思維與智慧讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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思維與智慧讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:21:11     小編:LZ文人

讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和思考。讀后感要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,使讀者能夠深入感受書籍所傳達(dá)的信息和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

思維與智慧讀后感篇一

讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過程,這是名人高爾基所說的?!粗腔郾衬摇稻拖褚豢|清風(fēng),撫過心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨,灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫睃c(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光,透過云層的瞬間為我們帶來了對(duì)未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂,總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

其中我最喜歡的故事是:《母愛如佛》這是斯君寫的,從前有個(gè)人想要成仙,什么事都不做,他的母親苦勸過幾天,可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時(shí)候還對(duì)母親惡語相向。有一天,這個(gè)年輕人聽別人說高山上有個(gè)高僧,便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧,他立刻自述一番,高僧指點(diǎn)他:“你即刻下山,一路回家,但凡是遇到赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉,拜他不師,成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜,立刻下山。他一路下山,投宿無數(shù),一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人,他開始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑??斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí),他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分,疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰呀?”“我,你兒子?!眱鹤訙I喪地答道。很快,開門了,一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里,借著燈光,母親流著淚端詳著他。這時(shí),年輕人一低頭,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

這個(gè)故事告訴我們:母親就是夜晚一盞溫暖的燈,永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女,無論兒女多晚歸來,她都一定是第一時(shí)間為其開門的人。因此,對(duì)兒女不說,萬事應(yīng)以“孝”為先。

思維與智慧讀后感篇二

《非法智慧》這本書的書名就給人很大的懸念:“智慧,怎么會(huì)非法呢?法律再怎么嚴(yán),也不會(huì)連智慧都管吧?”這只能表明,這本書一定很好看,因?yàn)樗臅计鸬媚敲锤呱?。于是,我懷著好奇心翻開了書。

故事非常曲折,時(shí)而感人,時(shí)而又讓人激動(dòng)。一年前,一位叫桑薇的小女孩路上偶然看到了當(dāng)?shù)刈钣忻膲?mèng)九中學(xué)的新生慶祝會(huì)。但是一輛小轎車從她身邊擦過并將她撞倒了,一位夢(mèng)九中學(xué)的新生路見不平拔刀相助,毫不猶豫的沖上前,扶起桑薇,揪出司機(jī)。桑薇很是感動(dòng),并知道了救她的那個(gè)男生叫陸羽。

第二年,桑薇也考上了夢(mèng)九中學(xué),并在中學(xué)里再次遇見了陸羽??墒牵衲甑年懹鹪僖膊皇侨ツ昴莻€(gè)善良的陸羽,他不但名字變了,性格變了,他的言行也變了,他的整個(gè)人都變了!

桑薇非常驚訝,她暗暗下定決心,一定要將整件事的來龍去脈查個(gè)水落石出。

桑薇的搜查工作進(jìn)行得很順利,不一會(huì)她就從也想將事情查清楚的留級(jí)同學(xué)郭周那得知了許多重要的蛛絲馬跡,并遇到了陸羽的爸爸——陸翔風(fēng)教授。

原來,陸翔風(fēng)為了想將兒子變得更加聰明發(fā)明了。

一種能讓人變得跟計(jì)算機(jī)一樣聰明的芯片——“七星瓢蟲”。但是,如此高級(jí)的軟件落到陸翔風(fēng)教授的助手姜地手里只有一個(gè)下場(chǎng),那就是——變成兇器。姜地用這個(gè)芯片控制了許許多多的學(xué)生,并且植入怪夢(mèng)使人自殺。

在陸翔風(fēng)的幫助下,桑薇和郭周成功喚醒了陸羽。但為此,郭周也用他的生命付出了代價(jià)。

科技,雖然生于人類,但人類卻被科技無形地傷害著??萍际且环N比大號(hào)吸鐵磁還厲害的磁鐵,一旦靠近,就會(huì)掉進(jìn)無盡的沼澤地里,接著它就會(huì)用鋒利的刀子來傷害你直到灰飛煙滅。

科技也不能說是不好的,科技也給人們帶來了許多的樂趣和方便。科技可以說就像一個(gè)普通的小孩,正不知道跟誰交朋友,“近朱者赤,近墨者黑”,發(fā)達(dá)的科技一旦落入壞人手中,將會(huì)變成恐怖的殺人利器;相反,如果科技落到了善良的大科學(xué)家手中,那么科技就會(huì)造福人類。

僅僅有個(gè)好的開頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。像電腦,如果你只拿它來玩游戲的話,還不如在上面看看書啊,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊,都可以。只有這樣子,科技才能夠體現(xiàn)它與人腦不一樣的地方。

科技和腦子,兩樣都不能少,沒有腦子就沒有科技,沒有科技就沒有腦子。同學(xué)們,好好善用你的腦子,善用科技吧!

