總結(jié)是對我們一段時間所做所思所成的一種反思和總結(jié)?？偨Y(jié)的時候可以重點強調(diào)所取得的成績和經(jīng)驗，也要誠實地反思不足和失誤，提出改進的辦法。接下來是一些總結(jié)的實例，希望能夠幫助大家更好地寫好總結(jié)。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇一
時光飛逝,一學期馬上就要結(jié)束了。一學期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:。
一、信息技術教學工作方面。
嚴格按照信息技術課標要求,根據(jù)課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格依照教學儀器賠償制度實施報損。優(yōu)質(zhì)地完成教學計劃,努力提高學生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設備的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計算機網(wǎng)絡、堅持定期檢測,保證學校用網(wǎng)的.暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時排除安全隱患。同時提高學生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導學生實踐練習的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學生的理論知識應用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學工作中更要努力改進教學方法,以滿足學生發(fā)展的需要。讓計算機教室為學校及學生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務于學校、服務于學生。
20xx年xx月xx日。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇二
學校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設，“中華勵志網(wǎng)”積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領導力量。
1、成立以***校長為組長，***為副組長，班主任為成員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領導小組做出了大量的工作：廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教師思想道德建設，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教師政治學習和業(yè)務培訓，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教師隊伍的思想道德建設，強化教師教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，促進了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，“中華勵志網(wǎng)”搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學化。
2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。
(三)強化硬件設施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、墻報的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化行為規(guī)范管理，改變學生精神面貌。
1、加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的衛(wèi)生、學習、禮貌等行為規(guī)范。各年段、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，“中華勵誌網(wǎng)”培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質(zhì)。
3、落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部的能力建設，增強理論學習水平和管理能力，通過學習十八大的精神和上級的文件精神，推動學校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇三
在本學年學校德育工作中，政教處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，以《雙峰縣教育局關于進一步加強和改進學校德育工作指導意見》為指南，根據(jù)學生思想實際和學生年齡特征，按照每個階段的德育目標要求，開展德育序列主題教育。努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學年德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了各級德育迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，國旗下講話活動，慶祝教師節(jié)活動，愛國主義教育活動，禮儀教育活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中小學生守則》、
《中小學生日常行為規(guī)范》和《學生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，團隊活動富有教育性，各班的團隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展了普及文明禮儀知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與文明禮儀同成長”黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了文明禮儀知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，文明禮儀知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的文明禮儀知識帶回家，讓他們的家長對文明禮儀也有所了解，讓文明禮儀“進家庭”。通過開展普及文明禮儀學習宣傳活動，讓全校師生切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感；更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學工作，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通。
過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇四
一年來，全體教職工發(fā)揚“不甘人后、團結(jié)奮斗”的八中人精神，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。學校各項工作有序開展，常規(guī)管理規(guī)范高效，教師專業(yè)得到發(fā)展，學生素質(zhì)全面提升，各項工作取得良好成效。學校致力內(nèi)涵發(fā)展，辦學成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌，首次實現(xiàn)“一本破百”的目標，榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎，中考實現(xiàn)總成績a+翻番，穩(wěn)步前行，學校的美譽度穩(wěn)步提高。下面，結(jié)合各部門的工作要點，回顧本學期的學校工作：
教務處繼續(xù)以提高教學質(zhì)量為核心目標，嚴抓教學常規(guī)，加強課程管理，提高教師專業(yè)化發(fā)展，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、常規(guī)工作，強化落實。 強化教研組建設，強化集體備課，強化教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面的檢查，強化考務安排，強化測試管理，強化質(zhì)量分析，促使知識的鞏固。
2、因地制宜，穩(wěn)中創(chuàng)新。教務處根據(jù)學校的統(tǒng)一布置，狠抓各項教學常規(guī)的落實，并在工作過程中不斷的優(yōu)化創(chuàng)新，促進我校教風學風進一步向規(guī)范化、科學化、人文化轉(zhuǎn)變。兩個校區(qū)分別有作息時間、課程安排的微調(diào)，更適宜教學的需求。在教學常規(guī)檢查方面，改變了以往的常規(guī)方式，引入了對教輔材料及學生完成課后作業(yè)情況等多項內(nèi)容進行了檢查，使教學檢查更具實效性。在強化教學管理中，設置教科研處領導“每日一檢制度”，改進課堂教室日志、教師評價、學生評教體系。在考情及學情分析上，利用“成績云統(tǒng)計系統(tǒng)”，摸索整改大考質(zhì)量分析模式、班級學情分析模式。在開齊開足新課改要求的各個課程的基礎上，為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新。例如：針對初一學生閱讀面窄，開設“閱讀課”，針對初一、初二學生語文、英語書寫廣泛存在的書寫問題，不定期開設“書法課”。
3、傾聽民意，匯聚民智。堅持實行每兩周召開一次教研組長會議的例會制度，布置教學管理有關工作并征求對教學管理服務的意見建議，集思廣益，努力使教學工作重大事項制度化、透明化、公開化。根據(jù)我校實際情況，進行了貼近現(xiàn)實的教學調(diào)查，并及時針對在考試中少數(shù)成績落后的班級和教師進行了溝通交流，共同尋找問題的原因，找到解決問題的措施，提高教學水平和質(zhì)量。
4、以義務教育均衡發(fā)展迎國檢為契機，提升整體辦學水平。大力加強功能室建設，為教學工作提供最優(yōu)質(zhì)的服務。整改、粉刷生物、化學功能室，實現(xiàn)“制度上墻，文化上墻”，對部門領導和功能室負責人反復進行細化要求和相關崗位職能培訓，對功能室物品、藥品擺放、使用都提出了標準規(guī)范精細化的要求并進行積極整改，認真迎接國家級對我校義務教育均衡發(fā)展的高規(guī)格檢查。
1、精彩的課堂，智慧的火花。教務處提前做好安排，積極開展形式多樣的教學研討活動。在開學伊始的“推門課”，學期中期的青年教師研討課，磨課、賽課等活動中，教師們聽課踴躍，評課熱烈。本學期，高中部有各學科40多位老師上了公開課，初中部超過2/3的教師上了展示課，其中青年教師參加市級以上賽課7人，青年教師上推門課26節(jié)，校內(nèi)公開課21節(jié)，骨干教師上市級學科示范課5人。學校領導帶頭組織組內(nèi)老師們聽課和評課，備課組評課活動火熱開展，上課教師認真撰寫教學反思，這些活動不僅促使執(zhí)教老師吸取多方意見不斷改進教學，促進其教學技能的提高，更讓備課組和教研組的全體老師在專業(yè)領域進行思想交流，集中智慧，求同存異，解決問題，共同提高。
2、重視師資培訓，提升業(yè)務水平。按照上級政策要求，跟上海銘師培訓機構(gòu)合作，在暑假期間，進行了兩批培訓，分別到成都進行了高三教師培訓和到廈門進行了班主任和中層以上領導的管理培訓，通過聽專家的報告，很好地提高了老師們的業(yè)務水平和理論素養(yǎng)。學校精心組織教師參加“國培”、“區(qū)培”、線上、線下網(wǎng)絡培訓、校內(nèi)外各種專業(yè)培訓，組織全校教師參加了“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課的大型網(wǎng)絡教學展示和觀摩活動，通過參加微課題、撰寫教育教學論文等活動不斷促進教師隊伍充電、更新，來提升整個教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平。據(jù)統(tǒng)計本學期參加培訓的教師多達300人次。
