最新中隊六一活動方案(優(yōu)秀14篇)

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最新中隊六一活動方案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-04 09:05:06     小編:影墨

方案的制定需要考慮到實際情況和目標需求,以達到最佳效果。那么我們該如何制定一個合理可行的方案呢?制定方案的關鍵是明確目標、分析現(xiàn)狀、制定步驟及評估效果等。接下來是一些成功企業(yè)實施的方案案例,希望能給您帶來一些靈感。

中隊六一活動方案篇一

定遠寨鎮(zhèn)明德小學。

第十六中隊2017.9-----2018.6“紅領巾小主人”崗位服務活動方案。

活動目的:

1.通過活動,培養(yǎng)學生小主人意識和服務精神,傾聽每一名隊員的心聲,關心每一名隊員的成長,發(fā)揮每一名隊員的作用。引領廣大少先隊員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長,展現(xiàn)新時期少先隊中隊風采和當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

2..通過活動,使隊員在自主上崗、定期輪崗、相互評崗,互相幫助中共同健康成長。

活動過程:

一、各小隊匯報人數(shù)。

1.中隊長致發(fā)言詞:

敬愛的老師,親愛的同學們大家上午好!五三中隊“紅領巾小主人崗位服務活動”主題隊會就要開始了,請各小隊匯報人數(shù)。

2.各小隊長向中隊長匯報人數(shù):

立正,敬禮。)“報告中隊長,第xx小隊應到

人,實到。

人,3.中隊長向輔導員老師匯報人數(shù):

“報告中隊輔導員,五三中隊應到。

人,實到。

人。今天我們將開展“紅領巾小主人崗位服務活動”主題隊會,一切工作準備就緒,請指示,報告完畢,報告人,中隊長xxx。

輔導員:(回禮)接受你的報告,主題隊會現(xiàn)在可以開始,預祝你們的活動圓滿成功。

二、出旗。

1.中隊長:我宣布“紅領巾小主人崗位服務活動”主題隊會現(xiàn)在開始2.中隊長:全體立正,出旗,敬禮!

3.播放出旗曲(護旗手出旗)。

4.中隊長:禮畢!

三、全體唱隊歌。

中隊長:全體隊員唱隊歌,有請指揮()。

中隊長講話:請坐。讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。掌)。

(四、主題隊會議程。

甲:如果說,班級是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。

乙:如果沒有大海,浪花也不會顯得美麗。

甲:如果說,班級是遼闊的土地,而我們就是一粒種子。

乙:如果沒有沃土種子便無法發(fā)芽生長。

甲:種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展離不開集體。

乙:我們的班級是一個集體,我們每個同學都是這個集體的人。

甲:在我們班級建設的背后,每一位隊員都為班級的發(fā)展做出了貢獻,在班內建設需要的各個崗位上定期輪崗、評崗、互相幫助健康成長。

乙:我們人人都是小干部,人人都有自己的崗位,我們是班級的小主人。

甲:維持好班級上下課的各項紀律,幫助大家創(chuàng)設一個優(yōu)秀的學習環(huán)境,在這背后是他們在默默的奉獻,請看情景劇《那個早晨》(呈現(xiàn)紀律委員組織大家認真早讀的情景。)乙:下面有請紀律委員交流崗位服務感想。(以我服務,我快樂為主題)。

甲:教室里的花,縮短了我們和大自然的距離,吸引學生熱愛生活,熱愛大自然,感受到生活的美好,感受到環(huán)境的安寧。乙:負責照顧花的隊員都是心比較細且認真負責的隊員,花養(yǎng)的好,可以使我們在生機勃勃、色彩斑斕的花旁學習,會不知不覺地感受到熏陶,受到感染。讓我們用熱烈的掌聲感謝()隊員。

甲:中隊中像他們一樣服務于各個崗位的隊員還有許多,請聽劉景萱,張舶偉,劉澤晨,的心聲。(配崗位服務圖片演講)乙:是他們告訴我們,無私奉獻,愛是永恒。甲:是他們教導我們,服務他人,幸福自己。

