通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗并且不斷進(jìn)步。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。
搞笑大王四年級篇一
你是我的同桌，你是一個“搞笑大王”，你每次都讓我們?nèi)M笑得肚子疼?，F(xiàn)在就讓大家認(rèn)識一下你這位“神者”吧！
你這個“搞笑大王”的封號可真是名副其實的。有一次，正在上體育健康，你沒帶尺子，就向翟一朵借，于是，你奶聲奶氣地說：“翟嬸，借我個尺子嘛！”“你......你............”翟一朵氣得都說不出話來了。而我們周圍的人早已全部笑倒............
還有一次，上語文課前，你做課前準(zhǔn)備，問我：“下節(jié)課是啥？”我回答：“語文?！蹦慵傺b沒聽見，說：“數(shù)學(xué)？”你見我沒有回答，就開始掏書包。我暗想：這次我要看看你能弄出什么搞笑事，哈哈！不一會兒，你就把數(shù)學(xué)所需的用具都放齊了。哈哈哈哈哈............我強忍住才沒笑出聲來。最后，只見王老師一臉嚴(yán)肅的向你走來............
看完這些，不知道大家覺不覺得我這個同桌搞笑呢？反正我覺得你很搞笑，就是“搞笑大王。”
搞笑大王四年級篇二
上課了，同學(xué)們每人都拿了一個碗、勺子、搟面仗，興致勃勃地走進(jìn)教室，坐在座位上，每個人都特別激動，因為今天老師要教我們包餃子。
開始包餃子了，老師給我們做示范，先把面團搟成像長蛇一樣的長條，再把長條切成小面塊，選了其中一段拿在手里，把它壓成小面餅，再用搟面棍，搟成大圓餅，這就是扁扁的餃子嘍！老師把餃子皮放到手上，用勺子把餡兒放到大圓餅上，再用手捏一捏就大功告成了，看著老師輕輕松松地把餃子包成！同學(xué)們個個都想自己也試試。
我學(xué)著老師的樣子，先把面團搟成扁扁的面皮，再把面皮上放上餡兒，又把餃子的邊緣捏住，最后用手把餃子壓一下，一個餃子就誕生了，看看同學(xué)們包的餃子，不是露餡兒就是捏不住口，同學(xué)們有的把餃子皮搟得太厚了，捏出的餃子當(dāng)然也是奇形怪狀：有的餃子樣子是一個香蔥，有的餃子是一個太陽，還有的餃子是包子?？墒俏野娘溩邮侨澜绐氁粺o二的，像花一樣美麗，當(dāng)然我包餃子時也遇到了困難，當(dāng)我想放棄時我心里就想：＂老師說什什么事都不能半途而廢，我不會讓老師失望的。＂在這樣的`信心下，我的餃子成功了！
餃子下鍋了，它們就像游泳冠軍一樣跳進(jìn)了鍋里。不一會兒，餃子在鍋里把白白的大肚皮顯了出來，餃子熟了，我們也享受到了美味的餃子了。
我喜歡這節(jié)課，因為他告訴我不能半途而廢，也告訴我包餃子的不容易。
搞笑大王四年級篇三
我喜歡的一堂課是體育課。我之所以喜歡體育課，是因為體育老師--金老師非常幽默，盡管他對我們的要求也十分嚴(yán)格。
就說這個星期一吧，我們在操場上運動，同學(xué)們把校服都脫在了一起，等到下課時，有名字的衣服馬上就被它們的主人給找到了，而沒有名字的就被亂分一陣。金老師就趁“亂”攪局：“咦，我的.衣服呢？我記得我寫名字了。哎呀，我把名字寫在臉上了！”“哈哈……！”引起同學(xué)們哄堂大笑?！斑?，我的衣服呢？我肯定寫名字了！哎呀呀，我把名字寫褲子上了！”不讓同學(xué)們笑抽誓不罷休。這就是金老師可愛的一面，也是大家喜歡的原因。
可別以為金老師可愛，就可以糊弄他，這你就錯了。在對待教學(xué)上，他是一絲不茍。自開學(xué)到現(xiàn)在，金老師對我們的要求都很嚴(yán)格：跳短繩每分鐘160個良，180個才優(yōu)；50米跑9秒良，8秒優(yōu)；仰臥起坐每分鐘43個良，50個優(yōu)。同時要求我們每個人不管在家還是課堂上都要努力練習(xí)。如果有人不按要求做，而是在追逐打鬧，他就會“請”他們站在他身邊當(dāng)他的“左右護衛(wèi)”！正是他平時嚴(yán)格要求我們每一個人，這才讓我們班被隨機檢測的同學(xué)都順利通過并取得良好成績。