思維與智慧讀后感篇三

翻開《思維與智慧》的第一頁,就把我深深吸引了?!墩J(rèn)可他人》中有一句話是:“認(rèn)可別人是一種美德,是一種睿智,是一種超越。不吝嗇包含鼓舞的片言只語,不小氣滿含贊許的笑靨眼神,不計(jì)較富含肯定的擁抱相挽。對(duì)他人,力量無限;對(duì)自己,快樂無邊。認(rèn)可他人,亦是肯定自己?!笔茄?,只有看到別人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)?。恢挥泄膭?lì)別人,來認(rèn)識(shí)別人的.長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn),悅納別人,這樣別人會(huì)更加有信心,而自己也會(huì)快樂。所以,認(rèn)可,贊許,悅納他人,就是在悅納自己。

還有一句話,我特別喜歡:要贏得好聲譽(yù)需要20年,要?dú)У羲?分鐘就夠了。如果明白里這一點(diǎn),就會(huì)不同了?!头铺?。每一位德高望重的人不都是經(jīng)歷多年的坎坷,才一步步走向成功的?同樣,學(xué)習(xí)亦是如此,要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī),那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí),其過程十分辛苦,可最終所得到的是好成績(jī),同時(shí),也得到了快樂,如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練,那么,成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以,我以后每天都要上課認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天,刻苦學(xué)習(xí),今天的任務(wù)今天完成,決不拖到明天,不應(yīng)付作業(yè),只有這樣,我的成績(jī)才能提高。

思維與智慧讀后感篇四

“關(guān)愛別人,受益自己?!鄙系壅f,天堂里的居民,凡事都是這么想的,巨人要是擁有愛的思維,那他無論身處何方,都是活在愛的天堂。

瀏覽歷史的長(zhǎng)河,真正能做到關(guān)愛他人,感覺不是甚多,就連外國(guó)人信奉的上帝,不是也有人說過這樣一句話嗎,信奉上帝不如相信自己。只要自己不言放棄,就沒有愿意把你放棄。

打破,才能得生機(jī)。這句話包含的哲理誰都能懂,不破不立嗎?一個(gè)新世界的誕生,必然昭示著舊世界的消亡;一種新的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,必然帶來舊有習(xí)慣的改變。而毀滅一個(gè)世界很容易,改變一個(gè)人的思想極其難為。君不見,歷史上有多少新朝已立,但舊臣仍然活在過去,做著復(fù)辟的夢(mèng)與新朝對(duì)立;在教育機(jī)構(gòu)中,教師對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo),在孩子身上形成的習(xí)慣雛形卻因?yàn)榛貧w社會(huì)與家庭的那一瞬間,一切歸零。

打破,需要一種勇氣,有時(shí)也需要付出一些代價(jià)。歷代變法,真正成功者屈指可數(shù)。商鞅最后遭車裂,王安石最后成為庶民,變革者因變革而付出代價(jià),而價(jià)值往往在身后方可顯現(xiàn),因此,愿意走到變革前沿的人如鳳毛麟角。

孫子曰:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這句名言,體現(xiàn)了一種可貴的思維方式:要戰(zhàn)勝對(duì)手,就必須了解對(duì)手。誠如斯言,作為教師,每天面對(duì)情況千變?nèi)f化的孩子,要想把握孩子的思想動(dòng)態(tài),做到以不變應(yīng)萬變,那就必須有千遍萬遍的付出。這種付出,那就是俯下向來,親近孩子,走進(jìn)孩子,與孩子交流,把握其思想脈博,隨著孩子思想跳動(dòng)而跳動(dòng)著自己的情感。唯有如此,學(xué)生才能真正做到對(duì)教師的完全信任,教師才能事半功倍,水到渠成。

敢想敢干,不被外界干擾,保持自己的主見,用自己的目光去審視世界,用自己的方法去解決問題。對(duì)一代英雄而言,這種行事風(fēng)格無異于能盡快成就他自己的事業(yè),讓他成為被世人膜拜的對(duì)象。做到這一點(diǎn),更需要他有一種獨(dú)到的眼光,闊大的胸懷。唯胸中有丘壑之人,方可擁有此等思維。作為凡人,我們?cè)趯?duì)待自己工作的時(shí)候,只要你覺得你需要這份工作,且這份工作能給自己帶來進(jìn)步與成功的享受,我們盡可以不問他人的態(tài)度。

思維與智慧讀后感篇五

最近我用周末的時(shí)間,讀完了智慧背囊第一輯,讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新,它講的是:

紳士過獨(dú)木橋,走幾步就遇到一個(gè)孕婦,紳士回到橋頭,讓孕婦過了橋。孕婦過了橋以后,紳士又上了橋,在橋中央,遇到了一位挑夫,紳士二話不說,讓挑夫過了橋。第三次他再也不貿(mào)然上橋了,而是等獨(dú)木橋上的人過完了,才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了,迎面趕來一位退車的農(nóng)夫,紳士這次不甘心回頭,溫和的跟農(nóng)夫說:“農(nóng)夫先生,我就快要到橋頭了,能不能先讓我過去?!鞭r(nóng)夫洶巴巴的說:“你沒看見我在趕集?!痹挷煌稒C(jī)兩人吵起來,這時(shí)有一個(gè)和尚經(jīng)過,兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。和尚問農(nóng)夫:“你真的很急嗎?”和尚答到:“我真的很急,晚了便趕不上集了?!焙蜕姓f:“你既然急著去趕集,為什么不眷給紳士讓步,你退幾步,紳士就過去了,你不就可以早點(diǎn)過橋了嗎?”和尚有問紳士:“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢?就因?yàn)槟阋綐蝾^了嗎??!奔澥空f:“在此之前,我已經(jīng)給許多人讓過路了,如果繼續(xù)讓的話,我便過不了橋了?!焙蜕姓f:“你既然已經(jīng)給那么多讓過路了,再讓一次,即使你過不了橋,起碼保持了風(fēng)度,何樂而不為?”紳士滿臉漲得通紅。

