讀后感是讀書后對自己的收獲、感受和體驗進行文字記錄的方式。寫讀后感時要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。小編整理了一些短小精悍的讀后感范文，希望能給大家一個參考和啟發(fā)。
臭小鴨的讀后感參考篇一
這只出自安徒生筆下的丑小鴨并不是十分可愛，但他卻擁有著堅強與樂觀的精神，一次次的受辱，一次次的堅強，一次次的感染著我們，最終他成了一只美麗的白天鵝——一只堅強、樂觀、謙虛、寬容的白天鵝。
我喜歡丑小鴨，喜歡他的堅強與樂觀，然而現(xiàn)實生活中卻有著不少與之相反的人，他們軟弱，悲觀遇到不如意的事就想放棄生命，這樣的人永遠都不可能成為天鵝，他們永遠都是被人嘲笑、看不起的“丑小鴨”。只有那些像“丑小鴨”的人才能夠成為真正的天鵝。
金晶，一名殘疾擊劍運動員，少女時期的她因為骨癌失去了右腿，從此她成了一只“丑小鴨”。但她卻從不自卑，她堅強樂觀的面對生活，面對人生，以疼痛和汗水為代價換來了她天鵝般的美麗。2008年，她被選為第二十八屆奧運會境外火炬手，在喪心病狂的分子的阻撓下她死死的護住了火炬，護住了國家的尊嚴、奧運的尊嚴。后來，她保護奧運火炬的動作被一名外國的雕刻家雕刻了下來，并起名為“輪椅上的天使”。她，是真正的天使，真正的白天鵝!
其實每一個人都是“丑小鴨”，每個人都要堅強、樂觀的面對困難。我們要用這種“丑小鴨”精神去面對生活中的一切，去創(chuàng)造屬于自己的美好明天，演繹自己的《丑小鴨》。
臭小鴨的讀后感參考篇二
我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學丁天一，小學一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，到了二年級時，他就象變了個人似的，一下子成了同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸３笮▲嗠m然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們?nèi)祟悜摶ハ鄬W習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
最后我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對待它，你就會成功！
臭小鴨的讀后感參考篇三
今天，宋老師領著我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍，再讀的過程中，我們把不會的字加上拼音，讀完以后，我們老師給我們說：“我們身邊都有一個丑小鴨，我會上個它不會，它會飛我不會，這是因為我們都不一樣?！?/p>
我們要互相幫助，他那一點不會，我們要幫助丑小鴨，最后丑小鴨就會變成白天鵝，我們就會變成科學家。
安徒生的《丑小鴨》想必大家都看過吧，也是全世界婦孺皆知的童話故事，大家看后可能只是笑笑就過去了，而我卻從中明白了一個人生道理。
《丑小鴨》主要講了：丑小鴨一生下來，因為很丑，人和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來，它靠著自己的努力活了下來，最后它飛起來了，變成了一只美麗的大天鵝。丑小鴨變成大天鵝，靠的正是它自己的.努力。
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會做成功的。家長們，老師們，請放開手讓我們?nèi)W做每一件事吧!我相信我們只要像丑小鴨一樣，就總有一天會靠著自己的雙手的努力“飛向藍天”的。
我有很多理想。也許我會當醫(yī)生，治好無數(shù)病人;也許我會當發(fā)明家，發(fā)明會自潔的衣服;也許我會當宇宙工程師，到月球上造美麗的天堂……無論我干什么，只要有丑小鴨的精神，就一定能做成。我堅信，只要我們努力，祖國就一定會在我們這一代人的“手中”“飛”起來。
臭小鴨的讀后感參考篇四
當閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的丑小鴨讀后感，希望對大家有所幫助。
在《安徒生童話》里有一篇童話，叫《丑小鴨》?！冻笮▲啞肥怯筛窳中值軇?chuàng)作的。因為格林童話里有很多童話，我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。你肯定會指著其中一只最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕?？赡闶欠裣脒^，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是歷經(jīng)千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。
合上書，仔細想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的.一份理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧
臭小鴨的讀后感參考篇五
今天，我學習了一篇課文叫《丑小鴨》。課文內(nèi)容主要講的是一只處處受排擠的鴨子，卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈地奮斗，最終從丑小鴨變成了美麗的白天鵝的經(jīng)過。這篇課文告訴我們做什么事情都要堅持不懈，不能放棄。
實際上在我們的'現(xiàn)實生活中，有多少人不是丑小鴨呢？
記得有一次，我準備出去獨自騎自行車，剛下樓，我迫不及待地騎上了自行車，我兩手握著把手，雙腳踩在踏板上，一邊騎，一邊數(shù)：一圈、兩圈、三圈。。。。。。可是第三圈還沒數(shù)完我已經(jīng)摔了個“四腳朝天”了，我曾想放棄過，可想著想著，想到了《丑小鴨》這篇課文，里面的丑小鴨，他的挫折是我的百倍，他都能堅持下來，為什么我要放棄呢？于是，我又開始練習騎自行車了。
摔了一跤又一跤，終于在我不懈的努力下，自行車被我騎的越來越順溜了，現(xiàn)在我都可以站著騎自行車了呢！我十分高興。
俗話說的好：“梅花香自苦寒來”，我們要向丑小鴨學習，做一個不畏艱苦，堅持不懈的好孩子。
臭小鴨的讀后感參考篇六
可當捱過寒冬，丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時，所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”！是丑小鴨變了嗎？就本質(zhì)上來說，沒有！它就是它。