3、青年教師培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進，促進青年教師專業(yè)成長。加大青年教師培養(yǎng)的力度，進行“師徒結(jié)對子”活動，召開青年教師座談會，開展青年教師拓展活動。學校通過舉辦教育論壇、教研組集體備課、大考質(zhì)量分析觀摩會等形式，做好新教師的培養(yǎng)工作。許多年輕教師在各種考試中任教的班級成績在“一分兩率”方面逐漸縮短與資深教師的差距,個別教師甚至超越老教師（如李璋、胡曉敏老師）形成“青出于藍勝于藍”的良好勢頭；教師的敬業(yè)精神專研精神逐步形成。我校鼓勵并支持青年教師參加各種教學比賽，不僅教學優(yōu)質(zhì)課比賽成績突出，參加微課題、學科論文比賽也紛紛獲獎，成績斐然。例如：李璋老師獲得市教科所的推薦，參加xx市教育系統(tǒng)高端人才宣講團下鄉(xiāng)服務活動，她的課例獲得了專家及參會老師的一致好評。高中部近20人次在各級比賽中獲獎?；顒硬粌H培養(yǎng)了青年教師的教學自信心，還大大提升了學校的辦學聲美譽。
1、制定目標，落實責任，努力做好高考備考工作。制訂20xx屆高三年級備考工作計劃及具體的工作推進表，確定了整個學年的備考計劃，提出了20xx屆高考目標，并從各個方面制定措施向這一方向努力。召開20xx屆高三年級備考研討會，新老高三教師交流了高考的經(jīng)驗。精心組織高三模擬考，并進行統(tǒng)計分析總結(jié)表彰，適時適當?shù)剡M行指導召開家長學生備考動員會，統(tǒng)一了家長和學生們的備考思想。我們總結(jié)了20xx屆高三特訓班的得失，根據(jù)更加科學精準高效的原則，舉全校之力，發(fā)動全校有豐富經(jīng)驗的有奉獻精神的骨干教師，組建了20xx高三特訓班。此外，順利組織藝術體育學生參加xx市的模擬測試；派出各學科教師參加不同層次的高考總結(jié)會及備考會，拓寬了備考的思路。
2、統(tǒng)一認識、明確目標、扎實推進初三備考。
（1）統(tǒng)一“三點”思想認識，即堅持團隊備考，堅持精神備考，堅持科學備考，提高備考效率。
（2）明確工作目標，推動全面發(fā)展
以“穩(wěn)中有升”為總目標。力爭初三全年安全平穩(wěn)，管理有序，教學質(zhì)量穩(wěn)定；“升”是指備考措施更加完善，備考經(jīng)驗更加豐富，備考效果更加明顯，學生成績有所突破。
（3）明確措施任務，扎實推進落實。制定備考計劃、明確備考進度。優(yōu)化課堂教學。加強考試研究，精選學習及測試資料，積極參與城區(qū)名校聯(lián)考，及時了解自身實力水平；通過有效途徑，了解并分析北部灣經(jīng)濟區(qū)四市同城統(tǒng)一考試的改革動態(tài)。加強學情研究。任課教師做到“目中有人”，明確各個梯次培養(yǎng)對象。同時，強化幾個方面的“加強”：加強體育訓練，指導學生合理選項。加強心理輔導。加強經(jīng)驗交流。加強常規(guī)管理。加強家校合作，促進教學管理工作。加強對優(yōu)等生的培養(yǎng)，實行“包干制”，加強對學困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。保證教學質(zhì)量全面提高，使20xx屆學風不斷向好的趨勢發(fā)展。
政教處立足于“平民教育，精英氣質(zhì)”的培養(yǎng)目標，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力全面提高學生的思想道德，文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。
1、加強培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。通過年級組長、班主任工作例會，穩(wěn)固班主任交流溝通平臺，加強班主任師德教育，及時反饋學風紀律、學生思想動態(tài)、校園安全等多方面情況，加強信息溝通，及時布置和落實各項工作。通過外出培訓，學習xx經(jīng)驗和理念。請本校的優(yōu)秀班主任進行經(jīng)驗宣講，便于反思、借鑒。
2、加強考核，細化班級量化工作。 班級量化工作是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。在抓班級工作的同時政教處始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，因為他們是班級的寶貴財富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級情況他們最熟悉，學生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行有禁則止。
1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。認真貫徹市教育局有關安全工作的精神，高度重視校園安全工作。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項應急預案，加強對安保工作的監(jiān)督與管理。通過警民共建，加強學生法制教育，加強學校周邊治安環(huán)境的管理。堅持預防為主、防治結(jié)合，群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的良好局面，狠抓學校常規(guī)管理，積極排查和整治校園安全隱患，強化校園安全應急演練，從而切實保障師生的安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
2、立足細節(jié)、以評促改。生活區(qū)以“文明宿舍”評比為抓手，教學區(qū)以“優(yōu)勝班級”評比為抓手，充分發(fā)揮學生自治功能，在課堂紀律、教室衛(wèi)生、兩操、集會等方面，堅持每天進行考評，促使學生在文明禮儀、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、勤儉節(jié)約等方面養(yǎng)成良好的.習慣。
3、重習慣養(yǎng)成，優(yōu)化學風。組織學生學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《中小學生禮儀規(guī)范》，學習學校各項規(guī)章制度，規(guī)范學生儀容儀表、言行舉止、清潔衛(wèi)生、手機使用，做到及時檢測反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過新生軍訓。集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理能力。
4、家校和諧互動，共建和諧校園。以家長會、致家長一封信等方式，加強家校合作。繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度，幫扶學困生。正確處理學生違紀事件，本著“教育為主，懲罰為輔”的原則，及時處分了一批紀律散漫、無心向?qū)W的學生。與家長和學生促膝長談，因勢利導。跟蹤了解受批評處分學生的教育和轉(zhuǎn)化的效果。
5、理順流程，有條不紊開展資助工作。完成232名新新建檔學生的身份認定和系統(tǒng)錄入工作；對615名家庭經(jīng)濟困難學生進行精準量化民主評估工作，助學金的發(fā)放工作正在按步驟進行；新辦了179張資助卡；收集資料確立了25名建檔立卡貧困戶的身份，按照資助政策完成了建檔立卡貧困戶學生的學雜費減免工作；完成34名水庫移民子女的身份確認公示等工作，按照教育局資助辦的要求按每人590元的標準退還學費；完成20xx年教育局績效考評關于學生資助部分的材料整理。確保學生資助工作順利完成。
1、利用晨會、主題班會滲透德育教育。周一晨會，師生們的國旗下主題講話，生動的宣講，傳遞正能量，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，樹立正確的人生觀、世界觀。班會課，循序漸進地的主題教育，有效滲透德育教育。
2、利用學校宣傳欄，打造校園文化品牌。重視校園文化建設，利用藝術樓彩屏，每天中午播放時政新聞，讓學生了解實事，每天傍晚播放學校各類活動圖片、視頻，對師生、家長宣傳學校。利用校園led屏，滾動播出師生獲獎喜訊、各類宣傳標語等，利用校園宣傳展板，學校網(wǎng)站、微信等宣傳陣地，展現(xiàn)校園活動。校園宣傳順應時勢，應時而變，以“潤物無聲”的方式宣傳學校辦學理念和成果，傳承中華文明。
1、開展第一屆班主任節(jié)。為促進班主任專業(yè)化發(fā)展，展示班主任的風采，激發(fā)班主任的工作動力，加強班主任隊伍建設，政教處舉辦主題為“與愛同行·感恩有你”的班主任節(jié)。通過品讀班主任故事、向班主任獻花、心理健康主題班會課展示等活動，大力宣傳班主任，讓學生理解班主任辛勤的付出，學會感恩。
2、開展凸顯社會主義核心價值觀氛圍活動。價值觀上墻，提高知曉率。在校正門口、教學樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、走廊、校道等醒目位置張貼社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳。通過多角度全方位宣傳的宣傳，讓全體師生熟知于心，并理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。
3、圍繞主題，舉行活動。例如：開展唱紅歌比賽，文藝匯演、軍訓、校運會、社會實踐等活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，踐行社會主義核心價值觀。
校辦強化責任意識，發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，分工配合明確，重點突出，工作順暢，在服務中心工作、協(xié)調(diào)部門聯(lián)系、規(guī)范辦事程序，服務教師教學等方面做了扎實、有效的工作。
1、強化管理，不斷提高管理服務水平。認真做好了崗位聘任工作，實行全員聘任上崗，將對人的管理轉(zhuǎn)化為崗位管理。加強教職工編制管理，對我校在編人員進行了認真清理清查，增加了人事編制管理工作的透明度。認真做好了事業(yè)單位年度考核工作，做好備案和歸檔工作。做好學校年度績效考評工作。認真研究上級有關文件精神，準確把握考評細則和要求，將市教育局績效考評指標逐一梳理，細化分工，專人負責，落實職責，有序高效地推進工作，圓滿完成了16年考評任務等等。各項常態(tài)工作高效化。
2、做好職稱過渡、評聘及相關工作。順利完成了16年職稱過渡和評審工作。在學校職稱改革領導小組的正確領導和具體指導下，經(jīng)各級評委會評審，通過高級教師3名、一級教師2名、實驗師1名。 認真做好了16年晉升專業(yè)技術職務人員的職稱聘任工作。有效促進學校教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。
3、嚴格掌握政策，認真做好勞資福利等工作。認真做好工資調(diào)整發(fā)放工作。按照《關于調(diào)整事業(yè)單位人員工資的通知》精神，順利完成了252名教職工的工資調(diào)整工作。及時補發(fā)了5個月的工資。及時為新進、職務變動、退休等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)。進一步做好養(yǎng)老保險工作。按照市勞動和社會保障局工作統(tǒng)一安排，順利完成了在職教職工的養(yǎng)老保險審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險檔案，數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。
