專八考試心得體會(huì)(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:27:21
專八考試心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:27:21     小編:MJ筆神

在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,增加文章的表現(xiàn)力和感染力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。

專八考試心得體會(huì)篇一

于去年十月十四、十五日參加了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試,并順利通過(guò)。主要是按照《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求,對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀,加深理解,基本掌握了書中的內(nèi)容,才得以通過(guò)。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì),與大家共勉。

參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí),要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù),確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張,無(wú)所適從,也不能拿到書后束之高閣,不聞不問(wèn),憑運(yùn)氣或作弊僥幸過(guò)關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),按部就班地完成學(xué)業(yè)。

1、制定計(jì)劃。

全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求,深入淺出地進(jìn)行論述講解,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍,第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解,無(wú)論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容,還是了解的內(nèi)容,都應(yīng)該閱讀,產(chǎn)生總體印象??床欢牡胤揭膊灰プ〔环?,避免一個(gè)問(wèn)題卡住,解決起來(lái)耽誤時(shí)間,影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握,緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問(wèn)題去理解,把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn),防止概念混淆,張冠李戴。

2、時(shí)間安排。

要每天堅(jiān)持l-2小時(shí),最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲憊,看書沒(méi)有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié),不要貪多,這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,也不要隨意安排,有時(shí)間就看,沒(méi)空閑就算,這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù),徒勞無(wú)益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。

造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目,每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問(wèn)題,熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求,找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),把所學(xué)知識(shí)融為貫通。

1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用,前者是后者的基礎(chǔ)。《相關(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員,對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解,而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法,是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算,用"終值一定大于現(xiàn)值,終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)"去理解,一般不會(huì)出錯(cuò)。無(wú)論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人,項(xiàng)目投資是一件大事,應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較,以最小的投入獲取最大的收益,這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià),首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo),并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多,但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵,因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬(wàn)事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設(shè)的過(guò)程中,各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響,甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損,這就是進(jìn)行不確定型分析,估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差,分析投資風(fēng)險(xiǎn),使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強(qiáng)調(diào)可行性,價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn),把握好他們之間的作用和關(guān)系,就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。

2、《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》是造價(jià)工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成。

有計(jì)價(jià)依據(jù),建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分,固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法,了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額,是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià),就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定,工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法,熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程,在編制項(xiàng)目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段,通過(guò)簽訂承包合同,形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過(guò)編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定,熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段,采用一定的方法和措施,把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi),作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn),發(fā)揮投資控制的職能,能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工,學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。

3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉(cāng)、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造,了解工程材料、工程施工的基本知識(shí),掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造,施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造,各部分的作用、組成、用途,再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法,在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則,進(jìn)行工程計(jì)量。

4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng),是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié),它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上,提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問(wèn)題,考核考生以下五個(gè)方面的能力:(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告,并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理,編制工程結(jié)(決)算,處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求,全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會(huì),組織編寫了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例,應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題,充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),分層次、分步驟作出解答,再對(duì)照答案,看自己的分析那些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤,是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握,還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤,自己頭腦中原有的概念不對(duì),盡快把它糾正,這樣既利于考試,也利于工作。

看書學(xué)習(xí)的方法很重要,如方法不當(dāng),就會(huì)事倍功半,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時(shí)還要注意這么幾點(diǎn):

的知識(shí)規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時(shí)不能脫離自己的工作,應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對(duì)與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容,理解起來(lái)比較容易,與自己工作關(guān)系不大的看起來(lái)就有些困難,這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看,才能理解。:

2、平時(shí)看書耍圈閱重點(diǎn),臨考瀏覽一遍加深印象,不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng),避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后,先填寫姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束,緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題,不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況,都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決,不是自己關(guān)心的事情。不要因見(jiàn)有人看書、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡,影響答案題,因考試題多量大,沒(méi)時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽,拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容,臨場(chǎng)發(fā)揮正常,就能取得好成績(jī)。

專八考試心得體會(huì)篇二

我覺(jué)得通過(guò)我過(guò)的這十幾門法學(xué)課程的感受來(lái)看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因?yàn)橹挥懈信d趣,你才會(huì)抱著一顆平常心,付出應(yīng)該付出的血汗,才會(huì)有過(guò)關(guān)的正常結(jié)果!

其次是要有能力做到自學(xué)?,F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強(qiáng),你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?lè),投身到自己的學(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來(lái)才會(huì)比別人擁有更多,獲得更多的快樂(lè)!

另外,你參加自考,還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過(guò)、兩次未過(guò)的困境中繼續(xù)前進(jìn)!

同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺(jué),不斷收集一些現(xiàn)代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書時(shí),可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺(jué)!

專八考試心得體會(huì)篇三

月考結(jié)束了,成績(jī)也全部都下來(lái)了,只是還有些人不明白自我的成績(jī),我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。

本來(lái)我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z(yǔ)作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來(lái)的成績(jī),我有些無(wú)力理解,有些無(wú)力信服。

可是仔細(xì)想一想反正語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),那就這樣吧,也許我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒(méi)必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!

從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開(kāi)始,為了未來(lái),每一天,沒(méi)分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

專八考試心得體會(huì)篇四

考試是人們進(jìn)入學(xué)校階段后不可避免的一項(xiàng)任務(wù),也是一種能力的考量與鍛煉。通過(guò)參加考試,我們可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不論是期末考試還是各類升學(xué)考試,每個(gè)階段的考試,都給我們帶來(lái)了很多感悟和體會(huì)。

第二段:積極準(zhǔn)備心態(tài)。

在參加考試之前,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以減輕自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)習(xí)效率。例如,每天制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,并切實(shí)落實(shí)。這樣不僅能避免出現(xiàn)考試前的“臨陣磨槍”現(xiàn)象,還能在考前有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注重方法,在進(jìn)行記憶和理解時(shí),采用多種方式,如歸納總結(jié)、做題鞏固等,以幫助鞏固記憶并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。

第三段:良好的答題技巧。

在考試環(huán)節(jié)中,良好的答題技巧是提高分?jǐn)?shù)的重要因素之一。首先,在答題前要仔細(xì)審題,理清題意,確保理解題目要求。其次,在做選擇題時(shí),要善于排除干擾選項(xiàng),準(zhǔn)確定位正確答案。在解答主觀題時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,切勿隨意發(fā)散,以免失分。此外,在時(shí)間分配上,應(yīng)根據(jù)題目的難易適當(dāng)安排答題時(shí)間,以免出現(xiàn)時(shí)間不合理分配的現(xiàn)象。

第四段:心理調(diào)適與壓力管理。

在考試期間,考生往往面臨較大的心理壓力。而壓力的合理管理對(duì)提高考試成績(jī)和保持良好心態(tài)都有巨大的幫助。首先,樹(shù)立良好的自信心。相信自己能夠勝任考試,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。其次,保持積極的心態(tài)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題,在考試的時(shí)候都要保持樂(lè)觀的心態(tài),不要輕易被困難和挫折擊垮。合理安排考前時(shí)間,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整也是很重要的,可以進(jìn)行一些對(duì)自己有益的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、欣賞音樂(lè)、與朋友聊天等,以緩解緊張的情緒。

