方案的制定需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和綜合考量，不能草率行事。一個(gè)成功的方案需要有明確的資源分配和利用計(jì)劃。以下是針對(duì)不同問(wèn)題的方案解決方案，希望能為大家提供一些靈感和幫助。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有1天的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@3天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間。
懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。
求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。
2、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)。
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
四、考試安全注意事項(xiàng)。
要求學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則、文明禮讓;徒步的學(xué)生出發(fā)前估計(jì)好時(shí)間，確保按時(shí)赴考;坐公交車(chē)的學(xué)生要提前聯(lián)系好證、照齊全車(chē)況好的客運(yùn)車(chē)輛，叮囑駕駛員謹(jǐn)慎駕駛不得超載，確保行車(chē)安全。學(xué)生一律不得乘坐非客運(yùn)車(chē)船或病車(chē)船。
五、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食堂要積極配合做好考試期間廣大考生的食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生安全工作。
六、進(jìn)行防溺水安全教育。目前正值夏季，各學(xué)部要特別加強(qiáng)預(yù)防溺水安全教育，考試期間及平時(shí)都要教育學(xué)生遠(yuǎn)離河塘等水源。要求學(xué)生切實(shí)做到：不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。
降溫藥物及器具，并根據(jù)需要自帶雨具，力求做到準(zhǔn)備充分，防患于未然。
八、保證公共設(shè)施安全。用于考試、考務(wù)及公共設(shè)施必須安全可靠，不得牽強(qiáng)將就，有險(xiǎn)情的要提前檢修，后勤人員要提前檢查，保證以安全正常狀態(tài)投入使用。
九、做好考試紀(jì)律和安全常識(shí)教育工作。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。
1、導(dǎo)入：
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20__年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)。
(學(xué)生思考并表述)。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)。
篇二。
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三
在歡慶元旦到來(lái)之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白。
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了的最后兩天!
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂(lè)的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》。
三、熱愛(ài)科學(xué)篇。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們301班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇。
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量!
合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》。
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》。
五、結(jié)束篇。
甲：20，新的一年又到來(lái)了!
乙：美好的春天，就要到來(lái)了!
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請(qǐng)聽(tīng)，《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你!》。
乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè)，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
師：略。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四
主題目標(biāo)：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,。
合：它的名字就叫“安全”!悲劇篇――看小品(4分鐘)。
1、交通事故圖片：4張車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片。
2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料三起慘?。?/p>
《偷騎摩托釀慘禍》《馬路上的悲劇》《乘車(chē)上學(xué)》。
3、安全知識(shí)表演詞語(yǔ)。
1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無(wú)證駕駛、超載。
2組：綠燈、車(chē)禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。)。
4交通安全標(biāo)語(yǔ)。
一、交通標(biāo)志：(每組選1位學(xué)生回答，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)。
1、常見(jiàn)交通標(biāo)志14種。
2、常見(jiàn)禁令標(biāo)志3種：
3、常見(jiàn)交通警告標(biāo)志3種。
注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險(xiǎn)。
二、選擇題(每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)。
三、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”
四、“乘車(chē)”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不乘坐超載車(chē)輛船只。
2、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外。
3、不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品;。
4、不在車(chē)船內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧。
升華篇――唱歌(4分鐘)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
《祝你平安》新詞：
(《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
交通安全。
生命是美麗的，我們要欣賞它;。
生命是神圣的，我們要敬重它;。
生命是寶貴的，我們要珍惜它。
課后記。
只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五
一、班會(huì)目的：
1、責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體、社會(huì)、國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生知道一個(gè)富有責(zé)任心的人才能取得成功，才能被世人傳誦。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)的事例;。
2、學(xué)生準(zhǔn)備樹(shù)葉型的書(shū)簽;。
3、自編快板《我來(lái)說(shuō)責(zé)任》;。
4、故事《生命的最后一分鐘》;。
5、辯論會(huì)分組等。
6、教室布置：
(1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);。
(2)學(xué)生圍成u字型;。
(3)教室前的黑板上寫(xiě)好“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)幾個(gè)大字;。
(4)用綠色鉛塑紙做一棵“責(zé)任樹(shù)”貼在黑板的右邊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
2.全體立正;。
3.出旗敬禮;
4.唱隊(duì)歌;。
5.隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始;。
6.具體活動(dòng)內(nèi)容;。
7.輔導(dǎo)員講話;。
8.呼號(hào)，退旗;。
9.宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)主體部分：
(一)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
主持人(女)：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。主持人(男)：責(zé)任心是美。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的美才會(huì)永不衰退。主持人(女)：一個(gè)人有了責(zé)任心，就樹(shù)立了不可逾越的信念。主持人(男)：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人(合)：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度;責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長(zhǎng)吧!