雖然金老師很嚴(yán)格，讓我們一堂課下來都累得氣喘吁吁，但是幽默的他也讓我們收獲了快樂和健康。所以，我喜歡我的體育課！
搞笑大王四年級篇四
今天，是個平平常常的一天，但通過下午的情況來看，可以說今天并不平凡。
下午第一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ダ夏昊顒又行乃臉侨タ凑褂[。
我來到科技館，心里無比的高興，在這個房間里，我最喜歡的就是那個可以盛開的小花和那個可以彈起來的彈簧，那朵盛開的小花只要一按鈕，他就會慢慢地綻放，漂亮極了！那個可以彈起來的彈簧，更是好玩，只要一按鈕，上面的小東西就可以彈起來。
接著，我又來到標(biāo)本室，來到這里，我首先看到的是植物種子，這有許多蔬菜種子，然后看到的就是一些蔬菜和一些小柿子，頓時饞得我直流口水，，看完這些，映入眼簾的是各種各樣的魚，真好！
接著，我又來到圖書室這里的書不計其數(shù)，又教養(yǎng)殖的，美容的，瘦身的等等，我沒有看書，只是坐在舒適的板凳上休息一會兒。
過了許久，我有回到了第一個屋子。時間慢慢的過去了，我們漸漸離開了老干部活動中心，這次我不但很高興，而且我還得到了一些新知識。
搞笑大王四年級篇五
一堂課。
我記得在老家重慶有一堂興趣課，那一整天都是，我去了書法班，走進(jìn)教室，選了一個空位置坐下，我發(fā)現(xiàn)比我想象的人還要多，進(jìn)來一位老師，穿著一身整齊的制服，一張和睦的面孔，給人一種親切的感覺。老師先教我們沾墨水，然后他示范拿毛筆的姿勢，接著就教我們寫“一”字，我一看，這太簡單了呀，可手上一寫，就寫得歪歪斜斜，筆不聽使喚，寫了一些時間，我還是那樣。老師見我們沒有進(jìn)步就拿一張紙貼在黑板上，邊寫“一”字邊說，“書法要有粗有細(xì)，這邊要畫細(xì)一點，那邊要畫粗一點”。我看老師寫的果然是一邊細(xì)一邊粗，寫得很漂亮，再一看自己的字，好像一條蟲一樣。
我學(xué)著老師的寫法，練習(xí)了一會兒，字果然漂亮了很多，接著我們就寫“二”“三”“四”這些基本數(shù)字，雖然我也想寫復(fù)雜一點，但畢竟基本功太差沒有學(xué)好，但老師最后還是教我們寫了“書法”兩個字。
這就是我最有意義的一堂課。
廣東省惠州市淡水鎮(zhèn)太陽島中英文學(xué)校六。
在我們的要求下老師終于答應(yīng)講完最后一堂課！
這最后一堂課。大家都很認(rèn)真地在聽，教室里傳出來的只有老師的教導(dǎo)的聲音。全班靜得十分可怕。曾幾何時，老師對我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)感到失望。但此時的他們卻正坐在座位上仔仔細(xì)細(xì)的聽老師的教誨。他們臉上流溢的不再是笑臉而是莊重而嚴(yán)肅的臉?biāo)麄兪悄敲醋屑?xì)的在聽，生怕漏掉老師的每一句話，甚至每一個字，此時時間卻沒有絲毫要放慢的意思因為他看過太多這種場面了，它也明白時間越長，最后分離時越痛苦。
我們?nèi)宰谧簧?，正在不舍得離去。這一去就不知道何時才能相見。窗外知了正在鳴叫，以前的情景若隱若現(xiàn)，傍晚時分，走出了教室抬頭看見夕陽和晚霞。夕陽西下，斷腸人在天涯。不知道當(dāng)何時我才能吟出這首詩的最高境界，夕陽與晚霞固然美，但在這種場景之下，終覺得有些凄涼。
離別總是令人感到悲傷的，但天下沒有不散的宴席，離別固然很悲傷，但總有一天會在一起的。
走出了校門口，與朋友們道別后，望著遠(yuǎn)離的朋友心中暗暗地祝愿：“希望他們可以一切順利，等到以后相見更是一番驚喜。”
時間也不早了，轉(zhuǎn)身注視著生活過3年的母校望著校門口。我當(dāng)勸導(dǎo)隊的種種。與朋友打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校。從前那個童稚未泯的小孩子?，F(xiàn)在已經(jīng)變成了懂事的小孩子。人們總是說離別是人生最痛苦的時候，這話一點也不假。