4、做好各類推優(yōu)評先工作。 校務辦嚴格按照公平、公正、公開的原則，協(xié)助黨總支完成市教育局年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者呈報工作；做好年度考核優(yōu)秀等次推選工作；組織統(tǒng)籌xx八中優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、我最喜愛的老師、xx工作者評選工作。共計組織了150余人次的各級各類評優(yōu)評先。
1、進行校園官網(wǎng)首頁頁面的改版，明確各處室宣傳負責人及工作職責，各部分積極聯(lián)動，及時撰寫校園活動新聞稿，以圖文結(jié)合的方式在校園網(wǎng)進行宣傳。學校的微信公眾號順利運行，拓寬宣傳渠道。
2、加大學校活動的宣傳工作力度。努力拓寬宣傳渠道，靈活主動，與各部門聯(lián)動，挖掘特色，將學校的教育動態(tài)、典型人事、重要成績呈報上級有關部門，積極向局教育簡報等媒體投稿。本年度，我校有多篇文稿被市教育簡報采用，并由多篇校園新聞或xx教育微信公眾號推送。
3、利用宣傳板報欄、展板、led顯示屏、網(wǎng)站等媒介平臺，及時將學校重大活動、師生獲獎情況等學校工作的重點和亮點以圖文相結(jié)合的方式進行校園內(nèi)外的宣傳，展示學校的正能量，提升學校形象的社會美譽度。
4、加強文化建設。與政教處聯(lián)動，扎實推進社會主義核心價值觀進校園的建設工作，努力突顯校園文化建設亮點。
5、以義務教育均衡發(fā)展迎國檢的要求為契機，大力進行義務教育均衡發(fā)展的知識宣傳，重新將“教育方針”、“三風一訓”設計上墻。立足校園文化，盡量挖掘校園文化底蘊，展示學校的風采。
總務處堅持服務學校、服務教學、服務師生的宗旨，進一步加強學校后勤管理，培養(yǎng)和提高服務意識和創(chuàng)新意識，從而提高服務水平，進而為促進師生幸福感的增強創(chuàng)造條件。
1、強化責任意識，做好后勤保障工作。不斷從思想上提高認識，明確部門工作的重要性，同時要求每一位人員注意換位思考，堅守崗位，隨叫隨到。此外加強部門之間的溝通和理解，協(xié)助其他部門開展相關后勤保障工作。
2、強化落實，確保教育教學的正常進行。 教學、辦公用品發(fā)放到位，使教學工作正常開展。對各科室、各班級教室、宿舍的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。積極配合其他部門做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。加強與物業(yè)溝通，指派水電工不定期對學校的校舍、教學設施、體育設施、消防設備、電路等進行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。做好每個季度的水電抄表、收費工作。執(zhí)行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
3、堅持環(huán)境衛(wèi)生的長效管理，做好食堂的管理工作。進一步加強了清潔衛(wèi)生工作的常規(guī)檢查和重大活動檢查力度，完善了學校衛(wèi)生的檢查和評比工作；做好落實、檢查清潔工的工作量及質(zhì)量。認真組織食堂從業(yè)人員學習與食品安全相關的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。
積極籌措基建工作，緊密配合承建公司，做好幾個項目的報建工作；辦理相關項目的審批手續(xù)，努力改善師生的活動場所。努力完成政采項目，現(xiàn)已完成食堂電梯更換項目；積極推進教學樓改擴建工作，教學樓鋼架樓安裝，教學樓改擴建項目的總平圖已通過了教育局、發(fā)改委和規(guī)劃局審核。及時進行相關功能室的改造安裝工程。及時做好校園設施的維修等工作，完善基礎設施建設和管理。
學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。
完成了張世福、梁卉昆老師主持的市級課題結(jié)題材料的審查、整理，并將相關材料上送市教科所科研室，課題正在評審中。并清理了未完成的自治區(qū)教育學會課題。
開展了20xx年度校級微型課題結(jié)題（第二批）結(jié)題評審工作，有6位老師主持的課題通過了鑒定評審。同時組織老師參加xx市微型課題評審材料的組織和上報工作。有龔玉葵、曾xx、宋飛、農(nóng)志瑩、覃彥蓓、黃澄、甘靈偉、劉益等8位老師的課題送審。編制和印發(fā)教育科研“十三五”課題指南和微型課題指南。舉行微型課題的成果展示及推廣。
開設心理健康教育課程。開展畢業(yè)班學生心理疏導工作。開展個別輔導工作。組織開展心理健康教育活動月。對全校教師進行心理健康檢測。出版心理健康專題宣傳展板。
加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務水平。派輔導員外出參加培訓，使少先隊輔導員業(yè)務水平得到了提高。校團委繼續(xù)貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
加強自身民主集中建設，規(guī)范開展相關活動。規(guī)范化我校團員團籍管理，形成良好的檔案管理機制。加強新媒體工作能力建設，加強廣播站、記者團、攝影協(xié)會等社團活動，對學生的愛校舉動和核心價值觀的細節(jié)落實進行及時地匯報和宣傳。通過照片展覽，廣播演講，網(wǎng)絡宣傳，微信發(fā)布分享等方式進行活動的實時匯報。
發(fā)展新團員，以榜樣的正能量引導學生向善。學生干部牽頭，有序開展豐富多樣的校園文化活動，立足校內(nèi)，服務社會，積極參與校外的全市各校聯(lián)賽、友誼賽等大型比賽活動，對外提高我校知名度，為我校取得了更多榮譽。學生在活動中鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
學校榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎。
語文學科：
李x老師榮獲xx市初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
在20xx年xx市初中語文教師命題比賽中，梁xx老師榮獲一等獎，唐x、農(nóng)xx老師榮獲三等獎。
英語學科：
董x、陸xx、陳xx老師榮獲第二屆廣西中小學英語教師英語口語大賽初中組二等獎。
在20xx年廣西中小學英語老師教學設計大賽中，我校收獲頗豐。陳xx、韋xx老師榮獲初中組論文評比一等獎，孫xx、董x、曾xx、黃xx老師榮獲二等獎；陸xx、陳xx老師榮獲初中組教案評比一等獎，韋春麗老師榮獲二等獎；孫xx老師榮獲初中組評比一等獎，曹x老師榮獲二等獎。
物理學科：
許xx老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
地理學科：
金xx老師榮獲廣西地理優(yōu)質(zhì)課比賽選拔賽區(qū)級一等獎，xx市地理學科優(yōu)秀錄像課初中組一等獎，xx市教育系統(tǒng)先鋒志愿服務隊xx支教工作者。
心理健康：
玉穎老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
與此同時，老師們指導學生積極參加學科競賽，獲得佳績。我校學生參加xx市漢字書寫大賽榮獲三等獎，唐x、農(nóng)xx老師榮獲優(yōu)秀指導教師獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎。陸xx老師指導我校學生楊xx參加20xx年xx市中小學英語口語比賽，學生獲得初中組二等獎，陸xx老師榮獲優(yōu)秀指導教師獎。董靜老師指導學生參加xx市中小學英語書寫競賽，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎。在老師們的辛勤栽培下，我校學生今年在全國數(shù)學知識應用競賽、xx市初中地理學科手繪地圖大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、xx市青少年田徑運動會、xx市青少年民族體育運動會中表現(xiàn)不俗，紛紛獲獎。
本學期學期以來，語數(shù)英三大學科也精心安排并大范圍地組織學生參加全國能力大賽，培養(yǎng)學生學以致用的能力。階段性比賽結(jié)果已經(jīng)宣布，很多學生取得了優(yōu)良成績。
20xx年xx市中學生田徑比賽第四名,學生獲得多個單項第一名，王xx、劉x老師榮獲優(yōu)秀指導教師。
蘇xx老師榮獲xx市第十四屆教育系統(tǒng)師生藝術作品展榮獲一等獎。
覃xx老師榮獲xx市中小學班主任技能比賽二等獎。
陸xx老師榮獲xx市安全教育“精彩一課”二等獎。
李x、李x、梁xx、覃xx、蘇xx老師榮獲xx市教育局“傳承中華文化、共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀指導教師，我校榮獲組織工作特等獎。
我校榮獲20xx年xx市中學生籃球比賽道德風尚獎。
學校心理輔導室被評為20xx-20xx年度xx市市級示范心理輔導室。
李x老師被評為xx市優(yōu)秀專職心理輔導員。
玉x老師榮獲xx市第三屆中小學校園心理劇評比一等獎。
本學期，我們的工作可謂是教育教學扎實推進，亮點工作精彩紛呈。這些成績的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，正是在大家的辛勤勞動，無私付出，才促進了學校更好更快的發(fā)展。
回顧成績、展望未來，教育之路，我們?nèi)匀沃囟肋h。20xx，我們相信，全體教職工秉承著“不甘人后、團結(jié)奮斗”的八中人精神，我們一定會獲得一項又一項的輝煌。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇五
學校的德育工作是學校工作的靈魂。一學期來我校德育工作堅持貫徹黨的教育方針，始終堅持“以德治校，以德育人”的工作思路，更新教育理念，建立建全德育機制，狠抓德育常規(guī)管理，形成全員參與，齊抓共管，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定的實效。現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、加強德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
1、不斷提高教師的師德修養(yǎng)。定期組織教師認真學習教育新理念，學習德育先進事例，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，進一步認清德育工作的新形勢、新難點、新情況，進一步明確為少年兒童健康成長服務作為德育工作全部的出發(fā)點和落腳點：一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。平時通過集中學習寫體會，閱讀書籍等多種形式，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍培訓，不斷提高其工作實效。繼續(xù)健全班主任培訓學習制度，開學初做好計劃，每次活動作好總結(jié)。本學期里，我們組織班主任外出廣州進行相關知識培訓；購買班主任管理書籍，鼓勵班主任閱讀相關書籍；開好班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容。
二、堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學生養(yǎng)成教育。
1、加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)學生干部，在學生管理中培養(yǎng)學生能力。少先隊選好學生干部，設置學生管理崗位，讓學生在自我管理中逐漸成長。少先隊成立校園“小海鷗行動”、值周班輪流制等，學生自己監(jiān)督、檢查，互相促進。