其實(shí)在人生漫長(zhǎng)的旅途中,在我們的身邊是不是有過類似的經(jīng)歷呢?人與人難免有唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,如果你用豁達(dá),寬容的處事態(tài)度來對(duì)待他人,給別人讓出一條路來,這樣別人會(huì)為你豁達(dá)的處事態(tài)度而寬容和理解,從而為自己開辟一條同往成功的道路,給別人讓路,就等于是在給自己讓路。這是做人應(yīng)有的本質(zhì),也是一種高尚人格的詮釋。當(dāng)你與別人唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,請(qǐng)記住,給他人讓出一條路來。這樣會(huì)使我們離成功越來越近,人格越來越高尚。

思維與智慧讀后感篇六

他人,就是在悅納自己。

不都是經(jīng)歷多年的坎坷,才一步步走向成功的?同樣,學(xué)習(xí)亦是如此,要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī),那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí),其過程十分辛苦,可最終所得到的是好成績(jī),同時(shí),也得到了快樂,如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練,那么,成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以,我以后每天都要上課認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天,刻苦學(xué)習(xí),今天的任務(wù)今天完成,決不拖到明天,不應(yīng)付作業(yè),只有這樣,我的成績(jī)才能提高。

思維與智慧讀后感篇七

吃飯也是有講究的,吃什么,怎么吃,吃多少,什么時(shí)候吃,這都有說頭。吃對(duì)了,身體舒服,百病不生;吃不對(duì),各種毛病都會(huì)找上門來。有沒有簡(jiǎn)單的方法,可以讓我們一勞永逸地學(xué)會(huì)搭配、烹調(diào)食物呢?有,我把《回家吃飯的智慧》這本書推薦給大家,那就是給食物分陰陽,利用食物的陰陽來糾正人體的陰陽失衡,這其實(shí)就是真正的健康飲食之道。希望可以讓更多人通過吃家常便飯,在不經(jīng)意間避免疾病的困擾。這個(gè)書告訴我們:回家吃飯不僅僅是一種姿態(tài),更是一種孝禮,回家吃飯不僅僅是一種恩養(yǎng),更有一種療效,回家吃飯不僅僅是一種潮流,更有一種身體的幸福膳食之道。

本書詳細(xì)介紹了60多種家庭常見食材的功效及用法,其中包括運(yùn)用薺菜、馬齒莧、魚腥草、艾蒿、橘絡(luò)、陳皮、子姜、黃芪、西瓜、荷葉、銀耳等食材的烹調(diào)養(yǎng)生術(shù),可專門調(diào)理身體虛弱以及常見癥狀,如發(fā)燒、感冒、月后寒、咳嗽、胃并燙傷等,更有獨(dú)家祖?zhèn)魇朝煼?,以及多種家庭自制小食品。讓您在不知不覺中學(xué)會(huì)做既有食補(bǔ)功效,又有濃濃愛意的家庭美味。

有些人說家常便飯很普通,但其實(shí)不是,對(duì)于會(huì)吃的人來說,那是養(yǎng)生大餐。如今我們生活方式變了,與家人團(tuán)聚的.時(shí)間,掐指一算真的少的可憐,為什么我們不暫時(shí)停下匆忙的腳步,回家吃頓飯呢?我們都很忙,忙的很累,其實(shí)快樂的日子也很簡(jiǎn)單,不過就是帶著好心情和家人一起吃點(diǎn)家常便飯。

思維與智慧讀后感篇八

十年的忍耐,只是為了磨刺。

——題記。

我曾看過《思維與智慧》的一篇文章。令我深有感觸。里面主要講在澳大利亞的一個(gè)荒島上,生活著許多刺猬。以前從來沒有一種食肉動(dòng)物敢靠近它們,可現(xiàn)在島上出現(xiàn)了一種不怕他們的毒蛇,最終人們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下抓了一條剛出生的毒蛇,剝開肚子,一看,太可怕了。原來,毒蛇在小的時(shí)候喉管和肚子就長(zhǎng)滿了利刺,只要輕輕移動(dòng),就會(huì)傷痕累累,直到十年后,當(dāng)喉管和肚子都磨成繭了,刺也就隨之脫落,自然那毒蛇就算吃下了刺猬也不會(huì)怎樣。

那毒蛇的十年磨刺說實(shí)在的就好似我們這些學(xué)生一樣。以前,爸爸就像那刺,不斷的磨煉著我。天天叫我掃地、拖地、洗碗……做一大堆家務(wù)活,每一次我只要一反抗,他就會(huì)像利刺警醒毒蛇一樣的警醒我,還不停的嘮叨,什么不做事情,長(zhǎng)大就會(huì)和廢人沒有兩樣……我曾怨過、委屈過,但我現(xiàn)在改變主意了,爸爸也是為了我好嘛!