第五段:總結(jié)+展望。

考試心得體會(huì)的最后,我希望能夠總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和考試策略,用這樣的方法規(guī)劃學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,以便在考試中取得更好的成績(jī)。同時(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,也要通過(guò)逐漸完善學(xué)習(xí)方法和策略,逐步提升自己的能力。從各種考試中,我們不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更感受到自己努力付出所帶來(lái)的成果。經(jīng)歷了各種各樣的考試,我們逐漸明白:考試并不是總能完全衡量一個(gè)人的能力,它只是我們成長(zhǎng)道路上的一種指標(biāo)和過(guò)程。我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)積極參與和努力奮斗,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)考試的深入思考和體驗(yàn),我的心得體會(huì)是:學(xué)習(xí)與考試是一對(duì)緊密相連的羽翼,我們不能脫離學(xué)習(xí)而談?wù)摽荚?,也不能忽視考試?duì)于學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。只有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能在考試中獲得更好的成績(jī)。而通過(guò)一次次的考試,我們也會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試,更是為了完善自我、提升自我,為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專八考試心得體會(huì)篇五

世人都說(shuō)“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。

這次考試我收獲頗豐,三科主科總xx分,全班甚至有可能是全年級(jí)第一,知道成績(jī)的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語(yǔ)文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒(méi)有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開(kāi)作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對(duì)我說(shuō):“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是??!細(xì)節(jié)往往決定成敗。

按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì)很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有xx分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了xx分,這真是“大意失荊州”啊!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。

實(shí)際上,這次考試我根本沒(méi)想過(guò)自己的語(yǔ)文能考到xx分,四年級(jí)的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是xx,到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了xx,五年級(jí)一期期末考試我總分為xx,人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不能丟分,語(yǔ)文必須要上x(chóng)x,這次考試過(guò)后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻€(gè)神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!繼續(xù)加油!自己!

納西族有句話說(shuō)得好:“駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝,利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石”。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語(yǔ)文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語(yǔ)文單科,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!

世界上并沒(méi)有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì)驕傲。老師,后續(xù)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只為明天會(huì)更好!

專八考試心得體會(huì)篇六

在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵(lì)下,我這次很幸運(yùn)的考上了公務(wù)員。總成績(jī)?nèi)械谝?。也算是為大學(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

有很多同學(xué)和朋友問(wèn)我公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會(huì)的確有一些。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。寫出來(lái)跟大家分享一下。對(duì)于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個(gè)分享和交流。

想說(shuō)的東西有很多。所以我將會(huì)分成準(zhǔn)備篇,行測(cè)篇,申論篇,面試篇等幾篇來(lái)說(shuō)。這次先說(shuō)準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得在所有的事情當(dāng)中,準(zhǔn)備是最重要的??脊珓?wù)員是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說(shuō)是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人,那么你考第二跟考第一百一千一萬(wàn)是沒(méi)有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥(niǎo)先飛。我相信天道酬勤,勤能補(bǔ)拙??偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣,妄圖裸考成功。

因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試,就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說(shuō)下。總體來(lái)說(shuō)我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒(méi)有做任何臨時(shí)或者長(zhǎng)期的工作,沒(méi)有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書做題上自習(xí)。風(fēng)雨無(wú)阻。

9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買書,看書,了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買歷年國(guó)考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站,流程是什么,內(nèi)容有哪些我就不說(shuō)。不是不告訴大家,而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問(wèn)題,都想都不想,就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問(wèn)別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會(huì)的題也不要直接就問(wèn)別人。一定是要自己先做先查,窮盡自己能力之后,還是解不出來(lái)再去找人求出。都是解不出來(lái),可是這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問(wèn)別人,就算別人告訴了你,你印象也不深刻,還不是你的,考試的時(shí)候,你一樣解答不出來(lái)。

10月份左右應(yīng)該就是國(guó)考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國(guó)考了。每年日期略有不同。但大致一樣。

我第一次國(guó)考,行測(cè)53申論41總分94過(guò)了90分國(guó)家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多,人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來(lái)著。連面試都沒(méi)進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。

1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn),主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買到的省考真題。全都做了一遍。

4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測(cè)58,申論71.5。申論是全市第一。筆試成績(jī)129.5。職位成績(jī)第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試。

下面說(shuō)一些我個(gè)人覺(jué)得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西:

一、決心。

經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來(lái)這里說(shuō)的決心。是指百折不撓,就算遇到多少次困難挫折跟失敗,也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識(shí)很多考公務(wù)員的朋友,像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長(zhǎng)。剩下考四五次考上的算是好的。考七八次考上的算是正常的。還有考了n次還沒(méi)有考上的。。。

但是只要有決心,就請(qǐng)相信,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心,不是成功了一半而是成功了一大半!

二、信心。

公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國(guó)考的時(shí)候,一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近,提前幾天都找不到住的地方。考試當(dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋?這才是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋!

一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說(shuō)是搶破頭。不說(shuō)別人,我身邊就有人問(wèn)我,說(shuō)你覺(jué)得你能考上么?幾百個(gè)人當(dāng)中,你就是那個(gè)最優(yōu)秀,最棒,最好的么?這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好,學(xué)習(xí)成績(jī)比你好的,你能考上么?這不是浪費(fèi)時(shí)間么?有這功夫找個(gè)工作,工資都掙好幾個(gè)月的了!

那些不是原話,大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來(lái)信心滿滿,尤其是對(duì)于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是前進(jìn)的動(dòng)力。

對(duì)于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對(duì)手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是,不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。

專八考試心得體會(huì)篇七

考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后,就是問(wèn)題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來(lái)的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過(guò)多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎(chǔ)題),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過(guò)去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件,要想取得好的成績(jī),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺(jué)得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識(shí):先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時(shí)單元測(cè)試中要鍛煉出來(lái)的。

第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說(shuō),自己太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒(méi)按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平。考試時(shí),過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過(guò)來(lái)你會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過(guò)程是最重要的,只要過(guò)程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒(méi)有結(jié)果。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(zhǎng)一智??纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,所以毅力在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)時(shí),0還是0。

記住一句話:無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志。

專八考試心得體會(huì)篇八

上一周,我們學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。”誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。“做老實(shí)人,辦老實(shí)事?!笔侨藗兂缟械男袨闇?zhǔn)則。

考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了。考試是對(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的`,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。

專八考試心得體會(huì)篇九

自11月13日中級(jí)考完,業(yè)內(nèi)朋友說(shuō)成績(jī)放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過(guò)個(gè)快樂(lè)年吧。其實(shí)自從走出考場(chǎng)的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是總歸心里還是有點(diǎn)把握,雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過(guò)結(jié)果還是如愿的,總算榜上有名。此時(shí)立馬又接到群主周立冰老師的邀約,說(shuō)考過(guò)的朋友要寫一份心得,以給后來(lái)考的朋友有個(gè)借鑒,這的確讓我為難了一陣,因?yàn)槲业男睦锍錆M了負(fù)能量,怎能成為大家的指路明燈呢?直到今天,有2位高級(jí)考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得,于是我想我也應(yīng)該來(lái)談?wù)勛约旱男穆窔v程。

