總結(jié)的寫作過程中，我們要注意語言簡明、明確地傳達(dá)我們的觀點。寫作是一種表達(dá)自己思想的方式，如何在文字中展現(xiàn)自己的個性和思考？我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇一
復(fù)工復(fù)產(chǎn)逐步推開甚為必要，這是“實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，完成‘十三五’規(guī)劃”的客觀需要;同樣的，戰(zhàn)“疫”之路距離打贏并非“一步之遙”，亦非觸手可及，思想上決不可“松一松”“歇一歇”，防控措施上決不可“緩口氣”“減份力”。勁可鼓不可泄，戰(zhàn)“疫”，你強它便弱、你弱它便強，在全面打贏戰(zhàn)“疫”之前，萬不可疏忽大意，對待疫魔，要“像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”，必須“一個不留”，切不可麻痹大意、放松戒備。
按照會議提出的，“針對不同區(qū)域情況，完善差異化防控策略”要求，每個單位都要捫心自問：現(xiàn)有防控措施成效如何?復(fù)工復(fù)產(chǎn)防控預(yù)案是否細(xì)密周全?生產(chǎn)之外、單位之外的員工就餐、交通、住宿、運行軌跡等是否把握?各單位主要負(fù)責(zé)人要積極履行疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭做好《企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南》的學(xué)習(xí)貫徹，“不虛不空”、逐條逐項做好防控措施落實，堅定信心、科學(xué)戰(zhàn)“疫”、精準(zhǔn)戰(zhàn)“疫”，讓“指南”全面迅速落地生根、開花結(jié)果。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇二
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的'工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念，積極進取，扎實工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進步，既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)服務(wù)，同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機構(gòu)，健全了制度，落實了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過作業(yè)療法，物理療法，個別化訓(xùn)練，音樂療法，感覺統(tǒng)合療法，肢體運動訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機，向每位家長，向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
4、多次評估，進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計劃及個別化訓(xùn)練計劃，為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。
5、開展了家長培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練；予以親子同訓(xùn)，戶外活動等以促進親子感情，提高殘疾兒童的社會適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等；市、縣殘聯(lián)沈理事長，周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務(wù)，20xx年在完成好項目康復(fù)任務(wù)的同時，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計劃實施，圓滿完成?，F(xiàn)我院整個康復(fù)工作進展順利，圓滿結(jié)束。
1、我康復(fù)中心接受9名“0?-6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項目殘疾兒童，經(jīng)過仔細(xì)觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計劃，周計劃，日計劃及個別化訓(xùn)練計劃，開展工作期間，康復(fù)工作進展順利。
2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了項目工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練；已進行家長培訓(xùn)40次，組織戶外活動12次；現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利結(jié)束，康復(fù)項目在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗，經(jīng)過初期，末期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿完成。
3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練計劃，能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，言語治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診，無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細(xì)致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對每一位康復(fù)治療后的兒童都進行電話追蹤、隨訪。
列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況：
患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療，入院時患兒適應(yīng)性差，表情欠豐富，可逗笑，無出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5分。
患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)項目行綜合康復(fù)治療，入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳，無主動交流，拖腰坐，雙手精細(xì)活動差，不能獨站，不可獨走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情豐富，主動交流，軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，能獨站，開始獨走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。
1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績，但發(fā)展距離上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導(dǎo)致部分康復(fù)項目的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持，但由于當(dāng)前經(jīng)濟形勢的影響，殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng)，有限的康復(fù)經(jīng)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求；三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全，無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。
2、20xx年康復(fù)工作結(jié)束了，康復(fù)工作沒有結(jié)束，我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作，視每位患兒情況適時組織對其進行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。
3、進一步提高康復(fù)隊伍建設(shè)，進一步加強康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，同時將不斷加強硬件設(shè)施的配備，以更好的開展康復(fù)工作。