乙:我們五三中隊的少先隊員們,沐浴著集體的陽光。甲:愛學習,愛勞動,愛奉獻,我們像花兒一樣成長。

請聽同學的詩歌朗誦《我們和我》(紅領巾小主人崗位服務ppt展示)我們和我我雖是一朵花,卻扮不出燦爛的春色,我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河,我雖是一棵大樹,卻組不成茫茫的森林,我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。

明德小學開展“紅領巾小主人”崗位服務活動。

為響應習近平總書記對當代少年兒童提出的“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民”“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”等一系列希望和囑托,培養(yǎng)少先隊員自信自強、創(chuàng)新創(chuàng)造精神,培養(yǎng)集體主義精神和小主人意識,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,增強少先隊集體的吸引力、凝聚力,服務引領廣大少先隊員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌,郫都區(qū)三道堰學校各中隊在2017年5月16日啟動了“紅領巾小主人”崗位服務活動。各中隊在隊里設立了多種多樣的、集體需要和隊員喜歡的中隊服務崗位,自主競選上崗,并將定期輪崗、相互評崗,在互相幫助中共同健康成長。

“我當上中隊長啦?。 ?/p>

“我們一定會熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,不辜負肩上的徽章”

少先隊員們立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人,本次活動大大增強了少先隊員的光榮感和自豪感。

中隊六一活動方案篇二

一、 活動主題:

奉獻愛 收獲愛 讓愛飛揚

二、 活動目的:

通過主題中隊會,幫助隊員提高愛心意識,繼續(xù)培養(yǎng)隊員的愛心,愛自己,愛家人,愛他人,愛集體,愛社會。激發(fā)隊員從小有愛心,心中有他人的良好情操。體會愛心的力量,明白只要人人獻愛心,生活就會更美好。

三 、活動準備:

(一)要求每名隊員在家里 在學校在社會分別做有愛心的事,體驗愛心樂趣。

(二)各小隊排練有關愛心的詩歌小品等節(jié)目。

(三)隊員制作愛心小賀卡。

(四)準備隊旗 錄音機 磁帶愛心資料等。

(五)布置會場。

四、 活動程序:

(一)各小隊匯報人數(shù)。

(二)出旗 敬禮 唱隊歌。

(三)中隊長講話

有了陽光,小草才能發(fā)芽;有了雨露,花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長,讓我們把愛心傳遞下去,愛整個社會,愛整個人類,愛我們共同生存的家園。

(四)活動過程

1、小合唱《我愛我的家》

2、詩朗誦《媽媽的愛》

主持人:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了?;ōh(huán)隊為我們帶來的《媽媽的愛》。

3、相聲《今天我當家》

各小隊隊員匯報:

(1)好好學習,用成績回報父母。

(2)體諒父母,幫他們做力所能及的事。

(3)父母過生日時,給他們送去祝福。

(4)不亂花錢,聽從父母的教誨。

(5)自己能做的是自己做。

4、義賣活動

主持人:需要幫助的人還有很多,我們每個人都獻出一點愛,世界將會更加美好。下

我們進行愛心義賣活動,把籌集的錢作為愛心基金,去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。

(每位隊員展示自己的義賣物品,隊員之間進行愛心交易,用交易所得的錢款成立愛心基金。)

5、合唱《愛的奉獻》

主持人:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的明天。請欣賞智慧隊帶來的合唱《愛的奉獻》。

6、愛心檔案小展示

主持人:我們都是愛心小使者,我們的愛心故事一串串,拿起我們的愛心小檔案,我們的稱號稱之無愧。下面請我們的愛心使者做匯報。

(紅星隊 花環(huán)隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。)

7、愛心賀卡速遞

主持人:生活有了我們愛心使者,才更絢麗;世界有了我們愛心使者,才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去,讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。

(五)輔導員老師講話

隊員們,此次主題隊會氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。

(六)呼號

準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗。

(七)退隊旗,敬禮,禮畢。

(八)主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結束。

中隊六一活動方案篇三

中隊長:全體立正,各中隊整隊,報數(shù)人數(shù)。

(轉身跑到中隊長面前相互敬禮,報告)

中隊長:接受你的報告。全體立正?。ㄅ艿捷o導員面前,敬禮,報告)報告輔導員,404中隊原有53人,實到53人,報告完畢!

輔導員:接受你的報告,并預祝你們的活動取得圓滿成功!

