心得體會是一種表達個人感悟和思考的方式。寫心得體會時，我們可以請教他人的意見和建議，從不同角度思考問題，豐富自己的觀點和體會。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解如何寫一篇高質(zhì)量的心得體會。
初中邊城讀書心得體會篇一
從圖書館借來《邊鄉(xiāng)》，幾近是一口氣將它讀完。掩卷閉目，已經(jīng)是深夜時分，一股莫明的悲傷濃濃的襲來。
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯進茶峒的年夜河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒鄉(xiāng)邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)遠(yuǎn)有了小小好異。小溪寬約二十丈，河床為年夜片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不克不及落底，卻仍然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)?！?/p>
“由四川過湖南去，靠東有一條官路。那官路將遠(yuǎn)湘西領(lǐng)土到了一個地方名為“茶峒”的小山鄉(xiāng)時，有讀書筆記大全一小溪，溪邊有座黑色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。那人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。”
那便是沈從文先死帶給我們的他的邊鄉(xiāng)，一座沉默的鄉(xiāng)，一座樸實的鄉(xiāng)，一座宿命的鄉(xiāng)，從開初到完畢仿佛皆正在默默的啞忍著甚么。翠翠，那個像觀音一樣的女孩子，她就是那座鄉(xiāng)的化身，從戀上了那個正在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人女開初，她便選擇了沉默，固然心里起伏不定，皮相卻初末如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖女正在雷雨夜里死，天保淹死，黑塔坍塌，默默相愛的青年情人離去。翠翠仍然重復(fù)著母親的命運，惟有守候，“那人年夜概永久不會回來，年夜概明天就會回來?！?/p>
沈從文先死從人物的心里深處，以細(xì)練而又細(xì)心，散濃而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使情面不自禁的融進人物的心靈全國，融進湘西那片質(zhì)樸漂明的土地，融進那群溫良坦率的人們中，他用詩一般的說話的沉聲陳說著全數(shù)仄易遠(yuǎn)族的哀思，理睬呼喚我們炎黃子孫賦性的親信，正是果為愛得那般深沉才孕育了那些帶著哀思的文字。
我正在想，為何取名《邊鄉(xiāng)》，正在心里它就那么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是正在沈從文先死心靈深處正守護著甚么?其實我們每個人心靈深處不皆有一座“邊鄉(xiāng)”嗎?年夜概那座悲天憫人的鄉(xiāng)已隨著汗青的激流沉進那薄重的底色中，而留給我們的是對人死戰(zhàn)社會的深深思慮。
初中邊城讀書心得體會篇二
《邊城》是中國著名作家沈從文的代表作品之一，它講述了一個封建時代下的邊疆故事。通過對主人公桂生和田潤生之間感情糾葛的描寫，表達了人性的復(fù)雜和社會的殘酷。閱讀這本小說，我深刻體會到了文學(xué)作品的魅力和思想的力量。
第二段。
通過主人公桂生和田潤生的人物形象，在小說中展現(xiàn)出了不同的人性和對生命的看法。桂生是一個理想主義者，他對愛情和自由的追求使得他前進的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛情和責(zé)任所困擾，最終選擇逃離自己的家族。田潤生則是現(xiàn)實主義者，他深知鄉(xiāng)村社會內(nèi)在的規(guī)則，每一個選擇都是出于對生存的考慮。正是這些豐富的人物形象，使得小說充滿了哲理意味，讓我不斷思考和反思。
第三段。
小說的劇情緊湊，情節(jié)跌宕起伏。它通過對士紳、商人、鄉(xiāng)村、邊疆社會的描寫，展現(xiàn)了一個真實而又有趣的世界。其中的桂生和田潤生的愛情，更是令人動容。桂生和田潤生盡管身處不同的階層，卻因彼此的真摯感情牽動著讀者的心。小說主題的深刻，情感的真實和文字的優(yōu)美，都讓我對文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。
第四段。
《邊城》不僅僅是一部文學(xué)作品，它還把描繪小說中的士紳、鄉(xiāng)村人、城市人，使得我們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化背后的人性和文明。尤其是對于現(xiàn)代社會而言，小說對人性的深刻挖掘和對社會制度的深刻揭示具有重要的意義。小說中的系列事件，使我對中國歷史和社會更加了解。
第五段。
總之，《邊城》是一部不僅有思想深度，還有文學(xué)價值的優(yōu)秀作品。通過小說中的情節(jié)、章節(jié)和人物形象，我得到了收益。小說中的人性、真善美的探討，為我指明了人生的方向。讀這本書，不僅僅是了解了一個故事，更深層次的是對作者的思想和文化的理解。這讓我明白了，世事孰重孰輕，人性何在，一些東西可能真的比金錢和權(quán)勢更為重要，那就是人性的善良。
初中邊城讀書心得體會篇三
1999年6月，《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說一百強排行榜”，對20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫作的小說進行了排名，選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外的學(xué)者、作家。在這一排行榜中，魯迅的小說集《吶喊》位列第一，沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評的話，《邊城》排在第一。
初讀《邊城》是很疑惑，沒看懂這篇文章究竟要表達什么，有何現(xiàn)實的教育意義，只覺的文章很美，大量的描寫文字營造了一個很浪漫的氣氛。那么，為何這部小說在中國現(xiàn)在文學(xué)有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風(fēng)格上入手。
浪漫，恬淡是沈從文的寫作風(fēng)格，在陳從文的筆下，沒有苛捐雜稅，沒有地位等級，沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的，都是人間最美的事物：美麗的景色，凝重的親情，純潔的愛情，并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色，正是那些與世無爭人的生存境界，恬靜，幽適。進入故事中看，作者所需塑造人物形象都是最純樸，最干凈，最純本x的。清澈單純的翠翠，樸素?zé)崆榈睦萧构?，豪放豁達的天保，秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡單純樸的愛。而翠翠這個形象，也不是現(xiàn)實派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象，她只有純樸女孩子的本源，她只知道自己要為愛守候，那么純樸的等著儺送回來，而什么親情與之的選擇，什么難以取舍，她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩，同時也增加了浪漫的因素。
所以，在本文中，作者在極力營造一種浪漫的氛圍，這也是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。這篇文章寫作與三十年代，茶峒寧靜的生活若和當(dāng)時動蕩的社會相對比，簡直就是一塊的“世外桃源，這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅，批判現(xiàn)實。在沈從文的筆下沒有政治，只有人x的善良，美麗的景色，淳樸的風(fēng)氣，一切都沉浸在美好之中?，F(xiàn)在，人們在追求本源的文字，越來越喜歡回歸本x的文章，因此，沈從文的文章越來越受到人們的推崇?！哆叧恰芬惨云洫毺氐乃囆g(shù)魅力，生動的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者，奠定了它在中國現(xiàn)代文學(xué)的獨特地位。