4、我縣康復(fù)服務(wù)項目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距，廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù)，因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)項目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題，全面推進殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作計劃的同時，立足當(dāng)前，著眼未來，進一步做好殘疾兒童康復(fù)工作，不斷推進殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù)，為每一位殘疾兒童家庭服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇三
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]x號）文件精神，學(xué)院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過全院教師的共同努力，開學(xué)的各項工作順利進行。
組長：郭建春。
副組長：姚利梁光川。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，學(xué)院于9月2日召開教務(wù)聯(lián)席會議，教學(xué)副院長梁光川對開學(xué)教學(xué)工作做了具體安排，學(xué)生黨委副書記姚利強調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對學(xué)生多些耐心，認(rèn)真做好服務(wù)工作。
3、落實教師到崗情況。
學(xué)院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議，布署本學(xué)期教學(xué)工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室，學(xué)院只有1位老師（開學(xué)第一周無課）請假，18位教師出國深造，其他均按時到崗。
4、認(rèn)真檢查教案編寫情況。
學(xué)院要求各課程負(fù)責(zé)人必須組織課程團隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求，認(rèn)真編寫課程教案，填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專家對本學(xué)期課程教案進行檢查，教師備課態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)教案系統(tǒng)詳細(xì)，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范，教學(xué)設(shè)計部分還有待進一步細(xì)化，學(xué)生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確，給非專業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計應(yīng)進一步體現(xiàn)結(jié)合其專業(yè)特點。教案及教學(xué)日歷編寫將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標(biāo)。
5、核實教師行課課表，提醒教師準(zhǔn)時行課。
教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負(fù)責(zé)人也以多種形式對任課教師進行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。
6、落實班級課表，召開年級大會，確保學(xué)生到課率。
教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級；教學(xué)干事通過qq群和學(xué)生干部聯(lián)系，提醒學(xué)生按時上課。學(xué)生輔導(dǎo)員及時通知學(xué)生按時到校，認(rèn)真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達(dá)上課教室；同時召開了學(xué)生年級大會，明確學(xué)習(xí)目的，鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課。
7、認(rèn)真檢查實驗室安全，重視實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)院對實驗室安全進行了認(rèn)真全面檢查，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生，檢查實驗設(shè)備運行情況，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作；同時要求將本學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通，確定實驗行課時間，引導(dǎo)學(xué)生在實驗教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實驗課。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學(xué)，與實驗室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實驗。
學(xué)校于9月5日正式行課，開學(xué)第一周我院共開設(shè)教學(xué)課堂134門次，授課教師39人。教學(xué)辦公室對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細(xì)安排，根據(jù)教師行課教室分布情況，每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo)、所（室、中心）負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教學(xué)辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務(wù)進行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達(dá)行課教室，做好行課準(zhǔn)備。學(xué)院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達(dá)給各所室和相關(guān)教師，并要求高度重視，積極準(zhǔn)備，按時到崗。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。
檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強；學(xué)生有睡覺和玩手機情況，課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象，學(xué)風(fēng)有待進一步加強。
為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序，針對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1、學(xué)院將繼續(xù)加強本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設(shè)，要求各任課教師應(yīng)加強教學(xué)課堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學(xué)生到課情況，并及時將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員。
2、加強青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂授課質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教案編寫，要求課程負(fù)責(zé)人每學(xué)期必須組織課程團隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷，編寫符合教學(xué)要求的教案，并請專家檢查是否符合要求；同時將教案編寫情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個重要指標(biāo)。
4、加強院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)專家、同行專家、所（室、中心）教學(xué)負(fù)責(zé)人聽課制度。
5、增加聽課、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況，幫助、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責(zé)任，督促教師認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。
