總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
自我保護(hù)六年級(jí)篇一
記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個(gè)5角的零錢，前面剛好有一個(gè)賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對(duì)勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對(duì)朋友說：“我們被跟蹤了?！蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭?。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對(duì)著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來?！蔽覀儍扇说腻X加起來有四十多了。這個(gè)零花錢我還真有點(diǎn)舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個(gè)子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你?！蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R(shí)，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個(gè)人立刻跑了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識(shí)變強(qiáng)了，也增加了一些自我保護(hù)的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要讓壞人有機(jī)可乘。
自我保護(hù)六年級(jí)篇二
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的保護(hù)自我遠(yuǎn)離災(zāi)難六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
一提到火，大家肯定非常熟悉，因?yàn)樗俏覀兩畈豢扇鄙俚牡囊徊糠?。古時(shí)候，地球上沒有火，人們只能吃一些生的食物，自從有了火，人們吃烤熟的食物，使我們營(yíng)養(yǎng)更充分了，大腦越來越發(fā)達(dá)了?；鸾o了人們溫暖，帶來了光明。可以說，火促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步?？捎袝r(shí)是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愖陨淼氖韬?，火也成了?zāi)難的化身。
我常想，為了這些悲劇不再重演，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懂得一些消防知識(shí)，懂得保護(hù)自己，使自己遠(yuǎn)離災(zāi)難。
常聽身為省消防質(zhì)檢站站長(zhǎng)的.爸爸疼惜地說：“火災(zāi)中，許多人并不是被火燒死，而是被滾滾濃煙熏死的。他們本來可以幸免遇難，可卻因?yàn)闆]有掌握正確的逃生方法而葬身火海。這可真是血淋淋的代價(jià)?！蔽覐男≡谙狸?duì)里長(zhǎng)大，說到逃生方法，那我可知道的不少：一旦發(fā)生發(fā)災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)定不慌亂，然后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況采取正確的逃生方法。如用濕毛巾捂住嘴巴，趴在地上，走安全逃生通道；不乘電梯；在被火圍困時(shí)，要想方設(shè)法逃到到陽臺(tái)或有窗的房間求救。
知道怎樣逃生固然重要，但更重要的是在平常生活中，我們要懂得怎樣預(yù)防火災(zāi)，防范于未然。不要躺在床上吸煙；室內(nèi)盡量不要放過多易燃品；不要玩火等。作為一名小學(xué)生，不但自己要掌握消防知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)做一名義務(wù)消防宣傳員，告誡身邊每一個(gè)人，時(shí)刻注意消防安全，讓火魔遠(yuǎn)離我們的家庭，遠(yuǎn)離我們的社會(huì)。讓我們每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，都充滿安全與和諧！
自我保護(hù)六年級(jí)篇三
星期天上午，我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí)，深深地觸動(dòng)了我和媽媽。
通過這次講座，我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃?。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí)，每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無知，只有遵從老師的指揮，有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的逃生機(jī)會(huì)。
通過這次講座，我對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩珕栴}有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨，但是在沒有看到那些觸目驚心的畫面之前我并沒有放在心上?！靶凶邥r(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，原來不以為然的.小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果，我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。
生命如花一樣美麗，讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命!