那天,我掃地時(shí)偷了個(gè)懶,只是隨便“舞”幾下,看吧,報(bào)應(yīng)來了。老爸把我拖過來,指著地板的一張小紙削氣沖沖地說:“這是什么?你眼睛長(zhǎng)到后腳跟去啦!重新在掃一遍……”唉!我自找的,怪不得誰。

是呀!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!就讓我們一起努力成為一位對(duì)社會(huì)有用的人吧!

思維與智慧讀后感篇九

暑假中閱讀了伯特蘭。羅素著,亞北譯的《西方智慧》一書,這是一本關(guān)于西方哲學(xué)史的簡(jiǎn)寫讀本。書中采用夾敘夾譯的方式,試圖寫成一部從泰勒斯到位特根斯坦的故事概述,并對(duì)這些事跡所涉及的歷史背景作出提示。叢書中我們可以看到希臘哲學(xué)的發(fā)展過程,看出教育對(duì)提高人類的思想認(rèn)識(shí)所起的作用。中世紀(jì)的人們普遍接受這樣的觀點(diǎn):每個(gè)人的位置是由上帝安排的',改變神定的秩序是一種罪惡。這些陳腐的觀念首先遭到文藝復(fù)興思想家的懷疑,到了19世紀(jì),則被徹底肅清了?,F(xiàn)在人們能清楚地意識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,合理的競(jìng)爭(zhēng)可以使我們變得更加優(yōu)秀。

在人類的歷史進(jìn)程中,知識(shí)的作用是不言而喻的。推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的兩股主要力量就是貿(mào)易和戰(zhàn)爭(zhēng)。近年來發(fā)生的各種事件已經(jīng)以驚人的方式證明了這一點(diǎn)。電子和通訊的發(fā)展產(chǎn)生了現(xiàn)在所謂的第二次工業(yè)革命。這次革命就在我們眼前改造世界,他采用的方式甚至比以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)的第一次工業(yè)革命還要?jiǎng)×?。同樣運(yùn)輸工具所經(jīng)歷的變革也是19世紀(jì)做夢(mèng)也想不到的。從羅馬時(shí)代到出現(xiàn)鐵路,相對(duì)來說,旅行方式的變化并不大,但從那以后,人類已經(jīng)把伊卡洛斯的神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大約80年前,人們還以為在80天內(nèi)環(huán)游地球是一種幻想,而現(xiàn)在只用80個(gè)小時(shí)就可能做到這一點(diǎn)。

我覺得人類的發(fā)展史就是一部知識(shí)發(fā)展的歷史,知識(shí)帶來科技的發(fā)展和進(jìn)步,從而再促進(jìn)人類自身的發(fā)展和變化,科技給人類帶來了生產(chǎn)和生活上的便利,同時(shí)也有負(fù)面的影響,有喜也有憂,作為人類應(yīng)該利用其積極的方面抵制其消極的方面,為維護(hù)世界的和平與人類自身的發(fā)展做出努力。

思維與智慧讀后感篇十

《又見小綠人》是《追蹤小綠人》的第二部,這兩本書都是金波爺爺寫的。

你們知道我為什么要寫這本書嗎?那是因?yàn)槲乙嬖V你們,千萬別和小叔一樣壞。

第二天,小葉子看見了小叔來了,他手上還舉著一把綠旗,小綠人全消失了。這時(shí),一陣大風(fēng)襲來,飛沙走石,遮天蔽日。游客害怕極了。突然,小曉得聲音在我耳旁響起:”你抓住我的手,別害怕,過了一會(huì)兒,霧散了,小綠人也變了出來。而小叔卻掛在高高的樹枝上,游客全不見了。

他們高興極了。

思維與智慧讀后感篇十一

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當(dāng)人們開始崇拜財(cái)富的英雄,羨慕it精英;當(dāng)人們抱怨生活的苦澀和無奈的時(shí)候;我依舊仔細(xì)地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙?葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀”。也有人說:“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”?!吨腔蹠穮s說:“讀我吧,我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會(huì)之后,這本書就指引我走過了四年的成長(zhǎng)道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風(fēng)霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗(yàn)人生。品嘗人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和感情經(jīng)驗(yàn)的色彩,關(guān)注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對(duì)待生活的給予。對(duì)生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運(yùn)的有了份教育工作。我如淡藍(lán)色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強(qiáng)力膠粘合生活那張紙做的碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內(nèi)在的涵養(yǎng)。胡須點(diǎn)綴我稚嫩的臉,書本充實(shí)我內(nèi)斂的心;于是五指滑過白沙般地柔云,雕刻純凈的陽光,陶醉于唯美的境地,唱著“意氣風(fēng)發(fā)”的歌走進(jìn)集體生活之中。

用陽光般的酒窩對(duì)待人生。面對(duì)同樣嚴(yán)肅的人生問題,《智慧書》詮釋著人生的博大深沉,卻告訴我去微笑面對(duì)。時(shí)常在想:難道讓歲月把我放進(jìn)醬油瓶泡制我的青春?!安?!”,不聲未完,一不小心,戴著眼鏡似有浩然書卷氣的臉碰到了手中的茶杯,茶杯的水抖落在智慧的年代,汲取墨跡的甘甜。粉紅的桌布落下微藍(lán)淺白的夢(mèng),嗅著圖書的悠悠書香。知識(shí)的種子留下了生根發(fā)芽的痕跡,為冬天添上厚實(shí)的幾筆,用智慧來裝飾人生。不要讓生活缺少微笑,就在口袋里裝上一張張信念,仿佛享受著垂釣的樂趣;走進(jìn)塘邊的果園,采摘紅蘋果的清香,深刻地體會(huì)到爛漫的人生更須樸素平實(shí)。