20xx年經(jīng)歷了2次考試,一場(chǎng)是領(lǐng)隊(duì)證考試、一場(chǎng)是中級(jí)導(dǎo)游證考試。這兩張證對(duì)于一個(gè)從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來(lái)說(shuō)都是遲到的證書。其實(shí)我只是一個(gè)目光短淺、安于現(xiàn)狀的人,如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊(duì)和高級(jí)導(dǎo)游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣,認(rèn)為導(dǎo)游證等級(jí)考試可有可無(wú),反正也沒(méi)見(jiàn)得導(dǎo)服費(fèi)多一點(diǎn),再加上10多年一直從事op工作,這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考,其實(shí)也只是為了證明一下自己的能力,至少?gòu)氖铝耸畮啄炅?,拿出去的?dǎo)游證還是初級(jí)的,那實(shí)在是臉上放不下啊,于是在領(lǐng)隊(duì)證考試后我便決定再考個(gè)中級(jí)。

應(yīng)該說(shuō)考領(lǐng)隊(duì)證我真是花了大力氣的,那時(shí)候培訓(xùn)一課不落、背書廢寢忘食。而中級(jí)考試,真的是沒(méi)有怎么看書了,一是沒(méi)時(shí)間看,另外一個(gè)也真是懶得看。為什么會(huì)這樣呢,主要是1、我讀書時(shí)本身歷史地理還算優(yōu)秀,導(dǎo)基知識(shí)自然問(wèn)題不大。2、領(lǐng)隊(duì)證考了,知識(shí)多少還有點(diǎn)相通的。3、領(lǐng)隊(duì)證考試也讓我琢磨出了一些考試門道(我覺(jué)得這個(gè)比較重要)。

考試中,我們經(jīng)常會(huì)遇到很多朋友缺考的情況。說(shuō)實(shí)在話,作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通過(guò)。但是作為正常的思維,對(duì)于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無(wú)非是2個(gè)原因:1、是沒(méi)看書認(rèn)為考不出。2、要帶團(tuán)沒(méi)時(shí)間。這里只針對(duì)第1個(gè)原因來(lái)說(shuō)。如果你對(duì)自己有信心一點(diǎn),去考了萬(wàn)一能蒙出了呢?哪怕沒(méi)考出也去見(jiàn)見(jiàn)題型,這樣來(lái)年再考的時(shí)候,你的把握是不是大一點(diǎn)?從實(shí)用主義來(lái)說(shuō),交了錢了,那總要給自己機(jī)會(huì)去證明一下的。

另外考試的時(shí)候最怕的就是不會(huì)的題目空著。題目空著那就是舉手投降了,老師想放你一馬都沒(méi)有機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)證的時(shí)候,培訓(xùn)老師明確說(shuō)碰到不會(huì)的題目也不能讓他空著,瞎填都要填滿。為什么呢?首先不會(huì)做是能力問(wèn)題,填不填滿就是態(tài)度問(wèn)題。老師閱卷時(shí)看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的,這是人之常情。其次,改卷的老師會(huì)有審美疲勞,一天要改那么多卷子,說(shuō)不定改著改著就犯迷糊了,反正看你寫滿了,也就會(huì)稀里糊涂的打勾通過(guò)了,這些都是有可能的,但是空著,那就直接玩完。

好了這個(gè)就是我自己考前和考試中的心得體會(huì)。如果做到上面2點(diǎn),我估計(jì)大家的成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好運(yùn)!

專八考試心得體會(huì)篇十

我參加的20××年1月的培訓(xùn)班,3月23日考試。成績(jī)不算高但慶幸通過(guò)了,回顧整個(gè)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),考試各階段,把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)分享給各位同學(xué)。

坦白說(shuō),我是屬于笨鳥(niǎo)先飛的類型,12月中旬開(kāi)始看pmbok,從第五章開(kāi)始看,依據(jù)恒佳提供的打印版復(fù)習(xí)題為線索,根據(jù)問(wèn)題在pmbok中找答案,把每章的問(wèn)題都看一遍,在書中找一遍答案,基本pmbok第一遍就讀完了,這樣可以避免單純讀書讀不進(jìn)去。

pmbok這本書本身較枯燥乏味,單純看書很難進(jìn)行下去,既然這本書在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)反復(fù)閱讀,不懂的地方,就放行吧,不要糾結(jié)。

認(rèn)真聽(tīng)課是學(xué)懂的基礎(chǔ),因?yàn)榉咐У谑抡n上開(kāi)了小差,做題時(shí)第十二章的出錯(cuò)率明顯高。

每次課后,用幾天時(shí)間做題,鞏固知識(shí)點(diǎn),這一點(diǎn)我是在考試前幾天才意識(shí)到,有點(diǎn)后悔做題太少。

考前難免會(huì)有些焦慮或慌亂,怕自己學(xué)的不好,怕各種意外發(fā)生,做題錯(cuò)誤率高也會(huì)令你焦慮。所以,還是靜下心來(lái)看書,這時(shí)候書本內(nèi)容掌握的.差不多了,看書會(huì)增強(qiáng)信心,鼓舞士氣。

每一次做完pmp模擬題后,用1-2分鐘在腦子里回顧下,哪個(gè)章節(jié)掌握的差,重點(diǎn)再精讀這部分,回顧老師課上是怎么講的。

考前一天去考點(diǎn)走了一趟,路上時(shí)間準(zhǔn)備充分,不要到最后10分鐘進(jìn)場(chǎng),稍早一點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),監(jiān)考老師會(huì)用40分鐘時(shí)間分階段講考場(chǎng)事項(xiàng)。還有一點(diǎn),要吃飽。

看書累了,小睡片刻,確保高效。疲勞狀態(tài)下做題看書,對(duì)于我來(lái)講,跟沒(méi)看書一樣。最后要感謝許老師精彩的課程,令我受益匪淺,看待問(wèn)題的思路也開(kāi)闊了很多。希望今后能有更多的機(jī)會(huì),參加講座培訓(xùn),也預(yù)祝即將踏上pmp考試路程的同學(xué)們都能取得好成績(jī)。

專八考試心得體會(huì)篇十一

相信大家一定考過(guò)不少試吧,特別是上了初中的,一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧,我也是,不過(guò)現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗(yàn)告訴大家,分享一下。