六(3)中隊(duì)“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)故事講責(zé)任。
主持人(女)：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請(qǐng)程昱銘和李麟同學(xué)為我們講《生命的最后一分鐘》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
故事一：今天，我在這里向同學(xué)們介紹一個(gè)人。這個(gè)人，所有的大連人都已記住了他的。
名字，都從他的“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價(jià)值。今天，許多其他地方的人，也已記住了他的名字!他就是大連市的一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要!
一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任!就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命!為國(guó)家、為人民，挽回了多少損失!
故事二：5月12日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，那一刻，地動(dòng)山搖。他，譚千秋，弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。在死亡面前，他以自己的生命換來(lái)了四名學(xué)生的明天!這是老師責(zé)任心的最偉大的演繹!!他就是大地震中最可愛(ài)的人!
主持人(男)：多么讓人感動(dòng)的故事，多么寶貴的精神，他們雖然去了，但他們金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剰墓适轮械玫降膯⑹景?
同學(xué)們暢所欲言。
(三)小事顯責(zé)任。
學(xué)生代表發(fā)言，聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例：
如白雪同學(xué)隨手撿垃圾;王蓓蕾隨手關(guān)燈、扇;李宗奇愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;曹宇鵬愛(ài)護(hù)墻報(bào);劉歡主動(dòng)修理破損的桌凳;大掃除擦墻，很多同學(xué)變成灰姑娘，土王子;李鑫、李超自己掏錢(qián)為班衛(wèi)生區(qū)刷油漆，上涂料等等。
主持人(女)：同學(xué)們平時(shí)做得雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)!
請(qǐng)輔導(dǎo)員為他們頒發(fā)“責(zé)任小標(biāo)兵”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
(四)快板唱責(zé)任。
主持人(男)：對(duì)呀，你別急，我們班的同學(xué)當(dāng)然會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。瞧：王馨梅同學(xué)還自編了《我來(lái)說(shuō)責(zé)任》的小快板唱呢，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
快板內(nèi)容：
走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。
說(shuō)說(shuō)責(zé)任我真輕松!
咋說(shuō)輕松呢?
因?yàn)檠?，那個(gè)一輕松。
有責(zé)任的人呀就在我心中。
在學(xué)校，他愛(ài)老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。
他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。
責(zé)任早已播種在心中。
走向明天!
(全班鼓掌)。
(五)辯論議責(zé)任。
主持人(男)：唱得真好，看來(lái)一個(gè)人有了責(zé)任心，我們的世界將更精彩、更迷人!主持人(女)：那么我們的責(zé)任心在具體行動(dòng)中該怎么來(lái)體現(xiàn)呢?有個(gè)班級(jí)的學(xué)生遇到了以下一個(gè)問(wèn)題，他們誰(shuí)也說(shuō)不清是誰(shuí)的責(zé)任?我們一起來(lái)看一下。
事先已將全班同學(xué)分成ab兩組，請(qǐng)代表上臺(tái)抽簽，確認(rèn)正方反方開(kāi)始辯論。
主持人(女)：是啊!因此，關(guān)于責(zé)任心，這里還有兩題趣味題呢。請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦子想一想。
(六)趣味解責(zé)任。
出示：日出+日落=?
月亮+星星=?