6、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課，對缺課學(xué)生進行警示教育，談心談話。
xx學(xué)院。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇四
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》（x務(wù)字[20xx]x號）文件精神，圖書館成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，向教研室每位教師下發(fā)了相關(guān)文件，并要求全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下，圖書館文獻(xiàn)檢索教研室開學(xué)各項教學(xué)工作順利進行。
1.落實教師到崗情況。
教研室除賀映蘭產(chǎn)假外，其余教師均按時到崗，有教學(xué)任務(wù)的老師全部到崗。
教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。填寫了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》，檢查了任課教師的教案，講稿及教學(xué)ppt。本學(xué)期有課的教師教案資料齊備，有較詳細(xì)的課程計劃和講授內(nèi)容的安排，制作了較為精美的ppt，全部做好了課前準(zhǔn)備。
3.核實教師行課表，提醒教師準(zhǔn)時行課。
教研室將課表打印分發(fā)給了每位教師，讓每位教師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。并于開學(xué)第一周前給每位教師以短信方式發(fā)送了課前必需材料的準(zhǔn)備和上課時間的提醒。對行課第一天有課的老師，在上課前半個鐘頭又以短信及電話方式進行了通知。
20xx年春季學(xué)期于2月27日正式行課，開學(xué)第一周教研室共有4位行課教師。開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作做了詳細(xì)安排，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和處理。
第一周教學(xué)檢查總體情況正常，教研室每位行課教師提早20分鐘到達(dá)教室，做好教學(xué)準(zhǔn)備。教師課堂教學(xué)精神飽滿，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)生存在上課遲到、不帶教材、睡覺、玩手機的現(xiàn)象，學(xué)風(fēng)有待進一步加強。
1.教研室要求任課教師精心備課，同時加強課堂管理，促進教學(xué)質(zhì)量提升。
2.加強聽課制度，增加聽課、評課等教研室活動，幫助教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責(zé)任，督促教師認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇五
20xx年的一個新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的學(xué)期里，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。我校今年開學(xué)具有的特點是：人心齊，思路清，干勁足，環(huán)境美，現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
學(xué)校在開學(xué)初學(xué)習(xí)教育行政會議精神，商議學(xué)期工作計劃，完善各種規(guī)章制度。學(xué)校還對管理成員的職責(zé)進行了細(xì)致，明確的分工，讓各項管理更細(xì)化、更科學(xué)，使學(xué)校班子成員進一步明確了學(xué)校發(fā)展方向，即：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“教師專業(yè)化成長，學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展”為目標(biāo)，堅持實施人本管理，“辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本”，使教師獲得職業(yè)成就感，學(xué)生得到全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)一流，實現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
開學(xué)初，學(xué)校將本學(xué)期收費標(biāo)準(zhǔn)、報名程序進行公示，便于學(xué)生家長報名時了解。認(rèn)真按上級教育主管部門和物價部門的要求，做好了教輔用書的征訂、宣傳、布置、規(guī)范工作。學(xué)校教育收費“零”違規(guī)。
開學(xué)前期準(zhǔn)備充分，教師、班主任所需的.工作用品一律提前準(zhǔn)備到位。報名工作安排具體、科學(xué)，人員分工明確，收費、寢室管理、安全及秩序維護的人員各司其職，有條不紊。
學(xué)校在開學(xué)初就對教師的備課情況進行了第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定翔實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好。從即日起，學(xué)校組織開展了教師互聽課教研活動，為新學(xué)期的教學(xué)開了一個好局。
開學(xué)第一天，各班“三表”已上墻，教學(xué)秩序井然有序。學(xué)校教室、辦公室等環(huán)境整潔有序，各項工作已經(jīng)步入正軌，為新學(xué)期學(xué)校下一步工作邁好了堅實的第一步。
學(xué)校對特困學(xué)生我們堅持“一個都不能少”的原則，采取了減免政策。家庭特別困難，經(jīng)他們各自的居委會和民政部分有關(guān)證明，我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費減免。確保了學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率。教師們關(guān)愛學(xué)生學(xué)生深入家庭，了解情況，摸清底子，想辦法解決。
學(xué)校進一步強調(diào)了學(xué)校安全工作，并要求各班利用開學(xué)第一天晨會時間集中組織一次安全教育，認(rèn)真落實好省教育廳《關(guān)于做好近期學(xué)校衛(wèi)生防病工作的緊急通知》和教局有關(guān)要求進一步做好感防控工作通知精神，全方位、全過程強化學(xué)校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
開學(xué)初，對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進行了全面的檢查，并對有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責(zé)任明確和適時的處理，防止安全意外事故發(fā)生。
學(xué)校工作緊緊圍繞“規(guī)范制度、構(gòu)建和諧、深化改革、加快發(fā)展”的目標(biāo)，以建國xx周年和建校xx周年為契機，堅持“科學(xué)發(fā)展觀”，進一步深化教育管理改革，強化教師的敬業(yè)精神，優(yōu)化教育、教學(xué)秩序，深入推進課程、教學(xué)改革；進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣、前途理想教育，提高學(xué)生適應(yīng)能力和競爭能力；進一步濃厚校園文化、專業(yè)文化氛圍，彰顯學(xué)校特色。
總之，我校開學(xué)工作和諧、快樂，緊張、有序，尤其在收費、辦學(xué)思想、安全衛(wèi)生等方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀點明確，部署周密，組織嚴(yán)密、措施得力，我們堅信，依靠每一位來中教師的智慧和雙手，一定能創(chuàng)造**中學(xué)美好的明天。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇六
對于即將走向崗位的師范生來說，做好實習(xí)是非常重要的。為了能順利完成各項實習(xí)任務(wù)，并讓自己在實習(xí)當(dāng)中發(fā)展成長，我在這個假期中進行了一系列的準(zhǔn)備工作。具體如下：
一、清楚了解班主任工作，盡快使自己成為一名合格的老師。首先我通過各種途徑了解班主任的日常工作：從班主任每日、每周、第學(xué)期的班務(wù)工作分別做了深入的了解，現(xiàn)在我對班主任工作有了一個大概的認(rèn)識。其次，為了更好地和學(xué)生溝通，特別是做好后進生的工作，我認(rèn)真閱讀了一些關(guān)于中學(xué)生心理知識的書籍，如《學(xué)校心理輔導(dǎo)》、《老師怎樣和學(xué)生說話》等。從這些書本中，我獲得了一定的心理知識和與學(xué)生談話的技巧，希望對實習(xí)和以后的教學(xué)工作有一定的幫助。最后，為了順利開展主題班會與第二課堂實踐活動，我也閱讀了有關(guān)書籍，尤其是《浙江大學(xué)團體輔導(dǎo)方案》給了我很大啟示，從班會的選題、活動設(shè)計、素材以及教師總結(jié)方面我都學(xué)到了很多，擺脫以前盲目設(shè)計活動的缺點。