先說(shuō)說(shuō)課內(nèi)知識(shí),課內(nèi)積累:上初中的課本都有課下注釋,每篇課文的作者等等,這下出來(lái)考點(diǎn)了,現(xiàn)在的考試常用選擇,比如選擇對(duì)的一項(xiàng),這種題提醒大家,一般考一些重點(diǎn)人物比如:魯迅、冰心特別是古人物,沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音,我們常常因?yàn)榈胤娇谝魧戝e(cuò)也要注意。然后是仿寫句子,沒(méi)啥說(shuō)的,仔細(xì)點(diǎn)就行。再是課文填空,我們背課文,作者可能寫的文章不太順口,我們背課文有些靠想當(dāng)然背,可要仔細(xì)呀。再說(shuō)閱讀,先說(shuō)課內(nèi)閱讀,叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來(lái),如果是一片中心性(大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章)比較強(qiáng)的特別是《風(fēng)箏》,這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對(duì)小兄弟的同情,和對(duì)自己的自責(zé)。如果靠,使勁往那里答。最后說(shuō)說(shuō)課外閱讀,其實(shí)也沒(méi)啥說(shuō)的,我簡(jiǎn)單提提,第一字詞解釋可以寫上他的同義詞,也可以字面理解,比如“牢不可破”這個(gè)成語(yǔ)解釋是牢:結(jié)實(shí)、牢靠,破:打碎、破壞。連起來(lái)就是結(jié)實(shí)牢靠,不可打破。好了先說(shuō)這些。

再說(shuō)說(shuō)一下課外的,現(xiàn)在的出題的人詭計(jì)多端,狡猾的很,但不會(huì)單單考一些課文理解,字詞等,課外知識(shí)也有(不包括課外閱讀),比如:讓你寫一些廣告詞,民族特色,民族風(fēng)情,等等,特別是讓你要要求寫詩(shī)句,比如關(guān)于酒的,等等。新聞大事也比較重要,那時(shí)我上五年級(jí),神舟六號(hào)事件發(fā)生不久,有一次,我們考試就考了,慘?。骸?,所以希望大家多多注意積累,對(duì)身邊的是多多留心??!要不就吃虧了,特別是住校的,回家一定看看報(bào)紙,雖說(shuō)是小題,但也要仔細(xì)。

好了,說(shuō)完語(yǔ)文,下面是數(shù)學(xué),我在這里說(shuō)說(shuō)技巧,先說(shuō)“圓”吧,你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧,告訴你一個(gè)方法:你把從1至9成圓周率的積背下,這樣便好多了,還有,你們整天算圓的面積,數(shù)可能被不下來(lái),但一定熟悉吧,如果你算圓的面積,得到的是數(shù)比較陌生,那有可能算錯(cuò)了。

最后是英語(yǔ),這更沒(méi)啥說(shuō)的,但我強(qiáng)調(diào)一個(gè)事,我們上初中考試,一定有區(qū)別讀音的題,比如這一題:

找出畫線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)。

a。whereb。therec。hered。chair。

很多人看了,就會(huì)說(shuō):“這不簡(jiǎn)單嗎,前三個(gè)劃的全是‘ere’而第四個(gè)劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個(gè)啦!”這下壞了,出錯(cuò)了,如果你查查字典,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那四個(gè)劃的讀音是c選項(xiàng)不同(能力有限,不打音標(biāo)——?。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住,還有,假如你有單詞或句型不會(huì),看看前面,有的話直接套上去,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)翻來(lái)覆去就是那點(diǎn)東西。

怎樣,看了之后,感覺(jué)如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考試,勇拿冠軍!好了,再見(jiàn)!

專八考試心得體會(huì)篇十二

獲一年的成果,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是期盼一年里孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步的結(jié)果,我感覺(jué)每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。

看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺(jué)他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來(lái)的第一句話就是說(shuō)的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗(yàn)證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績(jī)固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),幫助他們找到提升的方法。

在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營(yíng)造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)家最終都是要通過(guò)中考和高考這樣的應(yīng)考模式來(lái)決定一個(gè)孩子的未來(lái)。從小讓他對(duì)每次的期末考試從思想上重視起來(lái)。

另外,鼓勵(lì)孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購(gòu)買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的,也有跟學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系的書,但是我們還是會(huì)積極配合給他借閱或購(gòu)買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會(huì)相互打擾,不會(huì)的字他自己會(huì)主動(dòng)查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。

我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。

在此,同全班家長(zhǎng)們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級(jí)的家長(zhǎng)和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!

專八考試心得體會(huì)篇十三

在前工業(yè)時(shí)代,中國(guó)以農(nóng)業(yè)社會(huì)為主,在農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展基本都是直接實(shí)踐的結(jié)果,教育對(duì)于改善生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)不大;而此時(shí),在通訊并不發(fā)達(dá)的背景之下,維系幅員遼闊的領(lǐng)土,必須要有龐大的國(guó)家機(jī)器,而國(guó)家機(jī)器(也就是上層建筑),在很大程度上有賴于教育的培養(yǎng)。這個(gè)時(shí)代的私塾教育,也的確不負(fù)眾望,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的政治人才。但是,并不是教育單獨(dú)完成這一任務(wù)的,是教育與科舉這一選舉制度的結(jié)合,才得以出色地完成這一使命。同時(shí),普通的百姓單純的依靠口耳相傳的經(jīng)驗(yàn),就可以完成自己的生產(chǎn)任務(wù)——農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因此不需要大規(guī)模的普及教育。這種教育無(wú)疑具有精英傾向,如果把經(jīng)驗(yàn)的獲得也看作一種教育的過(guò)程,那么中國(guó)前工業(yè)時(shí)代的教育就可以劃分為精英教育與職業(yè)教育兩個(gè)幾乎完全獨(dú)立的體系,其中精英教育以科舉考試作為評(píng)價(jià)機(jī)制,而職業(yè)教育則以生產(chǎn)實(shí)踐作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)??婆e考試作為一種法寶,不僅把許多社會(huì)上的優(yōu)秀人才吸引到了國(guó)家機(jī)器之中,更成為一種持久而堅(jiān)韌的社會(huì)分流辦法,維系著泱泱大國(guó)的持續(xù)運(yùn)行。

