責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)。要寫(xiě)好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
轉(zhuǎn)折的初一篇一
曲曲折折的路，正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而達(dá)到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而豐富多彩。
我是一顆幸運(yùn)的種子，被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽(yáng)光充足；這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；這里，是我一直追求的人間天堂。
清晨，我吮吸著清涼的露水；白天，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。傍晚，我披著落日的霞輝，望著歸巢的飛鳥(niǎo)，夜里，我蓋著星辰點(diǎn)綴的溫暖棉被，聽(tīng)著昆蟲(chóng)囈囈夢(mèng)語(yǔ)。
在這天堂般的地方里，我過(guò)著天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在這里，我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
我一直以為我的生命就應(yīng)當(dāng)如此，不必考慮一切，安然的生長(zhǎng)，直到有一天，人類(lèi)的闖入，改變了我的一生。
我尤清楚地記著那一天，清晨，我像往常一樣睜開(kāi)惺忪的雙眼，但周邊的鳥(niǎo)兒卻不安的嘰叫起來(lái)起來(lái)，抓著翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛?cè)胛覀儗庫(kù)o的家園，后來(lái)我才知道那是車(chē)。從上面走下來(lái)幾個(gè)人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。
我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已完全變了樣。原來(lái)高大的身軀現(xiàn)竟變得一米左右的方形課桌，接著我又被裝進(jìn)車(chē)?yán)?，一路搖晃，很久才到達(dá)目的地，這里四周全是山，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我，驚喜的看著我。
我知道，我來(lái)到了一所貧窮的山區(qū)小學(xué)，這里沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神卻照亮了整張教室。
現(xiàn)在，我每天的生活就是陪著孩子們一起學(xué)習(xí)，雖然我時(shí)常想起那些快樂(lè)的時(shí)光，但我從不后悔來(lái)到這里。這里是我人生的轉(zhuǎn)折。在這里，我實(shí)現(xiàn)了我自己的人生所值。
困難并不代表不幸，厄運(yùn)并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我的新生！
轉(zhuǎn)折的初一篇二
老師說(shuō)過(guò)，一生中，我們會(huì)有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?也許有些人會(huì)不怎么明白。
在這個(gè)世上的人都難以保證這些的，只有我們像成熟的稻穗一樣低著頭，用謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)才能換回果實(shí)累累的回報(bào)，才能?chē)L到世上最甜的蘋(píng)果。如今，我們回首過(guò)去，才不會(huì)令自己失望，后悔。讓自己得到一個(gè)無(wú)悔的青春!
轉(zhuǎn)折的初一篇三
人們經(jīng)常都說(shuō)人生本來(lái)就是一條長(zhǎng)路。我覺(jué)得每個(gè)彎角就是折點(diǎn)，那條路就是折的變化。
每一個(gè)折都是一個(gè)新契機(jī)，會(huì)有新的奇緣偶遇，也許每個(gè)路口彎后，看到的并不是春光的旖旎，聽(tīng)到燕的呼喚，感到的只不過(guò)是過(guò)去的可怕，黑暗的恐怖，和冰般的冷漠。折可以堆砌出人生的多彩；折點(diǎn)既是一條有荊棘的路口，也是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)；你走在此路開(kāi)始，就是你成熟、長(zhǎng)大的見(jiàn)證，也是你全新的一次人生探險(xiǎn)；這也是你的一本新的“成長(zhǎng)冊(cè)”，記錄你在這條路上的事情。所以，我并不覺(jué)得折是一件可怕的事情，只是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量罷了。
人生的折興許并不多，每個(gè)折點(diǎn)都對(duì)今后的影響很大。即使折后的遭遇很多，沒(méi)新的契機(jī)，但是，始終要面對(duì)它、碰到它。
抓不住歲月之鳳的焰火，只能任他飛翔下去，任他遇到更大困難。
我希望，在每個(gè)折點(diǎn)都留下我從容不迫的腳步和令從佩服的勇氣，讓我在今后的路上重溫這場(chǎng)與命運(yùn)的較量，感受一下我靈魂之活躍，心靈中的堅(jiān)定，好讓我創(chuàng)下?tīng)€漫如霞，燦爛輝煌的人生。
轉(zhuǎn)折的初一篇四
當(dāng)那股強(qiáng)烈的渴望如同電流般經(jīng)過(guò)我的全身時(shí)，我?jiàn)^斗，終于，我成功了！于是載著父母的企盼和自己多彩的夢(mèng)想，我開(kāi)始了我的高中生活。
當(dāng)我邁進(jìn)教室的一剎那，我感受到了一種特殊的氣息，這里就是我的避風(fēng)所。短短的幾天里，我熟悉了學(xué)校的一切，甚至對(duì)這一切充滿了好奇。正是這種好奇與幼稚，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了一次重大挫折。
每天，校園的各處中總有幾個(gè)人在游蕩；每天，教室里總可聽(tīng)到一陣陣的歡笑聲。于是在別人看來(lái)，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。我的快樂(lè)沖淡了父母對(duì)我的囑托，帶來(lái)了我各科成績(jī)的一跌再跌。絕望？失望？這些都動(dòng)搖不了我那顆裝滿了水，再也裝不下石子的心。