主持人可簡(jiǎn)單提示：答案是關(guān)于責(zé)任的。
學(xué)生自由回答。答對(duì)或意思相近發(fā)紀(jì)念品激勵(lì)。
主持人(男)：日出+日落=太陽(yáng)的責(zé)任，為我們帶來(lái)光明。
主持人(女)：月亮+星星=黑夜的責(zé)任，讓天空不再變的暗淡無(wú)味。
主持人(合)：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。因此，自古就有許多人加以傳誦責(zé)任，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧!
(七)名言說(shuō)責(zé)任。
(屏幕出示下列名人名言，全班同學(xué)齊讀)。
1、說(shuō)話隨便的人，便是沒(méi)有責(zé)任心?！鶾英國(guó)]。
2、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！璧耓德國(guó)]。
3、天下興亡,匹夫有責(zé)?！櫻孜鋄中國(guó)]。
6.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。——梁?jiǎn)⒊琜中國(guó)]。
(八)決心擁責(zé)任。
主持人(女)：同學(xué)們，讀了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫(xiě)在樹(shù)葉型紙上并貼在“責(zé)任樹(shù)”上。
讓我們用“責(zé)任”葉使這棵“責(zé)任樹(shù)”枝繁葉茂。
(把制作的關(guān)于責(zé)任的樹(shù)葉型書(shū)簽貼在黑板上的“責(zé)任樹(shù)”上，同時(shí)配樂(lè))。
輔導(dǎo)員老師隨機(jī)摘取“責(zé)任葉”后誦讀“責(zé)任葉”學(xué)生所寫(xiě)的決心，并相機(jī)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。
(九)宣布活動(dòng)結(jié)束。
主持人(女)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;。
主持人(男)：責(zé)任是最真的動(dòng)力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。
主持人(女)：同學(xué)們，未來(lái)是我們的。
主持人(男)：我們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
主持人(女)：新世紀(jì)，我們有新風(fēng)貌，
主持人(男)：創(chuàng)未來(lái)，我們更需要責(zé)任。
主持人(女)：讓我們攜手共進(jìn)，
主持人(男)：與責(zé)任共成長(zhǎng)，
主持人(合)：一起開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)!
六(3)中隊(duì)“我與責(zé)任共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
(十)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，老師相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心，將來(lái)就能完成別人交給的任務(wù)。
讓我們攜手一起努力，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心人的吧!這樣我們才能收獲一個(gè)精彩和亮麗的人生!
我與責(zé)任共成長(zhǎng)。
王
艷
萍
山西省晉中市榆次區(qū)安寧小學(xué)。
二零xx年八月。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六
一、班會(huì)背景：
高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會(huì)目的：
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上;。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;。
3、演講選手的挑選和排練;。
4、小品演員的挑選和排練;。
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;。
7、音樂(lè)、多媒體的準(zhǔn)備。
四、班會(huì)流程：
(一)班會(huì)流程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題。
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);。
同學(xué)演講，談理想(背景音樂(lè)：純音樂(lè))。
3、小品劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的表演。
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)。
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)。
6、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂(lè)：明天會(huì)更好)。
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關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，我們?cè)撊绾握湎н@1周的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間。
懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。
求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。
2、聽(tīng)一聽(tīng)：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——。
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
丁：農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的'復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)。
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集“春聯(lián)”
2、小組節(jié)目編排。
3、制作ppt。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱隊(duì)歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以熱烈的激情，唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《新年好》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)!
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《敲鑼打鼓放鞭炮》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭。請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青》。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)大家互相贈(zèng)送自己親手書(shū)寫(xiě)的“新春對(duì)聯(lián)”。
甲：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們介紹“元旦”與“新年”的來(lái)歷吧!