【學(xué)會(huì)自我保護(hù)_例文2】。
那天晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我一個(gè)人在家里玩。忽然聽到門外有人敲門，心想：爸爸媽媽剛出門，怎么就回來了呢?一定是別人在敲門，我就繼續(xù)玩。過了一會(huì)兒，敲門聲越來越大，我想門縫一看，啊!頓時(shí)嚇了一跳，原來是個(gè)小偷呀。
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉(zhuǎn)，染著一頭五顏六色的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，穿著一身黑衣服，戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的門。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎么辦呢?是開門把錢給他，還是……還是開門吧。當(dāng)我把手伸出去時(shí)，突然想起爸爸媽媽出門前對(duì)我說的一句話：“不管有誰來敲門，都不要給他開門。如果他用鉗子開，你一定要鎮(zhèn)定，想辦法把他嚇跑?！蔽姨稍诖采蠂樀冒l(fā)抖，怎么也想不出來。
過了一會(huì)兒，我眼睛一亮，終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說：“爸爸，有人在外面敲門，你去看一看是不是媽媽?！毙⊥德犚娏耍瑖樀棉D(zhuǎn)身就跑。我看見了大笑起來。
小偷，我真想對(duì)你說：“你不應(yīng)該隨便偷別人的東西，如果你繼續(xù)偷下去，警察叔叔一定不會(huì)放過你。我希望你能改過自新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>
【學(xué)會(huì)自我保護(hù)_例文3】。
在我八九歲時(shí)，媽媽要去上班，便把我托管在了我大姑家。
有一天，暮色將至，有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜，大姑一只腳剛踏出家門，我就迫不及待地想把門關(guān)上。一邊關(guān)還一邊跟大姑說了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個(gè)人時(shí)，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。
正當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，一陣急促的敲門聲使我不得不停止游戲?！笆钦l啊?”我嘟嘟囔囔地說著。這是敲門聲更加急促了，“來啦!來啦!”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯，正準(zhǔn)備開門時(shí)，我隨意從窗口往門外撇了一眼，就這么一眼，可把我嚇壞了。原來站在門外敲門的是一個(gè)推著自行車，衣衫不整的青年?！斑?咚!咚!”敲門聲又再次響起了。這時(shí)，我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個(gè)陌生人硬闖進(jìn)來怎么辦;著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來應(yīng)對(duì)這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰啊?”我被我這一舉動(dòng)嚇得魂不附體。心里嘀咕著：這個(gè)陌生人一定是想來偷東西然后騎自行車逃走。他自以為大姑家沒人，沒想到我卻在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰啊?聽你的聲音年紀(jì)輕輕的，不好好學(xué)習(xí)，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來，不然我可報(bào)警了哦?！本谷话盐耶?dāng)成了小偷，真是賊喊捉賊?！拔也挪皇切⊥的?，這是我大姑家，”他好似被我的話唬住了，他帶著哀求似的語氣說：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進(jìn)去，我還有急事呢?！薄暗任掖蠊脕砹嗽僬f。”沒等我把話說完，大姑就拿著鑰匙開了門，那人樂呵呵的說：“小朋友，我都說了我不是壞人?！卑?原來是一場(chǎng)誤會(huì)。
不過，到了后來，因?yàn)槲业奶厥獗憩F(xiàn)，大姑和那個(gè)叔叔還特意表揚(yáng)了我。由此我也意識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。
自我保護(hù)六年級(jí)篇四
在這個(gè)美好的世界里，人和動(dòng)物們生活得無憂無慮，自由自在。但好景不長(zhǎng)，最近一種病毒鬧得人心惶惶，它在全球許多地方迅速開始蔓延。這個(gè)消息像一團(tuán)烏云，籠罩著人們心頭，這種病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難，它就是甲型h1n1。
染上甲型h1n1后輕者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，厭食，頭痛，疲勞，嘔吐等癥狀，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。甲型h1n1已經(jīng)擴(kuò)散20多個(gè)國(guó)家：墨西哥，加拿大，美國(guó)，西班牙，法國(guó)，瑞士等。其中，墨西哥，加拿大，美國(guó)的感染情況最為嚴(yán)重。新聞報(bào)道稱，在東莞一名9歲兒童因甲流而死亡。此時(shí)此刻，我心里想：這真是一件恐怖萬份的事啊！如果我們?cè)俨蛔龊梅烙胧┚蜁?huì)被甲流奪走寶貴的生命。正因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校也開始了預(yù)防甲流的工作，每天上學(xué)要量體溫，連中午也不例外，體溫超過37.5度的同學(xué)不能進(jìn)校上學(xué)，需隔離七天。
我覺得甲流并不可怕，只要大家大家做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、多鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。
2、不與流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人接觸。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，在咳嗽或打噴嚏后用肥皂和清水洗手。
4、不前往人群擁擠的場(chǎng)所。
5、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
6、如果出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)戴上口罩立即就醫(yī)，并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門說明。
甲流并不可怕，讓我們攜手抗擊甲型h1n1流感吧！
自我保護(hù)六年級(jí)篇五
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的'一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。
預(yù)防侵害的基本原則是什么?
1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
自我保護(hù)六年級(jí)篇六
作文。
范文，歡迎閱讀參考!