歲月擦肩而過(guò)。我迎來(lái)了期末考試。三天一晃而過(guò)。當(dāng)我意識(shí)到結(jié)果已不再“正?！钡臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已陷入泥潭很深、很深。當(dāng)我得知跟我一起的幾個(gè)好朋友的成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒再也抑制不住了，而她們依然笑得燦爛，因?yàn)樗齻兛嫉煤芎?。那天，我在教室里哭了大半個(gè)下午。當(dāng)我感覺(jué)到已經(jīng)很晚了，才邁著沉重的步子來(lái)到電話亭，想到電話那頭的父母，我不敢再回家。思索了很久，便決定寒假一定要痛下決心，把失去的彌補(bǔ)回來(lái)。
刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)逐漸形成了。我在新的一學(xué)期里繼續(xù)努力，“功夫不負(fù)有心人。”終于，期中考試?yán)铮胰〉昧孙w躍式的進(jìn)步，我迫不及待地來(lái)到電話亭邊把消息告訴了父母。我沒(méi)有讓他們失望，自己也沒(méi)有絕望！
如果那天我沒(méi)有清醒，我將永遠(yuǎn)不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)折。
我明白：空中飛翔的鳥(niǎo)實(shí)現(xiàn)了從不斷摔下到展翅高飛的轉(zhuǎn)折，是經(jīng)過(guò)了歷練；梅花從“墻角數(shù)支”到“滿園關(guān)不住”的轉(zhuǎn)折，是因?yàn)槎鞂?duì)她的考驗(yàn)。
轉(zhuǎn)折的初一篇五
她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。
當(dāng)翻開(kāi)歷史書(shū)時(shí)，我不得不說(shuō)好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對(duì)歷史有了新的看法。
她上課那么生動(dòng)，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，我在臺(tái)下聽(tīng)得專(zhuān)心致志。
有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí)，我就是想不通，他為什么會(huì)被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實(shí)在想不明白。下課時(shí)，我去了她的辦公室，她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單?？匆?jiàn)我來(lái)了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點(diǎn)頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開(kāi)的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時(shí)，她是老師;下課時(shí)，她是朋友。她和我們一樣愛(ài)國(guó)，在她的帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無(wú)味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見(jiàn)她時(shí)，她的樣子，讓我打心眼兒里覺(jué)得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績(jī)慢慢提高，我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光，給我們溫暖。
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽(yáng)中，看著她的背影，我仿佛看見(jiàn)她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開(kāi)雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師。
轉(zhuǎn)折的初一篇六
題記：人生有無(wú)數(shù)各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我們?cè)诘谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣。
畢業(yè)典禮那天，我迎著烈日努力不讓淚水溢出來(lái)。主席臺(tái)上校長(zhǎng)大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于，淚水開(kāi)始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱，但我還是打了個(gè)冷顫。
很突然的，旁邊有一只手伸過(guò)來(lái)緊緊的握住了我的手。一股暖流頓時(shí)在我傷感的心中漾開(kāi)來(lái)。我沒(méi)有抬頭看那人是誰(shuí)，我只是在想：以后，不知還會(huì)不會(huì)有人在我難過(guò)時(shí)用自己的手來(lái)溫暖我孤寂的心!
接下來(lái)，我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來(lái)的辛苦培育”心里卻在想著如何面對(duì)那個(gè)即將來(lái)臨的時(shí)刻，想著想著眼淚就不由自主的掉了下來(lái)，幸虧有鏡片擋著，淚水不至于打濕發(fā)言詞?？晌业囊暰€已經(jīng)模糊了，根本看不清紙上寫(xiě)了些什么，喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺(tái)去，可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了，淚水再次遮擋了我的視線，以至于我站到了別的班級(jí)的隊(duì)伍里。
初中畢業(yè)那天，我們迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，但也都都懷著傷感。幾十年后，當(dāng)我們都長(zhǎng)大后，我們還會(huì)象以前一樣瘋癲的笑嗎?還會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎?還會(huì)因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上不想表演合唱而罷課嗎?也許……不久之后，我們就誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了!
