報告的撰寫需要充分調(diào)研和研究，以便提供可靠的數(shù)據(jù)和結論。在完成報告后，要進行仔細的審查和修改，確保錯誤和不完善之處的修正。以下是一些經(jīng)典報告的樣本，你可以從中學習到一些寫作技巧和方法。
體育教師課堂教學工作報告篇一
自xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。xx年取得體育中學二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
體育教師課堂教學工作報告篇二
尊敬的各位老師：
晚上好，春華秋實，寒暑易節(jié)。--第一學期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結束。又到了盤點的時候。下面向老師們做本學期學校工作報告。
開學初，我們確立的十二字奮斗目標：抓教學，保安全，創(chuàng)特色，求發(fā)展。已成功實現(xiàn)。我們的發(fā)展方向：凝聚教育正能量，提升學校軟實力。更是有了立竿見影的效果。
本學期是我們學校大發(fā)展的學期，各項工作都發(fā)生了天翻地覆的變化，這也是劉店小學從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。一是學校增加了新生力量?！拔宥浣鸹ā钡牡絹恚粌H解決了學校師資力量不足的問題，更是為我們帶來了春風，她們?nèi)碌慕虒W理念，火熱的工作激情，扎實的教學態(tài)度，無私的工作作風，潑辣的管理風格真正讓我們感受到后生可畏，可敬。二是學校舊貌換新顏。辦學條件得到全面改善，這一新學期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學生食堂;教學樓的全面維修;運動場、環(huán)形跑道和籃球場的新建;校園綠化的設計;校園文化的營造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡要說明，避免別人說有夸大之嫌。這些工程大部分在開學前完成，達到合格標準，沒有延誤檢查時間。我們可以說是敢叫日月?lián)Q新天，基本上是重新建了一個學校。三是我們努力獲得了“樂動未來”的捐贈和培訓。這么齊全的音樂器材，這么純正的質(zhì)量保證，可以用上幾代人，這是我們用多少金錢恐怕難以買回來的。四是我們的幼教工作有了新機遇，打破了原來招生難的.瓶頸。為了學校的生存和發(fā)展，我不計個人得失，不計個人恩怨，頂著得罪中心學校領導，得罪縣教育局領導，頂著得罪省廳相關領導的壓力，堅持正義，據(jù)理力爭，終于換得一線生機。所以說敢于堅持真理，舉張正義的力量是無窮的。五是迎接省義務教育均衡發(fā)展檢查高分通過。10月21日，省政府教育督導委員會辦公室主任胡興率義務教育均衡發(fā)展省級評估工作組主要對三里鎮(zhèn)中心學校和劉店小學兩所學校進行了具體檢查，通過查閱義務教育均衡發(fā)展檔案，聽取相關情況匯報，實施義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，深入學校實地查驗等形式，對三里崗鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作進行了全面細致的評估。對我們學校的評價是：學校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，注重特色培養(yǎng)。這樣，曠持日久的義務教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對外宣傳取得了新突破，增加了宣傳力量，改變了宣傳了方式，打響了我們劉店小學這塊新招牌。我們不再是原來受氣，挨批，一副灰頭土臉的模樣，至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人，教學人才濟濟，教學設備科學先進，交通位置方便快捷，更進一步說我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。
這一學期出現(xiàn)頻率最多的一個詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯，這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計了一下，在這歷時半年的時間里迎檢工作達到60次之多，雖然迎檢多，但每次我們都高標準地完成了檢驗，得到了上級各部門的肯定，偶爾出現(xiàn)的小問題那是在所難免的。因為迎檢出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開始，劉店小學校委會一班人承擔了義務教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作，c級指標28項內(nèi)容，另外還有新教育實驗相關資料和特色資料的收集，迎檢相關匯報材料，這期間我們常常頂著炎熱加班加點到深夜。在檔案整理方面，我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項目，全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎，晚上孩子睡了還加班加點整理檔案，檔案全面完成后我又請她把所有檔案做了一個系統(tǒng)地整理，順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進一步的更正。她做事細心，能吃苦，有條理，電腦技術好，任勞任怨，是難得的人才。在檔案整理方面，黃興、何向陽、蔡和勇也做了不少工作。
整個假期，我和包校長堅守在工地，一個暑假都沒有休息。無論從房屋拆遷，工程監(jiān)理，財務管理，材料采購等方面都精心籌措，教師黃興主動承擔了6個功能室的管理與安裝工作，基本沒有雙休日，因為人手有限，有時沒有幫手，他一個人默默無聞，任勞任怨，不講待遇，把各個功能室的柜具物品擺設得井井有條，各項登記清清楚楚。在收轉(zhuǎn)舊物過程中，男教師起著主體作用，特別是毛金鳳和夏澤陽老師，搬上挪下，毫不含乎，每次衣服都濕透了，從不叫苦叫累。
在迎檢的前兩天，為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位，全體教師都動員起來，把教學樓和學生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍，門窗擦得干干凈凈，還把游樂園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞，一鼓作氣挑了6擔水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”，如張曉芬、肖復濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷，干勁十足，能獨擋一面，無論是檔案整理、搬運教具，還是打掃衛(wèi)生，負責各功能室表冊登記，都是巾幗不讓須眉，做到認真仔細。還有后勤食堂的三位師傅，暑期一直輪換值班，全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間，沒有一人懈怠，沒有一人請假，沒有一絲怨言，劉店小學的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力，精誠團結，為了集體榮譽全力打好迎檢第一仗。實踐證明，我們劉店小學的全體是一支敢打硬仗的團隊。
很遺憾，因為都在忙碌，沒有人有時間用像機攝下教師們戰(zhàn)斗時的情景，但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中，日久彌新。