珍惜著樸素平實(shí)的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進(jìn)泥土,()不要等蒼老時(shí)刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時(shí)才開始人生。曾記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)經(jīng)營(yíng)得非常好的商場(chǎng),經(jīng)理看到電梯無法承載大量增多的顧客。這位經(jīng)理想改建電梯,應(yīng)邀的許多工程師、設(shè)計(jì)師的.想法都要使商場(chǎng)停業(yè)半個(gè)月,但他認(rèn)為損失太大。他們?cè)诖髲d議論著,一位年老的清潔工說道:“我想把電梯建在外面好!”在場(chǎng)的人都很驚訝且事后商場(chǎng)采納了這個(gè)決好的方案??梢娚朴诼犎e人的見解,學(xué)會(huì)多角度的思考是多么重要,逐漸讓我成為思考快說話慢的人。

理解溫煦謙卑的情感。情感的謙卑是母親粗糙的手撫慰受傷的孩子。謙卑可以做到與人為善,謙卑可以讓你免受情感世界的紛爭(zhēng),漾溢出純情美,爭(zhēng)取他人的善意。滿懷真摯的祝福和冷靜的思慮將會(huì)給你帶來無限的喜悅和溫馨,永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)靜,會(huì)讓你卓越不凡。溫煦的呼喚可以慰籍情感的傷痛,只有這樣陽光才會(huì)慷慨地投入我的懷抱。

讓我們徜徉在《智慧書》的人生經(jīng)驗(yàn)中,追求超然曠達(dá)的心境,熟悉社會(huì),熟悉每一個(gè)人。在城市灰白建筑快速構(gòu)建的今天,打開歡快的心田,感悟沁人心脾的人情味,不斷學(xué)會(huì)與人交流的方式。每次和許多同事一起在食堂吃午餐,就會(huì)讓人沉浸在融洽的氣氛中;端詳可口的油抹茄子,分享工作之余愉悅的生活節(jié)奏;咀嚼人生幸福的時(shí)光,言猶未盡的人生哲理。不覺地一抬頭,露出打磨過的藍(lán)天。

思維與智慧讀后感篇十二

讀了《向?qū)B的智慧》這篇文章,我們不由得既感嘆于向?qū)B的智慧,又感嘆于土著人樸實(shí)與厚道。同時(shí)也明白了一個(gè)普遍存在的道理:合作共贏,合作互利。現(xiàn)在社會(huì)是很注重合作的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,本事再大,不注重合作,單槍匹馬都難成大事。像歷史上的項(xiàng)羽”力拔山兮氣蓋世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而歷史上的很多智慧,如《毛澤東思想》,又何嘗不是集體智慧的結(jié)晶?所以現(xiàn)代教育也日益注重合作交流,很多難以解決的問題,在課堂上以同桌討論,小組交流的形式解決,很好的`培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到,”三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮“的樸實(shí)道理,為他們以后走向社會(huì)知道與他人好好地合作才能共贏互利打下基礎(chǔ)。

思維與智慧讀后感篇十三

《非法智慧》是張之路寫的一本書,講了由于人們想更聰明而有人發(fā)明了“瓢蟲”芯片,結(jié)果出了一場(chǎng)大的麻煩,甚至致死了一個(gè)學(xué)生。這本書是我看到的第一本揭示科學(xué)是把雙刃劍,利用不當(dāng)就會(huì)傷人的書。

《非法智慧》這本書告訴我們,在科技發(fā)達(dá)的今天,在我們享受科技的同時(shí),萬萬不可忽略了科技可能會(huì)帶來的災(zāi)害。

人應(yīng)當(dāng)過一種自然的生活,不可太過于地想用電腦之類的科技成果來制造自己沒有的聰明才干。因?yàn)槿绻@樣去做的話,那么就會(huì)有不屬于自己的“非法智慧”。想要利用這種智慧的人,最終得來的將永遠(yuǎn)不會(huì)是成功,他們總是會(huì)深陷于麻煩的泥潭之中。這種與機(jī)器在一起誕生的“混血兒”,遲早有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),在體內(nèi)植入別的智慧,是個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)樣子的他們根本就不是自己,只是一群頭腦聰明的永久失敗者罷了。

人是自然的一分子,人理應(yīng)保護(hù)自然。自然是人類的家,當(dāng)自然不復(fù)存在之時(shí),人類也會(huì)消失。當(dāng)今,我們都說當(dāng)今科學(xué)發(fā)展快,日子過的好。確實(shí),日子是過的不錯(cuò),但為此付出的代價(jià),是一整片藍(lán)天!科技業(yè)能給我們帶來災(zāi)難,帶來戰(zhàn)爭(zhēng),帶來污染。在享受的'同時(shí),也應(yīng)該想一想,如果世界上所有的人都那么做,這樣的日子還能過多長(zhǎng)時(shí)間!

