初一讀后感(專業(yè)22篇)

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初一讀后感(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-04 04:45:19     小編:琴心月

讀后感是讀完一本書后,對所讀內(nèi)容進行感受、思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對于提高閱讀能力和思維能力非常重要,讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。在寫讀后感時,可以進行適當(dāng)?shù)囊煤徒梃b,但要注意保持自己的原創(chuàng)性和個性化的表達方式。以下是一些讀者撰寫的讀后感,讀完后能給您一些不同的思考和觸動。

初一讀后感篇一

塞特凱達斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,也一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。但是,這輝煌的塞特凱達斯大瀑布已經(jīng)成為了歷史,剩下的,只有人民對它的緬懷。

曾經(jīng),那洶涌的河水緊貼著懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下,落地撞開萬朵蓮花濺起的水霧飄飄灑灑,水聲震耳欲聾。

但是這雄奇的景觀,為何在逐漸消失呢?

是因為:為了發(fā)電,在瀑布的上游建起了一座世界上最大的水電站,而導(dǎo)致攔河大壩截住了大量的河水。

是因為:周圍的許多加工廠毫無節(jié)制,浪費了大量的水資源。

是因為:沿河兩岸的森林被亂砍濫伐,水土大量流失。

曾在一本書上,看到過一幅觸目驚心的漫畫:一雙枯瘦的、青筋暴露的手,正在肆虐地把地球如同削蘋果一般地削下來。不難看出,那雙破壞的手就是我們?nèi)祟?。正是人類自己在破壞地球的生態(tài),正是我們自己在毀滅自己的家園。那么,到最后毀滅的將會是我們自己。不是有這樣一句話嗎:

“地球上的最后一滴水,將是我們自己的淚水!”

我呼吁:人們應(yīng)該立即行動起來,注意保護生態(tài)平衡,愛護我們生存底的地球,使大瀑布的悲劇不再重演!

初一讀后感篇二

暑假中,我有幸讀了一本名叫《創(chuàng)意科學(xué)實驗》的書。

科學(xué)素養(yǎng)對人的一生的成長具有重要的意義,而科學(xué)素養(yǎng)的形成是一個長期的過程。在小學(xué)階段,我們對周圍的`世界有著強烈的好奇心,我們樂于通過動手操作,來探索這個世界。這一時期又是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時期。因此,恰當(dāng)?shù)恼归_小學(xué)科學(xué)教育,可以讓我們在心中埋下科學(xué)的種子。

這本書就講了許多神奇的科學(xué)實驗,我就給大家介紹一種快干造紙法。需要的材料有:電熨斗、紗布、剪刀、塑料盆、毛巾、筆、餐巾紙、兩根塑料管和裝滿開水的水杯。第一步:取一張餐巾紙。第二步:將餐巾紙撕成碎片。第三步:將紙巾碎片放入塑料盆中,并注入開水。第四步:用塑料管快速攪拌,形成紙漿。第五步:用塑料管將紗布的一端卷起來。第六步:用塑料管將紗布的另一端卷起,制成紙膜。第七步:將紙膜放入紙漿中,輕輕的震蕩。第八步:直到紙漿分布均勻后,抄起紙膜后平鋪在干毛巾的一側(cè)。第九步:展開兩端卷起的紗布并取走塑料管。第十步:將毛巾覆蓋在紙膜上,平壓毛巾,初步干燥紙膜。第十一步:展開濕毛巾,用電熨斗熨干潮濕的紙張。第十二步:然后反扣紙膜,一手按著紙張,一手慢慢的揭開紗布。第十三步:用剪刀修剪紙張的邊緣。第十四步:將紙張剪為長方形。我們可以用水筆在紙上寫字,也可以畫畫。

科學(xué)實驗真有趣,我愛科學(xué)。

初一讀后感篇三

《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕,以2年代的舊北京為背景,通過人力車祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇,揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。祥子的遭遇證明了生活在那個時代里的勞動人民,想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變自己的處境,是根本不可能的。讀完這本書,我頗有感觸。