轉(zhuǎn)折的初一篇七
也有的人在寂寞中……。
“寂寞”是大家都很熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，但你理解它的含義嗎？
我認(rèn)為寂寞是使人走向顛峰與跌入峽谷的轉(zhuǎn)折站。當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，就如同生活在成功與失敗的分界線上。如果你不能直面寂寞，那么你就將走向失敗，即跌入峽谷；反之，則成功，即走向顛峰。
寂寞并不可怕，可怕的只是我們自己。我們要來(lái)享受寂寞，而不是來(lái)畏懼寂寞。寂寞可以成就強(qiáng)者，亦可以將弱者打下峽谷。弱者之所以弱，是因?yàn)槟銖木裆蠜](méi)有戰(zhàn)勝寂寞，以致于讓寂寞占據(jù)了你的脆弱的心靈，從而導(dǎo)致了弱者最終的失敗。
當(dāng)廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總是禁不住思緒情懷。我遙問(wèn)天際的月亮：何為寂寞？曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，夜涼如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧！曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧！到底何為寂寞？我無(wú)法回答。
總之，無(wú)論寂寞怎樣，我們?cè)谶@人生的轉(zhuǎn)折站――寂寞中，應(yīng)該當(dāng)作是一種享受，以積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待寂寞！
轉(zhuǎn)折的初一篇八
在十幾個(gè)春秋中，你曾一帆風(fēng)順，春風(fēng)得意。但只因一件事，使你的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
曾經(jīng)，你愛(ài)出風(fēng)頭，事事?tīng)?zhēng)先。
記得那是剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，在新學(xué)期第一堂課上，老師要求選班干，你自己推薦自己，要求讓你擔(dān)任班長(zhǎng)要職，也許是你情肯意切感動(dòng)上蒼，老師答應(yīng)試用一個(gè)月。在接下來(lái)的一個(gè)月中，你憑著自己的才干，提出許多設(shè)想并大膽實(shí)踐。結(jié)果，多次獲得流動(dòng)紅旗。一月之后，你也就順理成章的登上了班長(zhǎng)寶座。
曾經(jīng)，你路見(jiàn)不平，拔刀相助。
出門(mén)在外，思家之情人皆有之，星期五放學(xué)后，你早早收好東西，下次在回家的路上。也許上天有意安排，知你愛(ài)打抱不平。只見(jiàn)遠(yuǎn)方幾個(gè)社會(huì)青年（頭發(fā)各色各樣，不是社會(huì)青年是什么）下圍住一個(gè)小朋友。你上前一問(wèn)，才知那幾個(gè)社會(huì)青年要搶小朋友的錢(qián)，你不由分說(shuō)，上前護(hù)住小朋友并說(shuō)：“這里有我應(yīng)付，你先走吧?！睅讉€(gè)社會(huì)青年見(jiàn)煮熟的鴨子快飛了，就圍住你，要搶你的錢(qián)，你寧死不屈，社會(huì)青年見(jiàn)此，只好用拳頭和你說(shuō)話，俗話說(shuō)的好“一拳難敵四手”，結(jié)果經(jīng)此事件，你還在醫(yī)院躺了幾天。父母問(wèn)你：“你這是何苦呢?！蹦銋s笑著說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……這點(diǎn)小傷不要緊?！?/p>
你就是你，挨打還這么樂(lè)觀。不知你是如何對(duì)待學(xué)習(xí)呢？
不說(shuō)成績(jī)，就說(shuō)態(tài)度。有一次你遇到了一道難題你解了十幾分鐘還解不出來(lái)，可你堅(jiān)信：“有志者，事競(jìng)成，”最后讓了做了出來(lái)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！敝锌际Ю?，使你一蹶不振，斗志喪盡。你成為一個(gè)對(duì)班集體工作漠不關(guān)心。路見(jiàn)不平，拔腿就跑，對(duì)學(xué)習(xí)草草了事的人。為什么你會(huì)變成這樣，以前的你不是這樣的，你以前是多么地得意。我要告訴你，勝敗乃兵家常事，成功只會(huì)光臨那些身經(jīng)百戰(zhàn)的人，你應(yīng)盡快找回你自己，重歸已前的生活。雖然這很難！
轉(zhuǎn)折的初一篇九
人生有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)角，只是你不善于利用罷了。有時(shí)候，當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí)，你的一生就在那兒發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí)，你的命運(yùn)就在那兒轉(zhuǎn)變了。
我上學(xué)時(shí)，我注定是一塊永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光的石頭，上天注定了我讀書(shū)的命運(yùn)。早晨，我上學(xué)時(shí)，前面是一個(gè)我從沒(méi)在意過(guò)的轉(zhuǎn)角處，可那卻對(duì)我有重大的意義。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，將我的一生轉(zhuǎn)折了。