科學(xué)是人類賴以生存的東西之一,科學(xué)是每個(gè)幸福家庭的必需品。但科學(xué)也不可濫用,如果將其用在了不該用的地方,那會(huì)有意想不到的大悲劇緩緩降臨。

思維與智慧讀后感篇十四

最近我讀了《智慧背囊》,這本書中有許多感人的小故事,令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。

一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病,在后背上留下了兩條深深的疤痕,在一次游泳課上,當(dāng)他脫下外套是,身后的疤痕被同學(xué)們看見了。同學(xué)們很驚訝,這時(shí)老師走過來對(duì)同學(xué)們說:“傳說每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使,出生時(shí)有些小天使因?yàn)閯?dòng)作慢沒將他們的翅膀脫下來,所以留下了疤痕?!?/p>

同學(xué)們聽后都說:“我們想摸摸天使的翅膀!”男孩同意了,在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的.陰影。在高中,他成為了游泳比賽的冠軍,因?yàn)樗麍?jiān)信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過之后有許多感悟,那位老師很聰明,她通過一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。

在生活中這樣的例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽,可她卻有一口暴牙,這使她一直不敢張開嘴巴。后來她在別人的指點(diǎn)下解開了自己的心結(jié),她在后來的演唱中獲得了巨大的成功,從而成了一位大名鼎鼎的歌星??梢娮叱龊翢o意義的自卑,擁有自信是多么重要。

我的牙齒也長(zhǎng)得不太好,而且有些牙齒旁還多長(zhǎng)了幾顆,但我仍能堅(jiān)持上課多發(fā)言,而同學(xué)們也沒有嘲笑我的牙齒。我臉上長(zhǎng)了9顆痣,雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì)提起,但是我并沒有自卑,臉天生長(zhǎng)成這個(gè)樣子有什么辦法長(zhǎng)就長(zhǎng)吧!因此我一直生活得很快樂,同學(xué)們也很喜歡我。

思維與智慧讀后感篇十五

人從出生到成熟到衰老到死亡,就那么幾十個(gè)春秋。也就是那么幾個(gè)“坎”,眨眼的工夫過去了。

1、20歲之前談夢(mèng)想。人自母體分離出來,初諳世事至少要十四五年,而初諳世事并不意味著成熟,很多想法都過于浪漫,近似童話。所以這個(gè)季節(jié)經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見自己會(huì)飛,夢(mèng)見自己成為別人的偶像。同學(xué)朋友之間談?wù)摰脑掝}也往往與現(xiàn)實(shí)離題萬里。在這段花季年華里,一切都是浮動(dòng)的,一切都是彩色的。

2、20歲以后談理想。20歲是邁入大人行列的第一道門坎,以前的色彩夢(mèng)幻漸漸淡化,在現(xiàn)實(shí)面前,開始走向成熟,也開始有了人生的目標(biāo)。但20歲的抱負(fù)卻又氣吞山河,有些不切實(shí)際。所以我們說,人到20歲已經(jīng)長(zhǎng)大了,但絕對(duì)不意味著已經(jīng)成熟了??傊?0歲時(shí),已經(jīng)有了向前跋涉的目標(biāo),少了很多夢(mèng)幻色彩。

3、上了30歲談責(zé)任。三十而立對(duì)于今人來說也許為時(shí)尚早,但三十歲已是成熟的人了,至少已經(jīng)確立了自己的人生坐標(biāo)和基點(diǎn)。在這個(gè)階段,世界會(huì)把很多重?fù)?dān)壓在你的肩頭,你無可逃遁也別無選擇地要背著這些重?fù)?dān)往前走。人生由此便多了一種沉甸甸的東西――責(zé)任,人生的內(nèi)涵也因之豐富起來。結(jié)婚了需要有個(gè)愛巢的棲息,兒女出世了要拼力哺育,父母老了要盡瞻養(yǎng)之責(zé)任,還有,工作的擔(dān)子也加重了……這一切責(zé)任都得30歲的你一個(gè)一個(gè)地去履行,沒人能夠代替你。這個(gè)時(shí)候,一切言談行為都變得那么實(shí)在。

4、40歲談事業(yè)。邁過40歲的溝坎,人已如日中天了,此時(shí)有志者已經(jīng)事業(yè)有成,即使是平庸之輩,積蓄也開始殷實(shí)。人的生理心理也已經(jīng)熟透,萬事都有主張,一切重?fù)?dān)也因時(shí)光流淌而減負(fù)了。也許父母已經(jīng)過世,兒女也快自立,這個(gè)時(shí)候,人通常會(huì)象爬到一道高坡一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣。然而當(dāng)回頭看時(shí),才發(fā)現(xiàn)前些年為自己活得太少,于是,發(fā)展自己便成了這個(gè)階段的主旋律。

5、50歲開始談經(jīng)驗(yàn)。古人道“五十而知天命”,此刻對(duì)于人來說該是塵埃落定時(shí)候了。優(yōu)勝者已經(jīng)勝出,淘汰者已經(jīng)出局。那么,優(yōu)勝者便領(lǐng)受尊敬的風(fēng)光,淘汰者也只好獨(dú)嘗出局的悲哀。無論優(yōu)勝劣汰都會(huì)明白成敗的原因,而大局已定已難更改,對(duì)于優(yōu)勝劣汰的總結(jié)成了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并且成了后人的財(cái)富。