這學期，我們還做了很多工作，如按規(guī)定順利發(fā)放了義務教育階段貧困生補助。有效組織了對生病學生陳述珍的愛心捐助活動。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓。對師生進行了n次手語操和晨操的教學。有幸得到了華中師范大學音樂專業(yè)學生來校教學。完成了“樂動未來”音樂器材的接收和相關手續(xù)的上報。圓滿舉辦了第八屆學生冬季運動會，成功參加了中心學校組織的第二屆教職工運動會，并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開源節(jié)支，在學校資金極度困難的情況下，我們想方設法，多方運作，保證了學校的正常運轉(zhuǎn)和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇，我不管教師們認不認賬，嫌多還是嫌少，但是我們都做了最大限度的努力，我們做到了心中無愧。
用我們原來的觀念看，說是搞了建設，學校背上了債務，這也是實實在在的事實。但是我們應該更新觀念，好好反思一下，十年前學校沒有搞建設，你們得到了多少，一年前沒搞建設，你們又得到了什么?，F(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機會不抓住，失去了就永遠不會再來，隨著社會的發(fā)展，物價上漲，人員老化，十年后，二十年后，也許我們劉店小學還是老樣子，到那時候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說，一個人不怕有知識，就怕沒有發(fā)展眼光。
這一學期我們在各方面還存在很多不足的方面：如個別分管工作線條粗放，細節(jié)不足;如個別教師的思想觀念有待更新。如本學期的考勤工作還有待加強。
劉店小學能發(fā)展到今天的局面，也要感謝社會各界，各級領導及同仁的關心支持。特別要感謝中心學校蘇校長和各位分管領導，三里崗鎮(zhèn)中心學校常務副校長桂運濤，三里崗鎮(zhèn)小校長何海波，在劉店小學經(jīng)濟拮據(jù)，物資短缺的關鍵時刻，他們從人力、物力、財力、專業(yè)技術、精神鼓勵等各方面都給予了傾力的幫助與支持，給予了我們堅實的后盾力量。
一元復始，萬象更新。在這一年里，我要感謝各位對學校工作的支持，對我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后，我要祝各位新年愉快，身體健康，全家幸福，萬事如意!
體育教師課堂教學工作報告篇三
xx，男，1978年出1月出生，1998年?？飘厴I(yè)于佳木斯大學體育系的體育教育專業(yè)。1998年9月走上工作崗位，任教于大慶第三中學。從教11年中，一直工作在教育工作的第一線；擔任體育教學與訓練工作11年，xx年被評為中學體育二級教師，現(xiàn)申報中學體育一級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。在這年的工作中，在老教師的指導下，我潛心鉆研教材，注重體育教學方法與體育中考項目的研究，經(jīng)過幾年的努力，我終于取得優(yōu)異的中考成績。連續(xù)2年所擔任的畢業(yè)班體育中考成績超過市平均分，由于本人有強烈的責任感和事業(yè)心，多年來一直擔任體育教學工作，具體述職如下。
一、思想政治方面。
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻。并在2010年加入中國共產(chǎn)黨。
二、教學教研方面。
（一）教學工作。
本人具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，從教以來，不但進修本科學歷，還利用課余時閱讀了《運動心理學》《中學生正姿學》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學案例庫的建設與應用研究》等書籍，記下了詳實的筆記，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
在教學中對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，注重講、練、看、結合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質(zhì)量。
2。xx。7。18。黑龍江省第三屆中小學體育教師基本功大賽初中組一等獎。
（二）教研工作。
多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平得到提高。并撰寫了大量教育教學方面的論文，分別在省，市專題研討會上交流，論文《談中學生心理健康教育》在研討會被鑒定為一等獎，論文《體育創(chuàng)新教學的探索嘗試》、《初中體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎。在此之外本人結合青春期學生在成長特點、營養(yǎng)需求教學實踐經(jīng)驗撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書，現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進行整理。
三、德育工作方面。
由于長期工作在教學一線，深深體會到作為教師肩上的責任重大。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。
在三中工作的11年中，我的工作得到了校領導的關懷，老教師的指導，班主任的協(xié)調(diào)，可以說這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙淞⒘税駱印⒓庸ぷ髦两瘢业某砷L與進步無一處不浸透著領導的培養(yǎng)和同事們無私的幫助。更值得高興的是我身邊有許多值得我學習的榜樣。他們良好的工作作風，踏實肯干的精神，無不影響著我教育著我，在他們身上我學到很多?？梢哉f，他們?yōu)槲覙淞⒘藷o邊的師魂，給予我無窮的力量。是他們的事跡，時刻鞭策、激勵著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日執(zhí)著地追求，實踐著自己的理想；是他們的引導教育和真誠的幫助，才使得我在平凡的崗位上做出了一點成績。
以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。
晉升職務以后，我將繼續(xù)堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線，認真學習馬列主義、"三個代表"的思想理論，指導本職工作。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
體育教師課堂教學工作報告篇四
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
在x年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：
一、理論學習方面。
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的x網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面。
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作。
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績。
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加x區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第x屆校運會。
5、圓滿完成學校x年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