初中邊城讀書心得體會篇四
作為一個愛書人，我一直被書籍所吸引。沉浸在書海之中，我經(jīng)常會混淆現(xiàn)實與虛構(gòu)，陶醉于一種無限美好的境域之中。然而，當(dāng)我的視線落到“邊城”這本小說時，我開始產(chǎn)生了反思。這本小說講述了一位名叫盛朝陽的人在鄉(xiāng)村里的成長故事，小說以邊境小城深處的山溝里開始。通過這個小說，我不僅了解了盛朝陽的成長歷程和人生道路，還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天，我想分享一下我對“邊城讀書心得體會”的感悟。
第一段：對“邊城”的概述。
首先，我想深入探討小說中的“邊城”這一概念。在我看來，“邊城”代表著一種特殊的地域背景，不僅有著獨特的文化氛圍，還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個小城市位于深山老林之中，居民以務(wù)農(nóng)為主。小鎮(zhèn)上的人們過著簡樸的生活，但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個小城市很小，卻有著奇妙的魅力。當(dāng)盛朝陽把“邊城”作為他的成長背景時，自然拉近了他和讀者的距離，讓我們跟他一起進入這個小城市。
第二段：盛朝陽的成長歷程。
接下來，我想談?wù)勑≌f主人公盛朝陽的人生軌跡，以及他在“邊城”中所經(jīng)歷的成長。盛朝陽的童年很快就離開了他的母親。他與父親和外祖母一起生活，但他不僅面臨著家庭的問題，而且還要經(jīng)歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個小學(xué)老師到一個加工廠工人，最終成為一個商人。在這個過程中，他深刻地體驗到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關(guān)系。他在“邊城”中度過的生活與許多人的生活類似，因此，他逐漸走出了自己的局限并成長為一個堅韌的人。
第三段：小說所包含的社會意義。
除了描述一個人的成長經(jīng)歷，這本小說還承載著許多社會意義。它涉及到道德、愛情、社會階層和人性等方面的話題。盛朝陽所面臨的一系列問題，比如家庭問題、工作問題、愛情問題、信仰問題等，都牽扯到著人的內(nèi)心世界和外部環(huán)境的影響。小說中的人物都是真實的，有著權(quán)力和財富的人，也有貧窮和困境的人。通過描述這些人，小說揭示了人性的缺陷和弱點，暴露了社會階層之間的矛盾和沖突，探索了社會的底層人物的心靈世界和價值追求。
第四段：小說中的愛情。
小說的另一個主題是愛情。在這個小城市里，有著不同類型的愛情故事，其中最重要的兩個故事是盛朝陽和戚繼光、盛朝陽和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類型的愛情，其中有無私的愛情，也有危險的愛情。盛朝陽的愛情經(jīng)歷是感人至深的，同時也揭示了他的成長之路，以及他對人性和價值的理解。通過這些愛情故事，小說中的愛情主題發(fā)展得深入、細(xì)膩，令人難忘。
第五段：小說對我產(chǎn)生的影響。
最后，我想重點強調(diào)一下讀完這本小說帶給我的影響。通過盛朝陽的成長經(jīng)歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達，我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗：人生有很多風(fēng)景和色彩，每一種風(fēng)景都是獨特的，在生活中我們應(yīng)該珍惜眼前所見和所經(jīng)歷的每一個瞬間。同時，小說也讓我意識到，不管我們走到哪里，成長的機會都會突然出現(xiàn)，而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽的堅毅和奮斗精神教導(dǎo)我，在不能改變環(huán)境的情況下，我們要善于自我調(diào)整和選擇，使自己在堅固中生長，華麗綻放。
總之，這本小說讓我受益匪淺，并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價值的問題，以及受到了盛朝陽的成長歷程和他所經(jīng)歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個具有真實性的，那里面的人、事和物品都是真實存在的。因此，我相信這個故事會感動更多的人，并成為更多人成長路上的指路明燈。
初中邊城讀書心得體會篇五
邊城是沈從文所著的一篇小說，該小說以世襲的世家為主角，講述了一段充滿起伏波折、陰差陽錯的家族故事。在讀這本書的過程中，我深刻地體會到沈從文所描寫的一種離鄉(xiāng)背井、流離失所的心境，也領(lǐng)悟到家族命運的無常和人性的復(fù)雜性。以下是我對于該小說的一些心得體會。
第一段：主題壓軸，點明闡述主題（200~250字）。
邊城，顧名思義，是地域合并與割裂的交界處。在小說中，邊城更是一個意象，并代指那里的人們和他們的命運。作為主要場景，邊城就像一個特殊的過渡區(qū)域，不僅物理位置獨特，更是文化、民風(fēng)等方面的交叉點。讀者通過沈從文所表現(xiàn)出來的邊城，不難感受到其中復(fù)雜的氛圍和人物之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。同時，邊城也成了這本書探究人性和命運的關(guān)鍵點，從而引領(lǐng)讀者思考這個時代獨特的價值觀和社會觀。
第二段：圍繞故事情節(jié)闡述人性真實性（200~250字）。
沈從文寫出了這個家族的人們是多么的真實、立體和不完美。在小說中，書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物，每一個角色都是鮮活、具備自己的特點和復(fù)雜的人性。例如龍嬈是一個勇敢善良的女人，在傳統(tǒng)的封建農(nóng)村社會中，她積極向上、充滿自我主張，敢于為自己的幸福不懈努力，不追隨成規(guī)和權(quán)威，從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習(xí)俗和積重難返的矛盾。當(dāng)龍四爺獨霸一家之時，他的奢望幻想、獨鐘權(quán)勢，欺壓、傷害身邊的親人，卻無力變得更加進步、更加開放。這些人物形象的出現(xiàn)更是對這個時代固有價值觀念的質(zhì)疑與思考，描繪了近代中國家庭，鄉(xiāng)村的現(xiàn)實生活和訴求。
第三段：文化價值闡釋（200~250字）。
邊城所在的區(qū)域，既不是大城市也不是小村莊，但是正好處于農(nóng)村和小城市之間。這個地方的居民，大多對現(xiàn)代生活仍然有所蒙昧和迷惑，傳統(tǒng)的家庭、習(xí)俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個設(shè)置，讓讀者看到了近代中國鄉(xiāng)村生活的一個典型縮影和面貌。通過對家庭、親情以及傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的深刻剖析和描寫，讀者不僅可以領(lǐng)會到這一時代文化觀，更進一步了解到了這段歷史的文化價值。
第四段：人的命運敘述（200~250字）。
家族歷史的跌宕起伏，決不僅是因為傳統(tǒng)的激烈碰撞，也是因為時代的潮流。在這個時代下，家族的命運總是受到政治、經(jīng)濟等多重力量所牽引。在小說中，就能體現(xiàn)出，封建家族遭受資本、資產(chǎn)所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚，從而既難以擺脫舊有的模式，也無力跨越時期的轉(zhuǎn)變。與此同時，對于個人人生的選擇、生于斯、長在此，也是常常受到環(huán)境和命運的左右。在故事里，比如龍嬈想要走出小城市擴展自己的生活空間，而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式，誰也彼此不能理解，甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會聯(lián)想起現(xiàn)實人世中的許多同樣悲慘的例子，每個人都有不同的“走向”，每個人的人生也因此而不一樣。