我很欣賞祥子的勤勞,那種積極進取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車人的氣,他希望有一輛自己的車,雖然她的家境困苦,經(jīng)濟方面很艱難,但他還是許下了承諾,要買一輛新車,每個月在生活上,他能省則省,他再加上那個他拉車的錢,他積極進取,三年后,用自己的勞動攢了九十六塊血汗錢買了一輛新車。

看到這里,我想到了現(xiàn)在的我們,我們現(xiàn)在上初中了,而且是在寄宿學(xué)校,幾乎每次來上學(xué)都要交錢。有些勤奮刻苦的好學(xué)生,優(yōu)異的成績才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動換回他最心愛的東西,我們現(xiàn)在只有踏踏實實學(xué)好習(xí),才能換回父母辛辛苦苦賺的錢,換回父母最開心的笑容。而那些天天不踏實學(xué)習(xí),不把心思放在學(xué)習(xí)上,天天鬼混的同學(xué)不懂得父母的錢來得多么不容易,不知道父母在他們身上寄予了多大希望,他們不付出努力,在這浪費時間,到最后毀的是自己還傷了父母的心!還有些同學(xué)特別要“面子”,為了在同學(xué)面前炫耀他們家多有錢或是證明自己有多大度,便出手大方,放學(xué)回家,請同學(xué)去高檔飯店吃飯……花錢像流水一樣,一出手就好幾千,這樣要“面子”的同學(xué)更不知道父母的錢來得多么不容易,,他們好像以為父母的錢是天上掉的,可恰恰相反,父母賺的錢都是用他們辛勤的雙手勞動得到的。

我希望這些同學(xué)不要再做這樣愚蠢的事了,只有好好學(xué)習(xí),才有資本在別人面前炫耀,要懂得父母賺錢不容易,要體諒他們工作的辛苦。,我們要像祥子那樣,通過自己的勤勞和個人奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

看完這本書,我覺得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做,它使我受益匪淺!

初一讀后感篇四

過兩天班里要出關(guān)于leif事跡題材的板報,我在家里的書架上找關(guān)于leif事跡的書籍做參考,終于找到一本《leif的故事》,我決定先好好讀一讀。

當(dāng)我讀完這本書以后,leif的事跡使我深受感動。解放前,他吃過很多苦,和小伙伴兒們一起上山砍柴被壞人砍傷。解放后,leif在夜校教過書。治理過溈水河,曾經(jīng)抗洪搶險勇救拖拉機等。leif是一個不計個人得失的人,吃苦在前,享樂在后,一生不知做了多少好事,幫助過多少人,如:幫大娘尋子,雨中助人等。他曾在日記里寫道:“人的`生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”這就是leif崇高的愿望。他是這樣說的,也是這樣做的。

讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)leif那種嚴于律已的精神,那種樂于助人的品格,那種一生都在做好事的毅力,為建設(shè)我們美好的家園貢獻自己的一份力量。

初一讀后感篇五

我懷著激動的心情讀完《愛的教育》,這本小說主要通過一件件平凡,細致的事情,細微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西:愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌,也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。

從愛的教育中,我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的。我體會了:愛,原來就在身邊縈繞!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會到:愛中包含著對生活的追求!愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)從而充實起來。于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會到:“愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……愛無止境!“愛是什么”是永遠不會有明確的答案!

讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行?!稅鄣慕逃?,不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”,現(xiàn)實生活中的我更是受益匪淺。

初一讀后感篇六

有這么一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,它講述了魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜第四次出海,所乘商船觸礁沉沒,只有他一人幸存,被海浪送到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他搭帳篷,圍籬笆…….在荒島上建設(shè)起自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的.船長,共同奪回船只,終于重返故土。

從書中我看到了魯濱遜通過自己的勤勞與勇敢在荒島上生存下來,但這并不是我最敬佩他的,而是他那驚人的心理承受能力。你想啊,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至連一個可以與他聊天的人都沒有。整個荒島上沒有房屋,沒有食物,沒有稻田,這些都是靠他的努力得來的。

其實生活中每個人都有著不順心的事情,我也不例外。記得在小時候,我每次被大家誤解的時候,我總是獨自一個人默默地哭泣,還想要做出傷害自己的事情。現(xiàn)在想想,當(dāng)初的自己是多么可笑之極,不過換個角度想想雖然被冤枉了,但是心靈卻成長了,而且當(dāng)時若是在做好一點,也許事情就不會這樣了,所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時,要先冷靜,換個角度想想,事情就會變的不一樣。

曾經(jīng)在書上看過一句話名人名言“苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石”。是啊,人生不如意事十有八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)遺忘,把困難化成前進的動力。困難來臨時,我們要先冷靜思考這件事產(chǎn)生的原因,并且要針對性解決問題,而不是自暴自棄。要做一個心理強大的孩子!

初一讀后感篇七

楊德祥《夏天的旋律》,以火的熱情,以跳躍的旋律,寫出了大自然百般的紅紫和鮮麗!

夏天的旋律是青春的旋律,是生命的旋律。夏天是一首歌,一首生命之歌!讀完全文,教完課文,學(xué)生們讓我明白,人生如夏,它是那樣的短暫,是那樣的熱烈,是那樣的鮮美!

《夏天的旋律》分立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑幾個部分。首先,我們了解了二十四節(jié)氣的有關(guān)知識,勞動人民的勤勞和智慧深深打動了我們每一個學(xué)生的心靈。其次,我們明白了,夏天的旋律是大自然的贊歌,更是生命的贊歌!我們熱愛大自然,更熱愛生命;熱愛鮮美如花的芳香如果的美好人生!

立夏是夏天的開始,也是《夏天的旋律》的開始。

《夏天的旋律》表面上是在寫大自然,實則是在寫人。我們因為生命而感動,因為生命而徹悟。在夏天里,孔雀正在開屏,大自然也在開屏,我們每一個人的美麗的人生更在開屏。

在小滿這個時節(jié),我們懷著圓圓的希望——我們對生活的每一天,每一個點滴都滿懷希望,帶著六角形的夢——我們像蜜蜂一樣辛苦的工作,聆聽著《四季歌》——關(guān)于人生四季的專題音樂會。

面對美好的人生,我們不能不正視自己的生命,我們已到中年,是人生的雙忙時節(jié),忙著播種,忙著收獲,但是我們不會忘記一個多角形的夢的傳說——不會忘記了詩人屈原的愛國之行。于是,我們打著梔子花這樣的小傘,蘸著滴翠的綠豆糕,蹦著,跳著譜寫美麗的詩行。

夏至?xí)r,栽滿湖微笑的芙蓉花的世界里,女貞花,揚花也都來湊興,他們對生命的熱愛讓我們明白,朵朵都是生命之花!在這如詩如畫的.日子里,他們孕育著一個美好的家庭,他們的熱吻,他們的倩影,他們的笑語,他們的情淚,是那樣絢麗奪目!

看著這一株丁香花,一株悠悠的丁香花,夏天的旋律已經(jīng)到了高潮!

初一讀后感篇八

《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。

文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的`謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情并不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。

經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自身與他人隔開的人??蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學(xué),也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當(dāng)學(xué)費??墒?,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。

讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要加油克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。

初一讀后感篇九

最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補的。

故事講了四個女孩在上課外班的時候認識,上了小學(xué)后在同一個班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了,四個女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。

一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時老師站在講臺上說:友誼能復(fù)原,就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來,汐然和暮裳意識到自己錯了,買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。

我認為友誼對于人來說是非常重要的,因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰,讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼,在某個方面,你就會失去心理安慰,就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對,友誼并不是那么難復(fù)原的,用一顆寬容的心去對待別人的失,就會有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復(fù)合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長久。

雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。

友誼對于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對方過失,而不是一味地指責(zé),雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長久的。

初一讀后感篇十

西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回,敘述了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒,沙和尚三個徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果的整個過程。

說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物,會七十二變,有重一萬三千八百斤的如意金箍棒,且本領(lǐng)高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像,我也不例外。小的是時候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭,認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近?dāng)我再讀西游記時我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。

唐僧這個人心慈手軟,膽小懦弱,他雖然沒有什么高強的本領(lǐng),但是他卻有著一個至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時,那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓(xùn)斥孫悟空時,孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當(dāng)兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒,孫悟空都不一定會去西天取經(jīng)。

豬八戒憨厚淳樸,有時候會貪饞偷懶,是一個有缺點,而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞,一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領(lǐng),但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時,唐僧被妖怪抓走,孫悟空去就唐僧是,卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂,最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。

不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結(jié)。每一次遇到危險時,他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑,而是選擇勇往直前,選擇去面對。他們就像一塊鐵墻,怎么打都打不穿。因為這是一面由團結(jié)凝聚成的墻。

初一讀后感篇十一

“此書奉獻給那些時時處處依賴父母的青少年……”當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》的扉頁時,很是為之好奇。我讀完了這本書,我被感動了,我深深地體會到勇敢和自信是多么重要!

這本書講述了一個叫魯濱遜的'喜歡冒險的英國人,他到過許多地方,經(jīng)歷過許多別人想不到的艱險離奇事情,可是他從不害怕,每次都勇敢地戰(zhàn)勝了困難。

我們作為一名小學(xué)生,不可能會遇到魯濱遜那樣的艱難險阻,但學(xué)習(xí)和生活中并不是一帆風(fēng)順的,我們也非常需要魯濱遜那種敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。比如學(xué)習(xí)時,有一些難題不會做,怎么辦?是丟下不管嗎?不行!我們不要害怕困難,而是要堅持努力做下去,一直到會做為止;再比如,我們幫爸爸媽媽或幫別人干活時,也不要怕困難,要迎難而上,知難而進,不要讓別人失望。

我們長大以后更需要向魯濱遜學(xué)習(xí),因為那時候遇到的困難肯定會更多。比如你升職時,以前的同事嫉妒你,在這種情況下,你不要灰心喪氣,也不要向上司提出自己不干了,應(yīng)該靜下心來,努力做好本職工作,讓嫉妒你的同事心服口服。

總之,困難是無處不在的,但困難都是一只紙老虎。你怕它,它就會嚇?biāo)滥?,你勇敢去面對它,它就會被你?zhàn)勝。我們要像魯濱遜那樣,勇敢面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。

初一讀后感篇十二

“也許總有一個人用自己的悲傷來反襯另一個人的幸福,讓那個人懂得感恩,懂得知足。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?”我反反復(fù)復(fù)的讀著這一句話,不知不覺竟然淚流滿面。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?一直很喜歡選自《別哭》的這句話,細膩的文風(fēng)很合我的胃口,清新中夾雜幾縷悲傷,讓人心痛。父親的暴力是心痛,母親的離開是自私,而他的愛情是昂貴。這份愛太過于昂貴,太過于沉重。那個曾經(jīng)的家已經(jīng)搖搖欲墜了,那個曾經(jīng)說好“我保護你,我在乎你”的人也已經(jīng)帶著他的誓言離開了,永遠的離開了......也許是他們兩個人的世界都太過于極端了,一個純粹的黑,一個純粹的白。