在生活中，我們總會(huì)遇到危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。
一天下午，爸爸媽媽去上班了，我獨(dú)自一人在家看電視，這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
我起身跑到門口，剛準(zhǔn)備開門時(shí)，我心想：不行，不能開，要是壞人怎么辦?我得先看看是誰。于是，我透過門上的“貓眼”向外看去，門外站著的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索著這位阿姨的身影，經(jīng)過幾次的搜索我都沒發(fā)現(xiàn)這位阿姨的身影，我來我不認(rèn)識(shí)她，那么我就不要理她好了。讓她誤認(rèn)為我家沒人，她應(yīng)該就會(huì)走了吧，我心想。想到這兒，我便把電視的聲音調(diào)小了許多，并且沒有理她，我又開始接著看電視。
果然，過了一會(huì)兒，門鈴不響了，我以為那位阿姨走了，就把電視的音量調(diào)大了。誰知門鈴又響了，那位阿姨怎么還沒走啊，糟了，我把電視音量調(diào)那么大，她肯定知道家中有人，我心想，這下我想不理她都不行了。
我來到門口，向著門外喊：“請(qǐng)問你找誰?”“我是你媽媽的同事，今天單位請(qǐng)員工們吃飯，你媽媽這會(huì)兒很忙，讓我來接你去?！蹦俏荒吧陌⒁陶f。不對(duì)呀，要是單位請(qǐng)員工吃飯媽媽應(yīng)該會(huì)打電話告訴我才對(duì)呀，哼，看來這位阿姨一定是壞人，我不能跟她去，我心想。
“阿姨，難道媽媽沒告訴你我的腳扭了，不能到處走動(dòng)嗎?”我對(duì)著門外說道?！芭?、哦，說了，當(dāng)然說了，我這不是忘了嗎?”阿姨趕緊對(duì)我說，“你媽讓我來給你做飯吃，你快把門打開?！蔽倚χf：“不用了阿姨，您回去吧?！蔽彝高^“貓眼”看著門外的阿姨繼續(xù)說道，“我剛才給媽媽打過電話了，她馬上就回來了，現(xiàn)在應(yīng)該快到樓下了，要不您再等會(huì)兒，等我媽回來了，晚上到我家吃飯。”“不了，我有事先走了。”阿姨聽了我的話，神情十分慌張，馬上落慌而逃了。
經(jīng)過這件事后，我有所感悟——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí)，要保持冷靜，多動(dòng)腦思考，用智慧來使自己脫險(xiǎn)。
意外事件無處不在、時(shí)有發(fā)生，隨時(shí)隨地威脅著我們的安全。我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，是祖國(guó)的未來、家庭的希望，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面，請(qǐng)看我學(xué)會(huì)自我保護(hù)的歷程吧。
下面，我給大家講一個(gè)“饞嘴巴”孩子的故事：因?yàn)楝嵤?，“饞嘴巴”孩子的父親得罪了一位鄰居。這位鄰居心胸狹窄、睚眥必報(bào)，他時(shí)刻想著報(bào)復(fù)?？墒?，“饞嘴巴”孩子的父母南下打工去了，他就瞄準(zhǔn)了“饞嘴巴”。第一次，他把三個(gè)毒蘋果放在“饞嘴巴”回家的必經(jīng)之路，“饞嘴巴”撿到蘋果，剛想咬一口，腦子里浮現(xiàn)出奶奶的囑咐：不是自己的東西不能吃!結(jié)果其他同學(xué)因中毒被送入醫(yī)院搶救，他卻安然無恙;這位鄰居一計(jì)不成又生一計(jì)。這次，他把五元錢和幾塊毒雪餅放在“饞嘴巴”的家門口，“饞嘴巴”的奶奶說：“一定是別人丟得，我們不能要，把東西放回原處?！苯Y(jié)果被流浪漢撿去吃了，流浪漢也因中毒被送入醫(yī)院;第三次，這位鄰居把幾罐有毒的可口可樂放在“饞嘴巴”的書包旁，但是“饞嘴巴”沒有拿，卻被兩位清潔工拿去喝了，他們也因中毒差點(diǎn)要了命……經(jīng)警方全力偵破，很快就真相大白了。
2019年6月的一天，烈日當(dāng)空，放學(xué)后我口渴難耐就立刻跑回家。我隨手抓起放在茶幾上的一瓶“冰紅茶”就喝，結(jié)果酸得我直吐。原來“冰紅茶”中裝得是醋。
上面的事情使我懂得如何自我保護(hù)：小孩子必須管好自己的嘴巴，進(jìn)口的東西一定要謹(jǐn)慎，這就是最好的自我保護(hù)。
生活中，只有那些學(xué)會(huì)自我保護(hù)的人，才是生活的強(qiáng)者。魯濱孫在荒島上建起了自己的自由“王國(guó)”，并在其間生活了整整二十八年。不難想象，在這二十八年中，魯濱孫在荒島上經(jīng)受了多少艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，為了生存，他學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，自我保護(hù)是生存的必備條件。
人的生命是短暫的，讓我們行動(dòng)起來，時(shí)刻銘記：自我保護(hù)，重于泰山!
