作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園反恐防暴教案篇一
通過主題班會要學生知道和了解暴力事件發(fā)生時逃生避險與自救互救知識,如何最大限度的減少傷害。
教學重點:
如何防范和應對暴力傷害。
教學難點:
如何防范和應對暴力傷害,保護自身安全。
教學過程
1、展示昆明暴力事件的圖片,引出防范暴力傷害這一主題。
2、請同學談一下對昆明暴力事件的看法。
3、展示更多暴力事件的圖片,以上這些都是暴力行為,它對我們少年兒童造成很大的傷害。
下面請同學們談談你知道的暴力事件。
2、小結(jié)。同學們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點在社會、家庭、校園,與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學們的人身安全。那么我們怎樣來進行自我防范呢?這節(jié)課我們一塊來探討如何防范暴力傷害。
板書課題防范暴力傷害
我們先來學習防范社會上的不法侵害。
你們是未成年人,未成年人作為社會上的弱勢群體,自我保護能力和防范意識較差,往往會成為壞人侵害的對象。目前,社會上針對未成年人的犯罪現(xiàn)象,主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。
請同學們以小組為單位展開討論:當你遇到以上不法侵害時,你應當怎樣防范和應對?集體交流討論的結(jié)果。
同學們,你的媽媽打過你嗎?打的狠嗎?為什么打你?你認為媽媽這樣做對不對?是呀,她是為你好,才這樣做的。
你恨她嗎?
你心里想過,即使自己錯了,媽媽也不應該打你嗎?媽媽能不能變個方式告訴你,你哪個地方做錯了?那不是更好嗎?
老師看的出來,同學們都是很愛自己的媽媽,不想說媽媽的不對。請看這幾個家庭暴力案例。
同桌說說你怎樣防范家庭暴力傷害呢?
全班匯報交流討論結(jié)果。
怎樣防范家庭暴力傷害呢?
1、要認真對待第一次家庭暴力。對第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度,就會有第二次、第三次,甚至會有更多次,而且會一次比一次嚴重。因此,要在第一次家庭暴力發(fā)生時就說“不”。
2、盡最大可能保護自己。如果自己被嚴重傷害,要大聲呼救,尋求其他家庭成員的保護;或盡可能讓鄰居聽到,并尋找機會撥打報警電話110,向警察求助;或設法脫身,盡快到駐地派出所,請求保護。
3、如果因暴力受傷,要及時去醫(yī)院診治,告訴醫(yī)生自己受傷的.原因,請求醫(yī)生詳細、準確地記錄傷情,為進一步尋求司法鑒定做好準備。)
出示問題
(1)有家長說:“孩子是自己的,打自己的孩子不犯法,誰也管不了。”
(2)有家長說:“我打孩子是為他好,不打不罵能成才嗎?”
同學們以小組為單位展開辯論。
展示辯論結(jié)果。
校園暴力有外來的,也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年。
請同桌說說你平時見到的校園暴力行為。
同學們以上談的都是校園暴力。
你是一名小學生,你該怎么做?
假如你自己受到傷害時,你會怎樣應對?
請同學們以小組為單位展開討論。
全班交流。
1、采取避讓態(tài)度,放學后應及時回家,不在校園里和路上逗留,不給對方糾纏的機會。
2、千萬不要和對方發(fā)生激烈沖突,以免自己受到傷害。
3、如果對方得寸進尺,更加頻繁、過分地糾纏自己,就應當及時
報告
老師或家長。)除了以上這些學生之間的暴力傷害外,你是否受到過個別老師對你的傷害呢?別怕,大膽地說。只有說出來,老師才會改正缺點,老師才會進步,師生關系才會更融洽。
同學們說的這些是體罰和變相體罰。。
體罰通常是罰站、打手板等。
變相體罰多是不讓回家吃飯、罰寫作業(yè)等。
老師這樣做的目的是什么?
生:(對我們好,要求嚴,想讓我們多學點知識。)
雖然老師的用意是好的,但這些做法損傷了同學們的自尊心,對青少年的健康成長非常有害。
以后,如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對,你會怎么辦?
同學們說的不錯。
你要敢于提出批評,或者告訴校長、其他老師、家長,求得他們的支持和幫助。
同學們,通過今天的學習,當你受到暴力傷害時,會用今天學到的知識來保護自己的的人身安全嗎?
愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
幼兒園反恐防暴教案篇二
教學目標:
1、了解如何識別恐怖分子。
2、了解恐怖分子的手段。
3、知道在各種場合中遇到恐怖分子襲擊時應當采取何種措施自救、他救。
4、知道如何使用公共場合中的各種防暴設施。
5、學會如何報警,會使用準確的報警語言。
教學過程:
昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢力策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。
面對突如其來的恐怖襲擊,我們應該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。
常規(guī)手段:
(1)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;
(2)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;
(3)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等;
(4)縱火。
非常規(guī)手段:
(1)核與輻射恐怖襲擊。通過核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射;
(2)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。如發(fā)生在美國
9.11事件以后的炭疽郵件事件;
(3)化學恐怖襲擊。利用有毒、有害化學物質(zhì)侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件;
(4)網(wǎng)絡恐怖襲擊活動。利用網(wǎng)絡散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。
如何識別恐怖襲擊嫌疑人:
實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記,但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們
的警惕,例如;
(1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;
(3)冒稱熟人、假獻殷勤者;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者;(5)頻繁進出大型活動場所;(6)反復在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。
(1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;
(2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;
(3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時把手機改為靜音,適時用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分子人數(shù)等;
(4)注意觀察恐怖分子人數(shù),頭領,便于事后提供證言;
(5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現(xiàn)場。
(1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間;
(2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分子在第一時間不能夠發(fā)現(xiàn)你,為下一步逃生提供了時間;
(3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
(4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷及,如假山、觀賞石等。
(1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時,迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;
(2)及時報警。撥打110報警:幾路車?哪一站?受到哪個方向的槍擊,來自車外還是來自車內(nèi)?是否有人受傷等;
(3)擇機下車。在情況不明時,不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護快速撤離;
(4)自救互救。到達安全區(qū)后,及時檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷,及時實施自救互救;
(5)事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方控制局面。
(1)快速掩蔽。要快速蹲下,盡可能背靠車體,或者趴下,不要隨意站起走動;
(2)及時報警。通過每節(jié)車廂緊急報警按鈕進行報警。
(3)快速撤離。判明情況后,快速撤離到較為安全的車廂內(nèi);等車到站后,迅速下車撤離,注意在車門和出站口避免擁擠,聽從站臺工作人員指揮,按順序撤出;如果車輛中途停在隧道內(nèi),不要急于破窗跳車,以免出現(xiàn)其他傷害;
(4)自救互救。到達安全區(qū)后,檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷及時進行自救互救,等待救援
(5)事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方調(diào)查。
(1)快速掩蔽。在大型購物中心遇到槍擊時,快速降低身體姿勢,利用柜臺和衣架躲避,迅速向緊急出口撤離;來不及撤離就近趴下,蹲下或隱蔽于掩蔽物后,等待救援;
(2)及時報警。撥打110報警;
(3)檢查傷情。實施自救和互救;
(4)事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方調(diào)查。
(1)快速掩蔽。要快速趴下或蹲下,隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺,立柱等的下面或后面;在室內(nèi)聽到外面槍擊聲,不要出來觀看,及時躲避在沙發(fā)或床側(cè)面。不要躲避在門后或衣櫥內(nèi);
(2)及時報警。撥打110或撥打飯店報警電話報警;
(3)檢查傷情。自救互救;
(4)事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方調(diào)查。
(1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
(2)異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等;
(3)異常的感覺。一般情況下當人受到化學毒劑或化學毒物的侵害后,會出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;
九、公共場所一般都有完善的防火,滅火設施和緊急出口:
(1)在公共場所部位,均有紅底黃字的"報警開關"標志,箭頭指向位置即按鈕位置,下推為報警電話;
(2)走廊配有干粉滅火器箱,上面貼有紅色"滅火器"標志;
(3)樓層內(nèi)設有事故照明燈,可見清晰的"緊急出口"標志;
(4)在走廊或者樓梯,有消防栓,附近配有消防帶。切記:處在陌生的環(huán)境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,務必留心疏散通道、滅火設施和緊急出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
1、保持鎮(zhèn)靜,不能因為恐慌影響了正常的判斷。
2、判明自己目前是否面臨危險,如有危險,做好個人防護,迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽。
3、首先
報告
最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險物等。今天我們學習了很多關于恐怖活動的知識,大家如果在遇到恐怖襲擊時,切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學的內(nèi)容作出正確反應,施展自救和他救,減少不必要的損傷。
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