當(dāng)工業(yè)時(shí)代的鐘聲敲響,中國(guó)幾經(jīng)波折之后,終于匆匆忙忙地從農(nóng)業(yè)社會(huì)沖向了工業(yè)社會(huì),如同一頭逼紅眼的雄獅。中國(guó)社會(huì)面臨幾千年未有之變局,學(xué)校教育應(yīng)運(yùn)而生,工業(yè)生產(chǎn)所需要的大量勞工,也如商品一般由學(xué)校加工之后推向了市場(chǎng)。與此同時(shí),隨著契約思想的傳入,國(guó)家機(jī)器慢慢地以法律條文的形式被固化,在法律規(guī)定的制度之下,國(guó)家工作人員所需的經(jīng)驗(yàn)甚至比思想更重要,因此對(duì)專業(yè)的政治性人才的需求量也就大大減少。教育也就從上層建筑的一端慢慢滑向了生產(chǎn)力的一端——通過(guò)知識(shí)和技能的機(jī)械式傳授,一個(gè)個(gè)勞動(dòng)力(包括老師)就被生產(chǎn)出來(lái)。但是,單純的勞動(dòng),似乎并不需要如此大張旗鼓地進(jìn)行教育,人們也不會(huì)輕松而愉悅的接受這一現(xiàn)實(shí),因此教育擔(dān)負(fù)起改造勞動(dòng)者思想的任務(wù)。而這種改造是否成功,并不能明顯地反映出來(lái),所以還是得通過(guò)一定的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),使教育的成果以更加具體的形式——分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來(lái)。久而久之,就形成了“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶”的局面。但是此時(shí)的考試,已經(jīng)與科舉考試大相徑庭,不可同日而語(yǔ)了——科舉考試以選舉政治精英為目的.,而考試僅僅是以培養(yǎng)普通的勞工為導(dǎo)向。但是教育在這個(gè)時(shí)代,依然適應(yīng)了主要的社會(huì)需求,滿足了大量的勞動(dòng)力的供應(yīng),更重要的是通過(guò)考試,也順利地完成了社會(huì)分工、分流的任務(wù)。因此可以說(shuō),應(yīng)試教育是與工業(yè)時(shí)代相適應(yīng)的,考試也是時(shí)代的需求。

關(guān)鍵的問(wèn)題在于,我們現(xiàn)在似乎還沒(méi)有完全搞清楚,信息時(shí)代究竟需要怎樣的人,因此也不能確定教育的方向。而隨著后現(xiàn)代主義的傳播,這個(gè)問(wèn)題似乎越來(lái)越難以搞清楚,因此就有人放松了目的的預(yù)設(shè)——這種做法是有其價(jià)值的,可能在這種自然的生成過(guò)程中,人們又重新發(fā)現(xiàn)了明確的目標(biāo);如果不這么做,可能很難找到這個(gè)目標(biāo)。伴隨而來(lái)的就是以“過(guò)程性評(píng)價(jià)”逐步取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”(應(yīng)試教育可以看作是一種“結(jié)果性評(píng)價(jià)”)。而持有這種觀點(diǎn)的人,似乎是認(rèn)為“創(chuàng)新”是這個(gè)時(shí)代的需求,因此希望在自然的學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)出創(chuàng)新之花。但是,這種方式有一個(gè)極大的風(fēng)險(xiǎn)——因?yàn)檫^(guò)程的不可預(yù)知和不可逆,這種過(guò)程性的探討可能開(kāi)出好的花,也可能結(jié)出惡的果,如果出現(xiàn)了惡的果,人們不能逆轉(zhuǎn),甚至不能預(yù)知,那對(duì)整個(gè)人類而言,可能是毀滅性的。

因此,我并不認(rèn)為“過(guò)程性”評(píng)價(jià)可以完全取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”,而只要有結(jié)果性評(píng)價(jià),考試作為一種酒瓶,可以裝上不同的酒呈現(xiàn)。我不知預(yù)言家,因此不能預(yù)測(cè)考試是否會(huì)如科舉一樣被拋棄,但在情感上我支持考試作為一種結(jié)果性評(píng)價(jià)的手段,應(yīng)該在未來(lái)的教育中有一席之地。因?yàn)榻逃鳛樯a(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)節(jié)者,作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的中間存在,不能完全失去方向的指引(對(duì)于未知的恐懼,可能更勝于對(duì)自由的渴望)。我希望我們可以盡快找到教育的方向,那樣教育的評(píng)價(jià)也才有真正的歸宿!

專八考試心得體會(huì)篇十四

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,本身也是對(duì)我們的考驗(yàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。

孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信于人而言,就像車的輪子一樣。如果沒(méi)有輪子的話,再大的車,也寸步難行。如果不講誠(chéng)信的話,將無(wú)法立足于社會(huì)之中,也無(wú)法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去。

可能你在考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)好,希望考試能夠通過(guò)不正當(dāng)手段來(lái)提高成績(jī)??赡苣慵庇诟?jìng)爭(zhēng),希望能夠通過(guò)作弊來(lái)勝他人一籌。但是這些都不是理由,用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的,它無(wú)法代表你的真實(shí)水平。相反,它就像毒品一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你,到無(wú)法不通過(guò)作弊通過(guò)考試的地步。同時(shí),它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng),使他人的成績(jī)?cè)獾讲还觥S纱丝梢?jiàn),考試作弊,與人于己都不利。既影響了他人,又害了自己。

特此,我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

一、堅(jiān)決做到“四提倡,四反對(duì)”,即提倡勤奮好學(xué),反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對(duì)自由散漫。

二、提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。你們是21世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、倡導(dǎo)他人,齊做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí),也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,共建誠(chéng)信班級(jí)。

同學(xué)們!在考試即將來(lái)臨之際,我們以此來(lái)倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下,積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)老師們的號(hào)召,從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!

專八考試心得體會(huì)篇十五

考試,在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。無(wú)論是期中考試、期末考試還是高考,考試都是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一把尺子。面對(duì)考試,我曾困惑、焦慮,也曾經(jīng)歷了成功與失敗。然而,通過(guò)多次考試的經(jīng)歷,我逐漸學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)考試,也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,我明白了考試前的充分準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的關(guān)鍵??荚嚽暗臏?zhǔn)備工作對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先,對(duì)于每一門科目,我們應(yīng)該及早規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,我們要對(duì)所要復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理。通過(guò)查閱書籍、筆記、參考資料等,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理,形成自己的復(fù)習(xí)大綱。同時(shí),不可忽略的是做好每日的課后作業(yè)和課前預(yù)習(xí),這不僅可以幫助我們掌握課程的重點(diǎn)難點(diǎn),還能夠增強(qiáng)記憶力和思維能力。只有通過(guò)充分準(zhǔn)備,我們才能有信心應(yīng)對(duì)考試,取得滿意的成績(jī)。

其次,我懂得了良好的心態(tài)對(duì)于考試的重要性??荚囀且豁?xiàng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面考察,它既考察了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,也考察了學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力的能力。一個(gè)良好的心態(tài)能夠幫助我們發(fā)揮出最佳水平,從而取得更好的成績(jī)。在考試前,我會(huì)積極調(diào)整自己的情緒,保持平靜的心態(tài)。不論是自信還是緊張,都不利于我們的發(fā)揮。我會(huì)告訴自己,考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種方式,而不是終極成功的關(guān)鍵。盡管壓力會(huì)讓我焦慮,但我相信只要我付出努力,我就能夠取得好成績(jī)。當(dāng)我面對(duì)一套難題時(shí),我會(huì)深呼吸,冷靜思考,不放棄尋找解題的方法。通過(guò)培養(yǎng)良好的心態(tài),我漸漸克服了考試帶來(lái)的心理障礙,也取得了更好的成績(jī)。