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì)造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：有一個(gè)小孩年僅9歲，是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，猶如足球場(chǎng)上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上，那個(gè)小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛?，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
無論是誰看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無疑，這個(gè)教師一定會(huì)受到萬人唾罵，因?yàn)樗静荒転槿藥煴?，甚至心理變態(tài)，她的所作所為根本令人無法與一個(gè)教師聯(lián)系起來。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯(cuò)，為什么不解釋?我想，這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護(hù)法》，但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的，他所受的教育是聽長(zhǎng)輩的話，他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無?！毕嘈湃巳硕贾肋@句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化?！熬W(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的。
口號(hào)。
中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。
自我保護(hù)六年級(jí)篇七
在我們生活的周邊，有許許多多不好的環(huán)境，還有各種各樣的污染物正在污染著我們的環(huán)境。比如：汽車排放的尾氣、工業(yè)排放的煙霧、工業(yè)生產(chǎn)的廢水，人類生活中的各種垃圾，這些都是導(dǎo)致我們周邊環(huán)境污染的源頭。亂砍濫伐會(huì)導(dǎo)致水土流失，造成沙塵暴、泥石流等。所以我們更要好好地保護(hù)我們的地球。
目前，我國(guó)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：污染物排放量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重。有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù);城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出。有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失，荒漠化仍在加劇，等等。
從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境的惡化趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善。但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們必須做出選擇。是持續(xù)發(fā)展，還是自我毀滅。豪無疑問，我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩的采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞，否則，日益惡化的環(huán)境將使我們?cè)谒I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類耐以生存的物資基礎(chǔ)。自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，這是我國(guó)的又一個(gè)重要國(guó)情。長(zhǎng)期以來，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。
我們也要保護(hù)好我們的資源。水，就是我們不可缺少的一種資源。只要有生命的生物中都含有水。雖說地球表面的71%被水覆蓋著，但是我們可以飲用的淡水資源極少。海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫，共儲(chǔ)水量約占總儲(chǔ)水量的96.5%，淡水只約占全球水量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用?？梢岳玫闹患s占其中的30.4%。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類的用水量在不斷的增加，造成危害環(huán)境的污染物也隨之越來越多，所以我們大家要手牽手，心連心，我們一起來把破壞我們身邊環(huán)境的污染物統(tǒng)統(tǒng)消除掉，讓我們攜手共建美好家園，讓我們的家園恢復(fù)她本來的美麗樣子。
全世界都在越來越關(guān)注地球變暖，冰雪融化，海平面上升，物種滅絕等全人類的環(huán)境問題。今天，你也許對(duì)“環(huán)保”二字并不陌生，但是你也許不太熟悉“低碳生活”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在生活中倡導(dǎo)的低碳生活具體落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，二是為了解決全球氣候變暖的概念以被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上了。
作為一個(gè)中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活。每天不喝瓶裝水，而是喝自己灌在水壺里的水，周末在家，電燈、電視、冰箱……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘，就連筷子也從一次性筷子改為了傳統(tǒng)筷子。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看見了，急忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么?”于是我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、冰箱…任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣可以節(jié)約用電，還能環(huán)保?！甭犃宋业脑?，爸爸徹底醒悟了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊，是啊，看來還是女兒懂啊!”頓時(shí)，我不好意思的笑了笑。
還有一次，媽媽干活去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔，于是我走過去將它拔了。
現(xiàn)在，連文化水平不高的外公，外婆和奶奶都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫低碳，但是他們知道什么叫“環(huán)?！昂汀薄肮?jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹。一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。
為了更好地愛護(hù)我們的`家園，讓他變得更加美好，讓我們攜起手來，與低碳同行!
