讀后感是通過(guò)文字對(duì)自己閱讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并展示出對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的欣賞和思考能力。寫(xiě)讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述故事情節(jié)，更應(yīng)該深度思考其中的意義。不同作者的文風(fēng)和觀點(diǎn)都會(huì)影響我們的讀后感，以下的范文或許能展示這種差異。
世界五千年讀后感小學(xué)篇一
這部書(shū)給我留下最深的印象是“絲綢之路”這個(gè)章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個(gè)名叫大月氏的部落。匈奴單于把大月氏國(guó)王的頭割了下來(lái)，并用這頭骨做成了一個(gè)酒碗。那時(shí)匈奴也經(jīng)常侵?jǐn)_中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進(jìn)攻匈奴。但是，去大月氏必須經(jīng)過(guò)匈奴占領(lǐng)區(qū)，路途十分危險(xiǎn)。于是，漢武帝就在長(zhǎng)安城門(mén)口張貼“招賢榜”，懸賞招募愿意出使西域的人。一位青年人自告奮勇應(yīng)募出征，他就是漢中張騫。他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來(lái)，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌蓿呀?jīng)生了兒子，也沒(méi)有動(dòng)搖他一定要完成任務(wù)的決心。他住在匈奴的西境，等候機(jī)會(huì)。公元前126年，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長(zhǎng)安。張騫出使時(shí)帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個(gè)人回來(lái)。這次出使，雖然沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目的，但對(duì)于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解，為漢朝開(kāi)辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。公元前119年，張騫第二次出使西域。這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團(tuán)。他們一個(gè)個(gè)打著“博望侯張騫”的旗幟，奔赴各個(gè)國(guó)家。從此一群駱駝商隊(duì)在絲綢之路上穿梭行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲；將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果、菠菜等食品帶到中國(guó)。讀到這里，我感到中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是多么巨大??！
《世界五千年》開(kāi)啟了我了解世界的窗口。(.)我知道原來(lái)歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年讀后感小學(xué)篇二
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國(guó)建立，下至二十一世紀(jì)納米技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)的影響。先是世界古代史，描寫(xiě)了四大文明古國(guó)的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動(dòng)人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機(jī)器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運(yùn)石塊，完成如此龐大的工程實(shí)在令人不可思議！造福于人類(lèi)的亞歷山大港燈塔是小亞細(xì)亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類(lèi)歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無(wú)比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復(fù)存在了，后人只能從遺留下來(lái)的古畫(huà)中欣賞它昔日的神秘風(fēng)姿。
科學(xué)、文化、藝術(shù)是沒(méi)有國(guó)界的。意大利著名詩(shī)人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對(duì)中世紀(jì)晚期的意大利現(xiàn)實(shí)生活有了粗略的了解；意大利小說(shuō)家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會(huì)的思想，他不畏強(qiáng)權(quán)，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來(lái)的文學(xué)巨著為世界的文化寶庫(kù)增添了絢麗的一筆；著名畫(huà)家達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術(shù)的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂(lè)》的激昂旋律，我領(lǐng)略了古典音樂(lè)的勻稱(chēng)莊嚴(yán)，聆聽(tīng)了浪漫音樂(lè)的自由奔放?？茖W(xué)家們的發(fā)明、創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。著名物理、天文學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學(xué)的基石，被認(rèn)為是“人類(lèi)智慧的最高成就”之一；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、攝影機(jī)、留聲機(jī)等1300多項(xiàng)，被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類(lèi)探索原子世界打開(kāi)了大門(mén)。