第五段：全文總結(jié)和發(fā)人深?。?00~250字）。
總結(jié)起來，以邊城為例，這個作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質(zhì)具有時代性和局限性。小說中的農(nóng)村鄉(xiāng)里和城市社會的僵局和矛盾、個人內(nèi)心的追逐與尋求都是人生命運相互糾葛的代表，如同千變?nèi)f化又千絲萬縷。在沈從文的筆下，讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射，家庭與社會的聯(lián)系，這些具有時代性的意義和價值都被傳達到了讀者的心底，也精準(zhǔn)地表現(xiàn)出人性的關(guān)鍵所在。這個故事再次提醒了我們，不論生活在何種國度，何種時代，個人與家族的命運和社會的神態(tài)都是緊密相連的，每個人的一舉一動和每個家庭的聯(lián)系，都會影響到周圍和未來，糜爛的文化、教育和價值的萎靡不振，終會導(dǎo)致社會根基動搖、人心漸離。
初中邊城讀書心得體會篇六
課堂上讀了幾遍節(jié)選，頗為不過癮，便于暑假買此書重讀。
開篇，便被書中主要的故事發(fā)生地點的景色陶醉：“小溪流下去，繞山阻流，約三里江入茶峒大河。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小的差異。小溪河床為大片石頭作或靜靜地小溪或深致一篙不能露底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可計數(shù)?！鄙介g小溪，清純可人，好一幅自然畫卷。如此美麗的景色當(dāng)然培育著同樣自然無雕飾的翠翠：“風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，為人天真活潑?！焙蒙剿B(yǎng)好人。在繁華嘈雜的都市中，此般人物，恐怕難覓其影吧!可惜，這樣清純動人的姑娘有著不該有的命運。
山間的偏僻與隔絕，至使她對一切外來事物充滿著極大的好奇，當(dāng)她聽見未曾聽爺爺說過的事物時：“翠翠必爭著做渡船夫。站在船頭，懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去?；ㄞI到岸拉，又必跟著走，直到很遠(yuǎn)，且獨自學(xué)習(xí)羊叫，采野花敷在頭上，肚子裝扮新娘?！?/p>
“茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣灣泊小小蓬船?！庇钟熊娐萌耸慷囫v扎于此，又使其城中人誠實勇敢，愛利仗義，不拘救人救物。書中男主人公亦有相同的性格。
每逢端午，就不同與往日，擂鼓打鑼，龍船競渡，岸上吶喊助威……翠翠也會與爺爺進城，看龍頭上好生俊朗的二巷。恰巧，兩兄弟同時愛上自然純樸的翠翠。
此后，便有二老月明之夜的歌詞，又軟又纏綿，把靈魂輕輕浮起，使翠翠舒適而睡。
白發(fā)蒼蒼的爺爺心中最放不下的就是翠翠的婚事。但二老杳無音訊，卻在雷雨交加的夜里沒放下又走了。
繁瑣禮俗致使有情人沒能終成眷屬。爺爺?shù)男脑笡]了就走了。不知翠翠獨守船至何時。
沈從文的家人大多是軍籍，躲在年年不變的無聊的工作崗位，所以就不再接觸文學(xué)，故寫了此篇。
初中邊城讀書心得體會篇七
作為一個從小在城市里長大的女子，我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情，可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的風(fēng)景。
湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚，一個人對一片土地的酷愛，是理解它的殘暴當(dāng)前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文，我就開端憧憬那個遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，濕潤的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有，形成一幅年代長遠(yuǎn)的畫，在我的設(shè)想里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上，時光好像是靜止的。
女主人公翠翠像湘水一樣溫婉明澈，歌聲婉轉(zhuǎn)清澈，老爺爺慈愛又寬厚，船夫們浪漫又豪放，就連生涯的無奈，在這個處所，都帶著詩意的顏色，美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運氣眼前的無助跟哀傷，卻也讓我們發(fā)生對性命的悲憫，對美好人道的信奉。
我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘?。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世，四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦，卻可能相互輔助，像一家人一樣生活在那個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下，我們天天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡薄，有時候，甚至街坊之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。
我盼望，有那么一天，我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個人都有安靜的幻想，人與人之間不私心，愛惜著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，獨特建造一個家一樣的世界。而這一切，都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。
初中邊城讀書心得體會篇八
最早接觸到沈從文先生的作品是《湘西游記》，當(dāng)時是20__年的暑假，在湖南邵陽的雀林國學(xué)堂中。每天清晨，一邊在操場上踱步，一邊讀這本書?；叵肫鹉菚r的生活，真的好不愜意，當(dāng)時我在的位置，距離沈從文先生筆下的湘西不足300公里，這是我心之夢之想去的地方。
讀完這本書，我有了自己的答案，我覺得對這句話的理解可以從兩個角度看。
其一是作為讀者的我們是城外的人，書中刻畫的人物則是城內(nèi)的人。城外的人想進去自然是真的，因為邊城是一座安靜祥和的城，這里的人悠閑自在的活著，這是沈從文先生筆下的世外桃源，寄托了他美好的期待和向往。
至于城內(nèi)的人是否想出來，我不知道，因為我們都不是城內(nèi)的人，所以我不敢妄下定論。
第二個角度就是單純從故事的角度，城外和城內(nèi)因為一條河分隔，一邊是翠翠，另一邊是天保和儺送，因為對愛情的追求，城內(nèi)的人想進去，城外的人想出來。因為只是“想”，還沒有得到和實現(xiàn)，這也與小說最后不圓滿的結(jié)局相對應(yīng)。
《邊城》作為一部中篇小說，帶給我最美的體驗和感受就是小說最后留下的無盡遐想，我們每個人都可以透過書中的文字，進入書中，扮演我們想要扮演的角色，逐一走過他的經(jīng)歷，并且繼續(xù)向前走，這給了我們每個人當(dāng)作者的機會，從這個意義來看，《邊城》是一幅未完成的畫作，是一幅未創(chuàng)作完的詩，每個人都可以繼續(xù)寫下去。
后來雖多次去過湖南，但因時間原因總不得到沈從文先生筆下的《邊城》游覽和感受，希望下次可以有機會。
初中邊城讀書心得體會篇九
在這個嘈雜的時代，我雙手捧一本《邊城》，靜心默讀，仿佛置身于世外桃源。在湘西這個清風(fēng)明月般的世界里，有一個自然凝聚成的美麗形象，她便是翠翠。
日光不如她的笑容溫暖，綠水不如她的雙眸清澈。翠翠生于湘西這片寧靜的天地之間，青山綠水給予了她一副天然去雕飾的容顏。她的外表美得傾國傾城，天然的山水養(yǎng)育出她這般水靈靈的模樣，也賜予了她純樸的品性。湘西的翠竹林邊，她與爺爺相依為命，平淡的生活中有甜甜的爺孫情;湘西的綠水旁邊，她在爺爺?shù)亩δ咳局虚L大。不知不覺中，湘西人特有的善良勤勞，便一絲絲滲透進翠翠的思想里。翠翠的心靈更美麗，美得讓人憐愛。