在生活中，難免會(huì)遇到各種各樣無法預(yù)料的困難，在這些困難面前，要冷靜地面對(duì)，然后解決它，要做到這些，就得依靠日常所積累的知識(shí)。
有一次，我和妹妹一起到婆婆家周圍去玩。來到后面的山坡上，想邊玩，邊找大伯所說的一種草藥，可以治中暑。
我們低下身，邊找著草藥邊摘些野花，過一會(huì)兒，就玩一下，比比兩人誰找的草藥多、摘的花多。
忽然，妹妹停下動(dòng)作，用手拍了一下我的背，我以為她又想休息，沒回頭，就說：“才休息的，多找點(diǎn)，好快點(diǎn)回去，去抓魚呀?！泵妹糜峙牧藥紫挛业念^，沒說話，手在顫抖著。
我回頭一看——呀!一只和瓶蓋一般粗的、大約50cm的蛇，正盯著我們看。我的手一時(shí)僵在一棵草藥上，不知該收回來，還是繼續(xù)摘下草藥。
蛇似乎更得意了，要不是沒有爪，它早就張牙舞爪的了。只見它挺直了它那小蠻腰，亮了亮那“刷得發(fā)亮”的牙齒，向我們示威呢。
我冷靜下來，想起從電視上學(xué)到的知識(shí)，低聲對(duì)妹妹說：“我們先實(shí)行a計(jì)劃——依舊低著身子，慢慢向回去的路挪移，拿一塊石頭，以防蛇攻擊你，等離蛇有三、四米遠(yuǎn)了，就可以飛奔回家去了?！?/p>
妹妹抄起身旁的石頭，說：“還有b計(jì)劃?”
“當(dāng)然。”我也拿起一塊石頭，不緊不慢的說：“在a計(jì)劃的基礎(chǔ)上，如果蛇追上來，馬上站起來——跑。記住，不要輕易扔出石頭，以免惹怒這蛇。好!一、二、三，go!”
說完，我們開始挪，蛇見狀，追了上來。我們?nèi)鲩_腳丫子，舍了命的跑回家去。
就我們這速度，絕對(duì)不亞于劉翔的“飛”速?；氐郊遥菟庍€在手里，野花沒了，但還捏這一大石頭。
日常積累的知識(shí)，就是一堵墻，能抵住困難，并且消滅它，所謂——知識(shí)守護(hù)生命。
自我保護(hù)六年級(jí)篇八
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)?！备拍钭哌M(jìn)千家萬戶。
它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?，那么，我們的祖?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
自我保護(hù)六年級(jí)篇九
在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國(guó)家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。
現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼?，亂砍濫伐樹木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機(jī)之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會(huì)滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò)，這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過了，短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛钪嫔蠜]有再能適合人類居住的第二個(gè)星球了。
我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來，共同守護(hù)這個(gè)家園吧！
自我保護(hù)六年級(jí)篇十
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事??！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”于是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶?；丶液?，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
自我保護(hù)六年級(jí)篇十一
現(xiàn)在，全國(guó)人民都在關(guān)注校園安全問題。因?yàn)樵谝粋€(gè)月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無策，而要積極地想出應(yīng)對(duì)方案，并去實(shí)施。
之所以有那么多的學(xué)生被不法分子傷害，有一個(gè)重要的原因就是他們沒有學(xué)會(huì)自我保護(hù)。作為祖國(guó)的花朵和未來，我們應(yīng)該知道怎么保護(hù)自己。比如我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來，及時(shí)到路邊大的機(jī)關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時(shí)要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷：那是一天下午放學(xué)時(shí)，我獨(dú)自回家。途中，我感覺有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人盯著我。我心里開始很慌張，但是很快就冷靜了下來，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門口時(shí)，忽然心生一計(jì)。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進(jìn)去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過一個(gè)個(gè)貨柜，又從另一個(gè)門口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場(chǎng)，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。
現(xiàn)在，還有更多陰險(xiǎn)狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施：義正詞嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止;出于險(xiǎn)境，緊急求援;虛張聲勢(shì)，巧妙周旋;主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn);訴諸法律，報(bào)告公安;心明眼亮，記牢特點(diǎn);遵紀(jì)守法，消除隱患。如果在國(guó)外，還要懂得使用國(guó)際通用的求救信號(hào)“sos”。
學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)，這八個(gè)字應(yīng)該是我們所有人應(yīng)該理解和學(xué)會(huì)的。我們要用它來構(gòu)筑一道抵御危險(xiǎn)與傷害的安全堤壩!
