總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇一
同學(xué),很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué),你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時(shí)共同討論難題,放學(xué)時(shí)一起玩耍,周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué),從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí),到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng),三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù),同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭(zhēng),男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì),一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,另一隊(duì)則去了解狀況,處理現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們還會(huì)告訴老師,讓老師來(lái)為大家主持公道。我們就像一群快樂(lè)的鳥兒,自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過(guò)生日,班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子,約到一起吃飯玩耍慶祝,還會(huì)送上小小的禮物,盡管不貴,但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們,你們也是這樣的吧。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇二
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué),他叫姚欣銳,他有時(shí)頑皮,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)又很友好。
說(shuō)起姚欣銳,我們班的同學(xué)都知道,他特別愛(ài)搞惡作劇。比如,把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來(lái);偷偷拍一下同學(xué)的屁股后,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過(guò)??墒牵蠹叶寄盟麤](méi)辦法,誰(shuí)叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!
但自從他當(dāng)了體育委員,整個(gè)人像變了個(gè)人似的,變得嚴(yán)于律己,認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心,有時(shí)還去外面玩一圈再回來(lái)做,現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情,他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì),他以身作則,喊著整齊響亮的口號(hào),站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作,他都會(huì)指出來(lái)。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
有一天,我沒(méi)有帶傘,眼看天上烏云密布,就像一只兇狠的惡獸在瞪著我,我也一直關(guān)注著老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想著,傾盆大雨就從天而降了?!鞍?!恐怕回不去了?!蔽业吐晣@氣道。這時(shí),姚欣銳遞給我一把溫暖的傘,我感動(dòng)得不知該說(shuō)什么好,而他早已不知去向。
這就是我的朋友,也是我的好對(duì)手,更是我的好榜樣!他就是五(2)班的一員姚欣銳。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇三
看!坐在最前面,臉長(zhǎng)的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺(tái)上,為祖國(guó)高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說(shuō)話王”,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且他的個(gè)性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看!坐在我后面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是功不可沒(méi),沒(méi)準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
瞧!那個(gè)笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當(dāng)范文讀,沒(méi)準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來(lái),我就給你介紹一下,我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問(wèn)題,你去問(wèn)他,我保證你會(huì)滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個(gè)班集體,但又非常懷念這個(gè)班集體,因?yàn)槲覀儼嗝總€(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手,我會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇四
世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇五
有一次,我在學(xué)校看見(jiàn)有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來(lái),交給那個(gè)人,雖然那個(gè)人沒(méi)有給我道謝,但我還是很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭鷦e人并沒(méi)有很費(fèi)力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時(shí)候,看見(jiàn)一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來(lái),問(wèn)那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這錢就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),戰(zhàn)勝困難。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇六
一年前離開(kāi)我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來(lái)了。
聽(tīng)到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來(lái)。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”:成績(jī)好,品德好,體育好。一年未見(jiàn)的好朋友回來(lái)了,能不高興么?自從知道消息的那天起,每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見(jiàn)面禮。
星期二的下午,教室里充滿喜悅的氣氛,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我心里想著無(wú)數(shù)個(gè)與她見(jiàn)面的場(chǎng)景,可沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓,就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了,七嘴八舌的開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題,以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝,才問(wèn)了沒(méi)幾個(gè)問(wèn)題,便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課,是專門為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的,于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒,老師提議拍集體照,我們頓時(shí)如一,二年級(jí)的小朋友一樣歡呼起來(lái),無(wú)限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對(duì)個(gè)眼神,送個(gè)微笑,似乎又回到了原來(lái)的下課玩耍時(shí)光。我們面對(duì)鏡頭時(shí)都露出了燦爛無(wú)比的笑容?!翱ㄠ辍币宦暎@歡樂(lè)的瞬間永久的保留下來(lái)。回到教室的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神,問(wèn)題五花八門,一一都得到了解答,我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。
雖然俞思伊過(guò)段時(shí)間就會(huì)離開(kāi),但是,今天的歡樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。朋友間的友誼地久天長(zhǎng)!
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇七
我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。
外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。
一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開(kāi)門,誰(shuí)曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見(jiàn)是他,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書本,說(shuō):“干嘛這么對(duì)我說(shuō)話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的……”我震驚了,沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì)這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)了一下午。
這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇八
陶同學(xué):
你好!
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們就成為了形影不離的好朋友。雖然我們已經(jīng)是好朋友了,但彼此都不是太了解對(duì)方。所以,我想向你介紹我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)——廣西。
我的家鄉(xiāng)位于。
中國(guó)。
的南部。四季如春,潮濕溫暖,而且風(fēng)景秀麗,還有許多我喜愛(ài)的美食。
廣西有許多美食小吃,我都非常喜歡,尤其是柳州的螺螄粉。味道香辣可口,粉條富有彈性且味道爽滑,風(fēng)味十足,價(jià)格低廉。我最喜歡吃螺螄粉了。
介紹完小吃,我在向你介紹廣西的風(fēng)景名勝。
廣西桂林你知道嗎?風(fēng)景秀麗,江山如畫。人們常說(shuō):“桂林山水甲天下”。好了,言歸正傳,繼續(xù)向你介紹我的家鄉(xiāng)吧。如果你想一睹桂林的風(fēng)景,我推薦你去“桂林漓江風(fēng)景區(qū)”游玩。哪里有最神奇美麗的風(fēng)景,宛如人間天堂一般。
悄悄告訴你,我家鄉(xiāng)是在廣西武宣。那里可比盱眙這里好要好玩呢。對(duì)了,如果你去廣西時(shí)一定要嘗嘗美味的螺螄粉哦!