快樂的一堂課豐臺一小四（八）班陳??在安靜的教室里突然傳出了陣陣地撕紙聲。哈哈！你一定不知道我們在干什么，作文老師正在跟我做游戲呢！星期六下午，剛一上課，老師就帶著我們做游戲，老師把同學(xué)們分成三組，準(zhǔn)備出小紙條兒，有的同學(xué)在紙條上寫“誰”，有的同學(xué)在紙條上寫“在哪”，還有的同學(xué)在紙條上寫“干什么”?！笆樟恕Ｊ樟?！”組長高興地說。全都收齊后，老師開始念了：“瘋子，在柜子里，怪不得是瘋子呢，跑柜子里，在柜子里做什么呢？”景老師輕輕地拿起第三張紙條，快速地閱覽，接著一陣微笑，念道：“在吃飯?！蓖瑢W(xué)們都樂開了“花兒”，有的拍桌子，有的捂著肚子哈哈大笑，老師也隨著同學(xué)們開心地笑了起來，安靜的教室那上變成了“歡騰的世界”。老師又接著讀起來了：“蘭蘭，在老鼠洞里捉小雞?！薄盁狒[的樂園”里再次傳出了陣陣笑聲。游戲結(jié)束了，也要上課了，教室里恢復(fù)了原樣，可大家在回憶著那難忘的一刻。我心想：寫作文的時候不能張冠李戴，要不然的話會鬧出笑話。
我的難忘的一課是在六年級的辯論賽，那時的題目是《開卷有益》還是《開卷未必有益》。辯論前，各人先表明基本觀點，即表明是贊同“開卷有益”，還是認(rèn)為“開卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點分成兩組，雙方各抒己見，展開辯論。辯論賽正式開始，那時的辯論賽是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整個辯論賽搞得非常熱鬧，但老師還是要他們保持安靜，說話要有條理。在他們的辯論對話里，我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識。很多同學(xué)在臺下也聽得津津有味。在這次的辯論賽中，我覺得做每件事都要有口才，口才也要大膽，要大膽是很容易的。所以我以后會嘗試大膽的在課堂上舉手發(fā)言，老師也說過，說錯不要緊的，只要你覺得是這樣的就說，所以說我們最大的敵人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。這就是我的一節(jié)難忘的一堂課！
在我記憶的海洋里，許多事情已經(jīng)隨著時光的流逝漸漸淡忘了，但是那堂難忘的課，卻深深地印記在我的記憶深處。
那是一堂作文課，由我們班的胡老師上課。每逢上作文課，老師都會讓幾位優(yōu)秀作文的作者讀一讀自己的佳作，這次也不例外。這次的作文題目是《幸福是什么》。這是前幾天老師給幾個寫作好的同學(xué)布置的。老師沒有讓我寫，但是，當(dāng)我聽到這個題目時，頓時我的肚子里有了說不完的話，這時，我就下定決心和他們好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿紙，把一肚子的話全都吐了出來。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老師那里投稿去了。這堂課，我不知哪里來的勇氣，想讓老師叫到我，也上臺威風(fēng)一次。但又有些膽怯，怕課下同學(xué)們說閑話。這時，老師叫到高嘉，他便大大方方地讀完了。這時我心里想：“他可以大大方方地讀，我為什么不能？誰怕誰呀！”于是，心里的顧慮一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯著老師的嘴。“王悅婷！”老師說。這時，無數(shù)雙眼睛都看著我，弄得我茫然不知所措。這時，剛剛被趕走的緊張感又隨之而來。在這種情況下，老師來為我解圍了：“這是她自愿投的稿，寫得挺不錯的，讓她讀一讀吧！”這時，我的心里很矛盾，出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使和藹的說：“讀一讀吧，你寫得真的很棒！”