中隊長:全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊歌,全體請坐!

女:親愛的同學們,你們還記得xxxx年7月13日,那個另人難忘的不眠之夜嗎?

男:當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20xx,北京”時,北京沸騰了!中國沸騰了!

女:多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!

男:一個世紀的夢想,苦苦的等待!20xx奧運會即將在北京成功舉辦!

合:此時,讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!

男:我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現(xiàn)在開始!

五個福娃的獨白

女:同學們,你們一定都知道福娃吧,它們是奧運會的吉祥物,它們都有一個朗朗上口的名字,大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。

中國功夫

男:中國的武術歷史悠久,下面請欣賞我們班武術小健將為大家?guī)淼奈湫g表演中國功夫。

種太陽

男:同學們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞,種太陽。

說奧運,話奧運

女:20xx,生氣勃勃

男:20xx,充滿希望

女:20xx,讓世界各國和平競爭

男:20xx,為祖國健兒大喊加油

女:20xx,為北京奧運齊喝彩

男:20xx,看全國人民展歡顏

合:下面請我們班同學的三句半:說奧運,話奧運。

雛鷹爭章火炬制作比賽

女:我們是新時代的少先隊員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,全面的技能。

男:在輔導員的精心指導下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來制作我們心中最燦爛的火炬。

女:接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽,掌聲有請隊員們上場。

(四小組各上四人進行火炬制作比賽,組員為自己組喊加油口號)

男:同學們都做好了火炬,到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當當評委吧!

(老師們評出一組冠軍,輔導員為冠軍掛上能手章)

女:星星火炬映紅了我的臉,星星火炬映紅了你的臉,星星火炬映紅了他的臉。

男:千里冰封,萬里雪飄的北國,有您的火焰,黃沙漫無邊際溫,駝鈐聲聲的大漠戈壁,有您的光芒,波濤洶涌,潮起潮落的藍天碧海,有您的光芒,請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

(傳遞過程:能手章代表——全體學生——輔導員老師)

口號:星星火炬,代代相傳,勤奮學習,快樂生活,努力發(fā)展!

這是我們的誓言,我們在隊旗下宣誓:準備著為共產主義事業(yè)面奮斗!

模特表演

男:在我們班,活躍著很多運動小健將,請看他們的模特表演。

同一個夢想------在20xx

女:奧運會,五湖四海來相會

男:北京的20xx,是中華歡慶的時節(jié)

女:北京的街,燈火連接

男:北京的夜,歡聲笑語不歇

女:北京的歌,此起彼伏不絕

合:最后請聽全班詩朗誦:同一個夢想------在20xx

合:讓我們一起來高呼20xx奧運會的主題口號:同一個世界,同一個夢想。oneworldonedream.

最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。

中隊六一活動方案篇四

為進一步促進“六比六看”推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作落到實處,根據(jù)公司的安排,結合路政一中隊實際,制定“六比六看”活動實施方案。

“六比六看”,即比巡查效能看護路維權、比陽光辦案看案件查處、比應急處置看救援保暢、比執(zhí)法規(guī)范看依法行政、比雙超治理看治超效果、比窗口建設看文明形象。

二、組織機構。

成員:所有黨員。

辦公室:董曉琴兼辦公室主任,具體負責活動的日常工作。

全面實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項目標任務。通過開展“六比六看”活動,進一步增強工作的責任意識、大局意識和奉獻意識,努力實現(xiàn)“三個目標”。

一是實現(xiàn)全面超額完爭先創(chuàng)優(yōu)活動各項任務的目標。在活動中,要結合實際情況,圍繞中心工作,大力開展領導帶干部、干部帶職工的雙帶活動,充分調動全體干部職工的工作熱情和工作激情,圓滿完成管理處工作會提出的各項目標任務。

二是實現(xiàn)路政隊伍良好社會形象的目標。要通過“六比六看”活動,進一步提高路政人員的文明服務水平、行政人員的攻堅保障本領,樹立路政隊伍良好的社會形象。

三是實現(xiàn)干部人人是榜樣、職工個個是形象的目標。通過活動積極有效的開展,在干部隊伍中切實做到“三有”,即關鍵崗位有干部、困難面前有干部、突擊任務有干部;在職工隊伍中切實做到“三無”,即身邊無投訴、身邊無差錯、身邊無違規(guī)。形成干部做榜樣、職工爭優(yōu)秀、單位當先進的良好工作局面。