我喜歡翠翠純樸的美。她勤勞善良，一眼就能讓人看透所有美好。青山綠水間，她與爺爺一起擺渡，這一奉獻行為從來與金錢不掛勾;月色竹林邊，她與爺爺親密交談，雀兒般的笑聲回蕩在山谷之間;晨霧江流中，她久久地等待，奮力地劃槳。她面對平淡清苦的生活，心中不曾生出一絲埋怨，多么純真的美啊!真讓人由心底里生出一絲憐愛。她的真誠，便是那飄蕩在山谷中的清風(fēng)，又如穿透萬層云浪的陽光，直插進歲月深處，感染了無數(shù)外表光鮮而背后復(fù)雜的人心。當(dāng)今花花世界，久違了這純樸的真善美。
我喜歡翠翠自然稚嫩的美。沈從文細(xì)膩的筆觸勾勒出如此嬌羞的一位少女，她恰如一朵嬌滴的玫瑰，帶著她含苞未放的美面對著世人。初遇的懵懂，重逢的羞澀，少女的小小心思是這般美麗。她雖有一種青青的生澀，但透著率真、坦誠，美得自然。看那些經(jīng)綸世務(wù)者，她們的身上，怕是只有在渾濁世事中打磨出的一顆華麗麻痹的心。
我亦喜歡翠翠這缺憾的美。盡管她的形象始終讓人感到溫暖，但是字里行間卻不乏一種無言的憂傷。這種小小的缺憾，或許終究是融不進這個差強人意的世界。不論是抱憾的結(jié)局，亦或是書中不言的人情，都讓這份美烙上一份痛苦的印記。然而這個世界，又有幾卷真實的故事是圓滿的呢?幾份美好的背后，沒有辛酸與惆悵呢?因為遺憾，翠翠才真實。她的缺憾，正是這個世界的遺憾。圓滿的美，永遠(yuǎn)不存在于這個世上。而那僅僅的一步之遙，便是我們?nèi)松芬M力邁過的一道坎。
翠翠的美與憾，喜與悲，讓天地動容，讓花兒綻放，讓徘徊在迷茫人世間的我們有了新的方向。她那美麗純樸的形象永遠(yuǎn)佇立在我的心中。
初中邊城讀書心得體會篇十
《邊城》是中國現(xiàn)代文學(xué)名著之一，由沈從文創(chuàng)作，描繪了一個純樸淳樸的紹興農(nóng)村家庭的幸福與苦難。作為經(jīng)典之一，這本書不僅在文學(xué)史上具有重要地位，也是許多讀者心靈深處的“救贖之書”。今天，我想分享一下我讀《邊城》時的心得和感受。
二、純愛之美。
四妹和六哥在《邊城》中的愛情故事是小說的重要情節(jié)之一，他們兩人之間的感情曲折又深又純，真正的感情一直沒有改變。在現(xiàn)代社會，我們常常忽略了純愛的存在，甚至認(rèn)為它不現(xiàn)實，但是在《邊城》中，我們看到了那份純凈、無私、不雜質(zhì)的愛情。不管是四妹和六哥的舞會，還是六哥給四妹寫的信，都充滿了純愛之美。
三、人性與人情。
在《邊城》中，每個人物都有著自己的性格與特點，他們之間的人情也是相互交織在一起的。比如，四妹無私的愛，六哥的執(zhí)著和堅持，八妹的悲慘遭遇，都給我們的生活和情感帶來了啟示。在現(xiàn)實生活中，我們常常把自己的利益放在第一位，而在《邊城》中，我們可以看到人性中所有美好方面和不足之處。這種真實的反映和刻畫使作品更加接地氣，更有價值。
四、珍愛生命。
《邊城》中，小說中許多細(xì)節(jié)都極其生動地呈現(xiàn)出人生真諦，比如，八妹因為父親的疏忽而渾渾噩噩地存活下來，然而，當(dāng)她沉湎在幻境中時，便終究難逃死亡的命運。六哥也曾因為愛情而奮不顧身，最終喪命。小說通過這些對人生和世界的揭示和反應(yīng)，讓我們感受到珍愛生命的重要性，幫助我們看到不同的世界和角度。
五、生活的價值。
《邊城》中的一切，都是作者自己的故事和閱歷，也是對真實生活的抒發(fā)。整部小說充滿了深刻的人物刻畫和情感描寫，讓人感到非常貼近生活，反映出人們對生活的熱愛和追求。與我們現(xiàn)在的一些浮躁和喧囂相比，《邊城》的純樸和淳樸讓我們反思人生，學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)識到生活真正的價值。
六、結(jié)語。
《邊城》是一個關(guān)于人性的故事、關(guān)于真情的故事、關(guān)于人生的故事。這部小說深刻地反映了我們作為人所能遭遇到的情感、生命和世界中的許多細(xì)節(jié)。我相信，讀過這本書的人會不斷受到其深刻思考和心靈感悟的影響。希望大家可以好好珍惜每一天，用《邊城》中的忠誠、勇氣和堅持來引導(dǎo)自己的價值觀，正確認(rèn)識自己，找到內(nèi)心的真正平靜與安定。
初中邊城讀書心得體會篇十一
作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《邊城》代表了中國現(xiàn)代文學(xué)的一個高峰期，它不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部社會文化的鏡子。作為一名讀者，在讀完這部作品后，使我深感，這部小說不僅由一個女孩的一生所構(gòu)成，更是代表了幾個世界中文化的傳承。下面，我將從以下五方面來談?wù)勎议喿x《邊城》的感受。
第一段：小說的情節(jié)和主題。
《邊城》是一部反映中國農(nóng)村人民生活，民族滋味強烈的愛情小說。小說主要圍繞著“貞節(jié)問題”來展開，通過小女孩祥子的一生來描繪中國農(nóng)村社會的形態(tài)和文化傳統(tǒng)的衰落。祥子在經(jīng)歷了家庭的破碎、生活的艱辛和維護“貞節(jié)”的痛苦后，走出了自己的價值，并最終成為了一名工人。她的一生代表了中國農(nóng)民的命運和存在之痛，反映了中國農(nóng)村社會的微妙變化，折射出了時代和國家的互動。
第二段：角色的形象描寫。
小說中，作者對每一個角色的心理世界和命運都進行了深入細(xì)致的描寫，塑造了出一系列令人難以忘懷的形象。祥子的母親，一個想方設(shè)法保全家庭的女人，最終卻離開了家庭。祥子的父親，一個靠著賭博把家庭搞破裂的人。祥子的丈夫山楂，一個一心想著成名成家卻拋棄了妻子的男人。這些角色形象的描寫，讓我深深感受到了這個社會的殘酷和冷漠。
第三段：小說中的文化傳承。
小說中，有大量的比喻和典故，可以說是文化的傳承。在八旗子弟小說開章之前引用的“豈曰無衣，與子同裳”成語，意在強調(diào)人們的團結(jié)互助。在書的結(jié)尾處，引用了“一個人若只讀經(jīng)不藝，猶如只吃素不食葷”，意在告誡人們的文化素養(yǎng)的重要性。這些文化的傳承是小說的精髓，讓我感受到了小說中豐富的文化內(nèi)涵。
第四段：小說的文學(xué)手法。
小說中采用了很多文學(xué)手法，其中最突出的就是藝術(shù)化的寫作手法。作者運用了一系列比喻、排比、對比等修辭手法，通過小說中人物之間的交往，折射出了人類的情感和個性的視角。小說中的一些敘述重點，描述得非常細(xì)致，讓讀者深深的融入進了其中，感受到了主人公的痛苦，也體味到了故事的深入。
第五段：小說的時代背景。
《邊城》在創(chuàng)作上，緊緊抓住了20世紀(jì)30年代錢塘一帶生活的特定歷史時期。它包含了當(dāng)時中國的國情，反映了人們的思想和道德觀的飛躍，揭示出了社會階級斗爭的激烈。小說中的人物，道出了那個時代中國人心中的憂慮和希望，也描繪了那個時代人們平凡而不平凡的生活。
總之，手法上融合了大量的文化內(nèi)涵，思想上寄托了大量的人們共同的心聲，這是《邊城》一部優(yōu)秀的作品所具備的特質(zhì)，也是讓人們從不同時代閱讀它的動力。小說所闡述的，無論是人物身上的價值觀，還是華夏文化上的內(nèi)涵和范式，所涵蓋的都深受人們的喜愛和欣賞，它正在代表一種新的價值觀和傳統(tǒng)文化的斷續(xù)繼承。閱讀《邊城》，讓我更加了解中國的文化傳統(tǒng)，也讓我看到了人性的復(fù)雜性和可貴性。
初中邊城讀書心得體會篇十二
初讀《邊城》，給我這樣的感覺。這本書告訴了我們一個美麗的小城里的動人故事?？催@本書的時候，我感覺仿佛離開了城市，來到了一個幽靜凄美的小城，聽作者娓娓道來這樣一個美麗動人的故事。
開始讀邊城，在贊嘆茶峒淳樸的民風(fēng)。那里依山傍水。老船夫，翠翠，黃狗，三個人物過著安逸的生活。一方水土養(yǎng)一方人。老船夫堅持?jǐn)[渡不要客人的錢，客人堅持要給，船夫也去城里買上茶葉，煙送給那些過客。翠翠天真爛漫，幫爺爺擺渡，帶著那條黃狗。在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，儺送抓鴨子，種種的描寫，都看出茶峒這里質(zhì)樸的民風(fēng)。作者的行文如潺潺流水，給人一種詩意。沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但能夠深入到人物的內(nèi)心深處，讓我們看到一個美麗的邊城，一個純凈的邊城。這些就是拋開《邊城》的故事我所能看到的。