惡魔在對面唱著反調(diào)：“你的作文寫得一直都不好，，上去會被人笑話的?！蔽以诿苤校爮牧恕疤焓埂钡慕ㄗh，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了“沙場”，大聲地朗讀起來。剛開始讀的時候，腿在不停地顫抖，不過后來就好了。等到下臺的時候，我不顧同學(xué)們的眼神，只是在暗暗下決心：“這次作文入選了，下次爭取還被選上，不過下次要大方地讀?！庇谑?，這堂再平凡不過的作文課成了我終生難忘的，我一定要用這濃厚的興趣對待每一篇作文，使我的作文水平沿直線上升。
這是我最難忘而又最平凡的一堂課，它會激勵我不斷前進(jìn)，我愛它，更不會忘記它。
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。
記得有一堂語文課，我們在學(xué)習(xí)積累運用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語的構(gòu)成方式，老師便對我們說：“現(xiàn)在我抽到誰，誰背不出來就在小組扣分?！薄昂玫?！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時感到忐忑不安，想：假如老師抽到嚴(yán)浩然，他背不出來就會扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過關(guān)了。這時，悲劇降臨了，老師喊道：“嚴(yán)浩然，你來背背芝麻開花，接著是什么？”嚴(yán)浩然站了起來，我的心也跟著提起來，她低著頭，一聲不吭。我望了望其它同學(xué)，只見有的和同桌小聲地議論，有的咧開嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被嚴(yán)浩然氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國家，畫一個十字架來祈禱奇跡降臨，我也為譚曉童捏一把汗，又想：老師怎么點了一個不應(yīng)該點的同學(xué)呢？明知她不會背，我盼望奇跡發(fā)生。
沒想到，奇跡真的降臨了。嚴(yán)浩然鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說：“節(jié)……節(jié)……節(jié)高?！薄昂玫模坡暪膭?！”老師非常高興，接著說：“世上無難事，只怕有心人，嚴(yán)浩然會背了，說明他有努力過，付出過，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個，這是一種不尊重別人，對別人的不公平的行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病?！拔业拖铝祟^，為自己無意中傷害了一個脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。
老師那句語重心長的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無論自己的條件是否比別人好，看待每一個人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對待，才能受到別人的尊重與歡迎。
在我小學(xué)1年級的時候，語文老師戴老師上了一堂令人難以忘懷的課，這節(jié)課讓我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同學(xué)們，今天我們來上一堂人生哲理課。請大家拿出一張信紙?！眲傞_始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時，都覺得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺得氣氛有點不對，也就乖乖地坐好，聽從老師的安排。