變化的只是外表，然而，這正說明，那些“評論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實，天鵝的可愛和美麗之處正來源于當初的“丑”，來源于當初的“被人遺棄時的堅強”！說到了這兒，我想問一句，外表的美麗真的有那么重要嗎？真的就能決定一個人的價值嗎？我不明白。因為生活中處處能看見因為家境不好或者長的丑的人被別人欺負，嘲笑、愚弄，但他們不會哭泣，他們是堅強的，他們就象丑小鴨一樣，有著頑強的精神與毅力，他們不會被打敗，他們的心里只向往著平凡中的美好，他們只想擁有一個屬于自己的位置，他們會向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。
因為他們知道，他們的人生，即不會象鐵達尼號，帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较?，然后毅然撞上冰山；也不會是貝多芬演奏的《悲悵》，低沉婉轉(zhuǎn)威嚴的流淌…也許美和丑是一個鮮明的對比，那么丑小鴨與白天鵝也是吧！但是丑小鴨最終成了白天鵝，可見不論美丑，人人都是平等的，希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為，因為大家都是平等的，也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨！
正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話：我要去海島看燦爛的夕陽，我會在乎那些譏笑嗎？你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀，難道你們渺小的身影可以阻擋太陽的光？通過這個故事我也懂得了每個人的生活道路都不會是一帆風順的，每個人都會有陷入困境的時候。
困難是可以讓人成長的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，不氣餒，相信自己，要相信光明總有來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進！
臭小鴨的讀后感參考篇七
大家都認識安徒生吧！今天我看了他的一篇故事《丑小鴨》，真是挺好看的。
丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場時，被整個養(yǎng)鴨場取笑，丑小鴨就趕快逃走。時間就這么一過，丑小鴨變成了一只天鵝。當它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝，它馬上想起了種鳥，于是它張開堅強而有力的翅膀飛向它們那里，要。當它發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時，連做夢都沒想到這樣的幸福。
看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝，真是太幸福了！它曾被鴨笑；鳥啄；女仆踢，而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來的，又年輕的天鵝時都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！我寫作文也要像安徒生一樣，把整個動物描繪得形象。
當我還沒看完《丑小鴨》時，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當我讀完《丑小鴨》時，才知道結(jié)果，丑小鴨在沒成為天鵝之前，覺得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說《丑小鴨》，我永遠不會忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨！
臭小鴨的讀后感參考篇八
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人.
雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”.也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”.
外表的美與丑只是人生很小的一部分.
我覺得雖然這篇文章的`丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“：雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的.”
我們要向文章中的丑小鴨學習,不管別人說什么,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈.”
臭小鴨的讀后感參考篇九
于是，我一回到家便看書，看了又看，直到讀熟、讀透為止，讀著讀著，好累啊！我伸了一個懶腰，無意之間聞到了飯香，我向窗外望去，原來是黃昏已到，各家都開始了晚餐，而我卻依然在這里學習，默默地，真好！我一下子感到我長大了，懂得了學習的重要性，對于這次的考試，我很有把握，因為我真的認真了、努力了、懂得向上了，丑小鴨經(jīng)過自己的努力也變成了天鵝，更何況我不是丑小鴨，想達到目標，依目前情況看，還不是輕而易舉？我很開心，原來學習也有快樂的時候！終于，“黃天不負有心人”，在那次考試中，我成功了！從那以后，我又對學習產(chǎn)生了興趣，對生活充滿了希望！
我從學習中獲得了快樂，丑小鴨精神把我打動了，我也這樣去做了，也成為了我生命中的“白天鵝”是丑小鴨善良、謙虛的、美好的、有理想追求的心讓我看到前途是光明的！是金子總會發(fā)光的，無論你生在哪里，長在哪里，總有發(fā)光的一天。你是那只丑小鴨嗎？如果是，請跟我一樣，努力去爭取，永遠那么樂觀，像丑小鴨一樣，為自己的理想奮斗吧！
一個人只有有了夢想，才會有成功的機會！只有堅強、樂觀、不屈不撓地奮斗，才會實現(xiàn)夢想！
臭小鴨的讀后感參考篇十
當我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界時，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中，我們的起點或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴們起點還要低。上帝是不公平的，他將人的天資分為了高、中、低等，起點也各不相同，同時上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細心，不斷奮斗和不思進取，驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，又將他們拋到了不同的環(huán)境中。