體育教師課堂教學工作報告篇五
本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好個人備課、上課、作業(yè)、檢測等一系列教學環(huán)節(jié)，積極參加學校組織的各項集體活動。在工作過程中我們?nèi)￠L補短、配合默契、追求創(chuàng)新，使高二地理教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步。截止學期末，各項工作都已如期完成?？偨Y一學期所做所想，有以下心得和經(jīng)驗：
一、本學期所做的工作。
1．認真制定工作計劃。
在開學初針對高二的學科特點，制訂詳細的授課計劃。高二本學期要完成必修3所有內(nèi)容，迎接學業(yè)水平測試；同時還要完成中國地理地的復習，迎接期末全市統(tǒng)考，教學任務較重，所以必須要認真詳細地制定時間計劃，劃分時間段，并控制好各時間段的用時計劃?，F(xiàn)在一個學期結束了，我們在匆忙之中圓滿完成了預定計劃。
2．集體備課、鉆研教學。
本學期，我們做到認真鉆研課標和教材，吃透課標，精心備課，備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。堅持按時集體備課，討論授課的方法，做到目標、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出導學稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，相互取長補短，自身的教學水平得到不斷提高。備課活動時，根據(jù)計劃有中心發(fā)言人主講并做好記錄。組內(nèi)認真學習了教育理論和新課程標準，一起研究《學業(yè)水平測試說明》，對比出與上一屆《說明》的差異，在復習中密切關注這些變動的地方。刻苦鉆研教材，充分利用教學專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學任務。在本備課組形成互相聽課、積極研討的好氛圍。
3．積極參加教研活動。
積極參加每兩周一次的教研組活動，認真參加每周兩次的備課組集體教研活動。備課組活動時，每次都進行重點、難點分析，分析教法、學法，估計學生學習時會出現(xiàn)的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好期中、期終、月考等命題、批閱、分析、講評等工作。找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，加強補差與提高。備課組除了參加本組活動外，也參加積極校教研活動，還參加了市教研室組織的各種學科活動，如去二中和三中聽課，向同行取長補短。
4．注重課堂教學，提高課堂效率。
在教學環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學效率，課堂教學堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，盡力做到五認真。課堂上，各位教師注重科學的教學方法、教學手段，尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”“自學討論教學法”等。
二、期末復習。
1．加強集體備課，認真研究、制定復習備考計劃。
2．注意以課標要求為準，不要隨意拔高（參考上一屆的期末統(tǒng)考卷）。
3．認真研究課型、解題方法、拓展延伸、總結反思。
4．認真組織教學活動，觀察學生、解題規(guī)范示范。
5．重視學生的消化和反思。
6．重視默寫，加強督促和檢查。
7．嚴控課外作業(yè)，做好課堂限時訓練，立足課堂完成。
三、存在問題。
1、學生學習的積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴重。
2、學生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。
3、學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力有待提高。
四、今后努力的方向。
1．繼續(xù)抓好備課組建設，不滿足于現(xiàn)狀，改進地理課教學。
2．學習課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學工作做準備。
3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4．為全面提高有效教學再作不懈的努力。
以上就是我們高二地理備課組本學期的工作總結。在工作中還有一些問題，爭取在以后的工作中不斷地完善，力爭使地理備課組的工作再上一個新的臺階。
高二地理備課組。
體育教師課堂教學工作報告篇六
本學期我擔任八年級4個班的地理課教學工作，在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合教導處計劃、學科組的教學計劃和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展并積極完成教學任務。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對半學期工作做如下總結：
一、學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，提高學生學習的積極性。
初中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段；增強愛國主義情感，樹立科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學中進行目標的細化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學生掌握基本的地理知識和學習地理的基本技能，同時還要求學生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學過程中培養(yǎng)學生形成正確的人地關系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。在班級教學中，班級之間有差別，學生個體也有差異，教學中我根據(jù)學生實際情況，采用分層教學，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學生個性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學生的學習的積極性。
二、結合學生實際，加強學生的地理基礎，培養(yǎng)學生的地理思維。我在課堂上時刻通過激趣是學生保持注意，重點要求學生掌握地理基礎知識。多從初中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式。
由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，認真研究教學標準，綜合各種版本教材，結合學生實際，適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關的時事材料，如玉樹“地震”，火山，嫦娥探月，臺風事件等，結合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，提高課堂40分鐘的教學效果，是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上盡力準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，分析問題深入淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面，充分利用各種教學掛圖，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，讓學生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。