6、60歲以后談往昔。衰老是人類不可抗拒的自然法則,人老了就力不從心了,即使想大展宏圖也難以展翅了。(人生感悟)此刻的成功者可以享受他自己創(chuàng)造的成果,失敗者也只好獨(dú)飲他自釀的苦酒了。

好漢不提當(dāng)年勇也好,蹉跎一生不堪回首也罷,歲月刻在自己身上和心上的痕跡是無法抹殺的。夕陽苦短,來日無多,不再思想前景的輝煌,但回收昔日的風(fēng)光或坎坷多少也能激活生命的潛力,保持旺盛的活力。

一輩子就這樣走過來了,不管輝煌還是平凡,都得一個(gè)一個(gè)坎地邁過。當(dāng)然,怎么邁,邁得成功與否都得由你自己來完成,而圍繞著人生的一切都離不開適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>

舍得放棄是一種跨越。當(dāng)你舍得放棄一切,做到簡(jiǎn)單從容地活著的時(shí)候,你人生中的那道坎也就過去了。

思維與智慧讀后感篇十六

我依舊仔細(xì)地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙·葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀”。

也有人說:“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會(huì)之后,這本書就指引我的成長(zhǎng)道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風(fēng)霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗(yàn)人生。品嘗人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和感情經(jīng)驗(yàn)的色彩,關(guān)注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對(duì)待生活的給予。對(duì)生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運(yùn)的有了份教育工作。我如淡藍(lán)色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強(qiáng)力膠粘合生活那張紙做的'碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內(nèi)在的涵養(yǎng),珍惜著樸素平實(shí)的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進(jìn)泥土,不要等蒼老時(shí)刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時(shí)才開始人生。

思維與智慧讀后感篇十七

從去年11月底,學(xué)校訂閱的報(bào)紙、雜志期刊都存放在教務(wù)處,目的是方便老師們隨時(shí)翻閱,不知出于什么原因,《思維與智慧》這部國(guó)家重點(diǎn)期刊卻無人翻閱、嶄新如初。今年寒假期間才發(fā)現(xiàn)這本書的價(jià)值,它令人感悟、發(fā)人深省。書中的每一個(gè)故事都飽含深意,耐人尋味,我也從這些耐人尋味的故事中受到了很大的啟發(fā)和教育,由故事中的角色及內(nèi)容反饋到我的實(shí)際生活、工作和學(xué)習(xí)中來,受益匪淺,讓我有了“存大度之胸懷,過快樂之生活”的深刻領(lǐng)悟,下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业母惺埽?/p>

書的卷首語中有篇文章《大度》,文中作者采用借典故寓意,講述了東漢末年,曹操與袁紹決戰(zhàn)于官渡,當(dāng)曹操燒掉臣子寫給袁紹書簡(jiǎn)的那一刻,用自己的大氣贏得了天下士子的擁戴一事,從這個(gè)小故事中,作者認(rèn)為大氣也許微薄,卻如萬里晴空浩浩蕩蕩。大氣也許低矮,卻足以滋養(yǎng)花香草色。從中,我也認(rèn)為我輩皆是凡人,我們所從事的教育行業(yè)也是一項(xiàng)平凡的事業(yè),也許干不成大事業(yè),但做一個(gè)大氣之人,長(zhǎng)存大度之胸懷,問心無愧,會(huì)收到意想不到的成功。

還有一篇文章讓我感受頗深,題目叫《盡量讓自己快樂起來吧》,這是印度大詩人泰戈?duì)査鳎奈恼潞芏喽紟в姓芾硇?。說到:“這個(gè)世界上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)活著,長(zhǎng)生不老,也沒有什么東西可以一直存在。”是啊,只要明白了這一點(diǎn),就讓自己盡量地快樂吧。但有時(shí)生活是殘酷的`,我們的教學(xué)工作也是很繁雜的,并不像我們想象得那么完美、幸福,每天都面臨著不同的矛盾,需要我們?nèi)ソ鉀Q,這就使得我們往往很煩躁、缺乏耐心,甚至抱怨,產(chǎn)生悲觀情緒,久而久之,形成惡性循環(huán),影響對(duì)生活和工作的積極性。泰戈?duì)栒f得對(duì),他說:“時(shí)間就這樣一路飛馳而過,它不會(huì)等我?!薄ⅰ拔覀兊纳嵌虝旱?,因?yàn)樗唤o我?guī)讉€(gè)快樂的日子,我把它們同我的愛人一起分享,如果讓我一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話,那生命倒是變得無窮的冗長(zhǎng)了?!蔽艺J(rèn)為如果明白了泰戈?duì)柕倪@兩句,就讓自己盡量地快樂起來吧。因?yàn)橐谟邢薜臅r(shí)間和生命里,快樂地生活、工作,才能不枉此生啊,畢竟誰都不可能永生!

