總結(jié)是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇一
xxx：
大家，早上好！
時光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬物在更新，我們在成長。伴著春風(fēng)夏雨秋葉冬雪，我們在這里舞動青春，我們在這里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭埾嘈沤袢盏牡膴^斗，今日的付出，終會面朝大海，春暖花開。相信自己，相信未來，相信我們會嗅到梅花盛開的芬芳，相信我們會見到托起太陽的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在操場上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由擔(dān)任，這是一個團結(jié)溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機智演繹著屬于他們的精彩生動的故事。本次升旗手：xxx。護旗手：xxx。
我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇二
下面升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演；
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌；
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌；
儀式進行第四項，請礦長趙樹華同志作重要講話；
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。同志們，經(jīng)過大家的共同努力，整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊的軍樂表演，這是我礦女子軍樂隊成立以來的首場演出，軍樂隊員們用她們莊嚴整齊的隊列，規(guī)范到位的表演，英姿颯爽地匯報了她們一個月來強化訓(xùn)練的成果，出色的完成了演奏任務(wù)，為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。*礦長作了一個很好的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，展望了我礦美好的發(fā)展前景，分析了當前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù)，提出了具體的目標和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，立足本職，扎實工作，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻禮。
同志們，回顧過去，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。站在新的起點上，讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴宣誓：緊緊圍繞“提前一年實現(xiàn)“3612”工程，創(chuàng)建和諧、文明、平安礦”的戰(zhàn)略目標，大力弘揚“誠信、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設(shè)為契機，求真務(wù)實，真抓實干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用我們“**人”勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們**煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革發(fā)展做出新的更大貢獻！
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意！
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇三
合：大家下午好！
男：今天，在國慶73周年即將來臨之際，我們xxx中學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日。
男：祝愿祖國
合：生日快樂
男：祝愿祖國
合：繁榮富強
女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。xxx年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌
女：（請坐下）
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇四
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：我們是專心學(xué)習(xí)，認真讀書的學(xué)生。
女：學(xué)習(xí)給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男：我們是思維敏捷，富有創(chuàng)意的少年。
女：我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創(chuàng)意靈感。
男：我們要保持科技發(fā)明的意識和頭腦。
女：要善于在日常生活中學(xué)會動腦筋，善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會觀察。
男：古往今來，許多偉大的發(fā)明都是來源于生活中的善于觀察。
女：正是善于觀察的人，從鷹擊長空的現(xiàn)象中發(fā)明了飛機;從魚翔海底的“本領(lǐng)”中發(fā)明了潛艇。
女：有的小朋友發(fā)現(xiàn)晾衣架經(jīng)常被風(fēng)吹落，于是發(fā)明了可以自動上鎖的衣架
男：科學(xué)是多么神奇而美妙;科學(xué)是多么重要而神圣
女：科學(xué)讓我們的生活充滿活力，折射異彩;
男：本周，我們?nèi)?2)班很榮幸的承辦本次升旗儀式，我宣布“擁抱科技創(chuàng)造未來”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇五
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!下面有請x校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話!
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：在祖國xx周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)，衷心祝愿祖國母親，國運昌隆!
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：尊敬的各位老師、同學(xué)們，家。
合：晚上好！
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這恢的海洋中。
女：讓我們歌唱偉的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我貌同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這恢的日子里，我們向xx的到來表示熱烈的歡迎。
女：xx學(xué)校慶國慶晚會。
合：現(xiàn)在開始！
男：今夜銹燦爛。
女：今夜月色柔美。
男：恢的時刻總是那么短暫。
女：歡聲笑語留在你我的心中。
男：青春的自由，青春的動感。
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想。
女：有夢想的地方就有希望。
男：知識改變命運。
女：希望成就未來。
男：愿我們的xx在xx后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉富強。
男：感謝廣xx的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會。
合：到此結(jié)束！
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇八
ab：同學(xué)們，老師們，大家好。
ab：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
a：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)!
ab：出旗!
a：升國旗奏唱國歌!