第三,我明白了要善于總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每一次考試都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是成功還是失敗,都應(yīng)該好好總結(jié)。成功的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),失敗的經(jīng)驗(yàn)則可以讓我們知道自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,看看自己哪些做得好,可以繼續(xù)保持下去。同時(shí),我也會(huì)仔細(xì)研究那些沒(méi)有做好的地方,尋找原因,并找到相應(yīng)的解決辦法。而當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),我會(huì)坦然接受,不氣餒。我相信失敗是成功的媽媽,只要我們能夠從失敗中吸取教訓(xùn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,再接再厲,最終一定會(huì)成功??偨Y(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),是提高整體學(xué)習(xí)能力的重要方式,也是更好應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵。

其次,我明白了提前了解考試形式與要求的重要性。每一門課程都有其獨(dú)特的考試形式與要求。有的課程著重于記憶,有的課程注重思維拓展,有的考察對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。不同的考試形式要求我們采用不同的學(xué)習(xí)方法和策略。因此,提前了解考試的形式與要求,是針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)的重要前提。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)通過(guò)查閱教材、試卷等資料,了解題型和分值比例,并結(jié)合老師的講解和指導(dǎo),制定出適合自己的復(fù)習(xí)策略。例如,如果考試重點(diǎn)是記憶類知識(shí),我會(huì)通過(guò)制作思維導(dǎo)圖、背誦課文等方式進(jìn)行復(fù)習(xí);如果考試強(qiáng)調(diào)分析和解題能力,我會(huì)多做相關(guān)練習(xí),提高自己的應(yīng)對(duì)能力。了解考試要求對(duì)于正確復(fù)習(xí)和科學(xué)備考至關(guān)重要。

最后,我明白了考試只是學(xué)習(xí)中的一部分,不應(yīng)過(guò)于片面地看待??荚囍皇菍W(xué)習(xí)的一部分,它不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣。學(xué)習(xí)是一種自我提高的過(guò)程,它涉及到對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀的塑造和個(gè)人素質(zhì)的提升。因此,我們不能將全部精力都放在取得好成績(jī)上,而忽略了其他重要的事情,如鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等。學(xué)習(xí)是為了讓我們更好地理解世界,拓展視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高人生質(zhì)量。只有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義,我們才能正確對(duì)待考試,積極面對(duì)考試。

綜上所述,考試是一個(gè)學(xué)生走向成功的必經(jīng)之路,它不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,也培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合能力。通過(guò)多次考試的經(jīng)歷,我明白了考試的重要性,學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)考試。我懂得了充分準(zhǔn)備的重要性,懂得了良好心態(tài)的重要性,懂得了總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性,懂得了提前了解考試形式與要求的重要性,懂得了正確對(duì)待考試的重要性。這些心得體會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,幫助我更好地面對(duì)考試,取得更好的成績(jī)。

專八考試心得體會(huì)篇十六

每個(gè)人都有適合自己的方法,要總結(jié)哪種方法適合自己。我的方法是:

1、每章的教材看完后就開(kāi)始做題,做不到的題就看答案,從答案中又找理由,一定要弄清為什么這樣做,因?yàn)榇鸢甘遣豢赡鼙诚聛?lái)的。

2、然后分清重點(diǎn)與非重點(diǎn),重點(diǎn)的內(nèi)容要多化時(shí)間去看、去做題。

3、研究歷年的考試題,對(duì)考試是很有幫助。它指明了重點(diǎn)與非重點(diǎn)、考試的題型、題量以及難度等等,不可忽視。

4、做模擬題時(shí)要按規(guī)定的時(shí)間去做,減少隨意性,尤其是掌握好時(shí)間的分配。每次考試的時(shí)間都感覺(jué)嚴(yán)重不足。尤其是實(shí)務(wù),其次是財(cái)管,經(jīng)濟(jì)法的時(shí)間相對(duì)充足。

5、注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間,找準(zhǔn)自己的薄弱科目,然后分配好時(shí)間。

專八考試心得體會(huì)篇十七

建議你不用天天拿著單詞書記單詞,因?yàn)槟菢佑浟耍埠苋菀淄?,效率很低。你只要把你?dāng)天做完的四級(jí)題目里,不認(rèn)識(shí)的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個(gè):第一:?jiǎn)卧~本里的單詞記了之后,很容易忘記,而且這里的部分單詞在四級(jí)題目里,不一定會(huì)出現(xiàn)。第二:四級(jí)試題里既然出現(xiàn)那些單詞,說(shuō)明這些詞出題率還是比較高的,值得一記(注重積累哦)。

當(dāng)然,聽(tīng)聽(tīng)力之前,一定要把問(wèn)題和問(wèn)題的答案選項(xiàng)看一下,這樣可以讓我們大概了解題目可能的主題。很重要的是聽(tīng)時(shí)要注意是男方還是女方說(shuō)的話,這主要是前8個(gè)短對(duì)話,前8個(gè)題目還有就是有個(gè)原則:一般是往不好的方向發(fā)展,比如遲到,改變計(jì)劃,委婉拒絕邀請(qǐng)等。長(zhǎng)對(duì)話,聽(tīng)關(guān)鍵詞,如果一個(gè)詞在本文出現(xiàn)的次數(shù)很多,那么一般這段對(duì)話的主題就是圍繞他展開(kāi)的,時(shí)間題,一般第一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)間不是答案,要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算得出的答案才正確的。聽(tīng)力填空,這個(gè)題型對(duì)詞匯要求有點(diǎn)高,主要是前7個(gè)填空,注意時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù)。三個(gè)句子,第一遍做好筆記(關(guān)鍵詞),第二遍用自己的話組織寫出來(lái)(能用原文更好,但是用原文有點(diǎn)難),第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。

1、快速閱讀

據(jù)我所知,快速閱讀要求不高,但是信息量大。一般來(lái)說(shuō)很多快速閱讀都有小標(biāo)題,先看題目,再找關(guān)鍵詞,比如人名,地點(diǎn)等,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找信息,這樣就有針對(duì)性,比較省時(shí)間。

2、選詞填空

可以肯定的說(shuō)這個(gè)和完型填空差不多,但是從某種程度上要簡(jiǎn)單些(但是要有一定的詞匯量),首先把選項(xiàng)標(biāo)上詞性,有些不認(rèn)識(shí)的單詞看詞綴標(biāo)詞性。然后在題目中分析缺少什么,要用什么時(shí)態(tài)。一般經(jīng)過(guò)分析排除后剩下2到3個(gè)答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有時(shí)候只剩一個(gè)答案呢(這就是我覺(jué)得比完型簡(jiǎn)單的原因)

3、深度閱讀

這類題比快速閱讀要求要高,但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來(lái)做的,但是主題或推斷就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句話,還有可能是最后一句話。還有問(wèn)作者觀點(diǎn)的題目,你可以看作者是從哪方面寫的,是寫它帶來(lái)了好處(positive)還是壞處(nagitive),還是沒(méi)有帶來(lái)自己的看法(objective(客觀的))。

4、做題原則

快:閱讀的速度一定要稍微快,不快的話,很可能做不完題目(這個(gè)注重個(gè)人訓(xùn)練)。

準(zhǔn):對(duì)于問(wèn)題的答案把握要準(zhǔn)(不要以個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)判斷作者意圖)。