2、加強學生養(yǎng)成教育。本學期我校注重學生文明習慣的培養(yǎng)，將“愛在文明，美在禮儀”主題教育貫穿于整個學期，通過量化評比杜絕穿拖鞋染頭發(fā)等現(xiàn)象，通過“校園才藝之星”評選、“文明班級”“文明宿舍”“優(yōu)秀舍員”“舒心教室”評選活動等，加強對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻注重自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理，自我發(fā)展，積極參與班級學校管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，學校制定衛(wèi)生相關制度，要求每天兩小掃，每周一大掃，每天由值周班隊員檢查記分，每周一統(tǒng)計，并按分數(shù)獲衛(wèi)生星，期末統(tǒng)一總計分數(shù)，分數(shù)與班主任、班級量化緊密掛鉤。
三、加強德育實踐活動，推進未成年人思想道德建設。
本學期，按照“實踐育人”的要求，我校德育工作以開展主題教育月為抓手，利用節(jié)假日、紀念日、開展黑板報評比、主題班會、社會實踐、手抄報賽等形式多樣、主題鮮明的活動，培養(yǎng)學生高尚的思想品德。主題教育滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國情感的培養(yǎng)、良好行為習慣的培養(yǎng)等等。
1、開展愛黨愛國、批評與自我批評教育主題活動。
結(jié)合國慶節(jié)節(jié)，開展板報比賽、手抄報賽、主題班會、誠信道德演講、等活動，在活動中對學生進行愛國愛黨，正視自己缺點和他人優(yōu)點進行批評與自我批評的教育。
2、繼續(xù)開展“學雷鋒”系列教育活動。
本學期開學初發(fā)給每個中隊一張“學雷鋒活動記錄表”對同學們的好人好事進行記錄，通過校園廣播進行失物招領，好人好事與各班文明星掛鉤，讓校園形成“人人學雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒，期末，生活老師統(tǒng)計同學們拾到人民幣191元，12月16日，全校同學捐款給本鎮(zhèn)患重病的凌xx老師2322。7元。
四、加強法制、安全教育，培養(yǎng)學生法制安全意識。
本學期，各中隊繼續(xù)把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。同時，邀請到了全國關工委及縣關工委進行法制、感恩等知識講座。
五、開展心理健康教育、培養(yǎng)學生健康的人格。
創(chuàng)建“心語小屋”心理咨詢室，開辟心理健康教育專欄，“悄悄話信箱”，不定期與學生談心，并做好談心記錄與跟蹤，培養(yǎng)學生健康向上的`心理素質(zhì)。
六、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
各班科任老師做好與家長經(jīng)常聯(lián)系的工作，召開家長會，進行家訪，積極與家長交流、溝通，向家長宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，促進學校教育、家庭教育、社會教育的聯(lián)動互動，讓我們的教育更有成效。
七、傾注心田，關愛留守。
1、在各年級組長的精心策劃下，我校年級活動豐富多彩，乒乓球比賽、跳繩比賽、棋類比賽、小能手比賽、兩人三足比賽、美文誦讀賽、板報評比、手抄報、繪畫評比及展示等等，讓留守兒童在活動中增強自信。
2、定期給女生上生理衛(wèi)生課，并由五、六年年級組長分別對本年級男生進行青春期教育。使留守兒童們和其他父母在身邊的孩子一樣得到成長的關注引導。
3、鼓勵留守兒童參加興趣班，并把作品通過上墻展示或參與縣市級評比等不同方式激勵；本學期為內(nèi)宿生播放兩次電影，豐富他們的課余生活。
總之，德育工作是一個復雜的工作，它關系到學校方方面面，可以說是千頭萬緒，在本學期的工作開展中，我們雖然使學生素質(zhì)在很大程度上有所提升，但學校德育工作還存在很大問題，下學期里我們德育工作將在以下方面加大整改力度：
1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動的開展還不夠，少先隊員先鋒帶頭作用沒有得到很好的體現(xiàn)。
3、繼續(xù)加大對班主任隊伍的培訓，鼓勵教師多讀書，積極撰寫德育論文，進一步提高德育科研能力。
4、創(chuàng)造更過機會使留守兒童感受到家的溫暖。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇六
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的中學秋季學期期末教導處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學校領導的關懷和統(tǒng)一指導下，本學期教導處緊緊圍繞學校的十大工作目標和本處室工作目標開展工作，教導處全體成員團結(jié)協(xié)作，心往一處想，力朝一處使，每項工作都經(jīng)過事前計劃、過程掌控、事后總結(jié)提升等環(huán)節(jié)，力爭做到精細、規(guī)范、高效并有所創(chuàng)新，經(jīng)過一學期的辛勤工作，我們較出色完成了各項工作目標，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、進一步強化了本處室內(nèi)部管理。
（2）安排輪值，一名主任和一名工作人員搭擋，要求輪值人員負責每天上午早讀前十分鐘到位、負責點名本的發(fā)放和回收等工作。非當天值班的工作人員也要求在第一節(jié)上課前到位座班，對于未及時到位的工作人員及時電話通知。
（5）做好處室衛(wèi)生，要求整齊、干凈，營造舒心的工作環(huán)境。
2、進一步規(guī)范了教學常規(guī)管理。
（5）加強課務臨時調(diào)整的管理。要求請假的教師要進行登記，調(diào)整課表后及時發(fā)放到位，為了增強臨時代課教師的記憶，要求簽領臨時課表。本學期本學期共有92人次老師請假，安排代課教師116人次，老師們都很配合，愿意接受教務處安排的`代課任務。
（9）初步探索并嘗試進行科學的課程編排，提高學生學習效率。由于實驗學科存在課程過于集中導致實驗室或?qū)嶒炂鞑摹白曹嚒爆F(xiàn)象，體育學科本學期存在同一課時近十個班爭用場地的現(xiàn)象，因此本學期的課程編排探索重點在實驗學科、體育學科，下學期我們將進行更科學合理的課程安排。
3、充分發(fā)揮教學的組織和輔助功能，協(xié)助學校出色完成相關工作任務。
（7）協(xié)助學校完成高三、初三年級獎勵方案的制訂；
（8）順利完成每月的績效工資核實，做到不出大的差錯；
經(jīng)過一學期的共同努力，教導室的工作取得了一些成績，但仍存在一些不足之處：
5、圖書館的工作人員在崗時間還是不正常，對圖書資料的管理還不夠規(guī)范，需要加強管理。
2、認真學習山東省課改名校的高效課堂教學模式，思考適合本校實際的高效課堂教學模式，并形成初一年級課堂新教學模式創(chuàng)建工作方案，下學期在初一年級嘗試進行新教學模式的創(chuàng)建工作。
3、進一步規(guī)范本處室工作，理順關系，強化團隊意識，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；
4、教學常規(guī)檢查工作采用抽查、學生談話了解情況和定期檢查三種方式相結(jié)合的方法進行。
2、高效課堂教學模式的建立工作任務復雜且艱巨，是全校范圍的工作，并非一個部門、一朝一夕能完成的，一旦決定實施，希望校領導堅定信心，并提供技術指導和相應的投入。
3、本學期請假的教師達92人次，教師的請假仍顯隨意，部分教師臨時突然請假、事后補假，給課堂教學管理、課務調(diào)整造成較大困難，請學校領導設法解決。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇七
本學期以來，在學校黨委的正確領導下，在其他部門的配合支持下，政教處大膽創(chuàng)新，繼續(xù)向精細化管理邁進，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻了自己的力量，現(xiàn)將20**年秋季工作總結(jié)如下。
一、8月16日――8月21日，政教處和舟橋團攜手進行了為期六天的新生軍訓。
在炎炎烈日之中，同學們進行了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步與立定、閱兵式、分列式訓練，進行了內(nèi)務整理評比。由于天氣炎熱，有的同學臉部、手部、胳膊都脫了皮，有的同學中了暑，但同學們沒有退縮，發(fā)揚軍人能吃苦、能戰(zhàn)斗、不怕困難、勇往直前、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，涌現(xiàn)出了高一（2）班等8個先進集體，陳涵天等49名先進個人。
通過軍訓對學生進行了愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強了學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)了學生艱苦奮斗的作風，提高了學生的綜合素質(zhì)。
二、政教處在軍訓結(jié)束后著手起草《zz中學實施封閉管理方案》。8月31日學校召開了zz中學實施封閉管理動員大會，9月1日學校正式實施封閉管理。
1、門房管理。
9月1日――9月12日，門房早、中、晚由一名黨委掛帥，一名處室領導和一名年級領導值班，中、晚餐時間各年級派一名班主任參與值班，保衛(wèi)科派兩名保安和一名保衛(wèi)干事參與值班，政教處領導全部參與值班。東、西大門由值周班級派學生值班。通過兩個星期的嚴格管理，校園周圍餐廳全部停止營業(yè)，學生也不再出外購買盒飯。9月12日以后，年級領導和處室領導不再參與門房值班。
門房管理中，我們始終堅持外來人員進出登記，學生憑證（條）出入，不同時段，不同人走不同的門，門房出入井然有序，其間我們出臺了《門房出入管理制度》、《走讀生走讀證遺失出入門房管理制度》。
2、午休靜態(tài)管理。
午休靜態(tài)管理時間所有學生在教室休息，門房、寢室、超市關閉，球場上不準學生打球，球場由保安和值周班學生值班；教室由年級干事和各年級學生干部值班，同時值周班級也派學生對全校午休紀律進行管理。在這種全方位、立體網(wǎng)絡管理模式的管理下，午休靜態(tài)管理取得了良好的實效，使得同學們能安心地學習和休息。
3、寢室管理。
我們實行一個領導管理一棟，一個班主任管一層的方法。10:10班主任進寢室清點人數(shù)，10:20熄燈5分鐘后班主任逐個寢室督促學生就寢。班主任走后由生活老師再逐個檢查學生就寢紀律，并作好記載。內(nèi)務整理由生活老師督促并檢查公布，寢室每月進行文明寢室評比。
三、嚴格加強日常管理，充分發(fā)揮學生的能動作用，規(guī)范學生日常行為。
學生必須按時進班，到時校門、宿舍門將關閉，值日生必須按時做好清潔衛(wèi)生。寢室衛(wèi)生由生活老師檢查公布；教室衛(wèi)生由各年級學生會檢查公布；學生必須排隊就餐，就餐紀律由值周班級檢查公布；走讀生是否佩戴校牌出入由門衛(wèi)管理。門房管理的情況、公寓管理的情況，由門房、公寓匯總后上交政教處，政教處按年級匯總后交各年級，再由各年級通報到各班。
四、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任素質(zhì)。
我們?yōu)榘嘀魅蚊咳擞嗛喠恕兜掠龍蟆?、《班主任》等報刊雜志。政教處每天通報檢查情況，每周出一份工作簡報，以年級為單位每周召開一次班主任會，通報每周班主任量化考核，加強信息溝通。政教處每月召開一次全校班主任會，會上通報一個月以來各班學生遲到人次、寢室內(nèi)務整理差的次數(shù)、就寢紀律差次數(shù)、班主任值班情況等量化考核數(shù)據(jù)及一月班主任量化積分情況。學校主要領導作點評和有關管理知識的報告。