豐富“六比六看”活動載體,提高活動的操作性,加強活動的針對性,增強活動的時效性,大力開展兩項活動。

一是大力開展“亮出身份、接受監(jiān)督”活動。圍繞如何提高服務水平和服務質量,把“三聲”和“三心”工作落到實處,讓過往車主和司乘切切實實感受到溫沙高速公路人的文明之風、服務之舉。二是大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的交流討論。聯(lián)系工作實際,想一想在路政一中隊中是否盡了自己應盡的職責,是否對得起組織和單位。通過交流討論,進一步激發(fā)全所干部職工想工作、做工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使全所干部職工進一步把精力花在學習上,把心思用在事業(yè)上,把功夫下在落實上,把本領使在工作上。

通過“六比六看”活動的開展,達到三個效果:

一是使全所干部職工受到一次深刻的思想教育。不斷審視自我,反省自我,加強職業(yè)道德鍛煉,改造主觀世界,從而鞏固正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強宗旨意識,提高操作能力,堅定為實現(xiàn)征管養(yǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出不懈努力。

二是使班子建設切實得到加強。增強政治意識、大局意識、民主意識和責任意識的堅定性和自覺性,進一步提高班子的決策能力。

三是使全隊干部職工的工作積極性得到充分發(fā)揮。使大家認識更加統(tǒng)一,責任更加緊迫,精神更加振奮,環(huán)境更加和諧,心情更加舒暢,干勁更加高昂,想工作、謀工作。做工作、促工作的氛圍更加濃厚,各項工作的落實能力得到進一步提高。

“六比六看”活動貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動各項工作的始終,分三個階段進行:

一是宣傳發(fā)動階段:成立活動領導,落實各項工作主要負責人,制定活動方案,對“六比六看”活動統(tǒng)一部署,一是組織召開專題動員會,通過網(wǎng)頁和宣傳欄,加大宣傳力度,使此項活動深入人心;二是開展“六比六看”活動啟動儀式,拉開活動序幕,營造聲勢。

二是對照檢查階段:全隊干部職工要結合自身實際,對照“六比六看”的內容,把“六比六看”活動與“爭先創(chuàng)優(yōu)活動”等活動緊密結合,積極圍繞活動目標內容,確實在工作中形成各自特色,不斷創(chuàng)新工作方式、方法,提高工作質量,并以業(yè)務比武、知識競賽、座談等形式為依托,將此項活動引向高潮,以此來推動各項工作全面進步。

三是總結提高階段:認真總結活動的開展情況,并形成匯報材料,于12月底前報處辦公室;全隊干部職工要寫出個人總結,于12月15日前報所辦公室。所將大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進個人和先進事跡,結合活動全年開展情況評比表彰,擇優(yōu)向中隊推薦評先。

七、活動要求。

1、加強領導,高度重視,抓重點,突特色?!盃幭葎?chuàng)優(yōu)活動”是今年工作的主線,抓好“爭先創(chuàng)優(yōu)活動”必須加強組織聯(lián)絡?;顒宇I導小組要周密部署,精心安排,認真組織活動的啟動。

2、精心組織,加強研究。廣泛開展“六比六看”實施意見座談會,使職工進一步統(tǒng)一思想,形成共識,充分調動職工的參與性、積極性。注意研究和解決活動開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,突破難點,不斷引導活動向縱深發(fā)展,確保順利實現(xiàn)目標。

3、加強目標管理,督辦落實,組織機構加強協(xié)調指導,把握標準、進度、內容,注重總結,不斷完善和改進,把“六比六看”活動作為調動職工積極性、創(chuàng)造性的載體,為全面完成今年的各項目標任務,努力開創(chuàng)工作新局面。

中隊六一活動方案篇五

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)。

2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)(時間根據(jù)作息另定)。

各班級教室及學校大禮堂。

下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的.公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

六、活動要求。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。

2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

中隊六一活動方案篇六

一、活動目的.:

為了讓學生過一個豐富多彩的節(jié)日,為每位學生提供一個展示自我的舞臺,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,促進學生全面發(fā)展,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:文明禮儀伴我行。

四、活動地點:本班教室。

五、活動內容:

1、小主持人開場發(fā)言。

2、表彰先進。

3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽。

4、頒獎。

(一)、板報。

(二)、比賽準備。

1、主持人用詞及禮儀訓練。

2、講故事比賽報名及準備(各小組預選)。

(三)、獎品準備。

七、比賽規(guī)則。

1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

2、個人比賽時間不超過3分鐘。

3、比賽內容必須切合主題,表演中要聲情并茂。

八、評分辦法。

1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。

2、評分細則:

普通話2分。

講故事技巧5分。

表情動作2分。

儀態(tài)1分。

3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

中隊六一活動方案篇七

二、活動目的:通過此次活動,目的在于讓學生了解革命英雄以及革命英雄的英雄事跡,進一步加強少年兒童思想道德教育、愛國主義教育、民族精神教育,讓學生知道應該珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛人民,愛家鄉(xiāng),從小樹立服務意識,好好學習,為祖國爭光,為社會效力,在學習中爭當文明好少年、爭做時代先鋒。

三、活動時間:2012年4月22日下午。

四、活動地點:學校多媒體教室。

五、參加人員:一年級全體學生教師大隊輔導員。

六、活動準備:統(tǒng)一服裝(校服)多媒體電影片段及動畫視頻。

七、活動程序:.每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……在這萬物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!為祖國奉獻一切的獻身精神是中華民族的愛國主義美德之一,在我們中華民族的歷史上曾涌現(xiàn)出了許許多多這樣的愛國者和民族英雄。

【范例】。

一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30。

二、活動地點:鳳凰湖公園。

三、活動主題:“與。

春天握手,攜快樂同行”

四、活動目標和要求:。

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

五、活動前教育。

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施。

如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容:公園里尋找。

春天,才藝表演,快樂游戲。

(一)尋找春天。

語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。

中隊六一活動方案篇八

這次班隊活動,加強學生對信息網(wǎng)絡的認識,知道不良的網(wǎng)絡知識對自身行為和心理產生的負面影響,倡導人人都做“綠色上網(wǎng)”小天使。

熱點追蹤、小品表演、網(wǎng)絡信息咨詢、我們的誓詞、歌曲。

收集一些有關網(wǎng)絡信息方面的知識。

知道不健康的網(wǎng)絡信息給我們的身心帶來的危害,人人都應做“綠色上網(wǎng)”的小天使。

六年級中隊。

結合學校實際開展中隊活動,以新穎的形式開展中隊活動。

一、各小隊向中隊長報告人數(shù)。

二、中隊長向輔導員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂。

四、唱隊歌《我們是接班人》。

五、活動開始(主持人伴隨著音樂聲走上講臺)。

主持人:21世紀的鐘聲已經敲響,21世紀是一個知識經濟的時代,是一個高度信息化的時代,青少年要學習的是管理知識和處理信息的能力,而網(wǎng)絡是獲取這種能力的最主要工具,通過上網(wǎng)我們可以解決一些自己在學習過程中碰到的難題,可以獲取一些書本中無法學到的知識,可網(wǎng)絡也是一把雙刃劍,它在為人們提供便利的同時,也給我們帶來一些行為和心理上的負面影響,請聽本班記者的“熱點追蹤”。

新華日報小記者1:我向大家報道,xx年3月31日重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)一段鐵軌上留下了兩個通宵上網(wǎng)后昏睡的初中學生的鮮血。

重慶晚報小記者2:我向大家報道,西安一小學生因癡迷玩電腦十幾小時玩瞎了雙眼。

中國教育報小記者3:我向大家報道,長春發(fā)生了上網(wǎng)無度,導致精神失常的小學生竟有十余人。

小記者4:我向大家報道,這里某校一名品學兼優(yōu)的小學生因在網(wǎng)上看了一些^暴。力、恐怖的畫面而每晚做噩夢,導致精力不好,情緒低落,成績直線下降,身心受到嚴重損害。