狠:就是你選了答案之后,不要猶豫(時(shí)間太寶貴了),馬上尋找下一題的答案。

帶著問(wèn)題去閱讀中找答案,找到之后,馬上選上,找不到的話,就選你認(rèn)為最可能的答案,一般閱讀中的答案是按問(wèn)題的順序給的。

5、完形填空

首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分鐘)

然后邊看邊選,把自己認(rèn)為一定是對(duì)的選上(主要是固定搭配,連詞,短語(yǔ)等還有符合文章的意思的)

第三遍根據(jù)文章意思把文章剩下的全部填上,不會(huì)的也要用排除法填上哦。

練習(xí)的時(shí)候一定要把不會(huì)的選項(xiàng)的單詞記下來(lái),下次看到至少要認(rèn)得。

對(duì)于四級(jí)的翻譯,一般考三類題目:虛擬語(yǔ)氣,倒裝,詞組和時(shí)態(tài)。翻譯時(shí)候一定要注意時(shí)態(tài),還有就是一定要去寫,希望老師給同情分。

作文是相對(duì)于其他題型容易在短時(shí)間提高的題型,四級(jí)要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板,讀讀真題優(yōu)秀范文,這個(gè)是不錯(cuò)的提高方法。

首先自己要學(xué)會(huì)總結(jié),自己做練習(xí)的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照時(shí)間做題,習(xí)慣了在考試中就不會(huì)做不完了。平常練習(xí)時(shí)候不要太在意自己的正確率,這個(gè)時(shí)候錯(cuò)了很多,學(xué)到經(jīng)驗(yàn),考試就錯(cuò)的更少,對(duì)自己要有信心。

加油吧!

專八考試心得體會(huì)篇十八

回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載,復(fù)習(xí)了n遍,考試了n次,也付出了很多,同時(shí)也承受了很多的壓力。

過(guò)去考試曾經(jīng)有一年差三分沒(méi)過(guò)。那一年我準(zhǔn)備了兩個(gè)月,上班在學(xué)習(xí),中午午休,電腦在播放老師的課件,睡眠中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的學(xué)習(xí)。夏天天氣炎熱,腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn),早晨6點(diǎn)多起來(lái)再學(xué)習(xí)。在這一年我?guī)椭^(guò)兩個(gè)同學(xué),我把視頻復(fù)制和教材復(fù)印后送給他們,都考過(guò)了,自己沒(méi)過(guò),心里是何等的不服氣,總結(jié)一句話:付出了不一定能得到回報(bào),不付出一定沒(méi)有收獲。

總結(jié)過(guò)去失敗經(jīng)驗(yàn):

1、主要是自己基礎(chǔ)課太差,拉分。

2、沒(méi)有認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏耐心和堅(jiān)持。

3、抱有僥幸心理。過(guò)去考試我也賣過(guò)答案,那一年我自己沒(méi)有抄,結(jié)果差3分沒(méi)過(guò)很是懊惱。大家都考試過(guò),試卷是梅花題,答案出來(lái)的晚。抄的時(shí)候很費(fèi)勁,要防著巡視和監(jiān)考老師,還要抄對(duì)答案的時(shí)間很少,還是自己肚里有貨什么都不怕。

今年在同事的建議下,參加張博士培訓(xùn)班,一起努力,比著學(xué)習(xí)。特別是在今年夏天學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)期間,南陽(yáng)的曾凡娜同學(xué)考助理她把診所關(guān)了,吃住在張校長(zhǎng)辦公室,經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨4。5點(diǎn)。還有棗陽(yáng)的張鳳燕同學(xué),也非常用功,她年齡比我大,從棗陽(yáng)坐車來(lái)襄陽(yáng),天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅(jiān)持。

今年,我終于考過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家分享:

1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要全面,不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度,還要包括鍛煉身體的時(shí)間,充足的睡眠時(shí)間,營(yíng)養(yǎng)等,這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃不能太具體,以留有修改的余地;短安排要分專題,以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。

3、在書店買一本《增強(qiáng)記憶力的最有效秘訣》,借鑒書中回憶記憶法,卡片記憶法,尤其對(duì)于難記憶的知識(shí)點(diǎn),記在本子上,經(jīng)常拿出來(lái)看。

4、夏天天熱人一般心浮氣躁,你可以沖一個(gè)涼水澡,會(huì)精神一些,有利于提高看書、學(xué)習(xí),還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。

5、想要考過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師,首先要有好的`心態(tài),正確的學(xué)習(xí)的方法+好的教材(視頻)堅(jiān)持學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講課(視頻),然后做試題,對(duì)于不懂的反復(fù)聽(tīng)課,爭(zhēng)取理解記憶。然后再做模擬試卷,不會(huì)的題再看書,再做模擬試卷。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),可以逆向思維,先做書上的試題,帶到問(wèn)題看視頻、看書。

最后,感謝張博士、張歡校長(zhǎng),還有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,以及家人,是你們給了我學(xué)習(xí)力量和熱情。

專八考試心得體會(huì)篇十九

護(hù)士考試是國(guó)家選拔高標(biāo)準(zhǔn)人才的一種考試,大多數(shù)人考出來(lái)是解決一種職業(yè)和待遇,在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下,在考試要求知識(shí)掌握量逐年遞增的情況下,其難度可想而知。學(xué)習(xí)些護(hù)士資格考試經(jīng)驗(yàn)和考試技巧就比較重要了。

下面淺談我個(gè)人對(duì)護(hù)士資格考試的一些感受:

建議在考試之前,一定仔細(xì)斟酌,想想自己為什么要考護(hù)士?我要付出多大的代價(jià)?假如我失敗了還會(huì)再戰(zhàn)嗎?不管你動(dòng)機(jī)如何,一旦你決定參加了,你就必須有必勝的信心和勇氣,不達(dá)目的誓不罷休,不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點(diǎn)的人你必須明白,我們面對(duì)的對(duì)手是多么的強(qiáng)大大部分是大專,本科畢業(yè)的年輕人,有的甚至是三甲醫(yī)院工作多年的人??!