這本小說不僅僅是對茶峒小城的景色的描繪，同時也講述了一個愛情故事。在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠偶遇了儺送，翠翠的心中就有了這么一個人，儺送也記住了翠翠?？吹竭@里我覺得這件事情一定是美好的。但大佬和儺送同時喜歡翠翠，他們說好了輪流給翠翠唱歌，誰的歌聲能打動翠翠誰就娶翠翠。后來大佬的死，老船夫的死，儺送的走使這個故事變成了一個悲劇。翠翠和儺送的愛情并沒有太多的海誓山盟，沒有太多的跌宕起伏。他們的愛情也像這本書一樣，平實，他們的愛有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下超乎自然的樸素純情，洋溢著含蓄之美。老船夫為了翠翠的終身大事操盡了心，在一個風(fēng)雨夜遺憾的死去了。他是一個悲劇性的人物，他活著就是為了翠翠的終身大事，這個是支持老船夫活下來的精神支柱。老船夫的獨生女因為一樁老船夫看起來很失敗的婚姻死去了。所以老船夫就尤其的關(guān)心翠翠的婚姻大事，他希望翠翠能找個好人家，不要像自己的女兒那樣。老船夫的后半生就是為翠翠活著。大佬和儺送的競爭雖然是殘酷的，但是他們也有著邊城人們都有的質(zhì)樸。他們用唱歌這種方式比試，追求翠翠。而翠翠對待感情的羞澀使得大佬溺水死去了，使儺送走了。儺送該不該回來呢?儺送他愛翠翠，可是他抹不去哥哥死去的傷痛。如果他回來了，他覺得自己對不起哥哥，哥哥死了，他卻娶了翠翠，這絕對不是儺送這個講義氣的人會做出的事情，也許經(jīng)過時間的洗禮，儺送會回來的，也許不會。作者也沒有給我們這個答案，故事發(fā)展到了懸疑的頂端戛然而止。作者說：“也許他明天就會回來，也許他永遠(yuǎn)也不會再回來?！敝涣粝驴蓱z的翠翠孤單的，凄涼的思念著，思念著儺送，爺爺。這部書的風(fēng)情，故事，人物，景色都是美的，最美的我覺得還是它的結(jié)尾，因為無論儺送回不回來這個故事都是那樣的凄美。試想：過了幾十年，已經(jīng)人近中年的儺送終于出現(xiàn)同樣也變老了的翠翠的面前，多年的等待終于換來的結(jié)果，會給人怎樣的感動?如果過了幾十年，儺送始終也沒有回來，翠翠一直孤獨的等待著他，翠翠會永生不嫁，以祭奠她那死去的愛情和那墳?zāi)怪械男撵`，這樣的結(jié)局依舊很美，因為回憶才是永恒。等的滋味，只有心中有期待的人才會體會。等到何時，又如何等待，忍受著自己執(zhí)著的苦味，肆任時光流逝，倔強地不惜失去本應(yīng)屬于自己的美好，只是默默等待那個或爛漫或無言的結(jié)局。等到海棠花落，共看日落月生、風(fēng)起云涌，是不惜等這一遭;等到事與愿違，無奈滄桑已變、物是人非，是可惜荒廢這半生。愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔不及的淚水，而是應(yīng)屬她的那份幸福。
今天在圖書館里讀完了沈從文的《邊城》，好久沒有象今天這樣沉浸在書中了。覺得上了大學(xué)以后就一直很忙，每天不是看電視就是上網(wǎng)，習(xí)慣于從網(wǎng)上獲取我們需要的信息，習(xí)慣于使用百度google那種快捷的方式查找信息，每天看書的時間也的確少的很，即使看的也不過是英語或者專業(yè)知識相關(guān)的書籍，也少了那份看“閑書”的心情。有的時候覺得自己真的需要自己好好的靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的看一本書，好好的把自己心中的那份浮躁捋一下。
但是今天看了《邊城》以后真的被小城美麗而憂愁的故事感染了，《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。”在如今，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間?；蛟S這也是《邊城》作者的思路。
并且在現(xiàn)今的時代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場所，也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人?；盍似呤?，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了，本來應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！蔽恼略趯懙秸乒芩a頭順順時說：“這個大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟人之急，……明白出門人的甘苦，理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平，又不愛財”。在說到兩位年青人的時候，又寫得是那樣受人歡迎：“結(jié)實如小公牛……豪放豁達，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華?！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：‘慢點，慢點’時，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。”
“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫的同時，卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。
《邊城》作者沈從文所流露的這些思想，無意之中跟道家的思想又有巧合之處。
初中邊城讀書心得體會篇十三
人生在世，總面臨許多選擇，選了這個，就必須放棄那個。這也造就了人生的幻滅和無常、矛盾與無奈。
如詩如畫般的白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。給人以極美的享受。而即使是這無邊的美麗景色和醇厚古老的文化底蘊也抵不住歷史對于它的巨大沖擊。
翠翠的母親追求自己愛情而走上一條錯誤的道路，留下了翠翠，獨自奔赴黃泉。
天保和弟弟儺送同時愛上了翠翠，老船夫為了翠翠的幸福讓她自己做主。兄弟倆決定公平的一決勝負(fù)，但由于天保的賭氣而使故事發(fā)生逆轉(zhuǎn)，奠定的悲劇的基調(diào)。翠翠是純潔美麗的化身，生長在純樸的民風(fēng)，翠色逼人的山澗，擁有大自然賜予的活力和一對清明如水晶的眸子，這樣一個在風(fēng)日里長養(yǎng)著，心靈晶瑩，為人天真活潑，乖得像山頭黃麂一樣的女孩子，在我的想法里，是應(yīng)該有一個美好的人生的，可是卻也陰差陽錯的踏上了與她母親相似的道路。老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠的美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯，極力想避免翠翠重蹈母親的覆轍，然而，事事變幻無窮，他的努力并沒有得到翠翠的理解，反而造成一些誤會，從側(cè)面斷送了翠翠和儺送的愛情。在儺送父子的冷淡，儺送決定要下碾坊，翠翠外柔內(nèi)剛的脾性和當(dāng)年女兒悲慘的死的命運打擊下帶著心中愛的矛盾和無奈的孤獨在一個風(fēng)雨交加的晚，伴隨著白塔的倒塌離開了人世。文章結(jié)尾說“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天就回來!”留下了無數(shù)可能的結(jié)局。
人生又何嘗不是如此，變幻莫測，充斥著無奈與嘆息，而正是這份無常，才給人以無限的希望和力量去做生命的主人，探尋自己獨一無二的世界。儺送由于這份人生的幻滅和命運的無常而出走，去追尋人生的真善美，人生的真諦。
他選擇了放棄與翠翠的愛情，義無反顧的追尋人生的意義，留下了翠翠，苦苦守候于渡口;翠翠放棄了尋找新的人生而甘愿守在渡口，等候一個未知的結(jié)果。這是他們愛情的無奈，也是他們?nèi)松臒o奈。若是翠翠在爺爺試探她的感情時把自己的心事告訴爺爺，爺爺也采取果斷措施，或許故事就是另一番結(jié)局。翠翠與儺送這對有情人也會終成眷屬，可世上畢竟沒有時光機，沒有后悔藥，有何況是在小說虛構(gòu)的情節(jié)中。但故事源于生活，我想信，在那時的湘西，或是相似于湘西的某個地方，一定有一個有或是幾個同翠翠一樣的女孩，經(jīng)歷過這相同的人生。
人生的無奈終究是不可避免的，與其活在痛苦與嘆息中，不如像儺送那樣，去追尋新的世界，領(lǐng)悟人生在世的真諦，永遠(yuǎn)有著希望和動力去追求永恒的真善美!