學(xué)習(xí)世界五千年，最讓我心情沉重的莫過(guò)于德、意、日法西斯等國(guó)家不斷搞侵略擴(kuò)張，嚴(yán)重威脅著世界和平和其他各國(guó)的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國(guó)人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭(zhēng)中去。從1939年開(kāi)始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了極大的災(zāi)難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國(guó)家贏得世界和平而結(jié)束。希特勒、墨索里尼、東條英機(jī)等侵略者被永遠(yuǎn)地釘在了歷史的十字架上，永遠(yuǎn)被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)的發(fā)明，納米、克隆技術(shù)的應(yīng)用使我看到了人類(lèi)進(jìn)步的曙光。
歷史的長(zhǎng)河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才能像愛(ài)迪生、居里夫人等科學(xué)家一樣，用自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界有用的人，加油吧！
世界五千年讀后感小學(xué)篇三
這本書(shū)我是一年前就看過(guò)的，但是為了完成老師的作業(yè)，我只好寫(xiě)寫(xiě)這篇的讀后感了！
出版社：哈爾濱出版社。
這本書(shū)是講中國(guó)古代那些什么盤(pán)古開(kāi)天地啊、戰(zhàn)爭(zhēng)啊、起義軍啊等等，好多故事，厄，不過(guò)一般都是真實(shí)的！比如說(shuō)“劉秀重建漢王朝”、“挾天子以令諸侯”、“官渡大戰(zhàn)”、“孫劉聯(lián)合戰(zhàn)赤壁”、“諸葛客死五丈原”等等等等，好多好多，我在寫(xiě)的時(shí)候都忍不住去看里面的內(nèi)容呢！
我真的好好愛(ài)看書(shū)，只要看到書(shū)，就必須包起來(lái)看看！
世界五千年讀后感小學(xué)篇四
翻閱歷史的長(zhǎng)卷，在字里行間之中，華夏五千年的歷史文化底韻得以一一呈現(xiàn)，五千年的燦爛與輝煌，屈辱與沒(méi)落鑄就了千年來(lái)中華民族歷史的主旋律。在歷史長(zhǎng)河的記憶里，二十余個(gè)朝代的更替變換為世界歷史的畫(huà)卷，涂上了濃墨重彩的一筆。通過(guò)閱讀《中國(guó)上下五千年》這本絢爛的歷史文化典藏，在掩卷沉思之余，深深的感悟到歷史的車(chē)輪碾壓所留下的車(chē)轍是一種民族精神與魂魄的聚。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō)，還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
這本書(shū)中，最讓我記憶深刻的是虎門(mén)銷(xiāo)煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心，吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷(xiāo)毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天，收繳煙土近2萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀，這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書(shū)后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
世界五千年讀后感小學(xué)篇五
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
科學(xué)家預(yù)言，通過(guò)這個(gè)技術(shù)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，可以創(chuàng)造器官，滿足醫(yī)治病人的需要，真叫人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分。回憶過(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分?；貞涍^(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿?、去發(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。
世界五千年讀后感小學(xué)篇六
《世界五千年》一書(shū)介紹歷史中人類(lèi)是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的，來(lái)看下面的讀后感：
這部書(shū)給我留下最深的印象是”絲綢之路“這個(gè)章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個(gè)名叫大月氏的部落。
匈奴單于把大月氏國(guó)王的頭割了下來(lái)，并用這頭骨做成了一個(gè)酒碗。
那時(shí)匈奴也經(jīng)常侵?jǐn)_中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進(jìn)攻匈奴。
但是，去大月氏必須經(jīng)過(guò)匈奴占領(lǐng)區(qū)，路途十分危險(xiǎn)。
于是，漢武帝就在長(zhǎng)安城門(mén)口張貼”招賢榜“，懸賞招募愿意出使西域的人。
一位青年人自告奮勇應(yīng)募出征，他就是漢中張騫。
他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。
他出使中途即被匈奴截留下來(lái)，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒(méi)有動(dòng)搖他一定要完成任務(wù)的決心。
他住在匈奴的西境，等候機(jī)會(huì)。
公元前126年，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長(zhǎng)安。
張騫出使時(shí)帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個(gè)人回來(lái)。
這次出使，雖然沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目的，但對(duì)于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解，為漢朝開(kāi)辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團(tuán)。
他們一個(gè)個(gè)打著”博望侯張騫“的旗幟，奔赴各個(gè)國(guó)家。
從此一群駱駝商隊(duì)在絲綢之路上穿梭行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲;將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果、菠菜等食品帶到中國(guó)。
讀到這里，我感到中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是多么巨大啊!