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和能和老師、同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞，共度美好的時(shí)光。不知不覺(jué)，我們將送走難忘的20xx年，迎面走來(lái)的是嶄新的20!回首這一年我們留下的串串足跡，都會(huì)讓我們每個(gè)人深感欣喜。
合：揚(yáng)州市竹西初二(4)班主題班會(huì)“慶元旦、迎新年”活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗敬禮。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法。
重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）。
二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、幼兒安靜作畫(huà)。
教師指導(dǎo)。
4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。
三、相互講評(píng)。
1、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。教學(xué)反思此次活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富，像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十
“慶國(guó)慶，迎中秋”
——三(5)主題班會(huì)。
教學(xué)要求：
1知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)。2為什么叫中秋節(jié)，我國(guó)民間的傳說(shuō)。3民間慶祝方式。
4懂得尊敬長(zhǎng)輩，給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信。教學(xué)過(guò)程：
一中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。
1、上周老師教大家一首唐朝詩(shī)人李商隱的一首《嫦娥》，我們一起來(lái)背一背。嫦娥李商隱。
云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
2、這個(gè)首詩(shī)還有一段美麗的傳說(shuō)呢。相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)據(jù)說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。3其中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！背闪饲Ч乓髡b的絕句。和老師一起來(lái)品一品。(學(xué)生讀)。
三各地中秋的民間活動(dòng)。1中秋節(jié)的習(xí)俗(1)中秋祭月。
(2)秋節(jié)賞燈浙江一帶中秋夜放羊皮小水燈「一點(diǎn)紅」，江面上佈滿了數(shù)十萬(wàn)盞燈，有如天上繁星，十分引人注目。據(jù)說(shuō)水燈是為討江神喜歡，并非純粹為觀賞。
(3)錢(qián)塘觀潮宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀，即錢(qián)塘觀潮。由于錢(qián)塘江口地形類似一漏斗，每當(dāng)海潮湧至，受到漸進(jìn)漸窄的地形影響，波浪便重重疊疊堆積成一道水墻，聲勢(shì)極為壯觀。
1中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切，人們看見(jiàn)圓月，就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)圓，所以有人把中秋節(jié)叫作團(tuán)圓節(jié)，就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，過(guò)節(jié)時(shí)吃的月餅也作成圓形的，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)準(zhǔn)備怎樣歡度呢?2學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。(即興表演：學(xué)會(huì)謙讓，把月餅先分給長(zhǎng)輩)。3今天老師也帶來(lái)了月餅和同學(xué)們一起分享。
一、活動(dòng)主題：慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立與祖國(guó)休戚與共，血肉相依，為國(guó)獻(xiàn)身的意志。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備繪畫(huà)的紙歌曲磁帶。
四、活動(dòng)過(guò)程。
2
非常期待吧。下面我們就進(jìn)行一次搶答比賽，說(shuō)的好的有獎(jiǎng)勵(lì)，不會(huì)的老師告訴你們。
1、世界上最長(zhǎng)的城墻(萬(wàn)里長(zhǎng)城)。
2、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)。
3、世界最高的高原(青藏高原)。
4、世界上的超級(jí)紡織大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
5、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒?(北京天安門(mén)廣場(chǎng))。
6、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
7、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶嗎?(是的)。
8、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
9、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)。
10、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))。
11、我國(guó)第一大河是哪條?(長(zhǎng)江)。
12、我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主席是誰(shuí)?(胡錦濤)。
13、.截至目前為止，新中國(guó)共舉行了多少次的閱兵儀式?