護(hù)士護(hù)士資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目,但是所涉及科目確實(shí)很多的,要求掌握足夠精細(xì)準(zhǔn)確的知識(shí),沒(méi)有相當(dāng)?shù)挠洃浟宽樌ㄟ^(guò)難度很大,甚至可以說(shuō)幾乎不可能。而我們的時(shí)間能有多少呢?一般參加護(hù)士考試大都從當(dāng)年的1月份開(kāi)始準(zhǔn)備,只有四個(gè)半月的時(shí)間,我們姑且算從12月底月中旬算起有5個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間吧。在職者堅(jiān)持每天4個(gè)小時(shí),那就是600個(gè)小時(shí),只是折合為25天的時(shí)間,那么多本教材,時(shí)間很緊張啊,問(wèn)題是有些課目之看上述資料是不行的,知識(shí)的掌握量達(dá)不到一定程度是不行的,所以要努力抽時(shí)間復(fù)習(xí)。

確切地說(shuō),在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中,我認(rèn)為必須有兩個(gè)過(guò)程:將書讀厚將書讀薄。在初始階段應(yīng)該將知識(shí)點(diǎn)展開(kāi),組成知識(shí)群,盡可能掌握全,并將相似制度對(duì)比清楚,這就是讀厚的過(guò)程;此后至沖刺階段之前,要綱舉目張,甚至就看大綱,自己往里填內(nèi)容,看看各個(gè)病例的處理的經(jīng)典內(nèi)容,熟悉記憶,這就是讀薄的過(guò)程。另外,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的時(shí)間和記憶規(guī)律等的不一,決定了我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇自己的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)如果有可能的話,借鑒一下別人的經(jīng)驗(yàn)也是可以的,注意只是借鑒而不是照搬。

有這么個(gè)公式100-1=0,這提醒我們做好每一件事情,即使在100件事中你只做錯(cuò)了一件,結(jié)果也是無(wú)意義的,那么患者可能搭上的是生命健康。我覺(jué)得把他用在護(hù)士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個(gè)選項(xiàng)都只有得分與0分的區(qū)分,四個(gè)選項(xiàng)即使你掌握了75%,結(jié)果也是零(碰對(duì)了除外),這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中注意精確的記憶,注意知識(shí)的廣度和深度,而不能似是而非,掌握的可能你就很有可能通過(guò)不了。另外在學(xué)習(xí)中一定要有自己的筆記,當(dāng)然現(xiàn)在有很多復(fù)習(xí)資料都給做了總結(jié),可以省卻我們很多麻煩,但是一定要做好自己的筆記,目的就是找到自己的弱點(diǎn),便于對(duì)癥下藥,省去很多不必要的麻煩。

考試不只是知識(shí)的考察,一定意義上是一個(gè)實(shí)踐動(dòng)手,應(yīng)付突發(fā)事件的能力綜合性的考察。備考的過(guò)程是艱苦和枯燥的,需要我們做出巨大的犧牲和努力,注意循序漸進(jìn),保持好健康的體魄和良好的心情,尤其是臨近考試更為重要??荚囀紫仁菓?zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。這么長(zhǎng)的備考時(shí)間,你沒(méi)有心情舒暢和健康的體魄,堅(jiān)持下來(lái)是難以想像的。

當(dāng)然護(hù)士資格考試確實(shí)有許多技巧,這個(gè)從論壇上和我們同行前輩交流,學(xué)到不少實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和考試技巧??茖W(xué)的信息來(lái)源,準(zhǔn)確的輔導(dǎo)非常重要,真題的研究和必要的訓(xùn)練都是不可缺少的,這些都可以在這個(gè)好的平臺(tái)上學(xué)習(xí)到。

專八考試心得體會(huì)篇二十

1、考試起點(diǎn)上車準(zhǔn)備,繞車一周,在左邊車門往后邊車尾繞回來(lái)上車(注意觀看考官停好的車輪與實(shí)線之前的'30cm距離)。

2、上車起步,關(guān)好車門,調(diào)整座椅,調(diào)整右中左后視鏡(注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實(shí)線之前的30cm距離)系好安全帶,然后進(jìn)行燈光考試??荚嚱Y(jié)束后,查看三個(gè)儀表(主要是看這車是否熄火了)側(cè)頭觀看左方交通情況,打左轉(zhuǎn)向燈,掛一擋,放手剎,按喇叭兩聲,松離合起步,聽(tīng)到語(yǔ)音完成起步后,回左燈。

2、聽(tīng)到信號(hào)指示,靠邊停車時(shí),打右燈,看右邊后視鏡半連動(dòng)離合30cm追線,聽(tīng)到指示過(guò)程5秒鐘,暗數(shù)5下停車,拉手剎,掛空擋,回右轉(zhuǎn)向燈(追線時(shí)候千萬(wàn)別亂動(dòng)方向,因?yàn)榭脊偻:镁嚯x了,好多人就是在這里不合格的,路都沒(méi)出去多冤呀)。

4、聽(tīng)到通過(guò)人行橫道,收油通過(guò)。

5、聽(tīng)到通過(guò)共交站臺(tái),收油通過(guò)后加油進(jìn)三擋,(時(shí)速每小時(shí)25公里就進(jìn)三擋)。

6、看到加減擋排,聽(tīng)到減二擋,收油減二擋,注意了,做完減擋這時(shí)候要馬上加油(因?yàn)楹芸煺Z(yǔ)音就會(huì)提示你加三擋的)當(dāng)聽(tīng)到請(qǐng)加三擋時(shí),看到時(shí)速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進(jìn)入直線行駛。

7、當(dāng)聽(tīng)到直線行駛時(shí),保持直線走,沒(méi)聽(tīng)到直線行駛完成,不要做任何動(dòng)作保持直線走就好。

8、當(dāng)聽(tīng)到前方路口左轉(zhuǎn)彎時(shí),打左轉(zhuǎn)向燈,進(jìn)最左邊車道,(記住一定要進(jìn)最左邊車道才好轉(zhuǎn))如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋,拉手剎,松腳不踩離合和腳剎,休息一下放松一下,因?yàn)檫@個(gè)燈很長(zhǎng),變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎,進(jìn)最左邊車道,提二擋直走(記住一定要進(jìn)最左邊車道這樣能避開(kāi)超車,語(yǔ)音會(huì)報(bào)直線行駛,如果你進(jìn)其它車道那一定會(huì)報(bào)超車,就要做出超車動(dòng)作,離掉頭太近,如果車多會(huì)完不成就不合格)。

10、當(dāng)聽(tīng)到變更車道時(shí),打右轉(zhuǎn)向燈,看右方后視鏡無(wú)車時(shí)變一條車道拉直,聽(tīng)到變更車道完成不管它,再變一條車道拉直,不要回右轉(zhuǎn)向燈,一條條變不要一下變過(guò)去會(huì)不合格,把車開(kāi)到最右邊。

11、當(dāng)聽(tīng)到路口右轉(zhuǎn)彎時(shí),慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去走中間那條車道,加點(diǎn)油走。

12、當(dāng)聽(tīng)到通過(guò)學(xué)校區(qū)域,收油直走,完成后,打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道,走直回?zé)簦?/p>

13、當(dāng)聽(tīng)到直行通過(guò)路口,別壓線哦,直走,完成后,加油時(shí)速可以提到30左右了,因?yàn)檫@里是直線,看到終點(diǎn),減速打右燈開(kāi)過(guò)終點(diǎn)排聽(tīng)到合格、踩離合拉直距離實(shí)線30公分以內(nèi)停車,空擋,拉手剎,回?zé)簦日Z(yǔ)音報(bào)完就下車,讓考官開(kāi),帶你回起點(diǎn)給交警簽名?;厝ソ又伎颇克?!都通過(guò)之后就等著拿駕照拉!

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