五、加強保安、保衛(wèi)干事、生活老師等管理隊伍的建設。
每周二下午3:00召開生活老師會議，由陳容兵副主任負責，龐校長蹲點。每周三召開保安、保衛(wèi)干事會議，由吳愛林副主任負責，顏錦時主任蹲點。每次會議通報一周的情況，指出不足，表揚成績，并進行一些管理知識方法、技巧的指導。
六、加強心理咨詢室建設，加強心理輔導。
1、10月初完成了對高一新生的心理狀況的總體分析。70%的人認為身體能適應新環(huán)境，87%的人對父母之間的關系感到滿意，76%的人對高中生活感到茫然無助，74%的人感到學業(yè)問題是最大的心理壓力，48%的人需要心理幫助。
2、召開了高一女生青春心理知識講座。
3、每月召開一次心理輔導老師碰頭案例分析會。
4、在食堂門前出了一期青春期心理知識專刊。
七、充分利用幾個陣地，全方位進行宣傳教育。
我們利用升旗儀式、國旗下的講話、黑板報、宣傳櫥窗、廣播臺、班會這幾個主陣地進行了愛國主義、集體主義、理想情操、行為規(guī)范、安全教育等方面的立體式教育。特別是10月24日長江大學15人梯中有我校20**屆李立科同學后，我們利用廣播臺專門策劃了一期節(jié)目號召廣大學子向李立科同學學習，全校掀起了學英雄、趕英雄的高潮，向世人昭示了“90后”的精神面貌。
八、嚴防校園財產(chǎn)安全。
1月24上午10點左右在三號女生公寓抓獲小偷一名。12月16日晚凌晨4點在一年級教學樓發(fā)現(xiàn)小偷，雖未抓住小偷，但臟物未被帶走。20xx年1月11日晚12:50在三年級教學樓發(fā)現(xiàn)小偷一名。
九、嚴格預防控制甲型流感或其它流感。
從11月5日三（24）班有二十多人感冒發(fā)燒開始，到12月21日第二次996支甲型h1n1疫苗的接種結(jié)束，我們打了一場漂亮的防控戰(zhàn)。我們按照發(fā)現(xiàn)一個發(fā)燒的就勸走一個的原則，除了三（24）班停課外，再沒有一個班停過課，學校的教學、生活秩序沒有受到太多的影響。在工作中我們既交給了學生一些預防甲流的'知識，讓他們不產(chǎn)生畏懼心理，又扎扎實實地開展清潔衛(wèi)生和晨、午檢工作。
十、成立了家長委員會和舉辦了全校家長會。
我們于20xx年1月17日上午9:30成功地舉行了全校家長會。會后我們成立了三級家長委員會：班級家長委員會、年級家長會和學校家長會。下午1:30我們召開了學校家長會，會議通過了《zz中學學校家長委員會章程》。這次家長會我們每位家長都得到了由政教處編發(fā)的《尊重溝通共勉》一書，向各位家長宣傳了我校將禁止學生使用手機等一系列政策，讓家長了解了學校，讓家長了解了學生，讓家長了解了老師，為zz中學的再創(chuàng)輝煌奠定了一個良好的基礎。
十一、開展了師德師風整訓活動。
從20**年11月15日到20xx年2月6日我們開展了聲勢浩大的師德師風整訓活動。我們政教處專門編寫了《zz中學師德師風學習材料》，每個老師寫了一萬字的師德師風學習筆記、三篇師德師風學習心得、一篇自查報告。開展了師德師風自評和互評，進行了教師法規(guī)知識考試。于20xx年2月3日進行了師德師風演講比賽。通過這次師德師風整訓活動，進一步提高了我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
十二、開展豐富多彩的文體活動。
為了讓學生知恩、感恩，我們舉行了迎教師節(jié)征文比賽。為了激發(fā)學生的愛國熱情，陶冶學生情操，我們舉行“歌唱祖國，唱響青春”大型文藝匯演，學校乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會等也開展了豐富多彩的活動。
雖然我們恪盡職守，殫精竭慮，抓細、抓全，取得了一些成績，但在工作中我們還是感到一些不足。如到了冬季以后，有的班主任在熄燈前就離開了寢室，沒有堅持職守，還是有學生留長發(fā)和怪發(fā)，早戀現(xiàn)象沒有得到全面禁止，有的學生還喜歡亂丟亂扔，好習慣沒有形成，學生社團活動還不夠豐富。班主任培訓學習的次數(shù)少，培訓的形式也比較單調(diào)。在以后的工作中，我們將把全面教育和專項教育以及專項整治相結(jié)合，全面提高學生的思想道德素質(zhì)。多渠道調(diào)動班主任的積極性和熱情與激情，努力讓班主任工作邁上一個新的臺階。我相信在黨委的正確領導和鼓勵下，在各部門的大力支持和幫助下，我們政教處的工作將開展得有聲有色，虎虎生威。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇八
本學期來，學校德育工作認真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和局教育工作意見，積極推進素質(zhì)教育，以改革和創(chuàng)新的精神，與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性。
一、加強政治思想教育，增強師生團隊精神、愛國主義精神。
進一步加強對師生的政治思想教育，是踐行“以德治國”方略；是培養(yǎng)師生具有堅定正確的政治方向，掌握客觀、科學認識和評價社會的觀點和方法；是幫助師生逐步形成科學的世界觀、人生觀的重要思想前提，我們認真組織師生學習黨的十六大精神、“三個代表”重要思想；學習《公民道德建設實施綱要》，辟立公民道德規(guī)范宣傳欄，并在校園中開展豐富多彩的活動。包括：“中華魂”――高舉偉大旗幟，誓做時代新人普通話演講比賽，“祖國頌”校園歌手賽、班際歌詠比賽等活動，大力弘揚和培育民族精神，對師生進行團隊精神教育和愛國主義教育，并積極組織學生參加區(qū)級各項活動，蔡少瑩獲澄海區(qū)中學生“中華魂”主題演講比賽一等獎，章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設澄?！鼻嗌倌暾魑幕顒尤泉?；陳妍獲澄海區(qū)中小學生演唱比賽三等獎，余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“倡導終身學習、全民學習、創(chuàng)建學習型社會”讀書征文活動三等獎和優(yōu)秀獎。
二、加強對學生的法制教育、安全教育，培養(yǎng)學生遵紀守法自覺性。
在新學期里，我們認真貫徹中央四部委《關于進一步加強青少年法制教育工作的`意見》提出的各項具體要求，結(jié)合“四五”普法任務，認真抓好對學生的法制宣傳工作，把加強對學生的法制教育同紀律教育、基礎文明教育有機結(jié)合起來，聘請東里邊防派出所領導到校為師生舉辦法制講座，根據(jù)實際對學生進行有針對性的紀律教育。通過組織學生觀看禁毒電視教育片，在校園中開辟禁毒教育專欄，認真抓好毒品預防教育。繼續(xù)在學生中開展崇尚科學，反對封建迷信，反對邪教教育，開辟“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專欄，讓學生透過翔實的材料，進一步認清邪教的邪惡本質(zhì)，堅決與邪教作斗爭。安全教育是學校工作的重要內(nèi)容，本學期通過班會課，觀看安全教育專題片，出版安全知識專欄等多種形式，加強對學生的安全教育，尤其是防火安全、交通安全，努力提高學生安全防患意識，自我保護意識和能力。由于安全工作落到實處，我校被推薦為澄海區(qū)20安全工作“精神文明建設”先進單位。
三、積極開展青少年科技教育活動、社區(qū)。
教育活動，進一步拓寬育人渠道。
在青少年中開展科技教育活動，是推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，我們在學校中積極宣傳《科學技術普及法》，開辟科普教育小園地，讓學生了解一些科普知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力，組隊代表澄海區(qū)參加汕頭市科普知識競賽，林璧揚同學獲優(yōu)秀選手獎。高淡絢、吳玲瑤同學的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學生創(chuàng)意物理實驗設計展評二等獎，該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學競賽項目一等獎，高淡絢、吳玲瑤二位同學也榮獲年“潮汕星河獎”科技二等獎。為澄海區(qū)、為##中學爭得殊榮。社區(qū)教育是學校教育的延伸和補充。
我們除了積極動員、組織學生參加社會實踐活動，讓他們加深對社會的認識，了解國情、接受教育、開闊視野、增長才干、增強社會責任感，我們還邀請學校關心下一代工作領導小組的老同志對學生進行校史教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過家長接待日、家訪、電訪，召開高一級、高三級學生家長會議等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使學校教育同家庭教育同步，努力提高家長學校的辦學質(zhì)量。有道是：問渠怎得清如許，為有源頭活水來。在校長室的正確指導下，學校德育工作又跨上新的臺階。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇九
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的中學秋季學期教導處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年是縣教育局建構(gòu)式課堂開展的關鍵之年，也是我校小班化教學推進的重要階段，教導處秉承一貫的求真務實的精神，結(jié)合縣“督導”的工作目標，全面踐行“高效課堂”，以備課組的合作研討、骨干教師的組內(nèi)引領為凝聚力，以 “賽課活動”為推動力，以課堂教學效益提升為立足點，進一步探索與創(chuàng)新“建構(gòu)式”課堂教學模式，全面推進本校教研教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)師生的共同發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了使老師們不斷在學習中豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的教學水平，本學期，我們繼續(xù)采取“校內(nèi)講座”和“外派學習”等形式加大了教師培訓的力度，給老師們充電，讓老師接受最新的教學信息，真正為老師們的發(fā)展奠基。
一學期以來，共有xx余人次參加了省、市、縣級學科培訓活動，如省農(nóng)村中學教師提高培訓、市青藍工程、縣分片教研組活動，范圍涵蓋了所有學科。
1、課程管理嚴落實
本學年度，學校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度，對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照課程設置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。同時，我校實施的“校長室請假—年級組調(diào)課—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的.落實。本學期學?；顒佣啵蠋焸兇蠖嗄芸朔щy自行調(diào)課，教導處因公安排臨時代課100余節(jié)。
2、業(yè)務檢查重平時
學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務檢查與指導，本學期按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，教導處共進行了15次備課及批改作業(yè)等抽查，四次教學大檢查，并做及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，督促整改。
繼續(xù)進行推門聽課制度，我們采取“聽課記錄制”，巡課過程中記錄聽課教師名單，使教師的業(yè)務學習與聽課務實有效，同時每星期不定期檢查教師的備、教、改、導、輔工作，認真檢查聽課記錄，及時監(jiān)控教學質(zhì)量。