《世界五千年》開(kāi)啟了我了解世界的窗口。
我知道原來(lái)歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。
拿到書(shū)僅僅翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類(lèi)是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。
難怪同學(xué)們都說(shuō)這本書(shū)蠻好的。
神話起源，中國(guó)文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽(tīng)來(lái)就叫人頗感興趣。
編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”。
《世界上下五千年》包含了中國(guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來(lái)的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。
厚厚的一本書(shū)，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書(shū)本身的價(jià)格要高出許多倍。
有句話說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系，中國(guó)人也就更加在意。
我有幸一睹它的`風(fēng)采，它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，也讓我覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。
不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
在這個(gè)屬于我的暑假里，讓我終于有時(shí)間把一本語(yǔ)言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時(shí)空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類(lèi)從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書(shū)看看完了。
這本書(shū)寫(xiě)了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬(wàn)有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭(zhēng)巨人拿破侖、音樂(lè)神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。
書(shū)中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫(huà)了多少個(gè)人類(lèi)文明發(fā)展的蹤跡。
古人說(shuō)：”讀史使人睿智“是啊!學(xué)習(xí)歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識(shí)，從我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)感興趣的那天起，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和道理，也越來(lái)越多了。
在書(shū)中，個(gè)我最深刻印象的人是著名的科學(xué)家牛頓，牛頓是個(gè)”糊涂“的科學(xué)家。
他是出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民家庭。
從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂(lè)趣。
牛頓是個(gè)”糊涂“得科學(xué)家。
有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。
等肚子餓得咕咕叫時(shí)，他打開(kāi)鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。
還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，可自己忘了，一直在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。
吃完飯，他離開(kāi)了。
過(guò)了好一會(huì)兒，牛頓也餓了。
他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。
于是，他恍然大悟地說(shuō)：”原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了。
“接著，牛頓又去做實(shí)驗(yàn)了。
你說(shuō)牛頓”糊涂“不”糊涂“。
正因?yàn)榕ｎD得”糊涂“，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。
提出牛頓三大定律，根據(jù)開(kāi)普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬(wàn)有引力。
而且還謙虛的對(duì)人說(shuō)：在科學(xué)的道路上，還很漫長(zhǎng)。
我只不過(guò)是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。
至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!
世界五千年讀后感小學(xué)篇七
這部書(shū)給我留下最深的印象是”絲綢之路“這個(gè)章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個(gè)名叫大月氏的部落。
匈奴單于把大月氏國(guó)王的頭割了下來(lái)，并用這頭骨做成了一個(gè)酒碗。
那時(shí)匈奴也經(jīng)常侵?jǐn)_中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進(jìn)攻匈奴。
但是，去大月氏必須經(jīng)過(guò)匈奴占領(lǐng)區(qū)，路途十分危險(xiǎn)。
于是，漢武帝就在長(zhǎng)安城門(mén)口張貼”招賢榜“，懸賞招募愿意出使西域的人。
一位青年人自告奮勇應(yīng)募出征，他就是漢中張騫。
他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。
他出使中途即被匈奴截留下來(lái)，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌蓿呀?jīng)生了兒子，也沒(méi)有動(dòng)搖他一定要完成任務(wù)的決心。
他住在匈奴的西境，等候機(jī)會(huì)。
公元前126年，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長(zhǎng)安。
張騫出使時(shí)帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個(gè)人回來(lái)。
這次出使，雖然沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目的，但對(duì)于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解，為漢朝開(kāi)辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團(tuán)。
他們一個(gè)個(gè)打著”博望侯張騫“的旗幟，奔赴各個(gè)國(guó)家。
從此一群駱駝商隊(duì)在絲綢之路上穿梭行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲;將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果、菠菜等食品帶到中國(guó)。
讀到這里，我感到中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是多么巨大啊!
