何可以填涂的東西,一個(gè)空泛的簡(jiǎn)歷,會(huì)讓你在每次起跑的時(shí)候都落后于別人。記住一點(diǎn),你們現(xiàn)在的每一天都是在寫著自己的簡(jiǎn)歷,畢業(yè)時(shí)候的簡(jiǎn)歷如何,就看你這幾年的努力了。

而今的我們即將踏上社會(huì)——又一種新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)?;叵胛迥甑淖兓绕涫谴笪宓臅r(shí)候,是心理上很難熬的一年。為什么?因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)等待我們從象牙塔里走出來(lái),同樣社會(huì)也不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)間不容等待,青春不容等待,人生的學(xué)業(yè)才剛剛開(kāi)始,我們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好翅膀,我們?yōu)樽约菏媚恳源U?qǐng)母校放心,我們將在母校的注視下,以環(huán)資人特有的風(fēng)格,去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我。踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,無(wú)愧于環(huán)資對(duì)我們多年的培養(yǎng),為母校爭(zhēng)光!最后,衷心祝愿母校負(fù)重奮進(jìn),再書(shū)華章!祝愿環(huán)資老師們?nèi)f事如意,身體健康!祝愿所有的xx屆畢業(yè)生們前程似錦!

謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

這個(gè)學(xué)年對(duì)我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),是初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年,初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,在校園里好奇地東奔西跑,嬉戲玩耍。

那時(shí)的我總感覺(jué)老師嘴里的初三是遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)坐在了初三的課堂里。還記得第一次踏入東鐵營(yíng)一中的情景;還記得那烈日與汗水相伴的軍訓(xùn)生活;還記得賽場(chǎng)上的你追我趕;還記得學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)間的互幫互助;還記得老師們辛勤的身影??是東鐵營(yíng)一中的老師和同學(xué)們陪伴著我成長(zhǎng)。

身在初三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友,看著他們的辛勤付出,看著他們殷切的目光,我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前!向前!再向前!

我們很清楚,前方的道路并不平坦,只會(huì)更加曲折,更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)科知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng),但是我們絕不會(huì)退縮。此時(shí)的我們沒(méi)有了初一的稚嫩,也摒棄了初二的浮躁,只有不懈的努力和拼搏。10個(gè)月后我們將迎來(lái)中考,注定了這10個(gè)月是不尋常的,是充滿挑戰(zhàn)的,是奮斗與拼搏相伴,痛苦與快樂(lè)相隨的。

有人說(shuō),初三是一條洶涌的大河,但只要我們握緊手中的船槳,奮勇拼搏,就一定能達(dá)到勝利的彼岸。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,所以我們拼搏奮進(jìn);因?yàn)槲覀儓?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,所以我們泰然處之;因?yàn)槲覀儓?jiān)信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,所以我們永不言棄。

讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的精神狀態(tài),投入到初三緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。初一的新同學(xué)們,美好的初中生活即將開(kāi)始,希望你們能盡快適應(yīng)初中生活,做一名合格的中學(xué)生。初二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能通過(guò)堅(jiān)實(shí)的努力獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是我們的目標(biāo)。你們成功的跨過(guò)了中考的大門,踏上了更高的臺(tái)階。在你們面前的是更為艱難的道路,“天將降大任于是人也”不要退縮,勇往直前.

只有那些記錄著你的堅(jiān)持和夢(mèng)想的閃光足跡和回憶,才永不退色,那才是屬于你的光榮!新的學(xué)年我們將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,老師的指導(dǎo)下展翅高飛。同學(xué)們,加油努力,奮勇拼搏吧,把握住手中的分分秒秒,讓我們一起譜寫青春歲月里最華麗的樂(lè)章!

最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)年身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好。我是神山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八一班學(xué)生,我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》。

小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。

長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。

眾所周知,人人都有自己的理想,但沒(méi)有一個(gè)人的理想完全一樣。理想就像階梯,它幫我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?一個(gè)沒(méi)有理想的人生,就如同走入了迷宮,無(wú)論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少時(shí),我曾有過(guò)許多美妙卻不切實(shí)際的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大要干什么?”我怯怯的說(shuō):“當(dāng)主席、當(dāng)警察?!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我目標(biāo)遠(yuǎn)大,有志氣。我沾沾自喜,似乎覺(jué)得自己真的當(dāng)了主席,當(dāng)了警察??墒峭嫠r(shí),我卻喜歡當(dāng)老師,喜歡象老師那樣讓別人聽(tīng)話,喜歡那種高高在上的感覺(jué)。

上初中后,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí),還要給學(xué)生傳授做人的道理,而且與學(xué)生交朋友,可以和學(xué)生談心的好老師。

其次,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,生命中沒(méi)有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,去干我想干的事,去過(guò)我想過(guò)的生活。

我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因,是身邊一些出色的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒(méi)有像最美女教師張麗莉那樣,生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒(méi)有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣,28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無(wú)私教師。可是,他們的事跡一樣可歌可泣。