二、做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備，提高自己的師范技能。首先，準(zhǔn)備好教學(xué)資源。由于知道自己實習(xí)時是教高一岳麓版的'歷史，所以我可以在假期中對教材有一個比較深入的研究，并且在網(wǎng)絡(luò)上找到教學(xué)的資源，以便在實際中教學(xué)根據(jù)學(xué)生的情況，對教學(xué)資料進行刪減，這樣可以節(jié)省以后備課的時間。其次，努力提高自己的板書技能。因為以前練習(xí)試課時，習(xí)慣使用多媒體軟件，在一定程度上忽略了板書的訓(xùn)練，在暑假里我勤練板書，使板書技能有了一定的提高。再次，在網(wǎng)絡(luò)上觀看了優(yōu)秀教師上課的視頻，如吳磊老師的《鴉片戰(zhàn)爭》、鐘紅軍老師的《北美大陸上的新政體》和《抗日戰(zhàn)爭》，從而對作為教師的各方面的素質(zhì)要求，有了比較直觀清晰的了解。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇七
我校高三于正月初八上午報到，下午正式上課，高一、高二正月十四報到，正月十五正式上課。學(xué)校教育教學(xué)已全面步入常規(guī)?，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：
1、“三表”（總課程表、班級課表和作息時間表）已在開學(xué)前準(zhǔn)備就緒，開學(xué)后即按照新表上課、作息。
2、新學(xué)期，已經(jīng)完成了“五個一”的規(guī)定動作，即：組織好第一次升旗儀式、上好開學(xué)第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會課。
3、按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改方案，實施素質(zhì)教育，開足開齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。
4、全校教職工在開學(xué)后全面進入工作崗位。提前備課，按要求上課。
5、正月初八安排布置各處室制定本學(xué)期工作計劃，正月十三召開行政會議研究后成文，并于2月29日全體教工會議上進行了宣讀與布置。
6、加快高三教學(xué)樓施工進度，高三年級擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學(xué)樓。
1、陽光操作，規(guī)范收費，各項收費的政策依據(jù)及收費標(biāo)準(zhǔn)，在永久性收費公示欄展示，讓家長及學(xué)生明白繳費。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，堅持“一科一輔”和學(xué)生自愿購買原則，不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴(yán)禁教師違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，落實文件精神，嚴(yán)禁教師有償補課。
1、安全隱患排查整治工作。對校園，校舍，教學(xué)實施已在學(xué)前進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患已及時消除，其中總務(wù)處已將檢查情況，寫成材料，明確本期工作重點是加強安全管理，確保飲食衛(wèi)生安全，從業(yè)人員人身安全，用電安全及資金運轉(zhuǎn)安全。
2、安全責(zé)任落實。安全工作，警鐘常鳴，本期繼續(xù)健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度，安全工作定期檢查，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制。
3、安全教育落實情況。對師生交通安全，防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育，政教處已做出周密的計劃與安排。
4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范，食品的采購、加工、出售、儲存和留樣嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行操作，大力開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育。采取多項舉措抓實傳染病防控和食品安全工作，為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅實基礎(chǔ)。
5、消防安全管理。滅火器正常使用，定期年檢，按要求配備；春季開學(xué)沒有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學(xué)校用電及線路安全。
6、校園安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)值班正常，出入登記齊全，校園封閉管理正常，視頻監(jiān)控正常使用，夜間值班正常，有值班記錄。
7、學(xué)生管理。做到了“四關(guān)注”，即關(guān)注缺勤學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生、生病受傷學(xué)生、住宿生。
1、貧困生資助和助學(xué)金管理。上學(xué)期共有548人享受普通高中國家助學(xué)金救助，救助金額將54.8萬元，并且辦理和完善了所有受助學(xué)生的檔案，接受了各級主管部門的檢查和驗收。還完成蘇州臻緣愛心人士對我校11名學(xué)生每月生活費贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎學(xué)金共7.2萬元。
2、校務(wù)公開和民主理財工作。堅持“強化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。上學(xué)期，學(xué)校張貼校情公告50余張，每月更新校務(wù)公開欄一次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容100余條。去年學(xué)期結(jié)束召開了民主理財小組會議，理財結(jié)果在教工會議上已經(jīng)報告。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇八
每當(dāng)早上都會聽見樓下xx級的新生們急急忙忙趕著去軍訓(xùn)的吵聲，每當(dāng)走在校道上看見師弟師妹們穿著軍服，每次看見師弟師妹們在刷飯卡的時候因為放錯了位置而不能刷到卡時，一臉茫然的樣子……我就想到新的學(xué)年又開始了，已上大四了，兩個月的實習(xí)準(zhǔn)備也就過去了。開學(xué)已一個星期了，所以的實習(xí)工作基本上都進入了最后的準(zhǔn)備階段，回想這兩個多月來的準(zhǔn)備，總結(jié)了下，具體的內(nèi)容如下：
教育實習(xí)，是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學(xué)期末實習(xí)定下來后，看到一張張關(guān)于實習(xí)要求的資料，我更有感觸地明白：實習(xí)8個星期真的不簡單，要準(zhǔn)備的工作很多，需要每位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，爭取為自己、為所在實習(xí)隊、為華師贏得一分榮譽。我把實習(xí)的準(zhǔn)備工作大致夯實專業(yè)知識和加強教學(xué)技能兩大方面。
在實習(xí)工作的準(zhǔn)備過程中，我一方面加強了化學(xué)專業(yè)知識的積累，另一方面亦加強了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
1、熟悉化學(xué)教材。
大三上學(xué)期開始，我找來了現(xiàn)行的人教版初、高中化學(xué)教材。利用課余時間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。熟悉初中教材，以便準(zhǔn)確把握高一學(xué)生（實習(xí)學(xué)校安排我們教高一）的知識結(jié)構(gòu)和知識背景，從而提高講課中新課導(dǎo)入、難點講解時舉列引用的針對性；而對高中教材的熟悉，則使我可以準(zhǔn)確把握實習(xí)中所授內(nèi)容在整個教學(xué)體系中的地位，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)理論知識及教育學(xué)、心理學(xué)。