初中邊城讀書心得體會篇十四
若把《邊城》比作是一口黃鐘大呂，我的修為深厚，那么自然與它的共鳴便多;自己不斷地提高，那自然就會對《邊城》理解更深，在此分享讀書。
對于農(nóng)人與兵士，懷了不可言說的溫愛，這點感情在我一切作品中，隨處都可以看出。我從不隱諱這點感情。我生長于作品中所寫到的那類小鄉(xiāng)城，我的祖父，父親以及兄弟，全列身軍籍：死去的莫不在職務(wù)上死去，不死的也必然的將在職務(wù)上終其一生。就我所接觸的世界一面，來敘述他們的愛憎與哀樂，即或這枝筆如何笨拙，或尚不至于離題太遠(yuǎn)。因為他們是正直的，誠實的，生活有些方面極其偉大，有些方其又極其平凡，性情有些方面極其美麗，有些方面又極其瑣碎，——我動手寫他們時，為了使其更有人性，更近人情，自然便老老實實的寫下去。但因此一來，這作品或者便不免成為一種無益之業(yè)了。
照目前風(fēng)氣說來，文學(xué)理論家，批評家及大多數(shù)讀者，對于這種作品是極容易引起不愉快的感情的。前者表示“不落伍”，告給人中國不需要這類作品，后者“太擔(dān)心落伍”，目前也不愿意讀這類作品。這自然是真事。“落伍”是什么?一個有點理性的人，也許就永遠(yuǎn)無法明白，但多數(shù)人誰不害怕“落伍”?我有句話想說：“我這本書不是為這種多數(shù)人而寫的”。念了三五本關(guān)于文學(xué)理論文學(xué)批評問題的洋裝書籍，或同時還念過一大堆古典與近代世界名作的人，他們生活的經(jīng)驗，卻常常不許可他們在“博學(xué)”之外，還知道一點點中國另外一個地方另外一種事情。因此這個作品即或與某種文學(xué)理論相符合，批評家便加以各種贊美，這種批評其實仍然不免成為作者的侮辱。他們既并不想明白這個民族真正的愛憎與哀樂，便無法說明這個作品的得失，——這本書不是為他們而寫的。至于文藝愛好者呢，他們或是大學(xué)生，或是中學(xué)生，分布于國內(nèi)人口較密的都市中，常常很誠實天真的把一部分極可寶貴的時間，來閱讀國內(nèi)新近出版的文學(xué)書籍。他們?yōu)橐恍├碚摷遥u家，聰明出版家，以及習(xí)慣于說謊造謠的文壇消息家，通力協(xié)作造成一種習(xí)氣所控制所支配，他們的生活，同時又實在與這個作品所提到的世界相去太遠(yuǎn)了。他們不需要這種作品，這本書也就并不希望得到他們。理論家有各國出版物中的文學(xué)理論可以參證，不愁無話可說：批評家有他們欠了點兒小恩小怨的作家與作品，夠他們?nèi)ёu一世。大多數(shù)的讀者，不問趣味如何，信仰如何，皆有作品可讀。正因為關(guān)心讀者大眾，不是便有許多人，據(jù)說為讀者大眾，永遠(yuǎn)如陀螺在那里轉(zhuǎn)變嗎?這本書的出版，即或并不為領(lǐng)導(dǎo)多數(shù)的理論家與批評家所棄，被領(lǐng)導(dǎo)的多數(shù)讀者又并不完全放棄它，但本書作者，卻早已存心把這個“多數(shù)”放棄了。
我這本書只預(yù)備給一些“本身已離開了學(xué)校，或始終就無從接近學(xué)校，還認(rèn)識些中國文字，置身于文學(xué)理論、文學(xué)批評以及說謊造謠消息所達不到的那種職務(wù)上，在那個社會里生活，而且極關(guān)心全個民族在空間與時間下所有的好處與壞處”的人去看。他們真知道當(dāng)前農(nóng)村是什么，想知道過去農(nóng)村是什么，他們必也愿意從這本書上同時還知道點世界一小角隅的農(nóng)村與軍人。我所寫到的世界，即或在他們?nèi)皇且粋€陌生的世界，然而他們的寬容，他們向一本書去求取安慰與知識的熱忱，卻一定使他們能夠把這本書很從容讀下去的。我并不即此而止，還預(yù)備給他們一種對照的機會，將在另外一個作品里，來提到二十年來的內(nèi)戰(zhàn)，使一些首當(dāng)其沖的農(nóng)民，性格靈魂被大力所壓，失去了原來的質(zhì)樸，勤儉，和平，正直的型范以后，成了一個什么樣子的新東西。他們受橫征暴斂以及鴉片煙的毒害，變成了如何窮困與懶惰!我將把這個民族為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時，一些小人物在變動中的憂患，與由于營養(yǎng)不足所產(chǎn)生的“活下去”以及“怎樣活下去”的觀念和欲望，來作樸素的敘述。我的讀者應(yīng)是有理性，而這點理性便基于對中國現(xiàn)社會變動有所關(guān)心，認(rèn)識這個民族的過去偉大處與目前墮落處，各在那里很寂寞的從事與民族復(fù)興大業(yè)的人。這作品或者只能給他們一點懷古的幽情，或者只能給他們一次苦笑，或者又將給他們一個噩夢，但同時說不定，也許尚能給他們一種勇氣同信心!
《邊城》一書是直到高中才把它讀完的?！靶∠飨氯?，繞山流，約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小的差異，小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以計數(shù)。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構(gòu)了邊城。《邊城》創(chuàng)作于一九三0年，正處于中國最黑暗的軍閥混亂時期，沈從文正是借《邊城》來寄寓對社會動蕩的厭惡，書中的世界正是他心中的桃花源吧!
茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個小女孩、一條黃狗、夕陽西沉、小船收渡。這樣的生活無形中組成了一幅圖畫，凝結(jié)了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時的階級對立與斗爭。
小說成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔，屹立不倒，像守護神一樣守護著翠翠一家，眼看著翠翠一天天長大，看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說給白塔聽。但白塔永遠(yuǎn)保持沉默，正和翠翠面對自己喜歡的二佬，不敢明說，只是一味的沉默，甚至還有點冷漠。直到一個暴風(fēng)雨的夜晚，白塔倒了，爺爺也在靜寂中離去，就只剩下翠翠一人獨自去擺渡。
翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會上與二佬儺送不期而遇，情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應(yīng)該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭，很公平地，天保走車路，儺送走馬路，唱得翠翠在夢中飛到對面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預(yù)料到了自己的結(jié)果，亦然選擇下江離去，免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，似乎也動搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心，也選擇去獨闖天下，只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇-永遠(yuǎn)地等待下去。但沈從文先生在最后又說：“也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來?！苯o翠翠這個人物增添了一些哀怨。
也許每個人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠(yuǎn)，在那呼喚著我們…。
當(dāng)我在新華書店第一次拿到《邊城》這本書時，我就被它深深地吸引住了。我在這些眾多地圖書中挑選出了我心愛的一本書。它能吸引我的原因不是書包裝的樣子，不是作者是否著名，也不是它的內(nèi)容是否精彩。它吸引我的就是“邊城”這個題目，它給我了如宇宙的遐想。“邊城是什么?”“邊城是一個城嗎?”“為什么取名叫邊城?”一切的問題迫使我選中了它。
回到家我馬上迫不及待地看了起來?！哆叧恰返淖髡呤巧驈奈?，原名沈岳煥，湘西鳳凰縣城。他正規(guī)教育僅是小學(xué)。但憑著自己對文學(xué)工作的直執(zhí)，他成為了一名有名的文學(xué)工作者。《邊城》就是他創(chuàng)作的。
看完了作者介紹，我更是對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，這書主要是寫湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。
可是，我還是不得不說我喜歡《邊城》那種字里行間隱約可見的熱情中的憂慮，因為那種平靜中的凄涼是何等的熟悉，又是何等的不著痕跡，讓人微笑地流著眼淚。翠翠母親和屯戍軍人的愛情故事，是如此的自然，也是如此的凄涼;似乎冥冥中已經(jīng)注定了翠翠的愛情不會順利。翠翠漸漸地長大了，兩年前端午與儺送的一次邂逅，這件"屬于自己不關(guān)祖父"的事情，使翠翠沉默了一個晚上。于是第二年的端午，是翠翠首先發(fā)現(xiàn)了集市上的某個人就是儺送派來送自己的--比祖父發(fā)現(xiàn)的還要早;于是翠翠在祖父說要把自己嫁給儺送的哥哥時，著惱地把火炬向路邊亂晃;于是翠翠愛讓祖父吹"娘嫁女"給自己聽，自己卻同黃狗躺到門前的大岸石上看天上的云;于是翠翠變得愛關(guān)心關(guān)于儺送的所有新聞;可是那個在月下用歌聲把翠翠的靈魂輕輕托起的儺送，卻因為同樣愛著翠翠的哥哥的死而離開了茶峒;于是翠翠在祖父過世之后，依舊守著渡船，等著自己心愛的人有一天會回來。一切都很簡單，一切都很平常，可是就是這些普通的事情讓我覺得回味悠長，也許生活本來就比一切挖空心思的臆造更讓人感動，含著眼淚的微笑比單純的悲劇或喜劇更給人以深刻印象。牧歌式的詩意和彌散其間的凄然美感，是《邊城》文字獨有的風(fēng)格。有語言的場景是點睛之筆，沒有語言的畫面是流動的情緒。沈從文看著這眼見就要消逝的世界，用他細(xì)致的筆觸和博愛的心靈挽住了時間的腳步，留下了美麗的真諦。金介甫說："沈從文的鄉(xiāng)愁就像辰河一樣靜靜地流在中國的大地，流動在他和他的民族記憶中的是一條染紅的河流，是一腔斬不斷的鄉(xiāng)愁，是一種古老情緒的振顫，"是民族使命感與責(zé)任感的體現(xiàn)。"而在我看來，那種悲切就像是大海，不是誰都明白，表面的風(fēng)平浪靜掩著內(nèi)心的浪濤洶涌。真?zhèn)€是"此中有真意，欲辯已忘言"。
釋讀《邊城》時的心情。若把《邊城》比作是一口黃鐘大呂，我的修為深厚，那么自然與它的共鳴便多;自己不斷地提高，那自然就會對《邊城》理解更深。
初中邊城讀書心得體會篇十五
在小說中，地處湘川黔三省交界的邊城茶峒，青山綠水，美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個相依為命的擺渡人。外公年逾古稀，卻精神矍鑠。翠翠情竇初開，善良而清純。他們依著綠水，伴著黃狗，守著渡船，向來往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰又能想到，在這古樸而絢麗的湘西畫卷中，鋪衍的竟是一個美麗而凄涼的愛情故事。翠翠與外公失散，幸得美少年儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽，誰知儺送的哥哥天保也愛上了翠翠。為了成全儺送與翠翠，天保外出闖灘，不幸遇難，儺送也因此離開翠翠駕舟出走。疼愛著翠翠并為她的未來擔(dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊，在一個暴風(fēng)雨之夜溘然長逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個用歌聲把她的靈魂載浮起來的年輕人，雁來音信無憑，路遙歸夢難成，翠翠也知道“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，”她也希冀，“也許明天回來!”，令人無限感慨。
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執(zhí)著地追求愛情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影，是如此的'嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走，卻也不能釋懷他的出走，因著他的決定最后讓一個人的悲劇變成了三個人的悲劇!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風(fēng)流。妾擬將身嫁與，一生休?？v被無情棄，不能羞?！币淮缦嗨家淮缁遥浯涞膼矍椴蝗粼~中女子那般沖動熾烈，卻也分外耀眼，志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的希望，思君令人老，歲月忽已晚，這段愛情，是如此可悲、可嘆、可敬!
此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征，都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往渡客，人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會，這里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族美好的文化精神所打動。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!