我康復(fù)后，就讀于六二班遇到了高老師，這讓我把討厭寫(xiě)作文的缺點(diǎn)變成了我最大的優(yōu)點(diǎn)。我原以為我重上六年級(jí)會(huì)讓人瞧不起，可事實(shí)卻出乎我的意料。寫(xiě)作文時(shí)，老師居然夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得好，并讓我上臺(tái)讀，這是我第一次感到有成就感。我知道，我的一生將在這兒轉(zhuǎn)折，此時(shí)此刻，這就是我人生的轉(zhuǎn)角處。
以前，我的字在班上并不起眼，我對(duì)我的字完全沒(méi)信心了，現(xiàn)在，我重新振作起來(lái)，努力練字，我絕不放棄，這是我人生的又一轉(zhuǎn)角處。
前不久，我辦手抄報(bào)，因我以前沒(méi)辦過(guò)，腦子一片空白，焦急萬(wàn)分，別無(wú)辦法，我只好出去散步。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)很小的轉(zhuǎn)角處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方是一片樹(shù)林，心里感到清新，感到愉快。我的腦子里竄出了手抄報(bào)的輪廓，我回家辦好了手抄報(bào)，我知道，這是我生活中的轉(zhuǎn)角處。
人生的轉(zhuǎn)折，也許就是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)角處，可它卻蘊(yùn)含著你的一生，轉(zhuǎn)角是美好的，是來(lái)之不易的。讓我們把握轉(zhuǎn)角，讓你的人生來(lái)一次翻天覆地轉(zhuǎn)折吧！
轉(zhuǎn)折的初一篇十
人生的道路上，總是有那么多的不如意，在困難來(lái)臨時(shí)，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟，我覺(jué)得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校中一直處于一千多名，掙扎在下游行列，老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我，甚至連父母都對(duì)我失去了信心。用我爸的話說(shuō)：你別上學(xué)了，去工地干活吧！
但是，我們班的學(xué)霸卻沒(méi)有無(wú)視我，而是一直在給我加油鼓勁，她希望我不要放棄，通過(guò)努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵(lì)，我會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮，努力一陣子，能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但總體來(lái)說(shuō)改變不大，直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級(jí)的寒假，當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事，在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件，我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣，一下子吸引住了我。從那以后，我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí)，一天大約看五六個(gè)視頻，每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題，我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件，給我?guī)?lái)最大的改變就是：那個(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后，接著就是開(kāi)學(xué)的收心考試，我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單，完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無(wú)從下手。我做得非常順利，成績(jī)也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分！
這個(gè)成績(jī)連數(shù)學(xué)老師都不敢相信，他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來(lái)的兩次單元考試，我不但提前交卷，而且兩次都是滿分，全班驚訝，老師折服，我終于用自己的實(shí)力證明了自己。
從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路高歌猛進(jìn)，甚至在九年級(jí)的時(shí)候，我打敗過(guò)學(xué)霸，考過(guò)全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請(qǐng)“讓賢”，班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶～C狗”！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬，殺向中考，贏得未來(lái)。
轉(zhuǎn)折的初一篇十一
“青春幻化如歌的生命，那是你給予我的恩賜。”
我喜歡靜靜地坐在午后的陽(yáng)光下，看著陽(yáng)光從玻璃窗傾注進(jìn)我的小屋，照著我去追念心底的孤獨(dú)。
我每次出門(mén)，都要戴上十字架。
我每次回家，都要徒步爬上27層樓。
我每次理發(fā)，都會(huì)留一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架？為了與眾不同。