(三)認(rèn)識(shí)國(guó)旗并進(jìn)行繪畫(huà)涂色，使學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情感。
(四)讓學(xué)生暢想以后的理想激勵(lì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
(六)欣賞歌曲《國(guó)歌》。
(七)班主任講話。
在我們每個(gè)隊(duì)員和心中，都有一個(gè)崇高的理想，都想為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，就讓我們向著未來(lái)勇敢地飛翔吧!同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活，讓我們繼承“立志勤學(xué)”的傳統(tǒng)美德讓理想早日實(shí)現(xiàn)。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一
活動(dòng)過(guò)程：
一、鞭炮聲聲，我們的生活多美好。
女：鞭炮響，鑼鼓敲，歡歡喜喜迎新年。
男：穿新衣，戴新帽，熱熱鬧鬧虎年到。
1、女：新年快到了，同學(xué)們臉上都樂(lè)呵呵的，讓我們?nèi)ゲ稍L一下，他們有什么開(kāi)心事吧。
男：好?。?/p>
女：能告訴大家為什么嗎？
（1）因?yàn)槲掖┥狭似恋囊路杏X(jué)特別開(kāi)心！
女：是啊，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)穿的有羽絨服，有棉襖，有大衣，女同學(xué)頭上的發(fā)夾也是各種各樣的。真是漂亮極了。
男：這是誰(shuí)??？看他笑得多開(kāi)心啊。趕緊采訪一下他。
（2）我每星期都要去逛超市，超市里有很多好吃的東西，牛奶。面包。水果等等應(yīng)有盡有，想著平時(shí)能吃上這么多又有營(yíng)養(yǎng)又豐富的食物，我就特別快樂(lè)！
男：我們現(xiàn)在都吃些又豐富又有營(yíng)養(yǎng)的東西，難怪個(gè)個(gè)長(zhǎng)得健康又漂亮！
女：看，他又為什么這么開(kāi)心呢？
（3）我讀的武嶺小學(xué)是一所新學(xué)校，我們的班級(jí)里有嶄新的桌椅，有電腦，有廣播，有圖書(shū)架，有電風(fēng)扇等等，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的條件非常好，所以我特別開(kāi)心！
女：我也覺(jué)得能在這樣優(yōu)質(zhì)環(huán)境中教學(xué)，真的非常快樂(lè)。
男：還有很多很多的同學(xué)我來(lái)不及采訪了，這樣吧，給你們兩分鐘時(shí)間，每人上來(lái)說(shuō)一句。
2、女：剛才同學(xué)們?cè)诮榻B時(shí)，吃得好，住得也好，學(xué)習(xí)條件又好。我感覺(jué)到大家現(xiàn)在的生活很幸福。這樣吧，讓我們把所有的快樂(lè)和幸福都通過(guò)歌聲來(lái)表達(dá)吧。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲我們的生活多么幸福。
二、歡聲笑語(yǔ)，我們的祖國(guó)真強(qiáng)大。
1、男：大家的歌聲真美！同學(xué)們，你們是否想過(guò)，我們今天的幸福生活是哪來(lái)的呢？
我知道，是祖國(guó)媽媽為我們創(chuàng)造的。
男：對(duì)，是祖國(guó)。
女：去年是我們祖國(guó)媽媽xx歲的生日，祖國(guó)經(jīng)過(guò)xx年的發(fā)展，變得越來(lái)越繁榮和強(qiáng)大，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪！
女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，您在發(fā)展》。
2、男：作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該更多地了解自己的祖國(guó)，下面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，有請(qǐng)小考官毛爍宇、張清。
3、女：看來(lái)，同學(xué)們掌握的知識(shí)真不少，這是因?yàn)榇蠹叶己軔?ài)祖國(guó)媽媽。
請(qǐng)聽(tīng)三句半《歌唱祖國(guó)》。
4、男：祖國(guó)發(fā)展帶動(dòng)了我們溪口的發(fā)展，我們的溪口也在發(fā)生著翻天覆地的變化。
女：今天借此機(jī)會(huì)，正好來(lái)夸夸常熟這個(gè)人美、山美、水美，一切都美的好地方吧。
三、新年心愿，我與祖國(guó)共前進(jìn)。
男：感謝親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，是您的不斷強(qiáng)大和發(fā)展，才有了我們今天的幸福生活。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我和祖國(guó)一起飛》。
a、我喜歡畫(huà)畫(huà)，我現(xiàn)在要學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)，長(zhǎng)大要用彩筆畫(huà)出美麗的祖國(guó)。
b、我喜歡唱歌，我現(xiàn)在要好好練習(xí)，將來(lái)用最美的歌聲來(lái)歌唱祖國(guó)。