3、教學管理提質(zhì)量
本學期我校繼續(xù)開展小班化“高效課堂”的研究，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。
一是學校教導處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；
二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；比如，教導處在期中考試之后，召開了“期中情況分析會”。
三是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；
四是重點抓好畢業(yè)班的教學管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學環(huán)境與學習氛圍。
4、落實細節(jié)重服務
教導處的日常工作瑣碎繁雜，開學初，其他教師還沉浸在假期的愜意中時，我們教導處已經(jīng)開始了緊張的準備工作。新生報名、編班工作，統(tǒng)計人數(shù)、完成報表、新生入學登記等。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但我們周到而又細致地做好了相關工作。
在落實好常規(guī)細節(jié)的同時，我們還秉承“服務為先”的作風。本學期，我校承接了“語文片教研活動“等多項教學交流活動，除全程參與觀摩課的聽課、評課外，教導處的三位同志在校長的帶領下，在其他各處室的協(xié)助下，做好了活動安排、場地聯(lián)絡、環(huán)境布置、班級調(diào)度等服務工作，做到了精心安排、有條不紊，保證了活動有序、順利地進行。
1、推門聽課看常規(guī)，常抓教學不松懈
我校一直秉承著“教學質(zhì)量是學校的生命線”的理念。在韋校長的帶領下，全體行政在開學第一天就開始了“推門聽課”，并于當周的教研活動時，積極參與，有效探討。
2、如火如荼“課內(nèi)比”，轉(zhuǎn)變教與學方式
為貫徹縣局文件精神，大力推進高效課堂建設工程，全面提高課堂教學質(zhì)量，我們經(jīng)過充分的準備工作，有序地安排落實了一線教師的賽課活動。
活動開展后，教導處要求老師上交一定的材料，意在督促活動的落實，同時也便于我們開展“賽課活動”回頭看。材料包括：講課的活動文字和影像資料（如：教學設計（包含教材理解說明）、錄像、照片、備課、議課記錄等）、教師參加活動的心得體會、教研組、備課組的活動記載等。
各組教師在搜集整理這些資料的同時完成了整個活動的第二次學習，同時在資料整理完畢后進行了個人小結(jié)，不僅針對自己執(zhí)教的課有更深入的思考，而且對于自身的職業(yè)生涯發(fā)展也有了行動的方向。
面對問題和困難，不斷反思總結(jié)，穩(wěn)步推進，存在問題主要有：
3、本科室內(nèi)的管理關系還要進一步理順，合作精神還須進一步加強，工作人員的紀律意識要進一步強化。
下學年工作打算：
1、繼續(xù)推進小班化教學。
2、進一步深入研究“三案一集”的教學模式。
3、提高各科學案的制作質(zhì)量。
4、利用骨干教師研討活動，分析學校教學狀況，研討教學改革方向。
5、配合上級教研室搞好教師的培訓指導工作。
6、優(yōu)化教育資源，提高現(xiàn)代化教學水平。
一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足（如：學生的行為習慣不好；教學成績有待進一步提升等等）。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)學校教育教學的新局面！
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十
計劃是工作的具體指導，是工作落實的前提和保證。學校非常重視對計劃的管理，每學期開學前制定出符合學校實際的教學工作計劃，教導處則根據(jù)學校工作計劃擬制出具體而操作性強的教導處、教研組工作計劃。教研組、教師根據(jù)學科性質(zhì)具體擬定計劃，這樣一層一層地細化出的計劃真正起到指導教學的作用，從而使每個教師明確任務和要求，預設教學進度，整體把握學期教學內(nèi)容的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和在整個學科教學中的地位和作用。計劃中的每一項任務都落實到個人，并規(guī)定開學第一周各教研組、每位班主任、每位教師必須上交教研、班工作、教學工作計劃，教導處對教師教學計劃進行檢查，并定期、不定期檢查落實情況。本學期計劃的制定完成很好，全校教師全部在規(guī)定的時間把《教師工作手冊》、《班主任工作手冊》、《教研組長工作手冊》、《繼續(xù)教育教師工作手冊》上計劃的部分按時完成并交教導處檢查。本學期還對課外活動、青藍工程計劃、后進生傳化計劃的檢查與督促，有效地保證了學校教學常規(guī)工作的進行。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十一
一年來，我校在支部的領導下，圍繞黨建抓實德育工作，實現(xiàn)教師德育與學生德育并重的目標，從教職工的德育著手，全力推進德育工作，實現(xiàn)了以德育保安全，以德育促教學質(zhì)量提升的既定目標，有效推進了德育工作向前發(fā)展。展現(xiàn)了德育工作在學校工作中的重要地位，為學校的提質(zhì)升級奠定了堅實的基礎。
一年來，學校德育工作不斷推陳出新，德育管理處總結(jié)出“12345”德育工作理論，實現(xiàn)了德育工作大跨越，衛(wèi)生秩序規(guī)范有序，干凈、整潔、規(guī)范、有序已成為學校的文明標桿;學生的儀容儀表大改進，女生端莊儒雅，男生落落xx。徹底消除了奇裝異服，規(guī)范了女生的服飾，統(tǒng)一了男生發(fā)型，小平頭已成為校園內(nèi)一道亮麗的風景。加強文明禮儀教育，傳統(tǒng)教育，養(yǎng)成教育，推進學生文明程度提升，實現(xiàn)了每到一處都能聽見“老師好”的清脆聲。今天的校園內(nèi)，隨手撿拾紙屑的風氣已經(jīng)形成，打掃衛(wèi)生成為常規(guī)，學生的自覺性、主動性大大增強，為學生的主動學習，自主發(fā)展奠定了堅實的基礎。
學校高度重視青少年的毒品危害宣傳，經(jīng)過多方努力，建成了省級禁毒示范基地，有效落實禁毒宣傳教育工作，獲得了“xx縣禁毒示范校”榮譽稱號。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十二
口號。
嘹亮，新東方廣場上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個角落。
多日操場勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉(zhuǎn)體動作……是反復練習了很多天，才有匯報演出時短暫的美麗。每一個方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號，依次走過主席臺，個個颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的口號，踏著整齊的步伐，他們給首長、學校、自己交上了一份滿意的答卷。
秋季，是學生報名學習的高峰期，參加第一期新生軍訓的學子比較多。在此次軍訓的新生中，經(jīng)學校評審，選出了3多名表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀標兵”，并頒發(fā)榮譽證書，鼓勵他們在今后的學習生活中發(fā)揚軍人不怕苦不怕累的作風，勇往直前、不畏挫折、努力學習，描繪自己滿意的人生藍圖。
同學們與教官的情誼是復雜的，教官在訓練中一絲不茍嚴格要求，下來的生活中幽默詼諧，與同學們打成一片。教官身上那種軍人的作風，是最值得同學們學習的，在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現(xiàn)，有了堅強的意志和樂觀的精神，學子又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號“高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。
六天的軍訓結(jié)束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的習慣，這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
所以，我們進入中學學后的第一件事就是軍訓。。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結(jié)的意識;一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
軍訓的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓讓我受益匪淺，它讓我明白了團結(jié)就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。軍訓，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓中，我們學會了站軍姿，走正步……在學習的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓生活的時候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個交接要自然。我們聽了以后，立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走，確保每一個動作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習，但是很多同學在兩種走法切換的時候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方，手把手地教我們。我們一點一點地學，教官也一點一點地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個問題都搞定了?？墒沁@個搞定了，下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個小時了，所以這時的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發(fā)怒，所以一個個鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。
第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領導的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎后，笑得好開心，好開心。
這次軍訓，讓我明白了團結(jié)就是力量的含義。
范文二：
軍訓是一個特殊的課堂，這次軍訓讓我們領略了兵營的氣氛，感受了軍人的風采，培養(yǎng)了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國精神。通過軍訓，所有同學都提高了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了集體榮譽感，養(yǎng)成了良好的紀律觀念。通過軍訓，更促進了師生和同學之間的感情，讓這個新建立的集體更好的融合在一起。
訓練中，稍息立正，動作敏捷;站立軍姿，紋絲不動;停止轉(zhuǎn)法，踏地有力;起步跑步，隊列整齊。口號嘹亮，響徹整個基地。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，盡管期間，有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