我知道原來(lái)歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年讀后感小學(xué)篇八
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是老師，給我無(wú)限知識(shí)，讓我盡情去暢想;它是一艘古老的船，帶我在歷史的長(zhǎng)河中航行;它是黑夜里的一盞燈，指引我走向光明。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫：《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》記述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝期間，華夏民族所經(jīng)歷的一切，神話傳說(shuō)、歷史故事、王朝的更替等等。
其中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽的越王勾踐”這一節(jié)，它講訴的是：春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，還不忘用言辭激勵(lì)自己：“你忘了三年的恥辱嗎?”后來(lái)，勾踐憑借自己的才能滅掉了吳國(guó)，成為了春秋時(shí)期最后一位霸主。
勾踐那忍辱負(fù)重、永不言棄的精神讓我敬佩，如果沒(méi)有祖先的努力，怎么會(huì)有今天這般幸福、美好的生活?！吨腥A上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神打動(dòng)了;當(dāng)我讀到清王朝簽定一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí)，我會(huì)覺(jué)得心寒。
上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學(xué)家陶淵明，科學(xué)家張衡等，他們?yōu)橹腥A民族增添光彩。
曾幾何時(shí)，巴比倫，古羅馬等國(guó)家和中國(guó)一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨(dú)中國(guó)——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國(guó)西藏的布達(dá)拉宮，世界上最早的兵書(shū)是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。
中國(guó)，一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國(guó)家呢?而《中華上下五千年》就是我們了解祖國(guó)的良師益友。
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書(shū)。書(shū)中有許多故事和道理。
這本書(shū)講了從三皇五帝時(shí)期到新中國(guó)成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個(gè)故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，平原君的門(mén)客，公元前257年，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王命令平原君到楚國(guó)借兵，平原君在門(mén)客里挑選精兵強(qiáng)將一起赴楚國(guó)，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說(shuō)服楚王出兵救趙。這個(gè)故事告訴我們：在困難和問(wèn)題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來(lái)，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時(shí)候，軍校組織了一次軍事知識(shí)競(jìng)賽，老師讓我們舉手報(bào)名參加，我平常軍事類(lèi)書(shū)籍看得不少，心想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但礙于面子，沒(méi)有主動(dòng)要求參加，后來(lái)別的同學(xué)參加了，沒(méi)有拿到第一名。就因?yàn)槲胰狈γ爝@種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，也給集體榮譽(yù)帶來(lái)一定的損失。
在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時(shí)候也要像毛遂一樣學(xué)會(huì)自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)光。
我看過(guò)的書(shū)很多，可我最?lèi)?ài)看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的.是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫(huà)著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書(shū)，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書(shū)目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
時(shí)間微逝，書(shū)頁(yè)在指尖不斷輕舞，不覺(jué)之中，我讀完了《上下五千年》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
1839年是中國(guó)歷史上，值得紀(jì)念的日子。因?yàn)?，在這一天，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了，銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，二百多斤鴉片化為渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。林則徐他要向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的。
《上下五千年》這本書(shū)，讓我領(lǐng)略了博大精深的文化，體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間，真讓我贊嘆不已。
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過(guò)度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無(wú)道，比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無(wú)道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒(méi)有生活在古代，沒(méi)有生活在那紅色的世界里。
世界五千年讀后感小學(xué)篇九
這本書(shū)寫(xiě)了好幾萬(wàn)年前的大西國(guó)、古埃及的金字塔之謎、從太陽(yáng)歷到公歷、石柱上的法典……讓我感受到古代人的聰明才智、靈巧雙手和勤勞勇敢的精神。
如古埃及法老奧西里，他教會(huì)了人們種田、做面包、釀酒、開(kāi)礦……使人們的生活發(fā)生了巨大的改變；尼羅河兩岸的人們掌握了尼羅河泛濫規(guī)律，合理運(yùn)用尼羅河的河水，發(fā)展了他們的農(nóng)業(yè)；還有發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓；燒開(kāi)水發(fā)明了蒸汽機(jī)的瓦特……最讓我印象深刻的是：怎樣發(fā)現(xiàn)了青霉素。1928年英國(guó)倫敦圣瑪麗醫(yī)院弗萊明細(xì)菌學(xué)家，他早上來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)葡萄狀球菌在培養(yǎng)器里的培養(yǎng)基發(fā)了霉，長(zhǎng)出一團(tuán)青色的霉花，在青色霉菌的周?chē)幸恍∪盏膮^(qū)域，葡萄狀球菌不見(jiàn)了。他又把青霉菌放進(jìn)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，幾天后，青霉菌繁殖起來(lái)了。