“現(xiàn)在，我們再劃去兩個名字?！卑?？大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說：“老師，剛才讓我們劃去兩個名字，我們已經(jīng)是非常痛苦了，現(xiàn)在又叫我們劃兩個名字，那不是讓我們?yōu)殡y嗎？”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出，停止這個“游戲”吧。但老師卻對我們說：“聽我的安排，劃吧！”
也許是我們痛苦的心情感染了老師吧，老師的眼圈也開始有點紅了，她紅著眼睛問：假如我讓你們劃去最后一個人，你的心情會怎么樣？有一位同學(xué)支支吾吾地說：“我會活得很痛苦，非常孤獨。”“是的，也許你失去所有的一切時，你可能會感到寂寞、孤獨，那么，我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卣湎а矍暗囊磺心兀空湎вH情、友情……吧！這就是我給你們上這一堂課的原因?！?/p>
“父母給你的愛，要珍惜；生命所給你的時間，要珍惜……總之，珍惜自己的眼前的事物，也是為你的未來鋪路……”這是我在老師布置的作文《珍惜現(xiàn)在，把握未來》里的一段話。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這富有人生哲理的一堂課，也不會忘記傳授給我這個人生哲理的老師，這是我最喜歡的一堂課，肖老師也是我最喜歡的老師。
讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來吧！靜安區(qū)第三中心小學(xué)五年級鐘倩倩本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。
記得有一堂語文課，我們在學(xué)習(xí)積累運用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語的構(gòu)成方式，老師便對我們說：“現(xiàn)在我抽到誰，誰背不出來就在小組扣分?！薄昂玫?！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時感到忐忑不安，想：假如老師抽到談曉童，她背不出來就會扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過關(guān)了。悲劇降臨了，老師喊道：“談曉童，你來背背芝麻開花，接著是什么？”談曉童站了起來，我的心也跟著提起來，她低著頭，一聲不吭。我望t望其它同學(xué)，只見有的和同桌小聲地議論，有的咧開嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被談曉童氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國家，畫一個十字架來祈禱奇跡降臨，我也為談曉童捏一把汗，又想：老師怎么點了一個不應(yīng)該點的同學(xué)呢？明知她不會背。出乎意料，奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說：“節(jié)……節(jié)高。”“好的，請坐！”老師非常高興，接著說：“世上無難事，只怕有心人，談曉童會背了，說明她有努力過，付出過，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個，這是一種不尊重別人，對別人的不公平的行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病?！拔业拖铝祟^，為自己無意中傷害了一個脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。