四今后的工作思路。
1.加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。
2.以學生為主體，注意基礎知識教學，調(diào)動學生的學習興趣。
3.重視概念和規(guī)律的教學方法，重視知識的應用。
體育教師課堂教學工作報告篇七
男1967年7月出生1988年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師范學院體育系。88年參加工作以來先后任教于二中、技工學校和×小學執(zhí)教20年中一直工作在教育工作的第一線擔任班主任工作8年2019年被評為體育講師現(xiàn)申報小學體育高級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，20年以來辛勤耕耘、默默奉獻。
具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
教育教學水平高，能力強，勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行跳高訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質(zhì)量。本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評。
本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得講師職稱以來，不管是教學或訓練工作，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能，定期檢查。
教案。
集體備課一起研究教學難題互相聽課交流評比共同提高起到了傳幫帶的作用使他們都晉升了一級體育教師。本人教學經(jīng)驗豐富能有機結合教材內(nèi)容寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中做到教書同時又育人。
（二）教研工作。
多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學生的好評和推廣。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術，我自學計算機技術，在windows98模塊計算機能力考試中取得了95分的好成績，并能夠把電化教育應用到體育訓練中，我制作的體育。
課件。
《背越式跳高的技術分析》，運用到實際教學中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。
由于體育教師的特點，歷年來分別擔任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律，團結進取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學校評為先進集體。
（一）教育教學業(yè)績。
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績。同時多次被評為優(yōu)秀班級。
2、2019年至2019年所任教的男、女子籃田徑隊獲“白塔杯”越野賽第三、第四名的好成績（共有26個參賽隊）。
3、在2019年和2019年的全縣運動會上，我訓練的宋麗冰和皮紅宇隊員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。
4、2019年至2019年，我指導的象棋隊員年年都榮獲一等獎和二等獎。
5、2019年12月在全縣的體育教學能手比賽中榮獲優(yōu)秀教學能手稱號，受全縣推廣。
6、2019年6月出任內(nèi)蒙古自治區(qū)第十一屆運動會象棋裁判員，擔任組織和裁判工作，被內(nèi)蒙古體育局授予優(yōu)秀裁判員稱號。
（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果：
1、2019年全校交流《開展快樂體育教學》課題，受到推廣。
2、2019年交流的論文《走進新課程》獲學校優(yōu)秀論文一等獎。
以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報小學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。
晉升職務以后，我將繼續(xù)堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的思想理論，指導本職工作。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
20xx年6月15日。
體育教師課堂教學工作報告篇八
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結：
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結?，F(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務，提高學生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
體育教師課堂教學工作報告篇九
緊張的一周賽課已經(jīng)結束，在本次大賽中，我們的參賽教師能夠把過程和方法視為課堂教學的重要目標，在教學過程中，盡量讓孩子們通過自己的閱讀、探索、思考、觀察、操作、想象、質(zhì)疑和創(chuàng)新的豐富多彩的認識過程來獲取知識，使結論和過程有機地結合起來，促進了知識和能力和諧發(fā)展。
通過聽課讓我們很欣慰，也很愉悅！因為每位教師的課堂教學水平都有不同程度的提升。實實在在的課堂教學讓我們回味與感動！在課堂中基本體現(xiàn)了4個字：趣、實、活、新。最讓人感動的是，老教師們那種進取不認輸?shù)囊还身g勁，每位教師都盡可能地把課堂交給學生，學生真正成為了課堂的主人，我們欣喜地看到，老師們在學校課改的大氛圍下成長了，學生在課改的環(huán)境下能言善辯、會思考、會合作了。這就是這次賽課的一大亮點！下面簡要的總結如下：
一、基本情況：
我校的語文教師共10名，參賽的教師7名，英語教師2名，數(shù)學教師9名，做到了90%的參賽率，評委為所有參賽教師，也就是本校的骨干教師及學校領導。
二、主要成績。
（一）、領導重視，組織有序。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場，做為一名教師要有扎實的教學基本功和高超的課堂教學藝術。多年來，我校一直把提高教師課堂教學水平做為教學工作中的重中之重，利用各種機會，采取得力措施，使教師課堂教學水平做到穩(wěn)步整體攀升。對這項活動的目的意義、組織形式、時間安排、課堂要求、注意事項做了具體安排。校長親自掛帥，組織評價小組，認真聽，詳細分析，課后多數(shù)教師主動交流與反思。真正使本次活動成為提高教師教學素養(yǎng)的一次極好機會。
（二）、教師重視、準備充分。
參賽教師都很重視這次大賽。在思想上，把大賽做為一次鍛煉、學習、提高的機會；在行動上，為上好一節(jié)課，做了大量的、充分的準備：搜集了相關的資料，制作了精美實用的課件和教具，設計了合理的教學程序。
1、教學過程合理，讓學生在自信中成長。
3、教師富有親和力，給學生帶來無限的成就感。
教師的教學基本功不論是板書字、普通話，還是駕馭課堂教學的能力較以前有很大提高。如：郜麗杰、王樹青等幾位青年教師，充分利用遠程教育的豐厚資源，和自身的素質(zhì)來充實和完善自己的課堂教學，能比較嫻熟地運用多媒體來輔助教學。特別他們與學生那種親合度使學生愿意接受教師，達到親其師、信其道、傳其道目的。教學中多角度的互動機智和親近感情，是師生最好的延伸。也是教學最佳的學習效果。課堂中學生參與面廣，注重基礎知識的落實，充分讓學生動手、動口、動腦，使得學生愛學、樂學。達到寓教育樂。