為什么不坐電梯？為了與眾不同。
為什么要留一撮頭發(fā)？為了與眾不同。
我喜歡與眾不同，陶醉在自己的世界中，不與外界交流，我，活得很自我，或者說(shuō)，我以為我活得很自我。
直到有一天，我遇見(jiàn)了他。
他也是與眾不同的。每次看到他，他都是一身紅色運(yùn)動(dòng)裝；每次看他打籃球，他都只用一種優(yōu)美的姿式三步上籃；每次他出現(xiàn)在校園，他的手里都會(huì)拿著一只藍(lán)盈盈的鳶尾花。
我欣喜的以為，我們是相同的，都是過(guò)著屬于自己的生活。
可是，我讀不懂他的眼神，那么柔和，那么安詳。而我的眼中，卻有著比黑夜更深邃的黯然。
后來(lái)，從別人那里聽(tīng)到了他的故事：他的鄰居幾乎是個(gè)盲人，只對(duì)紅色有反應(yīng)；他最好的哥們兒得了絕癥，他健康時(shí)最喜歡用一種姿式上籃；而鳶尾，是他癱瘓的母親最喜歡的花。
我變了，從那以后。
那是我生命中最重要的一次轉(zhuǎn)折。我明白了生命的意義，那應(yīng)該是他人給予的。寒夜里的一聲問(wèn)候，溫暖別人的心靈；成功時(shí)的微笑證明了幸福的意義。
我每次出門(mén)，都要戴上十字架。
我每次回家，都要徒步爬上27層。
我每次理發(fā)，都要留一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架？為了保佑我的朋友平安幸福。
為什么不坐電梯？為了鍛煉身體，健康地面對(duì)他人。
為什么要留一撮頭發(fā)？為了，為了許愿。
許愿？
是的，希望我們的生命，因?yàn)橹車(chē)娜硕省?/p>
“青春幻化如歌的生命，那是你給予我的恩賜。”
轉(zhuǎn)折的初一篇十二
十三歲的天真，十三歲的回憶，十三歲的美好，都如潺潺流水洗濯著我們的心靈。她是一個(gè)轉(zhuǎn)折站。在這里，我們會(huì)再一次背上行囊開(kāi)始一段新的旅程。
旅途中，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了理解……我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
十三歲的我們想要展開(kāi)雙翅去搏擊那遼闊的云海。十三歲的我們想要得到社會(huì)的認(rèn)可，讓大家知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要父母小心翼翼的愛(ài)護(hù)。我們有能力保護(hù)自己，我們有信心做好自己。
轉(zhuǎn)折站后，告別昔日熟悉的小學(xué)同學(xué)，告別那條放學(xué)回家印滿小腳丫的小道，告別如母親一般呵護(hù)我們成長(zhǎng)六年的班主任，迎來(lái)的是陌生的同學(xué)和老師……面對(duì)這些新穎的事物，都會(huì)讓我們?yōu)橹d奮不已。然而，迎來(lái)更多的是無(wú)助與寂寥。
在某個(gè)布滿星星的夜晚，也許會(huì)有舍友的哭聲劃破寂靜。那是對(duì)家，對(duì)父母夜夜的思念。這時(shí)候才明白，我們還是如此依賴著父母，戀著家。媽媽的嘮叨，爸爸的巴掌，從這一刻開(kāi)始變得美好。跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著天空吶喊發(fā)泄，最后還是發(fā)現(xiàn)自己好傻。有想過(guò)要放棄，有想過(guò)要逃避，但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，回報(bào)父母的辛勞，支撐自己的尊嚴(yán)，咬咬牙還是硬撐著走下去。
十三歲的轉(zhuǎn)折站，十三歲的叛逆，十三歲的自由，都在告訴這社會(huì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！面對(duì)新的規(guī)則，新的挑戰(zhàn)，新的責(zé)任，我們要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，用事實(shí)證明：在新的一站里，我們的表現(xiàn)仍很出色！
轉(zhuǎn)折的初一篇十三
我的生活閱歷雖不豐富，但重大的轉(zhuǎn)折和改變卻讓我記憶猶新。
那一次的改變或許真的改變了我的命運(yùn)，直到三年級(jí)，我的成績(jī)依然在下游，永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的貪玩。
一陣糾結(jié)后，我豁了出去，把心一橫，雙腿一蹬，兩眼一閉，我隨即感到一陣翱翔的激情，而隨之而來(lái)的，則是一陣殺豬般的慘叫?！叭绱瞬恢么酰槌粑锤傻暮⒆?，也敢來(lái)挑戰(zhàn)我！”那滑坡好像如此譏諷我，也不知為何，一貫三分鐘熱度的我竟也較真起來(lái)，面對(duì)困難竟迎難而上，而那時(shí)的我還不如此深解，只是感到樂(lè)趣而已，卻不知成功已悄然而至。
我顫抖地爬了起來(lái)，面對(duì)滑坡，又是一次次義無(wú)反顧的沖了過(guò)去，“啪！”重重地倒地依舊。
我的心在動(dòng)搖，我的身體也在受傷，而不知哪來(lái)的勇氣，再次對(duì)滑坡沖去，這一次，腳竟已不再顫抖，身體也是如履平地，我終于有了第一次的成功。
現(xiàn)在我才學(xué)到：人的自信是成功的經(jīng)歷，而自信則是成功者的必備素質(zhì)。那一次的成功，讓我進(jìn)入了這個(gè)良性循環(huán)，讓我的人生有了轉(zhuǎn)折，走向了成功的彼岸。
轉(zhuǎn)折的初一篇十四
在那一次考完試后，我坐在座位上，無(wú)心聽(tīng)生物老師的課，呆呆地看向窗外。窗外是一片陰沉沉，灰蒙蒙的，是一個(gè)面無(wú)死灰的人臉。雨在空中嘩嘩的下著，一滴兩滴，然后最終進(jìn)化到大片大片的雨幕，籠罩了世間萬(wàn)物，把這世界模糊了。