主持人:聽了這些真實的報道,同學們肯定各有所想吧!請大家各抒己見,說說自己的想法。

小天使1:上網(wǎng)不要玩得太久、太瘋,這不利于身體健康。

小天使2:上網(wǎng)不能影響學習,應把網(wǎng)上學習作為一種學習方法,而不應該做一些與學習無關的事。

小天使3:不健康的網(wǎng)絡信息,我們應該主動拒絕。

小天使4:我也是一個特別喜歡上網(wǎng)的孩子,因為我想獲取大量的信息,我更想與外界自由的進行交流,但我一定會把握分寸,明辨是非。

主持人:同學們的發(fā)言太精彩了,“小天使們”快快行動起來,幫幫那些沉迷于網(wǎng)中不能自拔的伙伴吧!請大家觀看小品表演。

表演甲:哎,真沒勁,怎么還不放學,學校的爛鈴是不是又出毛病了,老是慢“幾拍”(再一次看了看手中的表)。

表演甲:當然了。我現(xiàn)在還餓著肚子,聽,它正咕故的叫個停呢,還不是想把那幾個錢留著放學后去玩玩。走,今天帶你去見識見識。

表演乙:不去,我媽要打我。

小天使7:“xx”他的做法極不對,你怎么不幫幫他,自己也差點掉到陷阱里去了。

陳老師:同學們,網(wǎng)絡給我們主動、自主學習提供了豐富的信息,為了開闊我們的視野,拓展我們的知識面,學校將為我們開設校園網(wǎng)站,并為我們上網(wǎng)查詢準備了豐富的資料,我們的課前預習,課堂上的疑難問題,課后復習都可以在網(wǎng)上查詢到,這樣我們不僅可以養(yǎng)成自主學習的習慣,而且還可以培養(yǎng)我們上網(wǎng)學習的興趣,讓我們一同在網(wǎng)上學習吧!

陳老師:同學們,我們首先學習上網(wǎng)規(guī)則,然后謹記《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。主持人:請聽我們的誓詞:告別網(wǎng)吧!走健康成長之路!

全體少先隊員:我們是花季少年,有著玫瑰色的夢幻,有著詩一般的未來。在老師的關愛下,在父母的呵護下,我們在汲取著智慧營養(yǎng),我們在享受著幸福的生活。

然而,社會上的不良風氣,也無時無刻不在侵蝕著我們的夢想。其中最為突出的,就是一些受到金錢利益驅動的網(wǎng)吧,正伸出無形的“黑手”,試圖把我們這些未成年的孩子,拉入他們早已設置好的泥潭。發(fā)生在回龍壩中學的兩個學生因過度上網(wǎng)而昏睡在鐵路上,被駛過的列車碾死的事件。通過這觸目驚心的案例,我們看到了失足少年的老師和父母那痛惜的淚光,聽到了這些失足少年發(fā)自內心的懺悔。

全體少先隊員:

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉努力學習的精神。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉刻苦鍛煉的意志。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉勤儉節(jié)約的美德。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉奮發(fā)進取的動力。

中隊六一活動方案篇九

活動目的:

本次班會活動,使學生感受校園生活的美好,展示自我風采,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生感恩實驗學校校園的教學環(huán)境,感恩老師的教育,珍惜美好時光,好好學習,天天向上!

一.(中隊長)全體起立,立正。

二.(中隊長)列隊,報告人數(shù)。

三.(中隊長)出旗,敬禮。(禮畢)

四.(中隊長)唱隊歌。

五.(中隊長)全體請坐,我宣布:403中隊《我愛實?!分黝}隊會現(xiàn)在開始。

活動過程:

(主持人)男:無論你走到天涯海角,

(主持人)女:無論你穿過千山萬水,

合:最終——我們還是會再次相會!

男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園,

女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:一同成長,共同創(chuàng)建。

合:403班,《我愛實?!分黝}班會現(xiàn)在開始!

女:我們來到潮陽實驗學校學習,生活已有三年多時間了。

女:下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。

()。

女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。你看,環(huán)保小衛(wèi)士們出場了。

男:請欣賞音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》。

節(jié)目一:音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》()。

男:知錯能改善莫大焉!

女:亡羊補牢未為晚矣!

女:是啊,大家都在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學習區(qū)。

男:要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護。

女:你知道嗎?咱們實驗學校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,每天在為校園默默奉獻呢!還有許多學習小標兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!