弗萊明又把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋?zhuān)Y(jié)果對(duì)細(xì)菌仍有殺滅能力。至今，我們醫(yī)院還廣泛使用青霉素，價(jià)格便宜，殺菌效果又好。不過(guò)青霉素如果在使用時(shí)過(guò)量了或過(guò)敏了，也會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看了這本書(shū)讓我知道了五千年的歷史，從失蹤的大西國(guó)到聯(lián)合國(guó)成立，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到現(xiàn)在的和平年代，其間發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。
《世界五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
世界五千年讀后感小學(xué)篇十
一本好書(shū)就像根燃一燒的蠟燭，照亮我們的心靈，滋潤(rùn)我們的心田，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，《世界五千年》就是這樣的一本優(yōu)秀圖書(shū)。
《世界五千年》講述了世界五千年的發(fā)展史，當(dāng)我們循著歷史的長(zhǎng)河，踏著歷史的腳步，發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展并非是一帆風(fēng)順，其中既有繁榮輝煌，也有曲折艱難。胡夫金字塔，讓我們體會(huì)古埃及及人的驚人地毅力，帝國(guó)的興衰，讓我們知道了壓迫總會(huì)讓一個(gè)國(guó)家走向滅亡；林肯當(dāng)上總統(tǒng)，讓我們明白了只要肯努力，就一定會(huì)獲得成功。
歷史總蘊(yùn)含一著經(jīng)驗(yàn)與真知，無(wú)論是王朝帝國(guó)的興衰成敗，歷史人物的功過(guò)是非，還是重大事件的曲折內(nèi)幕，偉大創(chuàng)新背后的艱辛。這些歷史無(wú)不折射一出做人與做事的真理。學(xué)習(xí)歷史，從世界歷史的興衰演變中體會(huì)生存的智慧，從歷史人物的叱咤風(fēng)云中感悟人生真諦，我們要以整個(gè)世界歷史的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)去歷史的積累，鑄造成了今天燦爛的文明，而在未知的千年中，我們更加需要?dú)v史的光輝照亮前方未知的道路！
世界五千年讀后感小學(xué)篇十一
世界有五千年的歷史，人類(lèi)的文明經(jīng)過(guò)了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，大大小小，非常多。在遠(yuǎn)古時(shí)期，各個(gè)部落常為領(lǐng)地發(fā)生斗爭(zhēng)。要不就是兩國(guó)人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，就不是一個(gè)人的事了，這會(huì)讓無(wú)數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實(shí)完全沒(méi)必要這樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果和平會(huì)談，雙方講清楚事情的經(jīng)過(guò)，讓大家都開(kāi)心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。
在這五千年里，我認(rèn)為各民族的生活只有很少一段時(shí)間過(guò)得幸福、開(kāi)心。在封建社會(huì)中，全國(guó)的百姓都是國(guó)王的奴隸，他們沒(méi)有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說(shuō)不盡了。例如金字塔是用幾萬(wàn)名工匠花了五十年建造而成；龍門(mén)石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵。這些都是耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力的大工程。
我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個(gè)恒古不變的真理，惡人必有惡報(bào)和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國(guó)家，最后等待它的就是兩枚原子彈把它炸得魂飛魄散。19世紀(jì)的中國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó)，最后只能看著別人占領(lǐng)本不屬于他們的土地。
我想現(xiàn)在就該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后造福人民，也不會(huì)再讓中國(guó)重唱起19世紀(jì)的悲鳴了。
世界五千年讀后感小學(xué)篇十二
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。而我那時(shí)候卻只知道讀書(shū)事，使得我在看了這本書(shū)之后才知道原來(lái)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是兩場(chǎng)不同的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在我以前的認(rèn)知里，一直以為他們是同一回事，現(xiàn)在才知道，他們之間差不多相距有十年之久，而薩達(dá)姆是在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中被趕下臺(tái)的。
相對(duì)于我們那個(gè)獲取信息還比較困難的年代?，F(xiàn)在的孩子們是幸福的，他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑，很容易就可以獲取他們需要的信息。但是，他們中的很多人又是不幸的，因?yàn)樗麄儽浑娮赢a(chǎn)品綁架了，把太多的時(shí)間，浪費(fèi)在了游戲等方面，沒(méi)有在該讀書(shū)的時(shí)期去獲取更多的知識(shí)。該干什么的時(shí)候沒(méi)去干什么，就是沒(méi)做好自己的本份。
網(wǎng)絡(luò)、金錢(qián)、刀具、槍炮和其它很多東西都一樣，只是一種工具，本身沒(méi)有好壞之分，它們的好與壞只在于使用它們的人。
外面的世界很精彩，只要我們肯去打開(kāi)這些門(mén)窗，或者只要愿意，從門(mén)縫中都可以看到不一樣的`精彩的世界，只是要看你是否愿意去看！
世界五千年讀后感小學(xué)篇十三
鳥(niǎo)兒們唱著悅耳歡快的歌兒，清澈見(jiàn)底的小溪里各種魚(yú)兒，蝦兒，各色貝類(lèi)，海藻在一起歡快的嬉戲!他們叫你朋克，一個(gè)也許我永遠(yuǎn)都得不到的名字，可不管怎樣，接下來(lái)的日子，我會(huì)在搖滾強(qiáng)勁的節(jié)奏中朋克般的奔跑，追上20xx年屬于我們的夏天。那金黃的、綠油油的耕地與菜地，香噴噴的米飯。
每到書(shū)店，都是各試各樣的書(shū)，花花綠綠的書(shū)，這些書(shū)都不是我愛(ài)的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最?lèi)?ài)書(shū)。
我從小就愛(ài)研究歷史，所以這本書(shū)就是我最?lèi)?ài)的書(shū)。世界五千年是講很久已前的故事，比如;法老的超生轉(zhuǎn)世夢(mèng)金字塔，智慧的所羅門(mén)，科學(xué)革命的先峰伽利略，科學(xué)巨人牛頓......還有名言名語(yǔ)，人生活在希望中，舊的希望望泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來(lái)。如果一個(gè)人只是過(guò)一天算一天，什么希望也沒(méi)有，他的生命實(shí)際上也就停止了——莫泊桑。自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說(shuō)：“讓牛頓出世吧!”于是一切都會(huì)光明了——蒲柏。......