祝你生活永遠(yuǎn)愉快!
你的好朋友周。
xx年10月31日。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇九
六、一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了,這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開(kāi)始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái),老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時(shí)我高興極了!后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的'票數(shù)最多,我興奮極了,后來(lái)老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來(lái),老師說(shuō):“票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半,前三名重新投一次。”第二次投票,結(jié)果我只得了25票,但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒(méi)有當(dāng)上,我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,心都像破碎了。
下課了,我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好??!后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就跑來(lái)安慰我說(shuō):“你別哭了,你別哭了,這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選?。 边€有的同學(xué)說(shuō):“你別哭了,我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭,你哭什么。”……我聽(tīng)了后心想:同學(xué)們說(shuō)的有道理,我哭什么,這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
?。⊥瑢W(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚?。?/p>
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十
親愛(ài)的陳紫函同學(xué):
你是不是很奇怪我給你寫信?。「嬖V你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函?。∧阄⑿Φ臅r(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì)哭起來(lái)了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒(méi)在我們面前表現(xiàn)出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張?jiān)娖G叫來(lái)勸你!你作為新同學(xué)的身份來(lái)到我們班,第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心,這以后你可怎么辦??!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也可以給我說(shuō),我會(huì)幫你分擔(dān),給你安慰,這樣你也許會(huì)好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你,你不要哭,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚,你可以給老師說(shuō),讓老師來(lái)教訓(xùn)這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開(kāi)心,你也不開(kāi)心。對(duì)吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的嘛!這些事情只要你不去理會(huì),不去在意就可以了!
新的學(xué)年也剛剛開(kāi)始,我也希望你微笑面對(duì)每一天,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,你也不要害羞和我們說(shuō)話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!
祝你:
學(xué)習(xí)一步登天。
煩惱揚(yáng)長(zhǎng)而去。
你的同班同學(xué):韓書蓮。
20xx年x月x日。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十一
親愛(ài)的林浩同學(xué):
你好!我是安慶市羅嶺輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫吳蓓。我性格開(kāi)朗,喜歡交朋友。我的成績(jī)也很優(yōu)秀,特別是作文寫得很好。除了喜歡看書之外,我還有許多別的愛(ài)好,比如溜冰、游泳、畫畫等。自從在電視上看到你的英雄事跡后,我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
另外,我還想邀請(qǐng)你在假期里到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。我的家鄉(xiāng)是著名的“黃梅戲之鄉(xiāng)”。在這里,黃梅戲比流行歌曲還流行,人人都會(huì)唱黃梅戲。除此之外,我們這兒還有許多旅游景點(diǎn):有鐘靈毓秀的小龍山,有白墻青瓦的嚴(yán)鳳英故居,還有那煙波浩渺的菜子湖……風(fēng)景可美了,到時(shí)我做你的小導(dǎo)游,保證讓你玩得開(kāi)心、快樂(lè)!
我喜歡你的淳樸,你的善良,更佩服你的勇氣,真誠(chéng)地希望我們能做最好的朋友!期待你的回復(fù)。
最后,附上我親手做的一張卡片,表達(dá)一份真摯的情誼,希望你能喜歡。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)在安徽的朋友:吳蓓。
20xx年x月x日。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十二
張?jiān)娫?shī)同學(xué):
你好!
我是來(lái)自武隆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我這次冒昧地寫信,是想邀請(qǐng)你來(lái)我們美麗的家鄉(xiāng)——武隆來(lái)做客。我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝很多,20xx年曾被評(píng)為喀斯特自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū),其中有:“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮(zhèn)山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無(wú)際的大草原仙女山了。進(jìn)入仙女山,首先映入我們眼簾的就是大草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約可看見(jiàn)俯著身體,低著額頭吃草的馬兒了。他們一會(huì)兒躺在石頭上嚕嚕大睡;一會(huì)兒仰起頭放望藍(lán)天,好像是在想念自己地親人;一會(huì)兒又群馬疾馳,飛奔在草原上,好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里,都像給無(wú)邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當(dāng)然,還有大名鼎鼎的烤全羊,吃一只羊,花費(fèi)肯定不少,但好不容易來(lái)一次,如果不滿懷收獲的回去,肯定會(huì)遺憾地半死。這些都不算什么,精彩好戲還在后頭呢!刺激的蹦極,充滿童趣的游樂(lè)園,急速的卡廳車,驚險(xiǎn)好玩,還有做轎子,騎馬,滑雪,滑草應(yīng)有盡有,讓你一次玩?zhèn)€夠。怎么樣,你被他們所吸引了吧!趕緊來(lái)玩一玩吧,我永遠(yuǎn)歡迎你。
祝
好好學(xué)習(xí)。
天天向上。
陳幸宇。
20xx年x月x日。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十三
一個(gè)寒冷的上午,我一不小心把手劃了一道口子。謝萌看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了?!?/p>
長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。謝萌看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái)問(wèn):“潘姣,你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,不用!我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了?!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呀?”她不由分說(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì),跑出了校門。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的??粗@雙手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看謝萌,她的手凍的通紅,兩只手饌得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷。”
回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不涼了,而謝萌的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,感激地說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑著說(shuō):“不用謝?!笨粗请p通紅的手,我心里真不是滋味。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十四
林德智同學(xué):
好久不見(jiàn)!全班同學(xué)都想著你呢!