男:是嗎?快給我介紹一下呀?你看!

節(jié)目二校園剪影(愛衛(wèi)生好學習)照片。

節(jié)目三舞蹈校園的早晨。

男:看不出!你是跳的比說的還要好啊!佩服佩服!(那是當然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風呢!(拖長聲音)男子漢,在哪里?表演人員:在這里(干脆)。

節(jié)目四三句半保護環(huán)境。

表演人員:愛護實校環(huán)境從我做起!

女:(全體女生樹起大拇指)不錯不錯!看來,我們都是好孩子!

下面請欣賞口風琴《春天來了》。

節(jié)目五口風琴《春天來了》。

女:(唱)!

男:喂喂喂,大白天的,玩夢游呀!(捂鼻笑)。

女:難道你不覺得這琴聲很好聽嗎?

男:覺得,而且我知道你說的是反問句!(哈哈)。

女:你!你!你!(插腰)。

男:別這么投入啦,下邊節(jié)目精彩著呢!我們三班可是臥虎藏龍呀!你是跳的比說的好!剛才是唱的比說的好!現(xiàn)在要出場的可是比跳都要好!(什么什么快點報節(jié)目)。

男:(清清嗓子)請欣賞武術表演《實校好少年》。

節(jié)目六武術表演《實校好少年》。

男:我左勾權,右勾拳,再來一個美猴拳!(邊做邊比畫)。

女:剛才還說我!醒醒啦!

男:sorrysorry!今天真是太幸福了,大飽眼福了!

女:不錯!會用四字成語!(男生摸摸頭)我也覺得很幸福,這要感謝實驗學校為我們提供一個這么好的舞臺,展示我們的風采呀!大家說對嗎?(對)。

男:今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點不好意思的)。

可是啊,有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂之本,我決定用一個課本劇來告訴他!

女:你導演的?

男:非也!請欣賞課本劇《幸福是什么》。

節(jié)目七課本劇《幸福是什么》。

女:謝謝你!

男:why?

全班一起:快樂要與大家一起分享!

女:恩,為了表達我對你的謝意,女生快板響起來!

節(jié)目八快板《愛我實?!贰?/p>

男:實驗學校好呀!實驗學校妙,實驗學校呱呱叫!瞧,我都會!

女:恭喜恭喜!千言萬語都道不盡實驗學校的好!在這美麗的學校,我們認真地學習!

男:我們快樂地生活!

女:在不同的舞臺展示自我風采!

男:讓我們在實校揚起希望的雙臂,越飛越高吧!

女:請欣賞歌舞表演《自由飛翔》。

節(jié)目九歌舞表演《自由飛翔》。

節(jié)目十快板《中隊活動送祝?!贰?/p>

男:活動馬上要告一段落了,真有點不舍得離開這舞臺呀!

女:今天我們合作還不錯!周老師你說對嗎?

男:那我們下次還一起主持,大家說好嗎?(全班:好)。

女:你看,胡老師笑的多開心,今天這么多老師來觀摩我們403中隊的隊會,因為有老師們的支持所以我們才有機會展示,讓我們一起說一聲:老師們辛苦了!

男:最后,我代表403班全體師生祝福我們的實驗學校明天越來越好!

合:全體起立,請欣賞合唱《明天會更好》。

節(jié)目十一合唱明天會更好。

六.中:輔導員講話。

七.中:全體起立,立正。

八.中:呼號。

九.中:退旗,奏退旗曲,行禮。(禮畢)。

中隊六一活動方案篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,我游戲,我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動的準備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

20xx年6月1日

(一)整隊

(二) 劉老師老師宣布 “六一”快樂!慶?;顒娱_始。

(三)首先請老師致賀詞。

(四)表演活動。

1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

4、請看xx獨舞、xx歌曲(會讓小朋友們都提前準備,只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)

5、請收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

老師講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結束。

中隊六一活動方案篇十一

三、活動地點:下管東里溪邊。

四、活動策劃:家委會成員。

五、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現(xiàn)場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

2.各組的特色菜材料自己準備。

2.出行工具:集體租用一輛大巴。

3.事先勘察場地:張老師。

七、活動經費:大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取。

月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

2.到達目的地后,各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。

3.家委會成員評比“廚藝獎”。

4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。

5.拍集體照。

6.坐大巴集體回程。

1.一切行動聽指揮。

2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

3.注意安全用火。

4.凡參加活動的家長,請務必在安全協(xié)議承諾書上簽字!