這樣的兩個人讓彼此之間的矛盾更加的深刻,更加的明顯。也許他們彼此都曾經(jīng)很努力的走向?qū)Ψ降氖澜?,想要融入對方的世界,偏偏又只能在原地踏步。這樣的傷感或許來的更加明顯,更加的真實。當(dāng)時的他們都太過于年輕,太過于天真了。當(dāng)親情和愛情發(fā)生沖突的時候他們沒有辦法去保護自己想要保護的人,和想要堅守的事。所以,他放手了,選擇了親情。把曾經(jīng)的呵護和誓言統(tǒng)統(tǒng)放棄掉了。望子成龍是父母最大的愿望,而這個愿望卻傷害了一個無辜的女孩,帶走了她畢生唯一的溫暖......作者的描寫很動人,很真切,切入皮膚的痛。細膩的語句,蘊含深刻的感悟。似無所謂的話語,背后卻有數(shù)千根針直戳內(nèi)心柔軟的地方??此坪蜕频娜耍瑓s笑里藏刀。令人最心寒的莫過于背叛罷,后來只留下滿臉淚痕與完結(jié)二字,故事劃上了看似圓滿卻不完美的句號。曉陽答應(yīng)吳嵐保護她,不讓她受到傷害??墒菂s在母親的威懾下放開了手。吳嵐的腿軟了下去,這是最痛的生日禮物。承諾大多都是騙人的,可能是我們都懂的.道理。但是有時候卻像一杯酒,溺在其中沉醉不醒。怎樣才可以逃離悲傷?壓力大如洪水,勇如猛獸。兩個人守著自己的秘密,守著自己的城池。

不跨一步不越界無交集,各自安好。五月天有句歌詞“不打擾,是我的溫柔”。愛到深處,情深難以自拔。沒戀愛之前的兩個人,都是獨立的人,可以思考,可以行走。戀愛之后就變成了瘸子,需要互相扶持,互相依靠。所以真的害怕有的人來了又離開。可你還是走了。我們所經(jīng)歷的所有的磨練,就是一條新腿長出來的過程,很疼,很荒。可是我們終將會在陽光下奔跑。如果后面是我來主筆,我不會給夏婷寫死,因為我覺得夏婷作為一個無辜的人,不應(yīng)該這么早去。相反,這個世界本就是我們無所預(yù)料到,永遠都不會感受到孤獨過后的絕望是怎樣,也不會想到因為寂寞而放下的錯,終究會一一償還。

初一讀后感篇十三

今天我讀了一篇文章,名叫《難以抹去的畫面》。一位作家與一個老同學(xué)去喝酒,聊起了從前的學(xué)校生活。老同學(xué)說,那一年,同班的一個女孩,偷偷給他送一封情書。這事,他沒有和任何人說。他記得女孩把情書夾在了他數(shù)學(xué)課本的第15到16頁之間。因為第二天數(shù)學(xué)老師剛好要講那。作家聽后,沒有追問他“后來怎樣”,因為老同學(xué)的妻子并不是那個女孩。這件小事點亮了作家的靈感,回到家后,他以這件事為素材,寫了一篇小說。

第二天,作家投了稿,也轉(zhuǎn)發(fā)了老同學(xué)一份。不料,就在作品發(fā)布前一天,老同學(xué)打來了電話,說他找到了當(dāng)年那本書,發(fā)現(xiàn)他之前記錯了——情書其實是假在第14、15頁之間的,因為第15頁和16頁是一張紙的兩面,并沒有“之間”。電話里,老同學(xué)笑著說,看來記憶還是不可靠啊。作家告訴他,其實,具體數(shù)字并不重要,重要的'是,你能將這幅畫面一直記在心里。就像你一定忘了你上學(xué)時每次考試的分數(shù),但永遠會記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學(xué)們相處的點滴。讀了這本書,我感觸頗深。在這世間,如果我們能記得往日美好的點滴,就已經(jīng)十分珍貴了,不必在意那些數(shù)字,那些細節(jié),只要你有那份情誼。

初一讀后感篇十四

暑假看了《狼王傳奇》,不禁感慨萬千,我無法想象沈石溪對動物的鐘愛,他竟可以把個個枯燥的文字化為動物的內(nèi)心世界和生活點滴。剛看序言,就暗自為那只雄紅面猴抱不平,當(dāng)人類為私己之利把那罪惡的毒品強加在無辜的動物之上,難道人類就是這么毫無同情心的嗎?不可否認人類的貪婪,對金錢的奢求,對權(quán)力的妄想,那些全都籠罩在人類的生活和思想中。相對于動物而言,至少它們還有對人類暴行的抗議。不難發(fā)現(xiàn),其實動物比人類更忠貞,更具有所謂的人格!