大三上學(xué)期我們學(xué)了《化學(xué)教學(xué)論》這門課，有利于我在實習(xí)中科學(xué)地、有針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。另外，我已經(jīng)修讀了師范類基本課程《心理學(xué)》和《教育學(xué)》。通過學(xué)習(xí)，我基本掌握了現(xiàn)代的、科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)理論，有利于我了解學(xué)生的心理、思想發(fā)展情況，從而在實習(xí)過程中做到有的放矢。
3、積累教學(xué)課件，收集化學(xué)素材。
對網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)課件系統(tǒng)地搜索和歸總，“它山之石，可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學(xué)知識等素材。在課堂上運用多媒體插入一些與授課內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻、和視頻，不僅僅使課堂更加生動活潑，增加學(xué)生興趣，也方便了我對知識點的講解，加深學(xué)生的理解，并且有助于我更廣泛地引用相關(guān)知識，開闊學(xué)生的視野。
4、了解班主任工作。
對于班主任工作我真的很陌生，班主任管理是一門重要的學(xué)問。在暑假時，我便到圖書館借了幾本有關(guān)班主任管理的書籍，這幾本書中講述了多名經(jīng)驗豐富的班主任的案例。
1、在微格教學(xué)中提高師范技能。
大三開始，我們班經(jīng)常會進行微格教學(xué)訓(xùn)練，以小組為單位，相互當(dāng)師生，相互點評。這個學(xué)期初我進行了幾次左右微格試講。每一次訓(xùn)練我都嚴(yán)格要求自己，首先要做到熟悉教材，其次要設(shè)計好課文引入和中間過渡的內(nèi)容。不過，每次試講都會發(fā)現(xiàn)一些問題，在接受組員建議以后在以后的試講當(dāng)中可以得到不同程度的改善，但每次也還總免不了出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。但目前我存在的比較嚴(yán)重的問題有：普通話不標(biāo)準(zhǔn)；上課內(nèi)容重點不突出；對教材的處理欠缺獨創(chuàng)性，深度也不夠；上課方式、授課語言、教師儀態(tài)比較單調(diào)等等。
2、提高教案寫作能力和課件制作能力。
寫好教案，做好上一節(jié)好課的必備，為此我買了《化學(xué)優(yōu)秀教案》，且從圖書館借來相關(guān)的書來看。在參考其他優(yōu)秀教師的教案的過程中，我逐漸熟悉了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫作要求。并且，利用實習(xí)前寫作電子教案的過程，我對教案寫作進行了深思熟慮的設(shè)計，在充分了解每一個模塊的意義、要求以及比較常出現(xiàn)的問題的情況后才開始寫作。
3、參與見習(xí)活動，做高考題及其他化學(xué)試題。
這個暑假，我回到讀高中的母校，積極見習(xí)聽課，觀摩有經(jīng)驗的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上，我進行了總結(jié)，做好了見習(xí)記錄。在見習(xí)中吸收了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗，為自己實際開展實習(xí)工作儲備了材料。
“不管你的大學(xué)知識學(xué)得多好，下放到中學(xué)，若你不能幫助同學(xué)解題，那么將會被判死刑”，這是某個師姐的深刻體會。這真入木三分，中學(xué)生評價老師的主要標(biāo)準(zhǔn)是：知識淵博否？解題敏捷否？我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久，面對以往這些熟悉的題目而我卻有點不知從何下手時，覺得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多，還需繼續(xù)努力，但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。
在隊里，我除了是一名普通的實習(xí)隊員外，我還是一個隊長，所以準(zhǔn)備的工作就相對會比較多了。我也和幾位上屆的實習(xí)隊長談過幾次，他們也向我介紹了很多實習(xí)的事情，讓我對實習(xí)有了更深的了解?，F(xiàn)在我就從時間上對實習(xí)隊的工作進行總結(jié)：
從6月24號我成為大學(xué)城的臨時負(fù)責(zé)人開始，我就為實習(xí)隊的各項工作策劃，收集隊友的通訊方式，并做好通訊錄給發(fā)給每位隊友，努力做到上有通知，立刻傳達(dá)，重要的信息還通過飛信的方式發(fā)到隊友的手機上，方便快捷的讓每位隊友了解實習(xí)信息，另外還將相關(guān)實習(xí)信息發(fā)到實習(xí)博客上，進一步的完善各種聯(lián)系與交流，方便隊員之間溝通。
6月底，我取得了與實習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系，順利確認(rèn)了實習(xí)學(xué)校的接收問題。并確定第一次踩點的時間，7月初，我們到學(xué)校踩點并了解一些情況，方便我們做好實習(xí)前準(zhǔn)備。
8月31日下午，我們在帶隊老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實習(xí)隊長會議，我在會上做了暑假實習(xí)工作總結(jié)，另外會后還確定了5日到實習(xí)學(xué)校進行了第二次踩點。本片區(qū)的隊長會議結(jié)束后，我們?nèi)珜嵙?xí)隊隊員（除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外）在本部召開了第一次會議，我主持召開了這次會議。會議的內(nèi)容主要包括：出發(fā)包車問題，踩點問題匯總，調(diào)研題目的確定，五個一的上交。這次會議取得了完滿的成功。
在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長聯(lián)系第二次踩點時間，被告知其已調(diào)離石碁中學(xué)，突然有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好，確定了第一次踩點的時間：5號上午。帶著上次會議隊友們的問題，我和指導(dǎo)老師在預(yù)定的時間前到達(dá)了石碁中學(xué)，但所有問題都是不怎么順利，門衛(wèi)不讓進，解釋了很久，進去找到主任，發(fā)現(xiàn)很多問題的交接工作還沒做好。之前準(zhǔn)備的踩點問題都沒了解到，在指導(dǎo)老師的幫助下，暫時確定了教學(xué)和住宿等問題。
在暑假期間，經(jīng)常到上一屆的實習(xí)隊博客了解實習(xí)情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實習(xí)博客中，資源共享。讓每位隊友都能從博客中下載相關(guān)信息，做好實習(xí)前的各項工作準(zhǔn)備。另外，還參照以往實習(xí)隊的隊規(guī)，擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊隊規(guī)（試行）》，并發(fā)到博客，先讓每位隊友了解隊規(guī)內(nèi)容，以便于我們實習(xí)隊規(guī)的進一步完善。
實習(xí)就快到來了，也說明了實習(xí)的準(zhǔn)備時間就快結(jié)束了。實習(xí)對我們每個人來說都是第一次，都有挑戰(zhàn)，其中會遇到困難，會遇到挫折，但我相信11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊是支優(yōu)秀的實習(xí)隊。最后提前先祝這次實習(xí)能順利完滿地完成，每位隊友都能在實習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇九
大轉(zhuǎn)型：從學(xué)生變成一位準(zhǔn)老師――去參加大學(xué)畢業(yè)前的實習(xí)活動。作為師范生的我們，在大四第一學(xué)期將會有一次為期兩個月的教育實習(xí)，這也將是我們在走上教師崗位前一次真正意義上的理論與實踐相結(jié)合的監(jiān)檢驗活動。