離期末的時(shí)間越來(lái)越近了,不知你什么時(shí)候能回來(lái)與我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。為了表達(dá)我們一點(diǎn)小小的心意,同學(xué)們有的拿出了自己的零花錢,有的帶來(lái)了自己心愛(ài)的圖書,我相信,當(dāng)你收到我們得小禮物時(shí),一定會(huì)體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的快樂(lè)。
希望你能勇敢地戰(zhàn)勝困難,早一天恢復(fù)健康,早日回到校園讀書,做一個(gè)健康活潑、積極向上的好少年!
祝
早日康復(fù),健康快樂(lè)!
xxx。
20xx年x月x日。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十五
親愛(ài)的曹同學(xué):
窗外的風(fēng)吹拂著柳樹的枝條,吹拂著地上的花草,也吹拂著小學(xué)的回憶,一件件小事涌入我的腦海里。
還記得我剛?cè)胄W(xué),第一次面對(duì)這些陌生的面孔,有些激動(dòng)也有些緊張,你們是我要同窗六年的同學(xué)!當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候,你笑盈盈地向我伸出手,稍有羞澀地對(duì)我說(shuō):“你好,可以與你交一個(gè)朋友嗎?”我既緊張又高興,緊張于我不知道你如何相處,高興于我交了小學(xué)第一個(gè)朋友。我握住了你伸出的那只手,對(duì)你說(shuō):“可以啊,我叫張馨月。”你也微笑著回應(yīng)了我你的名字。我問(wèn)你為什么要和我交朋友,你拉著我來(lái)到了座位上,說(shuō)因?yàn)槲覀兪且磺耙缓蟆D菚r(shí),你的名字就深深地刻在了我的腦海里。
你的家里有很多書,每天都會(huì)帶上幾本。那時(shí),我就和你一起坐在長(zhǎng)椅上讀書,一起討論故事情節(jié),一起評(píng)價(jià)人物形象,有時(shí)還會(huì)展開(kāi)激烈的辯論。那時(shí)你嚴(yán)肅地說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人?!边@一句純真的話,至今使我久久回味,每當(dāng)想起,都能激發(fā)我對(duì)閱讀的興趣。
學(xué)校里有一個(gè)池塘,每到中午,我們就會(huì)去那里投喂小魚,你挺著背對(duì)我說(shuō):“小魚也是有生命的,我們一定要愛(ài)護(hù)它們。”每每說(shuō)起大道理,你都像個(gè)小大人,但每次都能使我記憶深刻。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,六年就要溜走了,我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟,但很多事我還銘記,那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個(gè)朋友,有你的陪伴,真好!
祝你。
一帆風(fēng)順。
幫助同學(xué)的五年級(jí)篇十六
親愛(ài)的張姐姐:
你好!
這是第一次給你寫信,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。五年的小學(xué)美好時(shí)光即將過(guò)去,迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友??墒窃谶@五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經(jīng)過(guò)歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時(shí)的浮現(xiàn)出來(lái)。
記得,三年級(jí)時(shí),老師把你安排到和我坐到一起時(shí),我就對(duì)你有一種莫名的好感,和你相處了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得每次,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí),你都會(huì)過(guò)來(lái)耐心的教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。
記得那一次美術(shù)課,我畫完畫稿正準(zhǔn)備上色,卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭上色,沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆地坐著,眼看同學(xué)們就要畫完。我束手無(wú)策,心里更著急了。這時(shí),你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會(huì)就上完了色。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)她自己沒(méi)上完色,可是,來(lái)不及了。就這樣,我得了a+,而她卻因?yàn)闆](méi)畫完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
這時(shí),我的心久久不能平靜,有一種說(shuō)不出的感受:如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心,哪有我今天的好成績(jī)?哪有老師的表?yè)P(yáng)?更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的眼光了。對(duì)此,我表示深深的謝意,與深深的感激。
親愛(ài)的張姐姐,謝謝你!
謝謝你,在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候,你默默的給我溫暖的問(wèn)候,這使我感動(dòng),我會(huì)將這一切視為生命中最寶貴的東西,愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!
朱芊諾。
20xx年x月x日。
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