這一刻的世界，正如同我考完試后，領(lǐng)到成績(jī)單的心情，同樣，那時(shí)的天下著大雨。一個(gè)個(gè)慘不忍睹數(shù)字出現(xiàn)在我的眼中，刺疼著我的心靈。這些分?jǐn)?shù)加起來(lái)的總分，幾乎是我們的倒數(shù)幾名?？粗?jǐn)?shù)，我不經(jīng)開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：“為什么老師出的題這么難?！?/p>
放學(xué)后，雨停了，我呆呆的走出了學(xué)校，這時(shí)的天已經(jīng)晴了，陰沉的天已經(jīng)變得湛藍(lán)，一道彩虹橋掛在天上。但是我的心情依然停留在那陰雨的天氣一樣，陰沉?？墒?，當(dāng)我回想起父母看到成績(jī)單的時(shí)候，我就不能把自己的心情給平靜下來(lái)。
無(wú)聊之際，我看向天空，一抹七彩之色映在我的眼中，頓時(shí)，一句話突然從我的腦海中蹦了出來(lái)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?！蔽颐Ｈ坏恼咀?，不經(jīng)開(kāi)始有些自責(zé)，如果不是在考試前沒(méi)有努力，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，總是花費(fèi)大量的時(shí)間，讓自己沒(méi)有一絲時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么，我的成績(jī)有可能得到逆轉(zhuǎn)。可惜，這個(gè)世界上不存在如果。風(fēng)雨如同在學(xué)習(xí)中的努力，而那掛在天邊的彩虹就是那美好的成績(jī)，本來(lái)就不應(yīng)該怪罪別人，應(yīng)該怪自己，一切都是自己在無(wú)數(shù)個(gè)選擇和人生的岔路口上的失誤導(dǎo)致的。
突然，我又想到了林清玄的一篇文章?，F(xiàn)在的我有所明白了。我不應(yīng)該怪別人，而是要從失敗中在自己的身上找原因，然后加以改正，正視自己人生的道路。
一個(gè)人在人生中，不可避免的會(huì)遇到挫折和磨難，只有正視他們，從自己身上找原因，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)，才可以使自己度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折和磨難，而只是一味地怪罪他人，只會(huì)使自己更加的失敗。
轉(zhuǎn)折的初一篇十五
我來(lái)自西部一個(gè)極為偏僻、窮得呱呱叫的農(nóng)村，我們當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)衡量“人才”的標(biāo)準(zhǔn)，就是“會(huì)寫(xiě)字、會(huì)算術(shù)就可以了”。祖祖輩輩就這么一個(gè)觀念，誰(shuí)家要有個(gè)會(huì)寫(xiě)信、會(huì)記賬的，便算是“書(shū)香門(mén)第”。因此，在我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我面臨一種世世代代都改變不了的宿命：棄學(xué)務(wù)農(nóng)，或者跟著村子里的泥瓦匠、木匠師傅去學(xué)一門(mén)手藝———而這在家鄉(xiāng)人的眼里，已經(jīng)算是很有出息了。
迄今為止，我還非常感謝一個(gè)人，那就是我的父親，是他改變了我的命運(yùn)，使我從世世代代難以改變的宿命中掙扎出來(lái)。
當(dāng)時(shí)我們家在農(nóng)村是最為普通的那種家庭，父母都是“臉朝黃土背朝天”，靠土地活命的農(nóng)民，家里的收入來(lái)源，便是種桑養(yǎng)蠶和每年賣(mài)一頭肥豬崽兒，總收入不到一千元。而我們家共有弟兄姊妹四個(gè)，都處在成長(zhǎng)的階段，都需要較大的花費(fèi)。理所當(dāng)然，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況是入不敷出。平時(shí)家里人省吃儉用，勉強(qiáng)能應(yīng)付生活，而如果出現(xiàn)意外的開(kāi)支，便要捉襟見(jiàn)肘。
在這種情況下，我放下書(shū)本，去干農(nóng)活，或?qū)W手藝，是再正常不過(guò)的事情了。但是，我的父親，一個(gè)老實(shí)巴交、抽著大旱煙、與泥土打了一輩子交道的農(nóng)民，當(dāng)時(shí)做出了一個(gè)影響我人生方向的決定。他經(jīng)過(guò)一晚上叼著煙袋在小飯桌邊的思索，決定讓我到外地繼續(xù)上學(xué)去，因?yàn)槲覀儽镜厥菦](méi)有中學(xué)的。
我知道全家為父親的這一決定所付出的代價(jià)：家里多年來(lái)省吃儉用準(zhǔn)備將家里的舊瓦房翻新的計(jì)劃要擱置了，母親的胃潰瘍得暫緩治療，年齡比我小的妹妹不能再上學(xué)。我知道父親做出這個(gè)決定的理由，是我每學(xué)期捧回的“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，是所有老師對(duì)我贊不絕口的夸獎(jiǎng)。
農(nóng)村孩子求學(xué)是很辛苦的，但我一直很爭(zhēng)氣，成績(jī)一直很好，始終保持在全年級(jí)的“前三名”之列。我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我肯定，這信心中也有父親的一部分。我知道，在我將來(lái)的人生旅途中，還會(huì)經(jīng)歷很多起伏和波折，但父親堅(jiān)決送我上學(xué)這件事，將是我人生中最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
轉(zhuǎn)折的初一篇十六
三年前，我剛上四年級(jí)。