4、教學目標明確，給學生展示自我的空間。
但是，這次賽課也暴露出不少問題，比如有些班級的小組合作尚且沒有形成定式，學生的學還比較被動，小組的培訓沒有做到持續(xù)而有效，展示階段有些混亂無序，個別老師對于課改理念理解不是特別深刻，還存在“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象。
應該說，這次活動有收獲，也有遺憾。課堂教學本身就是一門遺憾的藝術。沒有完美的課堂，但是我們不能放棄追求完美。因為這種追求代表著一種態(tài)度，那就是努力促進學生的身心發(fā)展的態(tài)度，是努力促進我們自己專業(yè)成長的態(tài)度，所以我們沒理由不堅持！
總之，提高教師隊伍的整體素質(zhì)是提高教學質(zhì)量的重要途徑。希望我們的教師能以此次課堂教學大賽活動為契機，在課程改革實驗中大膽探索，使我校課改工作再上一個新臺階！
體育教師課堂教學工作報告篇十
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧20xx年的工作主要有以下幾點：
一、注重師德師風建設。
本人平時能認真學習時事政治，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色。
德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質(zhì)健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織，開展好體育活動。
在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操，并成功地組織了初一年級的廣播操比賽，這樣促動了初一年級的廣播操的質(zhì)量，現(xiàn)在的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領導和同事的一致好評。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽;春學期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練，雖然因安全問題沒能舉行市運會，但我們是盡心盡力的準備了。為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作。
學校政教處工作紛繁復雜，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是開展多項活動，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動。這樣既豐富了學生的業(yè)余文化生活，同時也提高了學生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報，以培養(yǎng)學生的能力，同時認真對班主任的工作進行考核。遇事及時與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不含糊，總是有始有終。
五、適時沖電，潛心鉆研。
由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)?？从嘘P體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究，并經(jīng)常寫自己的，下半學期我寫了《改變體育教學模式，提高課堂教學效率》參加了江蘇省教育學會組織的論文評獎。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
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體育教師課堂教學工作報告篇十一
本人自9月被評為“溫州市首屆學科骨干教師”，至今已有4年。4年來，我堅守教育教學的崗位，履行教書育人的天職，在各方面積極進取，不斷提高自我?，F(xiàn)在向各位領導和教師作如下述職：
一、政治思想、工作實績：
本人堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，淡泊名利，廉潔從教;敬業(yè)愛崗，樂于奉獻;服從組織，團結協(xié)作;為人師表，熱愛學生。工作中始終做到想學校之所想，想學生之所想，自覺維護學校的利益與形象，教育教學中堅持以人為本的理念。
任現(xiàn)職以來，我一直擔任學校體育與健康的課堂教學工作，課后帶校男子籃球隊訓練，經(jīng)過悉心指導，x,x年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍，此外x年我?guī)У木W(wǎng)球隊參加溫州市第十四屆運動會青少年網(wǎng)球比賽，獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績，我輸送的董萬勝學生，在x年獲得全國冠軍，并代表中國參加了x年北京奧運會。由于成績顯著，我被評為x—x年溫州市群眾體育先進個人;x、x年被評為優(yōu)秀教練員。
作為一名體育教師，我一直堅守在課堂教學第一線，專研教材，轉(zhuǎn)變教學觀念，改革教學方法和手段，在新課程改革下，取得了優(yōu)異的成績。1996年被評為校級教壇新秀;1997年被評為莘城鎮(zhèn)先進教師;2000、x、x年被評為校級優(yōu)秀教師;x年獲得溫州市書面評課二等獎;x年獲得瑞安市案例比賽二等獎;x年獲得瑞安市寫教案比賽一等獎;x年獲得瑞安市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;x年獲得溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;x年被評為溫州市體育學科骨干教師。
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加體育科研活動，積極撰寫理論文章，其中《新課程理念下的場地器材開發(fā)與利用》、《中學體育教師對體育學習方法指導現(xiàn)狀的分析》、等4篇教育教學論文分別發(fā)表在《麗水學院報》、《教研理論》、《浙江職業(yè)技術教育》、《中國教育與發(fā)展》雜志上?！堵殬I(yè)中專學生參加課外體育活動的現(xiàn)狀及對策研究》、《體育與健康課程實施中的教師指導方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現(xiàn)狀及對策研究》等多篇教育教學論文獲得溫州市、瑞安市論文評比一等獎、二等獎和三等獎。另外，我還擔任瑞安市職教體育學科中心組組長的工作，為學校的體育工作的改革與發(fā)展做了大量而具體的工作。
二、今后努力的方向。
如果這次我能夠幸運通過溫州市學科骨干教師的考核，我依然滿懷熱情，執(zhí)著而真誠地在教書育人這塊園地里辛勤地耕耘，為學校的發(fā)展繼續(xù)貢獻自己的力量。主要設想有：
(一)加強理論學習，用先進的教育教學理念來充實自己，提高自己，努力使自己在教學中能夠高屋建瓴、游刃有余。
(二)加強教育教學研究，敏感地捕捉教育教學實踐中出現(xiàn)的事件、案例、體會、教訓，并通過不斷總結，進行抽象、概括，形成一些理論性的東西。
(三)繼續(xù)探索體育課堂教學的改革與發(fā)展，使之與時俱進，能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。
各位領導、各位老師，四年來的工作，我是認真、努力、務實的;而四年來取得的成績，離不開學校領導的關心與支持，離不開全體老師的協(xié)作與幫助，在此我向各位表示最衷心的感謝!并懇請各位對我的缺點與不足多提寶貴的意見。
述職結束，謝謝大家!