我不敢想象在動物的.世界里竟然還有母愛的仁慈,朋友的忠義,兄弟的爭斗,戀人的不離不棄?!懊防锷晋棥崩锏哪莻€平凡的母親令我吃驚。面對生活的艱辛,面對骨肉的相殘,面對難舍的親情,它竟可以把兩個孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個母親費盡心思,用了很多種辦法來融洽兄弟之間的關(guān)系,它知道,手足相殘對于一個母親而言是痛心的,而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛,并且還會成為一個母親心口上難揭的傷疤。正因為這個母親的堅持,這種爭斗在母愛的包容下慢慢消失了。然而,在現(xiàn)實生活當(dāng)中,棄嬰事件仍不斷發(fā)生,讓本該生活在父母之愛中的孩子無家可歸,難道這些人就是沒有感情的嗎?難道他們喪失人格了嗎?我想,對于梅里山鷹而言,她更適合“母親”這個所謂的稱號吧。

在我看來,這個世界不僅僅因為萬物的存在而精彩,更因為每種事物都有其存在的價值和意義。動物的內(nèi)心世界也許很難理解,但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地,并深深的扎下了根。人類的自欺欺人在動物看來也許只是一種人格的鄙視,但是動物也有值得人類尊重的理由。

初一讀后感篇十五

童年,似一串串五光十色的珍珠,顆顆珍藏童年的夢想;童年,像天空中的星星,一眨一眨,眨出一個個有趣的故事;童年,是海浪拍打著的海螺,吹出陣陣動聽的歌謠。

《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮,早年喪父,只念過三年小學(xué),全部靠自己的努力,成為偉大的作家。

高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁,貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基,是個古怪的老頭。那里,是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間,勾心斗角,有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭,致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里,兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架,把他活活壓死,更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。

一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我,我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒,再也起不來了。而高爾基,他卻勇敢地去面對了,成功了。這是為什么?想必,是因為黑暗中,還有一輪明亮,照亮了高爾基的幼小心靈。

高爾基曾說:“孩提時,我想想自己是一個蜂窩,各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?!蔽蚁?,把蜜送的最多的是外祖母,她的樂觀、善良和對上帝的信仰,一直激勵著高爾基。

相信更激勵了我們……。

初一讀后感篇十六

《漁夫和他的妻子》講的是很久以前有一個很善良的漁夫,他在大海里捕到了一只會說話的比目魚,比目魚說如果漁夫放了它,它就可以滿足漁夫的三個愿望,于是漁夫放了他,漁夫回家后把事情告訴了妻子,妻子讓他回去找比目魚先后三次,比目魚滿足了漁夫妻子的三個愿望,妻子當(dāng)了皇后以后還想當(dāng)統(tǒng)治一切的上帝,比目魚生氣了就把他們得到的一切都能變回了原樣,漁夫和他的妻子又過回了原來窮苦、什么都沒有的生活。