如果說對于實習(xí)，作為一名實習(xí)生最應(yīng)該做的準(zhǔn)備是什么？那么我個人認(rèn)為首先應(yīng)該是思想上的準(zhǔn)備與轉(zhuǎn)換。從學(xué)期教育至今，一直以來，套在我們身上一個從未更改的身份就是：學(xué)生。一直以來，外界以學(xué)生的身份要求著我們，而我們自己也一直以學(xué)生應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范著自己：認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績；有問題找老師，有困難找老師……我們一直都是一名接受知識，接受指導(dǎo)的人（雖然大學(xué)期間可能有很多同學(xué)去做過家教－即家庭教師的兼職，但我并不認(rèn)為這是真正意義上的老師）?？墒呛芸爝@種身份這種感覺就將被打破。因為我們即將面對的是一群需要我們?nèi)ブ笇?dǎo)，去引領(lǐng)學(xué)習(xí)的人，屆時我們將是一名教育者，更多的時候我們將被咨詢，被依賴，我們肩負(fù)著育人自子弟的重任，承擔(dān)著培育一代人才的責(zé)任。這對我們這群沒有絲毫經(jīng)驗的人而言，是難以一時所接受的。我們害怕，我們感到迷茫，因為我們無法知道即將所要發(fā)生的任何事情。我們心中沒有底，因為我們對實習(xí)情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽途說而來的。因此如何從思想上轉(zhuǎn)型，去擺脫這種實習(xí)前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。
（一） 熟悉高二教材
在放假前聯(lián)系了實習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)實習(xí)的老師，當(dāng)?shù)弥沂墙谈叨?，所以針對高二語文進行準(zhǔn)備?？戳嘶浗贪娴慕滩?，看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案，那里有很多知識歸納總結(jié)，對于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習(xí)題等，這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗，提高備課效率，獲得更好的教學(xué)效果。
（三） 研讀高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對高中階段語文學(xué)習(xí)的要求，教科書是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，是課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好的利用教科書。
大學(xué)期間，曾經(jīng)做過學(xué)生會干事，以及班干部等學(xué)生工作，是自己的組織、管理、策劃、交流等方面的能力得到了提高，同時在大二進行過三下鄉(xiāng)還有暑假期間到一些學(xué)校見習(xí)，使自己得到一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
作為田中的一名隊員，我們在暑假期間經(jīng)常交流，互通消息，隊員之間非常團結(jié)，并且隊長也非常負(fù)責(zé)，對于我們的問題都能夠及時給與回答，能夠為我們著想，同時，實習(xí)學(xué)校也給予了我們很大的幫助，耐心的為我們解答相關(guān)問題，同時盡量解決我們生活上的難題，給予最大的支持。
實習(xí)前的準(zhǔn)備，使我的暑期過得很充實，也很有意義，更重要的是提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會認(rèn)真地對待這次實習(xí)，好好努力和表現(xiàn)。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十
《實習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)》這些，都是我在實習(xí)過程中必須注意改善和提高的。
2、提高教案寫作能力和課件制作能力。
寫好教案，做好上一節(jié)好課的必備，為此我買了《化學(xué)優(yōu)秀教案》，且從圖書館借來相關(guān)的書來看。在參考其他優(yōu)秀教師的教案的過程中，我逐漸熟悉了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫作要求。并且，利用實習(xí)前寫作電子教案的過程，我對教案寫作進行了深思熟慮的設(shè)計，在充分了解每一個模塊的意義、要求以及比較常出現(xiàn)的問題的情況后才開始寫作。
3、參與見習(xí)活動，做高考題及其他化學(xué)試題。
這個暑假，我回到讀高中的母校，積極見習(xí)聽課，觀摩有經(jīng)驗的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上，我進行了總結(jié)，做好了見習(xí)記錄。在見習(xí)中吸收了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗，為自己實際開展實習(xí)工作儲備了材料。
“不管你的大學(xué)知識學(xué)得多好，下放到中學(xué)，若你不能幫助同學(xué)解題，那么將會被判死刑”，這是某個師姐的深刻體會。這真入木三分，中學(xué)生評價老師的主要標(biāo)準(zhǔn)是：知識淵博否?解題敏捷否?我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久，面對以往這些熟悉的題目而我卻有點不知從何下手時，覺得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多，還需繼續(xù)努力，但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。
三、隊長工作的準(zhǔn)備。
在隊里，我除了是一名普通的實習(xí)隊員外，我還是一個隊長，所以準(zhǔn)備的工作就相對會比較多了。我也和幾位上屆的實習(xí)隊長談過幾次，他們也向我介紹了很多實習(xí)的事情，讓我對實習(xí)有了更深的了解?，F(xiàn)在我就從時間上對實習(xí)隊的工作進行總結(jié)：
從6月24號我成為大學(xué)城的臨時負(fù)責(zé)人開始，我就為實習(xí)隊的各項工作策劃，收集隊友的通訊方式，并做好通訊錄給發(fā)給每位隊友，努力做到上有通知，立刻傳達(dá)，重要的信息還通過飛信的方式發(fā)到隊友的手機上，方便快捷的讓每位隊友了解實習(xí)信息，另外還將相關(guān)實習(xí)信息發(fā)到實習(xí)博客上，進一步的完善各種聯(lián)系與交流，方便隊員之間溝通。
6月底，我取得了與實習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系，順利確認(rèn)了實習(xí)學(xué)校的接收問題。并確定第一次踩點的時間，7月初，我們到學(xué)校踩點并了解一些情況，方便我們做好實習(xí)前準(zhǔn)備。
8月31日下午，我們在帶隊老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實習(xí)隊長會議，我在會上做了暑假實習(xí)工作總結(jié)，另外會后還確定了5日到實習(xí)學(xué)校進行了第二次踩點。本片區(qū)的隊長會議結(jié)束后，我們?nèi)珜嵙?xí)隊隊員(除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外)在本部召開了第一次會議，我主持召開了這次會議。會議的內(nèi)容主要包括：出發(fā)包車問題，踩點問題匯總，調(diào)研題目的確定，五個一的上交。這次會議取得了完滿的成功。
在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長聯(lián)系第二次踩點時間，被告知其已調(diào)離石碁中學(xué)，突然有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好，確定了第一次踩點的時間：5號上午。帶著上次會議隊友們的問題，我和指導(dǎo)老師在預(yù)定的時間前到達(dá)了石碁中學(xué)，但所有問題都是不怎么順利，門衛(wèi)不讓進，解釋了很久，進去找到主任，發(fā)現(xiàn)很多問題的交接工作還沒做好。之前準(zhǔn)備的踩點問題都沒了解到，在指導(dǎo)老師的幫助下，暫時確定了教學(xué)和住宿等問題。
在暑假期間，經(jīng)常到上一屆的實習(xí)隊博客了解實習(xí)情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實習(xí)博客中，資源共享。讓每位隊友都能從博客中下載相關(guān)信息，做好實習(xí)前的各項工作準(zhǔn)備。另外，還參照以往實習(xí)隊的隊規(guī)，擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊隊規(guī)(試行)》，并發(fā)到博客，先讓每位隊友了解隊規(guī)內(nèi)容，以便于我們實習(xí)隊規(guī)的進一步完善。
實習(xí)就快到來了，也說明了實習(xí)的準(zhǔn)備時間就快結(jié)束了。實習(xí)對我們每個人來說都是第一次，都有挑戰(zhàn)，其中會遇到困難，會遇到挫折，但我相信11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊是支優(yōu)秀的實習(xí)隊。最后提前先祝這次實習(xí)能順利完滿地完成，每位隊友都能在實習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十一