c、我喜歡體育，希望將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)奪金牌。
d、我要寫(xiě)一手好字，長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
e、我要講文明，懂禮貌，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
男：同學(xué)們，今天帶著我們的夢(mèng)想一起起飛，
女：讓我們手拉手，互相幫助，做積極進(jìn)取的好少年，為祖國(guó)更加美麗繁榮而努力！
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教學(xué)圖片。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
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一.活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》。
2、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
3、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
4、詞語(yǔ)接龍。
5、班主任：展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
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七彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年。
元旦來(lái)臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的'年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動(dòng)時(shí)間：20××—12—7下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一（11）班教室。
3、參加活動(dòng)對(duì)象：一（11）全體學(xué)生。
一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞《鈴兒響丁當(dāng)》。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答（氣球背后），如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò)，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂(lè)夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動(dòng)組織：
主持人：
評(píng)委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：
攝像：
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十五
舊歲依依不舍地離去，新年邁著歡快的步子到來(lái)了，我們大家一起辭舊迎新，放下了新年愿望。請(qǐng)看下文。
新年就是春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)象征著新的一年的開(kāi)始，也象征春天的到來(lái)。在這美好節(jié)日里，人們總會(huì)歡聚一堂，談笑風(fēng)聲，小孩呢，還會(huì)收到許多壓歲錢(qián)，所以，大家都喜歡這個(gè)節(jié)日。
每年的最后一天，也就是除夕，我們?nèi)叶紩?huì)圍在大桌子上吃年夜飯，吃之前，奶奶還會(huì)給每人送上一碗自己親手做的愛(ài)心湯團(tuán)，咬上一口，鮮香的汁水便溢滿全嘴，又從嘴里往下滑，把我團(tuán)團(tuán)圍住，讓溫暖遍布我的全身。咀嚼著橡皮糖般的湯圓皮，嫩滑q爽，這無(wú)疑又是一次美妙的味覺(jué)之旅，這不禁讓我又咬了一口，可口的餡兒便進(jìn)入了我的嘴巴，餡兒是用肉和蘿卜搗爛混合的吧，再加上是煮了很久的緣故吧，我用嘴一抿，那餡兒便轉(zhuǎn)眼音煙消云散。晚上，我們又吃了許多的美味佳肴，把肚子撐得滿滿的。
吃完飯，一家人都聚在了電視機(jī)旁看著中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家一會(huì)兒感動(dòng)得珊然淚下，一會(huì)兒笑得人仰馬翻，一會(huì)又被電視里演小品的人物氣得直跺腳，讓我印象最深的是爸爸，他在看一個(gè)小品的時(shí)候笑個(gè)不停，他一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒捂著嘴笑，一會(huì)兒笑得從沙發(fā)跌了下來(lái)，結(jié)果，他還在笑，我們也跟著筆，大家一起在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新年，爺爺點(diǎn)燃了幾支爆竹，這聲音好像是在為新年賀歲，這時(shí)，天使般的小雪花落了下來(lái)，如同在為新年送來(lái)祝福。舊歲依依不舍地離去，新年邁著歡快的步子到來(lái)了，我們大家一起辭舊迎新，放下了新年愿望。
第二天，我起了個(gè)大早，因?yàn)椋裉炜墒俏沂占t包的日子，爸爸奶奶、叔叔阿姨、姑姑姑父、外公外婆，我一口氣全把年拜完了，讓我發(fā)了一筆小財(cái)……這個(gè)年過(guò)得可真滋潤(rùn)。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十六