b：禮畢，向左轉(zhuǎn)!
b：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇九
同志們：
在全礦上下萬眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，我們迎來了偉大的祖國##周歲華誕。今天，我們在這里歡聚一堂，舉行莊嚴的升旗儀式，與全國人民一道隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠！這既是對廣大干部職工進行愛國主義和集體主義教育，增強企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，必將進一步激發(fā)和增強全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對全礦三個文明建設(shè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴明的組織紀律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演；
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌；
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌；
儀式進行第四項，請礦長趙樹華同志作重要講話；
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十
畢：金秋送爽，萬里江山披錦繡。
陳：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
畢：我們見證歷史，見證新中國的光輝歷程。
陳：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天。
畢：珠海市香華實驗學(xué)校升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始!(程序略)。
陳：感恩祖國，我們的成長離不開他，祖國繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，我們才能過上幸福美滿的`生活。
畢：感恩父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我自信的放飛理想。
陳：感恩師長，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
畢：感恩朋友，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
陳：下面有請401班盧欣晨、莊妍、龍學(xué)茵、姚佳琪同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》。
畢：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
陳：我有著寶石般黑色的眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人。
畢：接下來，請欣賞301班同學(xué)帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
陳：唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著累累碩果。
畢：道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬華夏兒女的滴滴汗水。
陳：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
畢：讓我們用歌聲回味激情歲月，用真情祝福我們的祖國繁榮昌盛!
陳：珠海市香華實驗學(xué)校升旗儀式，
合：到此結(jié)束!
畢：請各班按順序退場。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
1、主持人(合):蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮正式開始。
主持人(女):首先進行莊嚴的升旗儀式。
主持人(女):全體起立。
主持人(男):standup,please.
主持人(女):少先隊員行隊禮，老師和一年級同學(xué)行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男):playthenationalanthem.let’ssingtogether.salute!
主持人(女):禮畢!
主持人(男):thesalutation’sover.主持人(女):全體請坐。
主持人(男):sitdownplease!
(二)活動流程:。
1、主持人(男):同學(xué)們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情。主持人(女):奧運五環(huán)的旗幟迎風(fēng)飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男):熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女):同學(xué)們，你們知道奧運精神是什么嗎?
主持人(男):更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調(diào)增強人的體質(zhì)、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發(fā)展。
主持人(女):我們星海娃也要學(xué)習(xí)和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
(1)“我是周雨佳，我暑期參加了園區(qū)游泳比賽，獲得了園區(qū)第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文?！?/p>
(2)我是鄭知儀，我是學(xué)校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍!(3)我是尤暄祺，暑期我和同學(xué)們在加成社區(qū)開展了“保護大象，關(guān)愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻給國際動物保護基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小伙伴們走進了園區(qū)消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女):真了不起!星海娃們在屬于自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻給這些頑強拼搏、樂于奉獻的金牌小少年吧!
主持人(男):讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上臺宣誓。
(一年級代表:我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，早日帶上紅領(lǐng)巾。二年級代表:我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學(xué)會做一個懂得感恩的人。
三年級代表:我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表:我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
五年級代表:我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學(xué)習(xí)，立志報效祖國，成為擔(dān)負民族偉大復(fù)興的合格接班人。
六年級代表:我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻社會。
主持人(女):開學(xué)典禮到此結(jié)束。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十二
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下方是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下方是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展,升旗逐漸成為國慶的一項活動，那么關(guān)于的升旗。
主持詞。
(一)升旗儀式。
1、主持人(合):蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮正式開始。
主持人(女):首先進行莊嚴的升旗儀式。
主持人(女):全體起立。
主持人(男):standup,please.
主持人(女):少先隊員行隊禮，老師和一年級同學(xué)行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男):playthenationalanthem.let’ssingtogether.salute!
主持人(女):禮畢!
主持人(男):thesalutation’sover.主持人(女):全體請坐。
主持人(男):sitdownplease!