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》文件精神，圖書館成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，向教研室每位教師下發(fā)了相關(guān)文件，并要求全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的.共同努力下，圖書館文獻(xiàn)檢索教研室開學(xué)各項教學(xué)工作順利進行。
1.落實教師到崗情況。
教研室除賀映蘭產(chǎn)假外，其余教師均按時到崗，有教學(xué)任務(wù)的老師全部到崗。
教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。填寫了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》，檢查了任課教師的教案，講稿及教學(xué)ppt。本學(xué)期有課的教師教案資料齊備，有較詳細(xì)的課程計劃和講授內(nèi)容的安排，制作了較為精美的ppt，全部做好了課前準(zhǔn)備。
3.核實教師行課表，提醒教師準(zhǔn)時行課。
教研室將課表打印分發(fā)給了每位教師，讓每位教師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。并于開學(xué)第一周前給每位教師以短信方式發(fā)送了課前必需材料的準(zhǔn)備和上課時間的提醒。對行課第一天有課的老師，在上課前半個鐘頭又以短信及電話方式進行了通知。
2020年春季學(xué)期于2月27日正式行課，開學(xué)第一周教研室共有4位行課教師。開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作做了詳細(xì)安排，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和處理。
第一周教學(xué)檢查總體情況正常，教研室每位行課教師提早20分鐘到達(dá)教室，做好教學(xué)準(zhǔn)備。教師課堂教學(xué)精神飽滿，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)生存在上課遲到、不帶教材、睡覺、玩手機的現(xiàn)象，學(xué)風(fēng)有待進一步加強。
1.教研室要求任課教師精心備課，同時加強課堂管理，促進教學(xué)質(zhì)量提升。
2.加強聽課制度，增加聽課、評課等教研室活動，幫助教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責(zé)任，督促教師認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十二
暑期實習(xí)準(zhǔn)備情況：
（1）備課
內(nèi)容：新人教版歷史必修一第二單元至第五單元——從第5課到第19課的全部教案
過程感想：原計劃是寫學(xué)案，但是備課過程中遇到的問題是，還不十分了解更開中學(xué)學(xué)生的學(xué)情，如果全編寫學(xué)案，擔(dān)心難以符合實際情況。后計劃先完成教案，然后依據(jù)教案制作課件，適當(dāng)補充學(xué)案，過程中不斷修改。目前已完成第5課到19課的全部教案，接下來的工作是制作課件。寫教案的過程中遇到的問題不少，如某些課的知識點比較繁雜，很難進行有效的教學(xué)安排，某些子目內(nèi)容的教學(xué)編排不是很恰當(dāng)，也有得過且過的時候，做事不夠精益求精。最大的問題是，創(chuàng)意不足，創(chuàng)新不夠。另外，進度慢，課件的制作還沒開始，試講也沒全面開始。
（2）主題班會
內(nèi)容：交通安全教育主題班會設(shè)計一
過程感想：這是我早先設(shè)計的一個主題班會。最初的想法是，更開中學(xué)地處交通繁華地段，對剛進學(xué)的高一新生來說，進行交通安全教育是非常有必要的。我設(shè)計的內(nèi)容包括四部分，每一部分的類型都不一樣，能夠多方面地引起學(xué)生的關(guān)注和興趣，相信能夠起到一個警惕危險和遵守交通規(guī)則的作用，達(dá)到交通安全教育的一個目的。
原先計劃的'關(guān)于主題班會的設(shè)計至少兩個，這點達(dá)不到最基本的計劃要求。爭取在最近時間完成。
（3）第二課堂
內(nèi)容：“回望昔日路?訴說今日情”圖說歷史征文比賽
過程感想：圖說歷史是向我們傳播歷史知識的基本方法之一。一般來說，圖說歷史會涉及到材料處理、知識梳理、文字解說、評價論說等方法和步驟。開展此活動的目的也是旨在豐富高一年級學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和搜集史料的能力。而圖說新中國成立61年發(fā)展歷程的歷史，能夠喚起同學(xué)們的愛國情懷，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
實行的過程中，擔(dān)心著征文比賽會與學(xué)校的教學(xué)安排有沖突，或不符合更開中學(xué)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況。
（4）教育調(diào)研
內(nèi)容：教育調(diào)研的內(nèi)容是關(guān)于歷史教學(xué)在中學(xué)學(xué)校的情況，題目具體未定，制作調(diào)查問卷完畢。
過程感想：選擇關(guān)于歷史教學(xué)的教育調(diào)研，主要是出于專業(yè)的考慮。我本身想了解一下目前中學(xué)學(xué)校歷史教學(xué)的一些基本情況，希望從這個教育調(diào)研中可以讓我對歷史教學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識，希望在往后教學(xué)中能夠有一個參考的作用，對實習(xí)學(xué)校的歷史教學(xué)來說，也能有一個最新的了解。
（5）班主任工作
內(nèi)容：從書籍中吸取知識
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十三
如果說對于實習(xí)，作為一名實習(xí)生最應(yīng)該做的準(zhǔn)備是什么？那么我個人認(rèn)為首先應(yīng)該是思想上的準(zhǔn)備與轉(zhuǎn)換。從學(xué)期教育至今，一直以來，套在我們身上一個從未更改的身份就是：學(xué)生。一直以來，外界以學(xué)生的身份要求著我們，而我們自己也一直以學(xué)生應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范著自己：認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績；有問題找老師，有困難找老師……我們一直都是一名接受知識，接受指導(dǎo)的人（雖然大學(xué)期間可能有很多同學(xué)去做過家教－即家庭教師的兼職，但我并不認(rèn)為這是真正意義上的老師）?？墒呛芸爝@種身份這種感覺就將被打破。因為我們即將面對的是一群需要我們?nèi)ブ笇?dǎo)，去引領(lǐng)學(xué)習(xí)的人，屆時我們將是一名教育者，更多的時候我們將被咨詢，被依賴，我們肩負(fù)著育人自子弟的重任，承擔(dān)著培育一代人才的責(zé)任。這對我們這群沒有絲毫經(jīng)驗的人而言，是難以一時所接受的。我們害怕，我們感到迷茫，因為我們無法知道即將所要發(fā)生的任何事情。我們心中沒有底，因為我們對實習(xí)情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽途說而來的。因此如何從思想上轉(zhuǎn)型，去擺脫這種實習(xí)前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十四
鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地，具有輻射廣，任務(wù)重的特點。改造任務(wù)十分艱巨。危房拆除工作已全部結(jié)束。我積極與畜牧局領(lǐng)導(dǎo)溝通，申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)施工，目前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設(shè)，水，電架設(shè)，地面硬化，物資儲備庫防水等工作預(yù)計在5月10號結(jié)束，5月底安裝儀器設(shè)備并調(diào)試運行。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十五
在開學(xué)第一周集中開展“科學(xué)發(fā)展觀主題培訓(xùn)”。按照7月24日召開的莆田教育系統(tǒng)基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃啟動儀式要求，認(rèn)真組織開展主題教育培訓(xùn)，切實提高基層干部參與培訓(xùn)的主動性和自覺性。把培訓(xùn)與提高政治素質(zhì)相結(jié)合，與增強業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，與學(xué)校工作實際相結(jié)合，與促進教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，達(dá)到端正辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，加強隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，組織全體教師重溫職業(yè)道德規(guī)范。