大年三十，大伙都忙起來(lái)，為這一天做準(zhǔn)備。
終于到了晚上，親朋好友都來(lái)了，我的錢(qián)包也隨著鼓起來(lái)，大伙聚齊了，開(kāi)始吃飯，就在大伙把目光都投向餐桌中的鴨肉時(shí)，表姐說(shuō)：“我們玩扔手絹，誰(shuí)被扔到誰(shuí)就表演節(jié)目，表演的好，就給他三片鴨肉，如果不好，就退出游戲，不能獲的鴨肉。好不好？”大家都說(shuō)：“好！”就這樣大伙開(kāi)始玩扔手絹，我負(fù)責(zé)扔，我想：表姐最喜歡吃鴨肉了，竟然她這樣喜歡吃，我就成全她吧，于是我把手絹故意扔在她那，大家掌聲鼓勵(lì)，只見(jiàn)表姐清了清嗓子唱起了?；丶铱纯矗R上表姐毫不約束地吃起鴨肉來(lái)，瞧，她那吃像。然后是表妹，表妹還小，便用她童稚的聲音唱起：“春天在那里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。這里有……”還有手在頭上擺動(dòng)，不時(shí)傳個(gè)圈，掌聲十分熱烈，便“破格”吃五片鴨肉，表妹都高興的跳起來(lái)。再是三奶奶，三奶奶伸了伸腰，壓壓腿，開(kāi)始她每天必練的小區(qū)廣播體操，得到了三片，最后是伯父，伯父不會(huì)什么只能退出比賽。菜涼了，只能取消比賽，開(kāi)始吃飯。
十二點(diǎn)差十分，大家都下去放花炮，我抱著開(kāi)門(mén)紅到了一個(gè)寬敞的地方點(diǎn)上，頓時(shí)給漆黑夜空增添了色彩，隨著時(shí)間的移動(dòng)十二點(diǎn)到，伯父快，迅速點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮聲陸續(xù)響起給春節(jié)帶來(lái)幾分熱鬧。約上好朋友吳小可，把煙花搬到大門(mén)口，此時(shí)此刻，周?chē)缫咽菬熁ǖ氖澜纭Ｄ闱疲憾鄩延^哪！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動(dòng)著身體發(fā)出尖銳的叫聲；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢(shì)磅礴；有的好像千姿百態(tài)的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過(guò)的流星雨，留下一道道若有若無(wú)的輕煙……我迫不及待地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美妙的畫(huà)面，只見(jiàn)導(dǎo)火線冒著細(xì)小的火星，突然，“砰”的一聲，火花從煙花管里躥出來(lái)，五彩斑斕的火花躥得越來(lái)越大，越來(lái)越高，越來(lái)越亮，美得讓人窒息，真可謂是“火樹(shù)銀花”！我看著，笑著，歡呼著，滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來(lái)。
關(guān)六年級(jí)迎新年班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十七
一、全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)（小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)）。
二、出旗、奏樂(lè)、敬禮
三、唱隊(duì)歌（指揮：鄭爽妍）。
四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“巧手迎科技”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1歌曲：《走進(jìn)新時(shí)代》（柳揚(yáng)、俞侃）。
2小品《福星高照》（王天露、邱斌）。
3我們班涌現(xiàn)了多方面的人才，如：彈琴、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙。下面請(qǐng)鄭爽妍、俞侃、郁妍捷、高珍為我們獻(xiàn)上他們的作品。
4為了活躍氣氛，請(qǐng)胡駿同學(xué)出題，考考大家。
5相聲《比一比》（陳添洋、邱開(kāi)豐、葉帆）。
6雙簧《看醫(yī)生》（俞侃、郁妍捷）。
7乒乓球表演（朱良靜、畢肇哲）。
8錢(qián)華運(yùn)的`科技知識(shí)問(wèn)答。
9詩(shī)朗誦《葛林回聲》（晏菲等）。
五、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言。
（今天的活動(dòng)很成功，同學(xué)們圍繞“科技”這一主題，自編自導(dǎo)自演了這么多的節(jié)目，真是不簡(jiǎn)單！我們知道，每年的十一月份是科技月，普及科學(xué)知識(shí)，宣揚(yáng)科普精神，傳播科學(xué)思想，才能掌握新的科學(xué)技術(shù)。今天，你們是太古學(xué)子，老師期待著你們明天能成為科技尖子。）。
六、呼號(hào)：（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。）。
七、退旗，奏《退旗曲》，敬禮。
八、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：活動(dòng)結(jié)束。
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