那時(shí)，我從三小轉(zhuǎn)來(lái)一小，很自卑。
在那之前，是由媽媽教我做我的班主任。那時(shí)，在我媽庇護(hù)下，我雖不是可以任意妄為，卻也很逍遙自在。
可如今，我轉(zhuǎn)校了，成了熱鬧場(chǎng)合的陌生人。這巨大的反差令我自卑。
或許，如果沒(méi)有那次轉(zhuǎn)折，我永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人，就像從未存在過(guò)一樣。
那是一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著，唾沫橫飛。同學(xué)們積極發(fā)言，完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個(gè)例外，在一個(gè)不起眼的角落里，獨(dú)自一人發(fā)呆，大有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。我腦海里回想著昨天晚上玩的游戲。完全沒(méi)有注意到正講得興起的老師忽然停下來(lái)了。這一下十分突兀，同學(xué)們紛紛詫異地望著老師，不知道怎么回事。這時(shí)同桌注意到老師正看著我這邊，趕忙提醒了我一下，我才如夢(mèng)初醒，有些迷茫地望了望四周。忽然，老師說(shuō)：“請(qǐng)魏志高同學(xué)來(lái)講一下這道題?！边@下我可蒙了，因?yàn)槲叶疾恢览蠋熣f(shuō)的是哪一道。
正巧，這時(shí)下課鈴響了。老師叫我去她辦公室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常走神，怎么回事？“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽(tīng)了，開(kāi)始耐心地跟我談：“你這種心情老師能理解，畢竟每個(gè)人到陌生的環(huán)境都會(huì)不適應(yīng)，可是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)……”我聽(tīng)了老師的勸解，心中慢慢明朗起來(lái)。
從那之后，我徹底融入了集體。
轉(zhuǎn)折的初一篇十七
浩瀚宇宙，群星閃爍。一顆擁有美麗光芒的“藍(lán)星”叫地球。遙遠(yuǎn)的一邊還有一顆不會(huì)發(fā)光的“黑星”。
在這一片星光燦爛中，“黑星”孤獨(dú)地在自己的軌道上運(yùn)行著，自悲使它對(duì)生活失去。
了信心，直到有一天地球的光芒被它捕捉到。
望著地球迷人的光芒,“黑星”不住地問(wèn)自己：“這是怎樣的一顆星呢？為什么會(huì)如此美麗？我定要看個(gè)清楚?！?/p>
終于,在歷經(jīng)了一萬(wàn)年的艱辛后,“黑星”與地球相遇了。
圍繞在地球的身旁,讓迷人的光芒環(huán)抱著自己,“黑星”覺(jué)得心情也變得美麗起來(lái)。它更看清了地球的全貌:海洋環(huán)繞著大陸,陸地上青草綠樹(shù),人們忙碌而幸福,尤其在人的努力下,生物與自然和睦相處,到處生機(jī)盎然。
“我一定要到人們生活的地方看看！”如此美景令“黑星”的心更加堅(jiān)定。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一舉動(dòng)竟成了它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。
要到達(dá)地球,“黑星”必須穿過(guò)地球的保護(hù)層———大氣層。然而就是這層稀薄的氣體讓它感受到了灼燒般的痛。隨著速度越來(lái)越快,“黑星”與大氣層的摩擦更激烈了。就在即將飛離大氣層的瞬間,“黑星”周身著起了火。絕望中,忽聽(tīng)有人興奮地叫道：“好美啊!”
在烈火中,“黑星”看到了人們充滿希望的面孔,所有的人都閉上眼睛許愿。一萬(wàn)年的期盼和心酸在這永恒的瞬間化作了幸福?！昂谛恰背蔀榱诉@廣闊夜空中最美的星——流星。
轉(zhuǎn)折的初一篇十八
一年又一年，一天又一天，不知不覺(jué)中，快要過(guò)完了，如滔滔江水，一流到底，毫不停留一下。
在飛奔的20里，我經(jīng)歷了我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)升初中。畢業(yè)那天，我依依不舍的離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我回眸的那一刻，看著母校熟悉的樣子，向她揮手道別。那里曾是我們的家，從一個(gè)學(xué)齡前兒童，逐漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了母校，我傷感地摘下紅領(lǐng)巾，脫下校服，來(lái)到另一個(gè)陌生的校園。
畢業(yè)典禮那天，老師說(shuō)了許多令人刻骨銘心的話，他像父母一樣，陪伴我們成長(zhǎng)，和我們一起學(xué)，一起玩，一起笑，甚至比父母陪伴我們的時(shí)間還長(zhǎng)。他強(qiáng)忍著，沒(méi)哭，但從他厚厚的眼鏡下還是可以看出，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，從他臉頰上的皺紋，可以看出他多么的不舍。
從前，我們一些壞學(xué)生總是惹老師生氣，私下還不約而同說(shuō)老師的壞話，而老師并沒(méi)有放棄他們，依舊關(guān)心著他們。
至始至終，老師用寬容之心教育我們成長(zhǎng)，最后用微笑送走了我們這群長(zhǎng)不大的孩子，而我們這時(shí)還不明白老師的良苦用心，仍不懂得報(bào)答老師。
小學(xué)升初中這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和老師的良苦用心都將永遠(yuǎn)刻在我的心里，這也為我的年添上了一筆光輝色彩，成為我記憶長(zhǎng)河中，最閃亮的一顆星!