那堂語文課，使我這個成績比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識到人會有缺點，也會有優(yōu)點，但決不會十全十美。
來源：m.01/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
搞笑大王四年級篇六
有的課令我難忘，有的課讓我哈哈大笑，有的.課讓我激動萬分。
最令我難忘的一堂課是美術(shù)。原來是一位女老師，現(xiàn)在是男老師，他相貌堂堂，教書也很有一套。他的名言是:做人要正直、善良、陽光。而且每次走進(jìn)教室的時候，只要他一說:“抬頭。”我們就要說:“挺胸、收腹、手放你背后，閉嘴?！币粋€同學(xué)低頭，老師就會對那個同學(xué)說:“低著頭干嘛”是不是我沒有你爸爸長得帥呀！他還說:我左邊的人就在提醒右邊的人，我看右邊的人，就在提醒左邊的人，一個人就給二次機會，一個同學(xué)一直在和另一個人講話，老師就說:“臉皮一厚天下無敵，是不是！”有的同學(xué)說是，有的同學(xué)說不是。還“哈哈”大笑和不停。
有一堂課，我們學(xué)魚的紋樣，講了半節(jié)課時間，老師就開始畫在黑板上，只畫了一半，就讓我們畫，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中呀！”還說:“要是畫我的話……把我畫帥點的啊！”
美術(shù)老師搞笑又嚴(yán)肅。我喜歡美術(shù)課，也喜歡美術(shù)的老師，希望下學(xué)期美術(shù)老師不要換。
搞笑大王四年級篇七
今天的英語課，老師叫我們做水果沙拉，各組就迫不及待地忙活了起來。
由于我們沒帶水果刀，只能擺出造型。我們要做的是“蘋果塔”。先把香蕉壓成泥，做“蘋果塔”的地基，然后開始堆蘋果。不知怎么回事，侯子敬帶的蘋果已經(jīng)千瘡百孔了。我們利用這些小洞洞，做了橘子倉庫。接著就是灑沙拉。沙拉像個調(diào)皮的`娃娃，你讓他出罐子，它不出來；你使勁搖，它直接傾瀉了半罐。此時，我們的水果沙拉已經(jīng)變成了沙拉的海洋。又聽“咚”的一聲，蘋果忽然掉了下來，裝上了沙拉海，一陣“宇宙大爆炸”，桌子四周一片狼藉。
別人也好不到哪里去，我們旁邊的小組做的是“橘子山”這非常簡單，直接放上去就行了?？墒撬麄冇械姆派先サ拈僮佑只讼聛?；有的在偷吃，還有的用的力氣過大，橘子汁飛濺著，“橘子火山”爆發(fā)了，橘子汁到處都是，橘子山也崩塌了，還污染到其他組的作品。
有的組作品很精湛，比如徐銘陽他們做的“水果島”。他們先用芒果做出島的形狀，又用獼猴桃做樹，用沙做島的四周的海水，最后還灑在巧克力豆，鋪在天空，像一道彩虹。別人紛紛過來看，還不時發(fā)出贊嘆聲，嘖嘖贊的他們又看了我們的作品，立刻做昏倒?fàn)?，看來我們還要繼續(xù)努力呀！
這堂難忘的英語課在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我愛這堂課！
搞笑大王四年級篇八
這次我“卡機”也許是因為我靈感準(zhǔn)備得太簡略，實在擴寫不出來，我向老師請教了一下，老師給我換了一個靈感。我又繼續(xù)想，但依舊寫不出來，我又開始“卡機”了。
老師又注意到我了，叫我寫“卡機”或“作文課發(fā)呆”這類文章，但我還是寫不出文章來，老師又提醒了我一次，說：“這里不是隨便坐坐的，不寫就別來了?！蔽液ε峦藢W(xué)，所以我只得努力克服困難，終于啃下了這篇文章。
我太會“卡機”了，我一定要克服自己的老毛病，做一臺正常的不卡機的好“電腦”！
搞笑大王四年級篇九