諸如此類的優(yōu)秀文章還有很多很多,我能從每一個(gè)故事中查找出自身存在的不足,有所領(lǐng)悟,比如像“為自己留條退路”一文中通過講述登山家在登山前準(zhǔn)備好很多逃生工具,在遇險(xiǎn)時(shí)得救的故事,教育讀者在做任何事之前都應(yīng)給自己留條退路,做到有備無患。人生百忌,忌沒有退路!那么,如何給自己留條退路呢?比如,你平常注意急救方法了嗎?如果有人突然噎到,你懂得怎么急救嗎?如果有人出了車禍,出現(xiàn)了短暫性的休克,你會(huì)最簡(jiǎn)單的急救措施嗎?如果有人燙傷,你知道沖泡蓋送的方法嗎?你的鑰匙有沒有備份?藏在哪里?存在哪里?使你緊急時(shí)可以拿到。你告訴了孩子的學(xué)校,你家的緊急聯(lián)絡(luò)人嗎?等等。

回眸來路,我們每個(gè)人都在各自的路上唱著、笑著、聊著,盡情揮灑自己的人生。理想、夢(mèng)幻、愛情、事業(yè)、追求、家庭,一時(shí)間,新的角色也接踵而至,從孩童到學(xué)生,再到教師,到父親、母親……還會(huì)有不同的角色演變,讓我們應(yīng)接不暇,整天為幸福和快樂不可終日,就這樣,我們?cè)诓唤?jīng)意間讓時(shí)間從我們的腋下飛翔,只有常懷大度胸懷,永葆快樂心情才能使生活更精彩。在我六年的從教歷程中,我感謝親愛的孩子們,向他們傳授知識(shí),教他們做人、做事,以適應(yīng)這瞬息萬變的社會(huì)就是我人生奮斗的目標(biāo),也將使我的人生變得更加精彩。這些都是我從《思維與智慧》這部書中攝取的人生道理,日后,我將與它為伴,用一生的努力。

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思維與智慧讀后感篇十八

一套漂亮的新衣服,一頓豐盛的自助餐,還是一次開心的旅行?不是,都不是。我的生日禮物只是一本書,書名叫《最完美女孩的智慧書》。

和你們想的一樣,剛收到禮物時(shí),我心里也非常失望,心想:爸爸媽媽太小氣了,就算我沒提什么要求,但也不至于就送我一本書吧。而且還是在我十歲生日這么重要的日子里。

不過,當(dāng)我捧起這本包著粉色書皮的書時(shí),我突然被封面上的一句話吸引了——一本改變千萬女孩的智慧經(jīng)典,一本在學(xué)校里學(xué)不到的智慧秘訣!那個(gè)時(shí)候,我正被一大堆“苦惱”包圍著:爸爸媽媽說我學(xué)習(xí)效率不高;課外輔導(dǎo)班占用了我太多閱讀時(shí)間;大人覺得我應(yīng)該少吃一些、再瘦一點(diǎn);有些事我已經(jīng)盡力做了可還是不讓人滿意……“說不定這本書里有答案,也許能幫助我!”我暗自高興。

我開始認(rèn)真閱讀,《女孩,你需要獨(dú)立自強(qiáng)》、《自信是你最美的外衣》、《愛學(xué)習(xí)才會(huì)出類拔萃》……這本書太好看了,我一口氣竟讀了三十多頁,我完全被書中一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事吸引了。

“上帝給了我一張紙條,上面寫:假如你每天早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還能自由呼吸,那么你就比這一周離開人世的100萬人更有福氣;假如你的冰箱里有食物、身上有足夠的衣服,有屋棲身,你已經(jīng)比這世界上70%的人富足;假如你能抬起頭、帶著笑容,內(nèi)心充滿感恩的心情,那你就是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@世上大部分人都可以這樣做,但是,他們沒有……”這是《只看我有的,不看我沒有的》故事中的一段文字。在讀這篇故事時(shí),我正和媽媽鬧別扭。原因是媽媽讓我每天背十個(gè)很難的英語單詞,但我并不想背。我覺得,爸爸媽媽對(duì)我的要求太高了,人家的孩子做完作業(yè)了可以看會(huì)電視,下樓玩玩,可我做完作業(yè),還要完成許多額外的.作業(yè),“我活得太辛苦了,我不想按照你的要求去做!”我扔了單詞本,重重地關(guān)上房門。

“不要抱怨生活,生活中本來就有很多不如意,有很多麻煩和困難,但如果你和那些喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚至連一頓飽飯都吃不上的孩子相比,你真是太幸福了!”在和媽媽“冷戰(zhàn)”的那段日子里,我每天讀一讀這個(gè)故事,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己變了——把背英語單詞看作是“與外國(guó)人交朋友”,看作是在為將來海外自由行做準(zhǔn)備,那就不怎么難受了,反而還多了許多樂趣。

媽媽驚詫于我的“改變”,她認(rèn)為我長(zhǎng)大了懂事了,可她不知道,其實(shí)是有一個(gè)隱形的“心靈導(dǎo)師”一直在和我談心、溝通,她在潛移默化中化解了我心中的怨氣——她就是《最完美女孩的智慧書》。

此后,每當(dāng)我遇到挫折和困惑,我都喜歡讀一讀這本書,有時(shí)我能在書中找到答案,有時(shí)我能通過書中的經(jīng)典故事得到啟迪,更多時(shí)候我在向書中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),努力讓自己成為一個(gè)智慧女孩——這是我的小目標(biāo)。

現(xiàn)在,這本書已成了我的枕邊書,像我的“閨蜜”一樣形影不離,分擔(dān)煩惱,給我建議,為我加油。我覺得,這本書比起任何一件生日禮物都要珍貴,因?yàn)樗茏屛易兊迷絹碓絻?yōu)秀!

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