自我保護(hù)六年級(jí)篇十二
地球是我們賴以生存的家園，也是我們唯一的去處?？墒墙鼛资陙恚厍虻纳鷳B(tài)平衡被一些無知的人打破了。
20世紀(jì)30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蝸牛販賣給當(dāng)?shù)氐淖∶?，居民們將蝸牛養(yǎng)殖起來，有的蝸牛長(zhǎng)老了，不能食用，他們就隨手扔在野外。幾年后，野外的蝸牛大量繁殖，遍地都是。它們成群地啃食蔬菜、水果，農(nóng)民們中的地全都被糟蹋地亂七八糟，無法賣出去了。于是，人們不停采購(gòu)化學(xué)藥劑，噴灑在農(nóng)田里。盡管如此，直到現(xiàn)在，蝸牛也沒有完全除凈。
事實(shí)證明，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該了解一些關(guān)于生態(tài)的知識(shí)。就像夏威夷的居民一樣，他們不應(yīng)該將許多蝸牛丟棄在野外。如果他們知道一些蝸牛的習(xí)性，就不會(huì)將蝸牛放在適合它們生存的野外。
有時(shí)，一個(gè)隨手的舉動(dòng)也許會(huì)毀壞整個(gè)自然生態(tài)。就像隨手在森林中丟一個(gè)沒熄滅的煙頭，可能會(huì)是森林發(fā)生火災(zāi)，從而毀滅整個(gè)森林。鳥兒將失去家園，林中的動(dòng)植物失去保護(hù)，會(huì)相繼衰亡。人類也會(huì)損失一大筆財(cái)富，想要重建森林，又要好多年。
你看，只是在森林中丟了一個(gè)煙頭，知識(shí)隨手在野外丟棄了一群蝸牛，就造成這么大的后果。
所以，我們今后要多了解一些生態(tài)知識(shí)，提醒我們周圍的人，不能破壞生態(tài)環(huán)境。也許我們無法阻止他人對(duì)生態(tài)的破壞，但我們至少能讓身邊的人不破壞生態(tài)平衡。
讓我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)地球母親而努力吧！
自我保護(hù)六年級(jí)篇十三
廣大的市民們：
大家好！
地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會(huì)給地球帶來一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說一下：
1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾箱
2.出門要關(guān)燈，家人沒關(guān)自己要關(guān)起來
3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個(gè)有愛心的人
4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水
6.在公共場(chǎng)所不吸煙，不破壞周圍環(huán)境
7.在家只開一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電
8.愛護(hù)花草樹木，不破壞它們生長(zhǎng)
9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴淠驹斐傻模灰獊y丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！
建議人：成功
20xx年10月30日
自我保護(hù)六年級(jí)篇十四
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個(gè)面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對(duì)我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)美好，我們的社會(huì)才會(huì)新鮮，還會(huì)清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對(duì)我說了聲謝謝。
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。
隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環(huán)境會(huì)是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍(lán)天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害。
面對(duì)這些環(huán)境污染，開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，愛護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！
既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動(dòng)起來吧！比如：隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個(gè)瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過低碳生活了呢？那大家一起環(huán)保吧！
我的家鄉(xiāng)在荊州城，荊州城南門外有一條護(hù)城河。
聽媽媽說，以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護(hù)城河邊綠樹成陰，鮮花盛開，美麗極了。
現(xiàn)在，南門外的護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。就是因?yàn)槿藗冸S手把垃圾丟進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進(jìn)護(hù)城河，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里，南門外的護(hù)城河成了它們的天堂。只要人一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。
如今，人們漸漸認(rèn)識(shí)到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過來，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河的河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點(diǎn)垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開著鮮花，十分美麗。
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)?！备拍钭哌M(jìn)千家萬戶。
它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?，那么，我們的祖?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋?，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我?！卑?，真拿他沒辦法。
我以后一定買個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
自我保護(hù)六年級(jí)篇十五
環(huán)境是我們賴以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護(hù)自己的生命一樣的愛護(hù)環(huán)境。
就拿我們的小區(qū)來說吧，原來這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的住宅區(qū)。但是近幾年來，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，自私自利嚴(yán)重，小區(qū)的.環(huán)境越來越惡劣。
有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染?？吹竭@種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動(dòng)起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭(zhēng)做文明市民。
我也要建議小區(qū)管委會(huì)，對(duì)垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時(shí)清理垃圾箱，管理責(zé)任到人。對(duì)違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。
我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍(lán)，為小鳥創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個(gè)溫馨的樂園。
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