有一天，在學(xué)校課間休息的時候，我正在教室轉(zhuǎn)悠時，看到同學(xué)手中拿著楊紅櫻的《笑貓日記那個黑色的下午》這本書，我看了幾眼，就跟它結(jié)了緣，我問同學(xué)能不能借我看看，他爽快地答應(yīng)了。我高興的又蹦又跳，像語文考了100分一樣高興。抱著這本書回到座位上就津津有味地看了起來……只感覺世界在顫抖，世界在旋轉(zhuǎn)，一場驚人的世界大地震開始了。那個黑色的下午，讓笑貓永遠(yuǎn)記住了。最危險的時候過了，“親愛的虎皮貓、親愛的孩子們、親愛的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃、阿黑、白母鵝、鷯哥，你們在哪？無論你們在哪里，我一定會找到你們的！”笑貓斬釘截鐵的話，給它更多的勇氣，讓它在慘白陽光下，走過一片又一片廢墟，笑貓?zhí)ど狭似D難的尋找之路……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，可我還沉靜在笑貓所在的世界里。直到朱老師的到來，才讓我依依不舍的“遠(yuǎn)離”這個世界。
如今，我已看完了《塔頂上的貓》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵》、《小貓出生在秘密山洞》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《小白的選擇》這八本書了！我正在看從學(xué)校圖書館借來的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》和《櫻桃溝的春天》，我只想把笑貓日記這一系列的書都看完。
在尋找書的過程中，就是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的時候，我覺得，只要是對我們有好處，對我們身心都有意義的書，都是我們應(yīng)該喜歡的書，讓我們在書的世界里健康、快樂地成長吧！我還有個小夢想就是寫一篇讓大家都喜歡的文章！
搞笑大王四年級篇十
今天晚上，媽媽帶我去超市里看書。
我先看以前大賣場買的第一本書，是《拳皇》，我從第四冊看起看到第六冊，我看的那幾本書都是戰(zhàn)斗型的卡通書！在書中我看到許多奇怪的人物，如頭小身大的胖子，還有長頸人之類的。第二本是一本童話書，內(nèi)容主要講“兩個傻瓜”、“有良心的`鱷魚”?；蛟S在看書的同時，還會覺得非常搞笑，像在看“兩個傻瓜”時，會看見一句搞笑的句子，比如一個傻瓜在夢里夢見居民打他，早上他帶著很真實的樣子來到法庭，他愁眉哭臉地對法官說：“先生，昨天晚上有許多居民打我，不過，這是夢里的一件事，請法官先生調(diào)查、審判。”這就是《夢里的居民》中最滑稽的句子。
搞笑大王四年級篇十一
我愛讀書。古人常說“讀書破萬卷，下筆如有神?！焙玫臅軌蚴刮覀冞M(jìn)步，致我們成功，讓我們能夠有一個高尚的情操。
中國有四本文明世界的書，它們是世界文化的瑰寶。沒錯，它們就是我們中國的'四大名著，它們分別是《水滸傳》，《三國演義》，《西游記》和《紅樓夢》。
我最喜歡看的就是其中的《紅樓夢》。這本書是四大名著之首，它是清代曹雪芹所寫的章回體長篇小說，又名《石頭記》?！都t樓夢》描寫的是賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人凄美悲涼的愛情故事為主線，暗線則是通過描述金陵十二釵的悲慘命運痛斥封建禮教冷酷、殘忍、殺人的社會本質(zhì)。
《紅樓夢》中也不乏別具一格的故事，如《黛玉葬花》、《寶釵撲蝶》、《元春省親》、《湘云眠石》、《香菱學(xué)詩》、《晴雯病補雀金裘》、《王熙鳳弄權(quán)鐵檻寺》等一系列扣人心弦的故事。我最喜歡其中劉姥姥入大觀園的場景。劉姥姥是狗兒的岳母，狗兒姓王，當(dāng)年他祖上也曾作過小官，因而認(rèn)識王夫人之父，為貪圖王府的權(quán)勢就認(rèn)了宗。其后，狗兒的祖父過逝了，家道中落，狗兒不爭氣弄得家業(yè)蕭條，就搬出了城住到了鄉(xiāng)下。到了年冬歲末，王狗兒家無以為計，顧頭顧不得尾，岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與賈府連過親，到賈府攀親，尋求救濟?？粗鴦⒗牙岩荒橌@訝，我就不禁笑了。
閱讀一本好書，就像在和品德高尚的人談話，能有不少好處。希望大家都能愛上讀書。
搞笑大王四年級篇十二