體育教師課堂教學工作報告篇十二
學生的觀察面包括針對教師示范面的觀察面和針對學生練習的觀察面兩種觀察面。學生的觀察面在體育課堂教學中的作用是體育教學的特點決定的，如果學生的觀察面處理不好，則有可能違反體育教學的規(guī)律，體育教學難以收到良好的效果。
（一）學生的觀察面不合理直接影響學生技術技能的形成。
在體育教學中，直觀教學法在體育教學中占有非常重要的位置，學生的技術技能的獲得很大程度上要依賴于直觀教學法。因此，如果學生看不到、看不清教師的示范，學生得不到動作表象，或者只是一些零碎的、不完整的動作表象，學生就不能通過想象來完成動作技能，即使能完成技術技能，也只能是錯誤百出的技術技能。因此，學生的觀察面是否合理直接影響到直觀教學法的順利實施。
（二）學生的觀察面不合理直接影響到糾正學生技術技能的錯誤。
糾正錯誤是學生形成技術技能的'有效教學法。在糾正學生錯誤時，教師一般是邊采用語言教學法，邊模仿學生的錯誤動作。如果學生觀察面不合理，學生就無法分辨自己究竟犯的是何種錯誤，不知道自己的技術技能怎樣是正確的，怎樣是錯誤的，這就為糾正學生錯誤帶來了困難。學生的錯誤糾正不了，技術技能就難以完善，學習任務就難以得到圓滿的完成。因此，學生的觀察面是否合理直接影響到糾正錯誤的教學效果。
（三）學生觀察面不合理不利于學生的互相學習。
在體育教學中，學生的互相學習是一種很重要的學習活動。因此應盡可能使學生做練習時，能相互觀摩到同學所做的動作，使學生的學習既趣味盎然，又盡快盡善。所以，學生的觀察面合理與否，直接影響到學生的互相學習的活動。
（四）學生觀察面不合理直接影響到學生學習的注意力，影響課堂紀律。
由于體育教學大多在教室外進行，影響課堂教學的干擾源很多。如果學生的觀察面不合理，學生的注意力也就難以得到保證。因此，應該使學生的觀察面合理起來，避免或減少干擾，使學生在體育課上自始至終把注意力集中到教師講解、示范以及做練習上，這樣，課堂效果才能好起來。
二、隊伍組織工作中學生觀察面的四個步驟。
體育課隊伍組織的步驟包括隊伍的基本站位、隊伍的基本隊形、隊伍運動的基本方向和隊伍的運動基本路線。教師在課堂教學的隊伍組織工作中應充分根據(jù)這四個步驟來設計課堂教學的隊伍組織。
（一）學生的基本站位。
學生的基本站位也應根據(jù)教學任務的要求去選擇。比如同樣是跳箱教材，學生的站位就有兩種，如圖一所示。重點教在上板和第一騰空的教學上時，應選擇a種，重點放在第二騰空和落地上時,應選擇b種。
（二）學生隊伍的基本隊形。
學生隊伍的基本隊形是指體育課中，教師把分散的個體學生集結成一個能適應體育教學的集體組織。它是體育教學中最基本的組織形式。學生隊伍的基本隊形一般包括縱隊和橫隊兩種。根據(jù)本人的觀察和實踐，我認為在學生隊伍的組織上，只有盡可能地采用橫隊隊形，才能同時兼顧教師的示范面、教師的觀察面和學生的觀察面，只有橫隊隊形才能使學生的觀察面最合理。因為據(jù)本人的體會，體育教學中的絕大多數(shù)技術技能只有觀察者站在練習者的側(cè)面才觀察得最清楚。例如在球類的傳接球練習中，可以采用兩列橫隊的練習組織：如圖二a組同學跑到b組所在橫隊，b組同學跑到a組同學所在橫隊，這比常見的兩縱隊相對進行練習要合理得多，僅有教師的觀察面是合理的，而學生練習時，學生相互觀察則相當困難。
（三）學生隊伍的基本方向。
學生的基本方向是指學生的行進、練習的方向。它包括單向、雙向（相向、背向）、向心、多向等四種。本人認為，在確定學生隊伍的基本方向時，應盡可能地使學生的行進、練習的方向與觀察者所在隊列的方向相平行。為了便于學生相互觀察，應盡可能地采用單項行進，單向練習為最合理。
（四）學生隊伍的基本路線。
學生隊伍的基本路線是指學生隊伍在課堂上的行動路線。在選擇學生隊伍的基本路線時，也應遵循隊伍的基本路線與學生的隊列相平行的原則。只有按照這個原則選擇隊伍的基本路線，學生觀察的注意力才能集中，學生的觀察才能收到良好的效果。三、隊伍組織工作中學生觀察面要注意的問題應注意在學生的練習時相互觀察面的設計。許多教師在安排學生隊伍時，只注意到了教師做示范時的觀察面，而忽視了學生做練習時的相互觀察面。既要注意到在新授課中學生觀察面的設計，又要注意到在復習課，尤其是練習課的學生觀察面的設計。學生的觀察面在任何課型中都不應忽視。
體育教師課堂教學工作報告篇十三
教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。根據(jù)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)學校設施和個人職稱，安排學生就座、分發(fā)學習材料、備課、批改作業(yè)、指導指導指導、幫助學生學習并組織課堂聽力練習。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在本年度的教育教學與訓練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，模范履行義務，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領導工作，團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務學習，充實自我。
本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作，周課時15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動，并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學校的引領作用，我在所擔任的初二年級和高一年級*教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。
由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰(zhàn)術》發(fā)表在《體育教學》2009年第12期。該文先后在20xx年2月本校13-14學年度論文評選獲得一等獎，20xx年3月獲北京市13-14學年度基礎教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎；《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發(fā)表。20xx年10月，被評為海淀區(qū)體育學科骨干教師，任期從13、12、1——-14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設計評選。
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。20xx年3月，在09年海淀區(qū)中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲b組第一名，ab組大排名第四，初中甲組榮獲b組第二名，ab組大排名第七名，初中組榮獲b組第一名，ab組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領導的支持分不開，與沈淑蘭組長的英明領導分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四；董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名；莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五；劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名；李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名；孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的海淀區(qū)中學春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績，繼續(xù)譜寫著育新學校體育堅實的篇章。
本學年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。
20xx年4月，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。
一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設計體育節(jié)比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩。