漁夫的妻子實在太貪心了,有了房子又想要宮殿,一點也不滿足,我覺得做人應(yīng)該知道滿足,因為現(xiàn)在身邊的東西都是來之不易的,她也不干活,就只讓漁夫出海打漁,自己在家什么也不做,光等著別人來養(yǎng)活她。我喜歡漁夫,因為他幫助了比目魚,他做了好事,而且他也沒有向比目魚要求什么,都是他的妻子在不停地要東西,不知道滿足。有想法是好的,可是如果只有想法卻不去用行動去爭取,這樣是不對的,有了想法在再用自己辛勤的勞動去爭取,這樣才會實現(xiàn)自己的愿望,我們應(yīng)該像小蜜蜂一樣,每天都用自己的辛勤勞動換來自己的成果。做人不能太貪心,如果太貪心就會和漁夫的妻子一樣,最后什么也得不到。如果當(dāng)時漁夫的妻子當(dāng)了皇后以后就不再要求什么了,可能現(xiàn)在他們會過著幸??鞓返纳睿瑥拇瞬怀畛源?,可是漁夫的妻子卻并不滿足,還想要更好的東西,甚至想統(tǒng)治世界上的一切當(dāng)上帝,最后有了這樣的下場。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做一個懂得滿足的人,不做貪得無厭的人,像漁夫的妻子一樣。另外,我們也要向漁夫一樣,有著一顆善良的心,沒有貪念,雖然最后什么都沒有了,但對于漁夫也沒有多大的損失,依然過著和以前一樣用勞動換來成果的日子。我們都要向漁夫?qū)W習(xí),不要像漁夫的妻子一樣貪心,要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做一個愛勞動的小朋友。這就是我讀了《漁夫和他的妻子》以后的感受。

初一讀后感篇十七

《假若給我三天光明》主要進了又盲又聾的海倫,凱勒坎坷的人生。她的人生中只有19個月能看見東西與聽到聲音,在老師的幫助下,她克服了重重困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),并取得了學(xué)士學(xué)位。她的世界只有沒有光,沒有聲音,沒有語言的孤獨一生。

我讀了這篇文章,給我最大的啟示就是面對再大的困難都要勇敢的去面,不有退縮,而要克服困難,也要盡力完成每一件事,哪怕是一件小事也好,只要你有恒心有毅力,做什么事都認真仔細,你就能完成好每一件事。還要有樂觀向上的狀態(tài)。海倫在面臨失聰失明的巨大困難時就是以積極樂觀向上的心態(tài)去面對的,所以她克服了困難走向了成功。

海倫雖然失明失聰了,但她身殘志不殘,既然海倫能成功,我們也一樣能成功,如果身為健康人的我們都沒能成功,我們還有什么臉面去見我們的父母,我們的老師。

我們太幸運了我們擁有健全的身全,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從今天起,我們一定要抓緊身邊的每一分每一秒,不要等失去的時候才懂得珍惜,要海倫不放棄的精神,好好珍惜,奮發(fā)學(xué)習(xí),長大成為祖國的驕傲。海倫凱勒富有愛心,成名之后,她不沾沾自喜,而是去幫助更多像她一樣不幸的人。讓我們學(xué)習(xí)海倫這樣的精神,去創(chuàng)造更好的明天吧。

初一讀后感篇十八

今天我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》,看完后,我被主人公海倫?凱勒頑強的毅力,生活的勇氣深深震撼。

海倫十九個月大的時候,一場重病使她雙目失明、雙耳失聰,從此與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。這時,家庭教師沙利文來到海倫身邊,開始教海倫摸盲文,拼單詞。就這樣,海倫在他人的幫助和自身努力下,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

《假如給我三天光明》這本書的字理行間,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,對光明的向往,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以擁有三天光明去感受世間萬物。海倫?凱勒雖然聽力視力盡失,但她只是一時傷心而已,并沒有減少絲毫對生活的信心,她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對困難,終于在人生之中找到了人生光明面,海倫那種不屈不撓的精神,震撼了全世界。

《假如給我三天光明》中的主人公,海倫?凱勒,讓我明白了擁有健康的身體是一件多么幸福的事,我們一定要珍惜一分一秒,不管遇到什么困難,都要勇敢的去面對。

初一讀后感篇十九

清晨,花香拂過,花瓣兒迎著晨風(fēng)輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點點晃動的淚水。花朵是如此嬌小,遠看頗有一種“細看不是楊花,點點是離人淚”的意境。只可嘆此時已不再是蘇軾筆下“春色三分,二分塵土,一分流水”的時令,而是輕愁洗淚的暮秋了。

“雖早已無花可摘,但如果有,我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼的滋潤,可看見殘花映著斜陽,此般不是更有意義嗎?”