我們?cè)?jīng)的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的.每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,廢寢忘食一心撲在教育上,從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語(yǔ)文智婧老師,拖著病體堅(jiān)持上課,深怕我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降;我們的校長(zhǎng)杜老師,起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為全校師生樹(shù)立良好的榜樣。他們雖默默無(wú)聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。

當(dāng)前,我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里,好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十四

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的。

精心。

培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們。

精心。

培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答

的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的`眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

最后祝愿:母校前程似錦,

老師青春永駐,

同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蘆崗鄉(xiāng)四中20xx屆初三畢業(yè)生,向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷:體能訓(xùn)練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;大課間,我們列隊(duì)高呼誓言,自信跑步;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)節(jié),我們流光溢彩,激情高歌曼舞;學(xué)科競(jìng)賽,我們摩拳擦掌,搖搖欲試;課堂上,我們聚精會(huì)神,洗耳恭聽(tīng),涓涓小河流入我們的心田……?;赝覀冏哌^(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝母校,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲:謝謝您!老師。

在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了3個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)揚(yáng)拼搏、勤學(xué)、苦練精神,在各種競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī),向?qū)W校證明了我們的實(shí)力,也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中,我們見(jiàn)證母校的又一次騰飛——被縣教育體育局命名為a類學(xué)校,這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。母校成績(jī)的輝煌是我們的驕傲。

最后,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

六月的校園,生機(jī)勃發(fā),我們,剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的20xx屆初三師生,今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。

坐在這里,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個(gè)校園中,每一天,都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒,就在每個(gè)同學(xué)的心中,每一秒,都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了,這些故事,這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。

所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí),我們必須承認(rèn),正是這嚴(yán)格地要求,特殊地教誨,讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng),我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮?、人格的良苦用心?/p>

升入初二,我們成為承上啟下的年級(jí),是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。

從書(shū)法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。

有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。

為體育中考,我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練,直到渾身酸疼;為應(yīng)對(duì)中考,我們接受著月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)“大地?zé)o情人有情”的理念,我們眾志成城開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。

老師說(shuō):“初三,艱辛磨礪之后有好收成?!蔽艺f(shuō):初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受……。

三年短,情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們:您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想,再過(guò)若干年,我的同學(xué)中,當(dāng)有人成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí),忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí),忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)?,還將影響我們一生,為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!

有一種愛(ài),無(wú)法言語(yǔ),有一種感情,無(wú)從解釋??傄詾樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,當(dāng)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不舍,一齊涌上心頭。今天,我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意,明天,我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。三年前,我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園,現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方,不管將來(lái)走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校,這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛,永遠(yuǎn)美好的回憶!

今天,我們初中畢業(yè)了,我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō):我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里,心就永遠(yuǎn)依戀這里。

昨天我們以母校為榮,今天您有理由以我們?yōu)闃s,而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌,我們將帶著累累碩果回報(bào)您,并向您證明:繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!

謝謝大家!!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

最后祝愿:母校前程似錦,

老師青春永駐,

同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

初三畢業(yè)代表學(xué)生發(fā)言稿篇十八

尊敬的校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們:

上午好!

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。

三年來(lái),甚至說(shuō)將近十年來(lái)。亞太讓我知曉了生命是神圣的,哪怕是一只蠶,也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值;亞太讓我明白了“不亂扔,隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下,我感受到了什么是尊重,學(xué)會(huì)了什么是感恩,怎樣才是堅(jiān)強(qiáng)?;赝约旱某砷L(zhǎng),我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng)!

初中的學(xué)習(xí)生活,尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè),今天,我們依然能神采飛揚(yáng),是他們,我們最最親近的老師,在為我們答疑、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題,引領(lǐng)我們走出困境,帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái)。是他們用他們的人生智慧影響我們,教導(dǎo)我們?cè)鯓訉罍p少,把快樂(lè)放大,從而,讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,在理性中思考人生。感謝您,我親愛(ài)的老師們!從您們身上,我們看到了您們的教育理想!

中學(xué),小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交,轉(zhuǎn)身,又在“大難臨頭”的時(shí)候,互相“掩護(hù)”;在操場(chǎng)上奔跑追逐,說(shuō)好的“虐你千百回”,卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步,等你們和我們一起沖刺;在課堂上,又因?yàn)楦髯杂歇?dú)立的思想,“批判性思維”習(xí)慣,常常,因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們,是你們,讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,我們感嘆道:“一場(chǎng)考試把我們都考散了?!?/p>

可我想說(shuō)的是:“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試,讓我們相遇,然后收獲了意料之外的驚喜?!?/p>

青春太匆匆,因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。

“青春”、“理想”,人生中,擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰。何況,我同時(shí)擁有!理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí),一路上的磕磕絆絆是免不了的,各種挫折、打擊會(huì)讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅(jiān)定,質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰,去排解憂慮,可終究你還是要一個(gè)人前行,沒(méi)有人可以替代或者改變你。

中考之后,給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他,你的期望,你的向往,告訴他,你正在努力,從不曾放棄。

希望,十年之后,你打開(kāi)這封信時(shí),會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著、頑強(qiáng)、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己,是他讓你明白了:青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的財(cái)富。

加油,小伙伴們!!!

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