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度?，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和*人做準備。
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準*育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評！
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和*傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎。
1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光·奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。
5、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
體育教師課堂教學工作報告篇十四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20__〕53號《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(20__版)《義務教育體育與健康課程標準》，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”;以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。
二、工作要點。
(一)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進一步開展(201x版)《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動，采取多種方式引導教師學習，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學習領域、教材資料等方面的理解，深化體育課堂教學改革。加強體育課課型、教學方法、運動負荷的研究，分學段組織公開課研討，促進我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究》、《學校體育教研組建設和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。進取推進數(shù)字化學習，探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進網(wǎng)絡教研的發(fā)展。
3、加強課程體系建設，提升體育課程領導本事，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進取發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設計本事，___難點教材，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進201x新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，指導各年級認真組織學生，按國家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣，促進學生運動技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能。準備迎接(5月份)市級學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動)，體藝2+1工程，舉行潘集小學春季田徑運動會(4月)，開展評選潘家小學“學校體育之星”活動(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。
7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長進取開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射作用，我校體育教師要進取與小學體育名師工作室合作，促進我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導體育教師以比賽為契機，認真學習、參賽，嚴格要求，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì)，構成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。
10、借助體育教師教學研究平臺，進取組織我校體育教師參加學術論文評選和投稿。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng)、科研本事的提高。
(三)加強教育科研，推動體育工作。
11、認真組織201x年的武進區(qū)學校體育論文評選，進取參加常州市第三十屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。
12、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關學校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動資料、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。
附：201x年上半年學校體育的主要工作安排。
1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學“賀新年”冬季三項賽，1月22日201x年教職工趣味運動會。1月底，組織召開全體體育教師會議，學習相關文件精神和要求，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準、要求。
2、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。
3、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》(201x修訂版)，認真準備配合省、市做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動。
5、6月，進取推進體育、藝術2+1工程的實施，進一步完善實施資料、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“學校體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學)。
6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動。
8、研究市學校體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備201x年度“常州市學校體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析。
9、加強體育特色學校建設，進取參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)立。
10、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結會議。
體育教師課堂教學工作報告篇十五
小學體育課堂教學的發(fā)展前景。通過陽光體育教學理念的建立，可以使學生在體育鍛煉的過程中走出教室，走向操場，走向陽光。雖然現(xiàn)階段小學生的學習狀況相對較好，但身體素質(zhì)卻令人們擔憂。小學生對新奇事物的接受能力相對較強，對于事物的理解能力處于最佳的狀態(tài)，通過科學性體育教學內(nèi)容的建立，可以使學生緊張性的思維得到放松，激發(fā)學生們的想象能力。因此，在整個小學體育課程的改革過程中，不僅應該讓學生在鍛煉的過程中強化身體素質(zhì)，還應該鍛煉基本的.思維能力，從而為學生們樹立更好的發(fā)展方向。