初中邊城讀書心得體會篇十六
湘西，那個有著星光般燦爛眸子的姑娘，因《邊城》使眾人為之傾倒。待到今日，乘上汽車，踩足油門，進了湘西。眼簾之下，唯剩一片城市的倒影。恰似童年的那首《拔蘿卜》，蘿卜猶在，“拔不出的蘿卜”已逝。
拔不出的蘿卜，透著鄉(xiāng)土氣澤?！哆叧恰防锏哪莻€小鎮(zhèn),名叫茶峒。是座擁在山水懷抱中的小山城。明亮的白塔，如同點綴在小鎮(zhèn)俏顏上的一顆美人痣，寧靜且妖嬈。溪水涓涓地流淌，依在小木屋旁，數(shù)爺爺輕聲吐出的煙圈，聽翠翠無意唱出的山歌，附了音符，日夜摩搓著渡船。較之霓虹燈下喧鬧的夜市,那時的湘西泛著質(zhì)樸的土氣，而正是這份土氣,使其在花底的布格子裙下，依舊散發(fā)出不遜于洛神的氣質(zhì)。
拔不出的蘿卜，浸著山寨濃情。爺爺渡船從不收贈物，即使被人硬塞入懷中,也踏至岸邊退回端午節(jié)喝酒,貪了杯,酒家扣下他的酒葫蘆，佯裝抵了酒錢,事后又托人送回。翠翠受順順船家邀請,到鎮(zhèn)上看賽龍舟。爺爺醉灑而歸問“翠翠生氣了？”翠翠只嬌嗔道“翠翠早被湖里的大魚給吃了！”如此種種，山寨中孕育的情，攜了物作枝，開成山上最美的茶花。爺爺?shù)纳菩?，順順的熱心，酒家的好心，翠翠帶著?zé)備的關(guān)心，心與心的串連，非是這番山水哺養(yǎng)不可。不比現(xiàn)在，水泥壓了沃土,只留下汽車的狂吠。人與人之間筑起的心墻，泛著一股子銅臭味。孰不知山谷之中，夜半之時，響起的一陣陣來自數(shù)年之前的沉嘆。
拔不出的蘿卜，溶著初始奇緣。最純粹的愛情不是唱k時的rab，不是談生意時的協(xié)議,更不是隨意變更的游戲。真的只存在于《邊城》，緣份，愛情，最初始的模樣,露著嬰兒般純真的笑靨。大佬、二佬同時喜歡翠翠，獲悉翠翠心儀弟弟后，大佬甘愿退出卻在出海時不幸身亡。二佬心存愧疚，也離鎮(zhèn)出海。翠翠失去了爺爺，則接手渡口。年年歲歲等那個“也許永遠(yuǎn)不會回來，也許明天就回來”的心上人。戀人們總希望“人生若只如初是”保持初識的美好?？赡睦锒茫プ畛跤∠蟮牟皇菚r間，是他們白己日益變質(zhì)的情。
初中邊城讀書心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
《邊城》是徐志摩先生的一篇情感散文，不僅被譽為中國現(xiàn)代散文的典范，更是蘊含著一種深深的讀書感悟。在閱讀這篇文章的過程中，我深刻體會到了閱讀對于磨練自身情感的重要作用。讀書不只是為了增加知識，更是為了豐富內(nèi)心，提升自我價值。下面我將從三個方面分享我的讀書體會。
第二段：閱讀是對精神內(nèi)涵的打磨（300字）。
在閱讀《邊城》的過程中，我感覺到強烈的精神內(nèi)涵。我們的心靈需要不斷地獲得養(yǎng)分，閱讀正是提供這種養(yǎng)分的極佳方法。讀書能夠讓我們領(lǐng)略到作者的情感和思維，在從中獲得靈感的同時，也不斷地潤涵自己的心靈。在淺薄的社會環(huán)境中，讀書成了我們獲取知識并磨煉自己的必備方式。閱讀中蘊含的道理和智慧，會深深地刻在我們的心里，對我們的精神成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第三段：閱讀是對思維的培養(yǎng)（300字）。
讀書不僅可以審美感和精神境界，更能鍛煉我們的思維能力，提高我們的思維層次。當(dāng)我們讀完一本好書之后，我們會努力找尋和解析書中的思想內(nèi)涵，這是一種提高自己思維能力的過程。通過理解閱讀材料的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和批判性思維，幫助我們更加客觀地思考問題。在學(xué)術(shù)研究、工作與生活中，閱讀無疑是培養(yǎng)和擴展我們思維能力的重要途徑。
第四段：閱讀是自我修養(yǎng)的重要途徑（300字）。
通過閱讀，我們可以開拓自己的視野和思路，讓自己更容易調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會自我舒緩。在讀書的過程中，我們會體會到人生的種種感悟，再從中提取出自己可以借鑒的養(yǎng)分。通過閱讀來修身養(yǎng)性，提升自己的人文素養(yǎng)，也讓自己的心靈獲得卓越的發(fā)展。讀書也可以幫助我們更加深刻的認(rèn)識自己，體驗到自己每一次的成長，達到自我教育和提升自我價值的目的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
綜上所述，閱讀可以幫助我們不斷涵養(yǎng)心靈，磨煉自我人格，豐富我們的思維方式，獲得精神之美。在這個信息快速爆發(fā)的時代，我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心，關(guān)注自己的精神世界，挖掘自己身上潛藏的美好養(yǎng)分。讀書是我們可以不斷獲取養(yǎng)分的渠道之一，讓我們擁有更加充實和好的生活。希望大家一定要重視閱讀，將它作為自我提升和自我發(fā)展的必經(jīng)之路。
初中邊城讀書心得體會篇十八
作為一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品，沈從文的《邊城》一直備受稱贊。這部小說扣人心弦，讓人沉浸其中，感受到了溫暖、真實和感人至深的情感。在本文中，我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗，讓大家感受到這部小說的魅力。
1.啟發(fā)人們對愛情的理解。
在小說中，人們被描繪成一群善良、感性的人，尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅強而優(yōu)美的女子，她清晰地知道什么是對錯，她的思想比她的年齡更成熟。她堅持自己的信念，愛上了平西王而不畏懼周圍人的反對。這種愛情觀念不僅僅流露在莫小珍身上，也影響了其他角色的愛情故事。這些故事讓讀者深刻認(rèn)識到，愛情不應(yīng)該受到財富、地位和面子的影響，而應(yīng)該基于一個人的內(nèi)在，誠實和深厚感情。
2.讓我們思考社會的不公。
這本小說的主要場景是一個邊境小城，生活在那里的人常遭到歧視，處于社會底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說中一度閃耀光芒，但是她們?nèi)蕴幱谀行灾鲗?dǎo)的社會中。讀者可以從小說中看出劣質(zhì)教育和環(huán)境的毒影響，并思考如何改變社會對弱勢群體的看法。
3.詮釋幸福的真正含義。
沈從文的《邊城》通過展示人們生活中的真實情感，提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發(fā)現(xiàn)簡單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用，這使她領(lǐng)悟到了幸福真正的含義。故事中，莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著，他們在一起時感受到真正的幸福，而這不是簡單的物質(zhì)享受。這讓讀者明白到，幸福不是財富和權(quán)位的堆積，而是感受到自己的價值，并享受其他人的關(guān)愛帶來的感受。
4.給我們以情感上的啟示。
沈從文通過細(xì)膩、深刻的表現(xiàn)手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義，并從中獲得關(guān)于人類情感的啟示。雖然小說主要講述的是經(jīng)歷和從生活中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗，但它也是表述了作家對人類情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認(rèn)識到了愛、快樂、幸福、悲哀和無助。
5.它是一次深刻的文學(xué)體驗。
《邊城》通過描繪人生的精彩與辛德，讓人們體驗到文學(xué)作品對生活的深刻反思，同時還為人們提供了一條洞見生命的道路。這本小說的主題和情節(jié)令讀者深思。無論是通過角色的人物刻畫還是氣氛的描繪，作品呈現(xiàn)出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語言簡練，形象生動，言簡意賅，引人共鳴。
在閱讀這部小說時，我所感受到的不僅僅是故事中的情感，還有對沈從文對人生、情感和人類價值的深刻審視。他在細(xì)膩而經(jīng)驗豐富的敘事中，讓讀者在真實與想象之間去體驗生命的無常，從而繼續(xù)他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承?！哆叧恰窞樽x者帶來的是啟治，感悟和思考。
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