寫這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的'書里。朝花夕拾雖然沒有晨曦的那份豐滿,可落花卻有古老,淡雅的美,就像西邊浣紗的西子?;ㄩ_是生命的開始,花落卻不是生命的結(jié)束,而是生命的又一次延續(xù)。

黃昏時凋零,我同李易安那樣“東籬把酒后”雖無“暗香盈釉”卻依然能感覺似乎有陣隱隱的春風(fēng),如同那陣風(fēng)夾雜著片片的花瓣“拂了一身還滿?!?/p>

朝花夕拾,拾來的是安逸,是無心,是如水般平靜的傳說。

虛名而已。

初一讀后感篇二十

今天,剛剛讀完了世界名著《綠野仙蹤》,它驚險的情節(jié)和團結(jié)友愛的精神深深的吸引了我。

這是一個美洲堪薩斯洲的小女孩多蘿茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個遙遠的國度――奧茨國。為了回家,她在北方魔女的指引下去找奧茨大王了,一路上她認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的夢想和愿望,結(jié)伴而行。

多蘿茜從玉米地里救出稻草人,在大森林里使鐵樵夫重獲自由,接納膽小獅同行,這些都體現(xiàn)了多蘿茜的友愛之心。多蘿茜初遇膽小獅時怒斥膽小獅、在與西方魔女的爭斗中用水使西方魔女融化......這些都體現(xiàn)了多蘿茜的勇敢和不畏艱難的精神。

稻草人為求一顆聰明的`腦子,和多蘿茜一起去找奧茨大王??梢宦飞峡偸堑静萑讼氤龊梅椒?,不知不覺,稻草人已經(jīng)有了聰明的頭腦。

鐵樵夫為了尋求一顆鮮活的心臟,也加入了尋找奧茨大王的行列中。他能在大山貓追小田鼠的時候,迅速救出了小田鼠,這足以說明了鐵樵夫已具有了一顆鮮活的心臟。

膽小獅為了尋找膽量,與他們一起去找奧茨大王,途行中幫大家飛躍絕境、用自己的身體把大家拉上岸......這一切,足以證明膽小獅已經(jīng)具有了膽量,它不在是一只膽小怕事的獅子了。

最后,稻草人有了聰明的大腦,鐵樵夫有了鮮活的心臟,膽小獅也成了百獸之王,多蘿茜也回到堪薩斯大草原上。

讀了這本書,使我懂得了團結(jié)的力量有多大,也明白了勇敢的重要性,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

初一讀后感篇二十一

在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時的高爾基,一個乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認的出氣筒。

他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會到了人間疾苦。看完了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個問題困擾了我好長時間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識,我讀出了人間的喜怒哀樂,明白了人生的無窮意味。每個人的生活之路都很長,而且每前進一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會戰(zhàn)勝困難。

我覺得主人公命運雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅持不懈,一定會成功。

初一讀后感篇二十二

愛是感人的,文中的瘋娘更加動人!《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。

這個真實的故事發(fā)生在23年前,一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當(dāng)我看到“娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊拽著一個,身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時,我的眼淚不知不覺地流了下來,“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動,她不畏艱難地為子女付出;她不畏生死地為子女付出。

這個故事讓我想到了自己的媽媽,她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢,她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個幸??鞓返募彝ァT谖矣洃浿?,有一次,一只野狗向我跑來,媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去,那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關(guān)心與保護。跑到車內(nèi),她已氣喘吁吁,接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷,在媽媽的保護下我毫發(fā)無損,只見媽媽身上傷痕累累,臉上直冒汗??吹竭@一幕,淚水模糊了我的眼眶。

我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量,不管是傷痕累累還是走入絕境,也不能推翻這種力量。

讀了這篇文章,讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高,比海還深,用金錢也不能買來。啊,我希望社會上的人們都能珍惜這份愛,我會幫助父母,讓他們不要擔(dān)心我。我要讓這份愛更加美好!

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