注:請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!

中隊六一活動方案篇十二

1、慶祝儀式;2、文藝表演。

1、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術才能,展示我校素質教育成果。

活動準備:

(一)入隊準備:

3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

4、懸掛橫幅:“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”( 5月30日放學后)

5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾,及準備好相關音樂的播放;

6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的'訓練。(5月29日)

7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)

8、新隊員講話及主持人的演講培訓;(5月29日前)

9、準備一份誓詞。(5月29日)

(二)文藝節(jié)目準備:

1、以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定,六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節(jié)目相照應。)

可選節(jié)目如下:

(1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

3、5月25日,抽簽決定表演順序。、

4、xx年5月30日下午進行彩排。

(三)其它準備:

1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

2、個別人員安排

統(tǒng)計分數(shù): 吳x 鄧x

音響設備:龍x

拍攝照片:劉x

獎狀書寫:左x 李x

舞臺背景設計:彭x 胡x(請所有副班主任共同協(xié)助,5月30日放學后完成舞臺背景的設計和布置)

會場紀律:文x(負責維持紀律和秩序,保證學生進退場快捷有序)

文藝節(jié)目評分標準:

(100分為滿分,所有評委打出的分數(shù)累計除以評委個數(shù),即是該節(jié)目的最后得分,后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(10分)

2.動作舒展,形象化。(30分)

3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

4.表情豐富,有感染力。(10分)

5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(20分)

6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本?。?00分)

1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(15分)

2.普通話標準,吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(30分)

4.要求有感情,富有感染力。(15分)

5.故事完整,情節(jié)突出。(15分)

6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法:

分年級評出一、二、三等獎。

評委:行政人員及科任老師

活動程序

1、全體立正

2、出旗,全體隊員敬禮?。ㄗ鄻罚?/p>

3、唱隊歌

4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單

5、授巾

6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領誓,讀誓詞時舉右手。)

7、新隊員代表講話

8、表彰優(yōu)秀隊員

9、優(yōu)秀隊員代表講話

10、校長致辭、宣布文藝匯演開始

11、表演節(jié)目

12、頒獎

13、呼號

14、退旗,全體立正,敬禮!(奏樂)。

文藝節(jié)目安排(見表)

注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律:統(tǒng)一穿校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

中隊六一活動方案篇十三

:營造活潑向上的校園文化,提升學生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

低碳生活快樂隨行

:20xx、5、31

:大操場、小操場

1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動:各班評選出校級“優(yōu)秀學生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。

4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報,要求內容健康向上,符合隊刊特點。

1、各班發(fā)放競賽相關材料,經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2、準備充分,學生精神狀態(tài)好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現(xiàn)場打分,綜合評定,評選出一等獎1個,二等3個,三等獎3個,并評選個人獎項若干。

1、各班準備換客會相關物品。

2、在操場上按班級規(guī)劃相應攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評選“低碳達人”若干。

中隊六一活動方案篇十四

1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。

2.介紹其他英雄事跡。

生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。

紀念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。

他們的身軀,已化作一座座高山,

他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當南風吹來的時候,我總聽到那深情的述說,

述說著英雄的故事。

師:同學們,我們都來說說英雄的故事。

3.欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。

師:同學們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。

4.介紹更多沒留下姓名的英雄。

生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。

師:可是,同學們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。

生:大山野里,風兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。

師:同學們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

(學生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長,《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。)。

師:有一位指導員,為了保護孩子們的書,獻出了生命。課外,有幾個同學自編自演了課本劇?,F(xiàn)在,讓他們演給大家看一看。

(學生表演小話劇《珍貴的教科書》)。

生:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。

1.講《倔強的小紅軍》的故事。

師:這是一位倔強的小紅軍,誰來講講他的故事。

2.齊唱《歌唱二小放牛郎》。

師:同學們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們去克服困難。

生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。

3.詩朗誦《我們要告訴您》。

師:讓英雄永遠留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!

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