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”這句話在我身上得了很好的驗證，我喜歡書，喜歡的到了如果睡覺之前不看上幾頁就睡不著覺就是吃飯時手里也放不下書，有時看到有趣之處甚至?xí)言谧炖锏娘垏姷轿覍γ娴陌职帜樕?，讓爸爸哭笑不得，然而誰又知我與書還有一段有驚無險的故事呢！
一天，爸爸媽媽帶我去西寧玩，當(dāng)我走到新華書店門口時，我就象被磁鐵吸著了一樣，怎么拉也再不走了，，非要進(jìn)去看看，在我的軟磨硬泡下他倆才同意進(jìn)去看看，這時我欣喜若狂，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了書店，，在我左挑右選后，終于選定了要買的那幾本書，爸爸也付了錢正要往外走時，我突然看見書架上有一本《世界之最》的書，要知道我最喜歡看科學(xué)類的書，于是我又跑到書架旁，拿起那本書看了起來，而我爸爸媽媽呢？原來他們以為我在身旁，還在若無其事的在商場里買羊毛衫呢！這是我媽媽看好了一件羊毛衫正想征求一下我的意見，突然才發(fā)現(xiàn)我不在身旁時，嚇了一跳，以為我走丟了呢，爸鎮(zhèn)定下來對媽媽說：“我們原路返回的話，或許可以找到，”就當(dāng)他們找到我時，我正座在地上津津有味的看書呢！
當(dāng)然從那以后，每次上街媽媽總要拽緊我，生怕我又丟了?？墒俏覅s從未降低過讀書的熱情。希望同學(xué)們也和我一樣熱愛讀書，但是要注意安全喲。
搞笑大王四年級篇十三
“不是學(xué)習(xí)班？”什么叫不是學(xué)習(xí)班？不用急，一會兒你就知道了。
“啊――”隨著一聲尖叫，我們把目光轉(zhuǎn)向王為，“怎么啦？”我問，“她，她拿針來刺我！”王為指著狡辯大王說，只見狡辯大王一臉無辜，小嘴翹得老高，幾縷頭發(fā)似乎有點不聽話――到處亂飛，肥肥的肚子鼓得像個皮球，奶聲奶氣的說：“我不是故意的！”
當(dāng)然這件事一傳十，十傳五十三，很快就到了老師耳朵里。
中午，老師把王為和狡辯大王叫到了講臺上，問狡辯大王：“你是不是用針去刺王為？”“不，不是的，我------”“你怎么開口閉口就是‘不是的’同學(xué)們都看見你拿針去刺王為你還不承認(rèn)？”“不！”狡辯大王又開口了，“不，我不是有意去刺他的！”她的嘴嘟得老高，足以掛個油壺了。“不是故意的，那針怎么會到別人手上？”“不是的------”“又是不是的，我看你可以去開個不是學(xué)習(xí)班了！”這時狡辯大王無話可說了，默默的回到了座位上。
這下你知道什么叫不是學(xué)習(xí)班了吧！
搞笑大王四年級篇十四
現(xiàn)在，我給大家推薦的書名為《燭光里的`微笑》，故事的主人公叫王雙玲，她是一位老師，她明知自己有心臟病，但她還是向?qū)W校申請了一全校聞名的“三差”班。她進(jìn)入班級才一天，頑皮的路明在馬路上踢足球而不幸被卡車撞了，住進(jìn)了醫(yī)院，他媽媽趕到了醫(yī)院，不分是非，沖上去就把王老師罵了一頓?？勺詮穆访髯∵M(jìn)醫(yī)院后，王又玲老師給他補的課一堂也沒有落下過。更令我感動的是：這個差班還有名女生叫周萍麗，有一次考試，她只考了38.5分，但她考這個分?jǐn)?shù)也不能全怪她，因為她爸爸媽媽離了婚，媽媽沒有固定工作，在家糊紙盒掙錢，周萍麗在家燒火。燒飯，累得直不起腰來，哪有心思學(xué)習(xí)呢，在王老師的幫助下，她期末考試終于考了77分，王老師買了書包和文具盒作為獎勵。
王老師真不愧為一位好老師，她把這個班治成了“三好班級”，而她自己因心臟病發(fā)作，年僅40歲就離開了人世。
我推薦的理由是：很多同學(xué)都很淘氣，不會理解老師，相信他們看了這本書也一定會明白老師在我們身上付出的心血。
我們要從小養(yǎng)成尊重老師的好習(xí)慣。所以希望大家好好讀一讀這本書。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17221386.html】