全面啟動迎接黨的十八大維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作，深入開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)、校車安全、“打非治違”專項行動、交通安全宣傳教育、校園周邊綜合治理和矛盾問題排查化解工作，確保校園安定穩(wěn)定。開學(xué)初，我園堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全隱患進行一次全面排查整治，重點排查整治幼兒寢室、食堂、廁所以及其他教學(xué)設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)防因暑期閑置和臺風(fēng)、降雨造成的安全問題。及時組織幼兒收看開學(xué)第一課并充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對幼兒進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。我們將安全教育納入教學(xué)計劃中，本學(xué)期開學(xué)典禮中，我們?yōu)槿珗@幼兒上了安全教育第一課，開學(xué)第一周，我們就進行防火疏散演練。
開學(xué)初，我園組織上好“開學(xué)第一課”，強化幼兒情緒，尤其要重視加強新生的情緒，摸清新生的思想情緒，有針對地做好教育引導(dǎo)工作，及時消除不良思想苗頭。及時組織班主任和教師深入班級，與幼兒交流談心，通過游戲、活動等形式，幫助幼兒盡快度過期初的。不適感。
新學(xué)期開始我園已做好幼兒注冊入學(xué)工作，確保幼兒準(zhǔn)時、安全到校。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好教材的發(fā)行工作，確保所有幼兒課前到書，人手一冊。認(rèn)真制訂學(xué)期各項工作計劃，做到各項工作早布置，早落實，盡快進入正常狀態(tài)。認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)編排課程表，按要求開齊開足課程。做好幼兒園“新課程管理系統(tǒng)”的相關(guān)信息錄入工作，加強和規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格控制班生規(guī)模，采取有效措施消除“超大班額”。
我園嚴(yán)格落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”，按照“五規(guī)范”督導(dǎo)評估要求，認(rèn)真進行自查自評，形成自評報告，針對存在問題自我整改提高。嚴(yán)格規(guī)范教育收費，按照物價部門審批的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費，規(guī)范收費公示辦法。完善家長委員工作機制，開學(xué)初我園召開家長委員會會議，向家長委員會通報幼兒園發(fā)展情況和新學(xué)期工作計劃，取得家長的理解和支持，主動接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
我園于xx年9月開始食堂由幼兒園經(jīng)營和管理，采用自主經(jīng)營模式，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。進一步加強幼兒園食堂管理和監(jiān)督，確保食堂的公益性。
開學(xué)前本園全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生活動整治，對園內(nèi)外環(huán)境集中開展一次“消殺滅”和衛(wèi)生大掃除，確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。將傳染病預(yù)防、新生入學(xué)預(yù)防接種查驗和健康宣傳教育納入開學(xué)工作計劃，確保幼兒健康成長。
總之，新學(xué)期開始，在園領(lǐng)導(dǎo)和全園師幼的共同努力下，幼兒園各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師幼精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍溃變簣@教學(xué)秩序井然。今后，我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十六
（一）三筆字訓(xùn)練：在大三第二學(xué)期的三筆字考核中，我已經(jīng)以優(yōu)良的成績通過。但是，為了使自己的板書更加優(yōu)美，在這個暑假，我著重練習(xí)了粉筆字的書寫，是自己的粉筆字得到了一定的進步。
（二）教育見習(xí)：為了更好地?fù)?dān)任高中實習(xí)老師這份工作，我利用暑假的空余時間，到一所重點高中進行教育見習(xí)。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十七
在放假前聯(lián)系了實習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)實習(xí)的老師，當(dāng)?shù)弥沂墙谈叨?，所以針對高二語文進行準(zhǔn)備?？戳嘶浗贪娴慕滩模戳讼嚓P(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案，那里有很多知識歸納總結(jié)，對于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習(xí)題等，這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗，提高備課效率，獲得更好的教學(xué)效果。
（二）研讀高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對高中階段語文學(xué)習(xí)的要求，教科書是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，是課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好的利用教科書。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十八
大四實習(xí)是每一個師范生必經(jīng)的階段，是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)，機遇偏愛有準(zhǔn)備的人，為了做好大四的實習(xí)工作，暑假期間的準(zhǔn)備活動非常重要。在這個暑假，我主要是從以下幾個方面為實習(xí)工作做準(zhǔn)備的。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十九
在教學(xué)方面，實現(xiàn)“三個基本”：基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺、基本能夠板書。
首先，教材是必須的，認(rèn)真閱讀新教材課本。教材是最重要的教學(xué)資料，只有熟悉教材內(nèi)容，才能講好每個知識點。然后收集資料——一些優(yōu)秀教師所做的教案、ppt，上課的視頻，以及跟教材內(nèi)容相關(guān)的圖片、影音……最后，多準(zhǔn)備幾份教案、ppt、班會課教案、第二課堂教案。
通過自己制作的教案與課件，認(rèn)真的試講了一遍，加強自己的普通話與表達(dá)能力。其次，板書也是一門很講究藝術(shù)，除了板書有條理清楚外，課本哪里內(nèi)容該板書哪里不該板，板在什么地方都是很有講究的，都是值得我們好好去學(xué)習(xí)的。而且自己寫的字不太好看，粉筆字也較少接觸，于是就在小黑板上加強練習(xí)板書。此外，通過《教育學(xué)》、《心理學(xué)》以及聯(lián)系自身的高中學(xué)習(xí)生涯，更好的去了解高中生的心理特征，做好班主任工作。對于一些課堂上的突發(fā)事件也通過網(wǎng)絡(luò)與書本做了一定的了解。
最后，全面的整理所收集的教學(xué)資料。
畢設(shè)準(zhǔn)備工作總結(jié)篇二十
大三結(jié)束，大四就已悄然來臨，而自己很快也即將面臨自己人生中的一次重大轉(zhuǎn)型：從學(xué)生變成一位準(zhǔn)老師――去參加大學(xué)畢業(yè)前的實習(xí)活動。作為師范生的我們，在大四第一學(xué)期將會有一次為期兩個月的教育實習(xí)，這也將是我們在走上教師崗位前一次真正意義上的理論與實踐相結(jié)合的監(jiān)檢驗活動。
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