在此次軍訓中，我們高一1班刻苦訓練，互相幫助，團結(jié)友愛，在會操中隊伍雄壯，排面整齊，以近乎玩美的表現(xiàn)取得了優(yōu)異的成績;在唱軍歌的比賽中，歌聲激昂，隊形新奇，另全校老師和同學耳目一新;內(nèi)務整理更是一天比一天做的好，無論男生女生宿舍都整齊如一。在各項評比中，我班也獨領風騷，都可以證明這次軍訓極大的成功。
這次軍訓，要感謝學校給我們這樣一個難得的機會，要感謝基地所有教官領導在這幾天時間里教育訓練我們這些頑皮的學生，我們學到了在學校學不到的知識，更學會了做人，學會了吃苦耐勞，體驗了軍人的辛苦，豐富了自己的閱歷，可能幾天的時間在我們的生活中并不算長，但軍訓幾天的時間卻尤為充實，集體生活讓自己提早嘗試獨立，讓自己與同學更好相處。在今后的學習中，我們要時刻以軍人為榜樣，銘記軍人的精神，強健我們的體魄，磨練我們的意志，提高我們的素質(zhì)。把軍訓中養(yǎng)成的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去，繼續(xù)以后的學習生活。
回想到第一天，我們懷著興奮而又緊張的心情來到xx中學，這里陌生而又對這里充滿了好奇。
第一天，我們開始練習站軍姿，這是一個考驗我們毅力的一個訓練項目，也是整個軍訓中最令我難忘的訓練之一。太陽像個大火爐，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。太陽啊太陽！你是如此毒辣！這時教官發(fā)話了：“身體要蹦直，抬頭，挺胸，收腹，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁！”他還過來給我們調(diào)整姿勢。不一會兒，有些人就脖子，腰，腿酸疼，偌大的汗水順著臉頰滑下，落到地面上，一眨眼就被曬干了，當我們卻一動不能動，因為這是在軍營中，做任何事情都要向上級打報告。
時間一分一秒地過去了，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍，我們都往一個點看去，一位女同學好像中暑了，教官讓她到一旁休息了，這站軍姿還真是傷不起啊！
這一天是最累，但是沒有一個人叫苦，抱怨。都在憑這各自的毅力堅持著，沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈后不一會就全部呼呼大睡了。
后面幾天都是隊列練習，幾個番號弄得我們死去活來。番號，就是在行進中喊出的有節(jié)奏的口號。剛開始，我們?nèi)畮滋柸说穆曇舯冉坦僖粋€人的聲音還輕，教官不斷地給我們示范。教官的嗓子喊啞了，但是他仍舊不停的喊著，這個舉動使我們所有人的內(nèi)心被深深地觸動了。終于拿出了吃奶的力氣，長大了嘴巴，盡量把嘴張成“o”型，扯著喉嚨吼著。教官一遍遍地讓我們重喊，直到令他滿意。幾天后我們每個人嗓子都變得“滄?！绷?，嘴里時不時地含著含片，仍是費力地喊著。這給我的軍訓記憶留下了深刻的印記。
這5天中，教官們教我們唱軍歌，在休息的時候陪我們聊天，講述他的故事，使我們明白了我們這幾天的軍訓不算什么，和教官的經(jīng)歷比起來全是浮云。
軍訓，這段如五味瓶般的回憶，我會永遠將他珍藏在心底，因為它教會了我團結(jié)和責任。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十三
一年來，學校支部和校長室高度重視總務后勤工作，并結(jié)合實際確立了“以優(yōu)質(zhì)的后勤服務留住學生、吸引學生的后勤工作方針”，大力推進后勤服務工作，實現(xiàn)了由管理向服務轉(zhuǎn)型。
一年來，學校在資金使用方面實現(xiàn)了“民主決策”與“集體決策”相結(jié)合，夯實了資金的使用效益，落實了把每一分錢用在刀刃上的工作要求，實行財務公開制度，接受廣大教職工對資金使用的監(jiān)督，讓權力在陽光下運行。
一年來，總務后勤工作實現(xiàn)了提前計劃，事先采購，做到了日常用品要什么就有什么的要求，消除了臨陣磨槍的做法，為廣大師生解除了后顧之憂，激發(fā)了教職工的積極性，有效提高了工作效率。
一年來，食堂管理取得了長足的進步，實現(xiàn)了多樣化供餐，實現(xiàn)了把每一分錢用出效益，大大提高學生的生活水平，在家長開放周中，學生家長對食堂的滿意率達100%。在食材采購上落實了財務全面公開，采購公開，規(guī)范操作。在工人管理上，加強食堂工人培訓，培育工人的服務意識，增強工作技能，讓他們更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。
一年來，寢室工作取得了突破性的進步，規(guī)范性、有序性、舒適性、溫馨性寢室風格已經(jīng)形成，而且在學校已經(jīng)成為一道亮麗耀眼的風景，給很多前來參觀的領導留下了極為深刻的印象。在實際管理過程中，我們從打造“舒心寢室”著手，落實常規(guī)管理，注重寢室文化布置，開展服務型工作，關注學生的身心健康，關愛特殊學生，構(gòu)建和諧良好的寢室氛圍。一年來，我們實現(xiàn)了寢室管理無漏洞，文化布置新穎性，寢室管理人性化的目標，實現(xiàn)了進出寢室有登記，周末假期有管理，學生在寢室內(nèi)住得開心，睡得踏實，落實了以優(yōu)質(zhì)服務留人的目的。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十四
為優(yōu)化課堂教學、提高教學效率，在開完常規(guī)的“教研組長工作會”后，各教研組均制定了教研計劃，語文組完成了以下工作:1.完成學校交給語文組參加的婦委會主辦的“我家有故事”手機短視頻征集活動及“好家風好家訓”楹聯(lián)征集活動的任務;2全組成員參加了“中考試卷改革”的構(gòu)思;3.組織全體老師參加微課制作培訓;4.組織老師們參加校本教材的編寫;5.積極參加第四教育集團秋季學期示范課研討活動。音體美信息組完成了以下工作：1.完成集體備課兩次;2.七年級陽光體育大課間競賽活動;3.組織冬季趣味運動會;4.昊，王克鏡的示范課。政史地組完成了以下工作:1.組織老師參加學?！罢f課比賽”;2.集體備課教研形成統(tǒng)一意見并初見成效;3.組織全體老師參加微課制作培訓;4.組織老師們參加校本教材的編寫。數(shù)學組完成了以下工作：1.集體備課：七年級，八年級為主開展集體備課;2.吳長興老師上了校級示范課;3.徐國寧，吳長興等老師參加了“微課”比賽;4.曾碧老師，翟長虎老師參加了“張麗名校長工作室”活動;5.楊呈業(yè)老師、阮東老師參加了第四教育集團示范課活動;6.張茂、翟長虎、楊呈業(yè)等老師開展了象棋社團活動;7.三個年級同時進行了數(shù)學競賽活動。理化生組完成了以下工作：1.迎國檢，實驗資料規(guī)范性大討論;2.集體備課1次。(主備：李靜，內(nèi)容：電流的測量);3.組織本組老師參加微課制作培訓。4.肖維校級示范課(八上物理，內(nèi)容：平面鏡成像);5.八、九年級物理、化學半期情況質(zhì)量分析。
除了完成集體備課、理論學習與研討活動等外，本期還著重開展了“第四教育集團”示范課研討活動和“微課”工作。楊呈業(yè)、阮東、徐國寧、何勝、徐進、劉昊、王克鏡等老師均在集團內(nèi)完成了示范課教學。經(jīng)學校認真評選后，推薦了楊勝利、鄧朝霞、吉琴、左云、陳學倩、陳歡、張海月、吳長興、彭啟龍等十四位老師的課參加了省“微課”評選。七中楊勝利老師、陳歡老師、陳學倩老師、張海月老師、徐國寧老師、鄧朝霞老師、吉琴老師等都分別取得了一、二、三等獎的好成績。他們的課各具特色，詮釋全新的教學理念，達到以教促研，以研推教的目的。
本學期，貴州工程技術學院有80位實習生在我校進行實習，各位帶領實習生的教師都盡職盡責，不少教師還上了示范性的公開課，展示了我校教師較高的教學水平和教學風采。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十五
一年來，我校在支部的領導下，全力推進學校管理改革，踐行“三高”要求，實施“走出去、請進來”的教師能力提升戰(zhàn)略，經(jīng)過一年的努力，我們實現(xiàn)了“43210”跨越。
(一)“4進校園”：一是學生吃住在學校，歡聲笑語進校園;二是學生動手搞美化，美麗風景進校園;三是師生協(xié)力搞活動，自主發(fā)展進校園;四是黨政合一同發(fā)力，平安高效進校園。
(二)“3個轉(zhuǎn)變”：一是校園環(huán)境大轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了“規(guī)范、干凈、整潔、有序”，花園式學?；拘纬?。二是師生大轉(zhuǎn)變，教師工作積極性由“慢熱型”向“積極型”轉(zhuǎn)變;學生的精神風貌由“懶散自由”向“積極進取”轉(zhuǎn)變。三是老百姓對學校認知由“漠不關心”向“高度關注”轉(zhuǎn)變。
(三)“2個增長”：2020年中考500分以上人數(shù)成倍增長;學生人數(shù)大增長，從2020年秋的852人增至1362人。
(四)“1個降低”：輟學率極限降低，2020—2020輟學率將至0.4%，
(五)“0發(fā)生”：實現(xiàn)了安全事故“0”發(fā)生。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十六
努力打造僑中教育新形象。
一、狠抓德育工作，促進校風建設。
在德育工作中，我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導和學生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上，讓新教師詳細地了解我校的學生管理制度和班主任的有關要求，在實際中，以開會和個別指導的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的'進步和提高。
3、繼續(xù)加強對學生的常規(guī)管理和安全教育，主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。經(jīng)過逐步的完善，我校對學生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實。一方面，通過衛(wèi)生評比、校風校律評比，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和監(jiān)督，學校通過行政、校警和學生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查，使學校的制度能落實到實處。此外，對個別學生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進行突擊檢查，使我校學生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀守法。與此同時，我校以“創(chuàng)建最安全學?！睘樽谥迹o抓安全防范工作，加強對學生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上，學生會議上，護校隊會議上等會強調(diào)安全，狠抓校園管理，并每周對校園進行安全檢查，確保學校有一個安全祥和、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十七
一年來，我校在支部的領導下，死守安全底線，著力改革安全管理模式，取消了全體教職工輪流值班的管理模式，轉(zhuǎn)而開展德育工作，以德育促安全，以德育保安全，以教學提質(zhì)加強安全，加強對學生、家長、教職工的安全意識培訓，著力從思想上解決安全問題。一年來，安全工作質(zhì)量大提升，成功實現(xiàn)安全管理向服務升級，實現(xiàn)了安全“0事故”的終極目標，實現(xiàn)了“三防管理”的終結(jié)，實現(xiàn)了“全縣涉安部門重點監(jiān)控單位”摘帽。獲得了“畢節(jié)市安全文明校園”榮譽稱號。
一年來，我校在關愛留守兒童，特殊學生身上痛下功夫，目標是留給這些學生足夠的關愛，用優(yōu)質(zhì)的服務留住他們，引導他們完成學業(yè)，培育他們良好健康的性格，一方面，增強學校的知名度，另一方面，這也是功德無量的大好事。關愛工作為脫貧攻堅創(chuàng)造了條件，特別是對教育脫貧提供了保障，也為學校的擴模提質(zhì)創(chuàng)造了條件，一年來的關愛工作初顯成效，這與支部和安管辦的悉心工作是分不開的。