沒有一個人的成長歷境是一帆風順的，我們總會有不如意的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺陷。天資并不能決定我們的命運，命運只有我們自己掌握。
古往今來，多少人才在世俗的贊揚中湮沒了。多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
臭小鴨的讀后感參考篇十一
今天我讀了一篇丑小鴨的童話，它對我的觸動很深。
文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇：它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走，后在沼澤地里遇難脫險，接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開，然后凍昏在湖泊被救，在種田人的家里不小心惹禍離開，終究變成了一只天鵝。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，當它看到天上那群高貴的鳥兒，它非常興奮、羨慕，但它并不嫉妒，表現(xiàn)了它對美好的向往。
文中有一句話說到只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。這句話就告訴我們只要你有理想，有追求，并為著目標而奮斗，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一個貧苦的家庭，他本想從事創(chuàng)作，但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑，但他不氣餒，經(jīng)過不懈努力，成為了一名童話大師。再想想我自己吧，去年暑假沒事做，于是萌生出一個念頭——去學一門藝術吧！想來想去，決定去學吉他，我認為我對這門藝術很感興趣，爸爸給我報了名。前幾天我練得很認真，到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個小時的弦，疼??！于是，我就被第一個坎兒絆住，怕起來了！暑假終于熬過去了，頭一次感覺假期度日如年，我的.手指總算得救了。暑假過后，我再也沒碰過我的吉他。因此，我的水平也只不過是一點皮毛，嚴格的講，連一根汗毛也不是。
比起丑小鴨我的確差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在順境中也不知道向前，我真的應該學習學習了。我要學習它的努力，學習它堅持不懈的精神，我應拿丑小鴨來警告自己。
那么，我也應該重新拿起吉他。
臭小鴨的讀后感參考篇十二
丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑，兄弟姐妹也嘲笑他，母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場，卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，兩個鴨子為了爭奪一個鰻魚頭，正在廝打，貓一看是個好機會，上來就把鰻魚頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說：“這個世界是多么殘酷。”鴨媽媽說完話，來了一個了老鴨子，他看見丑小鴨，叫到：“哎喲，怎么有這樣一只丑小鴨，相貌簡直奇丑無比?！崩哮喿釉捯魟偮?，跑來一只壞鴨子，他欺軟怕硬，扭著丑小鴨的脖子，狠命咬丑小鴨。后來，那個壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天，他都被動物們嘲笑，沒人喜歡他，直到有一天，他悄悄的逃跑了，他跑到沼澤地里，他還是每天被嘲笑，有一天，他遇到了兩只大雁，兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨，突然，兩聲槍響，兩只大雁就一命嗚呼了，丑小鴨害怕極了，躲進沼澤地里，獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他，又跑了，丑小鴨傷心得想：“我太丑了，連獵狗都嫌我丑，不抓我?！焙髞恚笮▲営龅搅艘粋€老婦人，老婦人原本以為有鴨蛋吃了，可是，丑小鴨是只小公鴨，丑小鴨離開了老婦人的家，他傷心極了，一會兒在水中游，一會兒上岸，丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個不幸的事，現(xiàn)在是冬天了，有一天，他被凍僵了，一個農(nóng)夫把丑小鴨救了出來，他把丑小鴨放到家里，家里的男孩又和他玩，他卻以為男孩要傷害自己，就離開了他家，當走出他家院子的時候，丑小鴨看見一群天鵝，心想：“如果自己變成天鵝，該多好呀。”當他走到冰上看看自己，奇跡發(fā)生了，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個美麗的園子里，已經(jīng)到春天了，有幾個活潑可愛的孩子跑來喂天鵝，其中有一個喊道：“快看呀，有一只美麗的小天鵝，他是新來的！”所有的孩子都興奮起來，而美麗的小天鵝，竟有一些害羞，他把頭藏在翅膀地下，他是永遠不會驕傲的，因為他很善良，他曾經(jīng)是那么卑微和丑陋，也從來沒收到一點溫暖和關愛，更別提這樣高興地贊美和夸獎了！他在溫暖的池塘里游泳，心中無比激動：“在我落難的時候，幸福離我那么遙遠，而我現(xiàn)在卻實實在在的擁有了它，我要加倍珍惜這幸福的生活?！?/p>
這段故事好的詞有：長勢喜人、險峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛、獨特、粗野、碧綠、頑強。
佳句欣賞：柳樹垂下的紙條那么輕柔，太陽的手掌是那么溫暖。
閱讀心得：丑小鴨由于長得很丑，，受盡了欺辱，但他始終沒有放棄追求幸福，最后終于變成了美麗的小天鵝。這個故事啟發(fā)我們，無論處在什么壞處境中，都要心懷希望，自信自強，努力追尋屬于自己的幸福。
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