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無(wú)條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始，美國(guó)沒(méi)有被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國(guó)的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺(jué)地駛向太平洋，而美國(guó)人渾然不覺(jué)，他們沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來(lái)對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過(guò)這本書(shū)明白了許多道理。記得有一次，我從晚上7點(diǎn)看到晚上10點(diǎn)，不僅不覺(jué)的困，而且越來(lái)越有精神。
世界五千年讀后感小學(xué)篇十四
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類(lèi)在不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
大家都坐過(guò)或了解飛機(jī)吧!現(xiàn)在，飛機(jī)是一種便利的交通工具，但你們知道飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?通過(guò)這本書(shū)我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機(jī)之前，飛上一望無(wú)際的藍(lán)天是人類(lèi)的夢(mèng)想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢(mèng)想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機(jī)順利升天。從他們身上，我學(xué)到了做什么事都需要堅(jiān)持不懈。
除了發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們?nèi)祟?lèi)歷史的進(jìn)程。比如說(shuō)伽利略，他第一個(gè)提出重量不同的兩個(gè)物體，如果同時(shí)從高處下降時(shí)，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學(xué)界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于“物體下落速度和重量成比例”的說(shuō)法。由此可以看出，無(wú)論做什么事，多動(dòng)腦，多動(dòng)手是非常重要的。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了假如沒(méi)有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，我們不會(huì)有高效率的動(dòng)力機(jī)械;如果不是達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類(lèi)史猴子演變而來(lái)，我們到現(xiàn)在都可能會(huì)認(rèn)為人是上帝創(chuàng)造的;如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險(xiǎn)的煤油燈?？傊?，為我們做過(guò)奉獻(xiàn)的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學(xué)到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的世界文明吧。
世界五千年讀后感小學(xué)篇十五
這篇文章寫(xiě)了，貝爾知道了用電流強(qiáng)度模擬出聲音的變化就可以用電流傳遞語(yǔ)音，便準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)電話。
年5月，貝爾和沃特森研制出兩臺(tái)粗糙的樣機(jī)。這兩臺(tái)樣機(jī)是在一個(gè)圓筒底部蒙上一張薄膜，薄膜中央垂直連接一根炭桿，插在硫酸液里。這樣，人對(duì)著它講話時(shí)，薄膜受到振動(dòng)，炭桿與硫酸接觸的地方電阻發(fā)生變化，隨之電流也發(fā)生變化；接收時(shí)，因電流變化，也就產(chǎn)生變化的聲波。由此實(shí)現(xiàn)了聲音的傳送。
可是，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，這兩臺(tái)樣機(jī)還是不能通話。試驗(yàn)失敗。
貝爾聽(tīng)到后，覺(jué)得應(yīng)該制作一個(gè)音箱，提高聲音的靈敏度。
年6月2日，他們又對(duì)帶音箱的樣機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)。貝爾在實(shí)驗(yàn)室里，沃特森在隔著幾個(gè)房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機(jī)器，一面對(duì)著送話器呼喚起來(lái)。
忽然，貝爾在操作時(shí)，不小心把硫酸濺到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快來(lái)呀，我需要你!”
“我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了?！蔽痔厣吲d地從那一頭沖過(guò)來(lái)。他顧不上看貝爾受傷的地方，把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時(shí)也忘了疼痛，激動(dòng)得熱淚盈眶。
我看了這篇文章覺(jué)得，我們要處處留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@樣我們才能懂得更多的知識(shí)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17176651.html】