一年的工作是辛苦的，但更是快樂的，因為我們的付出與收獲成正比。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十八
一年來，我校的教育教學工作沿著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才的方向前進，以黨建引領，促進教學改革提質(zhì)升級。我們本著“走出去、請進來”的教師能力提升計劃，兩次派出團體去深圳、貴陽學習，多次抽排個人赴xx、畢節(jié)、上海、北京培訓，開闊了教師的視野，提高了教師的工作能力。本年度，校本培訓已成為常態(tài)，以師德師風、教學經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗、教育工作經(jīng)驗分享為主。教師的“四個意識，四有三者”顯著增強，個人能力顯著提升，實現(xiàn)了依法從教，高效工作。
在實現(xiàn)依法從教的基礎上，學校教師開始了抱團發(fā)展，把教研教改作為教學工作的排頭戲，以教研教改為契機，團結(jié)協(xié)作，扎實學習，努力工作，推進教學提質(zhì)進程，經(jīng)過一年的努力，我們實現(xiàn)教學質(zhì)量大提升，2020年中考500分以上人數(shù)與2020年相比翻了一番，多次的考試結(jié)果證明，我們的教學提質(zhì)已經(jīng)上了一個新的臺階，學校在教育教學管理方面獲得了全市“四在校園”管理示范校榮譽稱號。
在教師能力提升方面，我們嚴格執(zhí)行青藍工程工作，以青藍工程工作為契機，大力開展老帶新，黨員教師帶非黨員教師，黨員領導帶飛黨員領導、黨員教師，充分發(fā)揮青藍工程的作用，推進教師綜合能力提升。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇十九
本學期，教導處認真、細致地完成校外的高考英語聽力考試、高中會考等考試，做到了少出差錯、不出差錯，圓滿地完成考務工作。
對于校內(nèi)常規(guī)的期中、期末考試，教導處非常重視。本學期在1月6號、7號分別進行了七、八年級的學期考試，1月4號、5號進行了九年級的學期考試，均實行單人單桌考試。盡管考試相關事務頭緒多、繁雜，但在每次考試前，教導處都有詳細的工作安排表，做到分工明確，責任到人，保證座位編排、考場設置、考生信息的發(fā)放、出題、印卷、裝訂、監(jiān)考、統(tǒng)分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)盡量不出錯。所有的考試在監(jiān)考環(huán)節(jié)提出監(jiān)考教師不能遲到，不準學生帶手機入場，考試交卷時間等要求。在考前的教師大會上針對容易出錯的各環(huán)節(jié)，教導處都作了強調(diào)和提醒，盡可能做到考前精心準備、細心操作。絕大多數(shù)教師按時到位，監(jiān)考嚴格，改卷組長組織有序、改卷迅速，出錯率低。但仍出現(xiàn)考場登記表填寫不完整，掉答題卡，試卷收反、監(jiān)考教師遲到等現(xiàn)象。對于考試各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，教導處邊總結(jié)、邊盡可能改正，使考試的各個環(huán)節(jié)仍井然有序，達到了以考試有效檢測學情，反饋教情，從而及時調(diào)整教學對策，改進教學措施，達到效果優(yōu)化的目的。
中學秋季學期計算機室工作總結(jié)篇二十
時間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領域，它照亮著我的人生，使我對教育事業(yè)更加堅定!
感謝學校領導、學生處主任給了我機會，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓。在這短短的5天，我聆聽了領導、專家、學者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語言幽默，打動了在場的每一位聽眾，為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學校德育研究與指導中心，為我們提供了豐富的專題報告，同時還提供了學習交流的平臺，讓我們學員能夠開展交流活動和專題研討，擴大了交流面，加強了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長提供了有力的指導與幫助。下面是我對這次學習培訓的小結(jié)：
一、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
目前中職學校德育發(fā)展背景下，終身學習，智慧與研究結(jié)合，專業(yè)化和個性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長》，廣東省中職德育研究與指導中心主任汪永智書記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術師范學院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術師范學院教育學院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術學校林家祥校長《德育校長視角下：中職骨干班主任工作定位及實踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術學校劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任——中職學校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長》等，他們通過不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長風雨路。
問渠那得清如許，為有源頭活水來，要成為一個合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀信息時代下，學生視野開闊、思路敏捷，問題五花八門，層出不窮。如果教師只用簡單地說教去規(guī)范學生，學生是無動于衷，甚至對牛彈琴的，班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學習，樹立自身形象，贏得當代學生的信任和尊敬;就必須學習教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己;就必須學習班主任專業(yè)知識和其他各門學科知識，精深專業(yè)知識，完善教育思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛好;當然也要學習借鑒他人的經(jīng)驗，不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學習，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，學生觀，教育觀，做一個幸福、智慧的班主任。
二、愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦。
這讓我看到了僅有3年教學經(jīng)驗的黃老師的碩果累累和老一批長達20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作，多少人報苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上，看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對教育責任感、使命感和自覺感悟以及對學生源自內(nèi)心的深沉博大的真愛?？吹剿麄?yōu)閷W生量身定做的教案，看到他們?yōu)閷W生專門主持的班會活動，看到他們一天6次下班的記錄，如此之詳細又如此之細膩與溫馨，他們的專題在我心靈激蕩，引發(fā)了心靈共鳴，我們深深地感到慚愧，慚愧自己缺乏耐心，慚愧自己沒有研究與總結(jié)，沉淀與積累。
我們都知道，要愛孩子，知道愛是教育的靈魂，但是什么是愛，怎么愛，他們兩者從行動上和理論上給了我們答案：“春風化雨，潤物無聲”。讓我們明白：“如同泉眼般，給予脈脈流淌，源自內(nèi)心的愛”，付出不是一種張揚，一種炫耀;真正的關愛既是品格，又是修養(yǎng)。智慧源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力量定會為教師的人生旅途灑下一路暖陽!落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦啊!
三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群。
在專題與報告后，在專家、學者的帶領下，組建了班主任工作論壇，我們分組交流，共同討論，不斷去濃縮我們的實踐，研討了八大專題：
(1)中職學校班級常規(guī)管理與創(chuàng)新。
(2)中職學生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預防與處理。
(3)中職學生自信心重建與問題生的轉(zhuǎn)化。
(4)班級活動的設計與組織。
(5)班級特色文化建設和道德創(chuàng)新。
(6)班級團隊建設與精神的培養(yǎng)。
(7)班主任在實習實訓中的定位。
(8)骨干班主任成長與個性發(fā)展。
通過研討，讓我對班主任工作有了更深刻理解：“反思是教師成長的重要渠道;播撒愛心，用愛關心每個學生是精髓;不放棄，不拋棄地對待每一個學生是原則，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心”?！鞍嘀魅喂ぷ骷仁且婚T科學，也是一門藝術，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人，既要苦干實干，也要智慧才干，既要制度手段，也要靈活應變?！?/p>
“真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！薄案袆硬坏阶约旱陌鄷?，就別想感動學生”……一句句從第一線老師心靈深處吐露出來的箴言，依舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開朗。
通過這次交流，我們彼此交換了自己的意見，共同分析，共同討論。雖然時間不多，但是意義深遠，讓我們了解了彼此學校的教育環(huán)境，學生狀況，特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學校競爭的激烈，同時交換了各自的經(jīng)驗，特別是具體的，針對性的問題，進行分析、商討與總結(jié)，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不飲啄，飛鳴思念群”。
總之，通過這次培訓，在今后職業(yè)教育旅途上，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿足于現(xiàn)狀，要認真總結(jié)自己班主任工作的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學習，注重教育教學經(jīng)驗的交流，強調(diào)學習，要終身學習，擴大學習范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，并創(chuàng)設自己的獨特管理風格，創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。
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