轉(zhuǎn)折的初一篇十九
雄鷹在折斷翅膀時(shí)，才懂得翱翔藍(lán)天的自由，于是便開(kāi)始練就另一雙更堅(jiān)硬的翅膀。貝殼在進(jìn)入了沙子時(shí)，才知道用忍耐來(lái)緩解疼痛，于是便孕育了一顆璀璨的珍珠。樹(shù)苗在經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才明白成長(zhǎng)中要經(jīng)歷艱辛，于是便努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
生命中蹬轉(zhuǎn)折造就了生命的成熟。
安妮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的成長(zhǎng)過(guò)程，就是獨(dú)自守著靈魂，從此岸走到彼岸的無(wú)言過(guò)程?！鄙?，在這沉默的過(guò)程中，或許會(huì)有孕育成功所帶來(lái)的快感，或許會(huì)有入世受挫的嘆息。這些，都可能將成為我們精神上的轉(zhuǎn)折，或振奮，或頹廢，或堅(jiān)持，或放棄。
易安居士一生坎坷，早期她的生活單純而幸福，日暮飲酒不知“誤入藕花深處”，清晨起床只問(wèn)“是否海棠依舊”。然而好景不長(zhǎng)，面對(duì)國(guó)破家亡，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”是她無(wú)助的哭訴。丈夫的病逝，國(guó)家的戰(zhàn)亂，這是她所無(wú)法改變的。然而面對(duì)這樣凄慘而又突然的人生轉(zhuǎn)折，誰(shuí)說(shuō)她只剩無(wú)奈？“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹起云山去”唱出了她墩自由的渴望，對(duì)光明的追求！正是人生的苦痛，成就了她的婉約風(fēng)格，成了一代麗詞圣手，名垂千古。
表演《千手觀音》的邰麗華也有著不平凡的經(jīng)歷。兩歲時(shí)，邰麗華因?yàn)楦邿チ寺?tīng)力，當(dāng)她慢慢感覺(jué)到自己與別人的差異時(shí)，內(nèi)心便變得空虛、孤獨(dú)。但六歲時(shí)父親送給邰麗華一件生日禮物——一雙翔蹈鞋。那雙舞蹈鞋改變了她的一生。她對(duì)舞蹈的執(zhí)著，她為舞蹈付出的血淚，讓她能站在世界頂級(jí)的劇院詮釋藝術(shù)的精髓。邰麗華，一個(gè)樸素的女子，從不幸的谷底上升到藝術(shù)的顛峰，人生的轉(zhuǎn)折，造就了生命的美麗。
打破人生的沉靜，生活便有另一番景致，那是一種年輕的景致，充滿新奇，充滿熱情，充滿機(jī)遇。
人能走多遠(yuǎn)？這話不僅要問(wèn)雙腳，更要問(wèn)不安于現(xiàn)狀的志向。人能攀多高？這事不僅得問(wèn)雙手，更要問(wèn)不懈創(chuàng)新的思想。于是，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在轉(zhuǎn)折中，獲取力量；在轉(zhuǎn)折中，品味人生。
轉(zhuǎn)折的初一篇二十
從前的我，自私，小氣，任性，總以為我是這個(gè)家的中心。媽媽?zhuān)职挚傄w就我想要什么，做什么，媽媽和爸爸都盡量滿足我。生活在那個(gè)時(shí)間的我，像是掉進(jìn)了蜜罐一樣，甜的像花。
就在一年前，以前的我不存在了，鄰居們都是我長(zhǎng)大了，在這長(zhǎng)大的背后，總會(huì)有一個(gè)激勵(lì)我的人，那就是——弟弟。
我有了一個(gè)小弟弟，爸爸、媽媽不再管我，我再也不是這個(gè)家的中心了?！岸艿軈s讓我變成了一個(gè)無(wú)人再管的孩子?！毙南耄覜](méi)有家人了，弟弟奪走了我的家人，我的愛(ài)。以后再也沒(méi)有為我洗衣服，問(wèn)我餓不餓，當(dāng)時(shí)，我這有想過(guò)離家出走，離開(kāi)這不屬于我的家。
當(dāng)我看到那沒(méi)有人洗的衣服時(shí)，我更恨我弟弟，可是又能怎么樣呢？畢竟，他是我的親弟弟??！
后來(lái)，仔細(xì)一想，感覺(jué)有個(gè)弟弟也不是件壞事，可以幫我，把握的那些壞習(xí)慣改掉，慢慢的，我也習(xí)慣了這樣的生活。
我學(xué)會(huì)了洗衣服，從不愛(ài)干凈到愛(ài)干凈，從不會(huì)用洗衣機(jī)到會(huì)用洗衣機(jī)；從不會(huì)切菜到會(huì)切菜，從不會(huì)炒菜到會(huì)炒菜；從不會(huì)獨(dú)立到獨(dú)立。
以前的我，會(huì)怕聽(tīng)一個(gè)鬼故事，就會(huì)嚇得好幾個(gè)晚上不敢自己睡，非要讓媽媽陪我睡。現(xiàn)在的我，就算不敢睡都沒(méi)有人陪我，久而久之，就覺(jué)得那些事是騙人的，如果害怕，也只是自己嚇自己。
轉(zhuǎn)折的初一篇二十一
步入中學(xué)，我又上了一個(gè)臺(tái)階，像一只雛鳥(niǎo)剛剛豐滿羽毛要迎上藍(lán)天一樣。新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，似落地嬰兒剛剛來(lái)到陌生世界般感到奇怪。不過(guò)一切都會(huì)隨著陽(yáng)光的出現(xiàn)使烏云散去，這會(huì)讓一切變得美好而熟悉。畢竟中學(xué)是一個(gè)全新的過(guò)程，是一切美好重新的開(kāi)始，是理想堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一定要在中學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。
中學(xué)的大門(mén)這一天我終于邁進(jìn)了，這意味著有很多的不習(xí)慣與不適應(yīng)，仿佛像沙漠里的仙人掌移栽到平原一樣，可同時(shí)也意味著我豐滿了羽毛不再躲在媽媽的臂膀下，而是自己飛翔自己探索了。
愿自己在中學(xué)的海洋上航行得越來(lái)越遠(yuǎn)，在知識(shí)的藍(lán)天下，俞飛俞高。
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