1.建立健康成長的體育教學理念。在現(xiàn)階段小學陽光體育課程的教學過程中，應該充分做到以下幾點內(nèi)容：首先，應該將健康發(fā)展作為指導性的思想，提高體育教學的基本理念，優(yōu)化教學調(diào)整的基本結構，及時更新教學的相關活動內(nèi)容，從而在根本意義上促進學生們的健康發(fā)展。其次，應該在活動建立的過程中充分展現(xiàn)陽光體育的基本理念，使學生在體育鍛煉的過程中促進身心健康發(fā)展，提高社會的適應能力，而且也應關注學生健康意識的養(yǎng)成，充分實現(xiàn)學生的基本價值觀念。最后，應該將科學性的課程模式作為基本的體育教學理念，使學生在鍛煉的過程中實現(xiàn)主體性以及實踐性的活動模式，使小學生養(yǎng)成積極鍛煉的思維模式。
2.建立以學生個性發(fā)展為基礎的教學模式。在體育活動實踐過程中，可以為學生們提供充足的觀察時間，這對于促進學生們?nèi)娴陌l(fā)展有著充分保證，同時也可以為小學生的全面發(fā)展提供充分性的保證。因此，在現(xiàn)階段體育體育活動的建立過程中，體育教師應該打破傳統(tǒng)的教學理念，活動內(nèi)容的建立要大膽、創(chuàng)新，從而為學生營造良好的互動內(nèi)容，激發(fā)學生們的體育才能，從而使學生在學習過程中充分展現(xiàn)自己的個性特點，培養(yǎng)學生用于探索的個性化特點。例如，在進行前滾翻教學時，可以充分引進實踐教學，通過木塊與球的實驗，讓小學生思考哪種物體更容易進行翻滾，當然學生們會很肯定地回答“當然是球體了”之后，讓學生自己探究前滾翻的動作，然后再通過教師的引導，掌握基本的運動技巧，從而使學生充分展現(xiàn)自己，實現(xiàn)個性化的教學理念。
3.引進時尚體育的教學理念。在現(xiàn)階段小學體育課程的教學過程中，應該充分引進時尚性的課程教學理念，激發(fā)學生的活動興趣，使學生在教學體驗過程中充分掌握運動的樂趣，同時為學生們的全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在現(xiàn)階段體育課程的教學過程中，應該充分掌握時尚理念活動教學的最終意義，通過新穎化、趣味性教學理念的建立，將相關的活動理念充分融入到教學過程中，從而在根本意義上提高課程教學的整體效率，為小學生的全面發(fā)展提供充分保證?？傊?，在現(xiàn)階段小學體育課程的教學過程中，應該充分引入陽光體育的課程教學模式，將體育教學作為陽光體育的基礎性內(nèi)容，使學生在學習的過程中充分展現(xiàn)自己的主體性，通過創(chuàng)新性思維模式的建立，不斷優(yōu)化基本的教學內(nèi)容，使學生可以在陽光下進行體育鍛煉，從而為小學生的全面發(fā)展提供充分保證。
體育教師課堂教學工作報告篇十六
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行。
崗位職責。
有較強的事業(yè)心和責任感做到了教書育人為人師表顧全大局積極服從學校各種臨時性工作的安排。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生，關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在2019年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎?！缎W體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于20xx年結題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。
做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第七個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得小學一級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節(jié)試驗課，其中20xx年3月，擔任了一節(jié)平湖市級新教師公開課，20xx年秋還擔任了一節(jié)與叔同實驗小學的交流聯(lián)誼課。
任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于20xx年結題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。
在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年，我通過考試取得了心理學證書。20xx年2月我取得了湖州師范學院的本科文憑，20xx年4月取得《計算機新三級》證書。
作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽：20xx年度，被評為平湖市首屆讀書節(jié)優(yōu)秀輔導教師;20xx年度，被評為乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員;同時在20xx年度，得益于學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現(xiàn)職以來的。
工作總結。
以后我會更加踏實地做好工作為小學體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。
我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家!
體育教師課堂教學工作報告篇十七
織現(xiàn)狀調(diào)查的重要性小學體育是很多小學生都很喜歡的一門課程，也是小學生真正接觸體育運動、運動器材、了解體育的入門課程。小學體育的教學質(zhì)量，決定著小學生是否會對體育運動產(chǎn)生興趣，更有利于培養(yǎng)小學生的體育精神。因此，體育在小學生的學習生涯中至關重要，而很多體育新教師因為剛進入教師崗位，缺乏一定的組織能力，在課堂上難免會出現(xiàn)各種問題，影響了小學體育教學質(zhì)量。對當前小學體育新教師課堂組織現(xiàn)狀進行調(diào)查，有利于學校了解新教師的教學水平，發(fā)現(xiàn)其在教學中存在的問題，并根據(jù)這些問題找出相對應的解決方式，有針對性地對新教師進行培訓。而且，很多新教師對自身教學能力認識不全面，通過調(diào)查有利于新教師發(fā)現(xiàn)自身問題，了解小學生對體育課教學內(nèi)容和方式的意見，以調(diào)整教學方式和內(nèi)容。另外，根據(jù)調(diào)查結果，也能分析出當前師范院校在對新教師培養(yǎng)上的不足，為師范院校創(chuàng)新教學提供參考依據(jù)，以培養(yǎng)出更具實踐能力、創(chuàng)新能力的新教師。
體育教師課堂教學工作報告篇十八
體育課是一門綜合藝術，涉及方面極廣。它牽涉到音樂、美學的鑒賞美、力學、理學、倫理學、思維科學、交際學、邏輯學、生理學、醫(yī)學、營養(yǎng)學與語言學等各方面的知識。在小學體育課中的這種廣泛性尤為明顯。而這語言學知識的運用，在課堂中既起到基礎作用，又起到橋梁作用。我們在體育課堂中，為更好地完成教學任務，符合規(guī)律的、創(chuàng)造性的運用語言，稱之為體育課堂語言藝術。
在現(xiàn)在的小學體育課，經(jīng)常出現(xiàn)這么一種現(xiàn)象：學生隊體育課的教學毫無興趣，希望體育教師安排自由活動（俗稱放羊），以致無法完成教學任務，達不到預期的教學目的與要求，直接影響體育教學的質(zhì)量問題。究其原因：一是學生方面的問題，二是教師方面的`問題，這也是最主要的原因。教師把自己當作遙控器，是一種單純的“傳道、授業(yè)、解惑”，學生對這種毫無藝術而言的反復教學，早已厭倦，即使是一個簡單的問題，也得多教幾遍才能使學生勉強接受。
一堂體育課上得好不好，活不活，主要決定于學生得興趣和學習動機。這就關鍵在于教師得導，這個導就是指――體育課堂中的語言藝術，也就是我常說的教師在課堂上語言表達能力的藝術。稱之為藝術，是因為它教你在課堂中導什么，怎樣導，怎樣去鑒賞美和創(chuàng)造美。
語言的力量是強大的。誠如劉勰所言：“一人之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬雄師?！爆F(xiàn)代教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）語言表達被賦予新的內(nèi)容和形式，它的社會效應是隱性的，作用是無法估量的。下面我將從語言學、修辭學、心理學、教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）學等方面的原理來探討小學體育課堂語言藝術的作用、方法、技巧。
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