(二)活動流程:。
1、主持人(男):同學(xué)們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情。主持人(女):奧運五環(huán)的旗幟迎風(fēng)飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男):熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女):同學(xué)們，你們知道奧運精神是什么嗎?
主持人(男):更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調(diào)增強人的體質(zhì)、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發(fā)展。
主持人(女):我們星海娃也要學(xué)習(xí)和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
(1)“我是周雨佳，我暑期參加了園區(qū)游泳比賽，獲得了園區(qū)第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文?！?/p>
(2)我是鄭知儀，我是學(xué)校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍!(3)我是尤暄祺，暑期我和同學(xué)們在加成社區(qū)開展了“保護大象，關(guān)愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻給國際動物保護基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小伙伴們走進了園區(qū)消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女):真了不起!星海娃們在屬于自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻給這些頑強拼搏、樂于奉獻的金牌小少年吧!
主持人(男):讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上臺宣誓。
(一年級代表:我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，早日帶上紅領(lǐng)巾。二年級代表:我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學(xué)會做一個懂得感恩的人。
三年級代表:我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表:我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
五年級代表:我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學(xué)習(xí)，立志報效祖國，成為擔(dān)負民族偉大復(fù)興的合格接班人。
六年級代表:我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻社會。
主持人(女):開學(xué)典禮到此結(jié)束。
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲:我是*年級*班的。
乙:我是*年級*班的。
甲:我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。
合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲:今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。
乙:是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲:是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲:是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙:立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:。
乙:下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲:下面是校訓(xùn)，由()主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
升旗儀式現(xiàn)在開始。
男:請問有誰知道世界上什么東西最寶貴嗎?
女:是生命!生命最寶貴!因為生命只有一次。
合:同學(xué)們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次!珍惜生命中的每一天。
男:孟河中心小學(xué)第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項:全體立正，出旗。
進行第二項:升國旗，奏國歌，全體行注目禮;禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》。
女:第二議程:有請四(2)中隊的曹璐美枝同學(xué)國旗下講話，大家歡迎。(《消防小鐵軍》)。
女:火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男:當遇到火災(zāi)時，要迅速向安全出口的方向逃生。
女:高層建筑中發(fā)生火災(zāi)時，要盡快逃離火場，應(yīng)該沿著樓梯逃生。
男:當夜晚被火圍困時，應(yīng)該用手電筒發(fā)光或敲擊金屬物品等發(fā)出大的響聲呼救。
女:家用電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)先切斷電源。
(1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二(3)三(3)四(1)五(3)六(1);獲二等獎的是四(2)六(2)。2、獲十月份優(yōu)勝班隊的是一(3)二(1)三(1)四(2)五(3)六(3))。
合:第十周升旗儀式到此結(jié)束!
(向后轉(zhuǎn)，齊步走)。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十四
1.升旗儀式現(xiàn)在開始。有請旗手!
2.(等旗手把國旗套好后)升國旗，奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!
3.禮畢!唱國歌!放有合唱聲音的國歌。
4.國旗下講話!有請xx班xxx同學(xué)。
5.請上周值周老師總結(jié)上周檢查情況。
6.國旗下呼號!我驕傲，我是實小人!――(誠信友善)(勤學(xué)高雅)。
7.升旗儀式到此結(jié)束，各班有序回教室。
1.升旗儀式現(xiàn)在開始，全體起立!奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!
2.禮畢!國旗下講話!有請xx班xxx同學(xué)。
3.請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周檢查情況。
國旗下呼號!我驕傲，我是實小人!――(誠信友善勤學(xué)高雅)。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
甲：我們偉大祖國的xx年國慶即將來臨。
乙：我們懷著激動的心情，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!下面有請x校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話!
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：在祖國xx周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)，衷心祝愿祖**親，國運昌隆!
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，干凈的早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢的時刻，再過一周，祖國將迎來xx周年的國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxxxx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束。
學(xué)校國慶節(jié)升旗儀式主持稿篇十六
(敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
十月，帶我們走進萬紫千紅的花季;。
十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶;十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;。
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為，我們又將迎來偉大祖**親的生日!
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